二年级上册数学- 统计(条形统计图一) PPT沪教版 (22张)
沪教版二年级数学上册条形统计图一(测试题)
条形统计图（一）例题精讲【试题来源】【题目】【答案】（1）；（2）5；（3）23；（4）20；（5）65【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】D【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】A、B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）舞蹈；（2）10；（3）11【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）江苏；（2）635；（3）217；（4）各省的水污染和大气污染很严重，我们要保护环境。
【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】10、20【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】（1）80、100、60；（2）40；（3）80 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）五（3）；（2）69.9；（3）1533.1 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】（1）条形、20；（2）第二、第四；（3）61.5 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】①32；②漫画书、连环画；③漫画【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（2）10；（3）130；（4）近视的人数逐个年级增加，说明同学们视力越来越差。
《条形统计图(1)》说课课件(共21张PPT)人教版四年级上册数学
（2）如果参加跳绳的人数 是参加游泳的3倍，那么参 加跳绳的有（ 9 ）人。
板书设计
条形统计图(1) 条形统计图能直观、形象地表示出各 种数量的多少。
教学反思：
本节课注重情境的创设，让学生在具体的情境中经历数据的收集、 整理、描述和分析的过程，依据统计的结果进行分析，培养学生 数据分析的观念和能力，体会统计的价值。同时在教学中还应注 意新旧知识间的联系。让学生通过运用第一学段学习的知识去收 集、整理相关数据，通过对比的方法来激发学生的认知，让学生 明白条形统计图的优势，为进一步认识条形统计图打好基础。
同时，关注学生的个体差异， 引导学生积极参与课堂活动， 提高学习效果。
教学目标
1.初步认识单式条形统计图，知道条形统计图具有能清楚直观地表 示数量的多少这一特点，初步感受到条形统计图的优点。 2.初步经历数据的收集、分类整理、描述和分析的过程，会用1格表 示1个单位的单式条形统计图表示数据。 3.能从单式条形统计图中获取信息，把握一组数据的整体趋势，培 养学生的数据分析的能力。感受条形统计图在解决生活中问题的作 用，激发学生学习统计知识的兴趣。
条形统计图和统计表各有什么特点，你能从中得到哪些信息？
天数
纵轴（数量）
9
8
7
6
5
4
3
2
1天
1 0
晴
条形统计图
阴 多阵 云雨
雷 天气情况
阵 雨
横轴（统计项目）
1.统计本班同学出生的月份。【课本P95页 “做一做” 】
把名字填在对应 的出生月份。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部 分数据缺失了。
条形统计图(一)(第一课时)(教案)二年级上册数学沪教版
条形统计图（一）（第一课时）（教案）二年级上册数学沪教版教学内容：本节课主要学习条形统计图的基本概念和制作方法，以及如何运用条形统计图对数据进行简单的分析和解释。
教学内容包括：1. 条形统计图的定义和特点；2. 制作条形统计图的步骤和方法；3. 运用条形统计图对数据进行简单的分析和解释。
教学目标：1. 理解条形统计图的基本概念和特点；2. 学会制作条形统计图的步骤和方法；3. 能够运用条形统计图对数据进行简单的分析和解释。
教学难点：1. 条形统计图的概念和特点的理解；2. 制作条形统计图的步骤和方法；3. 对数据的分析和解释能力的培养。
教具学具准备：1. 教具：条形统计图模型、数据卡片、图表纸等；2. 学具：铅笔、直尺、彩笔等。
教学过程：1. 引入新课：通过展示一些常见的条形统计图，引起学生对条形统计图的兴趣，激发学生的好奇心和学习欲望。
2. 讲解概念：介绍条形统计图的基本概念和特点，包括条形图的结构、横轴和纵轴的含义等。
3. 制作方法：详细讲解制作条形统计图的步骤和方法，包括收集数据、确定横轴和纵轴的刻度、绘制条形等。
4. 实例演示：通过一个具体的实例，展示如何制作条形统计图，让学生跟随教师的步骤进行操作。
5. 数据分析：引导学生运用条形统计图对数据进行简单的分析和解释，如比较不同类别的数据大小、趋势等。
6. 练习巩固：提供一些练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
7. 总结归纳：对本节课所学内容进行总结，强调条形统计图的重要性和应用价值。
板书设计：1. 条形统计图的定义和特点；2. 制作条形统计图的步骤和方法；3. 运用条形统计图对数据进行简单的分析和解释。
作业设计：1. 制作一个条形统计图，展示班级学生的身高分布情况；2. 分析条形统计图中的数据，回答相关问题。
课后反思：本节课通过引入实例、讲解概念、制作方法、数据分析等环节，使学生掌握了条形统计图的基本知识和应用能力。
