2016年中传新闻与传播硕士考研参考书及考研经验之我见
中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲
中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试性质《新闻与传播专业基础(代码440)》(以下简称《专业基础》)是2011年新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的四门科目之一。
《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明·戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则,主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。
2016中国传媒大学新闻与传播(播音主持艺术学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2016年中国传媒大学新闻与传播考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国传媒大学新闻与传播考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注播音主持艺术学院接收推免生比例或人数:16人左右055200新闻与传播10 接收推免生比例或人数:3人左右06口语传播实务①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础二、2015年中国传媒大学新闻与传播专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分新闻与传播52 52 78 78 345 三、2016年中国传媒大学新闻与传播专业考研参考书科目名称书名作者出版社334新闻与传播专业综合能力《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版社334新闻与传播专业综合能力《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社334新闻与传播专业综合能力《网络新闻学》彭兰中国人民大学出版334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社334新闻与传播专业综合能力《传播学总论》胡正荣中国传媒大学出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介管理学概论》邵培仁高等教育出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介融合的轨迹》许颖中国人民大学出版440新闻与传播专业基《中国新闻事业史》哈艳秋等中国广播电视出版社础440新闻与传播专业基础《新闻理论》雷跃捷北京广播学院出版社440新闻与传播专业基础《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社440新闻与传播专业基础《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播影视出版社440新闻与传播专业基础《外国新闻史教程》李磊中国传媒大学出版社440新闻与传播专业基础《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社440新闻与传播专业基础《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社440新闻与传播专业基础《新闻评论写作教程》王振业中国广播影视出版社四、2012年中国传媒大学新闻与传播考研真题334新闻与传播专业综合能力一、简答媒介素养传播媒介的类型把关人二、论述针对“抢盐风波”,谈谈对于谣言的控制策略针对农民工报道,谈谈你的看法三、案例分析一段材料是关于发布“限娱令”的,讲了一下“限娱令”的内容,谈谈你的看法。
2016年中传广播电视学考研参考书及英语复习经验
2016年中传广播电视学考研参考书及英语复习经验以下为凯程的老师为您推荐的中传广播电视学考研参考书:新闻传播史论袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《中外广播电视史》郭镇之:《当代广播电视学》石磊:《新媒体概论》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)《新闻传播史论红宝书》凯程考研新闻实务公共部分:80分梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》课外期刊:《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》广播电视学指定部分王振业:《广播新闻与电视新闻》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3、8章)赵玉明《中国广播电视通史》中国传媒大学出版社张彩《世界广播发展研究》王振业《新闻评论与电子媒介》下面由凯程的学员来分享一下他的初试英语复习要领:一、英语英语是个细水长流的科目,急也急不来。
对于很多报考动画或是艺术类研究生的艺术生童鞋来说,英语和政治可能是最大的障碍。
我是跨专业的学生,英语基础比较好,所以这方面没有花很大的功夫。
我觉得学习英语最重要的一点就是——坚持。
一定要坚持,每天学习英语的时间一定要保证。
就我来说,我的学习习惯比较好,每天都会朗读英语课文半个小时左右。
朗读英语课文或是文章,对提高语感和口语能力很有帮助,很多时候我做题目也搞不清楚为什么要选那个选项,但感觉就应该是选那个,这可能就是语感吧。
