初中音乐考试复习提纲
宝典初中音乐考试复习提纲
宝典初中音乐考试复习提纲初中音乐考试复习提纲[ 2011-6-8 15:30:00 | By: jinlihong ]推荐一、基本知识1、演唱形式:齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱2、演奏形式:独奏、齐奏、合奏3、中国戏曲艺术:京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲15册京剧:《我不挂帅谁挂帅》《穆桂英挂帅》选段《包龙图打坐在开封府》《铡美案》选段《智斗》《沙家浜》选段《浑身是胆雄赳赳》根据现代京剧《红灯记》编曲越剧:《十八相送》越剧《梁山伯与祝英台》选段 16册黄梅戏:《满工对唱》《天仙配》选段 18册豫剧:《刘大哥讲话理太偏》《花木兰》选段 18册昆曲:《望家乡，去路遥》《林冲夜奔》选段 18册4、中国民歌:山歌、小调、劳动号子山歌:《黄河船夫曲》《上去高山望平川》花儿《山丹丹花开红艳艳》信天游5、地方民歌13册《牧马之歌》《褐色的鹅》哈萨克族冬布拉《青春舞曲》维吾尔族手鼓《新疆之春》小提琴独奏14册《十送红军》江西民歌《龙船调》湖北民歌《欢乐歌》江南丝竹特点:清新流畅优美典雅细腻15册《正月十五那一天》《阿玛勒火》藏族民歌《嘎达梅林》蒙古族民歌马头琴交响诗《我的祖家是歌乡》高山族民歌《五指山歌》黎族民歌《雨打芭蕉》广东民间音乐《八骏马》福建民间音乐16册《阿西里西》彝族民歌《歌唱美丽的家乡》苗族民歌《瑶族舞曲》瑶族民歌民族管弦乐《远方的客人请你留下来》彝族民歌《五月蝉虫唱得好》侗族民歌17册《黄河水手歌》陕北民歌《上去高山望平川》青海民歌《在银色月光下》塔塔尔族民歌《山丹丹开花红艳艳》陕甘民歌18册《我的家乡多美好》《乌苏里船歌》赫哲族民歌《阿里郎》《迎春谣》朝鲜族民歌伽倻琴6、外国民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯男低音《我的太阳》《桑塔露琪亚》意大利《我的太阳》男高音《美丽的村庄》意大利《森林之声》波兰民歌7、17、18册理论基础知识交响诗:一种单乐章的标题交响乐。
源于19世纪的音乐会序曲。
交响诗的名称为李斯特所创。
最新初中音乐复习提纲
义务教育课程标准试验教科书初中音乐复习提纲张家界市永定区教育局二0一一年八月七年级上册一、填空题1、《伏尔塔瓦河》选自捷克作曲家（斯美塔那）的交响套曲《我的祖国》。
2、《四季》是意大利作曲家（维瓦尔第）的协奏套曲《和声与创意的尝试》中的前四部分，分别为“春、夏、秋、冬”。
3、蒙古族民歌可以分为（长调）和（短调）两种旋律形态，前一种节奏自由、舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。
后一种节拍律动鲜明，结构句法清晰。
4、（甘美兰）是印度尼西亚的传统器乐合奏形式。
主要是指以（打击）乐为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐。
5、日本传统音乐包括神乐、雅乐、伎乐、能乐、歌舞伎等形式，大多为歌、舞、（戏剧）的综合体。
二、选择题1、歌曲《新世纪的新一代》和《歌唱祖国》的音乐结构分别是（B）和（4）。
A、AB、ABC、ABCD、ABA2、在印度，音乐中的旋律型被称为（C），节奏、节拍被称为（D）A、塔布拉B、以维纳C、拉格D、塔拉三、连线题1、正确连接乐曲对应的演奏形式。
《丰收锣鼓》马头琴《扬鞭催马运粮忙》冬不拉弹唱《万马奔腾》民乐合奏《金色的阿勒泰》笛子独奏2、正确连接歌曲对应的主要演唱形式。
《飞来的花瓣》轮唱《保卫黄河》合唱《牧歌》领唱、合唱《我的祖国》无伴奏合唱3、正确连接下列民歌对应的国家。
《樱花》印尼民歌《清津浦船歌》孟加拉国民歌《祖国母亲让我上前线》朝鲜民歌《划船曲》日本民歌四、以下列乐谱的第一个音为横线所在的位置，画出乐句的旋律线。
七年级下册一、填空题1、《义勇军进行曲》由（田汉）作词，（聂耳）作曲。
2、被称之为音乐神童的（莫扎特）是（奥地利）著名的作曲家，也是维也纳（古典）乐派的代表人物。
3、《春节序曲》及《红旗颂》均为管弦乐合奏曲，其作者分别是（李焕之）和（吕其明）。
4、《阳关三叠》是根据唐代诗人王维的诗《送元二使安西》创作的一首著名的古代琴歌。
表达了作者对友人依依不舍的送别之情。
5、《楚商》是根据先秦时期楚国的音调特点改变整理的一首（编钟）乐曲。
音乐学业水平考试复习提纲
音乐学业水平考试复习提纲音乐学业水平考试复题纲一、乐理知识:1、音名唱名(CDEFGAB )2、音符的时值XXXXXXX3、休止符4、附点音符5、常用音乐记号6、音乐力度符号7、常见速度记号9、反复记号10、拍号以及强弱关系（二拍子、三拍子、四拍子）11、识别谱例的音乐创作手法（鱼咬尾、同头换尾、换头合尾）二、音乐文化知识：1、中国民族乐队的常见乐器及分组《八音和鸣》由金、石、丝、竹、匏、土、革、木制作吹管乐器：梆笛，曲笛，XXX，笙，唢呐，管子弹拨乐器：XXX，琵琶，三弦，中阮，筝，扬琴拉弦乐器：板胡，高胡，二胡，中胡，革XXX打击乐器：大鼓，堂鼓，板鼓，排鼓，大锣，小锣，云锣，大钹，小钹，碰铃，木鱼，拍板，梆子2、XXX的常见乐器及分组《七彩管弦》弦乐组小提琴,中提琴,大提琴,高音提琴(弦贝斯)铜管乐小号，圆号(法国号)，长号，大号木管乐短笛，长笛，双鐄管，单簧管，英国管，大管(巴松管)，萨克斯。