在教学过程中，教师应注重学生的参与和实践，鼓励学生积极思考和提出问题。
二年级上册数学课件-3.2 统计(条形统计图)
版画社
轮滑社
舞蹈社
足球社
二年级学生参加各社团的人数情况统计表
12 5 8 2
二年级学生参加各社团的人数情况统计图
纵2
用直条的长短 表示数量的多 少的统计图叫 做条形统计图
横轴
1 0
版画社 足球社 舞蹈社 轮滑社
3人
。 根据上面的条形统计图回答问题
学习进步！
身体健康， 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
1号售货站售货情况
（个）
40 35
30 25 20
15 10 5 0
雪糕 冷狗
棒冰 蛋筒
纵向条形统计图
横向条形统计图
这节课你学会 了什么？
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？ 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不 怕真小人，就怕伪君子！ 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 只有坚持才能获得最后的成功。 成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不 是你想像中的那么美好。
二年级上册数学试题-条形统计图沪教版有答案_最新修正版
2、条形统计图7老师的话：我们已经认识了统计表，把收集到的信息绘制成条形统计图，能更清楚地看清哪个最多，哪个最少。
条形统计图中一个单位刻度可以表示1,也可以表示2等。
*隶/二争怎堂峻/二参演专二专二会二/谡争家奉宝辛二课堂练习为了帮助受灾的小朋友，二（1）班进行了募捐。
募捐情况如下：从图上你知道了什么？请你填一填。
小队第一小队第二小队第三小队第四小队金额（元）哪个小队捐的金额最多？是多少?四个小队一共募捐了多少钱?捐得最多的小队比最少的小队多多少钱?你还能提几个问题吗? 81-74= 22+19= 10+27= 2X9= 18-10= 67-3= 18+25= 3X8=4X8= 68-48= 5X8=9X4=(3)你还能提出什么问题？2 .耐心试一■试。
☆+☆+☆ +☆ +☆+☆=□+□ +□ =183 .开心玩一*玩。
哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个 后，弟弟吃了 3个，这时谁的苹果多？课后练习5X5= 84-58= 69-59= 52-19= 9X7= 7X5= 10+55= 12+12= 6X9= 54-6= 3X9= 7X9=项目 跳跳 长跑 游泳 跳远人数18 8 13 141.下面是二(1)班同学喜欢的体育项目的调查情况。
（人）(1)喜欢()的人最多。
(2)喜欢跳绳比长跑的多( )人参考答案（看图编乘法题）课内：12、10、18、12；第三小队捐得金额最多，是18 元；12+10+18+12=52（元）；18- 10=8元；略课后：1.图略、跳绳、10、略2.☆= （3 ）□ =（6 ）3.哥哥：4-1=3（个）；姐姐：3（个）；弟弟：8+1-3=6（个）答：弟弟最多。
最新修正版。
沪教版二年级上册《条形统计图(一)》数学教案_教学设计
沪教版二年级上册《条形统计图（一）》数学教案_教学设计
沪教版二年级上册《条形统计图（一）》数学教案
教学准备
1. 教学目标
1.进一步认识条形统计图，知道一个单位刻度不仅可以表示1，也可以表示2，3，4，。
2.会识别统计表与条形统计图。
3.会填写统计表、画条形统计图。
4.体验数学来源于生活，感悟学习数学的价值。
2. 教学重点/难点
知道一个单位刻度不仅可以表示1，也可以表示2；能画完整的条形统计图。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、新授引入
1、师：观察数学书第41页图片1
师：小丁丁他们班级每月有几个人过生日？生回答。
2、师：你是怎么收集到这些数据的呢？
生：收集数据的方法：
板书：
1.数一数。
二年级上册数学- 统计(条形统计图一) PPT沪教版 (15张)
问题：
服装组说：给每一类动物准备不同的参 赛服，分别要准备多少件服装？
森林运动会参赛动物统计表
种类 数量
（只）
虎
兔正 马 正正 狼正
种类 数量
（只）
虎4
兔7 马 10 狼5
森林运动会参赛动物统计图
（只）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10 9
8 7 6
5
4
3 2 1
0虎
兔
马
狼
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (15张)
6
的动物最多。
5
（3）参加投掷的动物是
4
________只。
3
（4）一共有几只动物参
2
加运动会？
1
0 跑步
跳远
投掷
项目
跑步
跳远
投掷
只数（只）
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (15张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (15张)
问题：
食物组说：给每种动物准备饮料，各需 要准备多少？
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (15张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (15张)
运动会上小动物们喜欢喝的饮料情况统计图