每天要坚持做英语阅读、背诵好的句子或是段落文章,这对提高阅读和写作很有帮助。
还有一点就是单词,研究生考试中,英语单词量比较大,所以每天背诵英语生词也很重要。
背单词是个苦差事,我就老感觉记不住,让我照着单词书背的话,永远只能把A打头的背完,后面的根本翻不到。
我背单词一般背的是生词,就是做阅读做卷子时碰到的生词。
2016年中传传媒经济学考研参考书及考研经验分享
2016年中传传媒经济学考研参考书及考研经验分享凯程老师向报考中传传媒经济学的2016年考生推荐参考书,供大家参考:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》段鹏《传播学总论》胡正荣、段鹏、张磊《传播学史:一种传记式的方法》罗杰斯《传播理论:起源、方法与应用》塞弗林·坦卡特《传播研究方法》柯惠新、王锡苓。
王宁《政治传播:历史、发展与外延》段鹏《媒介经营管理》凌昊莹《理解传媒经济学》吉莉安·道尔《传媒经济理论》卜彦芳中国广播电视出版社《传媒经济学教程》喻国明以下为凯程学员的复习经验, 希望对报考中传传媒经济学的同学们有所帮助:一直以来都过着平凡的日子 , 上班的时候忙碌着 , 因为工作的性质 , 常常要从这家客户赶往那家客户 , 刚刚工作时的新鲜和激情也在日复一日的疲劳的工作中消失殆尽 , 每天回到家中便躺在床上不愿起来。
工作的公司是一家私人企业,员工不是很多,什么学历层次都有,在我所在的部门,有中专生、大专生,但是只有我一个本科生。
然而我的工资与和我同年限的其他学历的人相比没有任何不同。
因为我是个女孩子,因而公司在培养员工时也不会多考虑女生,这时我才感觉到什么叫性别歧视。
就这样在日复一日的重复工作,我渐渐的发现,如果我继续在这个岗位做下去的话,将没有任何前途可言。
但是,当时没有想到什么可以改善处境的想法,直到我遇到了他——我的老公。
他是一所高校的老师,是一所知名大学的硕士研究生,自从与他相识、相恋以后,在我心里便萌生出考研的想法。
结婚,是我的一个转折点,办完一切典礼以后,我便下定决心,辞掉了工作,专心投入到考研的复习当中去。
蓦然从上班族转变到学生的角色真的很不适应,每天都过着两点一线的生活,从家到教室,再到教室到家,每天重复着同样的事情。
老公在我复习的过程中给了我很大的帮助,他帮我借来了复习要用的专业课的书籍,为了防止我分心,还帮我做一切的后勤工作,想想,在这艰难的旅程里,如果没有他的帮助,也许我走不到最后。
中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)
中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)雷跃捷:《媒介批评》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)《新闻与传播专业基础红宝书》凯程考研334新闻与传播综合能力段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》郭庆光:《传播学教程》(第2版)彭兰:《网络传播概论(第2版)》邵培仁:《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军:《传媒法规与伦理》《新闻与传播专业综合能力红宝书》凯程考研【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。
在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。
此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。
相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。
关于凯程:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
中国传媒大学传播学考研复试经验分享
中国传媒大学传播学考研复试经验分享凯程中国传媒大学传播学考研老师给大家详细讲解备考复试需要复习的内容,希望广大考生根据复习建议规划复习计划,取得好的成绩。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构!一、中国传媒大学传播学考研复试分数线是多少?2015年中国传媒大学传播学硕士各个方向复试分数为媒介与女性方向:346分,最高分数为传播研究方向:351分。
其中单科满分为100分的要求最低分为52分,单科满分大于100分的要求最低分为78分。
复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×60%+复试成绩×40%。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
二、中国传媒大学传播学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中国传媒大学传播学硕士招生量大,15年的招生人数为42人,其中包含保送生13人,考研难度不高,每年都有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学传播学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,传播学硕士考试科目里,传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学传播学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
2016年中传播音主持考研参考书及考研经验
2016年中传播音主持考研参考书及考研经验2013年9月,中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目,原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。
