这一年,我和你们一起成长

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孩子,我和你们一起成长

孩子,我和你们一起成长

里的粮食抓到 2 号“ 粮库” 里, 不能抓别的碗里的。 ” 然 积极的主人翁意识 , 自觉地使 自己成为学习的主体。 后, 俩人各 自取了一对相应数字的碗和“ 粮库” 玩了起 二、 做孩子的良师益友 。 和他们一起成长
来, 还一边交流着 : 我拿的是 5 号的, 你是几号的? 陪孩子一起成长 ,一直是我们幼儿园的理念 , 平 在这阶段的活动 中, 我并没有用语言跟孩子直 白 时的教育生活中也一直以这条理念督促 自己, 陪孩子 讲述粮食 的的装法 , 但通过调整 , 孩子装粮食的秩序 显然不混乱 了, 数字的添加 , 起到了良好的引领作用。
身心 和谐 发展 。教 育对 象的特 殊性 决 定 了我们 面对 的是 一
区域 活动是幼 儿非常喜 欢 的一种 活动 ,因为 区域 出适合 孩子发 展 的层 次 目标 , 以游戏 活动 为载体 , 创设 投放层 次 化的材 料 , 让 孩子按 照 自己 的 给 了幼 儿 自主 选择 的权力 和 自由活动 的空 间 ,幼 儿可 区域活 动环境 、

为方式 。

给孩 子一 个 空间 , 让 他们 自 己去 思考
在 区域 活 动“ 小 小 运输 员 ” 中, 我看 见 孩子 把 碗里
粮库 ” 里, “ 粮库 ” 我 是 用抽 纸盒 给孩 子一 个空间 , 就是 通过 创设环 境 , 给孩子 一个 的粮 食 很 小心 地抓 到 “ 用 瓦楞纸做屋檐 , 很漂亮 , 孩子们 每次都玩得很 独立 人格 的空 间 , 一个 独立 思维 的空 间 , 一个 独立 发展 做的 ,
声音, 理 解他 们 的 内心世 界 , 才能 与他 们一起 健 康快 乐地 成 长 。 区域 活动是 幼 儿非常 喜 欢的 一种 活动 , 因为 区域 给 了

我和孩子一同成长

我和孩子一同成长

我和孩子一同成长篇一:我与孩子一起成长我与孩子一起成长光阴似箭,时光飞逝,转眼间,我的女儿已经是三年级的一名小学生了!是啊,唯有时间太匆匆!孩子经常跟我比个子:“妈妈,我到你肩膀这儿了…….”。

我笑着对孩子说:“不能光长个子,还得长材料(本事儿)啊!……” 孩子入学的这三年时间,从一个幼儿园的懵懂孩子到一个懂事、上进、尊老爱幼的好少年,这期间离不开学校的规范管理和老师的辛勤培育,才能使孩子有了“质”的变化,在此还是要感谢你们,老师辛苦了!孩子上学的这三年时间,我做为家长更多的是陪孩子一起成长、一起学习,有好多地方我也需要不断充电、提高自己,有时候我们在孩子身上也会学到很多,现浅谈几点跟家长们一起分享、学习:一、培养好习惯从小抓起从孩子上幼儿园开始到现在小学生活,一天三分之一的时间在学校,我算算陪她的时间才三四个小时,时间是很有限的,那么在这么短的时间里“言传身教”的作用是很重要的。

在孩子小时候,首先培养良好的生活习惯:早睡早起、讲究卫生、礼貌待人、按时完成作业……;其次锻炼他的独立自主能力,能独立完成的,尽量让她自己完成,所以我家孩子早早的就开始学会洗脸、刷牙、穿衣服,有时候帮助我打扫卫生、洗自己的小袜子之类的。

记得三岁的时候,有一次家里来客人了,她自己去拿着水杯帮阿姨去接水,当时那们阿姨还很吃惊说:孩子真有礼貌,小心烫到她!我笑说:她一直都是自己接水的啊,你只要教给她哪个是热水和冷水,小心别烫到就好了!所以孩子的潜能是无限的,我们家长适当应该多放手,我们也会很省心!当然,培养孩子的好习惯,重要的是家长必须以身作则,功在平时,这期间有问题出现,我也会经常反思自己,哪里做得不好,跟孩子一同进步,给孩子一个良好的引导和教育。

二、别只看重成绩,注重培养“学习能力”孩子一上学,很多家长都不自觉的盯着成绩看,每次考试完,都会热心的关注考了多少分?怎么这么马虎?……类似于种种,大都以成绩论高低好坏之分,而忽略了及时帮孩子分析、查找原因这个关键。

