新版河北传媒学院新闻与传播考研经验考研参考书考研真题
XXX年中国传媒大学考研真题
XXX年中国传媒大学考研真题〔总分:150分〕答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。
【真题】2020年电影学基础〔09年分数线:330分〕一、填空〔每题2分,共20分〕1十七年电影是指____年之间的电影2维尔托夫提出的电影理论是________3爱恩汉姆的«电影作为艺术»用了_____法研究电影4«出租车司机»的导演是_____,他的«无间行者»来源于香港的«____»5«卡里加利博士的小屋»导演是________6青年导演宁浩的«____»是首个票房过亿的青年导演7钟惦棐发表的一篇文章«_____»,因而被打成右派8«革命家庭»«烈火中永生»的导演是____,片中女主角____曾获得莫斯科电影节奖二、名词说明:〔每题10分,共40分〕1乔治。
萨杜尔2物质现实复原理论3«教父»4样板戏电影三、简答:〔每题15分,共30分〕1近年来好莱坞采纳了诸多中国元素,请分析其运用和策略2谈谈当代青年导演的创作和成就四、论述:〔60分〕01史论:中国本土戏剧专门是京剧对电影阻碍专门大,试结合某一时期具体影片为例,结合申述中国电影民族化问题02创作:在创作中,导演和摄影师运用了什么造型手法构建视觉语言03表演:谈谈表演中的即兴创作04制片:本年度电影产业化进程中的3件热点大事【真题】2020年广播电视艺术基础〔09年分数线320〕一、简答题〔每题6分,共60分〕1、益智类节目2、情感类节目3、红色经典剧4、人类学纪录片5、正大综艺6、少儿频道7、中国电视早期的直播时期8、审美体会9、电视艺术的仪式性10、直截了当电视二、论述题〔每题20分,共60分〕1、广州电视台继上**广集团后,在全国第二个实施〝制播分离〞。
新闻传媒考研试题及答案
新闻传媒考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 新闻传播学的研究对象主要包括以下哪项?A. 新闻传播的技巧B. 新闻传播的媒介C. 新闻传播的过程D. 新闻传播的效果答案:C2. 下列哪项不是新闻传播媒介的类型?A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 广播答案:D3. 新闻价值的五要素不包括以下哪项?A. 及时性B. 重要性C. 接近性D. 趣味性答案:D4. 在新闻报道中,以下哪项不是新闻来源的类型?A. 第一手资料B. 第二手资料C. 匿名消息源D. 虚构消息源答案:D5. 新闻伦理的主要内容包括以下哪项?A. 新闻真实性B. 新闻客观性C. 新闻公正性D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 新闻传播的功能包括以下哪些?A. 传递信息B. 引导舆论C. 教育公众D. 娱乐大众答案:A, B, C, D7. 下列哪些属于新闻传播过程中的环节?A. 采集B. 编辑C. 发布D. 反馈答案:A, B, C, D8. 新闻报道的原则包括以下哪些?A. 真实性B. 客观性C. 中立性D. 独立性答案:A, B, C, D9. 新媒体对传统新闻传播带来的影响包括以下哪些?A. 传播速度加快B. 信息量增大C. 互动性增强D. 传统媒体的消亡答案:A, B, C10. 新闻传播学的研究方法包括以下哪些?A. 实证研究B. 理论研究C. 历史研究D. 比较研究答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述新闻传播的四个基本要素。
答案:新闻传播的四个基本要素包括:传播者、信息、渠道和受众。
传播者是新闻信息的采集和发布者,信息是传播的内容,渠道是信息传递的途径,受众是信息的接收者。
12. 描述新媒体环境下,新闻传播的特点。
答案:新媒体环境下,新闻传播的特点包括:即时性,即新闻可以实时更新和传播;互动性,受众可以直接参与到新闻的讨论和传播中;个性化,用户可以根据自己的兴趣选择新闻内容;多媒体性,新闻可以通过文字、图片、视频等多种方式呈现。
中传传播学考研参考书目2023
一、前言传播学作为一门重要的学科,对于现代社会的发展和互联网时代的信息传播起着至关重要的作用。
很多同学都希望能够通过参加考研来深造自己在传播学领域的知识和能力。
而对于传播学考研的参考书目,也是考生们关注的焦点之一。
