大班防台风安全教案
幼儿园防台风安全教案
幼儿园防台风安全教案【篇一：幼儿园防台风】防台风、暴雨应急预案为切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱，妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师幼身体健康与生命安全,维护正常的保教秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,确保幼儿园安全稳定，结合本园实际，制定本应急预案。
一、工作原则本着“以人为本、预防为主、宣教结合；精心组织、快速反应、沉着应对”的原则，认真做好预案编制和预案演练工作。
二、组织结构1、应急领导组。
组长：张靖峰。
职责：统筹组织好整个应急过程。
2、宣传教育组。
组长：石春蕾。
组员：党春肖、徐亚敏、党红霞。
职责：稳定全园教职工、幼儿及家长的情绪，帮助他们了解事故发生的过程及应急措施，从而能配合幼儿园的工作。
3、安全保卫组。
组长：王志明，组员为门房人员。
职责：及时清理道路积水，打开下水井盖，保护好配电设施、等重要部位不进水；走廊大厅铺设防滑垫，避免滑倒摔伤事故的发生。
4、卫生保健组。
组长：樊宝娟。
职责：尽快了解事故产生的后果，对轻微伤口及时进行处理；不能处理的，马上与班主任一起将伤者送往医院进行急救。
5、后勤保障组：组长：范芳妮。
职责：提供发生事故、处理事故、善后事故时所需的一切必需品。
三、防范措施(一)建立全面的联系网络：1、园领导和各小组组长的手机必须做到24小时开通，并告知全园教职工（包括宅电）。
2、规范应急上报电话：防火报警电话：119、报警电话110。
3、园领导和各小组长必须备有全园家长、教职工（包括家属）、电话和手机（每位班主任也人手一份）。
（二）加强应急知识培训：1、认真制订相应的应急措施，对自己的职责要设想全面、考虑周到。
做到平时防患于未然，事故发生时应对沉着，措施细致周到。
2、加强全体教职工在事故处理方面的防范应急知识培训与测试。
（三）应急物资准备：1、设立应急隔离室。
将保健室内的观察室作为隔离室，并添置相应的物品：消毒纱布、消毒药水、包扎纱布等。
防台风安全教育教案（通用6篇）
防台风安全教育教案防台风安全教育教案（通用6篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的防台风安全教育教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防台风安全教育教案1时间：3月26日第8周主题：普及安全知识，学会避险活动目的：培养学生的安全意识，提高各种避险能力。
活动过程：一、讨论：我们可能遇到哪些安全隐患？地震、火灾、雷电、台风、洪水、交通意外？二、看视频：（地震、雷电、台风的新闻片段）回答：灾难面前？我们该怎么办？三、讨论：我们该如何避险1、地震时的自救四大常识①大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
②人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
图片已关闭显示，点此查看③远离危险区如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
④被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
2、防雷四项原则①室内比室外安全②低处比高处安全③蹲下比站立安全④雷电来临，不要让自己太突出而成为“引雷针”3、防雷击安全知识竞赛（抢答形式）①打雷时，在家里怎样使用电器？切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。
防台风暴雨安全教育教案（通用11篇）
防台风暴雨安全教育教案（通用11篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的防台风暴雨安全教育教案，希望能够帮助到大家。
防台风暴雨安全教育教案篇1一、活动目标：1．培养自我保护意识及安全意识。
2．能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。
3．能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。
二、活动准备：台风的图片若干张三、活动过程：1．出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：教师：“图中发生了什么事情？”“台风会对我们的生活带来哪些危害？”2．幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。
切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。
3．播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。
（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）4．与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。
教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）5．请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？6．防台安全演练。
（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。
