八年级语文综合练习题十七
八年级语文上册第17课《昆明的雨》同步练习题-部编版(含答案)
八年级语文上册第17课《昆明的雨》同步练习题-部编版(含答案)(满分:60分时间:45分钟)一、积累与运用(45分)1. 阅读下面的文字,完成(1)—(5)题。
(12分)宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。
我想了一些时候,画了一副:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。
题了这样几行字:昆明人家常于门头挂仙人掌一片以bì邪,仙人掌悬.空倒挂,尚能存活开花。
于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。
雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴.。
我想念昆明的雨。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)bì邪()悬.空()鲜腴.()(2)文中有错别字的一个词语是“”这个词语的正确写法是“”。
(2分)(3)文中“鲜腴”的意思是 _____________________________________________________(2分)(4)将文中画线的句子改为反问句:_____________________________________________________(2分)(5)下列说法错误的一项是()(3分)A.“浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花”中“绿”是形容词;“末端”是名词。
B.“金黄色的花”“昆明人家”“悬空倒挂”都是同一类型的短语。
C.“右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌”这个句子的主干成分是“右上角倒挂着仙人掌”D.“李商隐的‘夜雨寄北'是为许多久客的游子而写的。
”这句话标点符号有误。
2.下列句子中对加点词语的解释有误的一项是( )(2分)A.卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤..一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。
(大声喊叫﹑呼唤。
)B.城春草木深,孟夏..草木长。
(指夏季的第二个月)C.密匝匝...的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
八年级语文综合测试题含答案(经典、值得收藏)
八年级语文综合测试题一、基础(20分)01、根据课文默写古诗文(8分)(1) □□□□□,山山唯落辉。
(王绩《野望》)(1分)(2) 山随平野尽,□□□□□。
(李白《渡荆门送别》)(1分)(3) □□□□,□□□□。
两岸石壁,五色交辉(陶弘景《答谢中书书》)(2分)(4) 王维《使至塞上》中描写边塞雄奇壮美景象的千古名句是□□□□□,□□□□□。
(王维《使至塞上》)(2分)(5) 盈缩之期,不但在天;□□□□,□□□□。
(曹操《龟虽寿》)(2分)02、根据拼音写出相应的词语(2分)(1) 此种情况,一方面由于人民解放军的 ruì bù kě dāng( )有很大关系。
(2) 阻拦索安全观察员手持专业工具,yìsī bù gǒu ( )最后一次检查。
(3) 日本报纸上很斥责他的bǘ xùn( )爱国青年也很愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
(4) 这种艰苦而wēi miào( ) 的快乐。
03、下面句子中没有语病....的一项是( )(3分)A、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B、进入初中后,他一直始终参加书法学习班。
C、到了退休的年龄的他,精力和身体都还很充沛。
D、中学生之所以喜欢网络小说,是因为这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。
04、下列句子中,表达得体的一项是( )(3分)A、老李对儿子的语文老师说:“令郎..能在这次国学大赛上获奖,全仰仗您的教导。
”B、罗教授近日莅临..我校,就中考改革问题,进行专题讲座,请同学们务必准时参加。
C、成人仪式前夕,班长精心策划了一堂班会,采用多种形式,共庆我们的十八华诞..。
D、回到学校来看望老师,恰逢她有课失陪..,我只好闲逛校园,回忆过往的读书生活。
05、请给下面一则新闻加上标题。
(不超过12个字)(4分)5.12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的人生路要走。
部编版八年级下册语文第 17课《壶口瀑布 》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文第 17课《壶口瀑布》同步练习一、基础知识1.下列划线字注音完全正确的一项是()A.寒噤(jìn)驰骋(chénɡ)潺潺成溪(chán)B.霎时(shà)雾霭(ǎi)怒不可遏(è)C.告诫(jiè)漩涡(xuán)雾气弥漫(ní)D.出轧(zhá)彩虹(hónɡ)汩汩如泉(ɡū)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B.旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C.雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D.番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3.下列划线成语使用不正确的一项是()A.雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里,两眼冒火,脸颊通红。
B.在喜迎国庆演讲会上,我班张浩同学声音洪亮,震耳欲聋,博得了阵阵掌声。
C.我真诚希望你们以此为起点,勇往直前,全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。
D.两兄弟从未经历过这种欢迎场面,只能面面相觑,在前呼后拥下穿过人墙。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.最使我彷徨的,是当时的唯一办法:以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展新时期”。
C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。
