最新小学远程研修工作总结1精品版
小学远程教育工作总结【通用3篇】
小学远程教育工作总结【通用3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学远程研修工作总结（精选8篇）
小学远程研修工作总结小学远程研修工作总结(精选8篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的小学远程研修工作总结，欢迎大家分享。
小学远程研修工作总结1今年暑假，我参加了20xx年河北省邯郸县小学教师远程研修，在这次学习活动中，我与本组的同事在网上学习研修，深入了解全新的数学教学理念和教学模式，以及学习数学思想方法受益良多。
作为一位参与培训的小学数学教师，我觉得收获颇丰，现就这次参加培训的情况做一个总结。
一、思想认识的提高：通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、现代教育技能的提高：学习到了先进的教育模式和不同的教学手段：我们学习的培训课程，都是精选的优秀的专家学者的课程，内容详实，例证生动，通过一些新颖的模式和讲解方法，让传授知识变得简单和容易。
这次培训活动，我认真聆听每位专家的精彩讲座，并结合自身的教育实际进行反思，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。
在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在教学中，考虑的是如何上好一堂课，对于学生的长期全面发展考虑得并不周全。
专家的讲座为我指明了努力的方向！三、观念的转变：本人从教十多年来，一直采用的教学方式就是尽可能多的、细致的将知识传授给学生，且一直认为只要下了足够的功夫，学生就一定能学习到知识，在一定层面上来看，也确实有一定的效果；但通过这次学习，通过专家、教授的讲解，结合其他优秀教师的成功例证，使我不禁对自我的教学方式有了一定的'反思，开始考虑到尝试新的教学方法、根据不同的学生在不同的阶段采用不同的教学方式，因材施教，区别对待。
小学远程教育工作总结范文(精选3篇)
小学远程教育工作总结范文(精选3篇)【篇一】小学远程教育工作总结随着科技的不断发展，远程教育已经成为了一种新的教学模式，而小学远程教育也成为了教育教学的新趋势。
我校在近期开展了小学远程教育工作，针对本次成功开展的远程教育活动，本人认真总结和思考了此次活动的成功和不足之处，具体情况如下：一、活动成功的地方1、新颖的教学方式小学远程教育活动采用了线上教学的方式，让学生可以在家里或是其他地方就可以学习课程，用电子授课代替传统的教学方式，学生们可以在自由的时间里完成自己的课业。
2、灵活的时间安排小学远程教育活动采用了灵活的时间安排，使得学生可以在自由的时间里完成自己的课业，从而不必拘泥于传统的教学方式，更加自由、方便。
3、完善的课程设置小学远程教育活动根据小学生的特点和学习需求，在完善的师资和课程体系的支持下，制定了有针对性的教学方案，提高了小学生学习效率。
二、活动需要改进的地方1、家长的配合不够充分尽管此次活动在学生端取得了一定的效果，但由于家长配合的不够充分，一些学生的学习进度没有得到有效的提高。
学校应该加强家庭教育宣传，增强家长对于远程教育的认知，提高家长的配合度。
2、师资力量需要增强远程教育需要更多结构合理的体系和师资力量，以便更好地完成课程的传授和帮助学生解决问题。
学校应该找到更多具有远程教育经验的老师，提供更优质的课程和更好的教育环境。
3、教学管理有待完善此次活动的教学管理较为简单，师生互动慢，对学生的教育效果并未得到有效的保证，学校应该加强对远程教育的管理，制定完善的教学体系和管理方案，以便更好地完成教学任务。
总之，本次小学远程教育活动为我们提供了不同于传统的教学经验，激发了学生们的学习兴趣，拓宽了渠道，也有诸多需要改进的地方，值得我们认真总结和反思。
在未来的工作中，我们将进一步完善远程教育的体系，提高教育质量，为学生提供更好的教育服务和更好的教育环境。
2024远程研修学习总结（5篇）
2024远程研修学习总结____年____月____至____日，为期六天的暑假远程研修结束了，为我们忙碌的暑期生活增添了一道亮丽的风景，也使我们的生活变得更加有滋有味，同时也变成了我们在酷暑日常生活中的学习习惯。
这六天来，我认真专研学习：观看视频、课后作业、作业点评、等，贪婪的享受着远程研修的智慧大餐。
研修的日子里我们累并收获着，苦并快乐着！因为有了这次研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得更加精彩。
正如有的学员在学习感言中所说的“远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”；是一场“及时雨”。
