遵纪守法诚实守信主题班会策划
2024年遵纪守法注意安全主题班会
2024年遵纪守法注意安全主题班会一、活动目的随着社会的快速发展，遵纪守法与安全意识成为每个公民必备的基本素质。
本次主题班会旨在通过活动策划、时间安排和主题演讲等内容，增强全班同学的法律意识和安全意识，促进班级同学之间的相互学习、共同进步，共同营造一个和谐、文明、安全的班级环境。
二、活动策划1. 开场致辞由班长或班主任发表开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，并鼓励同学们积极参与，踊跃发言。
2. 法律知识竞赛组织一次法律知识竞赛，通过抢答的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
题目可以包括法律常识、交通安全法、校园安全法等，以检验同学们的法律知识掌握情况。
3. 安全知识讲座邀请学校安全教育老师或校外专家进行安全知识讲座，内容可以包括防火、防盗、防骗、防溺水等方面的安全知识，让同学们了解如何在日常生活中保护自身安全。
4. 案例分析选取一些与同学们日常生活密切相关的案例，如校园欺凌、网络安全等，通过案例分析，让同学们认识到遵纪守法的重要性，并学会运用法律知识维护自身权益。
5. 小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕“如何做到遵纪守法、提高安全意识”展开讨论，让同学们在交流中相互学习，共同进步。
6. 主题演讲邀请一些在遵纪守法、安全意识方面表现突出的同学或老师进行主题演讲，分享他们的经验和故事，激励全班同学积极向上，争做遵纪守法的好学生。
7. 总结与表彰由班长或班主任对本次班会进行总结，表彰在各项活动中表现突出的同学，并鼓励全班同学在今后的学习和生活中继续保持遵纪守法、注意安全的优良作风。
三、时间安排1. 活动准备阶段（1周）确定班会主题和活动内容邀请讲座嘉宾和演讲嘉宾准备法律知识竞赛题目和案例分析材料筹备班会所需物资和场地2. 活动实施阶段（1天）开场致辞（5分钟）法律知识竞赛（20分钟）安全知识讲座（30分钟）案例分析（20分钟）小组讨论（20分钟）主题演讲（30分钟）总结与表彰（15分钟）3. 活动后续阶段（1周）对班会效果进行评估和总结对表现突出的同学进行表彰和奖励将班会内容和经验分享给其他班级四、班级特点体现在活动策划和时间安排中，我们充分考虑了班级特点，力求使班会内容丰富多彩、贴近实际、易于接受。
争做遵纪守法好儿童主题班会
争做遵纪守法好儿童主题班会一、班会目标：1.让学生了解法律知识，遵守法律法规，提高自我保护意识。
2.引导学生树立正确的价值观，做一个遵纪守法的好儿童。
二、班会内容：1.什么是法律？为什么要遵守法律？2.介绍《中华人民共和国未成年人保护法》的相关知识。
3.安全教育：防火、防盗、防溺水、防触电等安全常识。
4.文明礼貌教育：如何与人相处，尊重他人，不欺凌弱小等。
5.校园欺凌案例分析，如何防范校园欺凌。
三、班会形式：1.讲解与互动相结合，引导学生思考和提问。
2.播放相关视频，让学生更加直观地了解法律法规和安全常识。
3.组织学生进行小组讨论，探讨如何做一个遵纪守法的好儿童。
四、班会过程：1.开场白：班主任介绍班会主题和目标，强调遵纪守法的重要性。
2.知识讲解：通过PPT展示和讲解，让学生了解法律知识和相关法律法规。
同时，结合实际案例，引导学生认识到违法行为的危害性和后果。
3.视频播放：播放一些关于安全教育、文明礼貌教育和校园欺凌防范的视频，让学生更加直观地了解相关知识和方法。
4.小组讨论：将学生分成若干小组，让他们探讨如何做一个遵纪守法的好儿童，并分享自己的看法和建议。
班主任可以参与小组讨论，给予指导和建议。
5.总结与反思：班主任总结班会内容，强调遵纪守法的重要性，并引导学生反思自己的行为是否符合法律法规和道德规范。
同时，班主任也可以提出一些具体的行动计划和要求，帮助学生更好地践行遵纪守法的理念。
班会结束：班主任宣布班会结束，并感谢学生的参与和配合。
同时，提醒学生将班会内容带回家中，与家长一起学习和探讨。
诚实守信班会教案(通用7篇)
诚实守信班会教案（通用7篇）诚实守信班会教案（精选篇1）活动的主题：有礼貌，讲诚信，从我做起，争做文明中学生活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2。
、学生准备好节目。
3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
4。
、选好主持人。
5、拟好一份倡议书。
6、做好一只回收箱。
活动的形式：小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等。
活动的过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
主持人甲：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。
多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。
主持人乙：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
下面请胡瑞彦同学给我们讲这个故事。
胡瑞彦：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
主持人甲：谢谢胡瑞彦同学为我们带来的故事。
下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么，有请王馨宇同学王馨宇：“程门立雪”宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的“程门立雪“的故事。
遵纪守法主题班会教案
遵纪守法主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会，使全体学生认识到遵纪守法的重要性，树立正确的法治观念，增强法律意识，培养良好的行为习惯。
二、活动准备1.教室布置：张贴有关遵纪守法的标语、图片等。
2.教具准备：PPT、主题班会流程表等。
3.提前邀请相关部门的法制教育宣传员、辅导员等参与活动。
三、活动流程1.开场导入（5分钟）–主持人简单介绍活动主题，引入主题班会氛围。
2.观看法制宣传片（15分钟）–播放有关遵纪守法的宣传片，引导学生了解法律的重要性。
3.法律知识小测验（10分钟）–分发试卷，学生填写答题，检测法律知识掌握情况。
4.专家讲解（20分钟）–请法制教育宣传员或相关专家讲解学生常见的法律知识，解答疑惑。
5.互动环节（15分钟）–学生自愿发言，分享自己的遵纪守法经历、体会，进行互相交流。
6.合影留念（5分钟）–全体学生合影，结束主题班会。
四、活动总结本次主题班会通过多种形式的教育方式，帮助学生深刻理解遵纪守法的重要性，提高了法律意识和自我保护意识，希望同学们能够将这些知识应用到日常生活中，做一个守法的好公民。
五、后续跟进学校将定期组织类似的法制宣传活动，加强学生的法律意识宣传，营造遵纪守法的良好氛围，提升整体素质。