D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?5.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()A.果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
B.我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
C.山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
D.而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
第17课《壶口瀑布》同步练习-2023—2024学年统编版语文八年级下册
第17课《壶口瀑布》1.下列加点词语读音有误的一组是()A. 铸.成(zhù)潺.潺(chán)告诫.(jiè)B. 推搡.(sǎng)弥.漫(mí)霎.时(shà)C. 驰骋.(chén)漩涡.(wō)寒噤.(jìng)D. 雾霭.(ǎi)迂.回(yū)出轧.(zhá)2.下列词语中加下划线的字书写完全正确的一项是()A. 郡县应和蝉娟人声鼎沸B. 精致和煦博大震耳欲聋C. 藉贯妖娆迂回前呼后拥D. 宽恕驰骋雾霭迫不急待3.下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是()A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对孤独的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。
B. 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
C. 王鹤同学作文经常文不加点,错字百出。
D. 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的问题。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
B. 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
5.下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是()A. 《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。
B. 文章写了作者二到壶口,于枯水季观瀑,通过秋日的冷清、寂寥,反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。
C. 全文运用多种修辞手法,抓住景物的特征,写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。
D. 文章借景抒情,情景交融。
由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神。
6.请选择恰当的动词填空。
(1)壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急去的水流。
部编版八年级下册语文17《壶口瀑布》课时练习试题习(含答案)
壶口瀑布课时练一、语基达标训练1.下列加点字的注音有误的一项是()A.俯.视(fǔ)漩.涡(xuán)推推搡.搡(sǎng)B.霎.时(shà)雾霭.(ǎi)怒不可遏.(è)C.告诫.(jiè)出轧.(yà)汩.汩如泉(gǔ)D.驰骋.(chěng)迂.回(yū)挟.而不服(xié)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B.旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C.雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D.番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3.下列句子中标点符号使用无误的一项是()A.我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。
或淌过石板,潺潺成溪。
或被夹在石间,哀哀打旋。
C.其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去——我在雾中想寻找想象中的飞瀑。
D.它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A.培训以后,他思路开阔,大不同于以往,真当另眼相看....。
B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深....。
C.目前,我们有很多问题亟待解决,首当其冲....要解决产品质量问题。
D.为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起....。
5.填入下面句中横线处的短语恰当的一项是()果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像________。
A.一匹宽广的缎子B.一条咆哮的巨龙C.一锅正沸着的水D.一场无比喧嚣的盛宴6.将下列句子连接成意义连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。
下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
人教版八年级语文下册第17课《壶口瀑布》练习题(含答案)
第 1 页 共 14 页人教版八年级语文下册第五单元17.壶口瀑布A 组1.下列词语中,没有错别字的一项是( )A .驰骋 推推搡搡 震耳欲聋 奋力抗争B .旋涡 如丝如楼 挟而不服 汩汩如泉C .雾霭 怒不可遏 窟窟窍窍 搏大宽厚D .番身 钢板出轧 浪沫横谥 潺潺成溪2.下列句子中,标点符号使用无误的一项是( )A .我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
B .它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。
或淌过石板,潺潺成溪。
或被夹在石间,哀哀打旋。
C .其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去——我在雾中想寻找想象中的飞瀑。
D .它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.培训以后,他思路开阔,大不同于以往,真当另眼相看。
....。
