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我爱书法作文10篇
我爱书法作文我爱书法作文10篇在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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我爱书法作文1我爱书法我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。
我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。
练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。
我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。
假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习,我的字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。
”每天放学后我自己到老师家练习写字。
经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。
想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。
我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。
我爱书法作文2书法是令人陶醉的,我爱上了书法,因为它是我们中国一种独特的艺术;它是神秘的,在我国历史上出现过很多个书法家,比如王献之,王羲之,柳宗元,欧阳询等。
他们的作品令我倾慕不已,于是我决定学习书法。
刚开始学习书法时,我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦,自己会得第一,拿上金牌……开始练了,可书法不是我想象中的那么简单,老师先给我们作示范,一横一竖都写得很公正,有力,轮到我们写了,而那软软的毛笔尖却不听我的指挥,结果是写出来的字是东倒西歪,连老师的十分之一都达不到。
我爱书法六年级作文
我爱书法六年级作文我爱书法六年级作文7篇我爱书法六年级作文1我爱书法看!这一个个漂亮的字是谁写的呢?是我写的。
说起这字还真有不少经历呢!记得那是三年级的时候,我写的字十分难看,有时老师也看不清我写的字,总是批评我,而同学们呢?嘲笑我,说我写的字是“龙飞凤舞,蚂虾跳舞”,气得我二话没说就报了个书法班,练字去了。
以后的日子里,我每星期六星期天都去练字,要知道,那可是大冷天啊!记得有一次,我吃过早饭,穿上衣服刚打开门,一阵冷风吹在我脸上,就像刀子在割我的脸一样,疼极了,我不想去了,但我想到了同学们的嘲笑,老师的批评,我怒火中烧,打开门迎着风前行。
终于到了。
但是老天爷好像故意和我“作对”,书法班上的窗户坏了,里面透风,但是,这并不能打消我的念头,我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去,我没戴手套,手冻地青一块紫一块,手抖地厉害。
这时,我想:这只是天气的事,如果你连这一点困难都退缩,还练什么书法?还算得是什么男子汉?在不知不觉中,我感觉不怎么冷了,我认认真真地练起字来,而那些冷的同学没好好练字,受到了老师严厉的批评,反而,老师却表扬了我,我听了心里美滋滋的,更加发愤努力练字了。
后面几天里,我想到几个月后的我成为一名书法家后,心里就十分开心。
记得还有一次,我的字练的已经差不多了,心里便骄傲起来,自以为是书法家“柳公权”,写的字也不怎么好了。
老师知道后写了几个字让我模仿。
我写了半天怎么也写不好,急得满头大汗,老师这才语重心长的说:“胡云飞啊!有一句名言叫‘人无完人,金无足迹’。
没有完美的人,你这么小就骄傲起来,长大还怎么能行呢?努力练字吧!不要骄傲!”我听了心里十分感动,发誓一定要练好字!有耕耘就会有收获。
这次书法比赛我得了一等奖,同学对我刮目相看,我别说多么高兴了!同时我也懂得了这样一个道理:有辛苦就会有收获,做人千万不要骄傲指导老师:崔文芳我爱书法六年级作文2书法,是中华民族的一朵奇葩。
我的这个兴趣却是父母无心插柳,外公有意所得。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(精选11篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我爱书法作文1中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。
我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。
小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。
他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。
每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。