这次培训让我们燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气，坚定了我在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信心。
学习的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么，哪些细节需扬弃。
观看视频后是做作业，那是自由发挥、畅所欲言的舞台。
在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流、同时也变成了日常生活的习惯。
但是真正把专家的方法用到实际当中去，还需要不断去实践与探索。
我们一定要学以致用，把专家的方法用到实际教学当中去，但要结合自己的实际情况，实践，总结，找出适合自己的教学方法与教学模式。
培训虽然短暂，但我感觉学到了不少知识，也认识了不少教育战线的一些优秀老师，也碰到了许多的新面孔，接收了一些新鲜事物同大家相互交流、相互探讨，弥补自己存在的不足之处，把自己以前有的旧观念抛弃掉。
专家们的风采、才华、知识的渊博，使我敬佩不已。
听了专家们的讲座，使我明白了作为一名教师应具备哪些素质，怎样做才会受到学生的欢迎，我坚信只有不断地学习，我们才能拥有源头活水，生活才能妙趣横生；教学才会得心应手，左右逢源！只有终生学习，教学才能富有新意、出神入化；教学生命才会经久不衰；这样的教师才会永受尊重和爱戴。
小学远程教育工作总结(通用8篇)
小学远程教育工作总结〔通用8篇〕小学远程教育培训工作总结篇一某某年年7月17日，我参加农村小学校长现代远程理论的学习，通过为期三个月的学习，使我不仅更深层次了解教育政策法规，而且准确把握《农村义务教育政策法规》《校长专业开展》《未成年人思想道德教育实施策略》特别是《校本培训设计》为谁培训设计？如何整合和利用培训的内容？有了进一步的了解。
尤其是《薄弱学校改造的对策》《校园平安》等课程学习，使我深刻认识到这次培训学习，不仅是一次理论性学习，更重要是如何把理论学习和实践有机结合，来更有效指导学校工作，努力使学校工作更好的适应新形式下学校开展的新需求。
为此，我个人有以下三点体会：一、通过校本培训班学习，树立了创新的观念和思维，实现学校教育的稳步开展。
例如：在学习《农村义务教育新课程的实施》使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化。
教师的理念、学生的学习方式在改变。
但在不断变化的前提下，对新课程实施影响因素依然存在，不同水平的人更加深刻理解课程实施为成功课程实施创造条件。
如《校本培训设计》以往我们当校长的无视理性认识，认为教师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情。
但通过学习有关教育法，进一步增强了学校校长的责任感，它是教育法律法规规定的权利和义务。
中小学教师必须参加五年一轮的继续教育。
促使基层学校一定制定好《教师岗位培训实施方案》通过集中培训、分散培训、自学相结合的原那么，进一步要求教师结合实际，立足教学实践，由学校和教师自主开展。
不必脱离工作岗位，教学中需要什么？教师需要补什么？只有一线的教师知道。
因此，学校必须把教师继续教育培训工作落实好，更好的让理论在实践中运用好。
二、通过培训学习，就要求我们将理论落实到工作中，贯穿于工作中。
通过培训学习，专家的引领，我本人通过网上四个模块学习，认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答。
尤其是一线教育案例，使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么？如何在《校长专业开展》中学习。
2023最新-小学远程教育工作总结【3篇】
小学远程教育工作总结【3篇】一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是整理的小学远程教育工作总结【3篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
小学远程教育工作总结篇一自20xx年确定我校为远程教育项目学校，到现在已有五年多。
在这五年多时间中，为了使远程教育能更好的为教育教学服务，我们积极探索，不断完善。
现将我们的点滴工作总结如下：一、加大投入，完善设备首先、学校非常重视远教工作，每年对整个工程进行投入和维护，从本学年第一学期开始，我们在原有设备基础上又加大投入，加快建设，加速发展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校基础设施建设，校园环境建设和教学条件现代化建设。
二、严抓培训，促进使用1、教师培训学校积极组织教师开展远教应用活动，将远教应用于课堂教学，远程教育开通以来，为每位教师都能够很好的应用远程教育资源，学校把使用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中，学校领导经常利用业务学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识，主要讲解网络资源共享，如何制作及使用电子表格，如何制作课件等等。
