教科版二年级下册期末测试科学试卷(B卷)
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共12分)1.下面的生活方式中，健康的是（）。
A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。
A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数3.磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极，用“（）”表示；指北的磁极叫北极，用“（）”表示。
A.NB.MC.SD.W4.如何区分白醋和酒精？（）A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用耳朵听5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。
A.具有B.不具有C.不一定有二.(共5题，共36分)1.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。
2.我们身体的主要结构有：（）、（）、（）、（）。
3.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
4.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。
5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。
从（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
三.(共5题，共10分)1.准确测量长度，需要借助测量仪器。
（）2.从外部看，人身体的左右基本对称。
（）3.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。
（）4.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。
（）5.扬声器中用磁铁来记录信息。
（）四.(共1题，共8分)1.连一连。
五.(共4题，共23分)1.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法（至少写两种）？2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
3.如何判断蹄形磁铁的磁极？4.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。
六.(共2题，共11分)1.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。
它们的不同是：（）2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
参考答案一.1.A2.C3.C；A4.B5.A二.1.婴儿期；青年期；老年期2.头；颈；躯干；四肢3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉4.10；125；345.10；12；14三.1.√2.√3.√4.×5.×四.1.如下：五.1.方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【完整版】
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性2.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（）。
A.N极B.S极C.无法判断3.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。
A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质4.制作指南针时，关键点之一是（）。
A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.SB.NC.S和N都可以D.S和N 都不行6.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。
7.（）是接受声音的感觉器官。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（）。
A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量9.如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。
A.听觉B.视觉C.触觉10.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。
假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。
A.N极和S极B.S极和N极C.无法判断二.填空题(共10题，共34分)1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。
2.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
3.指南针是利用（）指示方向的仪器。
4.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。
5.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）6.同时运用多种感官，能够更加（）（准确／不准确）地比较出物体的差异。
7.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
8.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
教科版二年级下册科学期末测试卷带答案(完整版)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力2.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。
A.铜B.铁C.塑料3.下面的（）是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动起来C.施力者不是人4.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。
A.铁B.铜C.塑料5.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。
A.东B.南C.北6.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（）的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”7.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
A.快B.慢8.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（）。
A.集中注意力B.认真倾听C.手配合眼睛快速做出反应9.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。
10.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（）。
A.爸爸妈妈舍不得花钱B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响身体健康二.填空题(共10题，共42分)1.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。
2.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。
3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。
4.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
5.（）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）。
7.神经分布于人体的（）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。
从（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
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教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列活动对训练人的反应速度最有效的是（）。
A. B.C.2.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。
A.来回B.沿一个方向C.随意3.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。
命令一下就执行，发现问题想办法。
打一人体器官（）A. B. C.4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（）。