）防台风暴雨安全教育教案篇2活动意图：台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。
但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
活动目标：1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。
活动过程：一、欣赏故事，引出话题1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。
幼儿园防洪防汛防台风安全教育教案大班
幼儿园防洪防汛防台风安全教育教案大班示例文章篇一：《幼儿园大班防洪防汛防台风安全教育教案》一、教学目标1. 让幼儿园大班的小朋友们了解洪水、台风的危险性。
2. 教会小朋友们一些防洪防汛防台风的基本安全知识。
3. 培养小朋友们在危险面前的自我保护意识和应对能力。
二、教学重难点1. 重点- 让小朋友们牢记洪水、台风来临的危险信号。
- 教会小朋友们正确的避险方法，像往高处跑、躲在坚固的建筑物里等。
2. 难点- 如何让小朋友们理解洪水和台风的强大力量，因为他们可能没有真正见过。
- 确保小朋友们能在紧急情况下冷静地运用所学知识。
三、教学方法1. 故事教学法通过讲述有趣的故事，让小朋友们更直观地感受洪水和台风的危险。
2. 情景模拟法创设洪水和台风来临的情景，让小朋友们进行模拟演练。
3. 图片展示法展示洪水、台风的图片，给小朋友们视觉上的冲击。
四、教学准备1. 收集有关洪水、台风的图片和视频资料。
2. 准备一些小道具，用于情景模拟，比如雨伞（当作台风中的障碍物）、小凳子（当作高地）等。
五、教学过程（一）导入部分我走进教室，脸上带着神秘的表情，小朋友们都好奇地看着我。
我问小朋友们：“小朋友们，你们有没有见过特别大的水呀，就像能把房子都淹没的那种？”小朋友们都瞪大了眼睛，有的说在电视上见过。
我又问：“那有没有见过超级大的风，能把大树都吹倒的呢？”小朋友们叽叽喳喳地讨论起来。
这时候，我就知道，我成功引起了他们的兴趣。
（二）认识洪水、台风的危险1. 我开始给小朋友们讲故事。
“从前呀，有一个小村子，那里有很多可爱的小朋友，就像你们一样。
有一天，突然下了很大很大的雨，河水开始涨起来了，那些水就像一群调皮的小怪兽，不停地往上爬。
很快，水就冲进了村子里，好多房子都被淹没了。
小朋友们吓得哇哇大哭，有的被水冲走了，好可怜呢。
”小朋友们听到这里，脸上都露出害怕的表情。
我接着说：“还有呀，在另外一个地方，来了一场特别大的台风。
那台风就像一个超级大的旋转木马，可是这个旋转木马一点都不好玩。
预防台风安全知识教案7篇
预防台风安全知识教案7篇预防台风安全知识教案篇1一、教学目的让学生了解预防台风的一般常识，以及台风过后的预防小知识。
二、教学过程(一)、认识台风1.了解“台风”的概念。
我们平时常说的台风，是一个热带气旋。
所谓热带气旋，是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴雨和风暴潮。
2.台风的民间传说。
3.了解台风的特点。
4.了解台风的等级划分。
5.了解台风的危害。
台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。
但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。
(1)强风台风是一个巨大的能量库，其风速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。
据测，当风力达到12级时，垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。
(2)暴雨台风是非常强的降雨系统。
一次台风登陆，降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨，甚至可达500~800毫米。
台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。
(3)风暴潮所谓风暴潮，就是当台风移向陆地时，由于台风的强风和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。
强台风的风暴潮能使沿海位上升5~6米。
风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。
风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。
6.台风预警发布后，我们怎么办?台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。
(1)台风蓝色预警信号含义：24小时内可能受热带低压影响，平均风力可达6级以上，或阵风7级以上;或者已经受热带低压影响，平均风力为6～7级，或阵风7～8级并可能持续。
(2)台风黄色预警信号含义：24小时内可能受热带风暴影响，平均风力可达8级以上，或阵风9级以上;或者已经受热带风暴影响，平均风力为8～9级，或阵风9～10级并可能持续。
防台风暴雨安全教育班会教案(5篇)
防台风暴雨安全教育班会教案（5篇）防台风暴雨安全教育班会教案（精选5篇）安全班会还可以帮助学生加深对安全风险的意识，防范和应对意外事件和不安全行为，预防火灾、中毒、交通意外等安全问题的发生。
这里给大家分享一些关于防台风暴雨安全教育班会教案，供大家参考学习。
防台风暴雨安全教育班会教案【篇1】一、班会目标：1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。
二、班会过程：(一)介绍首个“防灾减灾日”的.知识。