通过培训，全校教师已基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平，为教师的教学提供了很好的帮助。
2、学生使用学生方面，教师利用学生微机课以及其它课堂时间，组织学生观看本年级有关科目中素材影片，动画，加深对书本内容的理解，努力提高学生的整体素质。
3、成果展示学校管理员利用课余时间广泛收集包括电子教案，电子课件，录像课，优质课等大量的资源，建立了文星小学资源库，并及时更新和维护，向教学一线教师提供优质的教学资源，鼓励教师应用远程教育设备上课，使自己的教学实践与网络资源有机整合，既极大的提高了教学效率，又提高了远程教育资源与远教设备的使用率和利用率。
我校青年教师利用远教资源进行二次开发，与课堂教学整合，取得了良好的效果，三、学校的教育教学资源储备的丰富远程教育是一座丰富的教育宝库，不但配备有文本资料，光盘以及系统工具等软件资源，而且网络上可以下载大量的各种学科的有关资料或优秀课堂教学实例。
小学远程教育工作总结范本5篇
小学远程教育工作总结范本5篇篇1随着信息技术的迅猛发展，远程教育在小学教育领域的应用越来越广泛。
本文将对我校小学远程教育工作的开展情况进行全面总结，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
一、背景与目标我校小学一直致力于推进远程教育，旨在通过远程教育平台，拓宽学生的知识视野，提高教学效果。
远程教育不仅可以让学生随时随地学习，还能有效利用优质教育资源，提升教育质量。
二、实施与进展1. 硬件设施建设为保障远程教育的顺利进行，我校投入大量资金用于硬件设施建设。
目前，学校已经建立了完善的校园网络系统，所有教室都配备了多媒体设备，为远程教育的实施提供了坚实的基础。
2. 软件资源开发在软件资源方面，我校引进了多种远程教育软件和工具，如网络课程、在线辅导系统等。
这些软件资源涵盖了多个学科领域，为学生的自主学习提供了丰富多样的选择。
3. 教师培训为确保远程教育的质量，我校对教师进行了专门的培训。
通过培训，教师们不仅掌握了远程教育的理论基础，还学会了如何运用远程教育平台进行授课和辅导。
此外，学校还组织了多次教师交流活动，让教师们能够相互学习、共同进步。
4. 学生参与度在学生参与度方面，我校采取了多种措施来激发学生的学习兴趣和积极性。
例如，学校组织了在线学习竞赛、远程教育体验活动等，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
三、成效与影响通过远程教育的实施，我校小学在教学效果和学生综合素质方面取得了显著成果。
具体表现在以下几个方面：1. 提高了学生的学习兴趣和积极性。
远程教育平台上的丰富资源和互动功能激发了学生的学习兴趣，使他们在学习过程中更加投入和积极。
2. 拓宽了学生的知识视野。
远程教育打破了时空限制，让学生能够接触到更广泛的知识领域，拓宽了他们的视野和思维。
3. 提高了教学质量和效率。
通过远程教育平台，教师可以实现个性化教学和辅导，学生也可以根据自身需求进行自主学习，从而提高教学质量和效率。
4. 促进了家校合作与沟通。
小学远程教育工作总结（精选6篇）
小学远程教育工作总结时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的小学远程教育工作总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学远程教育工作总结篇1利用远程教育网络资源进行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。
我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。
工作中，我们按照区教育局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。
现将本期远程教育工作总结如下：一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。
自从我校争取到远程教育试点学校以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。
学校还成立了以校长赵义寿同志为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。
学校投资上万元新增了一间多媒体电教室，购置了桌椅，设置了专门的远程教育资源接收编辑室，为了安全起见还装上了防护栏。
健全了网络教室，与市电教管建立了长期、高速、大容量的网络连接。
