2016年秋学期教导处工作设想范文
秋季小学学校教导处工作计划(5篇)
秋季小学学校教导处工作计划一、指导思想本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标1.加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。
2.严格执行省五严规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。
4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。
三、工作措施（一）严格执行省五严规定，规范中求提高。
教导处将严格执行省五严规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。
1.严格执行课程计划，依法执教。
开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。
2.规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。
减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有____小时的睡眠时间。
3.切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。
（二）切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。
树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。
本学期，我们将加大督查的力度，做到五个抓：一抓备课，在____备课的基础上结合个人风格进行二次备课（要求年轻教师备详案，____周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课）;二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。
秋季小学教导处工作计划范文(二篇)
秋季小学教导处工作计划范文一、指导思想：全面____新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好《课程计划》的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校的教育教学质量。
二、主要目标：1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。
认真做好新课程标准的____和新教材的实践工作，扎扎实实搞好教师的培训，更新观念，用好新教材。
2、优化教学思想，强化质量意识。
树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。
3、进一步提高教育教学质量，各门学科争取达到学校预定目标，在____年中考中，争取重点中学的上线率达到区平均水平。
认真组织学生参加区级以上各类竞赛，争取榜上有名。
4、加大力度做好生源巩固工作，巩固率要达____%以上，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。
用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，使得学生愿意留，安心留。
5、做好差生转化工作。
各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。
三、教务处工作分工：1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置;全任课教师的工作安排;总课表的编排。
3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工作(如运动会、全校性的竞赛等)。
4、对外工作(中、小考;各项竞赛;转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作)。
5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。
6、期中、期未考试安排;质量分析。
7、各项竞赛奖金的发放制表。
8、突击性、突发性的工作。
初中部主任，协助学校教导主任搞好初中部的教务工作：1、初中新招学生的编班。
2、属初中的带课安排。
3、负责初中各教研组的教研活动。
4、初中的常规教学检查。
5、初____月考的安排、质量分析。
6、突击性的工作。
教导处秋季学期工作计划标准范文(三篇)
教导处秋季学期工作计划标准范文一、指导思想：以____为指导，积极实践____，全面____教育方针，狠抓教育教学管理，深化教育教研改革，切实实施素质教育，大力推进教育现代化工程，为使我校的教育教学工作跻身全市的先进行列而努力奋斗。
二、工作目标：本学期通过教导处全体成员的共同努力，使教育教学工作有新的突破，继续抓好教学常规管理、学生常规管理、思想政治工作、学籍管理、教研工作。
调动教师的积极性、主动性，增强责任感，为振兴草堰二中的办学质量，尽心尽职，具体目标如下：1、加强学校精神文明建设，强化师生的德育工作,逐步形成积极向上的良好校风；2、依法治教，不断强化师生安全意识；3、严格按照教学常规开展工作，全面推进素质教育，遵守教育教学规律，遵照课程设置的规定，开全开足各类课程，达到规范化；4、进一步抓好师资队伍建设，努力培养一批骨干教师和学科教学能手，让他们挑起草堰二中各年级教学的重担；5、加大教学科研的力度，向课堂要质量，向教研要效益，努力提高教学质量，明确目标，再创我校辉煌。