20_年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20_年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
其意义：20_年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
(二)让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些学生回答后，由教师做总结。
1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。
3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
4、热带气旋灾害：五、冰雹灾害：5、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
(三)假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施预防雷击的措施：1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关掉门窗，防止球行闪电穿堂入室。
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。
防浓雾：1.尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。
2.行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。
驾驶车辆和汽车要减速慢行。
幼儿园台风安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解台风的形成原因、特点以及危害，知道如何预防台风。
2. 能力目标：学会观察天气变化，提高自我保护能力。
3. 情感目标：培养幼儿面对自然灾害时的勇敢、冷静和团结协作的精神。
教学重点：1. 了解台风的形成原因和特点。
2. 掌握预防台风的方法。
教学难点：1. 幼儿对台风危害的认识。
2. 幼儿掌握预防台风的方法。
教学准备：1. 教学课件或图片：台风的形成、特点、危害及预防措施。
2. 案例分析：历史上台风灾害的案例。
3. 活动材料：彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程：一、导入1. 教师出示台风的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它叫什么名字？”2. 幼儿回答后，教师简要介绍台风的相关知识。
二、了解台风的形成原因和特点1. 教师播放课件或展示图片，向幼儿讲解台风的形成原因和特点。
2. 提问：“台风是怎么形成的？它有什么特点？”三、分析台风的危害1. 教师展示历史上台风灾害的案例，引导幼儿了解台风的危害。
2. 提问：“台风带来了哪些危害？”四、学习预防台风的方法1. 教师讲解预防台风的方法，如：a. 关闭门窗，防止风雨侵入；b. 不要靠近窗户、阳台等易被风吹倒的地方；c. 如遇停电，不要使用蜡烛等明火；d. 如遇紧急情况，及时拨打报警电话。
2. 幼儿分组讨论，分享自己了解的预防台风的方法。
五、案例分析1. 教师选取一个台风灾害的案例，引导幼儿分析如何应对。
2. 幼儿分组讨论，提出应对措施。
六、实践活动1. 教师发放彩纸、剪刀、胶水等材料，组织幼儿制作防台风的手工作品。
2. 幼儿分组合作，发挥创意，制作出富有特色的手工作品。
七、总结1. 教师对本次课程进行总结，强调预防台风的重要性。
2. 幼儿分享自己的学习心得，表达对台风的认识和应对措施。
教学反思：本节课通过图片、课件、案例分析等多种形式，使幼儿对台风有了初步的认识。
在教学过程中，教师注重培养幼儿的观察、分析、合作能力，使他们在面对自然灾害时能够保持冷静、勇敢、团结协作的精神。
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第五章节“自然灾害的防范”，详细内容为“防台风安全教育”。
通过该内容的学习，使幼儿了解台风的特点，掌握防台风的基本知识和技能。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的危害，提高防范意识。
2. 使幼儿掌握防台风的基本方法，增强自我保护能力。
3. 培养幼儿团结协作、互帮互助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解台风的成因及其危害。
教学重点：使幼儿掌握防台风的方法和技能。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传视频、模拟台风装置等。
2. 学具：安全手册、画笔、纸张等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用台风图片和模拟台风装置，让幼儿感受台风的威力，引发幼儿对防台风安全的关注。
2. 知识讲解（10分钟）介绍台风的成因、特点、危害及防范方法，让幼儿了解防台风的重要性。
3. 例题讲解（5分钟）通过防台风宣传视频，讲解遇到台风时如何进行自我保护和求救。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行防台风演练，让幼儿在实际操作中掌握防台风技能。
5. 小组讨论（5分钟）分组讨论如何在台风来临前做好准备，互相分享防范经验。