特殊应用场合1. 针对小学生的遵纪守法主题班会•特殊条款增加：1.增加趣味性：在活动中增加小学生喜欢的游戏环节，让学生在游戏中学习法律知识。
2.减少讲解时间：适当缩短专家讲解时间，增加互动环节，更符合小学生的接受能力。
•相关问题和注意事项：–问题：小学生集中注意力较难，容易分心。
–解决办法：使用生动形象的图片、故事等方式引入法制知识，吸引孩子的注意力。
2. 针对高中生的遵纪守法主题班会•特殊条款增加：1.深入讨论：增加针对高中生的热点法律问题讨论环节，引导学生思考与表达。
2.法律实践环节：设置模拟法庭或法律案例分析环节，提高学生对法律的理解。
•相关问题和注意事项：–问题：高中生思维成熟，可能对一般的法制宣传缺乏兴趣。
2024年遵纪守法主题班会方案
2024年遵纪守法主题班会方案主题：遵纪守法，健康成长一、班会开场（400字）1. 问候与简介：主持人向全体同学问好，并做简单的开场介绍。
2. 引入话题：简要介绍遵纪守法的重要性，引起同学们的思考和兴趣。
二、引入主题（800字）1. 依法学习：解释遵纪守法的概念，明确遵守法律和规章制度对我们个人和社会的重要性。
2. 法律知识普及：介绍一些常见的法律法规，如交通规则、安全法、环保法等，并强调相关法律的正确遵守和执行。
3. 遵循学校纪律：强调在校园中要遵守学校的规章制度，包括上课时间、校服管理、课堂纪律等，让同学们明白守纪律的重要性。
4. 培养正确的行为习惯：介绍一些良好的行为习惯，如不说脏话、尊敬师长、礼貌待人等，鼓励同学们从小事做起，养成良好的行为习惯。
三、法治思维教育（1200字）1. 培养公民意识：引导同学们树立法治思维，成为尊法守法的公民，强调没有法律就没有社会秩序。
2. 教育法制观念：介绍宪法、法律、行政法规等法律文件的层级关系和作用，增强同学们对法律的认知。
3. 创设情境：通过一些案例或问题引导同学们思考和分析，如少年犯罪案例、盗窃案例等，引导同学们认识到违法行为的严重性。
四、遵守交通规则（1600字）1. 交通规则的意义：强调遵守交通规则的重要性，减少交通事故和保护自己与他人的生命安全。
2. 交通常识普及：介绍各种交通标志、交通信号灯、人行横道等的含义和作用，提醒同学们在交通中要遵循这些规定。
3. 遵守乘车规定：讲解乘坐公交车、地铁等的规定与注意事项，并提醒同学们不要乘坐黑车或非法营运车辆。
4. 安全出行宣传：强调步行、骑车、乘车等出行方式的注意事项，提醒同学们要注意交通安全。
五、维护社会治安（1200字）1. 防范犯罪：普及一些常见的犯罪手段，如诈骗、抢劫等，教育同学们如何自我保护和防范犯罪。
2. 不传谣言、不信谣言：提醒同学们在社交平台和现实生活中不传播和相信谣言，避免给自己和他人带来恐慌和伤害。
《诚信守法》主题班会 教案
《诚信守法》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解诚信和守法的概念，认识到它们在个人成长和社会进步中的重要性。
2. 培养学生诚实守信、遵纪守法的良好习惯。
3. 提高学生面对诚信和守法问题的辨别能力，能运用法律知识维护自身权益。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：诚信和守法的含义、重要性以及如何在日常生活中践行诚信守法。
2. 教学难点：如何引导学生面对诚信和守法问题进行正确的判断和选择。
三、教学方法：1. 讨论法：组织学生就诚信守法相关问题进行讨论，激发学生的思考。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，引导学生理解诚信守法的内涵。
3. 情景剧表演：让学生分组表演情景剧，提高学生的参与度和兴趣。
四、教学准备：1. 准备与诚信守法相关的案例、图片、视频等教学资源。
2. 设计讨论问题和情景剧剧本。
3. 准备纸张、笔等学习用品。
五、教学过程：1. 导入：通过播放一个诚信守法的宣传视频，引起学生的兴趣，引导学生思考诚信守法的重要性。
2. 讲解诚信和守法的概念，让学生明白诚信是做人的根本，守法是公民的义务。
3. 分析典型案例，让学生了解诚信守法在实际生活中的应用。
4. 分组讨论：让学生就遇到的诚信守法问题进行讨论，分享自己的观点和经历。
6. 总结与反思：让学生谈谈自己在班会中的收获，如何将在班会中学到的知识运用到实际生活中。
7. 课后作业：布置一道关于诚信守法的思考题，让学生在课后深入思考并在下一堂班会课分享答案。
六、教学延伸活动：1. 组织一次“诚信守法知识竞赛”，测试学生对诚信守法知识的掌握程度。
2. 开展“诚信守法优秀事迹”评选活动，让学生分享身边的诚信守法典型。
3. 举办“诚信守法主题演讲比赛”，提高学生的表达能力和对诚信守法的认识。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论、表演等活动中的积极参与程度。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对诚信守法的理解。
3. 竞赛成绩：根据学生在“诚信守法知识竞赛”中的成绩，评价其对诚信守法知识的掌握。
诚实守信”主题班会设计方案
诚实守信”主题班会设计方案目标与范围设计一场以“诚实守信”为主题的班会，旨在增强学生的诚信意识，培养良好的道德品质，提升班级凝聚力和团队精神。
希望通过此次班会，让每位同学都能认识到诚实守信的重要性，并能在日常生活中自觉践行。
现状分析在当前的校园环境中，诚实守信的意识依然有待加强。
一些学生在学习和生活中，可能因为压力、竞争等因素，偶尔会选择不诚实的方式来解决问题。
根据校方调查，约有30%的学生在考试期间有抄袭的行为，40%的学生在日常生活中可能会撒谎以避免麻烦。
显然，这种现象不仅影响了学生的个人发展，也对班级的整体氛围造成了负面影响。
实施步骤与操作指南活动前期准备- 时间安排：选择在周五下午的班会课进行，避免与其他课程冲突。
- 场地布置：将教室布置成“诚信主题”的氛围，可以用横幅、诚信标语等装饰教室。
- 材料准备：准备好活动所需的道具，如诚信承诺书、诚信故事材料、奖品等。
班会流程- 开场白：班主任简短介绍本次班会的主题，强调诚实守信的重要性，分享个人的诚信故事。
可以加入一些幽默的元素，拉近与学生的距离。
- 主题分享：邀请几位同学分享自己在诚实守信方面的经历，比如曾经因为诚实获得的信任和机会，或者因不守信而受到的后果。
可以鼓励同学们在讨论中表达自己的看法，促进互动。
- 小组讨论：将全班分成若干小组，每组讨论“在生活中如何践行诚实守信”，并准备一个小组发言。
每组可以选择一个代表进行总结发言，鼓励不同观点的碰撞。
- 诚信承诺书：在班会的中后段，发放“诚信承诺书”，让每位同学签名并郑重承诺在日常生活中遵循诚实守信的原则。
可以设计一些富有创意的承诺书形式，比如心愿树、诚信墙等。
- 游戏环节：设计一个与“诚信”相关的游戏，比如“诚信问答”或“角色扮演”。
通过轻松的方式，让学生在游戏中感受到诚实守信的意义。
- 总结发言：班主任对班会进行总结，强调诚信的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中践行承诺。