感恩有你共同成长

感恩有你共同成长

感恩有你共同成长过去的一年里,我们共同经历了很多,有喜有悲,有挑战有成就。

在这个特殊的时刻,我想对你说声感谢。

感谢你陪伴我度过了这段时间,我们一起成长,一起克服困难,一起取得了许多进步。

回首过去的日子,我们一起努力学习,相互鼓励。

无论是在学校、工作还是生活中,你总是给予我无私的支持和鼓励。

我记得有一次,我遇到了一个难题,感到非常困惑和沮丧,而你却耐心地与我交流思路,帮助我找到解决方法。

正是因为你的帮助,我才能重新找回自信,克服困难,最终取得了好成绩。

除了学习上的帮助,你还给予了我很多积极的影响。

你的乐观、开朗和勤奋的品质都激励着我不断进步。

每当我感到困惑或者遇到挫折的时候,你总能给我以正能量的鼓励和启示,让我重新燃起对未来的希望与憧憬。

在共同成长的过程中,我们也一起度过了许多快乐的时光。

无论是一起参加学校举办的活动、组织聚餐,还是一起享受美好的假期,都成为了我美好回忆的一部分。

我们互相关心、互相扶持,建立了深厚的友谊和信任。

这些美好的回忆将永远铭记在我的心中。

我深知,在共同成长的道路上,不仅仅是你对我的帮助和支持,而是我们互相依赖、共同进步的结果。

你与我相互激励和促进,我们互相分享经验和智慧,一起克服了困难,一起取得了成就。

正是因为有了你的存在,我才能变得更强大,更有勇气和信心面对未来的挑战。

感恩有你共同成长,这不仅仅是一次简单的感谢,更是对你付出的肯定和赞扬。

在未来的日子里,我希望我们能继续携手并肩,继续共同成长。

无论是在学业上、工作上还是生活中,我们都能互相扶持,共同进步,不断追寻更好的自己和更美好的未来。

最后,再次对你说声感谢。

感谢你的存在和陪伴,让我在成长的道路上更加坚定和自信。

愿我们的友谊长存,一起迎接未来的挑战,共同创造更加美好的明天!感恩有你共同成长,让我们一起继续努力!。

师生告别的句子最走心的话

师生告别的句子最走心的话

师生告别的句子最走心的话
1. 时光匆匆,我难以用言语来表达对你们的依依不舍。

这一年来,你们不仅仅是我的学生,更是我生命中的一部分。

在我心里,你们永远是特别的存在。

2. 和你们在一起的每一天,我都感受到了你们的热情和努力。

你们的进步和成长让我感到无比欣慰,也让我深深地为你们自豪。

3. 在这段时间里,我们一起探索、一起学习、一起成长。

你们对知识的渴望和探索的勇气,让我深深地被感染和启发。

4. 我们一起笑过、一起哭过,一起面对困难和挑战。

你们的坚持和勇气让我深受鼓舞,也让我相信你们的未来将会更加光明。

5. 在这个特殊的时刻,我想告诉你们,无论你们走到哪里,无论你们将来做什么,我都会一直支持你们的选择,并且愿意成为你们的坚强后盾。

6. 今天,我们要告别了,但这并不是结束,而是一个新的开始。

我相信,你们将会在未来的道路上继续前行,追逐自己的梦想,创造属于你们自己的精彩。

7. 无论你们将来去到哪里,记住你们曾经在这里学到的知识和经历,记住你们所感受到的关爱和支持。

这些将会成为你们人生中宝贵的财富。

8. 师生的离别只是暂时的分别,但我们的心将永远紧紧相连。

无论你们身在何处,无论你们遇到什么困难,我都会一直在你们身后,为你们加油鼓劲。

9. 师生之间的情谊是无法用言语来衡量的,它是一种深深的情感,一种无法割舍的纽带。

我会永远铭记你们的笑容和眼神,它们将激励我继续前行。

10. 最后,让我们一起为彼此送上最真挚的祝福。

愿你们的未来充满希望和机遇,愿你们的人生充满快乐和成就。

师生永远相伴,愿你们的人生之路一直明亮璀璨!。

我们一起长大_人生感悟

我们一起长大_人生感悟

我们一起长大_人生感悟
我们一起长大,是一段美好的回忆,也是一段珍贵的人生经历。

在这段共同成长的旅程中,我们经历了许多欢笑和泪水,学会了如
何面对困难和挑战,也体会到了友情和爱情的真挚和深刻。

人生就像一场旅行,我们在路上遇到了各种各样的风景和人物。

有时候,我们会迷失在茫茫的大海中,感到孤独和迷茫;有时候,
我们会登上高山,俯瞰整个世界,感到无比的自豪和自信。

无论是
风雨兼程,还是一帆风顺,我们都在这段旅程中不断成长和进步。

在成长的过程中,我们懂得了珍惜眼前的幸福,学会了感恩身
边的亲人和朋友。

我们明白了,生活中并不缺少美好的事物,只是
我们缺少发现和感受的眼睛和心灵。

我们要学会用一颗感恩的心去
对待生活中的每一个人和每一件事,因为他们都是我们成长路上的
重要一环。

在我们一起长大的过程中,我们也懂得了宽容和理解。

每个人
都有自己的独特性格和思想,我们要学会尊重和包容他人,不要因
为一时的冲动而伤害了身边的人。

我们要学会换位思考,用心去倾
听和理解他人的感受,这样才能建立起真正的友情和爱情。

最后,我们要明白人生的意义并不在于取得多少成就和地位,而是在于我们在成长的过程中是否能够成为一个更加善良、真诚、宽容的人。

我们要用心去感受生活的点滴美好,用爱去温暖身边的每一个人。

让我们一起长大,用心感悟人生,活出自己的精彩!。

中学生家长随笔 我和孩子一起成长

中学生家长随笔 我和孩子一起成长

中学生家长随笔我和孩子一起成长这几天在群里看到大家都踊跃讲述着自己孩子的成长历程,我深深感动了,甚至沮目。

因为一次次的阅读会让我到更加清晰的自己,是怎样与自己孩子相处的,其中滋味真是酸甜苦辣啥都有呀!是的,张子铠也是八年级的孩子,也正处在青春期,更是因为家长原因给孩子带来很多困惑与纠结。

而我们家长还不清楚,由于平时我们大人的事情总觉得与小孩子无关,不用孩子管这些操那么多心。

然而,最近发生在孩子身上的事让我开始深深的反思。

错在那里?就在前两天孩子学习不在状态,高老师把我叫到她的办公室。

说实话去之前心中挺忐忑的,因为自己孩子挺调皮,小学时也时常被老师叫到学校谈话。

那时候觉得谈话是严肃和训斥的内容。

然而出乎意料,高老师的耐心与温婉的话语深深感动了我。

她没有指责家长的不是更没有责怪孩子的不足,只是要我们加强理解与耐心的付出。

走出高老师办公室,看到孩子站在楼角那里很茫然,我瞬间理解了高老师的话,家长是孩子唯一的靠山,老师都从来没有放弃任何一个孩子,我更没有理由放弃自己唯一的孩子!值的高兴的是,就在这几天孩子发生了变化,因为我时刻心中默念高老师说的、理解、耐心、平等相待的道理,真的很见效,孩子比以前自觉点,也听话了。

父母真的是一面镜子,你怎样对待孩子,孩子也会回报自已最真诚的一面。

回想以往孩子还是挺懂事的,孩子的姥爷在上月中旬生病了,孩子听到我唠叨了几句,就把自己平时不舍得花的全部存款一百元钱拿给了我,妈妈拿这些给姥爷买点好吃的,快点好起来。

告诉他,我也爱他,是啊,孩子平时不会表达,有事的时候也很暖心的,真的也很感恩的!只是发现的少!其实真的是家长的不足,忽略了孩子的闪光点,放大了孩子的缺点!尽管每个孩子的成长路程不一样,不管是一帆风顺的,还是东倒西歪的,还是披荆斩刺的。

都需要家长一定要和平,耐心再耐心的对待,就像他们说的,也许自己的花不开是因为季节不同,也许他不是一朵花,而是长成一棵树呢!我们只需做到信任,坚持加扶持,最后一定静待花开!感恩遇见二中,感恩二中的高老师让我明白对待孩子不放弃,理解,尊重和耐心的重要性。