A.铁钉B.白纸C.磁铁5.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（）。
A.在他们有需要时提供帮助B.尊重他们不歧视C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因二.填空题(共7题，共24分)1.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
2.感觉器官的（）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。
4.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。
5.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
6.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。
7.下面的（）能被磁铁吸引。
①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块三.判断题(共5题，共10分)1.隔着水是不能使小车动起来的。
（）2.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。
（）3.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。
（）4.我们一出生就会走路。
（）5.身体是上下对称的。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。
120厘米30厘米165厘米50千克70厘米4千克五.简答题(共3题，共16分)1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共2题，共17分)1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。
教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案(b卷)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.一块磁铁有（）磁极。
A.没有B.2个C.不同的磁铁不一样2.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（）。
A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙3.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺4.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。
A.铁B.铜C.塑料5.磁铁上（）的磁力最强。
A.中间B.磁极C.外边D.里边6.下列选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉7.上课时，我们主要用到（）。
A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子8.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。
A.眼睛B.鼻子C.手9.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（）。
A.肌肉B.血液C.空气10.磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极，用“（）”表示；指北的磁极叫北极，用“（）”表示。
A.NB.MC.SD.W二.填空题(共10题，共48分)1.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。
2.天然磁铁又叫（）。
3.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。
4.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。
5.磁铁能够吸引（）和镍。
6.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
7.常用的长度单位有（）、厘米和毫米。
8.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
9.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（）的仪器。
10.我们的感觉器官有（）、（）、（）、（）和（）。
利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（）与（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁磁力最强的部分是磁极。
二年级下册科学期末测试卷附参考答案AB卷
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.我们不可以用〔〕来测量我们的身高。
A.手B.尺子C.秤2.以下物品中, 不能被磁铁吸引的是〔〕。
A.陶瓷茶壶B.钢勺C.铁锅3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水, 〔〕中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉B.视觉和味觉C.嗅觉和味觉4.猜谜语: 两片叶, 胸中挂, 吐故纳新作用大。
打一人体器官〔〕。
A./肺B./大肠C./心脏5.在“翻拍手〞游戏中, 我们没有用到的感官是〔〕。
A.视觉B.听觉C.触觉6.有两个相同的瓶子, 一个里面装白糖, 一个里面装食盐, 我们可以采用〔〕的方法区分它们。
A.闻气味B.尝味道C.听声音二.填空题(共6题, 共36分)1.利用〔〕, 我们能够进行比拟, 可以发现很多事物的不同之处。
2.现在我〔〕岁了, 身高已经有〔〕厘米, 体重有〔〕千克。
3.人体的外部特点可以〔〕, 人体可分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。
可用〔〕、〔〕、〔〕、〔〕的方法观察身体, 比方用手摸胳膊, 可以感觉到〔〕的存在。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化, 女生在〔〕岁到〔〕岁之间每年的变化速度加快。
从〔〕岁以后, 男生的平均身高、体重超过女生。
5.神经分布于人体的〔〕。
从脑发出的脑神经, 主要分布在人体的〔〕和〔〕；从脊髓发出的脊神经, 主要分布在人体的〔〕和〔〕。
6.测量物体时, 直尺必须紧靠〔〕的物体。
三.判断题(共6题, 共12分)1.眼睛是听觉器官。
〔〕2.反响速度是与生俱来的, 不能改变。
〔〕3.我们观察到量杯内壁有小水珠, 推测量杯里装的水可能温度很高。
〔〕4.我们能听到体内的肺在“工作〞。
〔〕5.透过皮肤不能摸到骨骼。
〔〕6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官, 具有学习的功能。
〔〕四.连线题(共2题, 共12分)1.把以下事物和应用磁铁的原理用线连起来。
2.以下物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。
教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案【B卷】
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.大脑接受了来自（）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵2.下列物品中，用到磁铁的是（）。
A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（）。
A.血管B.骨骼C.肌肉4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。
规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。
在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。
A.一B.二C.三5.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（）。
A.陶瓷茶壶B.钢勺C.铁锅6.下列不利于我们健康成长的习惯是（）。
A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换衣 C.经常参加体育锻炼7.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（）。
A.注意力集中B.认真倾听C.快速动作8.我们可以用（）来准确测量我们的身高。
A.尺子B.体重秤C.手D.以上都可以9.上课时，我们主要用到（）。
A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子10.下面不能给盲人提供帮助的是（）。
A.盲文B.助听器C.盲道二.填空题(共10题，共62分)1.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
2.常用的长度单位有（）、厘米和毫米。