我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。
直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。
我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。
再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。
爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。
从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。
今年,我家的对联还是我亲手写的呢!尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。
现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。
我爱书法作文5篇
Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.简单易用轻享办公(页眉可删)我爱书法作文5篇中国书法是中国的传统文化之一,大家喜欢书法吗,整理了几篇关于我爱书法的作文,大家一起来看看吧。
篇一:我爱书法书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。
我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。
她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。
随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都充满了新奇。
后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。
于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。
后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。
这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。
我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……书法是美妙的。
她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
兴趣爱好作文我爱书法范文5份
兴趣爱好作文我爱书法范文5份兴趣爱好作文500字我爱书法 1打小,我就比较喜欢书法。
还记得那是三岁时。
妈妈带我来到陌生的幼儿园。
我站在校门口,迟迟不肯进校。
矗立在教学大楼上的几个黄黄的大字——“牛塘中心幼儿园”吸引了我,看似歪来扭去,却煞是好看。
我问妈妈,那是什么,妈妈说是书法。
接着,妈妈又带着我绕学校文化走廊走了一圈,我发现墙壁上画着好多类似这样的“书法”。
它是多么的漂亮呀!本来还不想上学的我立时同意了可以来上幼儿园,妈妈感到很奇怪,但更多的是高兴。
上小学了,我开始在专业老师的带领下学写毛笔字。
从最简单的一横一竖开始,老师抓着我的小手在纸上练*一横。
太奇妙了,就这么简单的一横,有起笔、运笔、顿笔,有轻重缓急,蕴含着诸多的变化。
我顺着老师教我的方法也写下了这一横,结果当然很难看,不过我没有灰心。
渐渐地,我学会了如何横*竖直,练*方方正正的楷体字,随后又递进到行楷、行书。
在我眼里,每一个汉字的书写、每一种字体都有它独特迷人的魅力。
在经历了几年的练*之后,我现在已经考过了毛笔八级。
当然对于书法的领悟也只是冰山一角。
但它的内在的魅力却无时无刻不在吸引着我,书法家本身的故事就让我无限着迷:王羲之写心尽了几池黑水,终于练就灵动至极千古流传之书法精品——《兰亭序集》;颜真卿通过对事物的细致观察造就了《情礼碑》;赵孟頫不刻意模仿他人的东西,因而铸就了《胆巴碑》的潇洒。
临摹着他们的字帖,就仿佛在跟他们交流,我学会了专注、学会了细致观察,也学会了创造。
对于书法这玩意儿,你说我怎么能不爱它!兴趣爱好作文500字我爱书法 2假期,我看到姥爷写书法,我便也嚷嚷着要学,姥爷不太同意,于是我整天缠着姥爷,要他教我,姥爷那能耐得住我的“磨”,只好答应了我。
盼望已久的书法课终于到了,这天,我来到姥爷家里,姥爷把墨汁倒进墨盒里,将纸铺*,一只手压在纸上,拿起毛笔,刷刷两下,一一幅雄壮有力的书法字一下子就展现在我眼前。
看着这幅书法字,我羡慕极了,手也痒痒开了,便迫不及待地拿起了毛笔,开始写字。
我爱书法作文4篇
我爱书法作文4篇我爱书法作文4篇我爱书法作文1网上说大熊猫一生有两个愿望:一是照一张彩色照片;二是去掉黑眼圈。
可是,小时候的我还没有大熊猫的要求多,我就一个愿望:妈妈,求求你别让我再去学习书法!我还在上学前班的时候,妈妈就送我去当地一位名师那里学习书法。
也许是因为年龄小的缘故,无论我怎么努力都写不好字。
横写不平竖立不直,整个字就是一座法国的比萨斜塔,经常气得妈妈抓过本子,“呼”地一声把练字本撕了,让我重写。