年度回忆 文案

年度回忆 文案

年度回忆文案1.时间的脚步匆匆,转眼间又到了年末之际。

这一年里,我们共同经历了无数的挑战与变化,也收获了成长与感动。

2.这一年,我们笑过、哭过、成长过,感谢有你们,未来更美好。

3.回首过去的一年,我们经历了无数难忘的瞬间。

我们一起笑过、哭过、成长过。

这一年,我们收获了友情、爱情和事业上的成就。

4.我们一起度过了无数个美好的日子,也一起面对了许多挑战和困难。

但是,正是这些经历,让我们更加坚强、成熟和有智慧。

让我们珍惜这一年的回忆,把它们化作前进的动力,勇往直前,迎接更加美好的明天!5.那些笑声与泪水,如今依然温暖心扉。

时光荏苒,岁月如梭,但回忆却能穿越时空,让我们重温那最美好的时光。

6.这一年,我们共同成长,收获满满,感谢有你们,未来更美好。

7.回首这一年,感恩经历,期待未来,愿美好与我们同行。

8.回首这一年,感恩经历,期待未来,愿美好如期而至。

9.过去一年,我们共度风雨,未来,我们将迎接更美好的明天。

10.这一年感觉过的太快,仿佛就是一眨眼,总结下来是因为这一年真的过的太平淡无味,没有发生任何值得回味的事情,没有任何里程碑,无味到时间都不愿多停留一秒。

11.时光荏苒,不知不觉一年又快要过去了,细细回味,这一年我得到什么,又失去了什么现在的生活到底是不是我想要的?不要让自己活在后悔中。

即刻行动还有转机!12.回忆吞没的失重感。

栖息其中,想念汇流成河。

13.一个人的记忆就是一座城市,时间腐蚀着一切建筑,把高楼和道路全部沙化。

如果你不往前走,就会被沙子掩埋。

所以我们泪流满面,步步回头,可是只能往前走。

14.年末最后一天,和懒惰告别,向勤奋看齐;把陋习扫除,将优点培养;把回忆收录,画未来蓝图;把老友珍惜,更新成功数据;把烦恼忘怀,快乐祝福。

15.年末,往事清零。

已经离开的,给予祝愿。

过去再好,也是回忆,就让它过去吧,把它尘封。

余生,爱恨随意!权财,得失由缘!16.不觉年末将至,只愿尘世冬安。

17.时间过的真快,又到年底了,一年的结束也是新一年开始的时候,每当到年末的时候总少不了各种各样的感慨,下面来看看年末感慨发朋友圈,年末感慨发朋友圈说说。

小学语文老师演讲稿《我与孩子一起成长》小学语文老师经验交流发言稿

小学语文老师演讲稿《我与孩子一起成长》小学语文老师经验交流发言稿

小学语文老师演讲稿《我与孩子一起成长》小学语文老师经验交流发言稿尊敬的校长、各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的语文老师,今天非常荣幸能够在这里与大家分享我与孩子一起成长的经历和体会。