可以考虑设置一些小奖品，鼓励积极参与讨论和活动的同学。
遵纪守法主题班会教案4篇
遵纪守法主题班会教案4篇遵纪守法主题班会教案4篇遵纪守法主题班会教案第1篇一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：1、主持人：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好没有规矩不成方园。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。
今天我们召开遵纪守法主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识：主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
3、我懂法知识竞赛：主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个我懂法知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。
①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10 分，答错不扣分；第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再举手。
主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。
主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
2024年诚实守信主题班会教案
2024年诚实守信主题班会教案主题：诚实守信的重要性班会目标：1.了解诚实守信的含义和重要性。
2.讨论和分享身边的诚实守信的例子。
3.培养学生诚实守信的意识和习惯。
时间：30分钟教学内容和活动安排：活动一：引入（5分钟）教师可以通过故事、图片或视频等形式，引导学生思考诚实守信的含义，以激发学生的兴趣和好奇心。
活动二：讲解（10分钟）教师向学生讲解诚实守信的重要性，包括以下内容：1. 诚实守信是一种品德，是为人处事的基本原则之一。
2. 诚实守信建立了良好的人际关系，使人们能够相互信任和合作。
3. 诚实守信能够树立良好的形象和声誉，获得别人的尊重和认可。
活动三：案例分享（10分钟）教师请学生分组，让每组选择一个诚实守信的例子，并向全班展示和分享。
学生可以选择真实的故事、书籍中的人物，或者自己的亲身经历等。
活动四：讨论与总结（5分钟）教师引导学生回顾刚才的案例分享，让学生分析分享的例子中表现出来的诚实守信的特点和意义。
教师可以提出以下问题：1. 你认为分享的例子中最令你感动或印象深刻的是什么？2. 在日常生活中，你曾经或正在经历哪些涉及诚实守信的事情？3. 你觉得诚实守信对你个人的成长和发展有什么积极作用？活动五：小结和展望（5分钟）教师对本次班会进行小结，强调诚实守信的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行诚实守信的理念。
教师可以提出小组或个人任务，要求学生在接下来的一周内记录下自己的诚实守信的行为，并分享给全班。
教学资源准备：1. 故事、图片或视频资源，用于引入活动一。
2. 学生分组的材料，用于活动三的案例分享。
3. 讨论和总结的问题，用于活动四的讨论。
差异化教学策略：1. 针对学生的不同背景和兴趣，教师可以选择不同难度和内容的故事和案例，以满足学生的学习需求。
2. 对于学习能力较低的学生，可以提前给予案例分享的提示或指导，以帮助他们更好地参与活动。
评估方式：教师可以通过观察学生在活动中的表现和参与程度，以及学生对诚实守信的理解和意识的回答，来评估学生对本次班会内容的掌握情况。
诚实守信班会活动方案（精选5篇）
诚实守信班会活动方案诚实守信班会活动方案（精选5篇）为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的诚实守信班会活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诚实守信班会活动方案1教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
教育重点：懂得诚实守信的重要性。
教育难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。
课时安排：1课时教育对象：xx学生教育形式：主题班会课前准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集本班同学“诚信”的事例。
3、编排有关“诚信”的小品、快板、诗朗诵。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣，花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。
教育内容与过程：主持人（女）：五千年的历史、五千年的文化。
主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人（男）：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。
主持人（女）：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人（合）：三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。
主持人（女）首先请班主任讲话。
班主任：同学们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望，我们从小就要学会做人，做个诚实守信的好孩子。
今天，我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会，就是要大家理解诚信的含义，懂得做人的道理。
诚信守纪主题班会策划书（精选11篇）
诚信守纪主题班会策划书诚信守纪主题班会策划书（精选11篇）在平平淡淡的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编帮大家整理的诚信守纪主题班会策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诚信守纪主题班会策划书篇1一、活动背景：考试是检测教学效果，学生学习质量的重要手段之一，考试的结果为教与学的改进提供了依据，所以必须严肃考试纪律，纯正考风，营造公平，良好的学习环境。
为了强调诚信应考，考出真水平，特此举行了本次有关考纪，考风的主题班会。
二、活动时间地点：6月18日晚19：00。
涵虚楼C3601三、活动对象：机建11、12班所有学生。
四、活动特别来宾：班导师林涛老师、辅导员杨勇老师班导助理胡玉平五、活动流程：1、班导师发言。
2、辅导员发言。
3、班导助理发言。
4、学生代表发言。
5、学生自发发言。
