培养良好的学习习惯ppt
合集下载
养成良好的学习习惯ppt
01
了解学习习惯的重要性
定义良好的学习习惯
主动学习 根据一项研究，主动学习的学生在考试中的表现比被动学习的学生高 出20%。 定期复习 根据另一项研究，定期复习的学生在长期记忆测试中的表现比不经常 复习的学生高出30%。
学习习惯与学习成绩的关系
良好习惯 良好的学习习惯可以提高学习成绩，例如定时复习、预习和做笔记等。 习惯与成绩 研究表明，学生的学习习惯与学习成绩有密切关系。例如，一项研究发现，每天 花一小时复习的学生比不复习的学生成绩更好。
避免拖 延和浪 费时间
合理安排 时间
目标明确
时间管理
如何跟踪和调整学习目标？
设定明确目标 根据研究，有明确学习目标的学生比没有明确目标的学生更有可能取 得好成绩。 定期评估进度 通过定期检查和调整学习计划，学生可以确保他们正在朝着自己的目 标前进，而不是偏离。 保持积极态度 一项研究发现，积极的态度可以提高学生的学习效率和成绩。
如何评估自己的学习方法效果？
根据一项研究，定期复习可以帮 助记忆和理解信参与课堂讨 论和实践活动的学生，其学习成 绩通常优于被动接受知识的学生。
一项研究发现，有明确学习计划 的学生，其学习成绩往往比没有 计划的学生更好。
持续改进和优化学习方法。
持续改进 根据一项研究，持续改进学习习惯可以使学生的学习成绩提高 20%。 优化学习方法 一项调查发现，采用有效的学习方法的学生在考试中的表现比传 统学习方法的学生高出30%。
建立定期自我反馈和调整的机制。
调整机制
根据另一项研究，建立定期自我反 馈和调整的机制，可以帮助学生更 好地适应学习环境，提高学习满意 度30%
自我反馈
根据一项研究，自我反馈可以帮助 学生了解自己的学习情况，及时调 整学习方法，提高学习效果50%
培养良好学习习惯PPT课件
第二阶段（7~21天）： 【同伴监督】
自然、熟练，不经意 第三阶段（21~91天）：
【习惯的稳定期】
第四阶段（持之以恒）： 【时间的力量】
思考
有哪些方法可以帮助我们养成良好的习惯呢？
• 习惯是人类生活的伟大塑造者，好的习惯如同种子，在日复一日 的坚持中生根发芽，茁壮成长。
为了培养美德， 设计了：
3. 创建“习惯养成本”，并绘制“每日自我检查表”。
行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。
课外书籍阅读
感谢聆听
习惯的力量——培养良好学习源自惯心理主题班会习 惯
猜猜 “我”是谁
习惯是人类生活的伟大塑造者，好的习惯如同种子，在日复一日 的坚持中生根发芽，茁壮成长。习惯是人类生活的伟大塑造者， 好的习惯如同种子，在日复一日的坚持中生根发芽，茁壮成长。
Game: 十指交叉
1. 自然地将左右两手十指交叉，面对大拇指。
思考
那么，培养好的学习习惯是否意味着
一蹴而就？
学习习惯形成的规律 ——21天效应
习惯是人类生活的伟大塑造者，好的习惯如同 种子，在日复一日的坚持中生根发芽，茁壮成长。 习惯是人类生活的伟大塑造者，好的习惯如同种 子，在日复一日的坚持中生根发芽，茁壮成长。
不自然、不熟练，刻意
自然、熟练，刻意
第一阶段（1~7天）： 【万事开头难】
习惯是人类生活 的伟大塑造者，好的 习惯如同种子，在日 复一日的坚持中生根 发芽，茁壮成长。
1. 列计划： 每天用15分钟把当天的学习、生活、娱乐列一个表出来，
最重要的排在最前面；
2. 自我鼓励： 在上课前握紧拳头做一下自我暗示，暗示今天一定要全心
投入，全部消化所学课程；
3. 预习与复习： 上课前提前去预习，课间休息的时候，用一两分钟及时回
《养成学习习惯》ppt课件完整版
收集学习数据
通过作业、测验、考试等方式收 集学生的学习数据，为评估提供 依据。
分析学习成果
对收集到的数据进行统计和分析， 了解学生的学习进度、掌握情况
和存在的问题。
反思并调整学习习惯
01
02
03
04
识别不良学习习惯
对照学习目标和评估结果，识 别出自身存在的不良学习习惯。
分析习惯成因
深入了解不良学习习惯的成因， 如时间管理不当、学习方法不
佳等。
制定改进计划
针对不良学习习惯，制定具体 的改进计划，包括改进的目标、
方法和时间表。
落实并执行
将改进计划落实到日常学习中， 严格执行并持续跟踪改进效果。
持续改进与优化学习方法
尝试新的学习方法 不断尝试和探索新的学习方法，如主 动学习、合作学习、创新学习等。
交流学习经验
与同学、老师或其他人交流学习经验 和方法，借鉴他人的优点和长处。
《养成学习习惯》ppt课件完整版
目 录
• 学习习惯的重要性 • 制定合理的学习计划 • 培养良好的学习习惯 • 激发学习兴趣与动力 • 应对学习中的困难与挑战 • 评估与调整学习习惯
01
学习习惯的重要性
提升学习效率