B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深....C.目前,我们有很多问题亟待解决,首当其冲要解决产品质量问题。
....。
D.为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起....4.将下列句子连接成意义连贯的一段话,排序最恰当的一组是( )①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。
下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。
A.④②①③B.④①③②C.①③②④D.②④③①第2页共14页第 3 页 共 14 页B 组5.阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。
八年级语文下册 第四单元 第17课《范进中举》同步练习(含解析) 苏教版
第17课《范进中举》同步练习一、选择题1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()A.星宿 B.宿舍 C.住宿 D.留宿答案:A解析:分析:A项“宿”读xiù,其他都读sù。
故选A。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.下列没有错别字的一组是()A.商酌懊恼绌病千恩万谢 B.斋公拜见带挈不醒人事C.醉熏熏衣襟阎王恳求谅解 D.轩敞踱步两锭今非昔比答案:D解析:分析:A项,“绌”应为“拙”;B项,“醒”应为“省”;C项,“熏”应为“醺”。
故选D。
点评:此题考查学生对平时容易读错的字形辨析的掌握情况。
3.选出下列字形辨析全对的一组()A.阖家磕头瞌睡嗑风B.避讳簇拥商酌作楫C.侥幸轩敞中厚倒运D.尖酸醉醺醺粹在脸上答案:A解析:分析:B项应为作揖;C项应为忠厚;D项应为啐在脸上。
故答案选A。
点评:此题考查学生对常用字的字形辨析的掌握情况。
4.下列句子没有语病的一句是()A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
答案:B解析:分析:A.“好时候”改为“好地方”;C.改为“发现和解决”;D.去掉“否”;故选D。
点评:此题考查学生对病句的辨析修改。
5.选出下列各句所用的修辞方法。
()我女孩儿也吃些。
自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!A反复 B夸张 C夸张反复 D反问答案:C解析:分析:“不知猪油可曾吃过两三回哩”夸张;“可怜!可怜!”反复。
故选C。
点评:此题考查学生对修辞的分析。
6.“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把,两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
”该句运用的表现手法是( ) A.对比强调B.描写烘托C.讽刺夸张D.借物抒情答案:C解析:分析:课文写范进中举发疯是讽刺夸张的写法。
统编版八年级上册语文第17课《昆明的雨》同步练习(word版 含答案)
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习一、基础知识积累与运用(共6题;共15分)1.下列选项中划线字注音全部正确的一项是()A. 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)B. 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)C. 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)D. 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看2.下列句子中没有错别字的一项是()A. 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。
B. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪在途的寒冬。
C. 都市里的升沉荣辱,振颤着长期迟顿的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D. 他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是()A. 金色的秋季,麦子全成熟了,密匝匝的穗子垂到了地面。
B. 连绵不断的雨下了一场又一场,此时的昆明,潮湿.阴冷。
C. 杜甫是伟大的现实主义诗人,他的诗歌反映百姓疾苦,揭露现实黑暗,体现人文主义的情味。
D. 一声巨响之后,在场的每个人都一副毛骨悚然的样子,弄不清楚刚刚到底发生了什么事。
4.下列病句修改不正确的一项是()A. 期中考试之后,由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(关联词语使用不当,“由于”改为“因为”)B. 初生牛犊不怕虎,我们应该给年轻人更多的时间和机会,让他们探索,让他们判断,让他们寻找,让他们思考。
(逻辑关系混乱,正确的次序是:思考,判断,探索,寻找。
)C. 我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任。
(把“认为”改为“证明”;或把“结果”去掉,改为“我们通过调查研究,认为他要负全部责任”。
)D. 任何时候,我们都不能轻言放弃,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
部编语文八年级下册17《壶口瀑布》练习(含答案)
《壶口瀑布》操练一、言语运用1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.奔驰推推搡搡响彻云霄奋力反抗B. 旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C. 雾霭怒形于色窟窟窍窍搏大宽厚D. 番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪2. 下列语句中标点符号运用无误的一项是()A.我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好构成一个丁字。
B.它们在龙槽两头的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。
或淌过石板,潺潺成溪。
或被夹在石间,哀哀打漩。
C. 当时,正是旱季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水仍是一股劲地冲进去,冲进去──我在雾中想寻觅幻想中的飞瀑。
D. 它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。