我很难过很伤心,眼泪不住地滴到本子上,心里恨恨的,故意摁断笔芯,以至于把厚厚的纸也戳破了。
“妈妈,只要你同意我不学习书法,我什么都愿意做。
”我在心底对妈妈说。
但是,妈妈却铁了心要我继续练习书法,她说:字就是一个人的'脸,写一笔好字就是一门本事。
于是,妈妈在多方打听后,最后选择到周老师那里学习。
没有想到,周老师为我打开了学习书法的大门。
“中国书法是一门古老的汉字书写艺术,代表了中国文化的博大精深和永恒魅力。
我国古代涌现了一大批杰出的书法家,比如王羲之,严真卿,柳公权等。
”老师指着字帖教我们欣赏,又让我们欣赏同学们的书法作品。
我看着墙壁上贴着的一排排获奖证书,暗暗发誓,有一天,我的照片也会贴在光荣榜上。
老师教导我们,练习书法,要用心读贴琢磨。
看到一个好字,我总是忍不住要停下手中的事情,琢磨它的间架结构,运笔,笔锋。
吃饭的时候,我用手指在饭桌上画;读书的时候居然把字临摹到书上去了;有时候,还写到桌子上。
有一次,妈妈在检查我的数学作业时,突然发现满桌子的艺术字,那是新买的桌子,妈妈一边使劲清洗桌子一边告诫我以后不得乱涂乱画。
结果,我是左耳朵进右耳朵出,不出两天,桌子上又有我的杰作了。
我也知道到处乱写不好,可是我的书法兴致一来就忘记“教训”了。
老师说,要学习好书法,必须持之以恒,不能三天打鱼两天晒网;必须刻苦勤奋,不能一遇到困难就放弃。
我学习书法有五年了,无论刮风下雨还是骄阳似火,我都按时赶到学校学习;为了得到老师的单独点拨,我常常提前到校,等候老师的到来。
最新我爱书法作文(集合15篇)精选
我爱书法作文(集合15篇)我爱书法,因为书法是中国汉字特有的一种传统艺术。
更爱它的博大精深,它从最初的甲骨文、石鼓文、开展到篆书再到日后的草书、行书、楷书。
书法的书体笔法、结构和章法写字,使它成为富有美感的艺术作品,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。
书法不仅是中国文化的代表,更是中国的瑰宝。
我也算是一个对书法有点了解的人。
书法他包括执笔、运笔、点画、结构、布局等内容。
你要学起来还真不容易!不过,只要你掌握了他的写法,学起来就事半功倍了。
例如:执笔时指要实,掌要虚五只手指要齐力。
你学书法最根本的活动是要写字,起初不求写得妙笔生花,但起码的要求是要写得标准、整洁、清楚,让人看了乐于接受。
如果把字写得杂乱无章,随心所欲,令人无法识别,那就失去了书法所蕴含内在意义。
现在,商标、广告、标语、对联、字画条副,都离不开书法,可见,不光是我,书法也受到广阔的人们所欣赏和喜爱。
我不但爱书法的博大精深,更爱书法的艺术性。
书法的点画、结构和形体与其它文字不同。
它变化微妙,形态不一,通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,以书写的内容字形字距和行间的分布,构成优美的章法布局,有的似玉琢冰雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏丽,有的气势豪放,这些都有使书写文字带上了强烈的艺术色彩。
书法已是中华民族艺术一枝不败的鲜花,令我们世人欣慰,从中领略其精神风度。
练书法对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用,久而久之,可使人灵心焕发。
书法不但有益身心健康,还可以陶冶人们的情操。
其中,我熟悉的书法家王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、柳公权……书法精髓练至炉火纯青,到达了登峰造极的境界。
我较喜欢王羲之的字,笔法秀逸,墨彩艳发,令人动心骇目,至今还有许许多多书法家在模仿王羲之的子呢。
而对欧阳询的字也是情有独钟,笔法那么平正中见险绝,于规矩中见飘逸,笔画穿插,安排妥贴,笔力险劲,结构独异,后人称为“欧体〞。
至于其他独树一帜的大书法家我也就不一一介绍了。
我爱书法作文
我爱书法作文•相关推荐我爱书法作文400字(精选11篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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我爱书法作文1要说我闲着的时候想干点儿什么,则非练书法莫属。
要问我爱它爱到什么程度,那可以用五个字来概括,废寝忘食也。
一次,我写到一个特别难写的字,怎么写也不好看。
我苦思冥想,百思不得其法。
到了中午,妈妈大声说:“奕奕,该吃饭了。
”我应了一声“好!”,又思考在字上了。
妈妈看我半天没有过去,便又来叫我吃饭,可我想得太入神,居然没有听到。
妈妈以为我出了什么事,冲进房间,只见我一手托腮,一手拿笔在草纸上画来画去。
妈妈抢下我的笔,牵起我的手,把我拉到饭桌前。
我夹起一口菜放进嘴里嚼着,手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。
突然,我恍然大悟,叫了一声,起身跑回书房,刷刷几笔,终于写出了满意的字。
你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀!书法是我生活中的一部分。
