三个太阳课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

眼中
呵,这就是南极!南极的美
南极
茫茫雪原…… …也跟去…
丽对南极 的热爱
孕 不读
女 亲身
…连续七天…
育 怕出 了 牺南
画 参与
…从床上跳下…
壁 牲极
家 切
…双腿跪在地上
画 的精 “ 团神

画…
三 队内
感 受
考察队队长
热 爱
个 精涵 太 神艰
眼中 南极

测绘工程师
极南
事极
地球物理研究生 业 献
长城站邮局“局长”
2.找出能点出文章中心的段落。概括中 心。
研读课文
1.能集中体现南极人精神的主要是在哪 几部分? 2.找找能体现这些南极人精神面貌的语句, 看看体现南极人什么样精神品质?(并大
声朗读这些语句)
想一想:
1、文中主要写了什么人,简要概括本文的内容。
2、找出文中描写画家眼中南极的语句,说说这些 语句有何作用?
身 南
阳 ”
苦 卓 绝
本文的中心意思
这篇通讯记叙了中国女画家经过执著 努力来到南极,战胜生理和自然条件造成 的困难,为中国南极长城站建设出力并为 之作画立传的经过,表现了南极考察队员 为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景, 赞颂了我国科学工作者的民族气概和非 凡胆略。
本文的选材构思
这篇通讯线索清晰、构思巧妙,展现了女 画家 赴南极体验生活的全过程。
看一看:
一、首先我们来欣赏一 组南极大陆的风光图片, 一起感受它那独特的魅 力。
二、接下来我们再欣赏 一段影片,看完后,请 同学们说说你对南极大 陆又多了哪些了解?
自 然 景 观
学一学:
什么是新闻通讯:
通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新 闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予 以报道的 新闻体裁。
特点:通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一, 新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真 实、时效、 思想性及典型意义构成了它的不同层面。
种类:有人物通讯和事件通讯
再换一组: 你 能 根 据 下 列 读 音 写 出 对 应 的 字
吗? 试 一 试,计 算 一 下 自 己 的 正 确 率!
gèn 亘 古 断壁残yuán 垣 步lǚ 履 f ù 覆盖
南极洲的风也是独具个性的。冷空气从大陆高原上 沿着大陆冰盖的斜坡急剧下滑,形成近地表的高速风。
南极洲还是地球上最干燥的大陆,几乎所有降水 都是雪和冰雹。南极大陆98%的地域终年为冰雪所覆盖。 被冰雪紧紧拥抱的南极洲,那里蕴藏着丰富的铁、煤 资源,其分布之广,储量广大,堪称世界之最。
南极洲最具特色的是没有土著居民,也没有发现 任何古人类活动的痕迹。
三个太阳
说一说:
根据自己在地百度文库书中所学以及你课外所积累 的知识,请你谈谈你对南极大陆的了解?
南极洲在南极洲形成时,还是一片汪洋大海,由 于地壳运动,一些陆地及岛屿从海中升起,才构成今 天的地理状况。
南极洲是地球上最冷的大陆,但冬季极端气温很 少低于-40℃,现在世界上最低的气温记录是-88.3℃,
品味 赏析
大声朗读课文, 画出你认为生动 精彩的语句或者 令你感动的语句。 然后让我们一起 来互相交流。
例析:
……她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海 奔腾不停的波涛,一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿,一条 条雪墙像是翩跹起舞的银龙。
画横线处是三个比喻句,它们又构成了一个排比。体会作用
★小标题:全文运用了四个动作性很强的小标题 揭示各部分主要内容,突出各自的侧重点。
★组材:抓住了最能表现中国妇女的坚强意志 和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气 概的事例。以女画家的切身感受为线索,明写她的 亲身参与和其眼中的南极人,将南极战斗生活的一 幕幕呈现在我们面前,暗写壁画“三个太阳”的孕 育过程。
本文的语言魅力
★本文语言准确、凝炼,富有感情和个性,表 现力很强。往往寥寥数笔,人物的个性便跃然 纸上,如考察队长强烈的民族自尊心和高度的 事业心、责任感;女画家对事业的执著追求, 自我激励、热爱生活的高尚品质……
★文章的修辞方法运用巧妙得体,比喻、拟人、 反问等的使用,使文章或是生动形象、或是情 满行间、或是深化中心,极富表现力和感染力。
xiè卸 货 乘奔yù御 风 白雪áiái皑皑 kǎi 铠 甲
雕sù塑 shuò朔 气 líng凌 厉 léng棱 角
zhù伫 立 zhù贮 存
zào 燥 热 zào 躁 动
本课阅读指导
1、抓住文章的中心意思 2、了解文章的选材构思 3、体会文章的语言魅力
速读课文 把握中心
思考问题:
1作者想表现的是个体形象还是群体形 象?
在这里,这两种修辞方法的使用形象地描绘出南 极冰山雪海的瑰奇壮观的景象,这一奇景与雕塑般伫 立的女画家融为一体,构成了人与自然和谐相处的绝 妙景致。
附: 比喻的作用:使语言更生动形象;
排比的作用:用整齐的句式把复杂的内容表达得集 中、感情强烈,使气势贯通、流畅。
以此为例,课后仿照这种形式,试感受文中其他修辞方 法使用的妙处。
3、说说女画家亲身参与了哪些工作?
议一议
1、你能从南极人与暴风雪的搏斗中发现南极精神 的内涵吗?
艰苦卓绝、不怕牺牲、团结合作
2、第三部分写了女画家父亲的有关内容,有人说, 这些内容与本文无关,你是怎样认为的?
思考、讨论:
女画家的壁画上,画了三个 不同颜色的太阳,对这三个太阳 的含义,你是怎样理解的?
相关文档
最新文档