第十二章 第三节第1课时 汽化—2020秋沪科版九年级物理上册课件

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沪科版九年级物理12.3 汽化与液化课件 (共23张PPT)

沪科版九年级物理12.3 汽化与液化课件 (共23张PPT)
哪些现象属于汽化现象,有哪些现象属于液化 现象.
汽化有沸腾和蒸发两种方式: 沸腾:在一定温度下(沸点),在液体内部和
表面同时发生的剧烈的汽化现象. 想一想:液体沸腾时有什么特点呢? 我们可以用常见的水通过实验来探究液体
沸腾时的特点.
设置的实验装置如图所示,在烧杯中盛水 并加热,用温度计随时测出水的温度. 当水温 接近90 ℃时,每隔1 min读一次温度,直到水 沸腾再观察5 min.
常见的水的液化现象有露水、雾的形 成、烧开水时冒“白气”,冬天人嘴呼出“白 气”,夏天冰棒周围冒“白气”.
课堂练习:
1.火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩
擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上
涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化
并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作
用,这是因为
(A)
A.熔化和汽化都吸热
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29

第十二章 第三节 汽化与液化—2020秋沪科版九年级物理上册课堂学习课件

第十二章 第三节 汽化与液化—2020秋沪科版九年级物理上册课堂学习课件
身体健康, 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能够应付逆境的态度。——卢梭 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
学习进步! 人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。
哪里会有人喜欢孤独,不过是不喜欢失望。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气,种子的前途并不比落叶美妙妈可以原谅;你要是说谎,绝对不行。 在灾难面前不屈服,而应更加勇敢地去正视它。 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人,远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人!
学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要你对事物的欲望适 当的降低,会赢得更多的求胜机会。 困难越大,荣耀也越大。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 最困难的事情就是认识自己。——希腊 快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春 很多时候,感情往往能经得起风雨,却经不起平淡;友情往往能经得起平淡,却经不起风雨。

沪科版物理九年级上 第十二章第三节 汽化与液化 第1课时 教学课件

沪科版物理九年级上 第十二章第三节 汽化与液化 第1课时 教学课件
解:因为纱布能将盆内的水吸上来,随着水的 蒸发,饭菜所在环境的温度就会降低,饭菜就 不容易变质了。
2. 小明喝水时不谨慎将卷子弄湿了。为了使卷子干得快些,他应该 怎样做?请写出一种合理的方法,并说明这样做的道理。
解:他可以放在太阳光下面晒,这是因为提高液体的温度可以加快 水的蒸发;他也可以将卷子放在通风处,这样可以增加水表面的空 气流速,加快水的蒸发。(答案合理即可)
汽化有两种方式: 沸腾 与 蒸发 。
二、水沸腾的特点
沸腾是液体内部和表面同时进 行的剧烈汽化现象。
如:我们日常生活中,烧开水时所 说的
“水开了”在物理学中我们 称为——沸腾
实验探究
提出问题 水在沸腾时有什么特征?水沸腾时如果继 续加热,是不是温度会越来越高? 实验目的 视察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度 变化情况。
一、汽化和液化
在透明塑料袋中滴入几滴酒精 ,将袋挤憋,排尽空气后用绳把口 扎紧,然后放入热水中。你会看到 什么变化?
从热水中拿出塑料袋,过一会 儿又有什么变化?
实验结论: 物质的液态和蔼态可以相互转化
放入热水中后 从热水中拿出后
酒精(液态) 酒精(液态)
气态酒精 使塑料袋膨胀
气态酒精 使塑料袋变瘪
设计实验和进行实验
1.实验器材:铁架台 烧杯 温度计 酒精灯 硬纸板 水 石棉网 停表
2.实验中要视察: (1) 记录时间 (2) 水的响度变化 (3) 气泡的大小变化 (4) 水的温度
1.实验中怎样能既勤俭能源又节省时间? 加盖子,可以防止热量散失。 选择温度适当高一些的水来加热。 水量适中。 2.怎样使用酒精灯? 用外焰加热。 不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯。 熄灭火焰不能用嘴吹,要用灯帽盖灭。
1.液体的温度高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面的空气流动速度 思考 如何加快液体的蒸发?

新沪科版九年级全册课件第十二章 温度与物态变化 第三节 汽化与液化 (共27张PPT)

新沪科版九年级全册课件第十二章 温度与物态变化 第三节 汽化与液化 (共27张PPT)
第十二章 温度与物态变化 第三节 汽化与液化
沪科版·九年级上册
新课导入
1、什么叫熔化?什么叫凝固? 2、什么是晶体?什么是非晶体?两者的 根本区别是什么? 3、自然界中,物质存在的状态有哪几 种?
洒水车淋湿的路面很快就变干了。 路面上的水发生了什么变化?

