2019-2020学年高中数学 第3章 指数函数和对数函数 1 正整数指数函数学案 北师大版必修1

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指数函数与对数函数(知识精讲)-2019-2020高一数学(人教A版必修第一册)(解析版)

 指数函数与对数函数(知识精讲)-2019-2020高一数学(人教A版必修第一册)(解析版)

专题十一指数函数与对数函数知识精讲一知识结构图二.学法指导1.正确区分na n与(na)n:(1)(na)n已暗含了na有意义,据n的奇偶性可知a的范围;(2)na n中的a可以是全体实数,na n的值取决于n的奇偶性.2. 带条件根式的化简(1)有条件根式的化简问题,是指被开方数或被开方的表达式可以通过配方、拆分等方式进行化简.(2)有条件根式的化简经常用到配方的方法.当根指数为偶数时,在利用公式化简时,要考虑被开方数或被开方的表达式的正负.3.指数幂运算的常用技巧(1)有括号先算括号里的,无括号先进行指数运算.(2)负指数幂化为正指数幂的倒数.(3)底数是小数,先要化成分数;底数是带分数,要先化成假分数,然后要尽可能用幂的形式表示,便于用指数幂的运算性质.4.判断一个函数是否为指数函数,要牢牢抓住三点:(1)底数是大于0且不等于1的常数; (2)指数函数的自变量必须位于指数的位置上; (3)a x 的系数必须为1.5.求指数函数的解析式常用待定系数法.6.利用指数型函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相同的指数式.7.解不等式a f (x )>a g (x )(a >0,a ≠1)的依据是指数型函数的单调性,要养成判断底数取值范围的习惯,若底数不确定,就需进行分类讨论,即a f (x )>a g (x )⇔⎩⎪⎨⎪⎧f (x )>g (x ),a >1,f (x )<g (x ),0<a <1.8.性质alog a N=N 与log a a b =b 的作用 (1)a log a N=N 的作用在于能把任意一个正实数转化为以a 为底的指数形式.(2)log a a b =b 的作用在于能把以a 为底的指数转化为一个实数.9.利用对数性质求值的解题关键是化异为同,先使各项底数相同,底数不同时,利用换底公式把底数换成相同,再找真数间的联系. 10.比较对数值大小的常用方法(1)同底数的利用对数函数的单调性.(2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化. (3)底数和真数都不同,找中间量. 11.常见的对数不等式的三种类型(1)形如log a x >log a b 的不等式,借助y =log a x 的单调性求解,如果a 的取值不确定,需分a >1与0<a <1两种情况讨论;(2)形如log a x >b 的不等式,应将b 化为以a 为底数的对数式的形式,再借助y =log a x 的单调性求解;(3)形如log a x >log b x 的不等式,可利用图象求解.12.已知对数型函数的单调性求参数的取值范围,要结合复合函数的单调性规律,注意函数的定义域求解;若是分段函数,则需注意两段函数最值的大小关系.13.求对数型函数的值域一般是先求真数的范围,然后利用对数函数的单调性求解.三.知识点贯通知识点1 根式运算1.a a nn =)(;2.⎩⎨⎧<-≥==0.0,||a a a a a a n n例题1.(1)若x <0,则x +|x |+x 2x=________.(2)若-3<x <3,求x 2-2x +1-x 2+6x +9的值.【答案】(1)-1 (2) ⎩⎪⎨⎪⎧-2x -2,-3<x ≤1,-4,1<x <3.【解析】(1)∵x <0,∴|x |=-x ,x 2=|x |=-x ,∴x +|x |+x 2x =x -x -1=-1.](2)x 2-2x +1-x 2+6x +9=(x -1)2-(x +3)2=|x -1|-|x +3|,当-3<x ≤1时,原式=1-x -(x +3)=-2x -2. 当1<x <3时,原式=x -1-(x +3)=-4.因此,原式=⎩⎪⎨⎪⎧-2x -2,-3<x ≤1,-4,1<x <3.知识点二 利用分数指数幂的运算性质化简求解1.正分数指数幂:规定:a mn =a >0,m ,n ∈N *,且n >1)2.负分数指数幂:规定:a -m n =1a m n =1(a >0,m ,n ∈N *,且n >1)3.幂的运算性质(1)a r a s =a r +s (a >0,r ,s ∈R ). (2)(a r )s =a rs (a >0,r ,s ∈R ). (3)(ab )r =a r b r (a >0,b >0,r ∈R ). 例题2:化简求值:知识点三 指数函数的概念1.一般地,函数y =a x (a >0,且a ≠1)叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R . 例题3 .已知函数f (x )为指数函数,且f ⎝⎛⎭⎫-32=39,则f (-2)=________. 【答案】19【解析】设f (x )=a x (a >0且a ≠1),由f ⎝⎛⎭⎫-32=39得a -32=39,所以a =3,又f (-2)=a -2,所以f (-2)=3-2=19知识点四 指数函数的性质及运用 1.指数函数的性质R例题4.求下列函数的定义域和值域:(1)y =1-3x ; (2)y =⎝⎛⎭⎫12x 2-2x -3;(3)y =4x +2x +1+2.【解析】(1)要使函数式有意义,则1-3x ≥0,即3x ≤1=30,因为函数y =3x 在R 上是增函数,所以x ≤0,故函数y =1-3x 的定义域为(-∞,0].因为x ≤0,所以0<3x ≤1,所以0≤1-3x <1,所以1-3x ∈[0,1),即函数y =1-3x 的值域为[0,1). (2)定义域为R .∵x 2-2x -3=(x -1)2-4≥-4,∴⎝⎛⎭⎫12x 2-2x -3≤⎝⎛⎭⎫12-4=16.又∵⎝⎛⎭⎫12x 2-2x -3>0,∴函数y =⎝⎛⎭⎫12x 2-2x -3的值域为(0,16]. (3)因为对于任意的x ∈R ,函数y =4x +2x +1+2都有意义,所以函数y =4x +2x +1+2的定义域为R .