崇文乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析

崇文乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）1000÷5=（）
A. 20
B. 200
C. 2000
D. 2
【答案】B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】10÷5=2，故1000÷5=200。

2．（2分）王刚现在12岁了，却只过了3个生日，他是（）月（）日出生的。

A. 2月28日
B. 2月29日
C. 3月29日
D. 4月29日
【答案】B
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】12÷3=4（年）
每4年过一个生日，说明他是闰年的2月29日出生的.
故答案为：B.
【分析】正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的，那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答.
3．（2分）一个加数增加5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加（）。

A. 5.8
B. 6.7
C. 12.5
【答案】C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】5.8+6.7=12.5
故答案为：C
【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数=它们的和增加的数
4．（2分）下面的节日都在小月的一组是（）。

A. 劳动节、建军节
B. 元旦、植树节
C. 儿童节、教师节
【答案】C
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：A、劳动节是5月1日，建军节是8月1日，都在大月；
B、元旦是1月1日，植树节是3月12日，都是大月；
C、儿童节是6月1日，教师节是9月10日，都是小月。

故答案为：C。

【分析】每年的1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是大月，4月、6月、9月、11月都是小月；2月不是大月也不是小月，平年2月28天，闰年2月29天。

5．（2分）三位数除以一位数，商（）。

A. 是两位数
B. 是三位数
C. 可能是两位数，也可能是三位数
【答案】C
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数.
故答案为：C.
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等，商就是三位数；比一位数小，商就是两位数．
据此解答.
6．（2分）学校会议室有29排座位，每排有37人，大约能容纳（）人。

A.1073
B.1200
C.600
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：29≈30，37≈40，会议室大约能容纳的30×40=1200人。

故答案为：B。

【分析】会议室大约能容纳的人数=座位的排数的近似值×每排座位能坐的人数的近似值，据此代入数据作答即可。

7．（2分）与55×21结果相等的算式是（）
A.55×21+1
B.55×20+55
C.55×20+20
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：55×21结果相等的算式是55×20+55。

故答案为：B。

【分析】55×21可以看作是21个55相加的和，所以这个算式可以看成是20个55相加，然后再加上1个55。

8．（2分）上午8时15分用24时计时法表示是（）。

A. 8时15分
B. 20时15分
C. 18时15分
【答案】A
【考点】24时计时法与普通记时法的互化
【解析】【解答】解：上午8时15分用24时计时法表示是8时15分。

故答案为：A
【分析】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的。

9．（2分）下面算式中，商是三位数的是
A. 124÷3
B. 712÷2
C. 284÷4
【答案】B
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】选项A，124÷3，因为1＜3，所以商是两位数，与题意不符；
选项B，712÷2，因为7＞2，所以商是三位数，与题意不符；
选项C，284÷4，因为2＜4，所以商是两位数，与题意不符.
故答案为：B.
【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数，当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答.
10．（2分）一个三角形中，两个内角之和比第三个内角小2，这个三角形是（）。

A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
【答案】C
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】设第三个内角度数是x度，
x+x-2=180
2x=182
x=91
这个三角形是钝角三角形
故答案为：C
【分析】设第三个内角度数是x度，那么两个内角之和是（x-2）度，根据两个内角之和度数+第三个内角度数=180度，列方程，解方程。

11．（2分）下面各数比2.4大的数是（）。

A. 0.7
B. 2.1
C. 3.3
【答案】C
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：0.7<2.4，2.1<2.4，3.3>2.4。

故答案为：C。

【分析】小数比较大小的方法：①先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；②当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；③整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；④依次类推进行比较。

12．（2分）你知道王奶奶今年多少岁吗?
王奶奶今年（）岁。

（今年是2015年）
A. 79
B. 73
C. 74
D. 75
【答案】A
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】19×4=76（岁）
因为今年是2015年，明年就是2016年，2016÷4=504，所以2015年王奶奶：76+3=79（岁）.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，王奶奶过了19个生日，说明她是闰年二月二十九出生的，每四年过一次生日，因为今年是2015年，明年就是2016年，2016年是闰年，先求出过19个生日需要的年份，然后加3年就是王奶奶今年的年龄，据此解答.
二、填空题
13．（1分）如果两个图形的上边长一样长，那么________图形面积大。

【答案】（1）
【考点】梯形的面积，面积认识与比较，长方形的面积
【解析】【解答】，
根据分析可知，如果两个图形的上边长一样长，那么（1）图形面积大.
故答案为：（1）.
【分析】长方形的面积=长×宽，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，根据条件“ 两个图形的上边长一样长”可知，长等于上底，宽等于高，则长方形的面积＞梯形的面积，据此解答.
14．（1分）边长是1厘米的正方形面积是________。

【答案】1平方厘米
【考点】面积认识与比较，正方形的面积
【解析】【解答】1×1=1（平方厘米）.
故答案为：1平方厘米.
【分析】根据正方形的面积=边长×边长，据此列式解答.
15．（6分）①562÷________ =________ (2)
②________÷5=126……________
③530÷________ =7 (5)
④________÷5=26 (4)
【答案】7；80；632；2
；75；134
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】①（562-2）÷7
=560÷7
=80（答案不唯一）；
②此题答案不唯一，余数可以是1、2、3、4，当余数是2时，
被除数：126×5+2
=630+2
=632；
③（530-5）÷7
=525÷7
=75；
④26×5+4
=130+4
=134.
故答案为：①7，80（答案不唯一）；②632，2（不唯一）；③75；④134.
【分析】①已知被除数和余数，可以先求出除数和商的乘积，用被除数减去余数，然后确定除数和商；
②已知除数和商，要求余数和被除数，在有余数的除法里，余数必须小于除数，据此可知，余数不唯一，然后用商×除数+余数=被除数，据此列式计算；
③已知被除数、商和余数，求除数，用（被除数-余数）÷商=除数；
④已知除数、商和余数，求被除数，用除数×商+余数=被除数，据此列式解答.
16．（1分）________
【答案】300，50，3500，500
【解析】【解答】解：1500÷5=300，300÷6=50，50×70=3500，3500÷7=500。