一天,我因为发烧没有写书法,晚上吃完药就上了床,但是怎么也睡不着,在床上翻来覆去,总感觉忘干了什么。
迷迷糊糊中我走进了书房,铺纸,研磨,写起了书法。
我真是一天不写书法,全身都难受啊!我爱书法,挥毫间磨练了我沉稳的性格,抒发着我的喜怒哀乐。
我在写书法上用尽了工夫,也获得了许多优异的成绩。
以后我要更加努力,写出更多更优秀的作品。
我爱书法作文2在我所有的爱好中,我最喜欢的要算书法了。
我是在幼儿园大班开始学书法的,在一年学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。
学习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。
经过刻苦的学习,我的毛笔字有了很大的进步,一次,在十月一日国庆节的时候,老师要我们每个同学交一份毛笔字作品,参加学校的迎国庆书法比赛。
听到这个振奋人心的消息,我高兴极了。
我喜爱书法作文(通用35篇)
我喜爱书法作文(通用35篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我爱书法优秀作文4篇整理
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怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我收集整理的我爱书法优秀作文,供大家参考借鉴,期望可以帮忙到有需要的朋友。
我爱书法优秀作文1书法是中国特有的传统文化艺术,经过数千年的进展,风格变得越来越多,使书法变成了既有用,又供欣赏的艺术作品。
书法也有很多种写法,而且它们都有各自的特点。
比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书非常端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。
我现在正在学习楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学习书法。
傅爷爷是桐乡市书法家协会主席,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的殿堂,让我与书法结下了不解之缘。
学书法,先要从基本功练起。
如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。
刚开头手很酸,恨不得立刻扔下笔不写了,渐渐地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。
和我一起学书法的同学也有许多,一共有13人,我们常在一起练习。
傅爷爷常向我们提些好的建议,写得好的字就用红笔圈一圈,写上一个“好”字作为嘉奖,有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。
写书法的好处可多了,它能让人用心,使人静下心来做事;它能使我们遗忘苦恼;它也能使我们心平气和,不浮躁。
我爱写书法,书法已经在我的生活中深深地扎下了根。
我爱书法优秀作文2小的时候,曾经遇到过一位老师,年龄和模样早已记不清了。
只有她那一手好字,给我留下了极深刻的印象,从那时起,我就慢慢对写字产生了一种奇异的爱好。
那一个个排列整齐的方块字,就似乎一颗颗漂亮的糖果,对于天真的我来说,时刻布满着诱惑。
从今,我便在课堂上非常仔细的观看这位老师的板书。
慢慢地,我便开头静静地拿着方格本子,在上面一笔一画的仿照。
起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕动的小虫子,说不出有多难看,但那的确是我专心写成的,我坚信“有志者事竞成”。
我爱书法的作文
我爱书法的作文我爱书法的作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我爱书法的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱书法的作文1我从六岁开始了我的“书法生涯”,体会了书法里面的“酸甜苦辣”。
酸,就是练得手酸、背酸、腰酸。
那个时候,我在书法班学习毛笔字,从下午三点到六点半一直都在练。
那是一个十分“酸”的过程,学完后,手不能动,背不能挺直,腰不能扭,如果一动的话,就十分的疼痛,这就是酸。
甜,每当我成功地写完一幅字,它被精心的装裱之后,我一定会把它挂在自己的书屋里,看着它们,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜十分。
苦,真是“有苦说不出”啊!每当我在家里一个人练字,楼下已经是笑声连天了,喧闹声仿佛要将房子震塌了,我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中,独自一人练字。
不一会,好朋友轮番来叫我:“张闰昊,下来玩不?”我到窗前,用无奈的眼神看着他们,回答:“No,不能去。
”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢?辣,当我写出来的字没有长进的时候,老师或父母用不高兴的目光看着我,教训是不可少的',板子落到手上,挨揍的手感觉就像一个发面的馒头,真是很“辣”。