因为2x >0,所以4x +2x +1+2=(2x )2+2×2x +2=(2x +1)2+1>1+1=2,即函数y =4x +2x +1+2的值域为(2,+∞). 例题5. 比较下列各组数的大小: (1)1.52.5和1.53.2; (2)0.6-1.2和0.6-1.5;(3)1.70.2和0.92.1; (4)a 1.1与a 0.3(a >0且a ≠1).【解析】(1)1.52.5,1.53.2可看作函数y =1.5x 的两个函数值,由于底数1.5>1,所以函数y =1.5x 在R 上是增函数,因为2.5<3.2,所以1.52.5<1.53.2.(2)0.6-1.2,0.6-1.5可看作函数y =0.6x 的两个函数值,因为函数y =0.6x 在R 上是减函数, 且-1.2>-1.5,所以0.6-1.2<0.6-1.5.(3)由指数函数性质得,1.70.2>1.70=1,0.92.1<0.90=1, 所以1.70.2>0.92.1.(4)当a >1时,y =a x 在R 上是增函数,故a 1.1>a 0.3; 当0<a <1时,y =a x 在R 上是减函数,故a 1.1<a 0.3. 知识点五 对数运算性质的应用 对数的运算性质如果a >0,且a ≠1,M >0,N >0,那么:(1)log a (MN )=log a M +log a N ; (2)log a MN =log a M -log a N ;(3)log a M n =n log a M (n ∈R ). 例题6.计算下列各式的值: (1)12lg 3249-43lg 8+lg 245; (2)lg 52+23lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2;(3)lg 2+lg 3-lg 10lg 1.8.【解析】 (1)原式=12(5lg 2-2lg 7)-43·32lg 2+12(2lg 7+lg 5)=52lg 2-lg 7-2lg 2+lg 7+12lg 5=12lg 2+12lg 5=12(lg 2+lg 5)=12lg 10=12. (2)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2 =2lg 10+(lg 5+lg 2)2=2+(lg 10)2=2+1=3. (3)原式=12(lg 2+lg 9-lg 10)lg 1.8=lg 18102lg 1.8=lg 1.82lg 1.8=12.知识点六 对数的换底公式1.若a >0且a ≠1;c >0且c ≠1;b >0,则有log a b =log c blog c a .例题7.(1)计算:(log 2125+log 425+log 85)·(log 1258+log 254+log 52). (2)已知log 189=a,18b =5,求log 3645(用a ,b 表示).【解析】(1)(log 2125+log 425+log 85)·(log 1258+log 254+log 52)=(log 253+log 2252+log 235)·(log 5323+log 5222+log 52)=⎝⎛⎭⎫3+1+13log 25·(1+1+1)log 52=133·3=13.(2)∵18b =5,∴b =log 185. 又log 189=a ,∴log 3645=log 1845log 1836=log 185+log 1891+log 182=a +b 2-log 189=a +b 2-a .知识点七 对数函数的概念1.函数y =log a x (a >0,且a ≠1)叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 例题8.若函数y =log (2a -1)x +(a 2-5a +4)是对数函数,则a =________. 【解析】因为函数y =log (2a -1)x +(a 2-5a +4)是对数函数,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a -1>0,2a -1≠1,a 2-5a +4=0,解得a =4.知识点八 对数函数的图象与性质(0,+∞)例题9.求下列函数的定义域:(1)f (x )=1log 12x +1;(2)f (x )=12-x+ln(x +1); 【解析】(1)要使函数f (x )有意义,则log 12x +1>0,即log 12x >-1,解得0<x <2,即函数f (x )的定义域为(0,2).(2)函数式若有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧ x +1>0,2-x >0,即⎩⎪⎨⎪⎧x >-1,x <2,解得-1<x <2,故函数的定义域为(-1,2). 例题10.比较下列各组值的大小:(1)log 534与log 543;(2)log 132与log 152;(3)log 23与log 54.【解析】 (1)法一(单调性法):对数函数y =log 5x 在(0,+∞)上是增函数,而34<43,所以log 534<log 543.法二(中间值法):因为log 534<0,log 543>0,所以log 534<log 543.(2)法一(单调性法):由于log 132=1log 213,log 152=1log 215,又因对数函数y =log 2x 在(0,+∞)上是增函数, 且13>15,所以0>log 213>log 215, 所以1log 213<1log 215,所以log 132<log 152.法二(图象法):如图,在同一坐标系中分别画出y =log 13x 及y =log 15x 的图象,由图易知:log 132<log 152.(3)取中间值1,因为log 23>log 22=1=log 55>log 54, 所以log 23>log 54. 五 易错点分析易错一 指数幂运算中的条件求值例题11.已知a 12+a -12=4,求下列各式的值: (1)a +a -1;(2)a 2+a -2.【解析】(1)将a 12+a -12=4两边平方,得a +a -1+2=16,故a +a -1=14. (2)将a +a -1=14两边平方,得a 2+a -2+2=196,故a 2+a -2=194. 误区警示已知条件求值时,注意把条件作为整体,找条件与所求结论的关系,根据关系利用合适的公式求解。