3.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
4.我们的感觉器官有（）、（）、（）、（）和（）。
利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（）与（）。
5.人体外形是（）对称的。
6.神经分布于人体的（）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
7.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。
8.我们身体的主要结构有：（）、（）、（）、（）。
9.填一填。
庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴手掌颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（），猴子的身体比较（），是因为小明运用了感觉器官（），它能帮助我们识别猴子与老虎。
(B卷)教科版二年级下册科学期末测试卷及答案
教科版二年级下册科学期末测试卷及答案一、选择题(共8题，共计24分)1、把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。
A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位2、下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（）。
A. B. C.3、下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（）。
A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙4、感觉器官的（），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用B.综合使用C.以上都不是5、人的生长发育的最后阶段在（）。
A.幼儿期B.童年期C.青春期D.青年期6、下列不属于感觉器官的是（）。
A. B. C.7、磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极，用“（）”表示；指北的磁极叫北极，用“（）”表示。
A.NB.MC.SD.W8、小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（）。
A.爸爸妈妈舍不得花钱B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响身体健康二、填空题(共8题，共计24分)9、磁铁能吸引物体的性质叫（）。
10、自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。
11、我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。
12、我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。
13、指南针由两部分构成，分别是（）和（）。
14、完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（）、（）、（）等材料。
15、（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
16、磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。
三、判断题(共8题，共计24分)17、指甲剪短后不可以再生长。
（）18、从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。
（）19、钥匙掉进桶里的声音是清脆的。
（）20、牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。
（）21、磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。
（）22、磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。
（）23、连接头部和躯干的部位叫做四肢。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(b卷)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水2.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（）部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极3.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A. B. C.4.磁铁上磁力最强的部分叫（）。
A.磁极B.磁力C.磁性5.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。
A. B. C.6.下面的选项中与左图成左右对称的是（）。
A. B. C.7.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵8.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（）。
A.看颜色B.闻气味C.用手摸表面的光滑度9.一名小学二年级的学生，身高大约是（）。
A.120厘米B.170厘米C.60厘米10.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。
A.从前的衣服穿不上了B.头发变长了C.会刷碗了二.填空题(共10题，共46分)1.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。
2.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
3.指南针就是利用磁铁能（）的特点制成的。
4.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。
5.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。
7.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。
8.测量物体时，直尺必须紧靠（）的物体。
9.神经分布于人体的（）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
教科版二年级下册期末测试科学试卷(B卷)(含解析)
教科版二年级下册期末测试科学试卷（B卷）（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。
当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A．甲是铁块，乙和丙是磁铁B．甲和乙是磁铁，丙是铁块C．甲和乙是铁块，丙是磁铁2 . 很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（）A．磁铁B．吸铁石C．磁石D．铁矿石3 . 下列有关心脏的说法，错误的是（）。
A．心脏在两次跳动间隙都会有短暂的休息，所以它不会疲劳B．锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康C．随着运动量的增加，心脏的跳动也会逐渐加快4 . 在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。
A．眼睛B．鼻子C．手5 . 两个磁铁相互推开，叫做相互（）。
A．相斥B．吸引C．推开D．排斥6 . 下列物体能被磁铁吸引的是（）A．一元硬币B．塑料片C．铝片二、填空题7 . 司南的南极在（________）、北极在（________）8 . 两块磁铁放在一起，同极（________），异极（________）。
9 . 人体的五官分别是：（_______）、（_______）、（_______）、（_______）和（_______）。
10 . 由线圈绕在铁芯的外部可以做成________。
11 . 我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是________觉。
12 . 眼睛的主要部分是（_________），眼睛由（_________）、（_________）、（__________）、（__________）四部分组成。
13 . 磁铁有正负两个极，分别用字母________、________表示，磁铁同极之间相互________，异极之间相互________。
教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【B卷】
教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。
打一人体器官（）。
A. 肺B.大肠C.心脏2.上课时，我们主要用到（）。
A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。
这种水果可能是下面的（）。
A.荔枝B.苹果C.猕猴桃4.我们的时间胶囊不可以记录（）。