初一、二年级“一均两率”(均分、及格率、优秀率、)力争保持全市农村中学前二名，巩固率达____%。
初三年级“一均两率”(均分、及格率、优秀率、)力争全市农村中学前二名，优秀率要达到____%以上，合格率为____%以上，巩固率、毕业率达____%。
丰中以上达____人。
本市职中升学人数达市局下达的指标。
各科指标分解到人。
各类学科竞赛力争在大丰市以上(含市)获奖；6、加强学籍管理，严格按照学籍管理的有关规定操作。
积极制订《控流措施》，杜绝出现流生，进一步巩固“无流生学校”的成果；7、按照义务教育的标准，做好资料收集，收全收好各项资料；8、实验中心工作，按国家有关规定实施管理，力争保持“a”级；9、扎实抓好体育卫生工作。
确保体育达标率达____%以上，近视率低于____%，认真开展“两课两操三活动”，增强学生体质。
积极组建学校体育特色队，参加市运动比赛；不断改进卫生设施，达到国家规定的卫生标准。
秋学期教导处工作计划(5篇)
秋学期教导处工作计划一、指导思想本学期教导处将继续紧紧围绕市局、学校的工作重点，遵循教育规律，运用科学方法，扎实有效地开展工作，以课堂教学实践和校本教研为抓手，深入学习新课程标准，坚定不移地实施素质教育，加速新课程改革的进程。
进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，深化教学“七认真”管理，养成良好的教育教学习惯，加强教研组和教师培训力度建设，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，努力实现教学质量的持续攀升，力争使我校的教育教学工作再上新台阶。
二、目标任务以课改为中心，组织教师认真学习____版《课程标准》，努力转变教师的教育教学观念，以新的教学理念指导课程改革的实践。
强化质量意识，深入开展素质教育，充分发挥各科的教育作用，规范活动课程的实施行为，提高活动课程的质量。
2.加强教学业务骨干教师队伍建设，强化教学常规管理和质量意识，严格____教学“七认真”的要求，认真做好检查、督促、总结工作以及对学科教学质量的调测、监控。
3.深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务能力。
抓紧抓实集体备课工作，充分发挥备课组的职能作用，使集体备课工作真正落到实处，为提高教学质量及教师的业务能力服务。
4.重视写字教学，根据我校的实际情况，提倡抓好写字课的每一分钟，促进素质教育的全面提高。
5.严把质量关，做好提优补差工作，实现全校各班学科成绩合格率均达____%以上，把不及格人数控制在有效范围内。
6.开展学生竞赛活动，按计划有序开展兴趣活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，丰富学生课外生活，提高学生主动学习的能力，培养学生积极良好的学习兴趣。
7.加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
三、具体措施（一）强化教学管理，落实教学基本要求。
认真实施《课程计划》。
开学初认真组织学习《课程标准》、《调整意见》，增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。
秋季学期小学教导处工作计划范文(七篇)
秋季学期小学教导处工作计划范文紧紧围绕区教委____年工作要点及局____的指导意见，以“科技领航”特色理念引领学校教育教学工作，加强教师队伍建设，统一教师的教学理念，深入实施课程改革，以教科研为先导，全面提升学校教育内涵；努力加强教导处自身建设，充分发挥教导处对学校教学工作的指导和服务功能，使学校在教学管理、教学质量、教师素质等方面上一个新的台阶。
一、抓好常规管理，努力提高教育教学质量管理理念：“一严三多三不”。
严要求，多关心、多培训、多指导，不挑剔、不埋怨、不指责。
(一)进一步规范各项教学常规，使教师有章可循备课：每周各组的集体备课时间都要得到充分保证，继续推行“集体说课、分散备课”的集体备课制度；并实行差异备课：教龄在____年以下的教师原则上必须撰写详案；教龄在____年以上的教师必须有一半以上的教案是详案，对于首次任教本册教材的应有____%以上详案；____周岁以上的教师可以写简案，要注重课型的齐全(新授课、复习课、练习课、讲评课、作文指导课、实验课等等)。
课时教案重点体现教学重、难点，教法、学法指导(体现培养学生自主学习能力的方法及措施)，习惯培养等。
校本培训：各备课组组织的集体备课活动。
课堂教学：在以往较为完善的课堂模式基础上(文史类科目教学模式“导学展示-合作交流-拓展迁移-总结反思”，数学、物理、化学等学科教学模式“目标展示-先学后教-当堂训练”)继续推进特色课堂的创建。
开展优秀特色课堂评选活动。
各教研组推荐一节符合学校特色理念和新课标理念的优秀课，参加学校“优秀特色课堂教学”评比。
评选过程中，各教研组研讨、探索、集思广益、吸纳精华进而总结出更为完善的课堂教学模式。
强化习惯培养和落实，继续推行小组合作教学，将微笑、激励、竞争带进课堂，创造和谐愉快的教学氛围，让自主、合作、互助的学习方式真正成为课堂教学的实际操作方式。
坚持“教为主导，学为主体”的教学思想。
注重学法指导。
教学过程中，教师要有意识地渗透学习规律、学习方法和学习艺术，做到备课备教法，讲课讲学法，引导学生自主合作、主动探究，激发学生的学习兴趣，高效地参与到教学活动中来。
教导处教学计划工作思路(8篇)
教导处教学计划工作思路(8篇)教导处教学计划工作思路篇1一、指导思想：本学期，在学校整体工作计划的指导下，我校教导处将进一步加强教学工作的管理和指导，培养习惯，提高教学质量，大力提高教师实施素质教育的能力，全面推进素质教育，全面提高基础教育的教学水平和质量。