（只） 16
14
12
10 8 6 4
2
0
雪碧
可乐
美年达 冰红茶
（1）根据上图，1小格代表______只。
（2）喜欢的饮料最多的是_____（填饮料名称），有__只小动物喜欢。
（3）喜欢的饮料最少的是_____（填饮料名称），有__只小动物喜欢。
二年级上册数学课件-3.2 统计(条形统计图一)(9)
20 ÷4 = 5
答：玩转杯的人数是玩海盗船的5倍。
6、根据这张条形统计图，你还能 提出什么问题吗？
二（2）班同学喜爱的卡通人物人数情况统计
的粉丝 比我的多。
我的粉丝数量是 的2倍。
自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 高尚的语言包含着真诚的动机。 肯承认错误则错已改了一半。 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 我为你今天的表现感到骄傲。 用最少的悔恨面对过去。 实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
(人）
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
蛋三 冰棒
筒色 淇冰
杯淋
二（2）班同学秋游购买冷饮情况
(人）
24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
0 蛋三 冰棒 筒色 淇冰 杯淋
二（2）班图书角各种图书本数条形统计图
（本）
12505
2840
1635
1420
251
0
故童漫 事话画 书书书
20 16 12
8
1、上面的条形统计图中，1格代表
（ 4 ）人。
2、班级中游玩（ 转杯 ）项目的
级秋游游玩项目统计
4 16 20
4、玩碰碰车的人数比玩转杯的少 几人？
20 －16 = 4（人）
答：玩碰碰车的人数比玩转杯的少4人。
5、玩转杯的人数是玩海盗船的几 倍？
二年级数学第一学期
五（1）班学生最喜欢的水果人数统计表
五（1）班同学最喜欢的水果人数统计
沪教版二年级上册数学《条形统计图》教案
条形统计图（一）教学内容：课本41-44页条形统计图教学目标：1、将信息整理分类。
2、初步认识条形统计图。
3、会读条形统计图、会制作统计图中的直条。
4、在统计的过程中，培养学生观察、收集和处理信息的能力。
5、初步体会条形统计图在生活中的应用。
教学重点：条形统计图的表示方法。
教学难点：条形统计图的制作。
教学关键：条形统计图制作的要求和步骤。
教学准备：课件、投影、实物图等。
教学过程：一、信息整理谈话引入：小朋友，你们喜欢过生日吗？这个月有谁要过生日呢？那么如果老师想知道我们班每个月有几个小朋友要过生日，你有什么好办法吗？（生答）过渡：大家的想法真不错！我们可以将根据过生日的月份将小朋友进行分类。
我们来看小丁丁他们班就将同学生日的月份进行了分类。
出示课本41页图：1、你看懂些什么？2、汇报：可能出现的回答情况。
3、完成统计表。
【在统计过程中，培养学生的观察、处理信息的能力。
】二、条形统计图1、认识统计图质疑：刚才通过讨论我们已经知道了每个月过生日的的人数，并完成了这张统计表。
怎么才能一眼就比较出每个月过生日的人数呢？（学生试说）出示：欢欢的条形统计图。
师介绍各部分名称：标题、名称、刻度、统计项目。
2、看书交流统计图的画法。
1）组内交流2）汇报：可能出现的回答情况。
3）小结：我们还可以把统计表画成图，这里的横线表示生日的月份，这里的竖线表示人数，每个格子的大小都是相等的,一格就是表示一个人,有几个人就涂几格。
4）请小朋友完成统计图。
注：在涂格子时，先找到最高点，然后按一定的顺序由上到下或由下到上涂，记住不要涂在格子外面。
3、揭题：像这样用直条的长度来表示数量多少的统计图,我们称之为“条形统计图”。
板书课题：条形统计图。
4、根据条形统计图来回答问题。
（课本41页题目）【让学生认识条形统计图，知道各部分的组成，并且会画简单条形的条形统计图中的直条。
让学生在观察交流的过程中，探究条形统计图，培养学生的合作、交流，提出问题、解决问题，在思维碰中自我反思和吸收，从而得到各自不同的发展。
二年级上册数学课件统计(条形统计图一)沪教版(共12张PPT)
（人） 参加四类社团小朋友人数统计图
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
健康体魄 艺海拾贝 博学多才 (共12张PPT)
二年级上册数学课件-3.2 统计（条形统计图一） ▏沪教版 (共12张PPT)
（人） 参加四类社团小朋友人数统计图
跆拳道社团 民乐社团
二年级上册数学课件-3.2 统计（条形统计图一） ▏沪教版 (共12张PPT)
参加健康体魄类各社团人数统计图
要求： 1. 仔细观察条形统计图。 2. 根据条形统计图完成填空。
（1）这张统计图中1小格表示（ 2 ）人
（2）参加足球社团的有（ 5）人 （3）参加健康体魄类社团的一共有（16）人
3.下一次选择兴趣课时，你想 对同学提什么建议？
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
健康体魄 艺海拾贝 博学多才 传统文化
二年级上册数学课件-3.2 统计（条形统计图一） ▏沪教版 (共12张PPT)
统计（复习）
普通教室 办公室
专用教室 运动场地
普通教室
专用教室 办公室
运动场地
要求： 1. 做一做：学习单第一题。 2. 说一说：你填写的是哪个部分？
3. 想一想：有什么要提醒大家的？
尚鸿小学各场所数量统计表
场所
普通教室 专用教室 运动场地 办公室
个数（ 个）
25
12
3
30