作为一名小学语文教师,我深知自己的责任重大,要为孩子们的成长奠定坚实的语文基础。

亲爱的同学们,你们是我教育的对象,也是我最重要的启迪者。

在平日的教学中,我喜欢与你们进行互动,在和你们一起探讨的过程中,我也不断地学习和成长。

首先,我认为一个优秀的语文教师需要与孩子们建立良好的关系。

孩子们的世界五彩缤纷,充满着好奇和创造力。

我常常鼓励孩子们表达自己的想法,尊重每一个孩子的个性。

通过帮助他们发展自己的兴趣和擅长领域,我与孩子们的关系越来越紧密。

我相信,只有通过真心的沟通和关心,才能够真正影响孩子们的成长。

其次,我鼓励孩子们多读好书。

阅读是培养孩子语文能力的最有效的方式之一。

我经常推荐一些经典的文学作品给孩子们,并在课堂上与他们一起品读,不仅让他们感受到文学的魅力,也帮助他们提高阅读和理解能力。

此外,我还会引导孩子们进行有针对性的写作训练,让他们有机会将自己的思想表达出来,培养他们的观察力和思考能力。

最后,我认为,一个优秀的语文教师应该具备强大的学习能力和不断创新的精神。

语文教育是一个不断发展变化的领域,只有不断学习和钻研,才能够不断提高自身的教育水平。

因此,我会不断学习教育学和语文学的最新理论和教育方法,不断改进自己的教学方法和教材选择,提高自己的教学质量。

亲爱的同学们,我与你们一起成长,是一段愉快而充满意义的旅程。

你们的进步和成功是我最大的骄傲和成就。

希望我们能够携手共进,一起探索语文的奥秘,一起成长为更加优秀的人。

谢谢大家!。

感恩一年的陪伴文案

感恩一年的陪伴文案

有关“感恩一年的陪伴”的文案
有关“感恩一年的陪伴”的文案如下:
1.感恩有你,陪伴我走过这一年,让我的生活更加美好。

2.感谢你们一直在我身边,让我感到无尽的温暖和力量。

3.一路走来,有你们的陪伴,我感到无比幸福和满足。

4.感谢你们给予我的每一个微笑和拥抱,让我感到被爱和珍视。

5.感恩有你们在我的生命中,让我感到不再孤单。

6.有你们的陪伴,我变得更加坚强和勇敢,面对困难不再畏惧。

7.感谢你们在我需要的时候伸出援手,让我感到被支持和关心。

8.陪伴是一种最深情的告白,感谢你们一直在我身边。

9.有你们在,我的世界变得更加美好,感谢你们一直陪伴着我。

10.感恩每一个和你们共度的时刻,让我的生活充满了快乐和温馨。

11.感谢你们一直在我身边,让我感到无比的安心和信赖。

12.有你们的陪伴,我感到无比的幸运和幸福。

13.在这一年的旅程中,感谢有你们与我同行,让我不再孤单。

14.感恩有你们的支持和鼓励,让我更加坚定地追求自己的梦想。

15.陪伴是一种无声的承诺,感谢你们一直在我身边守候。

16.一年来,有你们的陪伴,我感到生活更加充实和有意义。

17.感谢你们给予我的每一个感动和快乐,让我感到被爱和珍惜。

18.在这一年的时光里,感谢有你们陪我走过每一个春夏秋冬。

19.有你们的陪伴,我感到无比的快乐和满足,愿我们的友谊长存。

20.最后,感恩有你们在我的生命中,愿我们的未来更加美好和幸福。

我与孩子共同成长范文

我与孩子共同成长范文

我与孩子共同成长范文作为一个家长,和孩子一起成长是一种幸福和挑战并存的过程。

在这个过程中,我们不仅仅是教导者,更是学习者。

我们和孩子一起成长,不仅仅是在年龄上的增长,更是在心灵上的共同提升。

下面我将分享一些我与孩子共同成长的经历和感悟。

首先,我想说的是陪伴。

陪伴是孩子成长过程中最重要的一部分。

我和孩子一起度过了很多美好的时光,从他刚出生的那一刻起,我就开始陪伴他成长。

我看着他慢慢学会爬行、站立、走路,每一个小小的进步都让我感到无比欣慰。

在他学习读书、写字的时候,我也一直在他身边,给予他鼓励和支持。

我们一起度过了无数个快乐的时光,这种陪伴的过程不仅让我更加了解他,也让我们之间的感情更加深厚。

其次,是教育。

在孩子成长的过程中,教育是至关重要的一环。

我和孩子一起学习、一起探索,我不仅仅是他的老师,更是他的学习伙伴。

我尊重他的个性,鼓励他表达自己的想法,同时也给予他正确的引导和教育。

我们一起读书、一起做游戏、一起旅行,这些都是教育的一部分。

在这个过程中,我学会了更加耐心、更加理解孩子的心理,也让我更加深刻地认识到教育的重要性。

最后,是榜样。

作为孩子的家长,我知道自己是他的榜样。

我努力做一个积极向上、有责任心的人,希望能成为他学习的楷模。

我不断提升自己的素质和能力,希望给孩子一个良好的榜样。

在这个过程中,我也不断反思自己的行为和言行举止,希望能给孩子一个良好的成长环境。

总的来说,我和孩子一起成长是一种幸福和挑战并存的过程。

在这个过程中,我学会了更多的爱、更多的包容、更多的理解。

我相信,随着时间的推移,我和孩子的关系会变得越来越好,我们会一起成长,一起变得更好。

这就是我和孩子共同成长的故事,也是我对未来的期许和希望。

愿我们一直陪伴彼此,共同成长。

开学发言稿:与你们一起成长为更优秀的自我

开学发言稿:与你们一起成长为更优秀的自我

开学发言稿:与你们一起成长为更优秀的自我亲爱的同学们:新的学期又开始了,让我们一起迎接挑战、努力成长、成为更优秀的自己。

首先,我要祝贺大家能够顺利进入这所优秀的学校,这是我们人生中的一大里程碑。

这个学期,我们将面临更多的学业、社交和个人发展的机会,我相信我们每个人都能够在各个方面取得更大的进步。

其次,我想与大家分享一些关于成长和发展的思考。

首先,要明确自己的目标和梦想。

不同的人有不同的追求和理想,但我们都应该明确自己要朝着什么方向努力。

无论是为了家庭、社会还是为了自己,我们都要有一个明确的目标。

这个目标不仅能够驱动我们前进,还能够让我们在困难和挫折面前保持坚持和信心。

而实现目标的过程是漫长而艰辛的,因此我们需要不断学习和进步。

教育是我们成长的阶梯,而学校是我们知识的殿堂。

我们要充分利用学校的资源,不断挖掘自己的潜力。

不仅要努力学习课本知识,还要培养自己的创造力、沟通能力和解决问题的能力。

这些能力将伴随我们一生,并且在未来的工作和生活中发挥重要的作用。

除了学业,我们也需要时刻提醒自己保持积极的心态。

人生充满了变数和不确定性,我们要做好面对挑战和困难的准备。

当遇到困难时,我们不要轻易放弃,而要勇敢面对它,并寻找解决问题的方法。

同时,我们也要学会感恩和分享。

无论是在学校还是在生活中,我们都会收获许多,而我们也有责任将这些收获传递给他人,让更多人受益。

不仅要在学业上努力,在人际交往中我们也要学会与人为善。

一个人的成长除了需要自己的努力,也需要身边的人的支持和帮助。

我们要主动与同学们交流和合作,在彼此的帮助中共同进步。

同时,我们也要关注身边的人,帮助他们解决问题,给予他们支持和鼓励。

一个和谐的集体是每个人共同努力的结果,也是我们共同成长的保障。

此外,我们还要保持对自己的审视和反思。

在一段时间后,我们要对我们的成绩和努力进行总结和评价。

这样不仅能够发现自己的优点和不足,还能够及时调整和改进。

同时,我们也应该寻找自己的特长和兴趣,发掘自己的价值和潜力。

一年级班主任工作总结

一年级班主任工作总结

一年级班主任工作总结时光荏苒,转眼间,我担任一年级班主任的工作已经一学年了。

在这一年里,我和孩子们一起成长,一起学习,一起度过了许多难忘的时光。

回顾这一年的工作,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败,但更多的是收获和成长。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学,他们的学习习惯、行为习惯、生活习惯等都需要我们班主任耐心地引导和培养。

因此,在开学初,我就着重对孩子们进行了常规教育,包括坐姿、站姿、写字姿势、读书姿势、排队、课间休息等方面的训练。

通过一段时间的训练,孩子们的常规有了很大的进步,为今后的学习和生活打下了良好的基础。

在班级管理方面,我采用了小组合作的方式。

将班级的孩子分成若干个小组,每个小组都有一名组长,负责管理小组的纪律、卫生、学习等方面的工作。

通过小组合作,孩子们的团队意识和合作能力得到了提高,同时也减轻了我的工作负担。

在学习方面,一年级的孩子主要以拼音和汉字的学习为主。

为了让孩子们更好地掌握拼音和汉字,我采用了多种教学方法,如游戏、儿歌、故事等。

同时,我还注重培养孩子们的阅读习惯,每天都会安排一定的时间让孩子们阅读课外书籍。

通过阅读,不仅可以提高孩子们的识字量,还可以培养孩子们的语感和思维能力。

在与家长的沟通方面,我通过家长会、电话、微信等方式与家长保持密切的联系。

及时向家长反馈孩子们在学校的学习和生活情况,同时也了解孩子们在家的表现。

通过与家长的沟通,我们共同制定了一些教育孩子的方法和策略,促进了孩子们的健康成长。

当然,在这一年的工作中,我也遇到了一些问题和困难。

比如,有些孩子的学习习惯不好,总是不能按时完成作业;有些孩子的行为习惯比较差,经常在课堂上捣乱;还有些孩子的性格比较内向,不愿意与老师和同学交流。

对于这些问题,我都及时地与家长沟通,共同寻找解决问题的方法。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,更好地服务于孩子们。