同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，添置了复印、扫描、喷墨打印一体机、DVD、电视机，为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。
二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。
为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。
（一）在统一的时间进行讲授。
一方面，根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。
为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。
时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。
小学远程教育工作总结(通用5篇)
小学远程教育工作总结（通用5篇）小学远程教育工作总结篇一一年来，我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。
我校做了大量的工作，进一步推进了远教工作的迅速发展，现就我校远程教育工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速了解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的提高。
1、教师意识到位学校努力提升教师现代教育意识，通过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。
2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。
3、经费投入有保障本学年来，学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。
学校还保证信息化软件的投入，每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。
4、健全各种管理制度为了使远程教育项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据县教体局及学区安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。
学校制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来，要求每位教师每学期备若干节课的电子教案，上若干节多媒体课。
二、加大硬件投入，提高装备水平信息化的建设，需要硬件设备的保障。
因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。
计算机教室的更新之后，为教师使用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。
这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用提供了良好的物质保障三、加强软件建设，提高信息化应用水平1、开发信息技术课程学科课程我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。
小学教师网络研修学习总结范文（精选5篇）
小学教师网络研修学习总结小学教师网络研修学习总结范文（精选5篇）一段精彩的学习生活已经告一段落了，这段时间里，我们一定有不少启发，在学习总结中记录下这来之不易的成果吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的学习总结，以下是小编为大家整理的小学教师网络研修学习总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师网络研修学习总结1几次在百忙之中放弃教学任务，放弃辅导学生，打开电脑继续参加20XX年江西省中小学(幼儿园)全员远程网络培训。
经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师。
通过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，对我的教学实践起到了很好的指导作用。
一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。
在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。
二、网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。
教无定法，贵在得法。
如果只是停留在模仿复制阶段，不仅不利于持续激发学生的学习热情，而且对教师本身的才智和创造力也是一种损伤。