六、板书设计1. 防台风安全教育台风的成因、特点、危害防台风方法1. 提前了解台风信息2. 准备好应急物资3. 关闭门窗，防止风雨侵入4. 尽量避免外出，注意安全七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的指导下，绘制一幅防台风宣传画。
2. 答案：宣传画内容应包括台风的成因、危害、防范方法等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种方式，让幼儿掌握了防台风的基本知识和技能。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能积极参与。
2. 拓展延伸：组织家长参与防台风安全教育主题活动，让防台风意识深入人心。
同时，鼓励幼儿将所学知识分享给家人和周围的朋友，提高大家的防灾减灾意识。
幼儿园大班防台风安全教育教案通用
幼儿园大班防台风安全教育教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材第五章《自然灾害的防护》第三节《防台风安全》。
内容包括：台风的形成原因、特点及危害；防台风的基本知识和技能；遇到台风时的自我保护方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本知识，知道台风的危害，增强防范意识。
2. 培养幼儿在台风来临时的自我保护能力，提高安全意识。
3. 培养幼儿团结协作、互相帮助的精神。
三、教学难点与重点重点：台风的形成原因、特点及危害；防台风的基本知识和技能。
难点：遇到台风时的自我保护方法。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、视频、防台风宣传画、安全标志等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 引入话题（1）展示台风图片，让幼儿观察并说出自己的感受。
（2）讨论台风给我们的生活带来的影响。
2. 讲解台风知识（1）讲解台风的形成原因、特点及危害。
（2）展示防台风宣传画，让幼儿了解防台风的基本知识和技能。
3. 案例分析（1）观看台风来临时的情景视频，让幼儿了解台风的威力。
（2）讨论遇到台风时如何自我保护。
4. 实践操作（1）分组讨论，每组设计一个防台风措施。
5. 随堂练习（1）出示安全标志，让幼儿辨认并说出其含义。
（2）进行防台风情景模拟，让幼儿实际操作，巩固所学知识。
（2）教师点评，强调重点，纠正错误。
六、板书设计1. 板书防台风安全教育2. 板书内容：（1）台风的形成原因、特点及危害（2）防台风的基本知识和技能（3）遇到台风时的自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：（2）画一幅防台风宣传画，与同学分享。
2. 答案：（1）案例分享：略（2）宣传画：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过图片、视频、讨论等多种形式，让幼儿了解了台风的基本知识，增强了防范意识。
但在实际操作环节，部分幼儿操作不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观气象站，了解台风预警及防御措施。
幼儿园大班防台风安全教育教案范例
幼儿园大班防台风安全教育教案范例一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材第四章《自然灾害的防护》第二节《防台风》，主要详细内容包括：台风的基本概念、台风来临前的准备、台风来临时的应对措施、台风过后的注意事项。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本概念，认识到台风的危害性。
2. 培养幼儿在台风来临前、来临时、过后的自我保护意识。
3. 提高幼儿应对自然灾害的能力，增强安全意识。
三、教学难点与重点难点：台风来临时的应对措施。
重点：台风的基本概念、台风来临前的准备、台风过后的注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传册、安全标志卡片、情景演练道具。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示台风图片，引导幼儿观察并讲述自己在台风天气中的经历，让幼儿初步了解台风的基本概念。
2. 知识讲解（10分钟）（1）台风的基本概念：什么是台风？台风的形成原因。
（2）台风来临前的准备：关紧门窗、检查电路、储备食物和水、了解安全撤离路线等。
（3）台风来临时的应对措施：待在室内、远离窗户、避免外出、保护头部等。
（4）台风过后的注意事项：检查房屋安全、避免触电、注意饮食卫生等。
3. 例题讲解（5分钟）教师出示防台风宣传册，结合实例讲解如何正确应对台风。
4. 随堂练习（10分钟）教师分发安全标志卡片，让幼儿根据所学内容进行分类。
5. 情景演练（10分钟）教师组织幼儿进行防台风情景演练，巩固所学知识。
六、板书设计1. 防台风安全教育2. 内容：（1）台风的基本概念（2）台风来临前的准备（3）台风来临时的应对措施（4）台风过后的注意事项七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的台风防护方法。
答案：幼儿根据所学内容，画出自己认为有效的防台风方法。
2. 家庭作业：与家长一起检查家中的防台风措施。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿进行台风知识竞赛，提高幼儿的安全意识。
幼儿园大班防台风安全教育精品教案通用