高中数学 第三章 指数函数和对数函数 1 正整数指数函

高中数学 第三章 指数函数和对数函数 1 正整数指数函

-3×6
6

b5
2
(2)①化简 a3
1
·b2
1
·(2a2
1
b3
)÷15a16
5
b6
=________;
②计算:(
2-1)0+196-12
2
+83
=________.
解析
2×3 a2· b-6× a·3 b (1)
【例 1】 求下列各式的值.
3
(1)
-23;(2)4
-32;(3)8
3-π8;
(4) x2-2x+1- x2+6x+9,x∈(-3,3).

3
(1)
-23=-2.
4
(2)
-32=4 32=
3.
8
(3)
3-π8=|3-π|=π-3.
(4)原式= x-12- x+32=|x-1|-|x+3|, 当-3<x≤1 时,原式=1-x-(x+3)=-2x-2. 当 1<x<3 时,原式=x-1-(x+3)=-4. 因此,原式=- -24x,-12<,x<-3. 3<x≤1,
(2)(-2)4 =(-2)2 = -2.( )
m
(3)分数指数幂 an
可以理解为mn 个 a 相乘.(
)
提示 (1)错误.当 n 为偶数时n an中 a 可以为负数而(n a)n
中的 a 不可以为负数.
2
2
1
(2)错误.(-2) 4 =(2) 4 =22 = 2.
m
(3)错误,分数指数幂 an
不可能理解为mn 个 a 相乘,其实质
§1 正整数指数函数 §2 指数扩充及其运算性质

高中数学第三章指数函数和对数函数指数函数、幂函数、对数函数增长的比较基础知识素材1

高中数学第三章指数函数和对数函数指数函数、幂函数、对数函数增长的比较基础知识素材1

§6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较1.了解指数增长、幂增长、对数增长的意义.2.能够解决相应的实际问题.三种增长函数模型的比较在区间(0,+∞)上尽管y=a x(a>1),y=x n(x>0,n>1)和y =log a x(a>1)都是________,但它们增长的速度不同,而且不在一个“档次”上,随着x的增大,y=a x(a>1)的增长速度会越来越____,会超过并远远大于y=x n(x>0,n>0)和y=log a x(a>1)的增长速度.由于指数函数值增长非常快,人们常称这种现象为“________".【做一做1-1】当a>1时,下列结论:①指数函数y=a x,当a越大时,其函数值的增长越快;②指数函数y=a x,当a越小时,其函数值的增长越快;③对数函数y=log a x,当a越大时,其函数值的增长越快;④对数函数y=log a x,当a越小时,其函数值的增长越快.其中正确的结论是( ).A.①③B.①④C.②③D.②④【做一做1-2】当x越来越大时,下列函数中,增长速度最快的是( ).A.y=2x B.y=x10 C.y=lg x D.y=10x2【做一做1-3】当x>0,n>1时,幂函数y=x n是________函数,并且当x>1时,n越大其函数值的增长就________.答案:增函数快指数爆炸【做一做1-1】B【做一做1-2】A【做一做1-3】增越快如何选择增长型函数描述实际问题?剖析:选择的标准是:指数函数增长模型适合于描述增长速度快的变化规律;对数函数增长模型适合于描述增长速度平缓的变化规律;而幂函数增长模型介于两者之间,适合于描述增长速度一般的变化规律.题型一比较函数增长的差异【例1】分析指数函数y=2x与对数函数y=log2x在区间[1,+∞)上函数的增长情况.分析:解答本题时,应分析对于相同的自变量的增量,比较指数函数的增量与对数函数的增量的差异.反思:在同一坐标系内作出y=2x和y=log2x的图像,从图像上可观察出函数的增减变化情况.如图所示:题型二 比较大小问题【例2】 比较下列各组数的大小.(1)3423⎛⎫ ⎪⎝⎭,2334⎛⎫ ⎪⎝⎭;(2)0。

高中数学第3章指数函数、对数函数和幂函数3.4函数的应用3.4.2函数模型及其应用第1课时函数模型

高中数学第3章指数函数、对数函数和幂函数3.4函数的应用3.4.2函数模型及其应用第1课时函数模型

12/9/2021
第二十一页,共三十九页。
数据如下表
2.四个变量 y1,y2,y3,y4 随变量 x 的变化的
x 1 5 10 15
20
25
y1 2 y2 2
26 101 226 401 1.05×
32 1 024 32 768 106
626 3.36×
107
y3 2 10 20 30
40
50
y4 2 4.322 5.322 5.907 6.322 6.644
第十六页,共三十九页。
解:(1)C1 对应的函数为 g(x)=0.3x-1, C2 对应的函数为 f(x)=lg x. (2)当 0<x<x1 时,g(x)>f(x);当 x1<x<x2 时,f(x)>g(x);当 x>x2 时,g(x)>f(x);当 x=x1 或 x=x2 时,f(x)=g(x).
1
x2,曲线 C3 对应的函数是 g(x)=ln x+1. 由题图知,当 0<x<1 时,f(x)>h(x)>g(x); 当 1<x<e 时,f(x)>g(x)>h(x); 当 e<x<a 时,g(x)>f(x)>h(x); 当 a<x<b 时,g(x)>h(x)>f(x); 当 b<x<c 时,h(x)>g(x)>f(x); 当 c<x<d 时,h(x)>f(x)>g(x); 当 x>d 时,f(x)>h(x)>g(x).
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第十八页,共三十九页。
【解】 建立生产量 y 与年份 x 的函数,可知函数必过点(1, 8),(2,18),(3,30). (1)构造二次函数模型 f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 将点坐标代入,

19-20学年高中数学第3章指数函数和对数函数5对数函数5.1对数函数的概念5.2对数函数y=log

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-∞,23 -∞,23.]
[由2-3x>0,得x<
2 3
,所以,f(x)的定义域是
3.函数y=log12x的反函数是________.
y=12x [由 y=log12x,得 x=12y,所以,其反函数为 y=12x.]
3.会画具体函数的图像.(重点) 素养.
自主预习 探新知
阅读教材P89~P90“分析理解”以上部分,完成下列问题. 1.对数函数的定义
一般地,我们把函数y=logax(a>0,a≠1)叫作对数函数,其中x 是 自变量 ,函数的定义域是 (0,+∞) ,值域是R,a叫作对数函 数的 底数 .
2.两类特殊的对数函数
2
函数y=log2x的图像与性质
[探究问题] 1.求函数y=log2|x|的定义域,并画出它的图像.
提示:函数的定义域为{x|x≠0,x∈R}. 函数解析式可化为 y=lloogg22x-,xx>,0,x<0, 其图像如图所示. (其特征是关于y轴对称).
2.画出函数y=|log2x|的图像,并写出它的单调区间. 提示:y=|log2x|=- loglo2xg,2x,x>01<,x≤1, 其图像如图所示,
判断一个函数是对数函数的方法
1.若函数f(x)=(a2-a+1)log(a+1)x是对数函数,则实数a= ________.
1 [由a2-a+1=1,解得a=0或a=1. 又底数a+1>0,且a+1≠1,所以a=1.]
求函数的反函数
【例2】 求下列函数的反函数.
(1)y=10x;
(2)y=45x;
1.(变结论)将例题中的条件不变,试比较log245与log234的大小.
[解] 函数f(x)=log2x在(0,+∞)上为增函数, 又∵45>34,∴log245>log234.