尚鸿小学各场所数量统计表
8 6 4 2 0
健康体魄 艺海拾贝 博学多才 传统文化
二年级上册数学课件-3.2 统计（条形统计图一） ▏沪教版 (共12张PPT)
二年级上册数学课件-3.2 统计（条形统计图一） ▏沪教版 (共12张PPT)
条形统计图(一)(第一课时)(教案)二年级上册数学沪教版
条形统计图（一）（第一课时）（教案）二年级上册数学沪教版今天我要为大家带来的是二年级上册数学沪教版中的一节教案：条形统计图（一）。
一、教学内容本节课的教学内容主要来自教材第二章第二节，内容包括：条形统计图的定义、特点以及如何用条形统计图表示数据。
二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够掌握条形统计图的基本知识，能够理解条形统计图的特点和作用，并能够自己制作简单的条形统计图。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握条形统计图的制作方法和步骤，难点则是让学生理解条形统计图能够直观地表示数据的大小和比较数据的大小。
四、教具与学具准备为了更好地进行教学，我准备了电脑、投影仪、条形统计图模板、彩笔等教具和学具。
五、教学过程1. 引入：我通过一个简单的实践情景引入，拿出一组数据，让学生观察并尝试用自己的方式表示出来。
2. 讲解：接着，我通过PPT展示条形统计图的定义和特点，让学生了解条形统计图的作用。
3. 演示：我利用条形统计图模板和彩笔，现场演示制作条形统计图的步骤和方法。
4. 练习：让学生分组合作，每组选择一组数据，尝试制作出条形统计图。
六、板书设计条形统计图定义：用条形表示数据的一种图表。
特点：直观、清晰、容易比较。
作用：表示和比较数据的大小。
七、作业设计数据：小明有10个苹果，小红有15个苹果，小刚有20个苹果。
答案：用彩笔和条形统计图模板，制作出一张条形统计图，横轴表示姓名，纵轴表示苹果数量，每个姓名对应一条条形，条形的高度表示苹果的数量。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学，我发现学生们对条形统计图的概念和制作方法掌握得比较好，但在数据的处理和比较上还需要加强。
在今后的教学中，我会更多地让学生进行数据的处理和比较，提高他们的数据分析能力。
同时，我也会让学生尝试制作更复杂的条形统计图，提高他们的图表制作能力。
重点和难点解析在上述教案中，有几个关键的细节是我需要重点关注的。
这些细节对于学生的理解和掌握至关重要，我将对它们进行详细的补充和说明。
二年级上册数学教案-3.2 统计(条形统计图) ▏沪教版
二年级上册数学教案-3.2 统计（条形统计图）▏沪教版条形统计图（一）第一课时教学内容：小学二年第一学期课本41-42页，条形统计图。
教学目标：1、通过教师引导，能初步认识并读懂条形统计图。
2、能够根据条形统计图回答简单的问题。
3、培养学生观察图形和分析图形的能力。
教学重点：初步认识简单的、每个刻度代表1个单位的条形统计图和1刻度代表2个单位的条形统计图。
教学难点：要有统计意识，感受数据隐含的信息。
教学准备：课件、投影、练习纸等。
教学过程：一、复习引入师：小朋友，你们喜欢过生日吗？那么如果老师想知道我们班每个月过生日的人数，怎么办？（用“正字”或用“杠”记录）师：用正字或符号杠来记录这一过程就是在收集数据。
（板书：收集数据）现在小丁丁班每个月过生日的人数已经给我们收集好了数据。
采用的是什么方法？（站队）师：那收集好数据，用什么方法整理数据呢？（统计表）（板书：整理数据统计表）二、条形统计图1、完成统计表出示课本41页图。
师：根据这幅图，请小朋友来完成统计表。
教师用课件完成统计表。
师：我们已经知道了每个月过生日的人数，并完成了这张统计表。
请小朋友观察统计表，说一说哪个月过生日人数最多？哪个月过生日人数最少？你是怎么找到的？（一个一个月去看）师:统计表中能够一眼看出每个月过生日的人数，但是要想知道哪个月过生日的人数最多，哪个月过生日的人数最少，还得将这12个月的人数都看一下。
师：整理数据除了我们已经学过的用统计表，还可以用其他的统计方法。
今天我们要学习一个新的知识——统计图。
（板书：统计图）2.认识统计图师：1月有4个人过生日，2月有2个人过生日，3月有3个人过生日。
为了更规范，我们把它放在表格里，1个人用一个小方格表示，所以1月有4个人过生日，画4个小方格。
这样的一格代表1人。
所以我们左边标数从几开始标？（0，1，2，3，4，5，6）2月有2个人过生日，画2个小方格。
3月有3个人过生日，画3个小方格。
二年级上册数学- 统计(条形统计图) PPT沪教版 (12张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
你还能提出什么问题？ 如果你是这个冷饮店的老板你会怎么预定 下次冷饮的数量呢？
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张) 二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
条形统计图（一）
版画社
轮滑社
舞蹈社
足球社
根据上面的数据完成下面的统计表。
二年级学生参加各社团的人数情况统计表
项目
版画社
人数
（人） 12
足球社 舞蹈社 轮滑社
582
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二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (1
40 35
30 25 20
15 10 5 0