3. 下列语句中加点的成语,运用恰当的一句是()A.训练今后,他思路开阔,大不同于往,真当另眼相看。
B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵略人权的行为却讳莫如深。
C.现在,咱们有许多问题亟待处理,首战之地要处理产品质量问题。
D. 为了躲避公安机关的冲击,这个贩黄窝点曾两次歇业,待风声一过又重整旗鼓。
4. 对以下诗篇赏析有误的一项是()望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
眺望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
A.这首诗篇挑选了月夜眺望的视点,把千里洞庭尽收眼底,经过丰厚的幻想,奇妙的比方,独出心裁地把洞庭美景再现于纸上,体现出惊人的艺术功力。
B. 第二句“和”字下得工炼,体现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。
并且,好像还把一种水国之夜的节奏──泛动的月光与湖水吞吐的韵律,传达给读者。
C. 三四两句诗幻想丰厚,比方恰当,色彩浓艳,银盘与青螺相互衬托,相辅相成,将诗中仅有的景象──水和月奇妙结合。
D.此诗将人与自然的联系体现得这样亲热,把湖山的景象描绘得这样高旷清超,这正是作者性情、情趣和美学兴趣的反映。
5. 把下列语句的中心事物“水”改成“落叶”为论题,仿写下列语句。
山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,国际间似乎只有这水的存在。
部编版八年级下册语文第17课《壶口瀑布》同步练习(I)卷
部编版八年级下册语文第17课《壶口瀑布》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共5题;共6分)1. (1分)下列词语有错别字的一项是()。
A . 冥思遐想截然不同B . 感慨万分疲惫不堪C . 不求甚解由然而生D . 迷惑不解痛快淋漓2. (1分)下面句子中没有语病的一项是()A . 人们都喜爱观赏日出,而对日落,却很少有人去流连把玩、吟咏描绘。
B . 天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然。
C . 据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。
D . 随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。
3. (1分)下列词语书写不完全正确的一项是()A . 河滩迂回深不可测浪沫横溢B . 飞毯集纳如丝如缕平坦如席C . 铸成疑重乘隙而进蜂窝杂陈D . 仰视软弱窟窟窍窍拢成一束4. (1分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B . 真谛里程碑通霄达旦无与伦比C . 告戒发详地相得益彰珠丝马迹D . 辐射湿漉漉砰然心动姹紫嫣红5. (2分)阅读下面的材料,回答后面的问题。
材料一:当前很多年轻人通过手机进行阅读,对报纸、杂志、图书等传统阅读产生了巨大的冲击。
手机阅读对读者和对出版行业的改变其实刚刚开始,手机阅读所呈现的社交化、交互式阅读特性以及丰富的阅读体验注定会对年轻人产生巨大的吸引力,而且手机阅读基本上免费,也使得传统的报纸杂志、图书阅读方式更加式微。
材料二:手机阅读在年轻人中的风行,在一定程度上对人的阅读行为、模式、内容,甚至对思维方式都会产生很大影响。
手机阅读的特征是功利阅读超越人文阅读、流行阅读超越经典阅读、信息获取超越知识习得、新闻关注超越文学感受、娱乐追求超越理论探讨,具有高度移动化、碎片化、社交化的特质,这导致了年轻人图书阅读量减少,缺少耐心,不容易实现深度阅读。
八年级下语文综合练习题及答案
八年级下语文综合练习题及答案在北方这个镇子上走,渐渐就走到幽静处,见到一个小村落。
村子沉浸在早春的清寒中,人们在院子里坐着,披着初升的阳光。
门或大开或半启,只有那些合起来的,展示着一尊尊颜色鲜艳的门神——这是我在北方,眼睛里最为饱满壮硕的形象。
在夜间,从每一家紧闭的门前经过,门面是这么地威猛庄严不可侵犯,里边的一家人在安然的梦乡里,没有担心和牵挂。
似乎,就倚仗着大门上的这两尊神人。
我感到很惊奇——这种给门面如此庄重的形式。
看每一家请来的门神,崭新中洋溢着盎然的生气。
每一家的门神都不同,却都孔武有力威风凛凛。
那被夸大了的头颅、缩短了的四肢,圆鼓而扩张的眼球,还有为了猛厉,脖颈干脆取消,头颅直接安在肩上。
他们被鲜亮的油彩涂满了全身,尤其是黑、红的'交错,使一尊门神突出了他尖锐的穿透力。
晚间回头一瞥,让人惊骇。
门神美丑有之,我还是喜欢雄丑一路的,笔墨简单,色调无多,面目狰狞,凶相毕露。
一户人家选择一对门神,不是用来赏玩的,而是让他们抵御鬼魅、阻挡污浊的。
在人的内心,这个世界太广大幽邈了,有美善,也就有丑恶;有看得见摸得着的,也就有更多看不见摸不着的。
正是这些看不见摸不着的,更广泛地浮游在我们前后,干扰着我们的情绪。
乡野无际,人稀地广,夜幕里几声稀疏的犬吠,更显示了置身在旷野里村落的清寂孤零。
紧闭的大门,将门神推到夜色的前沿,赋予了卫士的重托,凭借他们的神色、气度,对抗那些言说不明之物。
一种心态如果形成了,也就有相应的手法萌生。
耕耘稼穑之事那么多,有些方面就只能由类似门神一类的心理神灵来承担,他们出场了,人的心里就坦然多了。
门的功能就是开合。
它和语言表达一样,是需要开合的,许多语言由于缺乏一个把门的,脱口而出,结果因言获罪。
三缄其口——让人摸不着内心的真实,至少离危险会小一些。
我们对门户最理想的期待已经过去,当你披着一身月色经过这么一片村落时,惊奇地发现,门户开着。
是主人疏忽了,还是根本不在意?闭户理应是夜寝前一个不可忽视的操作程序啊。
第十七周作业(全册综合)--部编版语文八年级上册
第十七周作业(全册综合)部编版语文八年级上册一、选择题1.课文中的“我”面对父亲穿过铁道时的“背影”,“泪很快地流下来”,“我”流泪的原因是什么?下列分析正确的一项是()A.对父亲的感激和思念。
B.对父亲艰难生活的同情和对父亲未来生活的忧虑。
C.对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔。
D.“我”舍不得离开父亲。
2.下列句子没有语病的一项是()A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。
D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
3.下列句子没有语病的一项是()A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。
B.从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。