幼儿园大班防台风安全教育精品教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材的第三章“自然灾害的防护”，详细内容为“防台风安全教育”。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本知识，知道台风的危害。
2. 培养幼儿在台风来临时的自我保护意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握防台风的基本知识和技能。
难点：培养幼儿在台风来临时的冷静应对能力。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风视频、安全标志图卡。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用台风图片，引发幼儿对台风的思考，激发学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）（1）讲解台风的基本知识，让幼儿了解台风的形成、特点和危害。
（2）展示防台风视频，让幼儿直观地了解台风来临时的情景及应对措施。
3. 实践情景引入（10分钟）设定模拟台风来临的场景，引导幼儿讨论如何应对。
4. 例题讲解（10分钟）通过讲解例题，让幼儿学习防台风的安全规定。
5. 随堂练习（10分钟）发放安全标志图卡，让幼儿判断哪些行为是正确的。
强调防台风的重要性，提醒幼儿遵守安全规定。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，检查家中的防台风措施是否到位。
（2）画一幅关于防台风的宣传画。
2. 答案：（1）家长检查后，填写检查表，反馈给教师。
（2）幼儿画的宣传画，要求主题明确，内容丰富。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观气象站，了解台风预警信息。
（2）开展家庭防台风演练，提高幼儿的应对能力。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 随堂练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、实践情景引入1. 真实性：场景设定要尽量接近实际情况，让幼儿感受到台风的紧迫感。
2. 安全性：在模拟过程中，确保幼儿的人身安全，避免发生意外。
3. 参与性：鼓励幼儿积极参与讨论，表达自己的观点和想法。
二、例题讲解1. 生动性：运用生动的语言和形象的比喻，让幼儿更容易理解。
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本概念，知道台风是一种自然灾害，对人们的生活造成一定影响。
2. 培养幼儿在台风来临前、来临时和过后的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力。
3. 通过实践活动，让幼儿掌握防台风的基本方法，提高幼儿在自然灾害中的应变能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解台风的危害，学会在台风来临前、来临时和过后进行自我保护。
教学重点：掌握防台风的基本方法，提高幼儿的安全防范意识。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传海报、安全演练道具等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示台风图片，让幼儿了解台风的威力，引导幼儿关注台风灾害。
2. 例题讲解：（1）台风来临前，我们应该做哪些准备？（2）台风来临时，我们应该如何保护自己？（3）台风过后，我们需要注意哪些事项？3. 随堂练习：组织幼儿进行防台风安全演练，让幼儿亲身体验，提高应变能力。
4. 小组讨论：让幼儿分组讨论防台风的方法和技巧，分享彼此的经验。
六、板书设计1. 防台风安全教育台风的基本概念台风来临前的准备台风来临时的应对措施台风过后的注意事项七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起绘制一幅防台风宣传画。
台风来临前的准备（如：检查房屋、备足食物和水、关闭门窗等）台风来临时的应对措施（如：待在室内、远离窗户、注意防雷等）台风过后的注意事项（如：检查房屋受损情况、注意防疫、保持卫生等）八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，观察幼儿对防台风知识的掌握程度，反思教学方法是否得当，是否需要针对幼儿的认知特点进行调整。
2. 拓展延伸：在后续的教学中，可以开展更多关于自然灾害的安全教育，如地震、洪水等，提高幼儿的安全防范意识。
同时，可以组织亲子活动，让家长参与进来，共同学习安全知识，为幼儿的安全保驾护航。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第四章“自然灾害篇”，详细内容为“防台风安全教育”。
通过本章学习，使幼儿了解台风的基本知识，掌握防台风的基本技能，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的特点，知道台风来临时的注意事项。
2. 培养幼儿在台风来临时的自我保护能力，提高安全意识。
3. 培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
三、教学难点与重点难点：让幼儿掌握防台风的具体方法，提高应对自然灾害的能力。
重点：让幼儿了解台风的特点，知道台风来临时的注意事项。
四、教具与学具准备教具：台风图片、安全教育视频、模拟台风场景道具。
学具：画纸、彩笔、安全手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用台风图片和模拟台风场景道具，让幼儿直观地感受台风的威力，引导幼儿关注防台风的重要性。
