关于走进市场的作文
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关于走进市场的作文
走进市场的作文(一)
"一,二,三!",看着日历,数了又数,真的是只剩三天就到圣诞节了!星期六的下午,我拉着爸爸一起去大市场购物,顺便也感受一下这节日的气氛。
刚走到大市场门口,远远地就看到到处都是提着大包小包货物的人们在来来往往,真的好热闹啊!大市场的门上也贴上了圣诞老人的图案。走进超市,工作人员都戴着红艳艳的圣诞帽,脸上带着灿烂的笑容,欢迎每一位光临的顾客;天花板上挂着亮晶晶的彩条,贴着五颜六色的气球,入口处还立了一棵漂亮的圣诞树,到处都洋溢着喜气洋洋的气氛!
我们走进百货区,首先映入眼帘的是堆成小山的巧克力和挂在天花板上的毛绒玩具。我只看了一眼,就拉着爸爸朝卖零食的地方飞奔过去。哇!“浪味仙”,“QQ糖”,“夹心饼干”,“彩色果冻”——这个很甜,这个好香,这个又脆又酥,天哪!我要挑哪个呢?最终,我挑到了一包水蜜桃味的橡皮糖,筋筋的,甜甜的,是我最喜欢的食品之一了!
接着,我们来到了水果区,这里的水果真多呀!红红的苹果正害羞的向你微笑,黄黄的桔子在哈哈地打闹,调皮的香蕉朝你弯下了腰,可爱的鸭梨已经睡着——我们刚装好一袋苹果,忽然听到售货员在喊:“小桔子便宜了,两块钱一斤,快来买呀!”,转眼之间,只
见卖桔子的地方就已经被围得水泄不通了,我和爸爸也赶紧挤进去买了一袋。
拿着“战利品”,我们又走进了疏菜区,绿绿的大白菜,红红
的番茄,水灵灵的萝卜——馋得我都要流口水了!我们又挑了些胡萝卜和大白菜就心满意足地走向收银台。我一边走一边数着今天的收获:“一、二、三、四、五!”,今天买了五样东西,可真不少呀!
走在回家的路上,超市里热闹的景象还久久地萦绕在我的脑海里,我不由地想道:“今天我们收获了这么多东西,但最珍贵的还是快乐呀!”
走进市场的作文(二)
我迫不及待地走进了花鸟市场。哇!展现在眼前的是一片花的
世界,小动物的海洋,一派生机勃勃、春意盎然的景象。虽然外面下着雨,可来这里的人可真不少,人来人往,热闹极了。
我们首先来到了卖金鱼的地方,许多的漂亮金鱼在大大小小、
各式各样的鱼缸里自由自在地摇来摆去,活象个小神仙。
随着鸟儿的清脆鸣叫,我们来到了卖鸟的地方。最可爱的是鹦
鹉了,穿着五彩的霞衣,在笼子里欢乐地蹦跳着,还不停地叫唤两声:你好!可爱极了。不少人都被它吸引住了。
市场里最多最漂亮的当然要属那些美不胜收的鲜花了。看那洁
白的香水百合,艳丽的玫瑰,还有那花期很长的各色的康奶馨……呀,这还有假花呀,它们色彩艳丽,看上去跟真的没有什么两样。它们都把自己漂亮的花瓣展现出来,看得我们眼花缭乱,真不知道要买哪种。
最后我们买了20枝康奶馨,两束马蹄莲。我想插在家里的花瓶里一定非常好看!
走进市场的作文(三)
今天,妈妈带我去农贸市场购物。
这是一座2层高的楼房,门楣上镌刻着几个闪闪发亮的镏金大字——农贸市场。农贸市场里人来人往,热闹非凡,老远就能听到市场里传来的叫卖声和讨价还价声,此起彼伏,像一首无入指挥的乐曲。一进农贸市场,我就被市场里琳琅满目的商品弄得眼花缭乱:菜摊上,新鲜的大白菜、(m.lz13.)鲜红的西红柿……挂着晶莹的露珠;水果摊摊上,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……惹人喜爱。近处,一位阿姨在鸡摊前,精挑细选了好一会儿,终于看中了一只大公鸡。只见摊主熟练地打开鸡笼,把大公鸡抓了出来,麻利地用绳子缠好鸡爪子,放在电子秤上,大公鸡拍打着翅膀咯咯叫。中间,是一位卖菜的大娘,正在与顾客讨价还价呢!老大娘拿着萝卜说:“你瞧,这萝卜可新鲜了,5角一斤一点也不贵。”抱小孩的阿姨说:“便宜点吧,其它几家比你便宜。”老大娘接着说:“一分钱一分货嘛,我的萝卜可比其它几家好呀。算了,算了,4角一斤卖给你,以后常来光顾。”“好吧。”大娘拿起两个萝卜,放秤上一称,“3斤,一共1元两角,”说着把萝卜装进袋子,递给阿姨。收了钱,大娘又开始吆喝:“走过路过千万不要错过,新鲜的大萝卜……”
走出农贸市场,我想:人们的生活水平提高了,在农贸市场里,顾客可以买到称心的商品,摊主也能赚到钱,真是一举两得,希望农贸市场的生意越来越红火。
* 逛市场作文400字
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* 关于菜市场的作文
1、开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。(next88)多用于记叙文,也可用于议论文。
(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者。
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2、正文的写法
(1)演绎法:从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2)归纳法:从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3、结尾的写法
(1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句:回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。