2020学年高中数学第三章基本初等函数(Ⅰ)3.1.2指数函数第1课时指数函数应用案巩固提升课件新人教B版必修1

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第三章 基本初等函数(Ⅰ)
7.f(x)=ax(a>0,且 a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和 为 6,则 a=________. 解析:由于 f(x)=ax(a>0,且 a≠1)在[1,2]上是单调函数, 故其最大值与最小值之和为 a2+a=6,解得 a=-3(舍去), 或 a=2,所以 a=2. 答案:2
A.12,+∞
B.(-∞,0)
C.-∞,12
D.-12,12
解析:选 B.由题意知,此函数为指数函数,且为实数集 R
上的增函数,所以底数 1-2a>1,解得 a<0.
第三章 基本初等函数(Ⅰ)
6.若指数函数 y=(m2+m+1)(15)x,则 m 的值是______. 解析:由题意知,m2+m+1=1,则 m2+m=0, 所以 m=0 或 m=-1. 答案:0 或 -1
第三章 基本初等函数(Ⅰ)
12.已知 f(x)是定义在 R 上的奇函数,当 x>0 时,f(x)=2x+ ax,且 2f(3)=4f(2)+f(-1),则 a=________. 解析:因为 f(x)是 R 上的奇函数, 且 x>0 时,f(x)=2x+ax, 所以 x<0 时,f(x)=-2-x+ax,f(0)=0. 再由 2f(3)=4f(2)+f(-1),得 2×(23+3a)=4×(22+2a)+(- 2-a),解得 a=2. 答案:2
第三章 基本初等函数(Ⅰ)
9.已知指数函数的图象过点 M(3,8),求 f(4)、f(-4)的值. 解:设指数函数是 y=ax(a>0,a≠1),则有 8=a3,所以 a=2,所以 y=2x. 从而 f(4)=24=16,f(-4)=2-4=116.
第三章 基本初等函数(Ⅰ)

2019_2020学年高中数学第3章指数函数和对数函数3.6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较课件北师大版必修1

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所以x1∈[1,2],即a=1. 又因为f(8)=28=256,g(8)=83=512,
f(8)<g(8),f(9)=29=512,
g(9)=93=729,f(9)<g(9),
f(10)=210=1 024,g(10)=103=1 000,f(10)>g(10),
所以x2∈[9,10],即b=9. 综上可知,a=1,b=9.
其中关于x成指数函数变化的函数是
.
解析:(1)在一次函数、幂函数、对数函数和指数函数中,增长最
快的是指数函数y=5x,故选D.
(2)指数函数中的增长量是成倍增加的,函数y1中增长量分别为 6,18,54,162,486,1 458,4 374,…,是成倍增加的,因而y1呈指数变化.
答案:(1)D (2)y1
,即
1 2
4>
1
1 4
2
>
1 4
2
.
探究一
探究二
探究三
1.比较函数值大小的关键在于构造恰当的函数,若指数相同而底 数不同,则考虑幂函数;若指数不同而底数相同,则考虑指数函数;若 底数不同,指数也不同,则需引入中间量.
2.将函数值涉及的函数的图像在同一直角坐标系中画出来,通过 图像位置之间的关系比较大小.
探究一
探究二
探究三
变式训练 2 设 a=log12,b=log23,c=
3
1 2
0.3
,则
(
)
A.a<b<c B.a<c<b
C.b<c<a D.b<a<c 解析:由已知结合对数函数图像和指数函数图像得到a<0,0<c<1, 而b=log23>1,因此选B. 答案:B