本文将就中传传播学考研参考书目进行详细介绍,希望能够对各位考生有所帮助。
二、传播学概论传播学概论是传播学专业的基础课程,对于考研的同学来说,了解传播学的基本概念、理论和方法是非常重要的。
下面是一些传播学概论的参考书目推荐:1.《传播学概论》(第三版)作者:媚可川这本书是中传传播学专业教材,内容全面系统地介绍了传播学的基本知识和理论,是非常好的参考书目。
2.《传播学导论》作者:吕梁这本书是传播学领域的经典著作,对于传播学的起源、发展、主要理论和方法进行了深入浅出的阐述,非常适合考研学习使用。
三、传播理论传播理论是传播学的核心内容之一,对于考研的同学来说,深入了解各种传播理论对于理论研究和工作实践都有着重要的意义。
以下是一些传播理论的参考书目推荐:1.《传播理论基础》作者:王宏义这本书系统地介绍了传播理论的起源、发展和主要的研究思想,对于考研的同学来说是一个非常好的参考书目。
2.《传播研究导论》(第五版)作者:尼克·卡尔这是一本国外著名的传播理论著作,内容详实,对于传播学理论的研究和探讨有着深远的影响,是考研学习的重要参考书目之一。
四、传播方法传播方法是传播学的重要内容之一,对于考研的同学来说,了解传播方法对于实际工作有着重要的意义。
以下是一些传播方法的参考书目推荐:1.《传播方法学导论》作者:李军这本书从方法学的角度系统地介绍了传播研究的方法和技术,对于考研学习有着非常重要的意义。
2.《定性研究方法》(第三版)作者:王勇这本书详细介绍了定性研究的方法和技术,对于传播方法的学习和研究有着重要的指导作用,是非常好的参考书目之一。
五、传播伦理伦理问题是传播学研究中的一个重要内容,对于考研的同学来说,了解传播伦理对于专业素养和理论研究都有着重要的指导作用。
河北传媒学院丨广播电视编导专业考试试题(二)含答案
河北传媒学院广播电视编导专业考试试题(二)含答案一、填空题1.莎士比亚的四大悲剧:、《奥赛罗》、、《麦克白》。
2.列举谢晋的三部作品:、、。
3.是湖南省的地方戏,著名剧目有《刘海砍樵》等。
4. 是电影的最基本单位。
5.英国第一家广播电视台是,于年正式开播。
6.美国第一台彩色电视诞生于年。
7.阎立本的著名绘画作品有和。
二、论述题1.谈谈你对电视节目低俗化的看法。
2.现在国家提倡扩大内需,有人提出要把一部分收入投入到消费中,有些人却为此提出质疑,对此你有什么看法?参考答案一、填空题1.《哈姆莱特》《李尔王》2.《芙蓉镇》《牧马人》《天云山传奇》3.花鼓戏4. 镜头5.BBC19226. 19547.《历代帝王图》《步辇图》二、论述题1.谈谈你对电视节目低俗化的看法。
近年来,在收视率的疯狂追逐中,一场席卷我国电视业的低俗之风愈演愈烈,电视节目品位大幅降低。
电视节目低俗化的恶性竞争,既不利于电视业的健康发展,也不利于社会主义和谐社会的文化建设。
因此,遏制并防范电视节目的低俗化刻不容缓。
(1)电视节目的低俗化一般表现为下面几个方面:①以“性”为看点,渲染两性话题。
②以残忍为噱头,放大人性之恶。
部分电视节目以实验或者教化为借口,毫不负责地肆意播放残忍镜头,内容低俗不堪。
③以恶搞为笑料,颠覆传统文化。
部分电视节目一味追求新奇怪异,肆意“恶搞”、“戏说”。
不少电视剧制作者为了制造喜剧冲突,不顾历史,给一个个“圣明”君王编造宫闱秘事、生平事迹、甚至夸张地渲染帝王将相的奇遇、艳史。
部分红色经典也遭遇“改编潮”。
④以窥探为资本,暴露个人隐私。
部分电视节目以窥探为资本、疯狂暴露个人隐私并以此为噱头大肆炒作。
特别是一些娱乐节目,狗仔们总是以偷窥明星们的私生活为荣,并使尽浑身*解数让高不可攀的明星们的隐私得到最大限度的曝光。
(2)电视节目低俗化的成因:①客观上,机制不健全。
从立法机制来看,1997年我国颁布的《广播电视管理条例》内容仍比较宽泛,缺乏具体的可操作性,使得有关部门在依法实施管理的时候仍然出现“无确切相应条款”的政策困境,给许多低俗电视节目提供了大打政策擦边球的机会。
新闻传媒专业考研科目
新闻传媒专业考研科目新闻传媒专业作为一种具有重要社会意义的学科,越来越受到社会的关注和重视,相关考试也逐渐成为热门考试。
对于想要从事新闻传媒领域的学生而言,考研是一个不错的选择,那么本文将为大家详细介绍新闻传媒专业考研科目。
一、《新闻与传播学基础》《新闻与传播学基础》这门课程是新闻传媒专业的核心课程,也是考研的必修科目之一。