A.身高B.体重C.腿长和脚长D.性别5.我们可以依据（）来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高B.现在六年级学生的身高C.老师现在的身高二.(共5题，共28分)1.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
2.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。
从（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（），盐水比较（），是因为我们运用了感觉器官（），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。
A.真牙B.乳牙C.恒牙三.(共5题，共10分)1.我们的身体是上下对称的。
（）2.准确测量长度，需要借助测量仪器。
（）3.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。
（）4.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。
（）5.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。
（）四.(共1题，共4分)1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
记录信息指示方向固定物体磁悬浮五.(共4题，共20分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极？2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。
教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案(B卷)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共12分)1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（）中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉B.视觉和味觉C.嗅觉和味觉2.我们把两个相同的磁极叫（），不相同的磁极叫（）。
A.南极B.北极C.同极D.异极3.下面的生活方式中，健康的是（）。
A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食4.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。
A.眼睛B.鼻子C.手5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。
A.具有B.不具有C.不一定有二.(共5题，共26分)1.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。
2.利用（），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
3.人体外形是（）对称的。
4.我们的感觉器官有（）、（）、（）、（）和（）。
利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（）与（）。
5.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.(共5题，共10分)1.我们一出生就会走路。
（）2.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。
（）3.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。
（）4.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。
（）5.神经系统包括脑、脊髓和神经。
（）四.(共1题，共6分)1.连一连。
五.(共4题，共20分)1.如何使用指南针辨认方向？2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？3.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。
六.(共2题，共13分)1.比较下列两幅图片，圈出6出不同点。
2.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。
1. “蝴蝶”的身体应该用（）制作。
A.毛线B.回形针C.塑料笔帽2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（）。
A.拉力B.磁力C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（），“蝴蝶”就不能飞起来了。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案AB卷
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们不可以用（）来测量我们的身高。
A.手B.尺子C.秤2.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（）。
A.陶瓷茶壶B.钢勺C.铁锅3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（）中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉B.视觉和味觉C.嗅觉和味觉4.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。
打一人体器官（）。
A. 肺B.大肠C.心脏5.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（）。
A.视觉B.听觉C.触觉6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。
A.闻气味B.尝味道C.听声音二.填空题(共6题，共36分)1.利用（），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
2.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。
3.人体的外部特点可以（），人体可分为（）、（）、（）、（）四部分。
可用（）、（）、（）、（）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（）的存在。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。
从（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
5.神经分布于人体的（）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
6.测量物体时，直尺必须紧靠（）的物体。
三.判断题(共6题，共12分)1.眼睛是听觉器官。
（）2.反应速度是与生俱来的，不能改变。
（）3.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。
（）4.我们能听到体内的肺在“工作”。
（）5.透过皮肤不能摸到骨骼。
（）6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。
（）四.连线题(共2题，共12分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。
2.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。
扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带相互作用记录信息振动发声耳机冰箱贴硬盘指南针五.简答题(共5题，共28分)1.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法（至少写两种）？2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。
二年级下册科学期末测试卷附参考答案(培优B卷)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下属于健康生活方式的是〔〕。
A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食 D.不吃水果2.下面不能给盲人提供帮助的是〔〕。
A.盲文B.助听器C.盲道3.人是〔〕的。
A.卵生B.胎生C.卵胎生4.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是〔〕。
A.血管B.骨骼C.肌肉5.在观察物体时，以下说法正确的选项是〔〕。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面6.以下不能证明我们的身体在生长的证据是〔〕。
A.从前的衣服穿不上了B.头发变长了C.会刷碗了二.填空题(共6题，共30分)1.我们的感觉器官有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕和〔〕。
利用这些感觉器官，我们可以对事物进行〔〕与〔〕。