2019-2020学年高中数学 第三章《第6课时 对数函数的图象与性质》导学案 苏教版必修1.doc

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2019-2020学年高中数学 第三章《第6课时 对数函数的图象与性质》导学案 苏教版必修11.理解对数函数的概念和意义.2.能画出对数函数的图象.3.初步掌握对数函数的性质并会简单应用.随着计算机技术的迅速发展,互联网、智能手机的普及,人们已经进入到了信息化时代,任何一个事件都可以快速的传播,比如微博、微信等通讯平台都可以快速的传播信息,假设某人在微博发布了一条信息,一分钟后经人转载变成了两条,两分钟后变成了4条,依次类推,当该条信息经转载达到了一百万条以上时所用的时间是多少?问题1:(1)假设该人发布的信息经转载达到了x 条时所用的时间是y 分钟,则y 关于x 的函数解析式为 .(2)已知log25≈2.322,则当x=106时,y 的近似值为 (取整数值),所以该信息发布经过 分钟以后,转载的数量达到了一百万条.问题2:对数函数的概念及判断方法我们把函数 叫作对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞),值域是R.只有形如 的函数才叫作对数函数.即对数符号前面的系数为 ,底数 ,真数是x 的形式,否则就不是对数函数.如:y=loga(x+1),y=logax+1等函数,它们都是由对数函数变化而得到的,都不是对数函数.问题3:对数函数有哪些性质,请填写下列表格.y=logax(a>1) y=logax(0<a<1)图象性 质 定义域:值域:单调性在(0,+∞)上是单调性在(0,+∞)上是 y 取值与x 取值的关系: y 取值与x 取值的关系:当0<x<1时,; 当x>1时,当0<x<1时,; 当x>1时,问题4:函数y=logax(a>0且a≠1)的底数变化对图象位置的影响.观察图象,注意变化规律:(1)上下比较:在直线x=1的右侧,当a>1时,a越大,图象向右越靠近x轴;当0<a<1时,a越小,图象向右越靠近x轴.(2)左右比较:比较图象与y=1的交点,交点的横坐标越大,对应的对数函数的底数越大.1.对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为.2.下列函数中,定义域相同的一组是.①y=ax与y=logax(a>0且a≠1);②y=x与y=;③y=lg x与y=lg;④y=x2与y=lg x2.3.函数y=loga(2x-b)恒过定点(2,0),则b=.4.已知对数函数y=log2x,x∈{0.25,1,2,4},求值域.对数函数的图象(1)已知图中曲线C1,C2,C3,C4分别是函数y=lo x,y=lo x,y=lo x,y=lo x的图象,则a1,a2,a3,a4的大小关系是.(2)函数y=lg(x+1)的图象大致是.利用对数函数的性质比较大小比较下列各组中两个值的大小:(1)log23.5与log26.4;(2)log0.81.6与log0.82.7;(3)logm3与logmπ(m>0,m≠1);(4)log45与log32.与对数函数有关的定义域问题求下列函数的定义域:(1)y=log2;(2)y=log3(2x-1)+;(3)y=log(x+1)(16-4x).函数y=loga(x+2)+3(a>0且a≠1)的图象过定点.(1)log43,log34,lo的大小顺序为.(2)若a2>b>a>1,试比较loga,logb,logba,logab的大小.求下列函数的定义域:(1)y=;(2)y=logx(2-x).1.函数y=2+log2x(x≥1)的值域为.2.下列四组函数中,表示同一函数的是.①y=x-1与y=;②y=与y=;③y=4lg x与y=21g x2;④y=lg x-2与y=lg .3.已知对数函数f(x)=logax(a>0且a≠1),则f()=;若f(m)=2,则m=.4.已知函数f(x)=lg(kx),g(x)=lg(x+1).求函数h(x)=f(x)-g(x)的定义域.(2013年·江西卷)函数y=ln(1-x)的定义域为().A.(0,1)B.[0,1)C.(0,1]D.[0,1]考题变式(我来改编):第6课时对数函数的图象与性质知识体系梳理问题1:(1)y=log2x(2)2020问题2:y=logax(a>0且a≠1)y=logax(a>0且a≠1,x>0)1大于0且不为1问题3:(0,+∞)R增函数减函数y<0y>0y>0y<0基础学习交流1.y=log2x设此对数函数为y=logax(a>0,且a≠1),∵对数函数的图象过点M(16,4),∴4=loga16,a4=16,又a>0,∴a=2,∴此对数函数为y=log2x.2.③由函数的解析式可知,只有③中两函数的定义域相同.3.3由题意知2×2-b=1,∴b=3.4.解:当x=0.25时,y=log20.25=log2=-2;当x=1时,y=log21=0;当x=2时,y=log22=1;当x=4时,y=log24=2.所以,值域为{-2,0,1,2}.重点难点探究探究一:【解析】(1)作直线y=1,其与C1,C2,C3,C4的图象的交点的横坐标分别为a1,a2,a3,a4,由图可知a3<a4<a1<a2.(2)y=lg(x+1)的图象是由y=lg x的图象向左平移1个单位获得的,故③正确.【答案】(1)a3<a4<a1<a2(2)③【小结】1.直线y=1与对数函数的图象交点的横坐标就是底数a的值,在第一象限内对数函数的底数越小,图象越靠近y轴.2.对数函数的图象的平移规律与指数函数的相同,即“上加下减,左加右减”.探究二:【解析】(1)∵函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,且3.5<6.4,∴log23.5<log26.4.(2)∵函数y=log0.8x在(0,+∞)上是减函数,且1.6<2.7,∴log0.81.6>log0.82.7.(3)当m>1时,函数y=logmx在(0,+∞)上是增函数,又3<π,∴logm3<logmπ;当0<m<1时,函数y=logmx在(0,+∞)上是减函数,又3<π,∴logm3>logmπ.(4)∵log45>log44=1,log32<log33=1,∴log45>log32.【小结】同底的对数,可利用对数函数的单调性比较两对数值的大小;对底数m的大小不确定时,应按m>1和0<m<1两种情况分别比较;当底数不同时,可借助中间量比较.探究三:【解析】(1)要使函数有意义,则>0,即4x-3>0,x>,所以函数的定义域是{x|x>}.(2)要使函数有意义,则即∴x>,且x≠1.故所求函数的定义域是(,1)∪(1,+∞).(3)要使函数有意义,则即∴-1<x<2且x≠0.故所求函数的定义域是{x|-1<x<2,且x≠0}.【小结】(1)求函数的定义域,就是求自变量的取值范围,求解过程应当考虑以下几个方面:①分母不能为零;②根指数为偶数时,被开方数非负;③对数的真数大于零,底数大于零且不为1.(2)本题中对数式担当了一定的“角色”(分母),因此对于使得函数式成立的每一个条件都要考虑全面,将所有条件列出后取其交集.思维拓展应用应用一:(-1,3)y=loga(x+2)+3的图象是由y=logax的图象左移2个单位,再上移3个单位获得的,故定点由(1,0)变为(-1,3).应用二:(1)log34>log43>lo(1)∵log34>1,0<log43<1,lo=lo()-1=-1,∴log34>log43>lo.(2)∵b>a>1,∴0<<1.∴loga<0,logb∈(0,1),logba∈(0,1),logab>1.又a>>1,且b>1,∴logb<logba,故有loga<logb<logba<logab.应用三:(1)由得∴x>-1且x≠999,∴函数的定义域为{x|x>-1且x≠999}.(2)由得∴0<x<2,且x≠1,∴函数的定义域为{x|0<x<2,且x≠1}.基础智能检测1.[2,+∞)当x≥1时,log2x≥0,所以y=2+log2x≥2.2.④①中y==|x-1|,两个函数的解析式不同,不表示同一函数;②中y=的定义域是[1,+∞),y=的定义域是(1,+∞),定义域不同,不表示同一函数;③中y=4lg x的定义域是(0,+∞),y=2l g x2的定义域是{x|x≠0},定义域不同,不表示同一函数;④中两个函数的定义域都是(0,+∞),且y=lg=lg x-2,解析式也相同,表示同一函数.3.-1a2∵f(x)=logax,∴f()=logaa-1=-1;若f(m)=2,即logam=2,∴m=a2.4.解:依题意,有即∴若k>0,则函数h(x)的定义域是(0,+∞);若k<0,则函数h(x)的定义域是(-1,0).全新视角拓展B∵∴0≤x<1.思维导图构建减增(0,+∞)R(0,1)。