这酸甜苦辣的书法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然爱它。
我爱书法的作文2看着一张张名人的字迹,看着一本本栩栩如生的作品,我终于忍不住了,让妈妈给我报书法兴趣班。
我到了陈老师家,陈老师可严了,把一块大橡皮放在我们的头上,只要弯一下腰,橡皮就会掉下来,这时陈老师就会拿出戒尺来批评我们,我一直不敢动身,深怕橡皮掉下来。
怎么练字这么难呢?我本来写的歪歪扭扭,没有几笔是直的,这时,老师把右手中指上那鼓鼓的老茧给我们看,教导我们怎样勤学苦练。
我听了陈老师那练了十八年那惊人的数字,使我下定决心,一定要练好字。
于是,我每个星期五都会去陈老师家练字,陈老师也经常鼓励我,书写有了很大的进步,但是我每天练字都会练字15分钟。
我爱书法六年级学生作文
我爱书法六年级学生作文第1篇:我爱书法六年级学生作文我爱书法看!这一个个漂亮的字是谁写的呢?是我写的。
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终于到了。
但是老天爷好像故意和我“作对”,书法班上的窗户坏了,里面透风,但是,这并不能打消我的念头,我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去,我没戴手套,手冻地青一块紫一块,手抖地厉害。
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后面几天里,我想到几个月后的我成为一名书法家后,心里就十分开心。
记得还有一次,我的字练的已经差不多了,心里便骄傲起来,自以为是书法家“柳公权”,写的字也不怎么好了。
老未完,继续阅读 >第2篇:我爱书法四年级学生作文书法艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。
我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始,爷爷每天都送我上学,一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺,并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。
长大一些,爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。
爷爷告诉我:握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。
写字时,人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。
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我爱书法小学生作文(推荐3篇)
第1篇:我爱书法小学生作文给你一篇我爱书法小学生作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
书法是源远流长的一项艺术,它是中国的国粹,曾被评为世界非物质文化遗产。
书法所需要用到的工具是文房四宝,即笔墨纸砚,在这之中,为湖笔,徽墨,宣纸,端砚最为著名。
但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现,使得毛笔在平时很少被使用,只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。
为了保护这一文化传统,各地都成立了书法协会。
书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西,早在战国时期,书法就已经出现。
那时是用毛笔写在竹片上的,后来写在帛上的,所以又称为“帛书”再后来蔡伦发明了纸,才开始写在纸上。
书法的历史也是十分悠久的,著名的书法家更是层出不穷,我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。
而我就是一名书法爱好者,我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法,我正是以他们为目标而努力着。
同时,书法也给我带来了无数的欢乐和收获,每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时,书法,总能让我静下心来,好好反思自己,发现并改正错误。
因为有书法的陪伴,我的生活才能如此丰富多彩,可以说,书法就是我的好朋友!我爱你,书法!这伟大的中国文化,会让我永远骄傲和自豪!第2篇:我爱书法小学生作文希望你能喜欢这篇我爱书法小学生作文范文。
书法是中国的瑰宝,更是一块“明珠”!我们班出了不少的写一手好字的人,每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我,享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来,直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!自此,我便被书法深深的.“迷”住了!我让爸爸给我买了庞中华的字帖,只要一有空闲的时间,我都拿出字帖来练。