6、班会总结。
六、会场布置：班委在班会开始前必须将会场布置好。
七、活动准备：1、组织委员写好策划书2、班长通知大家并寻找教室3、班委通知班长，团支书发言准备4、其他班委负责组织和查有关资料诚信守纪主题班会策划书篇2活动目的激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动准备1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、《祖国知识知多少》竞赛。
4、搜集祖国历曾经有过的辉煌文明和成就。
活动过程一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
今天，我们聚集在这里，就从高唱国歌开始“我的祖国”畅谈之旅吧。
二、演讲英雄故事。
我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用血换来的。
诚信守纪主题班会策划书
诚信守纪主题班会策划书诚信守纪主题班会策划书「篇一」一、活动导入老师：同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。
那我们应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。
同学们应该保持天生的自然美和质朴美。
其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。
同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、活动开始1、介绍文明礼仪知识：（1）坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。
给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
（2）站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。
给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
（3）走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。
请一位同学示范，一位讲解。
2、小品《发生在我们生活中的事》场景一：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。
同学xx气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
场景二：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？场景三：同学a专心听讲，不时地记着笔记。
同学b一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
场景四：同学xx在教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
师：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？3、欣赏儿歌朗诵《一点儿》每天早晨起早点儿，衣服领巾整齐点儿。
遵纪守法诚信做人主题班会教案
遵纪守法诚信做人主题班会教案一、班会主题遵纪守法诚信做人二、班会背景在当今社会，法律法规是维护社会秩序和公平正义的重要保障，诚信则是个人和社会发展的基石。
然而，部分学生在成长过程中可能对法律的重要性认识不足，缺乏诚信意识，存在一些不良行为。
因此，开展本次主题班会，旨在引导学生树立正确的价值观，增强法律意识和诚信观念，做一个遵纪守法、诚实守信的好公民。
三、班会目的1、让学生了解法律法规的重要性，增强法律意识，自觉遵守法律法规。
2、引导学生认识诚信的价值，培养诚信品质，在学习和生活中做到诚实守信。
3、通过案例分析、讨论等形式，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
4、营造良好的班级氛围，促进学生的健康成长和全面发展。
四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、参与人员具体班级全体学生七、班会准备1、收集有关法律法规和诚信的资料，包括案例、故事、图片等。
2、制作多媒体课件，包含相关的法律条文、图片、视频等。
3、准备互动游戏的道具，如卡片、小奖品等。
4、安排主持人，撰写主持词。
5、布置教室，营造出主题班会的氛围。
八、班会过程（一）导入（5 分钟）1、主持人开场：“同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主题是‘遵纪守法诚信做人’。
在我们的生活中，法律和诚信无处不在，它们就像我们的保护伞和指南针，保护着我们的权益，指引着我们前进的方向。
那么，大家对法律和诚信了解多少呢？让我们一起走进今天的班会。
”2、播放一段关于法律和诚信重要性的视频，引起学生的兴趣和关注。
（二）法律知识讲解（15 分钟）1、展示一些常见的法律条文，如《未成年人保护法》《义务教育法》《治安管理处罚法》等，简单介绍其主要内容和适用范围。
2、结合实际案例，讲解法律在生活中的应用，如校园欺凌、盗窃、网络犯罪等，让学生明白违法行为的后果。
（三）诚信故事分享（10 分钟）1、请几位同学上台分享自己知道的诚信故事，如“曾子杀猪”“商鞅立木为信”等。
2、组织学生讨论这些故事中体现的诚信品质，以及诚信对个人和社会的重要性。
诚信守法主题班会教案
诚信守法主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解诚信守法的含义和重要性。
2. 培养学生诚实守信、遵纪守法的良好习惯。
3. 提高学生法律意识，增强法制观念。
二、教学重点：1. 诚信守法的含义。
2. 诚信守法在日常生活中的应用。
三、教学难点：1. 如何培养学生诚实守信、遵纪守法的良好习惯。
2. 如何提高学生的法律意识，增强法制观念。
四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，让学生深入理解诚信守法的意义。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生明白诚信守法的重要性。
3. 情景模拟法：通过模拟情景，让学生体验诚信守法的实际应用。
五、教学准备：1. 准备相关案例材料。
2. 准备情景模拟道具。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍诚信守法的含义和重要性。
2. 学生分享自己对诚信守法的理解和体会。
二、案例分析（10分钟）1. 教师呈现典型案例，引导学生分析案例中的人物为何要诚信守法。
2. 学生讨论案例中的诚信守法行为对个人和社会的影响。
三、小组讨论（10分钟）1. 教师提出讨论话题：“如何做一名诚信守法的公民？”2. 学生分组讨论，并提出具体措施。