弹拨乐:竖琴打击乐:定音鼓，三角铁，木琴，钢片琴，响板，沙锤，小军鼓，大军鼓，钹(大钹、小钹等等)锣(京锣、大锣、小锣、云锣等等)，木鱼，沙的，梆子，板(以木为主的体鸣乐器)，铃(碰铃，手铃等)，摇鼓，编钟，管钟，编磬，柷，渔鼔。
3、了解歌剧、舞剧、音乐剧的概念及听辨教材中经典曲目《牧歌》小提琴，京剧《故乡是北京》，钢琴《兵兵变奏曲》，管弦乐《陀螺》，弦乐四重奏《小夜曲》，大提琴《梦幻曲》，钢琴《节日舞》，管弦乐《水上音乐》，吹奏乐《祝你快乐》4、民歌的种类及听辨教材中经典曲目《泥土的歌》5、京剧（行当、唱腔、伴奏形式以及教材中的经典曲目）《梨园百花》6、人声的分类《美妙的人声》7、能听音乐分辨演唱形式、演奏形式。
三、经典曲目考核内容（曲名、作者、音乐要素、主题旋律）1、中国作品。
初中音乐考试复习提纲(2020年8月整理).pdf
初中音乐考试复习提纲推荐一、基本知识1、演唱形式：齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱2、演奏形式：独奏、齐奏、合奏3、中国戏曲艺术：京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲15册京剧：《我不挂帅谁挂帅》《穆桂英挂帅》选段《包龙图打坐在开封府》《铡美案》选段《智斗》《沙家浜》选段《浑身是胆雄赳赳》根据现代京剧《红灯记》编曲越剧：《十八相送》越剧《梁山伯与祝英台》选段16册黄梅戏：《满工对唱》《天仙配》选段18册豫剧：《刘大哥讲话理太偏》《花木兰》选段18册昆曲：《望家乡，去路遥》《林冲夜奔》选段18册4、中国民歌：山歌、小调、劳动号子山歌：《黄河船夫曲》《上去高山望平川》花儿《山丹丹花开红艳艳》信天游5、地方民歌13册《牧马之歌》《褐色的鹅》哈萨克族冬布拉《青春舞曲》维吾尔族手鼓《新疆之春》小提琴独奏14册《十送红军》江西民歌《龙船调》湖北民歌《欢乐歌》江南丝竹特点：清新流畅优美典雅细腻15册《正月十五那一天》《阿玛勒火》藏族民歌《嘎达梅林》蒙古族民歌马头琴交响诗《我的祖家是歌乡》高山族民歌《五指山歌》黎族民歌《雨打芭蕉》广东民间音乐《八骏马》福建民间音乐16册《阿西里西》彝族民歌《歌唱美丽的家乡》苗族民歌《瑶族舞曲》瑶族民歌民族管弦乐《远方的客人请你留下来》彝族民歌《五月蝉虫唱得好》侗族民歌17册《黄河水手歌》陕北民歌《上去高山望平川》青海民歌《在银色月光下》塔塔尔族民歌《山丹丹开花红艳艳》陕甘民歌18册《我的家乡多美好》《乌苏里船歌》赫哲族民歌《阿里郎》《迎春谣》朝鲜族民歌伽倻琴6、外国民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯男低音《我的太阳》《桑塔露琪亚》意大利《我的太阳》男高音《美丽的村庄》意大利《森林之声》波兰民歌7、17、18册理论基础知识交响诗：一种单乐章的标题交响乐。
源于19世纪的音乐会序曲。
交响诗的名称为李斯特所创。
他认为“标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种不同的诗歌形式所表现的一样。
初中三年音乐复习提纲要点
★——理解●——了解13册（七上）《国歌》又名《义勇军进行曲》田汉词；聂耳曲，国歌是国家的象征。
《歌唱祖国》由王莘作词、曲。
号称“第二国歌”。
★P6《东方之珠》罗大佑词曲歌词：小河弯弯向东流……★P13《新疆之春》小提琴独奏马耀先、李中汉曲●P10《喀什的春天》维吾尔族民歌，以热瓦普弹唱的形式来表现。
●P19《伦敦德里小调》爱尔兰民歌，小提琴独奏曲。
●P30《如歌的行板》弦乐四重奏，俄，柴可夫斯基。
采用复三部曲式写成。
★P29《G大调弦乐小夜曲》由奥地利作曲家莫扎特创。
P20《阿尔罕布拉宫的回忆》吉他独奏曲，采用轮指的手法演奏，其伴奏音型为分解和弦。
P23《中国人民解放军进行曲》原名为《八路军进行曲》，词作者公木，曲作者郑律成。
作品由铜管乐演奏。
全曲采用不带再现的单三步曲式(A、B、C)写成。
P28《二泉映月》华彦钧(阿炳)的代表作之一。
原曲为二胡独奏曲，经吴祖强改编，使其成为一首弦乐合奏曲。
华彦钧代表作品：二胡曲《二泉映月》、《听松》和《寒春风曲》；琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》和《昭君出塞》。
P26《拉德茨基进行曲》管弦乐曲，奥地利作曲家老约翰·施特劳斯创作。
由管弦乐队演奏。
用复三部曲式写成。
老约翰·施特劳斯被人称为“圆舞曲之父”。