本课程主要介绍新闻与传播学的基本概念、理论基础及其发展历程,包含以下知识点:新闻学、传播学、媒介与社会、新闻与舆论、新闻操作、新闻伦理等。
重点考察考生对新闻与传播学基本知识的掌握和理解,形式一般为主观题或论述题。
二、《新闻学概论》《新闻学概论》主要介绍新闻学的基本概念、发展历程、新闻工作方式、传媒机制等知识点,涵盖了新闻写作、新闻采访、新闻组织、新闻编辑等方面的内容。
本科生选修科目,考研时较为重要。
考试形式一般为选择题、判断题和论述题等。
三、《新闻评论》《新闻评论》主要介绍新闻评论的相关知识和技巧,涵盖了新闻评论的基本概念、评述方法、评述对象、评述角度、评述范围等方面的内容。
本课程为新闻传媒专业选修课程,是考研时的重点之一。
考试形式以主观性试题为主。
四、《新闻采编实务》《新闻采编实务》主要介绍新闻采访、新闻写作及新闻编辑等方面的实际工作技巧,适用于从事新闻传媒行业的学生。
该门课程涵盖内容广泛,如新闻线索的发现、新闻角度的确定、新闻素材的准备、新闻报道的撰写等,大多数内容都具有实践性和技巧性,是新闻传媒专业考研的难点之一。
考试形式以主观题和论述题为主。
五、《媒介文化批评》《媒介文化批评》主要介绍了媒体文化批评的相关知识和方法,涵盖了文艺作品、电影、电视、广告等各种文化产业方面的内容。
本课程为新闻传媒专业选修课程,考试形式以论述题为主。
在考试中,应针对不同科目制定不同的复习计划。
一般建议考生,首先应把握好学科基础,了解新闻与传播学的发展历程和理论基础,强化对新闻行业的了解,建议每门考试都可以多做一些案例分析或综合实践类的题目,对于技能实践类型的考试,可以开展实际操作和实践练习,以加深对知识点的理解和掌握。
2023年大学新闻与传播专业基础考研真题A卷
2023年江苏扬州大学新闻与传播专业基础考研真题A卷
一、名词解释题(共6小题,每小题5分,共30分)
1.《蜜蜂华报》
2.癸丑报灾
3.四不原则
4.拟态环境
5.信息茧房
6.民主参与理论
二、简答题(共4小题,每小题15分,共60分)
1.简述辛亥革命时期革命派与保皇派的新闻论战。
2.简述1956年社会主义新闻改革的成效及意义。
3.简述麦克卢汉的媒介理论及其局限性。
4.简述集合行为中流言传播的特异点。
三、论述题(共3小题,每小题20分,共60分)
1.结合所学的知识,分析网络新媒体的兴起对传统传播学理论的挑战。
2.结合具体的史实,谈谈你对抗战时期中国共产党对外传播的看法。
3.结合具体的案例,分析中国媒体在新冠疫情报道中的“议程设置”。
新闻传播类考研真题集锦(一)
20XX新闻传播类考研真题集锦(一)【华北地区】【北大MJC新闻与传播专业硕士】一、名词解释1、自媒体2、创客3、三网融合4、3D打印5、O2O二、简答题1、媒体转型的内涵。
2、新媒体的影响下,媒体分类的改变。
三、论述题(三选二)1、中国娱乐节目的现状评述。
2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。
3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法,并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。
【北京大学MJC新闻传播基础】一、简答题1、什么是数据可视化新闻优缺点是什么。
2、什么是新闻策划。
3、新媒体广告的特性。
二、论述(三选二)1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。
2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。
3、巴黎恐怖袭击后,法国电视台关闭了额实况直播报道,根据你所掌握的新闻理论,谈一谈对这项举措的理解。
三、材料题材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。
材料二北京某app为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。
然后就悲催的被处以行政处罚,还被称为北京新广告法第一案。
用广告学知识回答下列问题:1、《新广告法》与以前相比,新修订了哪些内容2、北京新广告法第一案处以的行政处罚,依据了《新广告法》的哪方面规定3、除了对传统媒体监管,我国的广告监管部门还应该做出哪些举措,适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。