二、工作目标及要求1、制定课堂教学研讨方案，组织教师分教研组观看名师讲课光盘，引领教师不断提高教育教学水平2、充分利用学校各种设备资源，实施“对镜练课”即本学期每位教师都要在学校录播室上一节公开课，然后教师自己课后观看，感觉不足打磨再上，最后把优质课做成光盘，以供其他教师观看借鉴。
3、围绕学校课堂教学改革，做好课题准备，提高教师科研能力。
4.4月中旬举办中青年教师讲座大赛，邀请专家磨课，介绍我校名师、学科带头人。
5、推进班级文化建设，尤其在七年级重点实施。
6、做好教师专业发展学习计划，教师除了智囊备课、对镜练课，外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。
7、重点抓好九年级毕业班工作，开好“百日誓师”大会，设计好四次模考及学情分析、考纲研究、理化实验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。
8、继续开展七、八年级月考活动，每次月考后各备课组要举行试卷学情分析会、班级任课教师分析会，以研究解决存在的问题。
9.制定并组织实施社团活动，4月中下旬举办春季田径运动会，实施素质教育。
10、抓好日常管理工作，如资料订阅、信息整合与沟通、教学常规、教学计划的实施、作业检查、成绩跟踪与研究，配合学校各部门迎接上级的各种检查等。
三、教学工作任务及措施1、完善教学常规，促进教学质量进一步提高。
（1）严格执行课程标准和课程计划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
（2）制定各学科教学计划。
教师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重难点及了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，(3)加强教学过程管理，提高教学质量。
教导处秋季学期工作计划(三篇)
教导处秋季学期工作计划新的学期面临新的形势，新的挑战，我们要以更加饱满的热情投身到教育改革中，努力创新。
紧紧围绕全面深化教育教学改革，全面实施“语文定向教学系统”和“理科实效教学流程”，提高学校教育教学质量，为使我校的教育教学工作取得更大成绩，为使我校教导处工作顺利开展，特制定如下工作计划：一、指导思想立足我校教育发展的实际，以全面提高素质教育为出发点，以实施课程改革，进一步____全县教学改革工作精神，全面实施“理科实效教学流程”和“语文定向系统”，以提高教育教学质量为重点，以课堂教学为抓手，以语文教学改革为突破口，结合我校实际，大胆探索，勇于实践，加强教学常规管理，不断深化改革，全面提高教师和学生的素质，打造一支高素质的教师和学生队伍。
二、工作重点通过深入实践“理科实效教学流程”和“语文定向系统”，结合我校教改工作的实际，在教学中不断地探索实践，创造性地实施、总结“理科实效教学流程”和“语文定向系统”实施经验，不断推动我校教学工作向纵深发展。
三、工作任务(一)加强教师培训力度，全面提高教师素质本学期继续营造良好的学习氛围，努力使学校成为学习型组织，把培训放在有效教学的研究上，努力打造一支“修养高、理念新、底蕴厚、发展快”的教师队伍，着重从以下三方面做好培训工作。
1.加强学习，更新观念本学期加大对教师的培训力度，把校本培训作为促进教师成长的主要渠道，注意形式的多样化，并把校本培训与学科培训结合起来，把校本培训与教学结合起来，加大教师的培训力度，构建学习型教师队伍，不断提高教师整体素质。
(1)每月初，召集语文数学老师开展“课改论坛”交流活动，按月确定不同的主题，分别由各组教师作为主要发言人，把在教学改革过程中积累的经验和存在的问题、疑惑，以及一些好的意见和建议大家交流。
真正把“理科实效教学流程”和“语文定向系统”更好地实施于教育教学中，增强研究、实践的积极性、主动性和创造性。
并对每组主持的情况进行评价、汇总，把结果计入学期考核成绩。
秋季学期小学教导处工作计划(6篇)
秋季学期小学教导处工作计划一、指导思想：新学期，我校教导处工作将继续围绕区教师进修学校教研和培训工作部署，以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作思路：深思并总结我校近几年教学发展的过程，汲取有用经验，联系实际，重新定位本学期的发展目标和措施。
坚持精细化管理，务实求真，把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。
1、常规管理更精细;2、校本教研更有效;3、教学质量更稳定;4、师生素质更全面。
三、工作重点及措施：(一)落实管理制度，提高教学质量1、认真组织教师再次学习《厦门市小学教学常规管理工作意见》和《湖里区小学教学教研常规管理意见》，并在学校教学教研常规管理的方方面面积极____执行。
对我校教学常规管理工作进行自查自评，并针对常规检查反馈结果，及时改进不足，努力提高学校的常规管理质量。
2、严格执行《厦门市中小学课程设置》和"减负令"要求，配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动，保证学生每天课外锻炼____小时。
校长室、教导处加强巡课，对不严格执行课程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正，形成规范的课程管理制度，建立正常稳定的教学秩序。
3、各教研组在开学初要以学校工作计划为指导，根据教导处工作安排，结合上学期区校本工作调研提出的建议，制定出学期教研工作计划，教研内容做到具体明确，教研活动形式丰富多样，以高质量的活动为教师服务，通过教研活动，提高教师的业务水平。