P18《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌，作品特点：力度层次。
适合男低音演唱。
歌中一再重复劳动号子动机“5 3 6 3 0(哎呦嗬)”，力度变化上采用了由弱到强、又由强到弱的处理方法(ppp＜ff＞ppp)。
★P34《雪绒花》音乐剧《音乐之声》选曲《雪绒花》，带有较浓郁的奥地利民歌风格。
●P13《青春舞曲》维吾尔族民歌，王洛宾整理创编。
P16《桑塔·露琪亚》意大利民歌，是意大利作曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创作而成。
14册（七下）P20《采茶舞曲》周大风词曲。
特点：歌曲糅进了越剧唱腔的音调，富有浓郁的江南特色。
●P22《欢乐歌》是江南丝竹的八大名曲之一。
(2020年整理)初中音乐考试复习提纲.pptx
如苏州评弹《蝶恋花 答李淑一》 京韵大鼓《重整河山待后生》等。 交响曲：是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品，一般由四个乐章组成：1、快板；2、慢板； 3、小步舞曲或谐谑曲；4、急板或快板。 印象主义音乐：又称印象派音乐。产生于 19 世纪末，是受文学和绘画影响而出现的音乐流 派。作品中渲染了神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。
根据现代京剧《红灯记》编曲
越剧：《十八相送》 黄
越剧《梁山伯与祝英台》选段
梅戏：《满工对唱》
《天仙配》选段
豫剧：《刘大哥讲话理太偏》
《花木兰》选段
昆曲：《望家乡，去路遥》
《林冲夜奔》选段
4、 中国民歌：山歌、小调、劳动号子
山歌：《黄河船夫曲》
《上去高山望平川》 《山丹丹花开红艳艳》 5、 地方民歌 13 册 《牧马之歌》 《褐色的鹅》 《青春舞曲》 《新疆之春》
黎族民歌 广东民间音乐
福建民间音乐
彝族民歌 苗族民歌 瑶族民歌 彝族民歌 侗族民歌
民族管弦乐
17 册 《黄河水手歌》 《上去高山望平川》
陕北民歌 青海民歌
《在银色月光下》
塔塔尔族民歌
16 册 18 册 18 册 18 册
学海无 涯
《山丹丹开花红艳艳》
陕甘民歌
18 册
《我的家乡多美好》 《乌苏里船歌》
赫哲族民歌
《阿里郎》 《迎春谣》 6、 外国民歌 《伏尔加船夫曲》 《我的太阳》 《桑塔露琪亚》 《美丽的村庄》
朝鲜族民歌 伽倻琴
俄罗斯 意大利
意大利
男低音 《我的太阳》 男高音
《森林之声》
波兰民歌
7、17、18 册理论基础知识 交响诗：一种单乐章的标题交响乐。源于 19 世纪的音乐会序曲。交响诗的名称为李斯特所
音乐中考复习大纲
泰州二附中音乐中考复习大纲（内部资料）中考10首演唱曲目：欣赏和音乐常识部分七年级上一、欣赏部分1、P3《伙伴进行曲》（管乐合奏）：熟悉主题一，德国作曲家卡尔.泰克作于1889年，进行曲速度。
2、P8《金蛇狂舞》（民乐合奏）：聂耳于1934年根据江南丝竹《倒八板》改编而成。
乐曲高潮部分采用民间锣鼓“螺蛳结顶”的手法。
熟悉主题一（P8）和主题三（P12）。
情绪：热烈地。
聂耳（1912--1935）原名聂守信，“人民音乐家”。
3、P8-9《红旗颂》（管弦乐），作曲家吕其明1965年春所作，熟悉红旗主题。
4、P16《图兰朵》是意大利歌剧大师普契尼的最后一部作品。
普契尼：意大利著名歌剧作曲家，19世纪末至20世纪初“真实主义歌剧流派”的代表人物。
著有《托斯卡》《艺术家的生涯》《蝴蝶夫人》等12部歌剧。
5、P28《思乡曲》（小提琴独奏）：熟悉主题一，马思聪作曲（小提琴家，作曲家）。
二、音乐常识部分1、人声分类：人声可分为童声、男声、女声。
2、音名与唱名:3、音符4、京剧：①京剧的唱腔：京剧的唱腔属于板腔体分为：西皮和二黄。
②京剧的板眼：在我国传统音乐中，于强拍处击板称“板”，于弱拍或次强拍处以鼓签击板鼓称“眼”。
③京胡是京剧中的主要伴奏乐器。
5、节拍6、附点音符7、民歌汉族民歌主要体裁有劳动号子、山歌、小调。
8、五声音阶1 2 3 5 6宫商 jue角 zhi徵羽9、速度、力度记号速度术语表明速度的记号，用以指示乐曲的大致速度以及速度的临时变化。
通常有两种方式：⑴用文字说明，如“慢板”、“中板”、“快板”等；⑵用数字表示，如 = 84，表示每分钟唱（奏）84个四分音符。
下面是常用的速度术语：力度音乐进行时的强弱程度，是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一重要手段。
常用的力度记号如下10、常见的演唱形式独唱一个人的演唱称“独唱”，如男高音独唱、女中音独唱、童声独唱等。
对唱两个人或两组人对答式的演唱称“对唱”，可分为女声对唱、男声对唱、男女声对唱等。
初中音乐复习提纲
义务教育课程标准试验教科书初中音乐复习提纲张家界市永定区教育局二0一一年八月七年级上册一、填空题1、《伏尔塔瓦河》选自捷克作曲家（斯美塔那）的交响套曲《我的祖国》。
2、《四季》是意大利作曲家（维瓦尔第）的协奏套曲《和声与创意的尝试》中的前四部分，分别为“春、夏、秋、冬”。