四、情景模拟（5分钟）1. 教师设置情景，让学生模拟诚信守法的实际应用。
2. 学生参与情景模拟，体会诚信守法的意义。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获。
2. 学生分享自己的感悟，并提出今后要努力的方向。
教学评价：通过学生参与讨论、案例分析和情景模拟的情况，评价学生对诚信守法的理解和应用能力。
关注学生在日常生活中的行为表现，考察学生诚实守信、遵纪守法的良好习惯的养成情况。
六、教学延伸（5分钟）1. 教师介绍一些诚信守法的典型人物或事迹，让学生认识到诚信守法在各个领域的价值。
2. 学生分享自己了解到的诚信守法典型人物或事迹。
七、小组竞赛（5分钟）1. 教师设计一些关于诚信守法的竞赛题目，让学生以小组为单位进行竞赛。
2. 学生积极参与竞赛，增强团队协作能力。
诚信守法主题班会教案
诚信守法主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解诚信和守法的概念，认识到诚信守法的重要性。
2. 培养学生诚实守信、遵纪守法的良好习惯。
3. 提高学生面对诱惑时，自觉抵制不良行为的能力。
二、教学内容1. 诚信守法的定义与意义2. 诚信守法的具体表现3. 诚信守法在生活中的实际应用4. 不良行为及违法犯罪的后果5. 自觉抵制不良行为的方法与技巧三、教学过程1. 导入：讲解诚信守法的定义与意义，引导学生认识到诚信守法的重要性。
2. 案例分享：分享一些诚信守法的典型事例，让学生具体感受诚信守法的好处。
3. 分组讨论：让学生分组讨论身边的不良行为及违法犯罪现象，分析其后果。
4. 互动环节：组织学生进行诚信守法知识竞赛，检验学生对诚信守法的掌握程度。
5. 总结提升：引导学生自觉抵制不良行为，养成诚实守信、遵纪守法的好习惯。
四、教学方法1. 讲授法：讲解诚信守法的定义、意义及具体表现。
2. 案例分析法：通过分享典型事例，让学生深入理解诚信守法的重要性。
3. 分组讨论法：让学生在讨论中认识到不良行为及违法犯罪的后果。
4. 互动教学法：通过知识竞赛等形式，检验学生对诚信守法的掌握程度。
五、教学评价1. 学生对诚信守法的理解程度。
2. 学生在生活中践行诚信守法的具体表现。
3. 学生面对诱惑时，能否自觉抵制不良行为。
4. 学生对不良行为及违法犯罪后果的认识程度。
六、教学准备1. 准备相关诚信守法的案例材料。
2. 制作知识竞赛题目。
3. 准备教学PPT。
4. 安排课堂互动环节。
七、教学环境1. 教室环境整洁，有利于学生集中注意力。
2. 教学设备齐全，如投影仪、计算机等。
3. 课堂氛围轻松，鼓励学生积极参与。
八、教学时间1课时（40分钟）九、教学拓展1. 组织学生参观法庭、监狱等，加深对法律法规的认识。
2. 开展诚信守法主题的校园活动，如演讲比赛、征文活动等。
3. 邀请法官、律师等法律专业人士进行讲座，提高学生的法律素养。
诚信与守法主题班会.doc
诚信与守法主题班会诚信与守法主题班会(共7篇) 篇一：遵纪守法,廉洁诚信主题班会主题班会记录 1 图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：诚信守法主题班会教案诚信守法主题班会教案上饶市第十三小学三（2）班活动目标：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。
希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。
，做一个诚信的小公民。
活动要点：1、讲故事。
2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。
3、联系实际，指导行动。
4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：首先，由班主任通过对最近班级学校内发生的钱物失窃案的叙述，并对此进行分析以及让同学们引起注意后，引入正题，然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题？”、“应该怎样对待此类事件？”。
之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信——诚信，既是诚实，又是守信用，是最根本的道德品质。
每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。
接着，举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题——不按时完成作业，而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习。
让同学们对此发表议论，“应该怎样克服这种坏习惯，是否能改正”，“如果是别的同学向你借去‘参考’，你该怎样做？”，针对有这一情况的同学进行提问，让他们深刻了解自己所犯的错误，以及下定改正的决心。
由此引入班会主题“诚信”，开始班会活动步骤：（一）、讲故事：《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。
诚信 守纪主题班会
诚信守纪主题班会
诚信守纪班会思路：
1. 引入：诚信和守纪是做人做事的基本要求，也是我们作为班集体成员应该具备的品质。
2. 诚信的含义：诚实守信，言行一致，不隐瞒、不作假、不欺骗、不推卸责任。
3. 守纪的意义：遵守规章制度，自觉恪守班级规则，为班级秩序和集体荣誉负责。
4. 诚信守纪的好处：赢得他人的信任与尊重，提升自身价值，培养良好的品格。
5. 诚信守纪的具体实践：与人为善，不作弊，尊重师长和同学，主动承担责任，遵守规则。
6. 班级诚信守纪的建设：树立共同的价值观，制定班级规则，加强教育与引导。
7. 结语：号召大家积极践行诚信守纪的理念，共同营造一个和谐、诚信、守纪的班级环境。
2024年诚实守信主题班会活动策划
2024年诚实守信主题班会活动策划活动主题：诚实守信活动时间：2024年X月X日活动地点：学校礼堂/多功能厅一、活动目标：1. 引导学生树立正确的价值观，培养诚实守信的品质；2. 培养学生的责任感和良好的行为习惯；3. 促进学生与老师、同学之间的良好互动和信任；4. 提高学生的自我认知和自我价值感。
二、活动策划：1. 活动前期准备：a. 活动主题宣传：在班级/学校宣传栏、学校网站等渠道宣传活动主题和目标，激发学生的兴趣；b. 活动背景介绍：通过班级/学校组织的班会或主题讨论课等形式，介绍诚实守信的重要性和影响力；c. 设计活动标语和口号：鼓励学生参与并积极传达活动主题。
2. 活动过程安排：a. 开篇：主持人介绍活动主题，讲述小故事或引用名言名句，引起学生的思考和共鸣；b. 分组讨论：将学生分成小组，让每个小组围绕“为什么要诚实守信？”进行讨论，鼓励学生积极发表观点；c. 分组展示：每个小组派代表发表讨论结果和观点，并结合生活实例进行阐述，激发学生的思考；d. 嘉宾演讲：邀请相关领域的专家、知名人士或校友，就诚实守信的重要性进行演讲，以亲身经历和案例感染学生；e. 游戏互动环节：设计“信任接力”、“慎言行”等小游戏，以活跃气氛，增加互动和参与度，并在游戏中渗透诚实守信的价值观；f. 学生分享：邀请学生分享自己诚实守信的实例，让学生从亲身经历中更深刻地意识到诚实守信的重要性；g. 诚实守信承诺：由学生自愿签订诚实守信承诺，强化学生对诚实守信的自我约束和承诺，形成集体氛围；h. 总结发言：主持人总结整个活动，回顾讨论、嘉宾演讲、游戏互动、学生分享等环节的重点，并展望学生在诚实守信方面的发展和努力。