【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】一、名词解释:察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。
【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】一、根据宽带网络提降速材料1、改写600字左右消息。
2、拟定单一性标题和复合型标题。
3、写评论文章的第一段并拟定标题。
二、根据题一材料制作20分钟新闻调查报道1、选题原因和宗旨。
2、拟定标题。
3、写20分钟节目内容即主要的点,以及它们的采集过程和如何呈现电视视听的优越性。
河北传媒学院选课指南
河北传媒学院选课指南1.专业课推荐河北传媒学院的专业很多,编导,播音,摄影摄像,新闻,人物形象设计等,有很多的专业可供选择,你说的那几个专业应该是编导和表演专业,文化分最少得过200,比较热门的专业,编导,摄影摄像,播音主持这几个专业都很优秀,学生获过很多大奖编导:广播电视编导专业(影视编导方向)本科学制四年本专业主要为广播电视系统和文化部门培养从事广播电视栏目策划、节目编导等方面创作与研究的高级专门人才。
本专业设置的主要课程有:新闻采访写作、电视摄像、电视剪辑、影视美学、播音与主持艺术、电视导演、电视栏目创意策划、电视节目制作、电视专题片创作、广播电视编导等。
广播电视编导专业(节目制作方向)本科学制四年本专业主要为各级电视台、电影厂、影视制作公司培养德、智、体全面发展的影视节目制作、剪辑和编辑等复合型高级专门人才。
本专业设置的主要课程有:电视节目制作技术、平面制作、非线性编辑、动画制作、影视摄影与摄像、广播电视编导、电视照明、电视美术、电视音乐、电视录音艺术、电视专题片制作、多媒体技术、数字电视技术等。
2.选修课到了选课那个时间段,学校的教务系统(/)会像往常一样崩溃(年年如此,大家都想早点选课,选那些老师比较和蔼,课程容易过的),不要着急,因为这时候大家都进不去,这个时候你可以找学长学姐帮你选课,听听他们的建议,一般都会很热情的帮助你。
选课的内容每个年级,每个专业也不太一样,师范类的学生大一可能不能选课。
3.考研1.1河北传媒学院招生基本信息解读河北传媒学院位于河北省石家庄市,是一所以传媒、艺术类专业为主,艺术学、文学、工学、管理学等多学科兼容的普通全日制民办本科院校。
学校建于2000年,2007年经教育部批准正式升为本科院校,2009年获得学士学位授予权。
2011年经国家学位委员会批准获得全日制硕士研究生招生资格,2013年开始与中国艺术研究院联合培养博士研究生,2016年,学校成为河北省省级硕士立项建设单位。
新闻传播学考研参考书目
新闻传播学考研参考书目
新闻传播学考研参考书目包括以下几本:
1.《新闻传播学概论》(第三版)作者:李良荣,出版社:清华大学出版社。
这本书是新闻传播学的入门教材,涵盖了新闻传播学的基本概念、理论和实践。
2.《媒介与社会》(第二版)作者:陈力丹,出版社:北京大学出版社。
这本书主要介绍了媒介与社会的关系,以及媒介对社会的影响和作用。
3.《新闻传播学原理》(第二版)作者:刘继南、张天翼,出版社:中国传媒大学出版社。
这本书主要介绍了新闻传播学的基本理论和方法,包括新闻传播的规律、新闻传播的要素和新闻传播的过程等。
4.《新闻传播学研究方法》(第二版)作者:李晓东,出版社:中国传媒大学出版社。
这本书主要介绍了新闻传播学的研究方法和技巧,包括调查研究、实验研究、内容分析等。
5.《新闻传播学史》(第一版)作者:李晓东,出版社:中国传媒大学出版社。
这本书主要介绍了新闻传播学的历史和发展,包括新闻传播学的渊源、发展过程和现状等。
2023年大学新闻与传播专业综合能力考研真题A卷
2023年江苏扬州大学新闻与传播专业综合能力考研真题A
一、名词解释(共4小题,每小题5分,共20分)
1.新闻价值
2.网络新闻专题
3.融合报道
4.体验式采访
二、简述题(共3小题,每小题10分,共30分)
1简述网络群体传播的特点。
2.简述网络受众的〃使用与满足〃。
3.网络传播过程中如何有效把关?
三、论析题(共2小题,每小题25分,共50分)
1.如何以马克思主义新闻观指导新闻采写?
2.网络时代记者应具备哪些基本素质和能力?