3、蒙古族民歌可以分为（长调）和（短调）两种旋律形态，前一种节奏自由、舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。
后一种节拍律动鲜明，结构句法清晰。
4、（甘美兰）是印度尼西亚的传统器乐合奏形式。
主要是指以（打击）乐为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐。
5、日本传统音乐包括神乐、雅乐、伎乐、能乐、歌舞伎等形式，大多为歌、舞、（戏剧）的综合体。
二、选择题1、歌曲《新世纪的新一代》和《歌唱祖国》的音乐结构分别是（B）和（4）。
A、AB、ABC、ABCD、ABA2、在印度，音乐中的旋律型被称为（C），节奏、节拍被称为（D）A、塔布拉B、以维纳C、拉格D、塔拉三、连线题1、正确连接乐曲对应的演奏形式。
《丰收锣鼓》马头琴《扬鞭催马运粮忙》冬不拉弹唱《万马奔腾》民乐合奏《金色的阿勒泰》笛子独奏2、正确连接歌曲对应的主要演唱形式。
《飞来的花瓣》轮唱《保卫黄河》合唱《牧歌》领唱、合唱《我的祖国》无伴奏合唱3、正确连接下列民歌对应的国家。
《樱花》印尼民歌《清津浦船歌》孟加拉国民歌《祖国母亲让我上前线》朝鲜民歌《划船曲》日本民歌四、以下列乐谱的第一个音为横线所在的位置，画出乐句的旋律线。
七年级下册一、填空题1、《义勇军进行曲》由（田汉）作词，（聂耳）作曲。
2、被称之为音乐神童的（莫扎特）是（奥地利）着名的作曲家，也是维也纳（古典）乐派的代表人物。
3、《春节序曲》及《红旗颂》均为管弦乐合奏曲，其作者分别是（李焕之）和（吕其明）。
4、《阳关三叠》是根据唐代诗人王维的诗《送元二使安西》创作的一首着名的古代琴歌。
表达了作者对友人依依不舍的送别之情。
5、《楚商》是根据先秦时期楚国的音调特点改变整理的一首（编钟）乐曲。
《北师大版七年级音乐下册复习提纲(精炼简洁版)》
《北师大版七年级音乐下册复习提纲(精
炼简洁版)》
北师大版七年级音乐下册复提纲(精炼简洁版)
第一单元乐理基础知识
- 音符的基本知识
- 节拍的基本概念
- 声音高低的表示方法
第二单元声音的高低变化
- 音的高低与声音的强弱关系
- 音符上的符号
- 节拍与停顿
第三单元节拍与节奏
- 节拍与音符的关系
- 音符时值的表示方法
- 带领节奏的乐器与手势
第四单元音阶与调式
- 音阶的基本概念
- 大调与小调的区别
- 声音与情感的关系
第五单元音乐元素的变化
- 音乐元素与表现手法的关系- 音乐元素的多样性与变化
- 音乐元素在不同曲风中的应用第六单元节节高吟道
- 乐曲的整体结构
- 乐曲的主题与变奏
- 乐曲的和声与和弦第七单元舞剑之梯
- 音乐与舞蹈的关系
- 舞蹈元素与表现形式- 舞剑与音乐的协调性
第八单元喜庆气氛
- 音乐的节日风格
- 音乐中的表情与情感- 喜庆气氛的表现手法
第九单元我与音乐
- 音乐对个人的影响
- 音乐的创作与欣赏
- 我与音乐的关系
第十单元传唱中的神话
- 音乐中的故事情节
- 音乐语言与艺术表现
- 古代神话与音乐的交融。
中学音乐学业水平复习提纲
湖南师大附中博才实验中学音乐学业水平考试复习纲要编写人：湖南师大附中博才实验中学黄杰目录第一章基本乐理（一）节奏、节拍 (3)（二）音符和休止符时值对照与书写 (3)（三）识记常用音乐记号 (4)（四）认识C大调、F大调、G大调调号及音阶 (4)（五）C大调五线谱译简谱 (6)第二章音乐知识（一）了解人声的分类及其音色特点 (7)（二）认识中国乐器、西洋乐器分类，并能分辨音色 (7)（三）识记我国有代表性的民歌作品 (9)（四）了解舞剧知识，熟悉中外舞剧名作 (10)（五）交响曲的基本概念 (10)（六）变声期的嗓音保护常识 (10)第三章感受与鉴赏（一）识记歌曲的词曲作者姓名 (11)（二）识记音乐家相关资料 (11)（三）需要唱会的中外歌曲 (13)（四）需要熟悉的中外器乐作品 (13)（五）京剧名段听赏，识记名家名段 (14)（六）中国戏曲听赏，掌握部分剧种及其唱腔特点 (14)（七）中国歌剧听赏 (15)第四章考试形式与试卷结构第一章基本乐理第一节节奏、节拍一、节奏：组织起来的音的长短关系。
4/4拍练习时将音符“5”，用“哒”有节奏的念出来。
二、节拍节拍：固定时值的强拍和弱拍的组合及周期性的、有规律的重复。
第二节音符与休止符时值对照与书写一、五线谱与简谱音符时值对照表二、五线谱与简谱休止符时值对照表第三节常用的音乐记号一、力度、速度记号力度由最弱到最强：ppp-pp-p-mp-mf-f-ff-fff渐强cresc 渐弱 dim渐快 accel 渐慢 rit二、反复记号A B C D E 演奏顺序:A - B - C - A - B - D - E第四节认识C大调、F大调、G大调调号及音阶一、高音谱号写法二、C大调音阶三、F大调音阶四、G大调音阶第五节五线谱译简谱（C大调）例：将下面的五线谱翻译成简谱。