获取新知


别 属
液化
于什么现 Nhomakorabea汽化

? 汽化有两种方式:蒸发和沸腾
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
❖ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
在大热天,狗常会伸出长长的舌 头,你知道这是为什么吗?
狗没有汗腺,靠伸出湿 湿的舌头,加快呼吸使空 气流动加快而降温。
说明:液体蒸发时,要自发从周围环境 中吸取热量,使周围的环境和液体本身 的温度降低,因此液体蒸发有致冷作用

沪科课标版初中物理九年级全册第十二章第三节 汽化和液化(共16张PPT)

沪科课标版初中物理九年级全册第十二章第三节 汽化和液化(共16张PPT)


11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2701:32:2501:32Aug-2127-Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:32:2501:32:2501:32Friday, August 27, 2021

15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午1时32分21.8.2701:32August 27, 2021

16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月27日星期五1时32分25秒01:32:2527 August 2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午1时32分25秒上午1时32分01:32:2521.8.27

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

3.沸腾的特点: ⑴.沸腾在液体内部和表面同时发生 ⑵.沸腾需要一定的温度 ⑶.沸腾非常的剧烈 ⑷.沸腾需要吸热 4.液体沸腾的温度称做 沸点。
5.沸腾的条件: ⑴温度达到沸点
⑵继续吸热
• 想一想(小组讨论) a.为什么碗里的水不会沸腾?为什么?
b.小红和小黄谁煮的面更快更合理?为什么? c.能用酒精温度计来做水的沸腾试验吗?(酒
精的沸点是78摄氏度)
任务三:沸点的影响因素
1.影响沸点的因素是: 和气压有关,气压越高,沸点越高。

2019-2020年九年级物理全册 第十二章 第三节 汽化与液化(第1课时 汽化)课件 (新版)沪科版

2019-2020年九年级物理全册 第十二章 第三节 汽化与液化(第1课时 汽化)课件 (新版)沪科版
第十二章 温度与物态变化
第三节 汽化与液化
第1课时 汽化
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感觉? 酒精逐渐消失、同时有凉的感觉。 想一想:酒精哪里去了? 酒精的状态发生了怎样的变化? 日常生活中还有哪些和这个类似的现象?
导入新课
生活中的现象
烧水时电水壶冒白雾
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字,一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向;分析小说,一般都是从人物、环境、情节三个要素入手;写记叙文,则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法,如解数学题时,会用到反正法;换元法;待定系数法;配方法;消元法; 因式分解法等,掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答, 大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。
优等生经验谈:听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学习起来才能够举 一反三,事半功倍。
2019/7/28
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏!

第十二章 第三节 汽化与液化—2020秋沪科版九年级物理上册课堂学习课件

第十二章 第三节 汽化与液化—2020秋沪科版九年级物理上册课堂学习课件

有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。 无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语·子路》 别人都在假装正经的时候,我只好假装不正经。 人生道路上既有坦道,又有泥泞;既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。 温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》(温故知新) 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚 一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 随缘不是得过且过因循苟且,而是尽人事听天命。 勤学和知识是一对最美的情人。 如果知识不是每天在增加,就会不断只顾风雨兼程。
生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。 好好的管教你自己,不要管别人。 人生最大的挑战没过于战胜自己!
学习进步! 目标再远大,终离不开信念去支撑。
你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪 当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

新沪科版物理九年级第十二章第三节汽化与液化 (共36张PPT)

新沪科版物理九年级第十二章第三节汽化与液化 (共36张PPT)

。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
水蒸发吸热致冷
刚从水中出来,感觉特别冷 天热时,狗常把舌头伸出来
比较蒸发和沸腾
蒸发
沸腾
相同点
都是汽化现象,都吸热
发生部位
不 同
剧烈程度

温度条件
只在液体表 面进行
缓慢
表面和内部 同时进行
剧烈
在任何温度下 达到沸点,继
均可发生
续吸热
四、液化 气态
河面上的白雾
液态 叶子上的露珠
它们是怎么来的?
实验3:
沸腾前 沸腾时
温度
实验现象总结
时间
➢沸腾前气泡较小,沸腾时气泡变大。 ➢沸腾前声音较大,沸腾时声音变小。 ➢沸腾前温度升高,继续加热,达到一
定温度沸腾,且温度保持不变。 ➢停止加热,不再沸腾。
分析数据和图像得出探究结论 (1)温度变化规律: 沸腾前,水吸热,温度升高。 气泡由大变小,气体为空气, 空气热胀冷缩。
沪科版物理九年级
第第三十二章章 温物度与态物态变变化化
第三节 汽化与液化
第一节:温度
导入新课
晒在太阳下的湿衣服一会儿就干 了,衣服上的水到哪里去了?
液态和气态之间能否进行相互转化呢?
固态
熔化 液态
凝固
气态
实验1: 在气球或塑料袋中滴入酒精, 挤出空气后扎紧口。放入热水 中。请观察现象!

第十二章 第三节 汽化与液化—2020秋沪科版九年级物理上册课堂学习课件

第十二章 第三节 汽化与液化—2020秋沪科版九年级物理上册课堂学习课件
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6 、骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。 2 、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 15 、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 5 、辛苦三年,幸福一生。 2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 9 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一 步呢! 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人,但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回,固守心的航向,需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之 舟,愿你收获一路精彩! 8 、每朵花都有盛开的理由。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青 春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音! 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 14 、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍,不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。
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9. 岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我Leabharlann 笑迎冰雪。 关于克服困难的自我激励语录
18. 我的人生格言是:走别人的路,让别人无路可走。 9. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。 18. 我的人生格言是:走别人的路,让别人无路可走。 3. 要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。 10. 滴水能穿石,只因为它永远打击同一点。 1. 人格的完善是本,财富的确立是末。 15. 你可不可以有一点点难过,一点点忧伤,一点点想我,一点点就好。 11. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 14. 不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。 6. 只有全力以赴,梦想才能起飞。 1. 人生一世,除了亲情、爱情外,友情是决不可缺的,因为亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情是一种广度。 10. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
2. 对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。 8、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种 生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。
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