2. 知识讲解（10分钟）通过安全教育视频，让幼儿了解台风的特点、危害以及来临前的征兆。
3. 例题讲解（5分钟）结合教材内容，讲解防台风的具体方法，如：如何关紧门窗、如何储备食物和水、如何避免外出等。
4. 随堂练习（5分钟）模拟台风来临，让幼儿分组讨论如何应对，并进行实际操作。
六、板书设计1. 板书防台风安全教育2. 板书内容：台风特点防台风方法注意事项七、作业设计1. 作业题目：如何防台风？答案：关紧门窗、储备食物和水、避免外出等。
2. 画一幅防台风的宣传画，展示防台风的方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，观察幼儿对防台风知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：家园共育：让幼儿与家长共同完成防台风宣传画，提高家长对防台风的认识。
环境教育：组织幼儿参观气象局，了解台风预警机制。
社会实践：开展防台风演练活动，提高幼儿应对自然灾害的能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
幼儿园大班防台风安全教育教案及反思
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园大班安全教育展开，以台风为主题，依据教材《幼儿安全教育手册》第五章节“自然灾害篇”第二节“台风来了怎么办”进行详细讲解。
内容包括：台风的基本概念、台风来临前的准备工作、台风来临时的应对措施以及台风过后的注意事项。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本概念，认识到台风的危害性。
2. 培养幼儿在台风来临前的预防意识，掌握一些基本的防台风技能。
3. 提高幼儿在自然灾害中的自我保护意识，增强应急处理能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并掌握防台风的基本技能。
重点：培养幼儿在台风来临前、来临时的预防意识和应对能力。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传画、安全手册、多媒体课件。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示台风的图片，引导幼儿观察并讨论台风的威力，让幼儿分享自己或家人在台风来临时的经历。
2. 教学内容讲解（10分钟）（1）介绍台风的基本概念，让幼儿了解台风的特点和危害性。
（2）讲解台风来临前的准备工作，如检查房屋、储备食物和水、关紧门窗等。
（3）阐述台风来临时的应对措施，如避免外出、注意安全、保护头部等。
（4）说明台风过后的注意事项，如清理杂物、注意防疫、避免触电等。
3. 例题讲解（10分钟）结合教材中的例子，讲解如何正确应对台风，让幼儿学会自我保护。
4. 随堂练习（5分钟）组织幼儿进行防台风情景模拟，让幼儿亲身体验并运用所学知识。
5. 小结与点评（5分钟）六、板书设计1. 板书防台风安全教育2. 板书内容：（1）台风的基本概念（2）台风来临前的准备工作（3）台风来临时的应对措施（4）台风过后的注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）请描述一下你印象中的台风。
（2）请列举出三个防台风的方法。
（3）如果你在台风来临前、来临时和过后，你会怎么做？2. 答案：（1）略（2）检查房屋、储备食物和水、关紧门窗等。
2024年幼儿园大班防台风安全教育教案通用
2024年幼儿园大班防台风安全教育教案通用一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第五章节“自然灾害的防护”，具体内容为“防台风安全教育”。
主要包括台风的成因、危害、预警信号、防护措施等方面的知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本概念，知道台风的危害性。
2. 培养幼儿在台风来临时的自我保护意识和能力。
三、教学难点与重点难点：台风的成因、预警信号的理解。
重点：台风来临时的防护措施。
四、教具与学具准备教具：图片、视频、台风预警信号表、防护措施挂图。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示台风的威力，引导幼儿关注台风对生活的影响。
2. 例题讲解（10分钟）教师结合教材，讲解台风的成因、危害、预警信号等知识。
教师邀请幼儿回答问题，巩固所学内容。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放防护措施挂图，指导幼儿动手操作，学会如何防范台风。
教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的学习心得。
4. 知识拓展（10分钟）教师引导幼儿关注天气变化，学会观察台风预警信号。
教师组织幼儿进行模拟演练，提高幼儿在台风来临时的自我保护能力。
六、板书设计1. 板书防台风安全教育2. 内容：台风的成因台风的危害台风预警信号防护措施七、作业设计1. 作业题目：画出台风预警信号，并说明每个信号的含义。
列举三种防台风的注意事项，并解释原因。
2. 答案：画出四个台风预警信号，分别为蓝色、黄色、橙色、红色，并注明每个信号的含义。
例子：注意关好门窗，防止风雨侵入；不要在户外玩耍，避免被台风吹走；备好食物、水、药品等生活必需品，以应对台风过后的生活。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次教学中，幼儿对台风的认识有了明显提高，但在预警信号的识别方面仍有不足，需要在今后的教学中加强引导。