在这里,凯程老师为了帮助2016年考研学子,特地提供了以下资料。
具体初试考试科目也相应调整为:播音主持艺术(满分150分)综合考试(语言传播、语言艺术)初试参考书目:播音主持艺术1《语音学教程》(增订版)林焘王理嘉,北京大学出版社2《播音发声学》徐恒,中国传媒大学出版社3《播音创作基础》张颂,中国传媒大学出版社4《中国播音学》张颂,中国传媒大学出版社5《当代广播电视播音主持》(第二版)吴郁,复旦大学出版社6《广播电视即兴口语表达》鲁景超,中国传媒大学出版社综合考试语言传播、语言艺术1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社2《新闻理论》雷跃捷,中国传媒大学出版社3《艺术概论》王宏建,文化艺术出版社4《艺术学概论》彭吉象,北京大学出版社另外,播音主持作品创作光盘,推荐参考书:1《语音发声科学训练》(赠光盘一张)李钢等,中国传媒大学出版社2《播音主持艺术入门训练手册》(赠光盘一张)仲梓源,中国传媒大学出版社中传播音主持硕士考研经验解读(一)总结归纳知识整理笔记对一个三跨考生来说是非常重要的。
根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。
这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。
薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。
在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。
还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。
加强记忆。
说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。
(二)重视基本知识纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。
中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目
中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目来源:凯程考研
440新闻与传播专业
基础
新闻理论部分①《新闻理论》
《新闻理论教程》
②《新闻学概论》
《理论新闻传播学导
论》
雷跃捷
何梓华
李良荣
童兵
中国传媒大学出版
社
高等教育出版社
复旦大学出版社
中国人民大学出版
社
新闻史部分①《中国新闻传播史》
《中国新闻事业史教
程》
②《外国新闻史教程》
《外国新闻传播史》
方汉奇
哈艳秋
李磊
郑超然
中国人民大学出版
社
中国广播电视出版
社
中国广播电视出版
社
中国人民大学出版
社
新闻业务部分①《现代新闻采访学教
程》
《新闻采访教程》
②《新闻写作教程》
《新闻编辑》
③《新闻评论与电子媒
介》
《新闻评论写作教
程》
梁一高
刘海贵
刘明华
谭云明
王振业、李舒
等
王振业
中国广播出版社
复旦大学出版社
中国人民大学出版
社
中国传媒大学出版
社
中国传媒大学出版
社
中国传媒大学出版
社
440拓展书目①《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社
②《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社
③《广播电视词典》赵玉明
考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.。
中传334《新闻与传播专业综合》考研初试参考书目
中传334《新闻与传播专业综合》考研初试参考书目334新闻与传播专业综合能力①《传播学教程》《传播学总论》《传播学基础:历史、框架与外延》郭庆光胡正荣段鹏中国人民大学出版社清华大学出版社中国传媒大学出版社②《传播媒介与社会发展:媒介功能理论研究》《新闻媒介与社会》《媒介管理学概论》《媒介融合的轨迹》由凡张国良邵培仁许颖人民出版社上海人民出版社高等教育出版社中国人民大学出版社③《网络传播学》彭兰中国人民大学④《新闻传播理论与法规实用教程》《传媒法规与伦理》黄瑚王军复旦大学出版社中国传媒大学出版社⑤《对外传播及其效果研究》《新媒体传播》《国际传播发展战略》程曼丽、王维佳等马伟公、罗青等王庚年北京大学出版社中国传媒大学出版社中国传媒大学出版社334拓展书目①《人类传播理论》斯蒂芬•李特约翰清华大学出版社②《大众传播理论》麦奎尔清华大学出版社③《大众传播模式论》麦奎尔上海译文出版社④《传播学是什么》陈力丹北京大学出版社⑤《中外广播电视史》郭镇之复旦大学出版社⑥《全球新闻传播史》李彬清华大学出版社⑦《新闻传播法教程》魏永征中国人民大学出版社⑧《新闻报道策划与新闻资源开发》蔡雯中国人民大学出版社⑨《报刊传播业经营管理》祖敏复旦大学出版社⑩《广播电视经营与管理模式》周鸿铎经济管理出版社⑾《网络传播理论与实践》谢新洲北京大学出版社考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.。
中国传媒大学新闻传播各专业参考书
一、中国传媒大学1.新闻学(050301)【01新闻史、02新闻理论、03新闻业务、04网络新闻及新媒体、05报刊理论与实践】(1)《中国新闻事业史教程》哈艳秋著,中国广播电视出版社。
(2)《外国新闻史教程》李磊著,中国广播电视出版社。
(3)《中外广播电视史》郭镇之著,复旦大学出版社。
(4)《新闻理论教程》何梓华著,高等教育出版社。
(5)《新媒体概论》宫承波著,中国广播电视出版社。
(6)《传播学总论》胡正荣著,清华大学出版社。
(7)《广播电视概论》吴玉玲著,中国传媒大学出版社。