各学科教师要熟悉新教材，认真领会《新课程标准》的精神和实质，及时制定出学期教学计划，并安排好教学进度。
4、教导处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控，继续推行随堂听课和常规检查制度，以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合，帮助教师提高课堂教学的效益，以教研组定期检查和教导处随机抽查相结合，提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性。
教导处秋季学期工作计划样本(4篇)
教导处秋季学期工作计划样本一、指导思想以____为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在市教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为溧阳教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，静下心来抓落实，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科导学案的使用和研究，做好初三数学、化学学科分层走班实施工作。
3、加强备课组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。
4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求(一)强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，开齐开足各门课程，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等现象，教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育，配合德育处抓好班主任队伍建设，上好班会等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。
要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
教导处将在本学期进行至少____次定期或不定期检查，检查结果纳入月考核。
(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。
要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。
2016年小学教导处工作计划_共5篇.doc
2016年小学教导处工作计划_共5篇1。
2016年秋学期小学教导处工作计划20XX年秋学期已经开学了，我校教导处在上级的领导指示下，按照相关的文件要求，根据我校的具体工作部署，制订工作如下：一、指导思想以十七大报告为指导，认真贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，提升我校教育教学质量。
二、德育工作贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。
抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。
坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。
三、本学期教学工作与发展目标：1、以课改为中心，组织教师认真学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。
2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。
3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。
四、教学常规管理1、抓“三率”，抓好学生的入学率。
对不能按时到校的学生，要求班主任找清原因。
并家访动员，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过1%。
2、严格执行课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，按课表上课，学校每周安排教师值周巡查；3、教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结。
4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。
5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。
要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。
毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。
做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。
6、组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。
教导处工作计划秋季范文
教导处工作计划秋季范文随着秋季的来临，新的学期即将开始。
作为教导处，我们将承担起更加重要的任务，为全体师生提供更加优质的服务。
以下是我们本学期的工作计划，以期更好地推动教学和管理工作的发展。
一、教学管理与改革在新的学期中，我们将进一步推进教学管理与改革，以提升教学质量为核心目标。