任何活动与游戏设计都有很多可以拓展的空间，教师们只要精心设计，就一定能做到触类旁通，机变百出，让语文课堂焕发生命活力。
三、网络研修，让我有了善于反思的习惯。
“反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结——深化——修正——获得，这是教师专业成长的法宝。
小学远程教育工作总结（精选5篇）
小学远程教育工作总结（精选5篇）小学远程教育工作总结（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编为大家整理的小学远程教育工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学远程教育工作总结1本学期的教育教学工作转眼间就结束了，在这一学期中我校的远程教育工作也取得了必须的成绩，为了总结经验提高成绩，现对远程教育工作做以下总结：一、抓好远程教育工作管理，保证远程教育工作有序开展为管理好远程教育工作，保证远程教育工作有序开展，我校成立了以校长为组长，副校长李飞为副组长，信息技术教师和专职管理人员为成员的远程教育工作领导小组。
根据学校实际，定出了我校远程教育发展规划，制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《资源接收管理制度》，有资源接收记录表，有资源目录册。
对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工，职责到人。
对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。
对远程教育资金投入等，作了详细的预算和安排。
二、加强校本培训，让人人都会利用远程教育资源首先，调动教师用心性，让远程教育进入课堂落实到实处。
针对我校系镇上学校，信息技术落后，教师的计算机操作水平不高的状况。
我校利用每周一下午的教师会，对教师进行远教资源的培训，使人人都会利用远程教育资源。
这样一来，我校教师人人都会计算机基本操作，人人都会调用远程教育资源。
三、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量远程教育资源，要走进课堂、用在课堂，才能发挥资源优势，这是远程教育工作的核心。
远程教育，就是要透过资源共享，让农村学生能享有优质教育。
如果资源只停留在教师那儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。
怎样让远程资源走进课堂，提高教育教学质量，我们采取了一系列措施。
1、我们定时将所接收的资源公布，让所有老师和学生都能最快的理解最新资源。
中小学教师网络研修总结(7篇)
中小学教师网络研修总结（7篇）中小学教师网络研修总结【篇1】暑期研修今天已经到了第六天了，回顾几天来的学习生活，内心觉得非常充实，时间飞快，收获颇多。
通过几天来的学习，自己觉得既有教学理论上的提高，也有与各位同行在教学实践上的共鸣，其中我觉得收获最大的就是在教学一线的几位优秀教师示范课，对我震憾最大，课堂教学真是没有止境!崇媛老师的课制定的教学目标合理有效，切合实际，比较实用，可操作性强，重难点很明确;入很有吸引力，学生比较感兴趣，学生的激情被迅速点燃;整节谭设计了三大板块，课堂脉络条理清晰。
学手段多种多样，教学理念先进，除了运用多媒体外，还采取了课本剧、分组讨论等形式。
使这节课呈现的多姿多彩。
杜毅老师与崇老师上的是同一节课，属于同课异构，他的这节课给我留下的最深刻印象是教学目标的制定非常详细，真正体现了教学目标的三维性。
除了以上两位老师的课给我留下深刻印象外，还有下面的两位老师：于庆华老师与金梅老师。
这两位老师的课都非常高效，值得我们去学习。
一是他们的设计都形成了几个板块，教学过程条理分明。
二是充分体现了教为主导，学为主体的新的教学理念。
各有千秋。
三是对教材的挖掘都比较深刻，注重培养学生的能力。
另外还有两位高中老师的历史课也非常值得关注，他们的课特别注重学生理解能力的培养，历史素养的提高，而初中还是比较侧重课本知识的把握，在这一点我认为初三老师的课应该向高中老师学习，教学中也要关注学生能力的培养。
总之，通过几天来的学习，自己的教学观念发生了很大改变，对新的教学方法、新的教学模式有了更深的认识，研修还没有结束，今后要继续努力，善始善终地完成这次研修任务。
中小学教师网络研修总结【篇2】远程研修是提高教师专业化发展的一种新形式。
在20__英语教师远程研修培训过程中，我收获颇多，通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课，阅读主讲教师讲稿和推荐的相关*，参与在线研讨和交流，完成提交作业，完成并提交学习总结”等过程。
小学远程的研修总结范文（通用6篇）