(8)《中国新闻采访写作学》刘海贵著,复旦大学出版社。
(9)《新闻编辑学》蔡雯著,中国人民大学出版社。
(10)《当代新闻评论教程》丁法章著,复旦大学出版社。
(11)《广播电视新闻采访与写作》何志武著,高等教育出版社。
(12)《广播电视新闻评论》王振业著,中国传媒大学出版社。
(13)公众号:新传考研猫2.传播学(050302)【01理论传播与传播史、02应用传播学、03媒介与女性、04国际传播、05媒介素养、06传播研究方法、07传播心理学、08传媒政策与法规、09媒介与全球化(中外合作办学项目)】(1)《传播学史:一种传记式的方法》罗杰斯著,上海译文出版社。
(2)《传播学研究理论与方法》戴元光著,复旦大学出版社。
(3)《传播学教程》郭庆光著,中国人民大学出版社。
(4)《传播学总论》胡正荣著,清华大学出版社。
(5)《传播效果研究:起源、发展与应用》段鹏著,中国传媒大学出版社。
(6)《传媒政治》李宏著,中国传媒大学出版社。
(7)《传媒经济学教程》周鸿铎著,首都经贸大学出版社。
(8)《大众传播心理学》刘京林著,中国传媒大学出版社。
(9)《文化研究读本》罗钢著,中国社会科学出版社。
(10)《媒介文化通论》陈龙著,江苏教育出版社。
(11)《中国新闻采访写作学》刘海贵著,复旦大学出版社。
(12)《当代新闻评论教程》丁法章著,复旦大学出版社。
2016年中传传媒经济学考研参考书及中传经济与管理学院概况
2016年中传传媒经济学考研参考书及学院概况凯程老师向报考中传传媒经济学的2016年考生推荐参考书,供大家参考:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》段鹏《传播学总论》胡正荣、段鹏、张磊《传播学史:一种传记式的方法》罗杰斯《传播理论:起源、方法与应用》塞弗林·坦卡特《传播研究方法》柯惠新、王锡苓。
王宁《政治传播:历史、发展与外延》段鹏《媒介经营管理》凌昊莹《理解传媒经济学》吉莉安·道尔《传媒经济理论》卜彦芳中国广播电视出版社《传媒经济学教程》喻国明凯程老师通过综合考研辅导名师、中传传媒经济学专业导师,及往届高分学员、职业经理人的意见,为有意向报考中传传媒经济学专业的考研学子提供经济与管理学院概况。
中国传媒大学经济与管理学院起源于1985年创立的北京广播学院管理系,2002年5月,原北京广播学院管理科学系与中国矿业大学北京东校区经济管理系合并成立中国传媒大学媒体管理学院, 2011年5月,学院更名为经济与管理学院。
经济与管理学院以“培养复合创新型人才、引领产业发展新知、服务回馈社会”为己任,恪守“立德、敬业、博学、竞先”的校训,不断开拓进取。
学院以经济学和管理学两大学科门类为基础,多学科交叉融合,以传媒经济与媒体管理为特色,培养具有创新精神和实践能力的高级管理人才;同时也是传媒经济与媒体管理的学术研究中心,为各级政府、媒体行业企事业单位提供理论支持和咨询服务。
2011年,经济与管理学院的在校学生1052人,其中博士生32人,硕士研究生103人,本科生917人。
学院设有:经济系、管理科学与工程系、工商管理系和公共管理系。
学院拥有博士点1个:传媒经济学,5个硕士点:传媒经济学、管理科学与工程、企业管理、行政管理、产业经济学,1个专业硕士方向:艺术管理。
本科教学由经济系、管理科学与工程系、工商管理系和公共管理系承担,拥有经济学(传媒经济管理方向)、国际经济与贸易、国际文化贸易、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、市场营销、文化产业管理(制片管理方向)、文化产业管理(文化经纪方向)和行政管理等10个本科专业。
中传新闻与传播考研专业介绍
中传新闻与传播考研专业介绍
一、专业课程设置
1.基础课程阶段:主要包括新闻与传播理论、新闻传播方法论等相关基础课程,旨在培养学生对新闻传播领域的基本理论和研究方法的掌握。
二、专业方向
在中传新闻与传播(MJC)专业中,学生可以选择不同的专业方向进行深入学习和研究。
该专业的常见专业方向包括:
1.新媒体与网络传播:关注新媒体时代的传播形式和特点,培养学生掌握新媒体传播的策划、运营和管理技能。
2.新闻评论与传播研究:针对新闻评论的专业性和社会影响力,培养学生分析新闻评论现象和传播规律的能力,以及在媒体评论等领域中的独立思考和写作能力。
3.传媒经济与传播管理:注重传媒行业的经济模式和管理问题,培养学生具备传媒经济和传播管理的理论和实践能力。
4.社会与公共传播:关注社会和公共领域中的传播问题,培养学生在政府、非营利组织和公众领域的传播能力和战略规划能力。
三、实践教学
此外,学校还会组织学生参与各类学术交流活动,如学术研讨会、国内外实地考察等,提高学生的学术研究能力和国际交流能力。
四、就业与发展
总之,中传新闻与传播(MJC)专业提供了全面的学科知识和实践能力
培养,为学生将来在新闻传播领域和相关行业中发展提供了良好的基础。
如果你对新闻与传播感兴趣,且希望在相关行业从事工作或进行学术研究,这个专业将是一个非常不错的选择。
2016-2017年中国传媒大学艺术硕士MFA最牛考研经验--新祥旭考研辅导
从最初开始考研一直到拟录取结果出来,一年多的时间里要感谢许多许多的人。
或许大家在考研期间都有向学长学姐请教的经历,大多数可能会比较热心,当然也会有不尽人意的时候。
但是,这些都属于正常现象,毕竟能得到回答的属于幸运,没有能得到回答的,有可能因为对方太忙,有可能没看到,有可能就是不愿意,当然也有可能是你的问题太过于奇葩或者说直接百度就能解决。
所以,在考研的过程中,千万不要抱着一颗玻璃心,一碰就碎。
而要在遇到的各种问题中,慢慢锻炼自己,使自己内心更加强大。
当然,我还是比较幸运的,遇到的学长学姐都非常的好,所以,当时就想着考上了一定要把自己所知道的让更多的人知道,不一定所有都有用,但是只有一点帮助,也算是回报了当初那份际遇。
顺便积人品吧~哈哈哈~我也不知道按个什么顺序写,那么就想到哪写到哪吧。