3. 活动后期管理：a. 宣传校园风气：通过学校校训宣传、校园公告等方式，强化学生对诚实守信的重视，形成浓厚的校园风气；b. 激励机制建设：设立诚实守信奖励制度，鼓励学生在日常学习和生活中坚持诚实守信的原则；c. 跟踪调研：对学生在诚实守信方面的行为进行跟踪调研，及时发现问题并采取相应的辅导和提醒措施；d. 评估反馈：定期进行学校/班级的诚实守信评估和反馈，总结经验，发现不足，推动持续改进。
2024年诚信守纪活动方案
2024年诚信守纪活动方案____年诚信守纪活动方案一、活动目标：1. 培养学生诚信守纪的意识和素养，维护学校的良好学风；2. 增强学生的自律能力，提高学生的道德修养；3. 提倡公平竞争、诚实守信的社会价值观念。
二、活动内容与安排：1. 诚信宣传周活动-宣传推广诚信守纪的重要性和意义，加强学生的诚信意识。
活动方案：（1）举办开幕式，邀请嘉宾发表演讲，提醒学生要树立正确的人生观、价值观和道德观。
（2）制作宣传海报，张贴在校园各明显位置，并设计校园宣传广播、电子屏幕播放等多渠道推广。
（3）举行主题班会，引导学生分享自己的诚信经历和案例，激发学生的参与热情。
（4）组织诚信知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生对诚信守纪的认识和理解。
2. 诚信教育讲座与主题班会-加强学生的诚信教育活动，提高学生的诚信意识。
活动方案：（1）邀请专家、校友等进行诚信教育讲座，讲述现实生活中的诚信案例和故事，引导学生正确认识诚信的重要性。
（2）组织班级诚信主题班会，鼓励学生分享自己的诚信经历和学习体会，促进班级诚信氛围的形成。
3. 诚信宣言大赛-通过宣言比赛培养学生守纪自律的良好习惯。
活动方案：（1）面向全校学生开展诚信宣言征集活动，鼓励学生表达对诚信守纪的理解和决心。
（2）评选出优秀的诚信宣言，并邀请获奖学生进行朗读和展示，以激励更多的学生树立诚信守纪的目标。
4. 诚信实践行动-推动学生将诚信守纪放入实际行动中。
活动方案：（1）组织学生参观企业、社区等地，了解社会中的诚信价值，积累诚信经验。
（2）开展义务劳动服务活动，培养学生的奉献精神和诚信意识。
（3）推动学生参与志愿者服务，通过实际行动为社区、学校做出贡献。
（4）开设诚信文化课程，加强对诚信的教育培养，推动学生将诚信守纪内化为自己的行为准则。
5. 诚信宣传展览与媒体曝光-通过展览和媒体曝光宣传学生的诚信活动成果。
活动方案：（1）举办诚信展览，展示学生参与的各类诚信活动成果。
2021年诚信守纪主题班会策划书5篇
2021年诚信守纪主题班会策划书5篇诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道.人之本.诚信是当代大学生塑造健康人格.实现人生价值的道德基石.诚信守纪主题班会策划书怎么写?这里给大家分享一些关于诚信守纪主题班会策划书,希望能帮到各位.诚信守纪主题班会策划书1一.活动目的通过〝做诚信的阳光少年〞中队主题会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何处,时刻做讲诚实,守信用的阳光少年.二.活动准备收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,签诚信倡议书,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声.小品……三.活动过程(一)队仪式1.整队.报告人数.2.全体起立.出旗.敬礼.礼毕.唱队歌.请坐.(二)活动过程〝诚信回归〞栏目记者采访五(2)中队.(两队员:一名主持,一名摄影.)第一篇章:走进诚信1.镜头:重阳节前夕,______小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节.这天,队员们等了许久,______才姗姗来到,原来她由于发烧去看病而来迟了.同学们都劝她回去,可她说答应别人的事,就一定要做到……2.主持人:你觉得______这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?(队员畅谈感受)3.主持人:诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富.我们呼唤〝诚信〞,我们需要〝诚信〞,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友.(宣布主题队会开始)4.队员们交流收集的有关诚信的小故事.(古往今来的诚信故事)5.请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语.6.主持人:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习.生活和友情的关系如何?(开展〝诚信大家谈〞,队员交流)第二篇章:感悟诚信主持人:队员们说得多好:〝诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感.〞〝诚信〞与我们的生活.学习.交友等息息相关.1.请听快板《诚信在我心》2.主持人:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德.在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录.3.主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一.让我们用心灵呼唤诚信.4.请听相声《拍卖诚信》5.主持人:言必行.行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了.诚信不仅关系到一个人.一个学校.一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象,让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧.第三篇章:拥抱诚信1.观看小品《招聘》2.小记者采访队员们观看小品的感想.主持人:诚信既诚实守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行一致.从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩.3.欣赏队员制作的精美的诚信格言书签.主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中.(队员们把诚信格言贴在成长园地里)4.诚信承诺宣誓仪式:(1).