小学远程的研修总结范文（通用6篇）小学远程的研修总结范文（通用6篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的小学远程的研修总结范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学远程的研修总结1我们本研修组主要研究议题是：如何让学生通过动手操作提高学生动手和观察能力。
在本次课例打磨活动中，本人承担《角的认识》这节课的执教任务，在各位老师的互帮互助下，圆满的完成了任务，非常感谢各位老师的支持与帮助。
平角和周角是两种特殊的角，学生理解起来比较抽象，为突破重难点，在团队老师们的帮助下，从两次备课到上课，然后进行第三次备课，我感觉本节课在课的教学设计上主要采取了以下措施：一、在生活化的课堂中用数学从繁忙的工地上，挖掘机工作时铲斗臂形成的各种角入题，较好的激发了学生到生活中找角的欲望和用数学的眼光观察生活的积极性。
在唤起学生已有经验的基础上，通过动态的过程把这些角抽象出来，学生通过仔细观察，感知数学上的“角”的形象。
二、在活动化的课堂中做数学弗赖登塔尔曾经说过：“学一个活动的最好方法是做。
”心理学家皮亚杰认为：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。
”本节课充分利用旋转这一已有的知识经验，进行知识迁移，首先借助学具“活动角”，让学生先固定角的一边，旋转角的另一边，观察旋转过程中形成中的各种角，让学生在“玩”学具中建立角的概念。
三、共同观察讨论，建立角的正确表象通过一系列活动，学生已经建立了角的初步形象，接着我们安排了及时的观察、对比与发现，组织学生讨论质疑：“这是角吗？”这一认知冲突，让学生去质疑，从角的定义出发分析问题，力图在学生质疑的过程中，在学生的思维碰撞中认识平角、周角。
四、寻找生活中的角，巩固对角的认识。
小学网络研修总结5篇
小学网络研修总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学教师远程研修路工作总结(2篇)
2024年小学教师远程研修路工作总结一、工作概况____年，我作为一名小学教师，参加了远程研修路的工作。
这是一项具有挑战性和意义重大的工作，通过参与远程研修路，我不仅提升了自身教学能力，还获得了更多的教育思想和教学方法。
二、工作内容远程研修路的主要内容包括网络学习、在线讨论和研讨会参与等。
在网络学习方面，我通过自主学习和参与课程，了解了最新的教育理论和实践案例。
在线讨论给予了我与其他教师交流的机会，我们可以分享教学经验、讨论教学难题，共同提高教学质量。
参与研讨会是对我丰富知识、拓宽视野的重要途径，我可以从专家学者的报告和交流中吸收营养，学习到更多的教学技巧和教育理念。
三、工作收获在远程研修路的工作中，我得到了很多收获。
首先，我通过网络学习，了解到了许多前沿的教育理论和实践案例。
这些新的教育思想和方法，为我今后的教学提供了很大的启示和帮助。
其次，通过在线讨论，我与许多来自不同学校甚至不同地区的教师进行了交流和互动，相互学习和取长补短，提高了我的教学水平。
最后，参与研讨会，我有幸聆听到了许多知名专家学者的报告和交流，在他们的演讲中，我深感到教育的广泛而深奥，学到了很多新的教学技巧和教育理念。
四、工作反思在远程研修路的工作中，我也遇到了一些困难和问题。
首先，网络学习需要自律和坚持，我在有限的时间内完成了课程学习，并参与了练习和讨论，但也有一些时间没有有效利用，导致学习效果不理想。
其次，由于时间和空间的限制，我与其他教师的交流并不频繁，这使我感到有些遗憾，因为我相信通过与其他教师的互动，我可以学到更多的教育经验和教学技巧。
最后，由于研讨会的时间安排和学校工作的冲突，我只能选择参加其中的一部分研讨会，这使我错过了一些重要的学习和交流机会。
五、工作展望通过参加远程研修路的工作，我深刻认识到了自身教育能力的不足和不足之处，同时也感到了自己在教育领域中的责任和使命。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的教育水平，不断学习和探索教育的新理念和新方法，提高自己的教学能力，为学生的发展和成长做出更大的贡献。
2023年小学教师远程研修总结范文7篇
2023年小学教师远程研修总结范文7篇第1篇示例：2023年小学教师远程研修总结随着互联网的快速发展，远程教育已经成为教育领域的一种新趋势。
为了适应这一趋势，今年我校组织了一次小学教师远程研修活动，旨在提升教师的教学水平和专业能力。
通过本次研修活动，我深刻认识到远程教育的优势和挑战，并且在实践中不断提高自身的教学水平和专业素养。
在本次远程研修活动中，我学习了许多新的教学理念和方法。
其中包括多媒体教学、个性化教学、课堂管理等方面的知识。
通过观看老师们的精彩授课视频和听取他们的经验分享，我深刻体会到了教学方式和方法的多样性，也更加清晰地认识到了学生的差异性。
我意识到了自己在教学中的一些不足之处，比如在课堂管理和教学方法上还有待提高。
但我也发现了自己在教学中的优势，比如对学生的关爱和耐心等。
通过这次研修，我不仅丰富了自己的教学理念，也提升了自己的专业水平。