雪糕 冷狗
棒冰 蛋筒
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张) 二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
纵向条形统计图
横向条形统计图
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
这节课你学会 了什么？
二年级上册数学- 统计（条形统计图） PPT沪教版 (12张)
二年级学生参加各社团的人数情况统计图
纵轴
（人）
12 11 10
二年级上册数学课件-3.2 统计(条形统计图一) ▏沪教版 (共17张PPT)
6、请你简单分析一下班级的乘法口诀掌握的学习情况。
下课啦
二（ ）班喜欢的春秋游活动地点人数统计表
地点 人数
科技馆
自然
上海 东方明珠 浦江游览
博物馆 动物园
人
二（ ）班喜欢的春秋游活动地点人数统计图
15
14
评价要求
直条数据正确，直条整齐。
直条数据基本正确，直条基 本整齐。 直条个别数据正确，能画出 1到2个直条。
二（1）班和二（4）班喜欢的春秋游活动地点人数统计图
29
20 17
10
11
上海 动物园
人
二（1）班和二（4）班喜欢的春秋游活动地点人数统计图
30
29
25
20
20
17
11
15
10 10
5
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13
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9 8 7 6 5
4
3
2
1
0
科技馆 自然 上海
东方 浦江
博物馆 动物园 明珠 游览
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
二年级上册数学- 统计(条形统计图一) PPT沪教版 (8张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (8张)
五（1（条形统计图一） PPT沪教版 (8张)
苹果
橘子
草莓 香蕉
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①右面的条形统计图中，1
格表示（ 1 ）人。
②参加（ 数学）兴趣班的
(人）
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
蛋三 冰棒
筒色 淇冰
杯淋
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二（2）班同学秋游购买冷饮情况
(人）
24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
0 蛋三 冰棒 筒色 淇冰 杯淋
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二年级数学第一学期
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五（1）班学生最喜欢的水果人数统计表
种类
人数 （人）
苹果 9
橘子 8
草莓 14
香蕉 10
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二（2）班图书角各种图书本数条形统计图
（本）
12505
2840
1635
1420
251
0
故童漫 事话画 书书书
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12
0 数学 书法 英语 绘画
（人） 参加兴趣班人数统计
26
种类
数学
书法
英语
绘画
24 22
20
（人人数）从统12右计6179342580面 图7的 中6 条 ，1形 你0
20
8 18
获得哪些信息？
16 14
12
10
10 8
8
76
6
4
2 0
数学 书法 英语 绘画
根据右面的条形统计图回答问题：
①右边的条形统计图中，1格代表（ 2）人。 ②参加（书法）兴趣班的人数最少，有（ ）人7 。 ③ 参加（ 数学）兴趣班和（ 书）法兴趣班的人数相差最多。
短袖衬衫 长袖衬衫 牛仔外套 羽绒服
小胖服装店（
）的销售情况
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春季
夏季 秋季
冬季
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短袖衬衫 长袖衬衫 牛仔外套 羽绒服
小胖服装店（
）的销售情况
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春季
夏季 秋季 冬季
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二年级最爱的卡通人物情况
（人）
1、喜欢 喜欢
的人比 的人多。
2、喜欢 喜欢
的人是 的2倍 。
3、喜欢
的人最少。
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2（0亿0元4）—2005年各季度GNP统计图
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第29届奥运会中国奖牌情况统计
田径 2%
其他 3%
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课堂学习评价表
评价内容
评价
1 2
○ 今天我真棒，举手发言了。
..