2019_2020学年高中数学第3章指数函数和对数函数4对数4.2换底公式学案北师大版必修1

2019_2020学年高中数学第3章指数函数和对数函数4对数4.2换底公式学案北师大版必修1

4.2 换底公式换底公式阅读教材P 83~P86有关内容,完成下列问题.换底公式:log b N =log a Nlog a b(a ,b >0,a ,b ≠1,N >0).特别地,log a b ·log b a =1,log b a =思考:换底公式的作用是什么?[提示] 换底公式的主要作用是把不同底的对数化为同底的对数,再运用对数的性质进行运算.1.log 49log 43的值为( ) A.12 B .2 C.32D .92B [log 49log 43=log 39=2log 33=2.]2.若log 32=a ,则log 123可以用a 表示为________. 12a +1 [log 123=log 33log 312=12log 32+1=12a +1] 3.已知log 34·log 48·log 8m =2,则m =________. 9 [因为log 34·log 48·log 8m =2,所以lg 4lg 3·lg 8lg 4·lg m lg 8=2,化简得lg m =2lg 3=lg 9. 所以m =9.]4.log 29·log 34=________. 4 [log 29·log 34=2log 23·log 24log 23=2log 24=4log 22 =4.]【例1】 计算:log 1627log 8132.[思路探究] 在两个式子中,底数、真数都不相同,因而要用换底公式进行换底以便于计算求值.[解] log 1627log 8132=lg 27lg 16·lg 32lg 81=lg 33lg 24·lg 25lg 34=3lg 34lg 2·5lg 24lg 3=1516.1.换底公式中的底可由条件决定,也可换为常用对数的底,一般来讲,对数的底越小越便于化简,如a n为底的换为a 为底.2.换底公式的派生公式:log a b =log a c ·log c b ; log an b m=m nlog a b .1.计算:(log 43+log 83)(log 32+log 92). [解] 原式=⎝⎛⎭⎪⎫lg 3lg 4+lg 3lg 8⎝ ⎛⎭⎪⎫lg 2lg 3+lg 2lg 9=⎝ ⎛⎭⎪⎫lg 32lg 2+lg 33lg 2⎝ ⎛⎭⎪⎫lg 2lg 3+lg 22lg 3 =5lg 36lg 2·3lg 22lg 3=54.【例2】1836[解] 法一:因为log 189=a ,所以9=18a, 又5=18b,所以log 3645=log 2×18(5×9) =log 2×1818a+b=(a +b )·log 2×1818. 又因为log 2×1818=1log 18=11+log 182=11+log 18189=11+1-log 189=12-a,所以原式=a +b2-a.法二:∵18b=5, ∴log 185=b ,∴log 3645=log 1845log 1836=log 18log 18=log 185+log 1892log 182+log 189=a +b2log 18189+log 189=a +b2-2log 189+log 189=a +b2-a. 法三:∵log 189=a,18b=5, ∴lg 9=a lg 18,lg 5=b lg 18, ∴log 3645=lg 1829=lg 9+lg 52lg 18-lg 9=a lg 18+b lg 182lg 18-a lg 18=a +b2-a.用已知对数的值表示所求对数的值,要注意以下几点:增强目标意识,合理地把所求向已知条件靠拢,巧妙代换; 巧用换底公式,灵活“换底”是解决这种类型问题的关键; 注意一些派生公式的使用.2.(1)已知log 142=a ,试用a 表示log27.(2)若log 23=a ,log 52=b ,试用a ,b 表示log 245. [解] (1)法一:因为log 142=a ,所以log 214=1a.所以1+log 27=1a.所以log 27=1a-1.由对数换底公式, 得log 27=log27log 22=log 272.所以log27=2log 27=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a-1=-aa.法二:由对数换底公式,得log 142=log 22log 214=2log 27+2=a .所以2=a (log 27+2), 即log27=-aa.(2)因为log 245=log 2(5×9)=log 25+log 29=log 25+2log 23,而log 52=b ,则log 25=1b,所以log 245=2a +1b =2ab +1b.[探究问题]1.光线每通过一块玻璃板,其强度要损失10%,把几块这样的玻璃板重叠起来,设光线原来的强度为a ,通过x 块玻璃板以后的强度值为y .试写出y 关于x 的函数关系式.提示:依题意得y =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-110x =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫910x,其中x ≥1,x ∈N .2.探究1中的已知条件不变,求通过多少块玻璃以后,光线强度减弱到原来强度的12以下?(根据需要取用数据lg 3≈0.477 1,lg 2≈0.301 0)提示:依题意得a ⎝ ⎛⎭⎪⎫910x≤a ×12⇒⎝ ⎛⎭⎪⎫910x ≤12⇒x (2lg 3-1)≤-lg 2⇒x ≥0.301 01-2×0.477 1≈6.572,∴x min =7.即通过7块以上(包括7块)的玻璃板后,光线强度减弱到原来强度的12以下.【例3】 某城市现有人口数为100万,如果年自然增长率为1.2%,试解答下面的问题. (1)写出该城市x 年后的人口总数y (万人)与年数x (年)的函数关系式;(2)计算大约多少年以后,该城市人口将达到120万?(精确到1年)(lg 1.012≈0.005 2,lg 1.2≈0.079 2)[思路探究] 先利用指数函数知识列出y 与x 的函数关系式,再利用对数求值. [解] (1)由题意y =100(1+1.2%)x=100·1.012x(x ∈N +). (2)由100·1.012x=120,得1.012x =1.2, ∴x =log 1.0121.2=lg 1.2lg 1.012≈0.079 20.005 2≈16,故大约16年以后,该城市人口将达到120万.解对数应用题的步骤3.某种汽车安全行驶的稳定性系数μ随使用年数t 的变化规律是μ=μ0e-λt,其中μ0,λ是正常数.经检测,当t =2时,μ=0.90 μ0,则当稳定性系数降为0.50μ0时,该种汽车已使用的年数为__________.(结果精确到1,参考数据:lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1)13 [由0.90μ0=μ0(e-λ)2,得e-λ=0.90,又0.50μ0=μ0(e-λ)t ,则12=(0.90)t,两边取常用对数,得lg 12=t2lg 0.90,故t =2lg 21-2lg 3=2×0.301 01-2×0.477 1≈13.]1.换底公式可完成不同底数的对数式之间的转化,可正用,逆用;使用的关键是恰当选择底数,换底的目的是利用对数的运算性质进行对数式的化简.2.运用对数的运算性质应注意:(1)在各对数有意义的前提下才能应用运算性质. (2)根据不同的问题选择公式的正用或逆用. (3)在运算过程中避免出现以下错误:①log a N n=(log a N )n,②log a (MN )=log a M ·log a N , ③log a M ±log a N =log a (M ±N ).1.思考辨析(1)log a b =lg b lg a =ln bln a .( )(2)log 52=log-2log-5.( ) (3)log a b ·log b c =log a c .( ) [答案] (1)√ (2)× (3)√2.若lg 3=a ,lg 5=b ,则log 53等于( ) A.b a B .a bC .a bD .b aB [log 5 3=lg 3lg 5=ab .]3.log 332·log 227=________.15 [log 332·log 227=lg 32lg 3·lg 27lg 2=5lg 2lg 3·3lg 3lg 2=15.]4.一种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩留的质量是原来的84%,估计约经过多少年,该物质的剩留量是原来的一半.(结果保留1个有效数字)[解] 设最初的质量是1,经过x 年,剩留量是y ,则y 与x 的关系式为y =0.84x.依题意得0.84x=0.5,化为对数式,得log 0.840.5=x ,由换底公式知x =ln 0.5ln 0.84,用科学计算器计算得x≈3.98,即约经过4年,该物质的剩留量是原来的一半.。