答案：第二章音乐知识第一节人声的分类及其音色特点第二节认识中国乐器、西洋乐器分类，并能分辨音色一、中国乐器中国乐器一般分为吹管乐器、弹拨乐器、拉弦乐器、打击乐器四组。
人教版初三音乐复习纲要 专题1
初三复习纲要音乐部分专题一环球之旅一、亚洲之声（日本、韩国、孟加拉国、泰国、印度）（一）日本1、歌曲《樱花》日本民歌，清水修编曲。
音乐采用独具日本特色的“都节调式”，一种包含二个半音的五声调式。
这个调式各音依音高顺序排列为 3 4 6 7 1 3 其旋律进行以级进为主，词乐关系一字对一音为多，以稍慢速度，一种拍子贯穿始终。
2、器乐曲《春之海》演奏乐器：尺八与筝二重奏（尺八：是从中国传入日本的竖吹乐器，是日本重要的传统吹奏乐器）曲作者：宫城道雄3、日本传统音乐包括：神乐、雅乐、伎乐、能乐、歌舞伎等形式，大都为歌、舞、戏剧的综合体。
（二）朝鲜1、《清津浦船歌》朝鲜民歌。
表现朝鲜半岛清津浦渔民劳动生活的歌曲。
2、朝鲜半岛音乐具有明显的三拍子倾向，节奏为长短、短长两种基本形态。
3、朝鲜民间乐器：伽倻琴（朝鲜半岛一种重要乐器，音色类同于中国同类乐器筝，但更为质朴、粗狂。
）（三）孟加拉国《祖国母亲让我上前线》（南非）孟加拉国民歌（四）泰国《竹板琴合奏》泰国民间乐曲竹板琴：是一种竹制琴，为旋律性打击乐器，这首竹板琴合奏曲体现了泰国传统器乐所使用的七平均律音乐的特点，具有明显的异国情调。
（五）印度尼西亚1、《划船曲》印度尼西亚民歌其音乐以长短音的结合与切分、弱起等形成节奏方面的特点。
2、甘美兰：印度尼西亚的传统器乐合奏形式，主要是指以打击乐器为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来标示演奏这些音乐的乐队。
（六）印度《曼德》西塔尔独奏二、欧洲漫游（俄罗斯、德国、英国、瑞士、荷兰、意大利）（一）英格兰1、《乡村花园》英格兰民歌D大调 4/4拍单乐段分节歌情绪：天真活泼而风趣2、《德涅泊尔河掀起的怒涛》乌克兰民歌3、《阿尔卑斯牧场》瑞士民歌一段体4、《丰收之歌》丹麦民歌三句式一段体5、《玛莱卡莱》（意）托斯蒂曲意为清澄的还，是那不勒斯附近一个海滩名称，描述了沐浴在月光中的玛莱卡莱海滩。
这首歌曲节奏明快、旋律甜美。
初中音乐总复习：总复习资料
初中音乐总复习：总复习资料
1. 音乐元素
- 音高：音符的高低
- 节奏：音符的时值和强弱
- 声音的持续时间：音符的时值和间隔
- 音色：声音的质感和特点
- 音乐结构：曲调和和声的组织方式
2. 音乐符号和记谱法
- 音符：表示音高和时值的图形符号
- 谱表：由五线谱和四线谱组成，用于表示音高
- 音符的记谱：包括音符的形状、位置和附加标记等- 节拍：音乐的基本单位，用于组织节奏
3. 声音的性质
- 高音和低音：声音的频率和音高
- 声音的强弱：声音的音量和强度
- 声音的宽度和纯净度：声音的音色和质量
- 音域：某个声部或乐器能发出的音高范围
4. 曲式和音乐风格
- 曲式：音乐作品的结构和形式，如AB、AAB、ABA等
- 音乐风格：不同时期和地区的音乐特点和风格，如古典音乐、流行音乐等
5. 乐器和音乐家
- 弦乐器：如小提琴、大提琴等
- 管乐器：如长笛、萨克斯等
- 键盘乐器：如钢琴、电子琴等
- 打击乐器：如鼓、钹等
- 作曲家和音乐家：如贝多芬、莫扎特等
以上是初中音乐总复习的相关知识点和资料，希望对你的复习
有所帮助！。
音乐中考复习大纲+九年级中考音乐复习资料大全
音乐中考复习大纲+九年级中考音乐复习资料大全音乐中考复习大纲（内部资料）中考10首演唱曲目：欣赏和音乐常识部分七年级上一、欣赏部分1、P3《伙伴进行曲》（管乐合奏）：熟悉主题一，德国作曲家卡尔.泰克作于1889年，进行曲速度。
2、P8《金蛇狂舞》（民乐合奏）：聂耳于1934年根据江南丝竹《倒八板》改编而成。
乐曲高潮部分采用民间锣鼓“螺蛳结顶”的手法。
熟悉主题一（P8）和主题三（P12）。
情绪：热烈地。
聂耳（1912--1935）原名聂守信，“人民音乐家”。
3、P8-9《红旗颂》（管弦乐），作曲家吕其明1965年春所作，熟悉红旗主题。
4、P16《图兰朵》是意大利歌剧大师普契尼的最后一部作品。
普契尼：意大利著名歌剧作曲家，19世纪末至20世纪初“真实主义歌剧流派”的代表人物。
著有《托斯卡》《艺术家的生涯》《蝴蝶夫人》等12部歌剧。
5、P28《思乡曲》（小提琴独奏）：熟悉主题一，马思聪作曲（小提琴家，作曲家）。
二、音乐常识部分1、人声分类：人声可分为童声、男声、女声。
2、音名与唱名:3、音符4、京剧：①京剧的唱腔：京剧的唱腔属于板腔体分为：西皮和二黄。
②京剧的板眼：在我国传统音乐中，于强拍处击板称“板”，于弱拍或次强拍处以鼓签击板鼓称“眼”。
③京胡是京剧中的主要伴奏乐器。
5、节拍6、附点音符7、民歌汉族民歌主要体裁有劳动号子、山歌、小调。
8、五声音阶1 2 3 5 6宫商 jue角 zhi徵羽9、速度、力度记号速度术语表明速度的记号，用以指示乐曲的大致速度以及速度的临时变化。
通常有两种方式：⑴用文字说明，如“慢板”、“中板”、“快板”等；⑵用数字表示，如 = 84，表示每分钟唱（奏）84个四分音符。