四、实务题(共2小题,第1题20分,第2题30分,共50分)
1.以下材料是什么新闻文体?请分析它的写作技巧和要求。
标题:张富清当选感动中国2019年度人物
时间:2023年05月20日10:38
来源:陕西日报
本报讯(记者高振博)5月17日晚,感动中国2019年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道播出。
汉中洋县籍老英雄张富清在列。
张富清当选感动中国2019年度人物的消息传来,洋县当地干部群众深受感动和鼓舞。
洋县马畅镇干部骆新锋说:“老英雄用自己的人生经历,向我们诠释了共产党人的初心和使命。
我们要切实当好群众的贴心人、发展的带头人,全力践行为人民服务的宗旨,用实际行动赢得群众的认可J张富清的妹夫冯治轩说:“哥哥当选感动中国2019年度人物,我感到十分骄傲和自豪。
我一定要把他留给我们的好家风传承好,教育好家人和子女,始终把国家利益、集体利益放在首位,为家乡建设贡献力量。
”
2.以自己熟悉的某典型人物为对象,写一篇人物通讯(800字左右)。
重磅!2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题
重磅!2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题一、专业介绍中国传媒大学广告学专业学术型硕士自1993 年开始招收第一届学生。
目前拥有硕士生导师19 人,其中教授15 人,副教授4 人。
研究方向涉及广告史论、数字营销、品牌传播、战略公关与传播。
广告学专业的硕士生导师在广告史研究、消费者研究、品牌传播研究、广告主研究、公关舆情研究等方面有着深厚的研究功底,在学界和业界有着较高的影响力。
二、招生目录及大纲专业:0503Z2 广告学研究方向:01 广告史论02 数字营销03 品牌传播04 战略公关与传播招生人数(含推免):25(12)初试科目:①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础三、参考书目1.刘跃进主编:《简明中国文学史读本》,中国社会科学出版社,2019.2.马克垚主编:《世界文明史》(第二版),北京大学出版社,2016.3.张世英:《哲学导论》(第三版),北京大学出版社,2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社会:产业、形象与受众》,邱凌译,北京大学出版社,2009.四、783、883考试大纲783主题写作一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。
二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。
三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。
四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。
2.满分为150 分,考试时长为三个小时。
883人文社科基础一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。
新版中国传媒大学互联网信息考研经验考研参考书考研真题
考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。
于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长,希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。
中国传媒大学互联网信息初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一(708)新闻传播史论(817)互联网信息实务参考书目为1.《中国新闻史》哈艳秋2.《外国新闻史》李磊3.《新闻理论》雷跃捷4.《新闻理论教程》何梓华5.《新闻理论十讲》陈力丹6.《传播学总论》胡正荣、段鹏7.《中外广播电视史》郭镇之8.《新媒体概论》宫承波9.《网络传播学概论》彭兰10.《媒介批评》雷跃捷1.段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》2.段鹏:《传播效果研究——起源、发展与应用》3.段鹏:《中国主流媒体融合创新研究》4.彭兰:《网络传播概论》5.宋凯:《社会化媒体:起源、发展与应用》6.彭兰:《社会化媒体:理论与实践解析》7.喻国明:《社交网络时代的舆情管理》8.[美]赫伯特·马尔库塞:《单向度的人》9.[美]克莱·舍基:《人人时代:无组织的组织力量》10.[西]曼纽尔·喀斯特《网络社会的崛起》11.[美]阿尔温·托夫勒:《第三次浪潮》12.[美]尼葛洛庞帝:《数字化生存》13.[美]凯文凯利:《失控》《科技想要什么》《必然》14.[以]赫拉利:《人类简史》《未来简史》《今日简史》关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题,把真题阅读里面不会的单词查出来,总结到笔记上,背诵单词,在考试之前,可以不用大块的时间,但一定要每天都看最起码2小时英语,把英语当做日常的任务,真题一定要做,而且单词要背熟,我在考试之前背了3遍的考研单词,作文可以背诵一些好词好句,在考场灵活运用。
新版北京印刷学院新闻与传播考研经验考研参考书考研真题
考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。
回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。
开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。