具体工作计划如下：完善教学管理制度，确保教学秩序的稳定。
我们将修订教学管理文件，明确教学要求，规范教学行为，确保各项教学活动有序进行。
加强师资队伍建设，提升教师教学能力。
我们将组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们还将加强教师之间的交流与合作，分享教学经验，共同提高教学质量。
推动教学改革与创新，探索新的教学模式。
我们将鼓励教师尝试新的教学方法和手段，如混合式教学、翻转课堂等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还将开展教学研究，总结教学经验，为教学改革提供有力支持。
二、教师队伍建设教师是学校发展的核心力量，我们将重视教师队伍的建设，为教师的成长提供有力保障。
具体工作计划如下：加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
我们将开展师德教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，增强教师的责任感和使命感。
优化教师结构，提高教师队伍整体素质。
我们将加大引进优秀教师的力度，选拔一批有潜力、有能力的年轻教师加入我们的队伍。
同时，我们还将加强教师考核和评价工作，激励教师不断进步。
加强教师培训和研修，提高教师专业素养。
我们将组织各类培训和学习活动，如教学研讨会、学术讲座等，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们还将鼓励教师参加各类学术交流和合作活动，拓宽教师的视野和思路。
三、学生管理与服务学生是学校的主体，我们将以学生为中心，加强学生管理与服务工作。
具体工作计划如下：完善学生管理制度，规范学生行为。
我们将修订学生管理文件，明确学生行为规范和要求，加强学生的自律意识和自我管理能力。
加强学生心理辅导和咨询工作。
教导处秋季学期工作计划标准范文（四篇）
教导处秋季学期工作计划标准范文一、指导思想：我校教导工作将以＂____＂重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
今年是台江县教学质量提高年，我们不能保证，但能保证更好！二、工作要点：(一)抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略(1)创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展潜力的同时逐步构成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。
如艺术教学的目标是为了促进学生艺术潜力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。
而体育的目标包内含运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。
(3)充分开发课程资料，加强学科资料与生活、科技发展的联系。
冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
(4)创导建构的学习，着重培养学生的潜力，重视培养学生搜集处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流和合作的潜力。
(5)构成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。
(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
教导处秋学期的工作计划范文(通用6篇)
教导处秋学期的工作计划范文（通用6篇）教导处秋学期的工作计划1一、指导思想全面贯彻落实《__省中小学办学行为规范》、《中小学教师职业道德规范》，牢固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。
以提高教师专业素养为核心，以提高教师课堂教学效率为重点，以优化教学常规管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，继续打造书香校园特色，在务实中求创新，在创新中求发展。
二、工作目标1．教学质量再提高。
确保二一九年中考各项升学指标进入安庆城区学校前列；确保七、八年级教学质量检测成绩名列宜秀区第一。
2．常规管理上台阶。
优化教学常规的管理，在管理过程中求新措施，出新成效，管理水平再上台阶。
3．特色教育出成效。
培养丰富多彩的书香校园文化生活。
三、工作措施1．强化学习培训，促进教师专业成长。
（1）继续加强教师队伍建设，将磨师德与练师功有机结合，优化教师队伍和专业素养。
努力提高教师的思想素质和业务能力，继续学习新的《义务教育法》和有关新的教育理论，认真落实《中小学教师职业道德规范》，树立正确的教育观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。
（2）积极创造“请进来、走出去”会，让教师与专家、名师进行对话、交流，转变教育观念，更新教学手段；积极开展同伴互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、互助帮助，取长补短，共同提高。
（3）以各级、各类教研活动为平台，支持鼓励教师积极参与研究，将教学实践与教学理论有机结合，促进教师的专业素养的提升。
并以此带动全校教师向研究型教师转化。
（4）支持鼓励教师参加各级各类业务培训活动，并将学习精神向全校教师辐射传达；积极选拔教师参加各级各类教学比赛，努力打造一支理念新、教艺精的创新型教师队伍。
