2024五年级湘教版语文下学期期末复习周末练习单

2024五年级湘教版语文下学期期末复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________
【拼音集训】
1. 看拼音，写词语。

ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡdàn ɡāo ɡuǎnɡ bōdà bǐnɡchén jìn chán zhe
2. 看拼音，写词语。

jiū chán shāng yìdīng zhǔfèng mìng líng lóng
qǐ díyè mùshù zhuāng quē shǎo fán suǒ
3. 看拼音写词语。

chóu xièfā shìdīng zhǔdiàn táng píng héng yùn wèi xié tiáo shāng yìài mùguàn jūn
4. 拼一拼，写一写。

luò pòyā yìmáng lùpí bèi hè sèquán yìrěn xīn kù shǔ
5. 看拼音，写词语。

jī kěshāo bàng qià hǎo bǎng wén liè hù
xià hu guǐ jìxiōng táng yāo kuàpáo xiào
【形近字词】
6. 比一比，再组词。

撩（_______）罚（_______）锡（_______）稠（_______）惧（_______）缭（_______）罪（_______）赐（_______）绸（_______）慎（_______）
7. 比一比，再组词
争（_______）板（_______）姿（_______）弹（_______）暑（_______）峥（_______）版（_______）瓷（_______）掸（_______）署（_______）
8. 比一比，再组词。

指（_______）随（_______）形（_______）险（_______）貌（_______）脂（_______）隋（_______）刑（_______）睑（_______）藐（_______）
9. 请你比较字形，并组成词语。

拨（_______）豪（_______）浸（_______）衰（_______）悔（_______）
拔（_______）毫（_______）侵（_______）蓑（_______）诲（_______）
10. 比一比，再组词。

腊（__________）瞅（__________）啄（__________）嫌（__________）
蜡（__________）揪（__________）逐（__________）兼（__________）
【词语补充】
11. 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）连忘（____）苟延（____）（____）（____）（____）共赏（____）高（____）烈（____）（____）磨去（____）（____）三夜（____）（____）不响１．骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（____），大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

２．骆驼在沙漠里走上（____）都不喝一口水。

３．看到如此美好的风景，我们都（____）了
12. 把词语补充完整。

威风（____）（____）气势（____）（____）（____）山野岭
（____）水穿石官（____）民（____）（____）来（____）受满面羞（____）哀（____）遍野奔（____）不（____）
13. 把下面词语补充完整，并按照要求填空。

（____）调有序完（____）归赵怒发冲（____）
飞（____）走兽相（____）为命千（____）万（____）
美中不（____）不（____）其数（____）口不提
1.上面这些词语中，属于历史典故的词语是____________、____________。

2.我还能写两个“千×万×”式的词语：____________、____________。

3.在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得____________。

4.____________的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。

14. 把下面的词语补充完整。

（____）（____）之心生意（____）（____）（____）（____）不舍（____）（____）棋布（____）（____）自得（____）（____）不绝（____）（____）有力心灵（____）（____）
15. 把下面的词语补充完整。

一（____）见（____）（____）然（____）敬半（____）半（____）（____）有成（____）（____）拳（____）掌心（____）胆（____）
【修改病句】
16. 修改病句。

1.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

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2.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

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3.只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。

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4.新学期开始了，我们都制定了学习计划的决心。

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5.邓稼先亲热地不时像陌生人微笑。

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17. 用修改符号修改病句。

（错别字2处，标点符号2处，语病3处）
在宽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙；南沙和中沙。

它们就是自古
以来我们祖国的深圣领土。

极目远跳，美丽富饶的西沙群岛像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。

人们称它们为美丽的《南海明珠》
18. 病句门诊。

（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。

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（2）早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

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（3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

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19. 综合改错。

(1)“雷锋的故事”这本书写得深动形象。

读了这本书，受到了深刻的教育。

雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。

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(2)“六•一”儿童节那天上午。

我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。

到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。

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20. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上。

（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！
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（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。

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（3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。

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（4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……
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【课文内容填空】
21. 根据所学内容填空。

1．《蝉》是一首____诗，其中的经典名句是__________。

诗人托物言志，表达______________的品行志趣。

2．《猎人海力布》是一篇___________，主要写了海力布________、
__________和_________几件事，展现了他______________________的美好品质。

3．《牛郎织女》是一篇___________ ，由著名作家 _________整理而成，牛郎和织女过着______________生活，其中的王母娘娘是____________的化身。

4．《乞巧》是_____代诗人_________写的，这首诗描写了我国传统节日中的___，表达了人们____________________美好愿望。

5．《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日___________和_______________的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的____________，对侵略者野蛮行径的
_________，激发了人们____________、_____________的责任感和使命感。

22. 根据课文内容填空。

1.《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是：__________，__________。

2.《渔歌子》描写渔夫捕鱼情态的是__________，___________。

3.清代龚自珍在《己亥杂诗》中用“__________，__________”呼吁国家重用人才。

4.在学习上，我喜欢用“________，_________”来激励自己多学多问。

只有勤学苦练，才能获取真才实学。

5.“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，分别是_______，
________，________。