北京印刷学院新闻与传播的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二和(334)新闻与传播专业综合能力或(440)新闻与传播专业基础参考书目为:新闻与传播专业综合能力刘海贵:《中国新闻采访写作学》(新修版),复旦大学出版社,2012年版;吴飞:《新闻编辑学教程》(第二版),高等教育出版社,2015年版;李良荣:《网络与新媒体概论》,高等教育出版社,2014年版。
新闻与传播专业基础郭庆光:《传播学教程》(第二版)中国人民大学出版社,2011年版;李良荣:《新闻学概论》(第五版)复旦大学出版社,2014年版。
先介绍一下英语现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中文章即可,不需要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(至少也得一篇)11月到考试前一天背20篇英语范文(能默写的程度)。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上,这个方法也是我跟网上经验贴学的,共整理了两本,每本50页左右,正面写英语单词,背面写汉语意思。
中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析
《21必读!一万字的中国传媒大学新传考研超全攻略》摘要:想去双一流读书吗?正文:中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。
学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。
办学65年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需要的、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。
该校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单,并有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科。
这所紧紧围绕着传媒事业发展所建设的高校,目前有新闻学、传播学、新媒体、广播电视学等11个新传相关专业招收全日制硕士生,相比其他学校,除了择校,可能还要在众多专业之中纠结一番。
今天,就为大家呈上最全最详的备考攻略,让大家轻松择校、高效备考。
一、招生专业中国传媒大学不仅招收的专业较多,而且有的专业下设置的方向也较多,且考生必须在初试报考的时候确认专业方向,但在招生简章中只会列出该专业的拟招生总人数。
因此,如果你报考了热门专门的热门方向,竞争会更加激烈,但最终各个方向的录取人数是可以小幅度浮动的。
众多专业方向,哪个性价比更高?各有什么区别?一起来看看吧。
【新闻学&传播学】(注:具体的方向介绍可登陆官网查看/newsWYFHY/ce902e8e-b5a4-491c-b7d5-a6ae7fb7737b.htm)专业介绍:新闻学专业从1979年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专业之一,也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一。
本专业具有突出的广播电视新闻特色,是中国新闻学研究生教育的引领者之一。
新闻与传播专业考研试题及答案
新闻与传播专业考研试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 以下哪个不是新闻传播的四大理论?A. 强效果理论B. 有限效果理论C. 传播效果递减理论D. 螺旋沉默理论答案:D2. 新闻传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的?A. 沃尔特·李普曼B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 麦克库姆斯和肖D. 马克斯韦尔·麦克卢汉答案:C3. 在传播学中,传播过程的“噪音”是指什么?A. 传播渠道中的物理干扰B. 传播过程中的信息扭曲或衰减C. 传播信息的负面内容D. 传播者的个人偏见答案:B4. 下面哪项不是新媒体传播的特点?A. 互动性B. 个性化C. 单向传播D. 网络化答案:C5. 根据传播学理论,传播效果的形成主要取决于以下哪个因素?A. 传播者的权威性B. 信息的内容C. 接收者的解码过程D. 传播媒介的选择答案:C6. 在新闻报道中,以下哪项不是新闻价值的构成要素?A. 时效性B. 重要性C. 趣味性D. 客观性答案:D7. 以下哪个理论不是传播学中的受众理论?A. 使用与满足理论B. 沉默的螺旋理论C. 知识鸿沟理论D. 两级传播理论答案:C8. 新闻传播中的“倒金字塔”结构主要用于什么类型的报道?A. 深度报道B. 专题报道C. 硬新闻D. 评论性报道答案:C9. 在传播学中,传播流的概念主要指的是什么?A. 信息的单向流动B. 信息的双向互动C. 信息的传播路径D. 信息的传播效果答案:C10. 下面哪项不是新闻传播伦理的基本原则?A. 真实性原则B. 客观性原则C. 有偿新闻D. 公正性原则答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 新闻传播中的“把关人”理论认为,以下哪些因素会影响信息的传播?A. 信息的来源B. 传播者的主观判断C. 受众的兴趣D. 社会文化环境答案:A B D12. 在新闻报道中,以下哪些属于侵犯隐私权的行为?A. 未经同意公开个人电话号码B. 报道公众人物的私生活细节C. 在新闻中使用他人照片D. 公开犯罪嫌疑人的犯罪细节答案:A B D13. 以下哪些属于新媒体传播的优势?A. 传播速度快B. 信息量大C. 传播成本高D. 互动性强答案:A B D14. 在传播学中,以下哪些因素会影响传播效果?A. 传播者的专业水平B. 信息的编码方式C. 受众的接受态度D. 传播媒介的技术条件答案:A B C D15. 新闻传播中的“框架理论”主要指的是什么?A. 新闻报道中对事件的特定角度B. 新闻报道中对信息的选择性强调C. 新闻报道中对事件的全面报道D. 新闻报道中对信息的客观呈现答案:A B三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述新闻传播中的“第三人效应”理论。