2．优化教学常规，提高课堂教学效率。
（1）进一步贯彻落实《宜秀区中小学教学常规要求》开展各项教学常规工作。
进一步规范教学检查，及时掌握教学情况，建立教师教学检查记录档案。
2016年秋季学期教务处工作计划范文
2016年秋季学期教务处工作计划2016年秋季学期教务处工作计划一、指导思想教务处本学期将以科学发展观、国家教育方针等为指导，在县教育局和学校的领导下，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以"为了学生的一切发展"为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进教育教学管理改革。
根据教务处"管理、服务、指导、评价"的职能，积极做好各项管理和服务工作。
以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中高考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教育教学质量。
二、工作目标1、深化"质量是生命"的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成全州一流中学。
2、根据学校教学发展的规划和办学理念，修订和完善教务处工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。
加强教学过程的监督和管理，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度。
统计好教师的出勤、迟到、调顶课及课时等，以管理促进学校整体教育教学质量的提高。
3、完善课程设置的结构，执行好课程计划。
如七至九年级课程的开设等。
突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。
4、抓好教学教研和教师培训。
加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
5、规范转出、转入、休学等手续，规范"两基"、"普九"、"普实"等数据统计资料表册的收集、审核、存档和上报。
三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证。
要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
秋季小学学校教导处工作计划范文(九篇)
秋季小学学校教导处工作计划范文一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。
创设文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。
二、工作目标1.推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。
形成五步三查数学课堂特色模式。
2.探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。
3.建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究;4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划____。
三、工作措施（一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。
做到四比四查（比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册）。
严格控制作业量，实施作业精选、全批、及时反馈要求。
教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。
a.抓备课。
在提高备课实效性上下功夫。
备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。
每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。
要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。
不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。
b.抓课堂教学。
实行教师候课制，每位任课教师必须提前____分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。
课堂教学要认真处理好学、教、练三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。
为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。
小学秋季教导处工作计划范文(七篇)
小学秋季教导处工作计划范文一、指导思想按照《规划纲要》确定的内容和目标，根据《县教研室____年工作意见》和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。
二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。
1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每周写一则教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