在远程研修活动中，我还学习了许多关于使用现代技术辅助教学的知识。
比如使用PPT制作课件、利用视频资源进行教学、利用在线教育平台进行课后辅导等。
这些新的技术手段为我提供了全新的教学思路和方法。
在研修结束后，我在实际教学中尝试了这些新的教学方式，也获得了不错的效果。
学生们对这些新鲜的教学方式产生了浓厚的兴趣，也更加积极地参与到课堂中来。
本次远程研修还让我接触到了许多优秀的教学案例和教学资源。
这些案例和资源不仅让我受益匪浅，也让我开阔了自己的教育视野。
通过借鉴和吸收这些教学案例和资源，我在实际教学中也能够更好地发挥自己的特长，提高教学效果。
本次远程研修活动给了我一个学习和进步的机会。
通过学习新的教学理念和方法，掌握新的教学技术，了解到更多的教学案例和资源，我不仅提升了自己的教学水平和专业素养，也为自己的未来教学工作奠定了坚实的基础。
我相信，在学校和领导的关心支持下，在同事们的共同努力下，我一定能够将这些新的理念、方法和技术应用到实际教学中，也一定能够收获更好的教学效果和更多的教学成就。
2023年小学教师远程研修总结范文8篇
2023年小学教师远程研修总结范文8篇第1篇示例：2023年小学教师远程研修总结随着科技的发展和信息化教育的推进，远程研修已经成为现代教师学习和提升的一种重要方式。
2023年，我有幸参加了小学教师远程研修活动，通过这段时间的学习和交流，我收获颇丰，现总结如下。
远程研修让我感受到了学习的乐趣和意义。
在课堂教学中，老师们往往忙于备课和讲解，很少有时间去系统地学习新知识和理论。
而通过远程研修，我可以在工作之余利用碎片化的时间学习，丰富了自己的知识储备。
在课程设计、教学方法等方面得到了新的启发和提升。
远程研修让我感受到了学习的开放和分享。
在线课程的多样性和灵活性，让我可以选择自己感兴趣且有针对性的课程进行学习。
可以通过线上平台和社群与全国各地的老师们进行交流和分享，扩大了自己的视野，也学到了许多宝贵的经验和教训。
远程研修让我感受到了学习的连续和跨界。
在传统的研修活动中，我们往往只是在短时间内学习一些知识和技能，很难形成系统学习和深度思考。
而通过远程研修，我可以随时随地地学习，不受时间和空间的限制，让学习变得更加便利和高效。
在不同学科和领域的学习中，我发现了许多相互关联的问题和现象，为我以后的教学实践提供了新的思考和重要借鉴。
远程研修让我感受到了学习的成长和影响。
通过这段学习之旅，我不仅获得了知识和技能的提升，更重要的是提高了自身的综合素质和能力。
我相信，在以后的教学实践中，我将能够更加灵活和自信地运用所学到的理论和技巧，做出更加优质和有深度的教学工作，为学生们的成长和发展贡献自己的一份力量。
我对2023年小学教师远程研修活动的参与体会非常深刻，这不仅是一次学习和提升的机会，更是一个全新的学习模式和思维方式的挑战。
我将继续保持学习的热情和动力，不断积累和分享自己的教学经验，为小学教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
希望未来的远程研修活动能够更加丰富和精彩，让我们一起共同成长，共同进步，共同为教育事业的繁荣和进步努力奋斗！【2000字】第2篇示例：2023年小学教师远程研修总结2023年，我有幸参加了小学教师远程研修，这是一次非常有意义和收获的学习之旅。
小学网络研修总结6篇
小学网络研修总结6篇每个人写好研修总结后，都可以锻炼自己的思维能力，马上研修就要完成，大家一定从中学到了不少专业知识，为此需要写好研修总结，本店铺今天就为您带来了小学网络研修总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学网络研修总结篇1小学教师研修是教师教育的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在这次远程教育培训期我收获了许多，现在把自己学习体会做个小结：一、通过这次研修，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。
它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习，从过去与现在一直是在努力改变，努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。
教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者，实践的内涵是变革。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。
正所谓亲其师，信其道，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。
2023年小学教师远程研修总结范文5篇
2023年小学教师远程研修总结范文5篇第1篇示例：2023年小学教师远程研修总结这次研修活动涵盖了各个学科的专业知识，内容丰富多样。