河北大学新闻与传播专硕研究生真题
河北大学新闻与传播专硕研究生真题第一部分第一部分一、论述题(30分)1新闻的客观性是什么新闻的客观性是什么2. (原谅我,这一题怎么也想不起来了,容我再想想再来编辑) 二、分析题(30分)材料是秦火火的案例,原名秦志晖。
甬温线动车事故,秦火火造谣称中国政府花2亿天价赔偿外籍旅客,后又造谣多起。
亿天价赔偿外籍旅客,后又造谣多起。
1.网络谣言的特性网络谣言的特性2.如何抵制网络谣言如何抵制网络谣言第二部分第二部分一、根据材料写一则严格控制在500字以内的消息,并为这则消息拟一个双行标题,包括主标题和副标题。
(40分)材料是首届世界互联网大会上国家主席的贺词、国务院副总理马凯的致辞、中宣部副部长鲁炜的致辞。
中宣部副部长鲁炜的致辞。
二、新闻评论,不少于800字 ,并拟标题。
(50分)材料是胡润研究院所调查的中国富豪送子女出国接受教育的比例高达80%,居世界之最,日本同等富豪中只有1%送子女出国,法国和德国也只有4%和10%。
材料还阐述了此数据的得出方法。
留学专业人士认为该数据有些虚高。
材料还阐述了此数据的得出方法。
留学专业人士认为该数据有些虚高。
440新闻与传播专业基础新闻与传播专业基础一、新闻理论一、新闻理论60分 (一)简答简答1.在民主政治的建设中,新闻媒介有什么作用在民主政治的建设中,新闻媒介有什么作用2.新闻价值与宣传价值有何不同新闻价值与宣传价值有何不同(二)材料分析材料分析根据材料阐述新闻工作中的基本原则根据材料阐述新闻工作中的基本原则材料大概是“国际在线”首先报道了一组图片,称一中年女子碰瓷,外国小伙被讹。
人民日报官微转发了这则新闻,被广泛传播。
后经目击者证实,中年女子并非碰瓷,外国小伙还出口大骂。
后平安北京官微发表微博称,据录像和调查,外国小伙确实骑自行车撞到了中年女子。
外国小伙确实骑自行车撞到了中年女子。
(三)论述论述新媒体语境下,媒介的正效应和负效应新媒体语境下,媒介的正效应和负效应二、传播学二、传播学60分 (一)简单简单1.舒茨的人际需要三维理论舒茨的人际需要三维理论2.新闻传播中存在哪些自然控制新闻传播中存在哪些自然控制(二)材料分析材料分析根据媒介素养来分析材料。
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考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。
回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。
开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。
河北传媒学院新闻与传播的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二和(334)新闻与传播专业综合能力或(440)新闻与传播专业基础参考书目为:①《媒介融合导论》,杨溟主编,北京大学出版社,2013年11月第1版;②《传播理论——起源方法与应用》,(美)沃纳·赛佛林(WernerJ.Seern),(美)小詹姆斯·坦卡德(JamesW.Tankard,Jr.)著,郭镇之等译,华夏出版社,2006年1月1日第1版;③《媒介融合——跨媒体的写作和制作》,(澳)奎因,(美)费拉克著,任锦鸾译,人民邮电出版社,2009年6月1日版。
跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。
前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。
由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。
中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。
我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。
早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题,然后时间比较充足的同学可以做一做,但是不需要因为错很多,而丧失信心,我记得有一张卷子的阅读我错了快十个,但是今年阅读部分,我分数还不错。
关于完型部分不需要特别的训练,这个是考词汇的用法,要训练的话可谓大海捞针,最重要的是培养自己的语感,这个在阅读中就会慢慢建立起来的。
然后是新题型部分,这两年考的都是排序,这种题目是需要一定技巧的,我没有重视导致今年错了两个。
最后的翻译部分个人觉得真题中的翻译能吃透的话就足够了,每年五句这么多年真题算下来也有一百来句,能搞懂这些翻译拿个7、8分问题不大。
之后在,9月中~12月这段时间应当主攻作文,我用的木糖英语的作文书,这本书有几篇小作文范文写的很好,然后其他几本作文书我都借同学的来看过,这些作文书上一些模版我看的尴尬癌都犯了,英语作文想要拿高分尤其是在热门地区仅靠作文书上的模版是不可能的。
小作文我拿的算是高分,但是考前由于时间问题(主要是懒)我没有练过一篇小作文,能拿到这样的分数有一个重要原因是我没有用模版绝大部分句子都是在考场上想的,正是因为这样我的作文内容是紧扣题目并且用词我个人认为还是比较出彩的,还有一个原因我觉得是我写满了,因为格式问题我的小作文只比大作文短一点,这样其实是向老师传递一个信息:你在完成客观题之后还有足够的时间来完成一篇有质量且有长度的文章。
这说明你的英语能力是比较强的。
(334)新闻与传播专业综合能力复习经验专业课这方面经验比较少,也因人而异,我劝大家根据自己的实际情况,不要一味的相信到最后一个月复习也不完,我觉得还是不要拖那么晚,早作准备,有些知识点,例如人际传播的特点就有以下几个要点:①人际传播传递信息的渠道多,方法灵活。