当然,这些纯属个人经验和想法,不一定适用于每个人。
如果不赞同神马的,那是很正常的。
如果极度反感神马的,呃,那就麻烦点右上角吧。
(ps:以下可能会提到的参考书和资料,仅供参考。
)关于报考的专业和方向。
我是考的MFA的文化产业项目策划方向。
今年的分数线出乎意料的走的国家线。
算是MFA众多方向中分数最低之一。
或许这得益于上一年是MFA各方向中最高之一。
所以,分数线和报考人数有可能会受到上一年分数的影响,呈大小年趋势。
当然,这也并不是绝对的,其实,有的时候还是要看点运气。
我当初报考时并没有想到今年分数线会降这么多。
我想说的是,因为受到分数线影响,所以,很多人在报考方向时就在不停的纠结,然后风声鹤唳,听到一点风吹草动就不得安宁。
其实,要不你就允许自己纠结一小段时间,然后做出决定,一旦做了决定,其他后面陆陆续续可能传出的并不准确的一些报考人数的风声之类之类的就通通屏蔽掉,反正只要初试分够高,哪个方向都不愁。
要不呢,你就先不考虑方向问题,先复习初试,反正初试题目都一样。
等到研究生报名的前一个星期,开始纠结再确定,这样就不会分心、焦躁之类的。
中传新闻学考研参考书
中传新闻学考研参考书编辑:凯程艺术硕士中传新闻学参考书很多人都不清楚,这里凯程艺术硕士王牌老师给大家整理出来了。
712新闻传播史论(简称专1,或史论)1)基础书目新闻与广电史1、袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本),中国广播电视出版社2、李磊:《外国新闻史》,中国人民大学出版社,2013年3、郭镇之:《中外广播电视史》第三版,复旦大学出版社,2016年新闻理论4、雷跃捷:《新闻理论》,中国传媒大学出版社5、何梓华:《新闻理论教程》,高等教育出版社传播理论6、李彬:《传播学引论》(第三版),高等教育出版社7、段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》(第二版),中国传媒大学出版社新媒体与网络传播8、李良荣:《网络与新媒体概论》,高等教育出版社,20149、延森著,刘君译:《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》,复旦大学出版社,20122)拓展书目1、李良荣:《新闻学概论(第五版)》,复旦大学出版社2、郭庆光:《传播学教程》,中国人民大学出版社3、彭兰:《网络传播概论》,中国人民大学出版社,第三版,20124、常江:《广播电视学导论》,北京大学出版社,2016815新闻实务(简称专业课2)1)基础书目1、熊高、熊倩:《新闻采访》,中国传媒大学出版社,20162、刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》,中国人民大学出版社3、方毅华:《新闻编辑》,中国人民大学出版社4、李舒:《新闻评论》,中国人民大学出版社2)拓展书目徐明华:《网络新闻采写》,华中科技大学出版社,2014年邓炘炘:《网络新闻编辑》(修订),中国广播电视出版社,2014中传考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
中传新闻传播学专业考研经验:新闻评论写作
中传新闻传播学专业考研经验:新闻评论写作对于要考新闻传播学专业的学生,作为前辈的我把我的几点考研经验提供出来,希望对大家有帮助!现在的新闻传播学研究生考试中,写作基本是必考的题目,主要的类型有限制新闻体裁的写作,例如让你把一则材料改写成消息等;另外的就是让你就某一事件写新闻评论。
这里将新闻评论的写作作为重点说的对象,一是因为这题占据的分数比较大,二是因为另外的体裁的写作比较好把握吧,形式比较死。
还是强调一点,这里只是分享自己个人的经验,主要是自己考上海交大新闻传播学新闻评论写作的经验,仅供参考!我觉得新闻评论的写作其实差不多就是中考、高考中的作文题,只不过评论是针对最近发生的一些大事件,让你来发表评论,有自己一定的形式。
第一点告诉大家的是,不要把新闻评论当做一个十分神奇的东西。
很多同学一想到它是一种新闻体裁就感觉好像很高端、很神秘似的。
其实不然,类似《南方周末》上的评论很多都是一些自由职业者撰写,所以首先自己思想上不要被吓到,就当做写作文。
第二点,要注意新闻评论写作的一些基本的特点。
新闻评论是比较自由的,就是针对新闻事件发表评论。
一般新闻评论在形式上不会又很长的段落,往往是分成较多的短小的段落,语言比较精炼,但是比较通俗易懂。
第三点,基本的分析思路。
大家拿到一个新闻事件,想到发表评论,一般在考试中是要求1500到2000字,很多同学会担心写不出来。
那么这个时候你可以选择比较稳的方式来分析这样一个事件。
那就是是什么、为什么、怎么办,而分析的角度最常见的则是道德、法律。
当然我说的这样分析是针对社会事件,一般学校考的较多的也是社会事件,很少让你就政治事件发表评论。
例如上海交大的几年评论写作的事件,金华彭宇案、我爸是李刚、郭美美事件等等,都是最热门的社会事件,所以让你写不出东西的可能性也是比较小的。
第四点,评论写作的基本安排。
这里说的基本安排是我自己在写评论的时候比较常用的一个思维模式,跟大家分享下。
首先做的是对新闻事件的简述,在第一段或者第二段,当然最开头可以用比较经典的话语作引子,引出新闻事件;然后发表简单的看法,作简单的意见陈述;再做适当的联想,联系历史、国内、国外等,做相关的联想;然后做自己的具体的分析,在分析之前就想好从哪几个方面,道德、法律、教育、等等,这要看你拿到什么事件,从什么方面比较好分析;再就是说具体的解决这些问题的方法;最后用比较漂亮的几句话做结尾。
2016年中传传媒经济学考研分数线及考研经验