我会更加注重孩子们的个体差异,因材施教,让每个孩子都能在我的关爱和教育下茁壮成长。

开学发言稿:与志同道合的伙伴一同成长

开学发言稿:与志同道合的伙伴一同成长

开学发言稿:与志同道合的伙伴一同成长各位亲爱的同学们:新的学年,新的开始,我作为你们的校长,感到非常荣幸能够和你们一起共同迈进成长的道路。

首先,我想对你们的到来表示热烈的欢迎!相信你们已经迫不及待地期盼着开启这段全新的学习旅程。

回顾过去的暑假,我希望你们都度过了一个愉快而充实的假期。

无论是在家中还是外出旅行,你们都有很多机会亲近自然,锻炼身体,培养兴趣爱好。

这些经历都将成为你们未来学习的宝贵财富。

然而,大家都知道,学习是一场长跑,需要我们付出不懈的努力和坚持。

正如谚语所说:“笨鸟先飞”,我们要有稳定的节奏,坚定的目标,并且保持对知识的渴望。

我相信,在我们互相鼓励和支持的环境里,我们都能够取得进步。

在这个校园里,我们将会遇到各种各样的伙伴,他们或许性格迥异、兴趣爱好各不相同,但我们有一个共同的目标,那就是成长。

我们在这里一起学习、一起探索、一起创造,与志同道合的伙伴们一同成长。

无论在哪个学科、哪个领域,只要我们相互帮助、相互激励,就一定能够取得更加优异的成绩。

作为学生,我们的任务不仅仅是学习知识,还需要培养良好的品德和价值观。

诚实守信、团结友爱、勤奋努力、乐于助人,这些是我们作为学生应该具备的品质。

而这些品质的养成,离不开我们的家庭和学校的教育共同努力。

在学校里,我们有丰富多样的课程与活动,让我们能够在知识的海洋中遨游,开拓视野,提升自己。

但是,除了课堂上的学习,我们还应该注重培养自己的综合素质。

参加社团活动、参与体育运动、学习音乐艺术、培养实践动手能力,这些都是让我们成为全面发展的人才的途径。

同学们,接下来的日子里,我们将会面临各种挑战。

有时候,你们可能会遇到困难和挫折,但是,记住,困难是最好的老师。

只有面对困难、克服困难,我们才能够不断成长,不断进步。

请相信自己的实力,勇往直前,勇敢地去追求自己的梦想。

最后,我希望我们每个人都能以积极的态度迎接新的学年,不断努力,不断成长。

与志同道合的伙伴们一起,我们一定能够创造一个充满爱与希望的校园。

感谢一年的陪伴感谢语

感谢一年的陪伴感谢语

感谢一年的陪伴感谢语
1. 感谢你陪伴我度过了这一年,你的存在让我感到无比幸福。

2. 感谢你在我最需要的时候一直站在我身边,给予了我巨大的支持和鼓励。

3. 感谢你陪我一起成长,我们一起经历了许多美好的时光,我非常感激。

4. 感谢你的关心和照顾,你让我感到自己很重要,我真的很感激你。

5. 感谢你给予我的帮助和建议,我在这一年里收获了很多,我真的很感激你。

6. 感谢你对我的信任与支持,你的支持是我不断努力的动力。

7. 感谢你在我低谷的时候给予我力量,你是我心中永远的英雄。

8. 感谢你对我的包容与体谅,我真的很幸运拥有你这样的朋友/家人。

9. 感谢你每天给我带来笑容,你的开朗和快乐让我的生活变得更加美好。

10. 感谢你的陪伴让我学会了如何去关心和爱护别人,你是我最好的榜样。

11. 感谢你与我一起度过了这一年的艰辛和困难,你让我感到坚定和勇敢。

12. 感谢你为我付出的时间和精力,你是我生命中最重要的人。

13. 感谢你在我情绪低落的时候给予我温暖和力量,你的存在是我最大的安慰。

14. 感谢你无私的付出,你的善良和真诚总是让我感到温暖和感动。

15. 感谢你对我的理解和支持,你是我生活中的宝贵财富。

16. 感谢你给予我宝贵的机会和挑战,你让我成长为更好的自己。

17. 感谢你为我带来了无数美好的回忆,你的陪伴让我觉得生命充满了色彩。

18. 感谢你在我失落的时候给予我勇气和希望,你是我孤独时的避风港。

19. 感谢你对我的信任和支持,你是我最亲爱的人,我会永远珍惜。

20. 感谢你陪伴我度过了这一年,你的存在让我感到无比幸福和感恩。

2024年我和祖国一起成长观后感

2024年我和祖国一起成长观后感

2024年我和祖国一起成长观后感2024年,我和祖国一起成长,这是一个让人激动的话题。

回顾这一年,我深深体会到了祖国的巨大变化和进步,也感受到了自己与祖国一起成长的荣光与成就。

在这篇观后感中,我将从四个方面展开,分别是国家发展、科技创新、文化繁荣和个人成长。

首先,作为一个国家,中国在2024年取得了巨大的发展成就。

在经济方面,中国的经济总量已经超过了美国,成为世界第一大经济体。

中国的科技实力也得到了极大提升,成为全球领先的科技创新中心。

我记得,在2024年中国成功发射了自己的火星探测器,实现了人类历史上第一次成功登陆火星的壮举。

这一壮举不仅让我为祖国的科技实力感到骄傲,也彰显了中国人民的智慧和勇气。

除了经济和科技方面的发展,中国的文化也得到了更加深入的挖掘和传承。

2024年,在国内外的文化交流中,中国文化的独特魅力得到了更多人的认可和喜爱。

我记得,中国的文化遗产展览在全球各大城市展出,吸引了无数的观众。

中国的传统节日和民俗活动也得到了更好的保护和传承,这让我感到自豪和温暖。

在这一年,我与祖国一起参加了各种文化活动,领略了中国文化的博大精深,加深了对中国传统文化的认同和热爱。

与此同时,我个人也在这一年里得到了显著的成长。

作为一个年轻人,我被社会所需要,我也积极主动地融入了社会。

在2024年,我加入了一个公益组织,参与了多项社会公益活动,为弱势群体尽一份力量。

通过这些活动,我深深感受到了帮助他人的快乐和成就感,也意识到了自己的责任和使命感。

在工作方面,我在一家创业公司找到了一份自己喜爱的工作。