）
○ 老师讲话，同学发言时，我在认真听。
..
）
3
我认真书写，不马虎。
○. .
）
4
○ 和同桌交流时，能表达自己的想法。
..
）
5
○ 我能看懂条形统计图，并能分析数据。 . . ）
总评 我共得到（ 5 ）个☺，
○ 我对自己的课堂表现
..
）
☺ 表示满意， 表示一般， 表示需努力
你有什么收获？
▼直条状统计数据的图叫条形统计图 ▼ 1格不仅可以表示1，也可以表示2 …… ▼先弄清楚每格代表几，再看对应的直条有几格。
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汉堡 薯条 鸡块 蛋挞 鸡翅
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1格代表 1 人。 1111
从右面的条形
1100
10
参统加计数图学中兴，趣你班的 人数获最得多哪，些有信息11？人。
99 88 77
66
6
8
参加数学兴趣班的
55 44
比参加绘画兴趣班的 33
多 3 人。
22
11
00 数学 书法 英语 绘画
（人） 参加兴趣班人数统计
1133
种类
数学
书法
英语
绘画
1122 1111
小丁丁班每月过生日人数统计 最少多？
5
44月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
13
参加兴趣班人数统计 12 11
种类 数学 书法 英语 绘画 11
10
10
人数 （人）
11
6
10
8
9 8
8
7
6
6
5
4
3
2
1
0
（人） 参加兴趣班人数统计
1133
1122 11
人数 （人）
126179342580
6
10
1100
8 99
88
77
66
55
44
33
22
11
00 数学 书法 英语 绘画
（人） 参加兴趣班人数统计
1236
种类
数学
书法
英语
绘画
1224 1212
20
人数 （人）
126179342580
6
10
1200
8 198
186
174
162
10
150
84 63
6
8
42
条形统计图（一）
小丁丁班每月过生日人数统计
月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
人数 （人）
4
6
4
1
3
2
3
5
0
4
3
5
哪哪个个月月过过生生日日的的人人数数最最少多？？
小丁丁班每月过生日人数统计
月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
人数 （人）
4
6
4
1
3
2
3
5
0
4
3
5
1格表示1人 6
5
4
3
2
1
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
月 1月
人数 （人）
4
（人）
6
直条直状观！ 二（2）班每月过生日人数统计
2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
64132350435
你看从有了右什这面张的么统统建计计 议级图班图给小你级中些康他朋觉的你信吗得 饮知息们友？他 食道？班？们 健哪
二（3）班秋游准备采购食品情况
18 16 14 12
10 8 6 4
2
0
薯片
面包
可乐 矿泉水
短袖衬衫 长袖衬衫 牛仔外套 羽绒服
服装店
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (22张)
10 （人）
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(件)
300 250 200 150 100 50 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (22张)
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (22张)
④绘画兴趣班增加（ 12）人就 和数学兴趣班人数同样多。 ⑤参加数学兴趣班的人数是英语 兴趣班人数的（ ）2 倍。
小亚说的对不对？
购根购买据蛋冰这筒淇些的淋数人的据数人，
×× 有数你比1和购对4人买购冷购棒买饮买冰蛋站的雪筒的人糕的老。
板人有数数什相多么差1人建最。议多吗。？
(人) 班级秋游购买冷饮情况 16 14 12 10 8 6 4 2 0 蛋筒 棒冰 雪糕 冰淇淋
二年级上册数学- 统计（条形统计图一） PPT沪教版 (22张)