2016年中传传媒经济学考研分数线及考研经验凯程老师为同学们整理往年考研分数线,凯程老师会及时为同学们更新信息, 欢迎关注凯程教育!传播学传媒经济学传媒教育2012年353 348 3452011年355 355 3552010年357 351 3452009年353 340 3402008年365 350 3502007年350 350 3502006年355 350 3502005年355 350 3502004年335 335 无以下为凯程学员的复习经验, 希望对报考中传传媒经济学的同学们有所帮助:考研终于结束,拿着录取书,走在自己梦想中的校园内,心里是说不出来的满足感。
要感谢很多人,一直陪伴在我身边的我的家人们,共同奋斗,相互鼓励的战友们,还有在学习上给予我很多指导和帮助的凯程的老师们。
在此,我想把自己在考研过程中的依稀心得体会跟大家分享,也希望能对大家有所帮助。
首先,我认为每场考试都是一场心里战,保持乐观的心态和头脑的冷静对于每个考研生来说是至关重要的,每天以平常心去做完自己预先计划的事情,按部就班。
休息也是很重要的事,休息不好也谈不上什么好的复习,只有精力充沛的情况才能提高自己的学习啊效力,并不像大多数人说的考研就是在熬时间。
其次,对于决定考研的人来说一定要清楚自己的薄弱环节和自己的过人之处,并重点的攻破自己的弱项,发挥自己的强项分清学习的次重点,切忌盲目从众,别人做什么我也做什么,自己根据自己的实际情况来制定自己的学习计划,踏踏实实的走好每一步。
第三,考研者也不能只看到自己,而看不到外界的一切,一定要时时保持信息的畅通,多跟自己的同学和有经验的老师联系,也要多参考考研成功者的学习经验。
时刻关注关于考研的一切变化,切忌自己一个人埋头苦干,而导致最终考研之路上剩下的只有自己。
第四、考研其实也是毅力、意志的一次考验,几乎每年都有很多人决定了考研但是中途退出,这样你在放弃了一次机会,也就成全了别人一次机会。
中国传媒大学考研经验大汇总3
中国传媒大学考研经验大汇总1所谓经验因人而异,本人也是论坛资源的直接受益者,所以在此怀着感恩的心抛砖引玉,以此与学弟学妹们共勉~政治有关公共课的经验贴比较多,所以去繁就简,仅谈一点心得。
1、关于报班与否:个人认为报班的好处在于省心,跟着班走就行。
但是也不要完全迷信政治班,老师讲完课,关键还要你自己消化巩固。
尤其是后期老师的所谓押题,别完全迷信,因为出题人貌似有反押题情节……不过重点和热点还是要多关注,譬如今年的18大。
如果你自学能力较强,又想省点钱,完全可以不报班,或者最后可以报个冲刺之类的班;反之,如果你比较懒,可以报个全程班。
2、关于复习进度:个人认为政治完全不必准备太早,一来没那么多时间,二来实在不需要。
暑假开始完全来得及,有的人甚至拖到九月份才看~但是一旦开始就要认真看,第一遍重理解,第二遍重记忆同时配合真题,第三遍抓重点加查缺补漏。
模拟题可以在最后冲刺时做两三套练感觉,但不建议多做。
英语说到英语,貌似是好多人头疼的问题,在此,我想说,英语基础不好的多花功夫,英语基础还不错的也不要轻视,我一战就是因为自以为是吃了亏。
英语要早点准备,从最基础的单词做起,基础不好的可以根据自己情况补补语法之类的。
初期建议背单词然后看看新概念或者找一本阅读之类的做做找找感觉。
初期不建议直接做真题,因为你会因为打击太大而受挫,影响心情是很不好滴事。
看了一两个月单词和阅读后可以开始做第一遍真题。
完全按照考试时间来,能做多少算多少,作文也别忽视了。
做完认真研究答案。
第二遍再做的时候认真研究题目本身,譬如文章结构和长难句,选项的出题规律等等。
至于书,个人推荐张剑的那个黄皮书。
分析的比较到位。
真题研究了两三遍后背背作文,不要迷信模板,模板可以用来模仿,但不要盲目背诵套用,最好看着话题自己写,然后对答案看看自己哪里欠缺,再背背人家的好短语好句子。
另外,如果英语基础不好的也别灰心,考研英语跟四六级没有直接关系,出题角度不一样。
中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析
《21必读!一万字的中国传媒大学新传考研超全攻略》摘要:想去双一流读书吗?正文:中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。
学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。
办学65年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需要的、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。
该校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单,并有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科。
这所紧紧围绕着传媒事业发展所建设的高校,目前有新闻学、传播学、新媒体、广播电视学等11个新传相关专业招收全日制硕士生,相比其他学校,除了择校,可能还要在众多专业之中纠结一番。
今天,就为大家呈上最全最详的备考攻略,让大家轻松择校、高效备考。
一、招生专业中国传媒大学不仅招收的专业较多,而且有的专业下设置的方向也较多,且考生必须在初试报考的时候确认专业方向,但在招生简章中只会列出该专业的拟招生总人数。
因此,如果你报考了热门专门的热门方向,竞争会更加激烈,但最终各个方向的录取人数是可以小幅度浮动的。
众多专业方向,哪个性价比更高?各有什么区别?一起来看看吧。
【新闻学&传播学】(注:具体的方向介绍可登陆官网查看/newsWYFHY/ce902e8e-b5a4-491c-b7d5-a6ae7fb7737b.htm)专业介绍:新闻学专业从1979年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专业之一,也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一。
本专业具有突出的广播电视新闻特色,是中国新闻学研究生教育的引领者之一。
中传传媒教育考研分数线及相关参考书