在这一年里,我不断学习和成长,不断提升自己的能力和素质。

我与祖国一起成长的过程充满了困难和挑战,但我也充满了信心和动力,为实现自己的梦想而努力。

2024年我与祖国一起成长,这一年对于我来说是充实和难忘的。

通过这一年的经历,我更加坚定了对祖国的爱和对理想的追求。

我深深感受到了祖国崛起的力量和自己作为一个普通人的责任。

这一年,我与团队共同成长的点滴记忆

这一年,我与团队共同成长的点滴记忆

这一年,我与团队共同成长的点滴记忆一年前,我加入了一家初创公司,成为了一名项目经理。

那时候,公司规模不大,团队成员之间也相对陌生。

然而,正是在这一年里,我与团队共同经历了无数挑战与机遇,一起成长,成为了更加紧密、更有战斗力的团队。

初识团队成员,大家都带着一丝拘谨和客气。

为了打破僵局,我提议组织一次团队建设活动。

在活动中,我们一起玩游戏、分享美食、畅谈心事,逐渐放下了心中的防备,增进了彼此的了解与信任。

这为我们的合作打下了坚实的基础。

工作中,我们面临了诸多挑战。

有些任务时间紧迫,我们必须加班加点完成;有些任务难度较大,需要我们集思广益攻克难题。

在这些时刻,团队成员们展现出了令人敬佩的拼搏精神和团队协作能力。

我们互相支持、鼓励,共同应对困难。

有时候,为了一个方案争得面红耳赤;有时候,为了一个细节反复推敲。

正是在这些磨合中,我们的默契程度不断提高,团队的战斗力逐渐显现。

我记得有一次,公司接手了一个大型项目,要求我们在极短的时间内完成。

面对巨大的压力,我们没有退缩,而是团结一心、分工合作。

每个人都发挥出了自己的专长和潜力,最终我们按时交付了高质量的产品,赢得了客户的赞誉。

这次经历让我们更加深刻地认识到,只要我们齐心协力、勇往直前,就没有过不去的坎。

在这一年里,我们还积极参与了各种培训和学习活动。

为了提高自己的业务能力,我报名参加了项目管理培训班;为了拓宽视野、激发创新思维,我们团队一起参加了行业交流会。

通过这些培训和学习,我们不仅增长了知识、提升了技能,还拓宽了人际关系网、了解了行业最新动态。

这些宝贵的学习资源让我们更有信心面对未来的挑战。

此外,我们还注重工作与生活的平衡。

在紧张的工作之余,我们会安排一些轻松愉快的休闲活动。

比如周末一起去郊游、聚餐、看电影等。

这些活动不仅缓解了工作压力、增进了同事之间的感情,还让我们在轻松愉快的氛围中放松身心、激发创意。

回顾这一年的点点滴滴,我深感自己与团队共同成长了许多。

幼儿园大班骨干教师总结

幼儿园大班骨干教师总结

亲爱的小伙伴们,今天来跟大家唠唠我这大班教师的工作点滴。

这一年啊,和大班的小宝贝们相处,那真是有笑有泪。

刚接手的时候,一个个小不点,懵懵懂懂的,看着就让人心疼又喜欢。

咱先说学习方面,教他们认字、数数,那可不容易。

有的小宝贝坐不住,我就得想各种招儿,让学习变得有趣。

唱唱歌、讲讲故事,嘿,还真管用,小宝贝们慢慢就被吸引住啦。

再说说生活,照顾他们吃喝拉撒睡,一点都不能马虎。

有的孩子不会自己穿衣服,我就耐心地教,一遍不行两遍,直到他们学会为止。

看着他们一点点变得能干,我这心里别提多有成就感了。

还有活动的时候,带着他们做游戏、画画、做手工,那场面,热闹得很。

每个孩子都发挥着自己的想象力,创造出各种新奇的作品,让我惊喜不断。

这一年下来,我和孩子们一起成长。

虽然有时候会累得不行,但只要看到他们的笑脸,听到他们喊我老师,啥辛苦都忘了。

嘿,朋友们!我来跟你们聊聊我在幼儿园大班当骨干教师的那些事儿。

大班的孩子们啊,那可真是一群小机灵鬼。

每天早上他们蹦蹦跳跳地来,就像一群快乐的小鸟。

在教学上,我可费了不少心思。

给他们讲童话故事,看着他们那入神的小模样,我就觉得特别满足。

教他们画画,小手握着彩笔,画出的东西千奇百怪,充满了童真。

生活中呢,我就像个操心的老妈子。

谁的鞋带开了,我蹲下系好;谁不小心摔了一跤,我赶紧扶起来哄一哄。

午睡的时候,一个个小脑袋挨着枕头,我轻轻地给他们盖上被子,就怕他们着凉。

活动课是孩子们最喜欢的,一起玩老鹰捉小鸡,我当鸡妈妈,护着一群小鸡仔,跑得气喘吁吁,可心里美着呢。

当然啦,也有调皮捣蛋让我头疼的时候。

但只要我耐心跟他们讲道理,小家伙们还是会乖乖听话的。

这一年和孩子们在一起,我收获了满满的爱和快乐。

我会继续加油,让每一个孩子都在我的关爱下,快乐成长!。

群年终总结文案简短

群年终总结文案简短

群年终总结文案简短
1. 时光如梭,转眼间又到了一年的尾声。

回首过去的365天,我们一路奋斗,一起成长。

遇到了困难,我们勇敢迎接挑战;取得了成绩,我们继续努力超越。

感谢每一个团队成员的付出和贡献,成功的背后离不开你们的支持与合作。

展望新的一年,让我们再接再厉,共同创造更加辉煌的未来!
2. 岁月如梭,转瞬即逝。

这一年里,我们团队紧密合作,克服了一个又一个的难关,获得了辉煌的成绩。

我们一起流过汗水,共同奋斗,不畏艰辛,只为追求更好的明天。

愿新的一年,我们继续携手前进,勇往直前,创造更大的辉煌!
3. 年终将至,回望这一年,我们有喜有悲、有酸有甜。

每一次努力与付出都是为了更好的明天。

感谢团队成员们的默默奉献和努力,因为有你们,才有团队的成就。

让我们不忘初心,持续努力,共同迎接新一年的挑战与机遇!
4. 一年的时间,我们一起奋斗,一起成长。

在这段旅程中,互相扶持、共同进步。

每一次成功都有你们的付出和努力,每一次挫折都有你们的坚持和勇气。

感谢你们,我们的团队因为你们而变得更加强大,相信在新的一年,我们会创造更加美好的明天!
5. 今年我们一起攀登的山峰不少,虽然中间经历了艰辛和风雨,但最终我们还是一起登上了巅峰。