故答案为：300，50，3500，500。

【分析】乘整十、整百的数，可以先计算0前面的数与另一位乘数的积，再看乘数后面有几个0，就在得数后填上几个0。

0乘任何数结果都为0。

整十整百数和几百几十数除以一位数的口算方法：整十数、整百数和几百几十的数除以一位数的口算，可以将整十、整百数看作几个十、几个百，将几百几十数看作几个十，然后用表内除法来口算。

17．（4分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

108×5________600 33×2________22×3 11.9________12.1 9.8________7.9
【答案】<；=；<；>
【考点】两三位数乘一位数连续进位的计算，一位小数的大小比较，亿以内数的大小比较
【解析】【解答】解：108×5=540，所以108×5＜600；33×2=66，22×3=66，所以33×2=22×3；11.9＜12.1；9.8＞7.9
故答案为：＜；=；＜；＞
【分析】先计算乘法的积，然后比较大小。

比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。

三、解答题
18．（5分）连线。

【答案】
【考点】三位数除以一位数，商是含有0的除法
【解析】【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此计算并连线.
19．（5分）幸福钢笔厂每天生产702支钢笔，每5枝装一盒，能装多少盒，还剩下几枝？
【答案】702÷5=140（盒）……2（枝）
答：能装140盒，还剩下2枝。

【考点】1000以内的有余数除法
【解析】【分析】根据题意可知，用每天生产的钢笔总枝数÷每盒装的枝数=能装的盒数……剩下的枝数，据此列式解答.
20．（5分）笔算。

①34×28=
②55×44=
③64×3=
④76×18=
⑤32×98=
⑥65×84=
【答案】①34×28=952
；
②55×44=2420
；
③64×3=192
；
④76×18=1368
；
⑤32×98=3136
；
⑥65×84=5460。

【解析】【分析】两位数乘两位数要点：①末位对齐。

②用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐。

③用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是，积的个位与下面乘数的十位对齐。

④将两次算出的积相加。

21．（5分）小强3分钟跳了282下，小刚2分钟跳了192下。

谁跳的多，每分钟多几下？
【答案】解：282÷3=94（下）
192÷2=96（下）
96下＞94下
96-94=2（下）
答：小刚跳得多，每分钟多2下。

【解析】【分析】用每人跳的下数除以时间，分别求出每人每分钟跳的下数，然后用减法求出每分钟多跳的下数。

22．（15分）用竖式计算。

（1）608×8=
（2）25×6=
（3）628÷4=
【答案】（1）608×8=4864
（2）25×6=150
（3）628÷4=157
【考点】两位数乘一位数的进位乘法，三位数除以一位数，商是三位数的除法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】两、三位数乘一位数，用一位数乘两、三位数的每一位即可；三位数除以一位数，先看被除数的前一位。

被除数的前一位够不除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。

23．（20分）试一试。

（1）22+12×20
（2）45×20+100
（3）（28+12）×30
（4）30×23-60
【答案】（1）解：22+12×20
=22+240
=262
（2）解：45×20+100
900+100
=1000
（3）解：（28+12）×30
=40×30
=1200
（4）解：30×23-60
=690-60
=630
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】乘法与加减法的混合运算顺序：先算乘法，后算加减法。

含小括号的混合运算：先算括号里面的，再算括号外面的。

24．（5分）190÷2≈368÷5≈569÷6≈ 432÷8≈
460÷5≈247÷8≈297÷7≈726÷9≈
33×9≈301×6≈612×4≈191×5≈
21×38≈88×20≈31×58≈99×21≈
【答案】解：190÷2≈180÷2≈90；368÷5≈359÷5≈70；569÷6≈540÷6≈90；432÷8≈400÷8≈50；
460÷5≈450÷5≈90；247÷8≈240÷8≈30；297÷7≈280÷7≈40；726÷9≈720÷9≈80；
33×9≈33×10≈330；301×6≈300×6≈1800；612×4≈600×4≈2400；191×5≈200×5≈1000；
21×38≈20×40≈800；88×20≈90×20≈1800；31×58≈30×60≈1800；99×21≈100×21≈2100。

【解析】【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算，得到一个近似值。

25．（5分）口算
900÷3= 420÷7= 660÷6= 123÷3=
72÷6= 603÷3= 120÷4= 0÷56=
282÷4≈307÷6≈650÷8≈498÷5≈
【答案】900÷3=300；420÷7=60；660÷6=110；123÷3=41；
72÷6=12；603÷3=201；120÷4=30；0÷56=0；
282÷4≈70；307÷6≈50；650÷8≈80；498÷5≈100
【考点】除数是一位数的估算，三位数除以一位数，商是三位数的除法，三位数除以一位数，商是两位数的除
法
【解析】【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，最高位上的数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位商就写在那一位上，每次除的的余数要比除数小；三位数除以一位数的估算中，可以把三位数近似看成是接近它的整十或整百的数，然后再计算。

26．（5分）文具盒的价钱是20元，书包的价钱是文具盒的4倍，书包的价钱是多少元？（先画线段，填空，再列式解答）
想：要求书包的价钱，就是求▲ 个▲是多少。

【答案】就是求4个20是多少。

4×20=80（元）
答：书包的价钱是80元。

【考点】倍的应用，整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解：如图：
【分析】先画一条线段表示文具盒的钱数，再画出一条线段表示书包的钱数，这条线段的长度是文具盒长度的4倍；求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可。