在练习的过程中并不是一帆风顺的,一次,爸爸见我在练字,便语重心长地对我说:“洋洋啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了。
我爱书法 (5篇)
我爱书法 (5篇)我爱书法作文 1我爱书法,不仅爱它的结构,还爱它的形状,意境。
甲骨文,金文这些象形文字的演化,是一种盼望,是中华文明永久传承的盼望;是一种寄予,寄予着中国人对祖国的喜爱;更是一种精神是一种精益求精,主动向上的精神。
我喜爱他们的结构。
我有时看到花体的英文,会对它甚是宠爱,那用钢笔奇妙拼凑的秀丽曲线,实在令人对其赞美不已。
但是,这些英文始终是由一个个字母构成,单看一个字时,只会由于其形式的美丽而宠爱,不会想到更深远的意境。
而汉字却不同了,看以前的古文时,就算从未接触,也可以依据其意境将其含义猜个八九不离十。
那是一种汉字中的意境,意境中的诗,诗中的山水画。
看看用毛笔写的一字吧,要是认真看看书圣王羲之的一,你就会发觉那不同寻常的美。
毛笔轻轻一顿,收笔一提,就造就了如此秀丽的汉字。
它的结构单一它的结构单一,就是简简洁单的一横为何给人一种用千言万语都无法描绘出来的感觉呢?好像无法将其强硬地安在一个形容词之上。
这就是中国书法,这就是它的强大魅力!我还爱它们的形状,意境。
你看,那简简洁单的笔画,是那么优雅,细腻,又有飞流直下三千尺,疑是银河落九天一般的壮阔。
简洁的汉字在书法家们敏捷的笔下行云流水,活灵活现地呈现出来,似一汪清泉从山涧流下,没有丝毫拖泥带水。
当我用眼睛认真的观赏这字时,仿佛被这小小的字带到了一个奇异而秀丽的地方,有行到水穷处,坐看云起时的一般闲适;有更怜家乡水,万里送行舟一般的不舍;还有大漠孤烟直,长河落日圆一般的孤寂一个小小的汉字,竟有如此深远的意境。
这,就是中国书法,这就是中国书法的强大魅力!现代化的风謿洗去了糟粕,但也在侵蚀着中华文化的精华。
伴侣,或许你已经很少写字,更不用说写毛笔字了,或许你常常用手敲击着骨干的键盘,目不转睛地盯着荧光屏,不妨去看看名家的书法,再亲自临摹一下,你肯定会重新喜爱汉字体会到中国书法的魅力。
让我们从新捡起蒙尘的笔,一同书写中华文明的秀丽画卷吧!我爱书法作文 2中国书法是一门古老的艺术,是世界上独一无二的珍宝,是中华五千年文化的绚烂之花。
最新我爱书法作文(15篇)精选
我爱书法作文(15篇)我爱书法,是因为我把它看作了人生。
心胸狭窄的人从字上就能看出他的小气、自私;而心胸宽广的人字迹工整、漂亮,也能从中知道他的胸怀能容纳下大海。
字迹表达了人的性格和品德。
书法是一门艺术,是中国悠久历史传承下来的古老文化。
练一手好字要经过千辛万苦的努力,要知道做什么事也不是轻而易举能做好的,书法更是这样。
我认为练书法是一门有趣、有意义的事,它不仅能让心静下来,还能让自己的心胸变得宽广,这是一件一举两得的事情,何乐而不为呢?一个人的脾气、性格都和字有关,你的字写好了,脾气性格也会变好的。
书法不仅是一门艺术,还是一项受用终身的本领,以后我们会经常运用它。
练好书法,那它就会永久地在你身旁,无论到天涯海角,它也会跟随着你。
这项本领是你步入社会的钥匙,是走进大世界的小根底,有了好本领,到哪里都会受人敬仰,而只靠别人的力量来开后门的人,就是一个软弱无能的人。
书法就像人生,只有坚持到底并为之付出努力的人,才能品尝到最甜的果实。
我们练习书法不是为别人,而是为自己,自己有了本领,就不会输在起跑线上,不然你今天落后了,就算明天付出更多的努力也不一定能赢回来。
从现在起,写好每一个笔画、每一个字,让我们一起努力吧!书法可以让人修身养性,也可以让人陶冶情操。
母亲说我像男孩子一样淘气顽皮,所以决定让我去练练书法。
我一听觉得挺新鲜的,便爽快地容许了。
妈妈带我到补习班,老师微笑地与妈妈交谈,见到大哥哥大姐姐,我害怕地躲到妈妈的身后,妈妈亲切地对我说:“别怕,哥哥姐姐写的字可漂亮了。
你要向他们学习哦!〞说完,妈妈把我交给了老师。
可能是因为我年纪小,老师十分照顾我,可能是因为我长得较可爱,大姐姐们十分喜欢我,可能是因为我淘气,大哥哥们十分喜欢与我玩。
我很快就溶入了这个“大家庭〞中,不再感到害怕了。
老师时常鼓励我,耐心地教导我。
在老师的精心指导下,我写的横、竖、撇、捺越来越标准了。
老师还在全班同学的面前表扬我。
大哥哥、大姐姐们向我投来羡慕的目光。
关于我爱书法小学作文5篇
关于我爱书法小学作文5篇我爱书法小学作文篇1我自幼就学习书法,现在已对书法有浓厚的情感。
书法就是我生活中的一部分,也是我身体的一部分。
在我眼里,书法是一种艺术。
一次,我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字,用老师平日教给我的方法,来分辨优点与缺点。
看看哪里不够的,哪里不足的。
横是不是有稍斜,是不是距离相等?竖是不是很直,是不是较粗?撇是不是有点弯?捺是不是够舒展?形态怎么样?笔法高不高?……这简直是太麻烦了,就像罗丹在刻画雕像,但是这是一个合格的书法家必备的常识。
就因为这样,我才觉的,书法是一种艺术。
在我眼里,书法是有灵性的。
每当我拿起毛笔,总觉得有一种神奇的力量在帮助我,配合我。