而在于他的心灵和品格。
C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。
D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
4.对下面这首诗理解有误的一项是()饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.诗的前四句写自己的住所虽然建造在人来人往的环境中,因为心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。
B.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了作者那种归隐田园,热爱自然,悠然自得的心境。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”写傍晚时分山间的云气缭绕景色甚佳,飞鸟结伴而还,寄托了作者与山林为伍的情意。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”是说感受到了人生的真义,想要表达出来,却忘了怎样说话。
5.下面关于文学名著的说法,不正确的一项是()A.《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
第17课《壶口瀑布》练习题 统编版语文八年级下册
第17课、壶口瀑布一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.俯.视(fǔ)漩.涡(xuán)推推搡搡.(sǎng)B.霎.时(shà)雾霭.(ǎi)怒不可遏.(è)C.告诫.(jiè)出轧.(yà)汩.汩如泉(gǔ)D.驰骋.(chěng)迂.回(yū)挟.而不服(xié)2.下列各组词语中书写有误的一项是()A.夺路而逃如丝如缕怒不可遏B.涛声如雷勇往直前前呼后拥C.浑厚庄重推推搡搡千军万马D.蜂窝杂陈博大宽厚振耳欲聋3.选词填空。
(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着, (推推搡搡熙熙攘攘跌跌撞撞),前呼后拥,撞向石壁……(2)人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被(挤压排挤压迫)竟会这样怒不可遏。
(3)这伟大只在(流冲奔)过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
4.描写有正面描写和侧面描写。
下列句子运用了什么描写?有什么作用?(1)于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……(2)当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。
5.下列诗句与黄河无关的一项是()A.派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
D.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
6.依次填入下面文段横线上的语句,衔接最恰当的一项是()我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库,惊异于她________;曾生活于河套平原,陶醉于她________;也曾上溯龙门,感奋于她________。
但当我沿河上下求索而见壶口,便如痴如狂。
①如泊如镜的沉静②如虹如带的飘逸③如狮如虎的豪壮A.②①③B.①③②C.②③①D.①②③7.黄河,带着中华五千年的辉煌历史,迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。
今天,让我们作一次黄河文化的巡礼,追溯过去,正视现在,展望未来。
八年级语文下册 第17课《岳阳楼记》基础练习能力测试 冀教版
17 岳阳楼记【基础练习】1.给加点字注音。
霪.雨( ) 霏.霏( )樯.倾( ) 楫.摧( ) 岸芷.( ) 汀.兰( ) 皓.月( ) 偕.忘( ) 答案:y ín f ēi qi áng j í zh ǐ t īng h ào xi é2.给下面句子中加点词选择恰当的答案。
(1)至若春和景.明( ) A.景色 B.日光 C.影子 (2)予观夫巴陵胜.状( ) A.超过 B.胜利 C.优美的 (3)滕子京谪守.巴陵郡( ) A.镇守 B.保持 C.做州郡的长官 (4)薄.暮冥冥( ) A.淡薄 B.轻视 C.迫近答案:(1)B (2)C (3)C (4)C3.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )A.其/喜洋洋者矣B.先/天下之忧/而忧C.阴风/怒号,浊浪/排空D.前人之述/备矣答案:A4.下列语句的译文有误的一项是( )A.不以物喜,不以己悲。
译:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
B.是进亦忧,退亦忧。
译:这样,在朝廷做官也担扰,退处江湖也担忧。
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
译:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后而乐。
D.微斯人,吾谁与归?译:这种卑鄙的人,我能同他一道吗?答案:D5.下列分析有错误的一项是( )A.“二者”指的是“古仁人”与“迁客骚人”这两种不同的人。
B.“退亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”。
C.“微斯人,吾谁与归”表达了作者同古仁人一样有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀。
D.“进亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”。
答案:A6.下面加点字意思相同的一组是( )A.⎪⎩⎪⎨⎧)(..《出师表》先帝遗德光以跃金光浮B.⎪⎩⎪⎨⎧不同(《醉翁亭记》)景四时之明景至若春和.. C.⎪⎩⎪⎨⎧寡助》)之(《得道多助,失道去委而国怀乡去.. D.⎪⎩⎪⎨⎧(《望天门山》)开天门中断楚江开连日不.. 答案:C【能力提高】一、阅读下列文字,回答问题。
人教版八年级语文全书综合与测试习题(含答案) (17)
人教版八年级语文全书综合与测试复习试题(含答案)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
茅屋为秋风所破歌[唐]杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!44.解释诗中下列词语。