作业书写规范（按《县教研室____年下发的作业规范》）。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
教师教案中要有“作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。
4.抓好学困生辅导。
遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。
4.加强质量监控。
考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。
阶段性检测由教师精心制卷，及时批改，认真评讲、分析试卷。
教导处工作计划秋季范文
教导处工作计划秋季范文【导语】训练处是进行教学指导、组织教学争论、负责教学后勤服务的管理机构.负责学校的日常事务,如管理同学档案，支配老师及领导的日程,编排课程表等等。
本文《训练处工作方案秋季范文》由为您整理，仅供参考！【篇一】一、指导思想本学期，在xx教委办工作看法以及学校工作方案的指导下，立足本校工作实际，围绕“践行真训练”的实施目标，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育好人，办群众满意的训练，推动前进真训练持续进展。
二、工作目标1．以课程实施为重点，规范办学行为2．以制度建设为保障，强化常规管理3．以四课提质为渠道，提高教学质量4．以优化队伍为手段，提升办学品质三、具体措施（一）严格执行课程方案1．开足、开齐国家、省、地方三级规定课程，合理开发校本课程。
要求老师们严格遵照课程表上课，要求老师严格执行课程方案，不私自调换功课，特别是语数老师不得挤占其他学科教学时间，老师专课专用。
2．保证同学每日在校时间不超过6小时，确保每天1小时体育活动时间，同时做到平安、卫生训练进课堂。
3．科学支配老师专职化，促进同学多方面共同进展。
充分利用学校老师资源，让老师们各尽其长。
本学期，我校在英语、美术、书法、信息技术四门课程上实现专职化，同时，让具有化学特长的颜老师兼任各班科学教学，使我校孩子门也能真正上好几门技能科目，得到更全面的进展。
（二）强化各项常规管理1．加强教学常规检查。
坚持月检制度，结合训练处每日组织行政人员定时和不定时的巡察方式，对教学落实状况进行检查，并将检查状况准时记录；每周对老师教学常规落实状况进行总结反馈，发觉问题准时跟踪改进，对老师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
2．严格备课常规管理。
通过开展集体备课活动，关怀老师在正确把握教材的基础上着手更有效的备课方式，通过备目标，备学情，备练习，备板书，备变化，供应品质训练，为同学供应优质课堂。
教导处秋季工作计划范文
教导处秋季工作计划范文教导处秋季工作计划一、前言教导处是学校管理机构之一，负责处理学生的行为问题、学习辅导和学生发展等事务。
秋季是新学年的开始，也是学生迎来新的学习阶段的时候，因此，制定一个合理的计划对于教导处的工作至关重要。
本文将从以下几个方面详细阐述秋季工作计划。
二、目标设定1.提高教导处的工作效率和服务质量，为学校营造良好的学习和生活环境。
2.加强与班级主任、学生家长以及其他教育部门的沟通和合作，形成良好的工作合力。
3.积极参与学校各项活动和教研，促进教师和学生的专业发展。
三、任务分解1.学生行为处置（1）建立健全学生行为守则和奖惩制度，明确学生的行为准则，使学生明确自己的责任和义务。
（2）严格执行学生管理规定，对违规行为及时进行纪律处分。
（3）加强对学生的心理疏导和问题解决，针对不同问题制定相应的应对策略。
2.学业辅导和学生发展（1）制定学生学业辅导计划，为学生提供有针对性的辅导，提升学生的学习能力和成绩。
（2）组织学生参加各类学生活动和比赛，培养学生的综合素质。
（3）开展职业规划与发展指导，帮助学生明确自己的职业目标和发展方向。
3.与班主任的合作（1）与班主任建立好合作关系，加强沟通和信息互通。
（2）与班主任共同制定班级管理计划，解决学生问题和困扰。
（3）组织班主任培训，提升班主任的管理能力和教育水平。
4.与家长的合作（1）与家长保持密切联系，定期召开家长会，了解学生的家庭情况和成长环境。
（2）向家长提供学生行为纪律、学业进展等方面的情况反馈。
（3）与家长共同解决学生问题，制定行动计划。
5.职业发展与教研推进（1）积极参与和组织学校各类教学研讨活动，提高教学水平和教育质量。
（2）为教师提供专业发展培训，提升教师的教育教学能力。
（3）建立教研团队，推动教师之间的交流和合作。
四、时间安排1.学生行为处置：每周定期与学生进行沟通和疏导，实时监控学生的行为情况。
2.学业辅导和学生发展：每周安排一定时间进行学业辅导，每月举办一场学生活动。
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2016年秋学期教导处工作设想范文2016年秋学期教导处工作设想
教师培养,立足平台、超越发展 1,课堂教学研讨提高课堂教学质量的关键在课堂,提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。
学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、青年教师评优课、中老年教师传经课等,加强学科之间的相互听课交流,促进学科之间的互动提高,加快教师的专业发展。
,开展学习活动。
注重成长型教师的培养,有效开展“青蓝工程”。
一是学历层次的提升,鼓励青年教师参恕加高学历的进修,二是落实开展“争创学习型”教师活动,通过汇报课、基本功竞赛、“优秀师徒”评比等,肓
促进成长型教师的快速成长,三是积极组织校本培训,提高〈
教髭师对于网络信息的搜索、加工利用的能力。