令我闭上眼睛,就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞,一抬一顿,写下优美的毛笔字。
睁开眼睛,仔细端详,这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠,在纸上活奔乱跳。
定神一看,这些可爱活泼的小松鼠,又变成了卓壮有力的`雄鹰,翱翔在纸里。
这是为什么呢?原来这是书法的灵性。
从那时开始,我明白了,书法上下是灵性。
在我眼里,书法是有意境的。
如果你学过书法,你在写字的时候,有时就像伯乐和子期这对知音一样,写着写着会有一种幻觉。
你虽然在房间里,却仿佛看见了高山流水,花繁叶茂的景象,听见了海浪汹涌,鸟鸣虫叫的声音。
而你就是在天空中飞翔小鸟,感受着大自然的气息……这说明,你的意境已经很高了。
伯乐和子期就像你和书法一样,已经是不可开交的好朋友了。
所以,书法有意境的。
书法是一种艺术,书法是有灵性,书法是有意境的。
我爱书法!我爱书法小学作文篇2书法是我国极具代表性的一种艺术文化。
他有各种的字体:有行书、小篆、楷书。
草书、隶书……他们各自有各自的特色,都展示了自己的专属风格。
但这么多字体中,我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。
还记得,我十岁时才第一次接触书法,那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳,映入眼帘的是密密麻麻的'正楷大字,既工整又美观。
我爱书法的作文(通用3篇)
If others treat you well, you must be able to repay you in the future. If others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.同学互助一起进步(页眉可删)我爱书法的作文(通用3篇)我爱书法的作文1从一年级开始,我就学习书法了。
我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。
光字体就有好多种:龙飞凤舞的草书,苍劲有力的楷书,飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的`赏心悦目。
通过学习我还认识了许多书法家:王羲之,颜真卿,柳宗元等。
书法能陶冶人的情操,还有助于培养良好的性格,因此我对书法非常着迷,除非生病,我几乎是课课不缺。
无论是刮风下雨,我都会准时上课。
课上除了老师辅导我之外,我就总在那聚精会神地练呀练呀,甚至老师和同学都走了之后,我还一个劲地写。
知道爸爸妈妈催我离开时,我才依依不舍地回家。
记得暑假的一天,我把房门关紧,独自一人练书法。
写着写着,我似乎与字融为一体了。
我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法,看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是,妈妈轻轻地推开了房门,叫我吃饭。
我“嗯”了一声,但没挪动半步,而是继续写。
过了大约半个小时,爸爸也来叫我吃饭,我不情愿的放下笔,去洗手。
但洗完手,我又条件反射似得往书房走。
还是爸爸一把拽到餐桌旁。
两年多的辛苦,终于换来了丰收的果实。
来吧,我给你们写对联。
我爱书法的作文2我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种,具有很高的审美价值。
我特别喜欢书法,我学书法已经一年多了,我跟老师学习硬笔和毛笔。
最新一个热爱书法的我作文【5篇】
最新一个热爱书法的我作文【5篇】最新一个热爱书法的我作文(精选篇1)每个人的爱好不同,有的人喜欢唱歌、跳舞;有的人喜欢弹琴、绘画。
而我最喜爱的就是书法。
大家一定很惊讶,学书法多么不好啊!练书法更是一件枯燥的事,而且练一笔好字也不是件容易的事,那你为什么不学些别的呢?我会说:“练书法的确是有件枯燥的事,但是它锻炼了我的毅志,增进了我和爷爷的感情,我也从中获得了别人无法体会的快乐。
那是在我四年级的时候,学校有报名“华夏未来兴趣班”的事。
老师给我一张报名表,我把报名表给了爷爷。
爷爷说:“报硬笔书法吧!”当时,我想报名学乒乓球,因为我对书法一点也不了解,更谈不上喜欢书法,而且想到天天写字是一件多么枯燥的事呀。
想着想着,小嘴时不时地翘了起来。
爷爷好像看透了我的心,他只用简简单单的八个字对我说:“你去学,你就知道了。
”我相信了爷爷说的话,开始学习书法来。
第一课讲的是怎样写横和竖,当时,我认为练书法很好玩,跟画画似的。
到家了,爷爷问我:“今天学到什么了?”“我知道怎样写横和竖了。
”我欣喜若狂地说。
“写写试试?”“好。
”我顿时拿起一枝钢笔,写起来了。
写完后,爷爷对我说:“你还是一个嫩瓜啊!记住,你现在练书法要持之以恒,不能半途而废。
”爷爷边说边写了几个字,我惊讶了,多么好看的字呀!爷爷的形象在我心中顿时高大了,接着爷爷告诉了我很多有关书法的知识:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权等等。
其中王羲之的代表作是《兰亭序》;颜真卿的代表作是《多宝塔碑》。
柳公权曾说‘心正则笔正。