通过参与在线课程、听取专家讲座、参加讨论等形式，我学习到了许多前沿的教学理念和方法。
特别是在科技教育方面，我获益匪浅。
现在的教育已经与科技密不可分，学会利用新技术、新媒体进行教学对于我们教师来说至关重要。
通过这次研修，我也学会了如何利用教育APP、在线教育平台等工具进行课堂教学，提高学生的学习效率和兴趣。
这次研修活动也非常注重实践操作，让我们不仅停留在理论层面，还能将所学知识应用到实际中去。
我们参与了一些案例教学、课堂设计、教学反思等活动，这些让我更好地了解了自己的教学风格和方法，并且在实践中不断优化和提升自己的教学水平。
这也让我认识到教育改革和发展的重要性，只有不断学习和适应时代需求，才能更好地培养出适应社会发展需要的优秀学生。
在这次研修活动中，我还结识了许多来自不同学校的老师们，与他们交流心得、分享经验，收获颇丰。
在相互交流中，我们不仅可以互相启发，还可以互相学习、互相支持，共同进步。
这种团队合作的精神也是我们教师在日常工作中应该倡导和培养的。
只有更好地与他人合作，我们才能更好地完成教育任务，取得更好的教学效果。
这次远程研修活动对我来说是一次难得的学习机会和提升机会。
通过这次研修，我不仅学到了新知识、新技能，还拓宽了视野，提升了工作热情和积极性。
我相信在未来的工作中，我会更加坚定地走在教育改革的前沿，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
愿我们的教育事业蒸蒸日上，让每一个学生都能够在我们的教育下茁壮成长。
【2000字】。
第2篇示例：2023年小学教师远程研修总结这次远程研修以“新时代，新教育”为主题，涵盖了教学理念、教学方法、课程设计、素质教育等多个方面。
通过听课、讨论、分享等形式，我们了解了当前教育改革的方向和趋势，明确了小学教师在新时代的使命和责任。
我深深感受到了教师的使命之重，更加坚定了我为人民服务、为国家培养人才的信念。
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2020年小学远程研修工作总结1精品版
中心小学远程研修工作总结
暑假至今，如火如荼的集中+分散的“山东省教师远程研修”即将落下帷幕了。
我们学校所有参训教师在区及学校的组织领导下，在省课程团队的指导下，通力合作，积极投入到学习、讨论、点评、写作业、在线交流、课例打磨等活动中，热情高涨，克服困难，漂亮完满地完成了一个个研修任务，取得了优异的成绩，现将我校本次研修情况总结如下。
一、领导重视，组织周密
本次研修学校领导高度重视，把培训活动提高到学校当前最重要的工作来抓。
研修欲来时，我校便紧锣密鼓的准备着一切相关事宜。
学校领导迅速组成了以王良营强校长为核心的研修督查小组，并多次会议中强调本次研修是我校教育教学发展上的一件大事，要借省教育厅组织的这项活动来进一步提高我校教师的教学教研能力，同时也借这个机会进一步统一思想，规范教学行为，从各方面来提高教师素质。
二、热情高涨，认真学习
本次研修历时一个学期，研修课程设置合理，此次研修以网络在线学习和线下研讨、磨课、互动讨论相结合的方式进行，互为促进，相得益彰，促进了教师素质的提
高。
研修开始后，虽然教师们日常教学工作很忙，但丝毫没有影响我们老师的学习热情。
在学校和课程团队大力宣传引导与激励之下，全体参训教师表现出了极大的热情，积极地投入到收看视频、发表作业、网上研讨等研修活动中。
课例打磨的过程比较规范而扎实。
在课例打磨的过程中，很多老师为更好地完成任务，再次学习每个专题的理论，学习优秀团队的做法。
在磨课理论的指导下，我们经历“三次备课两次评课”的磨课过程，而且每次磨课活动都做到全员参与。
从集备研讨，确立研究专题——自荐选拔，选定执教课题——观课评课，进行课例打磨——整理资料，做好磨课总结。
在一次次扎实而规范的的磨课反思中，参与者在反思中成长，在反思中进步，在反思中提高……
经历这段时间的研修实践，我们都受益匪浅，都深有体会：好课是“磨”出来的，并且越磨越“亮”，因为它凝结了众人的智慧。
三、研修成绩，丰厚回报
通过研修，老师们认识整体把握新课程教材的重要性，整体把握每章节的重要性，整体把握单元设计的重要性。
新课程改革呼唤新角色的教师，也就是说教师应以全新的教育观念来适应新的课程改革，通过研修学习，感到自己的观念转变了，合作的意识增强了，集体备课的意识更强了，更加能够理解新课程的理念和思想方法。
本次研修我校研修成员有多篇作业被省专家推荐，多篇作业被区指导教师推荐。
取得了前所未有的成绩。
极大的鼓舞了教师们的工作热情。
总之，全体研修成员从这次研修中汲取了智慧，得到了历练和提升，我们开始静下心来研究反思自己的教学了。
这次远程研修虽然结束了，但是教学研究之路才刚刚开始，相信我们有了这次的精诚合作和精心打磨，今后我们一定会走上一条专业化、科学化的教研之路。
更新了理念的我们，定会让自己的课堂也变得精彩起来！更新了理念的我们，定会让自己的课堂变得异彩纷呈。