俄顷:______________何由彻:______________45.将诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
46.填空。
第③段中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发展的具体____并渲染了特定的_______;二是烘托出诗人__________的心境,为下文写诗人________的伟大胸襟蓄势。
47.杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇?请谈谈你的理解。
48.就主题思想而言,读了这首诗歌后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例。
(古今的例子均可)【答案】44.一会儿如何挨到天亮45.何时才能有结实的大房子无数,可以让天下所有穷苦人都住进去,都开心呢?46.时间氛围、气氛暗淡愁惨(悲凉、悲哀、凄凉) 忧国忧民(关心人民疾苦)47.这是诗人通过描写自己的遭遇来表现天下“寒士”的遭遇,诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”更是推己及人,表达了“天下寒士”都居“广厦”的愿望,体现了诗人博大的胸怀。
48.例如:①孔繁森为了阿里地区的藏族人民,鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。
②范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言。
(所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关)【解析】【分析】44.理解诗歌词语的意思,是学习诗歌最基本的知识,一般老师在讲解诗歌大意时都会让学生看注解,对于重要的词语,都会要求记忆,只要牢牢记住即可。
人教版语文八年级下册(2017部编版)期末综合练习题
期末综合素质检测一、积累与运用(30 分)1.以下加点字注音完满正确的一项为哪一项()(2分)A. 归省(xǐ nɡ)糜子(mǐ)..奋( kànɡ)羁绊(j ī).亢.B.猛然( mò)斡旋(wò)..( qi ǎ o)骠骑(pi à o).幽悄.C.连翘(qi à o)褶皱(zhě)..( qī)陨石( yǔ n).两栖.D.狩猎(shò u)龟裂(ɡuī)..( j ìn)汩汩(ɡǔ)寒噤..2.以下词语书写没有错别字的一项为哪一项()(2分)A. 无聊信息匿迹惊讶不已人情世故B.决择分化崩溃自作掩盖隔岸观火C.挚爱行将就木故弄玄虚披头散发D.演绎勃然震怒阳奉阴违慢不经心3.以下句中加点成语使用不合适的一项为哪一项()(2 分)A. 今天的作业特别多,各种作业三番五次。
....B.中学生要学的东西还好多,不能够获取一点成绩就自高自傲。
....C.做人要谦虚,知错能改,千万不要显然错了还强横无理。
....D.一个小小的玩笑,就吓得同桌惊慌失措。
....4.以下句子没有语病的一项为哪一项()(3分)A.由于父亲母亲的严格要求,使我从小就养成了优异的生活习惯。
B.此次事故的原因,是货车司机疲劳驾驶造成的。
C.可否在此次演讲比赛中得奖,要点还要看我准备得可否充分。
D.听爸爸说,太爷爷的晚年,依旧精神旺盛,每天都下田干活。
5.把以下句子组成语序合理、语意连结的一段话,最合适的一项为哪一项()(2 分)①俗话说“考考考,学生的法宝;分分分,老师的命根”,考试是检验学习收效的一种手段,是对学生书本知识掌握程度的一种检查。
②分数高低不能够证明孩子可否真切掌握了知识,也不能够证明一个孩子的品德与才能终究怎样。
③家长要理性对待考试性质。
④考试分数不是衡量孩子聪颖与否的唯一标准。
A. ①③②④B.②①③④C.④③②①D.③①②④6.下面标点符号的使用不规范的一项为哪一项()(2分)A.《中共中央国务院关于全面深入新时代教师队伍建设改革的建议》中明确提出要不断提高教师的地位待遇,真切“让教师成为令人敬羡的职业” 。
八年级语文综合练习卷17(含答案)(优)
八年级练习17总分(100分)(一)阅读下文,完成第1-4题(11分)楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越何也?”曰:“政乱兵弱。
”庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。
王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。
庄蹻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。
王之弱乱非越之下也,欲伐越,此智之如目也。
”王乃止。
故知之难,不在见人,在自见。
故曰:“自见之谓明。
”【注】①庄蹻:楚国的大盗,实为人民起义领袖,与楚王不同时,系寓言假托,当时民间反对派首领。
1.解释下列加点的词(2分)(1)政乱兵.弱()(2)臣患.智之如目也()2.翻译下列句子(3分)王之弱乱非越之下也,欲伐越,此智之如目也。
__________________________________________________________________3.杜子为了劝谏楚王,将越比作________________,将楚比作______(2分)4.从全文看,“自见之谓明”的“明”是________________意思。
由本文而引申出的成语是______________(4分)(二)阅读下文,完成第5-8题(11分)(杨)震少好学,大将军邓骘zhì闻其贤而辟①之,举茂才②,四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。
”震曰:“天知,神知,我知,子知。
何谓无知!”密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉,不受私谒。
子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”【注】①辟(bi):征召②茂才:秀才,意为才能优异,它是汉朝举荐人员的科目之一5.解释下列加点的词(2分)(1)四迁.荆州刺史()(2)谒.见()6.对文中画线句翻译正确的选项是()(3分)A.当他去东莱郡,路上经过昌邑,以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令B.作为东莱郡太守,路上经过昌邑,以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令C.当他去东莱郡,路上经过昌邑,所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令D.作为东莱郡太守,路上经过昌邑,所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令7.杨震认为____________________(原文语句回答)就是给子孙丰厚的遗产(2分)8.杨震说的“天知,神知,我知,子知”告诉我们____________________________ _____________________________________________________(4分)(三)阅读下文,完成9—13题(18分)①在确立自己的人生目标时,第一目标应该是优秀,成功只是第二目标, 是优秀的副产品。