’在书法中,人们通常说的欧体、颜体和柳体分别是以唐代欧阳询、颜真卿和柳公权这三位的姓来命名的。
”我顿时张了一大口,我奇怪地问爷爷:“爷爷,您为什么懂得这么多呢?”爷爷笑着说:“这些学问都是在练字中学到的,将来你的字练好了,你就自然会增加许多课本外的知识了。
”从那以后,我坚持每个星期去兴趣班,知道了摹帖和临帖,知道了如何提笔,如何把字的结构写美观。
那一次,我给书法老师看我摹帖和临帖时,老师点点头,又摸摸我的头,说:“不错,好好打磨,将来一定是一块好材料,但是你的写字姿势不是标准的,我告诉你,正确的坐姿是写钢笔字的首要条件。
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我爱书法六年级作文
我爱书法六年级作文
星期五,老师布置了作文题“我爱……”,让我们选择自己最喜欢的事来写。
我想来想去,还是写“我爱书法”。
记得那是我一年级的时候,也许是老妈自己爱跳舞的缘故,她居然帮我报了书法和拉丁舞两个兴趣班。
刚开始,拉丁舞班还有好几个男生,到一年多以后,整个班除了教练就只剩下我一个男生,我说什么也不愿意继续跳下去。
然后老妈就让我二选一,虽然当时我自己是一样都不想选,但最后当然只能选书法了,就这样一直写到现在,一转眼也有三年多了,我也从当初的不喜欢书法到现在已经爱上了书法。
回想第一天上课,邵老师首先教我们认识笔墨纸砚,教我们怎样握笔。
别小看那支小小的笔管,可在我手里怎么也不听使唤,不是前倾就是后仰,就是竖不直,一堂课下来,我的手臂就像灌了铅一样,别说端平了握笔,连抓都抓不住了。
等我们学会了握笔,老师开始教我们写横和竖。
我想,不就是横竖嘛,有什么难的。
当我的笔尖落到纸上,写出来的横不是粗了就是细了,写竖就更难了,总是左右歪斜写不正,我这才发现那一横一竖有多难写,更别说像邵老师那样写出那么漂亮的书法作品了。
后来开始写简单的字了,我又发现我的字不是写成了“大胖子”,就是写成了“小矮人”,总也写不出老师说的方块字。
我不禁开始打起了退堂鼓,这时候妈妈告诉我:
“没有人是生下来就能做成一件事的,态度决定一切。
世上无难事,只怕有心人!”听了妈妈的话,看着老师挂在墙上的作品,我默默地对自己说:“别人能行,我为什么不行呢?”从那时起,我开始喜欢上了书法。
在这三年多来,我坚持上好每一堂课,坚持写好每一张练习纸,经历了失败的烦恼,也尝到了成功的喜悦。
通过学习书法,我知道了书法是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的'奇葩;通过学习书法,我认识了许多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等;通过学习书法,不但我的毛笔字日益老练,还让我在硬笔书写大赛中收获着奖项;更重要的是,通过学习书法,我明白了只有写好每一笔才能写好每个字,更明白了勤学苦练、持之以恒才是成功的唯一途径。
现在,我能为亲朋好友送去我亲笔书写的春联,我顺利通过了书法七级的考核,我的作品获得常州市一等奖并在刘海粟美术馆展出。
俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出,就会有回报!” 我相信,只要我坚持不懈,我就一定能收获更大的成功。
我爱书法!
上下五千年,中华古韵在历史的画卷上熠熠生辉,中华武术博大精深;古琴的悠扬婉转;国画的源远流长,哪个不使人着迷?但我却惟独钟情着最耀眼的一门艺术――书法。
对于书法这门艺术,相信每个人都不陌生,许多人都对它情有独钟。
它的一撇一捺都散发着艺术魅力,无限的伸展和迂回,使人飘飘欲仙。
在很遥远的古代,就有许多人对它颇有
研究了。
在我国的盛唐时期,就出现了许多杰出的书法家。
王羲之就是其中比较杰出的一位。
他的行书《兰亭序》被称为“天下第一行书”每个笔画都蕴含深意,牵丝带挂,妩媚多姿。
运笔流畅而不迟缓;轻快而不繁冗;柔和而不轻飘;迅疾而不轻浮;灵动而不厚重;温润而又劲健。
说起我认识书法,到喜欢书法还得从那次说起。
有一天,我和弟弟结伴去上街,在街上看到有一个叔叔在写对联。
我立刻被那龙飞凤舞的姿势所打动。
当金黄色的正楷大字跃然跳动在我面前的时候,我简直惊呆了。
没想到,就凭这样的一支粗陋的毛笔竟能写出这样的艺术作品!我向来不对事物很感兴趣,但不知道为什么,我对以前这充耳不闻的“书法”二字竟然产生了如此浓厚的兴趣。
一回到家,我就吵着让妈妈给我买来毛笔和墨水,开始写起了毛笔字。
我小心翼翼地用毛笔蘸上墨水,就在大楷本上学着写起来。
没想到出师不利,刚写了一个字,就让弟弟泼了一盆凉水:“见过写得难看的,没见过写得这么难看的!”我一看,果然写得很难看,和那个叔叔写的简直是天壤之别。
爸爸看到了,也笑了,对我说:“要学习好书法最重要的步骤一定要‘临’和‘摹’。
”我听了,似懂非懂的点了点了头。
第二天,爸爸递给我一本楷字字帖,让我临摹。
于是我便描了起来。
没想到,非常有效果,写起来也能写正,写好了。
长期描下去,我竟能感觉到书法作品的与众不同和内涵。
通过学习书法我领会到宁静致远和淡定随和的深意,锻炼了我的意志力。
此时,《兰亭序》从耳边响起:“手书无愧,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁…….”心中默默替她做答,我爱的,是书法。