下面是常用的速度术语：力度音乐进行时的强弱程度，是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一重要手段。
常用的力度记号如下10、常见的演唱形式独唱一个人的演唱称“独唱”，如男高音独唱、女中音独唱、童声独唱等。
音乐复习提纲
音乐学科复习提纲1、音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。
这里引用一个基础的音乐术语----拍子。
拍子是表示音符长短的重要概念。
2、将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。
将音符升高半音，叫升音。
用“#”（升号）表示标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，3、由两个或几个人有问有答地演唱歌曲，这种演唱形式是对唱。
4、马头琴是蒙古音乐常用的乐器，冬不拉是新疆音乐常用的乐器。
5、力度记号有f (强)、p (弱) mp（中弱）mf（中强）6、一个人演唱称为“独唱”。
两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。
7、四二拍，以四分音符为一拍，每小节有两拍。
四四拍，以四分音符为一拍，每小节有四拍八三拍，以八分音符为一拍，每小节有三拍8、︵连线有两种：（1）圆滑线：连接两个或两个以上不同音高的音符，使其唱（奏）得连贯、圆滑（2）延音线：连接两个或两个以上相同音高的音符，使其唱（奏）成一个音，其时值为几个音符之和。
9、﹏波音记号由本位音开始，很快进入上方相邻的音，然后再回到本位音上。
10、︵3︵6 6 6 三连音11、聂耳是《中华人民共和国国歌》（原名）《义勇军进行曲》的作曲者。
他写的革命歌曲被誉为“民族解放的号角”。
12、花儿是山歌的一种，流行于甘肃、宁夏、青海等地，2009年入选世界非物质文化遗产。
13、号子是民歌的一种，它产生于体力劳动的过程中，伴随劳动，并于劳动节奏紧密配合。
多采用一领众和的演唱形式。
14、钢琴五重奏，通常指一架钢琴与第一、第二小提琴、中提琴和大提琴四件乐器组成的室内乐重奏形式。
15、木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五件乐器在一起演奏的音乐表现形式。
16、17、我国民族管弦乐队是以中国传统乐器为主、编制较大的管弦乐队。
通常包含拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹管乐器组、打击乐器组18、《七子之歌---澳门》是闻一多创作的一部组诗中的第一章。
组诗共分七章。
初中音乐考试复习提纲
初中音乐考试复习提纲推荐一、基本知识1、演唱形式：齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱2、演奏形式：独奏、齐奏、合奏3、中国戏曲艺术：京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲15 册京剧：《我不挂帅谁挂帅》《穆桂英挂帅》选段《包龙图打坐在开封府》《铡美案》选段《智斗》《沙家浜》选段《浑身是胆雄赳赳》根据现代京剧《红灯记》编曲越剧：《十八相送》越剧《梁山伯与祝英台》选段16 册黄梅戏：《满工对唱》《天仙配》选段18 册豫剧：《刘大哥讲话理太偏》《花木兰》选段18 册昆曲：《望家乡，去路遥》《林冲夜奔》选段18 册4、中国民歌：山歌、小调、劳动号子山歌：《黄河船夫曲》《上去高山望平川》花儿《山丹丹花开红艳艳》信天游5、地方民歌13 册《牧马之歌》《褐色的鹅》哈萨克族冬布拉《青春舞曲》维吾尔族手鼓《新疆之春》小提琴独奏14 册《十送红军》江西民歌《龙船调》湖北民歌《欢乐歌》江南丝竹特点：清新流畅优美典雅细腻15 册《正月十五那一天》《阿玛勒火》藏族民歌《嘎达梅林》蒙古族民歌马头琴交响诗《我的祖家是歌乡》高山族民歌《五指山歌》黎族民歌《雨打芭蕉》广东民间音乐《八骏马》福建民间音乐16 册《阿西里西》彝族民歌《歌唱美丽的家乡》苗族民歌《瑶族舞曲》瑶族民歌民族管弦乐《远方的客人请你留下来》彝族民歌《五月蝉虫唱得好》侗族民歌17 册《黄河水手歌》陕北民歌《上去高山望平川》青海民歌《在银色月光下》塔塔尔族民歌《山丹丹开花红艳艳》陕甘民歌18 册《我的家乡多美好》《乌苏里船歌》赫哲族民歌《阿里郎》《迎春谣》朝鲜族民歌伽倻琴6、外国民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯男低音《我的太阳》《桑塔露琪亚》意大利《我的太阳》男高音《美丽的村庄》意大利《森林之声》波兰民歌7、 17、 18 册理论基础知识交响诗：一种单乐章的标题交响乐。
源于 19 世纪的音乐会序曲。
交响诗的名称为李斯特所创。