中传传媒教育考研分数线及相关参考书凯程老师为2016年考生提供历年分数线:
传播学传媒经济学传媒教育
2012年353 348 345
2011年355 355 355
2010年357 351 345
2009年353 340 340
2008年365 350 350
2007年350 350 350
2006年355 350 350
2005年355 350 350
2004年335 335 无
凯程的老师为您推荐中传传媒教育完整版的参考书目:
科目一:传播理论与历史
段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》
胡正荣、段鹏、张磊:《传播学总论》
罗杰斯:《传播学史:一种传记式的方法》
塞弗林·坦卡特:《传播理论:起源、方法与应用》
《传播理论与历史红宝书》
科目二:传播实务
公共部分:80分
柯惠新,王锡苓,王宁《传播研究方法》
段鹏《政治传播:历史、发展与外延》
凌昊莹《媒介经营管理》
吉莉安·道尔《理解传媒经济学》《传播实务红宝书》
传媒教育:
夸美纽斯的《大教学论》
赫尔巴特的《普通教育学》
杜威的《民主主义与教育》
麦克卢汉《理解媒介》
英尼斯《传播的偏向》
柏拉图的《理想国》
卢梭的《爱弥儿》
水越伸《数字媒介社会》
波兹曼《娱乐至死》;
波兹曼的《童年的消逝》。
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2016年中传新闻与传播硕士考研参考书及考研经验之我见凯程老师为2016年中传新闻与传播硕士考研的同学们推荐参考书:《广播新闻业务》曹璐吴缦北京广播学院出版社《广播电视新闻评论》王振业北京广播学院出版社《新闻报道新思路》陈作平中国广播电视出版社《网络传播与新闻媒体》邓炘炘北京广播学院出版社《网络传播学》吴风中国广播电视出版社《调查研究中的统计分析法》最新版柯惠新、沈浩中国传媒大学出版社《社会研究方法》第10版(美)艾尔·巴比著、邱泽奇译华夏出版社《怎样做国际新闻编辑》2005 版刘洪潮主编中国传媒大学出版社《国际新闻采编实务》2010 版马胜荣、苟世祥、陶楠著北京师范大学出版社《电视新闻:与事件同步》2007 版叶子著北京师范大学出版社《现代传播》(期刊) 近两年《新媒体的报道、写作与编辑》2010版(美)克雷格著、刘勇主译著中国时代经济出版社《新闻业与新媒介》2005 版(美)约翰·帕夫利克 (Pavlik John V.) 译者:张军芳新华出版社《播音发声学》徐恒北京广播学院《播音创作基础》张颂北京广播学院《中国播音学》(修订版)张颂北京广播学院《播音语言通论》张颂北京广播学院《语言传播文论》张颂北京广播学院《有效的品牌传播》张树庭、吕艳丹中国传媒大学出版社《战略品牌管理》凯文·莱恩·凯勒中国人民大学出版社《现代广告通论》丁俊杰康瑾中国传媒大学出版社《广告策划》黄升民中国传媒大学出版社《广告调查理论与实务》黄京华中国广播电视大学出版社以下为凯程辅导班学员的复习经验, 希望对2016年中传新闻与传播硕士考研的同学们有所帮助:凤凰涅槃,浴火重生!其实在初试成绩公布不久后我就萌生了写点东西记录我考中传这段经历的冲动。
2015年2月13日上午,怀着及其忐忑的心情按下了查询按键,414!自己都不敢相信,扯开嗓子大吼数声之后才慢慢平静下来,平静下来后回首自己的考过往,心中百感交集,万千言语涌到我嘴边却无从说起,于是只想一点一点地写出来。
然而录取结果迟迟不出,实在不敢擅自写所谓经验贴,直到今天,看到复试成绩91.8后,看到拟录取三个字后,憋了数月的冲动在某鼓劲儿的催动下终于落地生根了。
说起我考中传的初衷,不得不提提我的大学。
2010年9月,我来到了上海体育学院,不是985也不是211,甚至升一本计划从我辅导员上学时代开始一直提到现在也未能成功。
我本科学的是新闻专业,但是这在考研时并没有给我带来明显优势,因为我大学学的真的很烂!所谓从善如登从恶如崩,我深有体会,好好学习天天向上的热情持续不到一个月就烟消云散了,每门课程只求不挂,但是殊不知在上海体育学院想要挂科真的不容易!后来又沉迷网游,有的学弟专程跑来我宿舍拜师学艺,可见一斑。
总之前两年的主题就是不务正业吧,浑浑噩噩地过了两年半。
时间到了大三下学期,我受够了这种日子,不想再这样行尸走肉一样地过日子,于是我觉得自己要做点什么。
说起考研的初衷,我真的不像一些人有很浓郁的中传情节等等,我就是一方面在家里的要求下,一方面上海体育学院新闻专业考中传的光荣传统下,懵里懵懂地就选择了考中传。
这就说到了我的第一次考研经历,很显然,失败了。
为了证明第一次考研有多失败,我还特意查了查我当时的初试成绩,很低,低到我自己都不相信,279。
其实考这么样一个分数,也在我自己的意料之中。
一个长期不务正业的人突然要做点什么其实是很不容易的,万事开头难,我备考的头似乎开了很久很久也没有真正开始过,整个备考阶段我看过的书大概就是4页单词和两页政治。
那会儿自己一个人坐在一个狭小的空间内,看不进去书自己也很郁闷,而且也不敢和别人交流,实际上也没人和我交流,每天枯坐7小时后我就去打篮球,借以发泄我胸中郁结之气。
就这样我整个萎靡的状态影响到了我的健康,腰椎上长了骨刺,起初不以为意,后来愈发严重,到了11月的时候走路已经困难了,走上几百米腰便几乎腰断裂开来。
我就这样拖着我的残病之躯从家里去上海第二工业大学现场确认,一个多月后,胸中空无一物的我又拖着伤痛更加严重的身体参加了考试。
之后的几个月我几乎都在床上度过,最严重的时候翻个身都要别人帮忙,这段时间我想的最多的是我下半辈子要怎么办,当时心里很害怕,怕自己下半辈子只能蜷缩在一张床上。
万幸的是,在经过数月的痛苦煎熬之后,一位老中医治好了我的伤,重新站起来之后我告诉自己,既然站起来了,就不要再躺下了,好好把握机会。
于是我又开始了我的二战,这次的初衷也很简单,去年考研你把我虐了,今年我要找回场子。
在朋友的介绍下,我大学的毕业典礼刚结束我就来到了凯程,新的环境,新的朋友(当然除了和我一起来二战的老基友,他以总分第四的成绩被财科所录取),新的心态。