传播者不仅可以使用语言,而且能够运用表情、眼神、动作等多种渠道或手段来传达信息,同样,受传者也可以通过多种渠道来接收信息。
②所传递信息的意义比其他形式的传播更为丰富和复杂这个特点和第一个特点密切相关,也就是说在面对面的情况下,多种渠道和多种手段的配合,会形成特殊的传播情境,这种特殊的情境会产生新的意义。
③人际传播双向性强,反馈及时,互动频度高双方的信息授受以一来一往的形式进行,传播者与受传者不断相互交换角色,每一方都可以随时根据对方的反应把握自己的传播效果,并相应地修改、补充传播内容或改变传播方法。
因此,人际传播是一种高质量的传播活动,尤其在说服和沟通感情方面,其效果要好于其他形式的传播。
④在传播关系上具有自发性、自主性和非强制性,是一种非制度化传播说人际传播是一种非制度化传播,并不是说它不受任何制度化因素的影响。
相反,人际传播也是社会关系的体现,参与的双方虽然都是拥有独立意志的主体,但他们都是由一定的社会关系相连接的;人际传播的内容,双方使用的言辞、语气、态度等等,无一不是这些关系的反映。
这里所说的非制度化,主要指传播关系的成立上具有自发性、自主性和非强制性,人际传播主要是建立在自愿和合意基础上的活动。
在人际传播中,双方都没有强制对方的权利,也没有接受强制的义务,这意味着人际传播是一种相对自由和平等的传播活动。
虽然知识比较多,但要系统地总结框架,高度概括,重点在于理解,如果你看了专业课的真题,就发现考的都是你的理解,出题比较灵活,并且是对比来考。
可以先把大纲通览一遍两遍,然后再此基础上,总结知识点框架,做到心中有数,重在理解总结。
到最后,可以看看真题的大题怎么答,背背的大题答案。
最后我借了同学的大题答题技巧,觉得总结的很不错,都有模板,背背记住就OK了。
在这边插一个题外话,不仅是这些专业课,其实公共课的真题也是需要多刷一些的,但是多刷也并不是没有技巧,无脑的刷数量,比如公共课英语部分,在做《木糖英语真题手译》的时候,题目很多,乍一看起来好像题目没有规律可言,但其实出题人也是有局限性的,题目的设置与考察也都有类似的地方,我们在做题的时候其实可以利用题目中的解析去做一个梳理总结,公共课政治在做《政治新时器》的时候,也是有需要梳理的,一些题目在设置上是有出题人偏好的,这时答案中就会有体现,体现出哪一个知识点是重要的,是常出现的,所以也建议和英语一样,多看解析,找出适用于自己做题习惯的规律。
在这里说一下,研教新版的专业课解析,是一本比较不错的专业课知识点解析,里面涵盖了一些重要关键点的记忆法和主线学习法,对于宏观把握专业课的复习思路,是非常不错的一个选择,可以说是浓缩的精华,容纳了专业课的重要考点,直击真题预测,建议大家可以背一背。
如下图就是该习题集总结出来的答案,条理清晰,通俗易懂。
专业课这部分范围广,需要每天积累,并不断复习,忘记,再背诵,再忘记,再复习背诵,反复进行。
另外,我建议:如果你觉得自己有些知识点背诵的差不多了的话,别掉以轻心,下笔写一下,或许你会发现自己记得并不是那么牢固,所以一定要记的准确,虽然不一定会考,但是也不要太掉以轻心,因为有些知识点在不同的题型中也可以用的,这些都是相通的,例如组织传播就可以逐步解释为,组织从广义上说,组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。
从狭义上说,组织就是指人们为实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体,如党团组织、工会组织、企业、军事组织等等。
狭义的组织专门指人群而言,运用于社会管理之中。
在现代社会生活中.组织是人们按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,组织不仅是社会的细胞、社会的基本单元,而且可以说是社会的基础。
平时多注意积累,看到一些关键点就要思考。
这样才会大大提升正确率。
建议大家先搜集真题,把真题的解析都熟记于心,因为某校爱出原题啊,我把之前的真题,认真分析了,发现真的有好多原题啊,就以真题为本,把和真题相关的解析都整理下来,如果大家钻研了真题的话,就会发现出题很有规律,而且方向也基本偏向一方面,所以一定要先研究真题。
这个一方面是靠自己平时的积累,另一方面要想提升,也比较快,大家都说刷题是提升比较快的!我倒是没有用刷多少,就是自己搜集整理的一些资料,再加上从学校图书馆借的基本知识书籍等等,具体看个人情况选择。
专业课不可能短时间有突飞猛进,需要你坚持练习,但也不要一味地求量,每次练完后要自己进行理解和总结,有的地方没有标准的答案,只有谁比较精,比较准,坚持练一段时间,有了量的积累,自己总结体会,进步自然而然就会有的,我当时一直在用研教新版的模拟题进行联系,当中又不少往年的原题。
再次提醒大家,不要求量,每次练过后,及时积累,查缺补漏,把这次练习中暴露的不足马上补上,还有就是一定要坚持每天进行练习,下笔写,不然你会发现时间长不练习的话,手就生了。
一定要多多练习,看再多的经验也是没有用的,所以希望大家一定要练习,从实践中提升自己的能力。
你们可以看到,因为我把笔记等工作做的很快,所以前期主要是做笔记,后期在掌握了笔记的基础上就完全是背书。
至于说有没有分题型整理知识点,一开始是没有的,后来到了十二月把专业的解析和一部分题简单地整理了一下,也是为了确定一下自己写在卷面上的答案。
我效率一般,期间也会利用休息时间玩手机,刷微博和朋友圈,就当是换换脑子,有时候看到什么还会激发自己的斗志,挺好的。
但10-12月份我选择断网,并且没有电视可以看,毕竟能抵抗得住诱惑的人还是少数,所以还是给自己断了后路比较好。
没有逛过一次街,没有买过任何衣服,只是去过两次医院……刚开始的时候还会偶尔和朋友吃吃饭什么的,不过后期都取消了。
有时任务量太大,就订个饭在走廊匆匆吃完就学习去了。
好了,就这些吧。
今年考研的娃子们加油啊!你们一定可以的!回想这几个月来的日日夜夜,猪狗不如的生活,领悟了很多,也学会了很多,总体看来就像当年在西安花了一晚上爬华山一样,善始者实多,克终者盖寡。