23. 按原文填空。

1．及时当勉励，____________。

2．非澹泊无以明志，____________。

3．问渠那得清如许？_____________。

4．余尝谓读书有三到，谓______、______、______。

5．盖世人读书，第一要______，第二要______，第三要______。

6．成群结队的大雁，在高空中______，更是叫人感动。

______，______，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人______。

24. 按课文内容填空。

1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。

2.请在下面句子的括号里加标点。

它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。

3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。

”
这句话用了____________说明方法。

这样写的好处是_________________
4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。

“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？
______________________________
5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲
_____________________________
25. 课文回顾。

1．________________________，清泉石上流。

2．山一程，水一程，____________________， _____________________。

3. 青箬笠，绿蓑衣，____________________。

4. 孤帆远影碧空尽，____________________。

5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：
___________________________________________________。

6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：人要做
___________，不要做___________，而对别人__________________________。

【课内阅读】
26. 课内阅读。

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。

沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。

而我，今后需要一个清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”
“试试看吧。

”
1．在第三自然段空白处标上合适的标点符号。

2．用“”画出病人的“担心”。

3．用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。

4．选段中沃克医生的情感变化由（___________）转变为（___________）。

5．从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是
_______________。

(在原文中找出句子抄写下来)
27. 课内阅读。

祖父的园子（节选）
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

这种蝴蝶小，不太好看。

好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像ー个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

据说这花园，从前是一个果园。

祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐
渐地都死了。

到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。

小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。

这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌売一样。

1．从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。

_____________ _____________ _____________
仿写：____________ _____________ _____________
2．选段中描写了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四种小昆虫。

作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、_______、______。

这些色彩明亮、健康、活力四射。

从中可以看出“我”对这些小昆虫的
___________________。

3．读选段中画线的句子，回答问题。

（1）画线句子运用了__________的修辞手法，把____________比作
_____________。

（2）选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的_____________；而画线句子在描写蜜蜂时，侧重写它的_____________和_____________。

4．“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树”前后__________（矛盾不矛盾），前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后面一句强调了对__________的难忘。

28. 课内阅读。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？
1．本文出自________代诗人________的作品。

2．解释下列加点的字词。

（1）余尝谓．____________ （2）心不在此．___________
（3）却只漫浪
．．诵读____________ （4）心到最急．____________
3．用自己的话写出下面句子的意思。

心既到矣，眼口岂不到乎？
____________________________________________
4．下列说法有误的一项是（）
A．“三到之中，心到最急”的原因是：心到，眼、口才能到。

B．文段阐述了怎么读书的问题，其中心到最重要。

C．文段告诉我们读书要高度集中注意力，这样不仅能够加快阅读速度，还能提高阅读质量。

29. 课内阅读。

鸟的天堂
起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是乌声，到处都是影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

113．“热闹”一词在字典中的解释有：①热闹的景象；②（景象）繁盛活跃；
③使场面活跃，精神愉快。

文中“热闹”一词应选第________种解释；在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中，“热闹”应选第_______种。

（填序号）
1．选段主要运用了______（动态静态）描写的手法，写出了鸟的天堂
________的景象。

2．“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟的____________；“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。

3．从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中，你体会到了什么？
_________________________________________________
30. 阅读与理解。

《鸟的天堂》节选
起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只
大鸟飞了起来。

接着又看见笫二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．这篇文章的作者是____________。

2．文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________，写了鸟的形态：
____________、____________；颜色：____________、____________；还写了鸟的不同姿态：____________、____________、____________。

3．选文画线部分主要写出了______________。

4．联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指
__________________。

5．“天堂”在这句话中解释为（）
A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

B．比喻幸福美好的生活环境。

【作文】
31. 习作芳草地。

根据要求任选一题，写一写，不少于450字。

1．生活中，我们常被浓浓的关爱包围着：父母的呵护，老师的教诲，朋友的帮助……请怀着一颗感恩的心，选择一个帮助过你的人，给他（她）写一封信，向他（她）表达你的谢意！要求按照书信的格式来写，借助具体事例，表达自己真挚的谢意，题目自拟。

2．以《________的自述》为题介绍一种你最感兴趣的事物，要求先把题目补充完整，按一定顺序把物品的特点、性能等写清楚、写具体。

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32. 习作。

成功与失败是一对孪生姐妹，成功给人带来喜悦，失败则令人苦恼。

但成功往往来自失败的积累。

你有过成功的喜悦吗？找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。

要把事件记叙完整，把喜悦的缘由介绍清楚。

400字左右。

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33. 习作
在成长的道路上，你一定开心地笑过，痛苦地哭过，也曾为自己的莽撞后悔过，为友情和亲情感动过……请以“想起那件事，我就__________”为题，把你印象最深的一件事写下来，写出真情实感。

要求：1．先把题目补充完整。

2．内容具体，语句通顺，书写规范，不少于400字。

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34. 习作实践
选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法？要求：题目自拟，至少使用一种说明方法。

400字左右。

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35. 习作。

冯骥才在《珍珠鸟》中写道：“信赖，往往创造出美好的境界。

”是啊，人与人之间互相信赖，能增进彼此间的情谊；人与动物之间互相信赖，能拉近彼此间的距离……请你以“信赖”为话题写一篇不少于400字的作文，题目自拟。

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