凯程算是我的重生之地吧!(这个辅导班我很认,也是亲身经历过来,特别信任,也推荐了师弟过去,但是还是提醒大家,学习终究是自己的事情,辅导班的作用也要理性看待,我的此贴仅是描述客观事实,并无推荐之意)凯程的开营仪式非常吸引我,我非常反感很多培训机构单纯鼓劲打鸡血的教育方式,凯程的王哲老师另辟蹊径,第一次见面和我讲的是学习方法,简单、实用、科学、有效。
很快,凯程严格的管理和良好的学习氛围就感染了我,7月份开始,我沉下心来复习了,渐渐找到了学习的节奏,就这样一步一步走到了最后。
说了这么多,其实我的意思很简单,考中传真的不难,这么说确实难免有站着说话不腰疼的嫌疑,但是我还是要这么说。
我在高中不是学霸,在大学更是几近学渣,智力也就是正常水平,普普通通的一个人,这些条件绝大多数人都是具备的。
唯一不同的可能就是学习方法和坚持。
所以,只要你有正确的学习方法并持之以恒,你也可以高分考上中传。
再说了上面这些废话之后我再分享一些“干货”,我就按照考试顺序来介绍每一门的经验吧1、政治在政治的学习上,我觉得最值得一提的就是凯程推荐的框架学习法。
就像做房子,先建立起框架,在往框架里添钻加瓦,这样可以极大程度提高学习的准确性和效率,不仅方便背诵,而且对政治大题的回答极有帮助,如果能做到将政治的整个框架烂熟于心的话,那么在做大题的时候就能做到准确定位,就像制导导弹一样,每回答一个点都能精确地打在得分点上,而避免死记硬背的狂轰滥炸政治最终要的一本参考资料是大纲解析,这一点一定不能本末倒置,只有大纲解析才是最权威最详细的参考书,一定要多看多记,自己根据大纲解析建立起框架,而不是迷信什么风中劲草,只有自己建立起来的框架才是真正有用的框架。
此外还要提一下很多最后押题卷,像肖秀荣最后四套卷、任汝芬最后四套卷,押中几率还是很大的,像凯程最后要求我们背的肖秀荣四套卷,就押中了两道大题,所以到了最后阶段一定要背他们押的大题,不管押没押中对于大题都是有不小帮助的。
2、英语中传MJC考的是英语2,难度不是很大,但是仍然要重视,70的英语和80的英语差距还是很大的。
英语学习首重基础!基础扎实阅读、翻译什么都是浮云!技巧只是锦上添花的东西,这一点一定不能本末倒置。
我英语提升最快的阶段大概是7月到10月初,在这段时期我通过学习凯程的英语1真题阅读精讲,在真题阅读中记单词,翻译句子,理解行文脉络。
文章中的每一个单词要发散开来,进行联想记忆,同义联想、形近联想,反义联想,通过联想记忆法扩充单词量。
然后逐句进行翻译,尤其是文章中的长难句,一次翻译不成多试几次,绝对不可以抱侥幸心理。
如果能做到文章中的单词都认识,句子都能翻译,脉络能看清,那么英语还有什么难度呢?还要提一下的是英语作文,因为我这次考试在英语作文上还是吃了蛮大的亏,就是考前没有背作文也没有背模板。
所以,如果没时间背整篇作文的话,那就多背几个模板。
3、专业课MJC的专业课共有两科,一是新闻与传播能力综合,二是新闻与传播专业基础,这两科我一科134,一科128,还是蛮高的,专业课分值高,拉分恐怖,这里我重点讲讲专业课的学习和答题。
先谈谈这两门专业课怎么学。
首先,这种文科类型的东西,没别的方法,就是多记多背,反复背诵,没有捷径。
我当初所有的东西都背了5遍,才能达到最后信手拈来的水准。
再说说我背的东西从哪儿来,两门专业课总共有17本参考书,在拿到参考书后,先将所有内容看一遍,然后去网上下载两门专业课的考试大纲,对照考试大纲将参考书中的内容都整理出来,在做这项工作的时候要细致一些,每个知识点都要做得很详细,同时要考虑到知识点之间的相互联系和容易延展到的其他的知识点,大纲上没有的知识点自己要通过各种途径加以补充,同时还要形成系统性,这样会方便之后的背诵。
整个资料的整理工作最晚应该在9月开始之前完成。
整理完资料之后就要开始背诵了,我从8月中旬开始背诵,8月中旬到9月底完成第一遍背诵,10月初到10月底完成第二遍背诵,11月初到11月20日前后完成第三遍背诵,在12月20前后又将所有内容背了两遍,因为越来越熟练,到最后不到一周就能将所有内容在脑海中滚动一遍。
在背诵过程中我同样是先建立框架再往里面填充内容。
以中国新闻史为例,先将所有内容以时代为标准划分为大概8个章节,然后列出每个章节的报纸、报人和事件,再将每个报纸、报人、事件的内容填充进去,依次展开。
到了最后一个月我最常做的工作就是想,将所有知识在脑海里按照制定好的框架像放电影一样反复滚动播放,熟能生巧,巧能生精的道理我就不多说了。
这里再插一句,我当时背诵的时候采用的是边背边写的方法,个人觉得效果很好。
中传的考试特别重视知识面,而不会对问题进行特别深度的挖掘,因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开,不能抱有任何的侥幸心理。
任何你放过的知识点都可能出现在考卷上,像我当时做新闻史的时候就出了一道特别偏的题目,问的是抗日战争时期日伪占领区的新闻事业,完全不在考试大纲上,一些人完全无从下手,而我虽然没有把这个知识点当做重点背诵,但还是在复习的过程中覆盖到了,还是能答出东西的。
粗略地说完学习后再谈谈答题。
当然,只有在你背了足够多的东西之后才能答出有价值的东西,但是如果说之前的背诵是一个输入过程的话,那答题就是输出过程,你输入的东西再好,如果不能有效输出的话一样没有意义,因此掌握高明的答题技巧在背诵了足够多的干货之后就格外重要了。
文科答题首重逻辑性!不能看到一道题目就铺天盖地地将所知道的东西全都堆上去,这样阅卷老师没时间去帮你找重点的。
我这里说的逻辑性就是有结构,有层次,开头,有展开,结尾必须还要有总结!构成总分总的结构。
同时重点前置,将最重要的东西放在每段的开头,这样以来阅卷老师才能清晰准确地了解你回答的内容。
如果在此基础上还要更进一步的话,我的建议是给每一个答题点起小标题,这样就更加清晰了。
其次要注意联想、扩展,充实答题内容。
以媒介融合为例,这是某一年专业课1的一道简答题,15分,如果仅仅简单回答定义的话是很难拿高分的。