他认为“标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种不同的诗歌形式所表现的一样。
七年级上册音乐复习提纲
七年级上册音乐复习提纲第一单元1.歌曲常见的音乐结构有三种：一段体A 二段AB 三段体ABA或（ABC）.2.变声期的年龄，男生11-14岁，女生12-15岁.3.歌曲《飞来的花瓣》演唱形式是合唱，音乐结构二段体.第二单元1.背写歌曲《歌唱祖国》词曲作者：（王莘），2/4拍，D大调（中速），壮大行进。
音乐结构：ABA（三段体）2.《歌唱祖国》这首歌曲创作于（20世界50年代），表现了（中国人民昂扬的精神风貌和自豪感），表现了（中国走向繁荣富强的光明前程），表达了人民对祖国的歌唱和歌颂，音乐雄壮豪迈，积极向上，带有行进风格。
3.《伏尔塔瓦河》中听到的乐器：长笛，大管，竖琴，小提琴，大提琴，大鼓，三角铁。
4.列举其他歌颂祖国的音乐作品：《爱我中华》《祝福祖国》《祖国，你好》《中国，我爱你》管弦乐《红旗颂》等。
第三单元1.《西风的话》演唱情绪：抒缓柔情，速度：中速稍慢，曲作者：黄自。
2.《金色的秋天》演奏形式：小提琴和钢琴。
3.《庆丰收》《丰收锣鼓》演奏形式：民乐合奏。
4.《丰收锣鼓》演奏乐器出现顺序：堂鼓，唢呐，箱子，一胡，云锣。
第四单元1. 歌曲《牧歌》属于蒙古族民歌，2/4拍，音乐结构：段体，情绪情感：辽阔，宽广，演唱形式：独唱，风格：地力民族风格。
蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。
第五单元1.《樱花》是一首日本民歌，曲作者：清水修。
2.《划船曲》是印度尼西亚民歌。
3.《清津浦船歌》属于朝鲜民歌，表现朝鲜半岛清津浦渔人劳动生活的情景，生动形象地展示了清津浦人的生活。
4.《祖国母亲让我上前线》孟加拉国民歌。
5.《竹板琴合奏》泰国民间乐曲。
6.把歌曲和相应的演唱形式用直线连接起来。
曲目演唱形式《飞来的花瓣》女声独唱《祝福祖国》合唱《校园的早晨》对唱《河边对口曲》二重唱《保卫黄河》轮唱《我的太阳》男声独唱《没有共产党就没有新中国》齐唱《我的祖国》领唱加合唱把曲目于对应的乐器连接起来。
《牧童短笛》小提琴《姑苏行》唢呐。
北师大版七年级音乐上册期末复习提纲(打印版)
北师大版七年级音乐上册期末复习提纲
(打印版)
一、音乐基础知识回顾
- 音乐的定义和特征
- 音乐元素：音高、音时、音色、音速
- 音乐符号：五线谱、音符、拍子、节拍、小节等
二、音乐表演技巧复
- 唱歌技巧：音准、节奏感、发音清晰
- 合唱技巧：和声、合音、呼吸控制
- 音乐舞蹈：节奏感、舞姿协调、准确表达音乐感情
三、音乐作品赏析
- 名曲赏析：选取数首经典音乐作品进行分析和欣赏
- 曲式结构：了解常见的乐曲结构形式，如AABB、ABA等- 音乐意境：通过音乐作品传达的情感和意境深入理解
四、音乐历史知识回顾
- 古代音乐发展历程：古代音乐家及其作品
- 欧洲古典音乐：著名作曲家及其代表作品
- 中国古典音乐：古琴、古筝等传统乐器及其特点
五、音乐文化知识拓展
- 中外音乐节庆与活动：了解不同国家的音乐传统与节日活动
- 中国民族音乐：不同民族音乐风格与乐器介绍
- 流行音乐文化：探究流行音乐的发展与特点，了解不同音乐
流派
六、作曲与编曲技巧
- 创作与编曲基础知识：和声、旋律发展、编曲技巧等
- 进行简单的作曲实践：根据所学知识创作一段简短的音乐作
品
以上是《北师大版七年级音乐上册期末复习提纲》的大致内容，详细的教学内容和习题还需结合教材进行复习和辅导。
祝你复习顺利，取得优异的成绩！。
音乐复习提纲
1.《黄河船夫曲》 尼 《月牙儿五更》 国《乌苏里船歌》 日本 《包楞调 朝鲜 《走绛州》 印度《孟姜女哭长城》 耳其 河北 赫哲族 2.东北《阿音乐知识测评复习提纲初一上册、填空 1、写出下列力度记号或其名称: mp 中弱 ff很强渐强_〈2、 声乐演唱的形式包括 独唱、齐唱、对唱、重唱、 合唱等。
3、 时值不足拍号规定的小节是 不完全 小节。
4、 歌曲《西风的话》的曲作者是黄自。
5、 民歌按体裁分为 山歌、小调、号子 。
二、连线题三、分别列举西洋管弦乐队的组成答：木管组：长笛、单簧管、双簧管、大管 铜管组：小号、圆号、长号、大号 弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴打击乐组：定音鼓、镲、三角铁 初一下册 一、填空题：1、歌曲《渴望春天》作者是奥地利 （国家）作曲家 莫扎特 创作陕西《樱花》 《甘美兰》1、《赛龙夺锦》浙江大利亚/《凤阳花鼓》•:.福建大利...,《斑鸠调》.. 安徽班牙《南音》江西罗斯《浙东锣鼓》广东士三、简答题：1、简述我国的“八音”？答：金、2、简述中国民族管弦乐队的构成。
答：吹：笛子、苼、唢呐、管子」对应起来2 、《弗拉门戈》澳《约德尔》意《我的太阳》西《剪羊毛》俄《卡林卡》瑞石、丝、竹、匏、土、革、木的，有“音乐神童”之称2、乐曲《百鸟朝凤》是山东民间乐曲，是由唢呐（乐器）独奏。