这背后离不开每一位团队成员的努力和付出,你们都是这个成功的真正英雄!愿新的一年,我们继续携手并肩,创造更加辉煌的未来!。

群主年终总结发言稿搞笑

群主年终总结发言稿搞笑

群主年终总结发言稿搞笑各位亲爱的群友们,大家好啊!转眼间,一年又要结束了,时间过得真是快啊!作为这个群的群主,我感到非常荣幸,能有机会在这一年里和大家一起共同成长、共同进步。

首先,我要感谢每一位群友,你们的陪伴和支持是我成长的动力,也是我最大的骄傲。

在这里,我想对大家说,你们真的太优秀了!不仅智商爆表,幽默感也是相当的高,每天都能看到大家在群里互相调侃、分享笑话,简直是一个欢乐的大舞台啊!有时候我都觉得自己是不是当初招募群友的时候选错了人,应该去当选举小丑,天天都能把大家逗得开怀大笑!今年,我们在群里经历了不少困难和挑战,尤其是那些不给力的网络连接和群里的小广告,每天都像苍蝇一样烦人。

但是,我相信大家携起手来,一定能在新的一年里克服这些问题,使我们的大家庭更加和睦、活跃。

在这一年里,我们举办了不少活动,比如:抢红包、猜歌名、大家说相声等等。

每一次活动都让我们的群变得更有趣,也更加充实了我们的生活。

尤其是那个猜歌名活动,我看到大家都能凭着一两个音符就猜出一首歌,简直就是音乐臆断大师啊!让我这个音痴的群主都汗颜了!当然,我们也遇到了不少烦心事。

比如有些人总是发一些奇怪的图片和视频,让大家觉得很不舒服,这种行为不但严重地扰乱了我们的群的秩序,更是影响了大家的心情。

所以,在新的一年里,我希望大家能够更加理智地使用群内的资源,将我们的群打造成一个更加和谐、向上的氛围。

最后,我要感谢大家在这一年里对我的支持和信任。

作为群主,我确实还有很多需要提高的地方,但是我会用我的实际行动来证明自己,让这个群变得更加有趣和有爱!愿大家新的一年里,万事如意,身体健康,心想事成!也希望我们的群,在新的一年里能够越办越红火,越来越有趣!让我们一起携手迈进美好的明天!谢谢大家!。

出道周年文案暖心文案

出道周年文案暖心文案

出道周年文案暖心文案1.一年,感恩有你们相伴。

在这个特别的日子里,我要对每一位支持我的朋友们说声谢谢。

2. 时光荏苒,转眼间已是出道一周年。

感谢每一位支持我的朋友,是你们的陪伴与鼓励,让我在这一年里不再孤单。

3. 出道一年了,感谢每一位支持我的朋友。

有你们的陪伴,让我在成长的路上倍感温暖,愿我们一直携手前行。

4. 一年,因为有你们,我的成长之路不再孤单。

感谢每一位支持我的朋友,愿我们的友情像昨日一样深厚,像今天一样真诚,像明天一样持久。

5. 感恩有你们,陪伴我度过了出道的第一个年头。

愿我们在未来的日子里,继续携手前行,共同创造更多美好的记忆。

6."一年前,我踏上了这段梦想之旅,感恩每一位支持我的人,让我能够勇敢前行。

未来,我会更加努力,继续追逐梦想,与你们一起创造更多美好的回忆。

谢谢你们的陪伴,让我变得更加坚强、更加成熟。

未来的日子里,请继续支持我,我们一起前行,共同成长。

爱你们!"7.在这个特别的日子里,我要对每一位支持我的朋友们说声谢谢。

是你们的陪伴与鼓励,让我在这一年里不再孤单。

从出道至今,经历了许多挑战和成长,但因为有你们,我始终都觉得温暖。

8.回首这一年,我们一起笑过、一起哭过,一同见证了梦想的发芽和成长。

在未来的岁月里,希望我们能一直相互扶持,共同前行。

愿我们的友情像昨日一样深厚,像今天一样真诚,像明天一样持久。

9.谢谢你们,是你们给予我力量,让我敢于勇往直前。

愿我们在未来的日子里,继续携手前行,共同创造更多美好的记忆。

10.一周年,是我们共同走过的第一个里程碑。

感谢每一位支持我们的粉丝,因为有了你们的陪伴和支持,我们才能走到今天。

未来的日子里,请继续和我们一起前行,一起追逐更美好的明天。

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这一年,我和你们一起成长
这是我第三年当班主任,说句实在话,当过班主任的教师肯定心里都有一个共同的感受——班主任的工作实在辛苦,实在琐碎、繁杂。

但是,只要是踏进了教育这番圣土的你一定会毫无怨言地热爱起这份职业,这个岗位来,当别人问起我们的职业时,我们一定会很自豪的告诉他们我是一名教师,尤其是和别人谈到自己的学生时,每个教师更加显得骄傲无比,因为学生值得我们去炫耀。