2. 拓展延伸：教师可组织家长参与防台风教育活动，让幼儿在家庭中学会关注天气变化，提高自我保护能力。
幼儿园台风安全教育大班(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化，台风等自然灾害频发，对人们的生命财产安全构成了严重威胁。
为了提高幼儿的安全防范意识，增强幼儿应对台风灾害的能力，特开展本次大班台风安全教育主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解台风的形成、特点以及危害；2. 培养幼儿在台风来临时的安全防范意识；3. 教会幼儿在台风灾害发生时的自救和互救方法；4. 提高幼儿对自然灾害的应对能力，培养幼儿勇敢、坚强的品质。
三、活动准备1. 教师准备：台风相关的图片、视频、故事、儿歌等教学材料；2. 环境准备：教室布置成台风主题，摆放台风相关的道具；3. 物资准备：录音机、投影仪、多媒体课件等。
四、活动过程（一）导入1. 教师出示台风相关的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它叫什么名字？”2. 幼儿回答后，教师简要介绍台风的形成、特点及危害。
（二）主题活动一：认识台风1. 教师讲述台风的故事，让幼儿了解台风的来历和特点；2. 幼儿观看台风相关的图片和视频，进一步认识台风；3. 教师提问：“小朋友们，你们知道台风有哪些特点吗？”4. 幼儿回答后，教师总结台风的特点。
（三）主题活动二：台风的危害1. 教师讲述台风带来的危害，如洪水、倒塌的房屋、电线杆等；2. 幼儿观看台风灾害的图片和视频，感受台风的危害；3. 教师提问：“小朋友们，你们知道台风会带来哪些危害吗？”4. 幼儿回答后，教师总结台风的危害。
（四）主题活动三：台风来了怎么办1. 教师讲解在台风来临时的安全防范措施，如关闭门窗、远离窗户、不外出等；2. 幼儿观看台风来临时的自救和互救方法；3. 教师提问：“小朋友们，如果台风来了，我们应该怎么做？”4. 幼儿回答后，教师总结台风来临时的自救和互救方法。
（五）主题活动四：儿歌学习1. 教师带领幼儿学习一首关于台风的儿歌，如《台风来了怎么办》；2. 幼儿跟唱儿歌，加深对台风安全知识的印象。
（六）总结1. 教师对本次活动进行总结，强调台风安全的重要性；2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受；3. 教师鼓励幼儿在日常生活中关注天气预报，提高安全防范意识。
幼儿园大班防台风安全教育教案范例
幼儿园大班防台风安全教育教案范例一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材第四章《自然灾害的防护》第三节《防台风》，主要内容包括：台风的定义与特点、台风来临前的准备、台风来临时的应对措施、台风过后的注意事项。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本知识，认识到台风的危害性。
2. 培养幼儿在台风来临前、来临时和过后的自我保护意识。
3. 提高幼儿在遇到台风时的应急处理能力。
三、教学难点与重点难点：台风来临时的应对措施及注意事项。
重点：台风的基本知识、预防措施和自救方法。
四、教具与学具准备教具：台风图片、安全教育动画片、防护用品（如雨衣、雨靴、手电筒等）。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示台风图片，让幼儿观察并描述台风的景象，引导幼儿关注台风对人们生活的影响。
2. 例题讲解（10分钟）（1）什么是台风？（2）台风来临前，我们应该做哪些准备？（3）台风来临时的应对措施有哪些？（4）台风过后需要注意什么？3. 随堂练习（5分钟）组织幼儿讨论如何在台风来临前保护自己和家人，如提前储备食物、关闭门窗等。
4. 安全教育动画片观看（10分钟）观看动画片，让幼儿了解台风的危害及防护措施。
5. 小组讨论（5分钟）分组讨论如何在台风来临时保护自己，如远离窗户、不要外出等。
6. 制作防护用品（15分钟）指导幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水等制作简单的防护用品，如雨衣、雨靴等。
请幼儿分享自己学到的防台风知识，引导幼儿认识到防台风的重要性。
六、板书设计1. 板书防台风安全教育2. 板书内容：（1）台风的定义与特点（2）台风来临前的准备（3）台风来临时的应对措施（4）台风过后的注意事项七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的台风防护措施2. 答案：（1）提前储备食物、水、药品等生活必需品。
（2）关闭门窗，防止风雨侵入。
（3）远离窗户，避免被风雨击中。
（4）不要外出，待在安全的地方。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、观看动画片、实践操作等多种形式，让幼儿了解了防台风的重要性，提高了幼儿的自我保护意识。
幼儿园大班防台风安全教育教案通用
幼儿园大班防台风安全教育教案通用一、教学内容本节课的教学内容主要围绕防台风安全教育展开，依据幼儿园大班教材《自然灾害与我们》的第四章“风灾”进行详细讲解。
具体内容包括：台风的定义及特点、台风来临前的准备、台风来临时的应对措施、台风过后的注意事项。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本概念，知道台风的特点及危害。
2. 培养幼儿在台风来临前、来临时、过后的自我保护意识，提高避险能力。