中队长宣读《诚信倡议书》(2).队员立誓:以诚信向红领巾承诺.(3).队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式.5.齐读自编儿歌:诚信花之歌采访记者:队员们的热情使我非常感动.诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远.〝诚信回归〞栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园,把它的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都向你们学习,做一个诚信的阳光少年.(三)辅导员讲话大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信.希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的〝诚〞和〝信〞感动他人乃至影响整个社会,相信你们无论身处何处始终以〝诚信〞为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……(四)呼号(五)宣布结束退旗.敬礼.礼毕.宣布结束诚信守纪主题班会策划书2一.班会主题至诚则成,立信于行.二.活动背景在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深.就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿.诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也.我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致.三.活动的目的以及意义加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成〝诚信待人.诚信处事.诚信学习.诚信立身〞的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生,求真务实.言行一致的诚信形象,此次以〝至诚则成,立信于行〞为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个〝一诺千金〞的人.四.活动参与人员____班全体同学.五.活动时间_____年__月__日下午__至____.六.活动地点教学楼.七.主要负责人______.______.八.活动前期准备1.班干部商讨活动详细安排,确定活动过程及注意事项.2.提前申请一间教室.3.提前两天通知辅导员.班主任老师和同学们.4.生活委员提前准备好活动所需要的东西.5.提前准备好活动所需相关物资(包括活动PPT,故事,等等).6.提前跟同学们说开班会的时间地点.九.活动流程1.__月__日下午____点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪.2.__:____准时开始,主持人____致开幕词(讲解诚信含义以及重要性).3.演讲4条诚信格言(以资助诚信.就业诚信.考试诚信.言行诚信等方面为主),由____同学演说.先是有____说出格言,同学们在下面猜格言的作者,心理委负责在下面激励同学回答问题,答对者有奖品.4.演讲4个诚信有关笑话或案例(以资助诚信.就业诚信.考试诚信.言行诚信等方面为主),由______.____.____.____上台演讲.5.播放诚信有关的视频.6.分享阅历.这是个自由互动环节,让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历,在下面的同学可以对他提问.分享者有奖.7.辅导员进行点评.十.活动经费预算小纸条.礼品.十一.工作分配1.班长:监督班干部工作.2.副班长:协助班长工作.3.团支书:班会PPT.4.学习委:寻找PPT资料.5.文娱委:主持工作.6.组织委:写策划书.7.宣传委:负责通知班会时间和地点.8.心理委:活跃气氛.9.劳动委:组织活动后勤工作._.纪律委:负责出席班会出席人数以及纪律._.体育委:活动摄影._.生活委:准备好所需的道具(小纸条)._.通讯委:写总结.十二.活动意义通过这次〝至诚则成,立信于行〞班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行.自古以来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人.孔子说:〝人而无信,不知其可也.〞只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗.因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力.希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信.为将来的人生道路打下坚实的基础!诚信守纪主题班会策划书3一.活动背景:考试是检测教学效果,学生学习质量的重要手段之一,考试的结果为教与学的改进提供了依据,所以必须严肃考试纪律,纯正考风,营造公平,良好的学习环境.为了强调诚信应考,考出真水平,特此举行了本次有关考纪,考风的主题班会.二.活动时间地点:6月_日晚_:_.涵虚楼C36_三.活动对象:机建_._班所有学生.四.活动特别来宾:班导师林涛老师辅导员杨勇老师班导助理胡玉平五.活动流程:1.班导师发言.2.辅导员发言.3.班导助理发言.4.学生代表发言.5.学生自发发言.6.班会总结.六.会场布置:班委在班会开始前必须将会场布置好.七:活动准备:1.组织委员写好策划书2.班长通知大家并寻找教室3.班委通知班长,团支书发言准备4.其他班委负责组织和查有关资料诚信守纪主题班会策划书4一.活动背景诚信是中华民族的传统美德.在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎.欺骗为荣.国家之所以在社会主义价值观中把〝诚信〞提出来,说明诚信是何等的重要.我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信.做到坚守诚信呢?所以特此召开〝诚信伴我成长〞主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足.二.活动准备多媒体课件.三.活动目标通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识,努力做一个讲诚信的人.四.活动过程主持人讲话.1.大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)主持人出示课件:社会主义价值观的内容.主持人指着〝诚信〞说,既然国家把〝诚信〞放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性.那么大家知道什么叫做诚信吗?2.