2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔〕，盐水比拟〔〕，是因为我们运用了感觉器官〔〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。
3.常用的长度单位有〔〕、厘米和毫米。
4.人体外形是〔〕对称的。
5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是〔〕觉。
6.植物的生长通常经过〔〕、植株的生长和〔〕的过程。
三.判断题(共6题，共12分)1.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。
〔〕2.我们能听到体内的肺在“工作〞。
〔〕3.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。
〞“很好吃〞是想象，不是事实。
〔〕4.指南针是我国古代四大创造之一。
〔〕5.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。
〔〕6.我们的身体是左右对称的。
〔〕四.连线题(共2题，共8分)1.把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来指示方向磁悬浮能吸铁记录信息2.看到以下图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。
冷酸甜热五.简答题(共5题，共25分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.以下图所示的行为√吗？为什么？3.指南针定方向的方法？4.简单说一说制作一个水浮式指南针的根本步骤有哪些？5.如何区分门把手中是否含有铁〔如以下图〕？〔〕六.综合题(共5题，共30分)1.两个小朋友玩“抓尺子〞游戏，下面是他们记录的数据。
(B卷)教科版二年级下册科学期末测试卷及答案
教科版二年级下册科学期末测试卷及答案一、选择题(共8题，共计24分)1、条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.SB.NC.S和N都可以D.S和N 都不行2、在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（）。
A.触觉B.视觉C.听觉3、如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。
A.AB.BC.C4、关于条形磁铁，下列说法正确的是（）。
A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极 C.可以把其他物体也变得具有磁性5、如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。
A.铜B.铁C.塑料6、我们使用（）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法B.悬挂法C.A、B均可7、图中的小车会被（）。
这是磁铁的（）原理。
A.吸引B.推开C.异极相吸D.同极相斥8、下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)9、一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（）。
10、磁极是磁铁磁力最（）的地方。
11、这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。
A.真牙B.乳牙C.恒牙12、（）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。
13、（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
14、写出两种能被磁铁吸引的物体：（）、（）。
15、我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。
16、（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三、判断题(共8题，共计24分)17、一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。
（）18、磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。
（）19、磁铁各个位置的磁力都相同。
（）20、测量身高时我们可以踮起脚尖。
（）21、同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。
（）22、我们能听到体内的肺在“工作”。
（）23、磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。
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教科版二年级下册期末测试科学试卷（B卷）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（）。
A．如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过
B．如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过
C．如果小磁针不动，导线一定没有电流通过
2 . 两块磁铁的磁极相互接近时，发现它们互相排斥，说明（）。
A．接近的两极是S极B．接近的两极是N极C．接近的两极是同极
3 . 下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（）。
A．丙、丁B．乙、丙C．甲、乙
4 . 下列行为中，不利于延长人的寿命的是（）。
A．运动B．喝水C．挑食
5 . 观察水的气味用到的感官是（），
A．眼B．鼻C．手
6 . 圆珠笔中哪些是铁材料做（）
A．弹簧B．笔帽C．笔芯
二、填空题
7 . 利用电流产生磁性的装置叫_____________，它通电时产生_____________，切断电流后_____________消失。
8 . 桌子上有四杯液体，分别是牛奶、白醋、糖水和凉开水，我们分辨的方法是首先用____，乳白色的是牛奶，然后用鼻子闻出__________，最后用____，有甜味的是糖水，无味的是____。
但是对不了解的物体，为了安全起见，千万不能_____________，更不能_____________。
9 . 是（____________）磁铁。
10 . 平常我们主要用（_____）去观察周围的世界，而（______）、（______）、（______）、（______）也是人体的观察器官。
11 . 我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用________极去靠近________极、用________极去靠近________极、用________极去靠近________极、用________极去靠近________极。
12 . 两个磁极相互靠近时，有时相互（________）；有时相互（________）。
13 . 人耳朵里的（_________）能接受各种声波并产生振动。
14 . 指南针是利用磁铁指示____________的仪器。
（方向时间）
三、判断题
15 . 刚出生的婴儿不会说话。
（_____）
16 . 玩翻拍手游戏需要集中注意力。
（____）
17 . 皮肤是人体器官之一。
（____）
18 . 磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。
（______）
19 . 碰到一种新食物，我们要先问一问能不能入口，才能借助感官品尝。
（______）
20 . 所有的电器都应用了电磁铁。
（__）
21 . 磁悬浮列车利用了磁铁相斥和相吸的特性制作而成。
（_____）
22 . 电磁铁的磁极方向与线圈的绕线方向有关。
（_____）
四、连线题
23 . 连线题。
重力海绵被压扁后产生的力细菌靠腐烂的生物为主
弹力刹车时让车轮停止转动的力蚯蚓分解动植物的残留体
反冲力孩子从滑梯上往下滑的力蜗牛腐殖质的主要来源
摩擦力火箭飞船发射向上冲的力植物的根，茎空气和水容易进入土壤
五、简答题
24 . 举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
25 .
请同学们说一说用指南针定方向的方法：
六、综合题
小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备。
小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针，如图所示。
请你仔细观察图片，回答相关问题。
26 . 使用这个指南针时，应该将挂扣（）。
A．平着放B．立着放C．倾斜放
27 . 这种挂扣的材质不可能是（）。
A．铜B．铁C．塑料
28 . 当指南针指向北方的时候，实际上指向的是（）。
A．地磁的北极B．地理的北极C．地心
29 . 小明在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）。
A．东北B．东南C．西南
30 . 生活中，你曾经闻过哪些气味？
31 . 给下列形状的磁铁取个名字：
________
________
________
32 . 如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
四、连线题
1、
五、简答题1、
2、
六、综合题
1、2、3、4、。