3. 培养幼儿团结协作、互相帮助的精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：台风来临时的应对措施，以及台风过后的注意事项。
教学重点：台风的基本概念、特点及危害，台风来临前的准备。
四、教具与学具准备教具：台风图片、防台风宣传视频、小红旗、口哨。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示台风图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它会给我们的生活带来哪些影响呢？”通过讨论，让幼儿初步了解台风。
2. 例题讲解（10分钟）（1）台风的定义及特点教师简要介绍台风的定义，讲解台风的特点，如风力大、暴雨等。
（2）台风来临前的准备教师讲解台风来临前的准备措施，如检查门窗、储备食物和水、关闭电源等。
（3）台风来临时的应对措施教师通过防台风宣传视频，让幼儿了解台风来临时的应对措施，如躲避风雨、不要外出等。
（4）台风过后的注意事项教师讲解台风过后的注意事项，如清理垃圾、检查房屋安全等。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出相关问题，检验幼儿对防台风知识的掌握。
如：“台风来临时，我们应该怎么做？”4. 小组讨论（10分钟）将幼儿分成小组，讨论如何在台风来临时保护自己和家人。
六、板书设计1. 防台风安全教育2. 内容：（1）台风的定义及特点（2）台风来临前的准备（3）台风来临时的应对措施（4）台风过后的注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们结合课堂所学，画一幅防台风宣传画。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学内容是否丰富，教学过程是否流畅，幼儿对防台风知识的掌握程度。
幼儿园大班防台风安全教育教案
幼儿园大班防台风安全教育教案作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班防台风安全教育教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班防台风安全教育教案1【活动目标】1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。
2、学习当台风发生时，应该怎么办。
3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
【活动准备】1、视频《台风的由来》，和风的声音。
2、关于台风各种图片的PPT。
3、画图纸和彩笔。
4、幼儿的阶段发展和生活经验。
【活动过程】(一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题。
教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么?教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。
教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。
)教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢?(播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害)教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。
(四)引导幼儿思考与讨论，学会交流分享。
教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)教师小结：1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。
3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班防台风安全教案
1.引导幼儿观察日常生活中不同的风
2.对台风的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法
气球、风铃、电风扇等实物、图片
一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗?引出风
1.、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了
2.、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，(如没风用电扇)
二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的?
1.让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。
同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。
2.让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受
3.及时教授孩子在台风中保护自己的方法
三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。
1.在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害
2.指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示。