注重教师邈成熟型教师的培养,发挥骨干的示范引领作用。
澉已获得区学科带头人、区学习型教师“提目标、上档次、扒指路子、压担子”。
另外,教导处结合区“争创学习型教师”的契机,要发嚏
现苗子,重点培养,为全体教师创造学耒习环境,争取在本年度区学习型教师评选中有更多教师脱颖而出。
,合作交流。
本学期开展与周边兄弟爽学校结对活动,借鉴其他学校的经验,采取走出去拜师,请进来展示的活动,提高我校教导处斜的管理能力,提升教师的专业素养。
凌教学常规,常抓不懈、追求细节没有好的管理,没有规范的制度,也就没
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有真正意义上的素质教育。
辞LoCALHosT本学期教导处将根据区教学常规管理的规范要求,积极试行层层负责制,明确缮循教导处、教研组以及教师的职责,有效开展各项工作。
严な把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
备课,
积极鼓励教师利用网络进行资料搜索、整合和培利用。
本学期重点加强集体备课,教师在独立研究的基础上要利用备***课组进行集体备课。
在备课中突出教师〕个人的二次备课,突出自己的个性化教学风格,加强对教师的随本文来自小草范零文网堂检查。
本学期,重点在备课瘃的操作流程上再作细化的规定,?通读教材。
?通读年级?段的《课程标准》要求。
?重视课本上的初备课。
?阅读《教师用书》。
?阅读他人成垢
功的案例与有用的做法。
?独立思考,发挥自己的优势,撰郊
写教学预案。
上课,本学期积极推进课堂教学研讨活动。
麒
对于教师听课的要求是每个月不得少于榷4节,教研组长每个月不少于5节,教导处分管教导每学期不少于 40节,鼓励跨学科听课。
豉作业和批改,继续提升教师的观念,确立正确的作业观,全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作代用。
本学期重点抓好作业的量的控制,保证每堂课内有一定薪
的作业时间,回家作业量控制在注20分钟/每学科,合起来不萱超过1小时的规定。
一、二年级不留回家作业。
作业的邢来源以书本,适量增加自编题。
对于教师作业的批改,本学期要蒺求不留隔天作业,当天的作业当天处理。
规范各科作业批改骠
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的符号要求,加强平时考核检查。
辅导学生,本学期的目标是全面提高及格率,经得起上ェ
级各类调研炅。
因此,本学期重点是学困生的辅导工作。
期初建立各班学困生档案工作,要求对学困生教师能做到耐颛
心、用心、恒心,不可体罚与变相体罚学生,避免造成学生哌
对吉学习、对老师的逆返心理。
校本教研,优化组合、研学一体 1,集体备课集体备课的基本流程倭为,个人钻研——集体商讨——形成教案——个人反思。
第一步,教师锁
个人钻研。
学科组长提前确定备课内容和集体备课的时间,唠
然后每个教师进行认真钻研,就二十五分腹钟的精讲内容作好充分准备,第二步,由事先分工安排的ヒ主备教师发言,拿出其教学设计初稿,然后进行集体探讨,要求学科组成员畅所诛
欲言各抒已见,经过观点上***相互激烈碰撞与争论,及时加狁
以比较、切磋和完善,最后确定最佳方案,第三步,形成教瑙
案,每个教师根据集体达冶成的共识,具体设计教学方案,并写出教案,第四步,
个人反思,教师个人根据实际执教情况,
认真思考,深刻反思,并写出教后反思。
雕 ,同课研究要求各备课恪组组织组
内教师积极投身教学研究活动中去。
本学期组织不少于两轮磨课活动。
做到教案一起研讨定稿,上课瞳
提前告知全校,听课以后集中评课,一轮活动结束写好反思攘
总结,并上传磨课教案和课件。
塾学科建设,夯实基础、减负增效 1,强化学
科建设与研究,实现教学质量提升目标。
楫
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语文——营造书香校园语文学科拽重点以读书为抓手,积极营造书香校园。
进一步深化语文课堂教学研究,突出语文,
学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。
掼数学——构建
充满活锛力的数学课堂应重视从学生的生活经验和已有知识筛中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验数学知识间的本敫
文来自小草范文网联系,感到数学与现实生活的密切联系,?
课堂上,要用新课程的理念,创造性地使用教材,而不是教硒
教材。
要使学生处在积极状态,让学生带着问题走出教室。
舷
加强课堂教学中的思维训练,积极探索后进学生转化的方法
及措施。
英语——注重学生学习兴趣的培养,扎实提高醒英语课堂效率。
其他学科——在严格执行课程计划的基础上,要在“教好”上下功夫,力求提高课堂效率绾。
并且与抓好各类兴趣小组建设相结合,并正常开展活动。
各兴趣小ɑ组由专人负责,要求有计划、有记录,并且要积极选拔人才ム
参加上级比赛,努力争取优秀成绩,为学校争光。
痢 .切实减轻学生过重的课业负担,确保“减负”不“减质”。
戴坚定不移、积
极稳妥、深入持澡久地打好“减负增效”攻坚战,全面提高教育质量,全面推进素质教育。
各学科要精心备好每一堂课,
精心上好每一堂课,精心设计每一次练习,确保“减负”不“减獒
质”。
在减轻学生过重课业负担和心理负担的同时,学校的教湖吊
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育教学质量不能减下来。
教导处在不加重学生的负担的情况挈
下有计划地组织对各年段学生必备素质的考查。
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