这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会.3.板书课题:诚信伴我成长欣赏动画片《狼来了》.1.看完讨论:大家懂得了什么呢?(指名回答)2.主持人小结:这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人.听故事感悟诚信.指名分别讲《曾参杀猪取信》.《宋庆龄信守承诺》.《司马光诚对买卖人》的故事.听完故事指名说感受.联系实际说说我们身边的故事学生讨论,老师讲讲自己亲身经历的事.我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像.)视频一:两名同学是好朋友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链.她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链.结果到第二天早上看到兰兰时才想起来,于是她决定回家去取.她说:小学生守则第六条说了,让我们诚实守信有担当,我一定要做个诚实守信的孩子.〞视频二:美术课上,老师让大家画树叶.明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他赶忙藏起来,说自己也没带.不讲诚信的危害(课件)假如你的同学.老师.父母.警察.司机.医生……不正直.诚实,结果会怎样呢?诚信在我们生活中这么重要,那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读《诚信拍手歌》(同时放音乐)我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂)学生演关于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》.五.班主任总结同学们,这次班会开得很成功.老师为你们的进步而骄傲.老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容,做一个爱国.敬业.诚信.友善的人.六.活动反思本节班会课我设计的亮点就是〝感悟诚信〞〝寻找诚信〞〝拥抱诚信〞的设计由浅入深,层层递进;把《社会主义价值观》及《守则》内容融入教学中,让学生学有所用.通过〝看视频谈感受〞〝听故事谈感受〞〝皮影戏表演〞等环节都是学生身边的经常见到的事情,贴近学生的年龄特点,使学生容易理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解,在行动上也是一个触动.同时对提高学生的口语交际的能力.表演能力等都有帮助.活动进行中始终关注学生的自主探究过程,处处体现新课程理念.诚信守纪主题班会策划书5活动目的激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用.懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备〝爱国.守法.诚信.知礼〞的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长.活动准备1.学生学唱爱国歌曲.2.准备英雄故事.3.《祖国知识知多少》竞赛.4.搜集祖国历曾经有过的辉煌文明和成就.活动过程一.班主任老师讲话.五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音.国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息.今天,我们聚集在这里,就从高唱国歌开始〝我的祖国〞畅谈之旅吧.二.演讲英雄故事.我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用血换来的.看录象片段.这一环节,让学生感受祖国的历史,感恩英雄人物.听一听同学们讲英雄的故事,班主任适时解释,渲染气氛.三.《祖国知识知多少》竞赛.我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山.接下来,下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多.通过竞赛,让学们进一步熟悉祖国,热爱祖国.四.遵纪守法教育通过观看视频,使学生们认识到遵守国家法律法规,是每个公民应尽的义务,也是每个公民必备的文明素质.谁违法谁就要受到法律的制裁.我们小学生爱国,就要从遵守法纪法规开始.五.爱国歌曲大家唱.爱国歌曲总是能带给我们奋发向上的力量――每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋.接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节.通过学生演唱《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》等歌曲,进一步激发学生们遵纪守法热爱祖国的热情.六.班主任总结同学们,通过这节班会课,我们一起受到了一次爱国主义的教育,同时也更加了解了我们的祖国,体会到了做为一名中国人的骄傲.祖国60多年来的发展,铸就了今天的成就,也预示着明天的希望,在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼.。
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遵纪守法诚实守信主题班会
一．活动主题：遵纪守法、诚信待人、诚信做事、诚信学习二．活动背景：我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，前提我们应该遵守纪律，遵守国家的宪法和法律，我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三．班会目标
1、知识与技能：了解国家的宪法和法律，了解诚信的内涵，
认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、过程和方法培养大家观察、分析能力，为人处世与社会
生活的能力以及明辨是非的能力，引导大家践约守信，诚实做人。
3、情感态度与价值观增强对他人、对社会的责任感，树立
正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
4、做一个知法懂法的大学生
四．班会重点和难点
1、班会重点
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
（4）遵守法律，做一个知法懂法的大学生。
2、班会难点
（1）理解诚信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中诚信的复杂性。
五．活动参与人员：信息工程系13级网络2班
六．活动地点：学院第二教学楼503
七．主要负责人：程浩，刘括语
八．班会前期准备：
（1）课件准备
（2）主讲人了解一些有关诚实守信和有关法律的一些基础知识。