因为学生会让我们逐渐走向成熟,让我们体会到成功带来的喜悦。

我们班有63个学生,男、女约各占一半。

高一学生,从心里、生理上开始处于一种朦胧燥动时期。

由于部分家长忙于工作,单亲家庭学生失去父母温暖,“学困生”失去对学习的兴趣,学习的心理目标指向不明确,这部分学生往往没有很快适应高中生活,产生了严重的心理问题。

班上有一男生,进入高中后,虽刻苦有余,成绩却不理想,在班上处于中下游水平。

原因是:数理化极差。

虽然情况如此,但该生对自己提出的要求很高,尤其期中考试之前几乎把所有的时间和精力全部用在了数理化学习上,考试时却手忙脚乱,似是而非,与自己的期望值差距很大。

与此同时,也给自己带来了超负荷的心理压力,他怕看到妈妈期待的目光,学习就像一块巨石压在他的心上,上课的状态也每况愈下。

在期中考试之后的第二天早自习,他走进我的办公室。

“我感到自己是全班最笨的人。

”这是他见到我说的第一句话,我细细地咀嚼着他这句话的意思,等待他做出进一步的解释。

“真的,我不知道怎样才能讲得清我此刻的心情。

”他接着对我说:“我想请假两个月”说着,他忍不住淌出泪来,他用手捂着脸,鼻子一抽一抽的。

我连忙给他递上纸巾,轻声说道:“别着急,慢慢讲。

”他仍饮泣不止,双眉紧锁,一直擦着眼泪。

趁他难过的工夫,我仔细端详了他。

他的神态显得很疲倦,眼圈略有些发黑,表明他连日来睡眠不足。

情绪压抑、忧郁,悲观失望,在自己的小天地里自受煎熬。

一直以来,我都觉得他是那种对自我十分敏感,内心又很上进的孩子。

我用心倾听了他的心声和需求,“你现在真是活得很辛苦,我非常理解你此刻的苦闷心情,我想如果我面临你现在的处境,我也会感觉很不好受的。

”这是我常用的一句话,也是我的由衷之言。

听了这句话,他紧锁的眉头在渐渐地松展,我在他面前体现出这样的亲切感,平易感,让他觉得老师是可信、可靠的。

我坦率
地表达了我的看法,为的是使他在不知不觉中重建自信心。

根据他的情况,经过分析,我决定同意他请假。

他已经陷入了自卑的沼泽中,认定自己是全班最笨的人,这表明,他过于扩大了自己精神痛苦的程度,看不到自己在新的环境中的生存价值。

最后,我用鼓励性的、商量式的语气建议他去咨询学校资深心理老师,长期负责学生工作的彭主任。

我深深地知道,学生只有感到被他人理解了,才会产生一种"遇到自己人"的感觉,才会对你吐露心声,才会对心理辅导丝毫不产生抗拒。

彭主任十分尊重学生,同时,还肯定了他来寻求心理咨询的举动。

“当一个人面临如此巨大的精神压力时,他也需要得到专业人员的帮助,以更快,更有效地摆脱精神压抑,重振起来……”彭主任站在学生的角度去考虑他的所作所为,深入地了解了他,还与他的妈妈进行了沟通,了解他在家情况,对他家庭的情况表示同情,并与他们一起商量转变他的方法,还和他们一起研究制定了改进计划。

经过一段时间的努力,一个星期后,他主动回来了,从自卑的漩涡中爬出来的他显得自信阳光。

彭主任要我帮他找一个数理化很好的学生帮助他,包括上课提醒他听讲,课后帮他辅导、检查作业等等。

他说现在的他感到生活很美好,有妈妈的关心,老师的帮助,再也不感到自卑了,他觉得他和其他同学一样,都很出色,一定要积极地面对新生活的挑战,接受现实,不能逃避。

很高兴可以看到这样的结果。

我想他已经走出过去自卑的阴影了,今后的他一定可以满怀信心地迎接新生活了,我感到无比的欣慰。

学生都是有思想、不断发展的个体,我想每一个班主任的身后都有许多将心比心的故事,是平淡亦或是深刻,都很值得我们回味。

我是一个不喜欢改变的人,然而当我从事了这个职业,让我明白到,我的生活每天都会有突如其来的变化发生,有好的也有坏的。

班上有三个女生,经常玩在一起,迟到早退,不交作业,不听课这些对于她们来说并不是什么大事,而她们的父母对她们也是束手无策。

面对这样的女生,一开始我很乐观,心想只
要用我的热情和决心监督她们,应该行之有效。

开始的时候,她们也很配合我的工作,基本上完成我的要求。

然而,变化是发生在一个星期后,我发现她们又开始了以前的一些不好的习惯。

我本来就是一个有耐心的人,所以,我又找了她们谈话,希望可以通过谈话坚定她们的意志。

谈话后,她们自己也意识到了问题,也答应会有所改善。

反反复复,如此半个学期快过去了,我发现她们并没有发生什么本质变化,甚至出现恶化。

我真的很生气,我觉得自己以前的
时间和精力付出都是白费的,我甚至用冷处理,忽略她们。

然而,这样带来
的结果是学生很怕接触我,更加消极对待,甚至对我这个班主任产生心理对抗。

后来,我慢慢地调整自己的心态,我明白到教书育人本来就是一场持久战,光靠一腔热情的游击战,不仅达不到目的,并且还会消磨自己的决心。

于是,我再次找来她们三人,聊天谈心,了解她们的真性情,慢慢地走入她们的心里。

我发现,其实她们自己也很想改变,只是一直无法控制住自己。

我利用她们这样的心里,和她们一起下定了改变的决心。

当然,情况还是会有反复,但是,每当反复的时候我都会旁敲侧击的提醒她们,让她们摆正位置,坚定方向。

而我自己,面对学生的反复,也开始学习思考,先接受再寻找方法,对我这也是难得的成长。

接下来的一个月,这三个学生的变化很大,从开始漫无目标的混日子,到今天起码知道自己的目标,在自己力所能及的范围努力付出,这绝不是一件容易的事情。

一旦她们有变化有进步我都会第一时间在班上表扬,渐渐地她们也走近了我,在一次她们参加的全国中学生super team表演中,三个人凑钱买了两张票,邀请我去看她们的表演,我欣然答应。

可能有时候我们的期望总是高于学生的改变程度,我们会用我们的标准去要求学生,当他们达不到的时候,失望的不仅仅是她们,还有我们教师自己。

所以,很多时候,我们无法避免责备的语气,用以宣泄自己的不满,就算我们知道这只是徒劳,无法根本改变什么。

然而,就是她们这个小小的举动,让我清晰地看到了这个问题,也让我在做个性学生工作的时候,有了新的想法。

在做班主任工作的两年多里,我很庆幸自己拥有这样的心态伴随着自己。

我想,如果不是这个痛苦的学生,我依然会是一个不喜欢接受变化的人;如果不是这三个个性的学生,我或许还是把跟进后进生的工作,当成一场战争来面对;如果不是这些顽劣的学生,我不会那么深刻地体会到肯定的力量,或者说赞美的力量。

很庆幸,因为有他们,我学习了这一切,这是我的成长;我也很开心的看到他们在反复中巩固自己的进步,向改变迈出一步又一步。

这样的成长是双向的。

班主任工作依然有许多需要学习的地方,而如何有效地做好这些跟进工作,并且升华为转化工作依然有许多路要走,但是我相信,因为这些可爱的学生,所有的困难都是可以有方法解决。


历这一年,这些事,我和他们一起成长,一起收获。

记录我和你们的故事,这是你们的成长,也是我的成长。

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