高中数学第三章指数函数与对数函数第1节正整数指数函数课件北师大版必修1

高中数学第三章指数函数与对数函数第1节正整数指数函数课件北师大版必修1






§1 正整数指数函数

阶 段 二
业 分 层 测

[基础·初探] 教材整理 正整数指数函数的概念 阅读教材 P61~P63 有关内容,完成下列问题. 1.一般地,函数 y=ax(a>0,a≠1,x∈N+)叫作正整数指数函数,其中 x 是 自变量 ,定义域是 正整数集N+ . 2.正整数指数函数的图像特点 前面我们学习过的一次函数与二次函数,它们的图像是连续不间断的,而 正整数指数函数的图像是在第一象限内的一群 孤立 的点.
时,是正整数指数函数的个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】 由正整数指数函数的定义,知①y=πx,
②y=4-x=14x 是正整数指数函数. 【答案】 B
我还有这些不足: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________ 我的课下提升方案: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________
[探究共研型] 正整数指数函数的应用
探究 1 某种细胞分裂时,由 1 个分裂成 2 个,2 个分裂成 4 个,…,一直 分裂下去,你能用列表法表示 1 个细胞分裂次数分别为 1,2,3,4,5,6,7,8 时,得到 的细胞个数吗?用图像表示呢?
1.给出下列函数:①y=πx,②y=4-x,③y=x3,④y=(1- 2)x.当 x∈N+

指数函数和对数函数复习(有详细知识点和习题详解)

指数函数和对数函数复习(有详细知识点和习题详解)

指数函数和对数函数复习(有详细知识点和习题详解)一、指数的性质一)整数指数幂整数指数幂的概念是指:a的n次方等于a乘以a的n-1次方,其中a不等于0,n为正整数。

另外,a的-n次方等于1除以a的n次方,其中a不等于0,n为正整数。

整数指数幂的运算性质包括:(1)a的m次方乘以a的n次方等于a的m+n次方;(2)a的n次方的m次方等于a的mn次方;(3)a乘以b的n次方等于a的n次方乘以b的n次方。

其中,a除以a的n次方等于a的n-1次方,a的m-n次方等于a的m除以a的n次方,an次方根的概念是指,如果一个数的n次方等于a,那么这个数叫做a的n次方根,记作x=√a。

例如,27的3次方根等于3,-27的3次方根等于-3,32的5次方根等于2,-32的5次方根等于-2.a的n次方根的性质包括:如果n是奇数,则a的n次方根等于a;如果n是偶数且a大于等于0,则a的正的n次方根等于a,a的负的n次方根等于负的a;如果n是偶数且a小于0,则a的n次方根没有意义,即负数没有偶次方根。

二)例题分析例1:求下列各式的值:(1)3的-8次方;(2)(-10)的2次方;(3)4的(3-π)次方;(4)(a-b)的2次方,其中a大于b。

例2:已知a小于b且n大于1,n为正整数,化简n[(a-b)/(a+b)]。

例3:计算:7+40+7-40.例4:求值:(59/24)+(59-45)/24 + 25×(5-2)/24.解:略。

二)分数指数幂1.分数指数幂当根式的被开方数能被根指数整除时,根式可以写成分数指数幂的形式,例如:$5\sqrt[10]{a^5}=a^{\frac{1}{2}}$,$3\sqrt[12]{a^3}=a^{\frac{1}{4}}$。