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八年级语文综合练习十七2012.7.1一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.怠.慢(dài)颈.椎(jǐnɡ)毛遂.自荐(suí)B.字帖.(tiē)应和.(hè)贻.笑大方(yí)C.诚挚.(zhì)怪癖.(pǐ)杞.人忧天(qǐ)D.广袤.(mào)翘.首(qiào)谆.谆教诲(zhūn)2.下列词语中加点字字义相同的一项是A.奇观.叹为观.止 B.惜别.别.具匠心C.单薄.厚此薄.彼 D.称.职称.心如意3.下列句子中加点词语运用有误的一项是A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程,取得了巨大成就,在全国期刊中独树一帜。
祝你们的刊物百尺竿头....,越办越精彩。
....,更进一步B.有些人平时不读书,等到真正要用知识的时候才后悔,只好慨叹“书到用时方恨少.......”,但他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。
C.我们班同学分别多年了,大家都很想见见面,聊聊天。
为了让各地的同学能不期而遇....,共叙友情,我们相约组织了这次同学联谊会。
D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工....之妙,二者都不是纯客观地描绘自然,而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受。
4.下列句子的标点符号使用有误的一项是A.我站在海南的沙滩上,举目四望,不禁想起郭沫若那句“波青海面阔,沙白磊石圆”。
远方烟波浩渺,水天一色;近处奇石磊磊,被海水冲刷得光滑无棱。
B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道:“对自然那甜蜜的宁静而言,人类是太鲁莽了。
”这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。
C.一片大地能昂起几座山?一座山能涌出多少树?一棵树里能秘藏多少鸟?一声鸟鸣能唱出多少天机?——大自然有许多奥秘等待我们探索。
D.我从他那里知道数学家黎曼(他说了国籍,但我没记住。
)在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰,吸引了众多数学家去攀登,但谁也没能登顶。
5.结合语境,在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是蚕织下厚厚的茧。
她埋怨,气恼,挣扎,累得沉沉睡去。
她梦到、新鲜的空气。
醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。
她奋力把茧咬破。
果然,一道光芒向她投来,在她眼前闪着亮;新的空气,像清新的酒,使她陶醉。
一伸腰,果然腾空而起,原来在她沉睡时,背上已长出了两片翅膀。
A.雨后的彩虹她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!B.灿烂的阳光她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!C.雨后的彩虹她简直要飞起来了!她简直要跳起来了!D.灿烂的阳光她简直要飞起来了!她简直要跳起来了!6.对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是A.草原给我的第一个印象是,它多么像海啊!只有海才这么寂静,这么广漠得望不到边际,永远像一幅没有框子的画。
理解:这段话中,把“草原”比作“大海”,把“大海”比作“没有框子的画”,形象地写出大海留给我的广阔无边的第一印象。
B.地球上的海水没有边界地来回散步,空气不用签证地进进出出。
环境保护,不仅需要各国自己的努力,还需要加强国际合作,共同解决问题。
理解:这段话中,把“海水”、“空气”当成不受约束的人来写,写出了环境保护需要加强国际合作的必要性,风趣而有说服力。
C.夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,牡丹花失去神采。
只有太阳花面对炎炎赤日,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈是热情,愈是旺盛。
理解:这段话中,运用排比和拟人的手法,赞美了太阳花在炎炎夏日里,其它花都失去神采的时候,依然生机勃勃的情态。
D.为什么有时候音乐那么美妙,却不能感动听众?因为,对于不懂得欣赏音乐的人,最美妙的音乐也没有意义。
理解:这段话中,作者以设问的方式,自问自答,强调要被音乐打动,除了要有美妙的音乐,还必须要有感受和鉴赏音乐的能力。
二综合性学习为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
1、同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是( )A.珍爱生命与保护环境B.珍爱生命与仿生技术C.珍爱生命与远离毒品D.珍爱生命与见义勇为2、假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?[甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
[乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。
听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。
在被困70多个小时后,她终于获救。
答:______________________________________________________________________3、星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。
由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。