3、影视音乐中的器乐有主题音乐、场景音乐等，歌曲有片头曲、片尾曲等。
4、《春之声》是奥地利作曲家施特劳斯创作的，他还创作了《蓝色多瑙河圆舞曲》。
拉：二胡、高胡、板胡弹：琵琶、扬琴、柳琴打：锣、鼓、钹。
初二上册二、将下面的音乐作品与国家和地区一、填空：1、歌曲《青春舞曲》运用了鱼咬尾和重复两种创作手法。
2、歌剧音乐分为声乐和器乐两大类。
3、电声乐队通常由电吉他、电贝司、电子合成器、电子鼓—电声乐器加各种常规乐器组合而成。
4、侗族大歌是无伴奏、无指挥的侗族民间多声部民歌的总称。
5、《蝉虫歌》的演唱形式是合唱。
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初中音乐考试复习提纲
推荐一、基本知识
1、演唱形式：齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱
2、演奏形式：独奏、齐奏、合奏
3、中国戏曲艺术：京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲
15册
京剧：《我不挂帅谁挂帅》《穆桂英挂帅》选段
《包龙图打坐在开封府》《铡美案》选段
《智斗》《沙家浜》选段
《浑身是胆雄赳赳》根据现代京剧《红灯记》编曲
越剧：《十八相
送》越剧《梁山伯与祝英台》选段16册黄梅戏：《满工对唱》《天仙配》选段18册豫剧：《刘大哥讲话理太
偏》《花木兰》选段18册昆曲：《望家乡，去路
遥》《林冲夜奔》选段18册4、中国民歌：山歌、小调、劳动号子
山歌：《黄河船夫曲》
《上去高山望平川》花儿
《山丹丹花开红艳艳》信天游
5、地方民歌
13册
《牧马之歌》《褐色的
鹅》哈萨克族冬布拉
《青春舞曲》维吾尔族手鼓《新疆之春》小提琴独奏
14册
《十送红军》江西民歌
《龙船调》湖北民歌
《欢乐歌》江南丝竹特点：清新流
畅优美典雅细腻
15册
《正月十五那一天》《阿玛勒火》藏族民歌
《嘎达梅林》蒙古族民歌马头琴交响诗《我的祖家是歌乡》高山族民歌
《五指山歌》黎族民歌
《雨打芭蕉》广东民间音乐
《八骏马》福建民间音乐
16册
《阿西里西》彝族民歌
《歌唱美丽的家乡》苗族民歌
《瑶族舞曲》瑶族民
歌民族管弦乐
《远方的客人请你留下来》彝族民歌
《五月蝉虫唱得好》侗族民歌
17册
《黄河水手歌》陕北民
歌
《上去高山望平川》青海民歌
《在银色月光下》塔塔尔族民歌
《山丹丹开花红艳艳》陕甘民歌
18册
《我的家乡多美好》《乌苏里船歌》赫哲族民歌
《阿里郎》《迎春谣》朝鲜族民歌伽倻琴6、外国民歌
《伏尔加船夫曲》俄罗斯男低音
《我的太阳》《桑塔露琪亚》意大利《我的太阳》男高音
《美丽的村
庄》意大利
《森林之声》波兰民歌
7、17、18册理论基础知识
交响诗：一种单乐章的标题交响乐。
源于19世纪的音乐会序曲。
交响诗的名称为李斯特所创。
他认为“标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种不同的诗
歌形式所表现的一样。
”因此他把标题音乐和诗联系起来称交响诗。
《沃尔塔瓦河》选
自交响诗套曲《我的祖国》。
曲艺音乐：又称说唱音乐。
曲艺中，除少数曲种（如：相声、快板、快书）外，大多以说和
结合运用为其特点，唱居主要地位。
曲艺是中国有久远历史的民间艺术。
它的表演形式简便，演唱人员不多，不需要用很多乐器伴奏，是有说有唱的叙事性音乐形式。
如苏州评弹《蝶恋花答李淑一》京韵大鼓《重整河山待后生》等。
交响曲：是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品，一般由四个乐章组成：1、快板；2、慢板；
3、小步舞曲或谐谑曲；
4、急板或快板。
印象主义音乐：又称印象派音乐。
产生于19世纪末，是受文学和绘画影响而出现的音乐
流派。
作品中渲染了神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。
骆玉笙京韵大鼓表演艺术家
民乐合奏《春江花月夜》的主要创作手法是“鱼咬尾”及“换头合尾”。
《阳关三叠》是我国古代优秀歌曲，此歌最早流传于唐代。
埙是我国古代的吹奏乐器。
伽倻琴：朝鲜的弹拨乐器，流行于吉林省延边朝鲜族自治州等地。
二人转：流传在东北各地的一种曲艺，至今有二百多年的历史。
二人转的音乐颇为丰
富，仅其曲牌就有三百多首。
玛祖卡舞曲：波兰民间三拍子舞曲。
速度或缓慢或快速。
其突出特点是在小节中，重音落在第
二拍或第三拍。
圆舞曲：又译为华尔兹。
三拍子，曲调流畅，速度可快可慢。
18世纪后期流行于欧洲，既在
舞会中作伴舞之用，也在音乐会上演奏。
波莱罗舞曲：起源于西班牙的三拍子舞曲。
中庸速度、常伴以响板。
起源于古巴的二拍子舞曲。
速度缓慢或中庸。
昆曲：又名昆腔、昆山腔。
元代初期已有“昆山腔”的名称，距今有六七百年历史。
昆曲在中国戏剧发展史上有重要地位，对许多剧种的发展都产生影响。
豫剧：又称河
南梆子。
流行于河南全省及邻近各省的部分地区。
黄梅戏：流行于安徽和江西、湖北部分地区的戏曲剧种。