当根式的被开方数不能被根指数整除时,根式也可以写成分数指数幂的形式,例如:$\sqrt[4]{a^5}=a^{\frac{5}{4}}$。

规定:1)正数的正分数指数幂的意义是$a^{\frac{p}{q}}=\sqrt[q]{a^p}$。

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§1 正整数指数函数正整数指数函数的概念阅读教材P 61~P 63整节有关内容,完成下列问题.(1)一般地,函数y =a x(a >0,a≠1,x ∈N +)叫作正整数指数函数,其中x 是自变量,定义域是正整数集N +.(2)正整数指数函数的图像特点前面我们学习过的一次函数与二次函数,它们的图像是连续不间断的,而正整数指数函数的图像是在第一象限内的一群孤立的点.(3)当0<a <1时,y =a x(x ∈N +)是减函数,当a >1时,y =a x(x ∈N +)是增函数. 思考:(1)y =3×2x,x ∈N +是正整数指数函数吗?(2)比较12,⎝ ⎛⎭⎪⎫122,⎝ ⎛⎭⎪⎫123的大小,你有什么发现? [提示] (1)不是.2x 的系数是3,不是1.(2)12>⎝ ⎛⎭⎪⎫122>⎝ ⎛⎭⎪⎫123,发现:y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x ∈N +是减函数.1.函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫34 x(x ∈N +),则f (2)=( )A.716 B .12 C.2716D .916D [f (2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫342=916.]2.给出下列函数:①y =πx;②y =4-x;③y =(-2)x ;④y =x 2,当x ∈N +时,是正整数指数函数的个数为( )A .1B .2C .3D .4B [只有③④不是正整数指数函数,故选B.] 3.若2x=64,则x =________. 6 [由2x =64,得2x =26,∴x =6.]4.函数y =2x,x ∈{1,2,3,4}的值域是________.{2,4,8,16} [21=2,22=4,23=8,24=16,故其值域为{2,4,8,16}.]【例1】 A .y =10x +1,(x ∈N +) B .y =(-2)x,(x ∈N +)C .y =5·2x,(x ∈N +)D .y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x,(x ∈N +)(2)函数y =(a 2-3a +3)a x是正整数指数函数,则a =________. (1)D (2)2 [(1)A 中y =10x +1的指数为x +1,而不是x ,故不是正整数指数函数;B 中y =(-2)x的底数-2<0,故不是正整数指数函数; C 中y =5·2x的系数为5,不是1,故不是正整数指数函数;D 中y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x符合正整数指数函数的定义. (2)由正整数指数函数定义知⎩⎪⎨⎪⎧a 2-3a +3=1,a >0,a ≠1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2或1,a >0,a ≠1,∴a =2.]1.正整数指数函数解析式的基本特征:a x前面的系数必须是1,自变量x ∈N +,且x 在指数的位置上,底数a 是大于零且不等于1的常数.2.要注意正整数指数函数y =ax(a >0,a ≠1,x ∈N +)与幂函数y =x α的区别.1.正整数指数函数的图像经过点⎝⎛⎭⎪⎫2,169,则此函数的解析式为y =________,定义域为________.y =⎝ ⎛⎭⎪⎫43xx ∈N + [把⎝⎛⎭⎪⎫2,169代入y =a x (a >0,且a ≠1),得169=a 2,所以a =43,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫43x,x ∈N +.]【例2】 (1)画出函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13 (x ∈N +)的图像,并说明函数的单调性;(2)画出函数y =3x(x ∈N +)的图像,并说明函数的单调性.[思路探究] 使用描点法画图像,但因为函数的定义域是N +,所以图像应是一些孤立的点,画图像时就没有“连线”步骤了.[解] (1)函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x (x ∈N +)的图像如图①所示,从图像可知,函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x(x ∈N +)是单调递减的.(2)函数y =3x(x∈N +)的图像如图②所示,从图像可知,函数y =3x(x ∈N +)是单调递增的.① ②1.正整数指数函数是函数的一个特例,它的定义域是由一些正整数组成的集合,它的图像是由一些孤立的点组成的.2.当0<a <1时,y =a x(x ∈N +)是减函数;当a >1时,y =a x(x ∈N +)是增函数.2.(1)函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x ∈N +的图像是( ) A .一条上升的曲线B .一条下降的曲线C .一系列上升的点D .一系列下降的点(2)函数f (x )=a x(a >0,a ≠1,x ∈N +)在[1,3]上是增加的,且最大值与最小值的差为a ,则a =________.(1)D (2) 2 [(1)由于x ∈N +且底数为12,所以函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x ∈N +的图像是一系列下降的点.(2)因为f (x )在[1,3]上是增加的, 所以a >1,所以f (x )min =f (1)=a ,f (x )max =f (3)=a 3.所以a 3-a =a ,即a (a 2-2)=0.又因为a >0, 且a ≠1,所以a = 2.][1.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,…,一直分裂下去,你能用列表法表示1个细胞分裂次数分别为1,2,3,4,5时,得到的细胞个数吗?用图像表示呢?提示:2.请你写出探究1中得到的细胞个数y 与分裂次数n 之间的函数关系式. 提示:细胞个数y 与分裂次数n 之间的关系式为y =2n,n ∈N +.【例3】 某城市现有人口总数为100万人,如果年自然增长率为1.2%,试解答下面的问题:(1)写出该城市人口总数x (万人)与年份t (年)的函数关系式; (2)计算10年以后该城市人口总数.[解] (1)1年后该城市的人口总数为x =100+100×1.2%=100×(1+1.2%)(万人),2年后该城市的人口总数为x=100×(1+1.2%)+100×(1+1.2%)×1.2%=100×(1+1.2%)2(万人),那么t年后该城市的人口总数为x=100×(1+1.2%)t(万人),t∈N+.(2)10年后该城市的人口总数为x=100×(1+1.2%)10=100×1.01210(万人).1.由特殊到一般的归纳方法是探究增长型函数问题常用的手段.2.在实际问题中,对于平均增长率的问题,如果原来产值的基础数为N,平均增长率为p,则对于时间x的总产值或总产量y,可以用公式y=N(1+p)x表示.3.日本福岛核电站爆炸中释放的碘­131不断衰变,每经过8天(周期)剩留的这种物质是原来的50%,写出这种物质的剩留量y随时间x(周期)变化的函数解析式.[解]设这种物质最初的质量是1,经过x个周期,剩留量是y.经过1个周期,剩留量y=1×50%=0.51;经过2个周期,剩留量y=(1×50%)×50%=0.52;…经过x个周期,剩留量y=0.5x(x∈N+).1.正整数指数函数的特征(1)a x的系数为1;(2)底数a>0且a≠1;(3)指数为自变量x;(4)x∈N+.2.实际生活中与指数函数有关的函数模型(1)指数增长模型:在y=N(1+p)x型函数中N为原产值,p为平均增长率,y为总产值,x为时间.(2)复利计算公式:y=a(1+r)x(a为本金,r为每期利率,x为期数,y为本利和),我国现行定期储蓄中的自动转存业务类似复利计算.1.思考辨析(1)若y=a x为正整数指数函数,则a为大于零且不等于1的常数,x∈N+.( )(2)正整数指数函数的图像只能是第一象限内的一些孤立点.( )(3)正整数指数函数的图像与直线x =T (T 为常数且T >0)最多只有一个交点.( ) (4)指数型函数y =ka x(k ∈R ,a >0,且a ≠1),当k =1且x ∈N +时即为正整数指数函数.( )[答案] (1)√ (2)√ (3)√ (4)√2.经过点(2,9)的正整数指数函数的解析式为________.y =3x ,x ∈N + [设y =a x ,x ∈N +,则a 2=9,又a >0且a ≠1,则a =3.所以,y =3x,x ∈N +.]3.若A ={y |y =2x,x ∈N +},B ={x |x ∈R ,且x ≤100},则A ∩B =________. {2,4,8,16,32,64} [由2x≤100,得x ≤6,又x ∈N +,则x =1,2,3,4,5,6, 所以,A ∩B ={2,4,8,16,32,64}.]4.画出函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x ∈N +的图像,并说明函数的单调性. [解] 函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x ∈N +的图像如图所示.由图像可知,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x ∈N +是单调递减的.。

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