这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“____________________________________________。
”三、阅读(一)阅读《笑靥千秋》,完成1—6题。
①记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。
仿佛我在普通话比赛中获奖,我在学校歌咏大会的领唱,每周成绩通知单上的”全优”,都是为了获得妈妈的展颜微笑。
、②妈妈的牙齿细密整齐,只是牙龈偏低,每逢她开怀大笑,就需握拳头遮羞,像扶着麦克风,那姿势有些可笑,却又令我向往。
因为,当时在我们的生活里,能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。
③这是母亲的笑容,每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。
④我在插队时的女伴长相可说是很一般:小眼睛、塌鼻梁,生气时两片嘴唇一堵,活像两扇厚墙门,那几颗雀斑简直要暴出来。
但她有足够的聪明才智,在那样单调的生活中,不仅自己笑声不断,同时让小集体洋溢欢乐的气氛。
⑤我怀念她笑起来的样子:眼睛弯如新月,连乌黑的长眉都有感情,露出一口整齐的皓齿,要多甜有多甜!为这笑容,村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。
⑥这是青春无畏的笑容,不知何时,它们已在我们的脸』二凋谢。
但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。
⑦我的师傅是位极普通的女工。
善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性,使她所在的班组烽烟不息。
我成为她的徒弟,不少人为我捏一把汗。
但三年中,我和她相处得很亲密,甚至成了班组的避雷针。
我喜欢她的笑容,常常逗她乐得前仰后合。
她的沧桑的前额舒展开来,疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩,拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。
她一定非常美丽过,但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫,似乎从来不曾意识到。
⑧这种质朴的笑容让人想到野地的花,随时可见,又总被忽略。
它既单纯又丰富,使你联想到劳动的艰巨与欢欣,以及生命的漫长与短暂,想到源与本,想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。
⑨还有一种女政治家的笑容。
女人,又是政治家。
⑩笑容于它们像男政治家当年的中山装,当今的西装一样,是必备的披挂。
可管笑容的各部门都有分寸的,因对上级、同事、下属的不同调整位置。
但我们仍然期待它,哪怕配备一双眼睛寒气袭人。
就像在悬崖峭壁的攀援中,暂时找到一个落脚点,新一松又一紧,于是再寻找,接触下一个落脚点。
⑴在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后,我领悟到:女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上,不掉下来。
⑵有人说:笑是一门艺术。
⑶哦,这话真可怕!1.像电影中的一个个镜头,作者把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家,借以表达对()、()、()的笑容的喜爱,对()的永恒赞美以及对()的笑容的否定。
2.文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中,表达了我对妈妈怎样的感情?3.第④段中划线部分的语句运用了什么描写手法?在文中的作用是什么?4.是什么原因让“一定非常美丽过”的师傅在人们的心目中不再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”?5.第⑩段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?6.作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(二)阅读《做人的科学》,完成第1--3题。
做人的科学李国文①日常生活里,有许多科学道理。
谈到做人,有些时候,也是要合乎科学才行。
所以说,科学不光是科学家的事,也是我们每个人的事。
譬如,热胀冷缩,这条最简单的科学道理,对我们大家来说,就是很有启示意义的。
②热胀冷缩,在【甲】上表现得更明显些,因此有膨胀系数这一说。
我们乘火车时,为什么那车轮总是不停地哐当哐当地响呢,就是因为考虑到钢轨的胀缩,所以在接缝处,要预留下一定宽度的缝隙。
其实,焊接技术发展到今天,要做到钢轨相接处绝对的严丝合缝,是不费吹灰之力的。
但真的如此做了的话,钢轨到了夏天膨胀,到了冬天收缩,那火车可就要出事故了。
③人呢,在【乙】上也有微弱的膨胀系数。
例如,患高血压的病人都有这个体会,到了热天,血压就要低一些了,因为夏天的血管舒张得多。
到了冷天,是心脏病的多发季节,就是由于血管收缩的缘故。
④不过,说到【丙】上的热胀冷缩,那就明显得多了。
那些春风得意者,一帆风顺者,升官发财者,胜券在握者,没有一个不膨胀的。
不过,有的人把握得住自己,表现得不那么强烈;有的人沉不住气,头脑一热,管不住自己,什么自以为是啊,骄声傲气啊,目空一切啊,趾高气扬啊,就全来了,那一副德行,真是让人不敢恭维。
不管他再有权,再有势,或再有钱,也挡不住别人在他背后撇嘴。
⑤反过来,那些倒霉失败者,栽了跟头者,雪上加霜者,没有一个不收缩的。
不过,有的人,能够处变不惊,跌倒再来,吸取教训,重新振作,这种收缩,是一种正常收缩。
有的人,一败涂地,一蹶不振,从此,怨天尤人,唉声叹气,如蚕作茧,止步不前,好像打败的鹌鹑,斗败的鸡那样,人前抬不起头,人后耷拉脑袋,整个人都垮了似的,就是不正常的收缩了。
⑥因此,在这个世界上做人,要懂得人好比是一个玻璃水杯,过热,冲进冷水要炸;过冷,倒进热水也要炸。
所以,得意不要忘形,失败仍需努力,无论怎样膨胀和收缩,始终保持不愠不火,不卑不亢,不躁不蔫的态度,去待人接物,去处世谋生,那就永远立于不败之地了。
⑦我们知道,现存于巴黎的国际度量衡中心地下室里的长度和重量的标准器,都是用膨胀系数接近于零的贵金属,例如白金制成。
我们也知道,黄金所以值钱,也因为其超稳定性,不大受外界变化的影响而变化。
所以,那些一胜则骄、一败则馁的人,某种程度上也是自身内在质量上存在问题,才受制于外部世界,若是不那么浅薄无知、幼稚和失态的话,也就不会热胀冷缩得厉害,而贻人笑柄了。
⑧可见,做人也要懂得热胀冷缩的科学原理。
而加强修养,充实思想,锻炼意志,提高质量,便是每个人时刻不能忘的事情。
(选自《阅读与鉴赏》2009年第12期,有删改)1.阅读全文,简要回答“做人的科学”的具体含义。