01
02
03
规律的学习时间
设定固定的学习时间和时 长，有助于大脑形成学习 惯性，提高学习效率。
探索不同的学习领域
01
尝试涉及文学、艺术、科学、技术等多个领域的学习，以发现
自己的兴趣所在。
关注内心感受
02
留意自己在学习过程中的情感体验，找出让自己感到兴奋和满
足的学习活动。
寻求专业建议
03
与老师、家长或职业顾问交流，获取关于自己学习兴趣和潜力
《养成良好的学习习惯》PPT优秀课件
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
学习习惯一旦养成，它便 会以情不自禁、不期而至的方 式持续下来，犹如物理学中的 惯性力量。 “良好的学习习惯 是一种自觉的学习行为，因而 能提高学习效率”
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
什么是学习习惯
所谓习惯，就是经过重复 练习而巩固下来的思维模式和 行为方式。学习习惯，就是在 不间断的学习实践中养成的那 种自自然然表现出来的学习上 的习性。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
4、认真观察，积极思考的习惯
对客观事物的观察，是获取知识 最基本的途径，也是认识客观事物的 基本环节，因此，观察被称为学习的 “门户”和打开智慧的“天窗”。每 一位同学都应当学会观察，逐步养成 观察意识，学会恰当的观察方法，养 成良好的观察习惯，培养敏锐的观察 能力。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
怎样培养良好的学习习惯？
一、心中要有目标 二、克服与养成 三、培养学习的毅力 四、培养创新能力
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 养成良 好的学 习习惯 》PPT
提前预习，是培养自主学习 的精神和自学能力，提高听课效 率的重要途径。提前预习教材， 自主查找资料，研究新知识的要 点重点，发现疑难，从而可以在 课堂内重点解决，掌握听课的主 动权，使听课具有针对性。
学生学习习惯养成教育PPT课件
培养良好的时间管理能力：学生应该学 会合理分配时间，掌握高效学习的时间 管理技巧。
养成良好学习 习惯的方法
坚持每天复习：学生应该养成 每天复习的习惯，巩固所学知 识，避免遗忘。
增加阅读量：学生应该培养阅 读的兴趣，积极阅读各类书籍 ，扩大知识面。
养成良好学习 习惯的方法
积极参与互动与讨论：学生应该积极参 与互动与讨论，提高自己的思考和表达 能力。
学生学习习惯养成 教育PPT课件
目录 引言 学习习惯的意义 养成良好学习习惯的方法 总结
引言
引言
学生学习习惯的重要性：学习 习惯对学生的学习成绩和终身 发展有着重要的影响。 目标：本PPT将介绍学生养成良 好学习习惯的重要性以及一些 实用的方法和策略。
学习习惯的意 义
学习习惯的意 义
提高学习效率：良好的学习习惯可以帮 助学生提高学习效率，更好地掌握知识 。
注意身心健康：学生应该注重身心健康 ，保持良好的饮食和作息习惯，有助于 提高学习效果。
总结
总结
学生学习习惯的养成对于学习 和发展至关重要。 养成良好的学习习惯需要制定 明确的计划，培养良好的时间 管理能力，并坚持每天复习。
总结
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读、互动和关注身心健康也是培养良 好学习习惯的重要方面。
谢谢您的观 赏聆听
增强自律能力：养成良好的学习习惯可 以培养学生的自律意识，提高自我管理 能力。
学习习惯的意 义
培养持久力：良好的学习习惯 可以培养学生坚持不懈的品质 ，面对困难时更有恒心。
养成良好学习 习惯的方法
养成良好学习 习惯的方法
制定明确的学习计划：学生应该制定每 天、每周、每月的学习计划，合理安排 时间和任务。
养成良好学习 习惯的方法
坚持每天复习：学生应该养成 每天复习的习惯，巩固所学知 识，避免遗忘。
增加阅读量：学生应该培养阅 读的兴趣，积极阅读各类书籍 ，扩大知识面。
养成良好学习 习惯的方法
积极参与互动与讨论：学生应该积极参 与互动与讨论，提高自己的思考和表达 能力。
学生学习习惯养成 教育PPT课件
目录 引言 学习习惯的意义 养成良好学习习惯的方法 总结
引言
引言
学生学习习惯的重要性：学习 习惯对学生的学习成绩和终身 发展有着重要的影响。 目标：本PPT将介绍学生养成良 好学习习惯的重要性以及一些 实用的方法和策略。
学习习惯的意 义
学习习惯的意 义
提高学习效率：良好的学习习惯可以帮 助学生提高学习效率，更好地掌握知识 。
注意身心健康：学生应该注重身心健康 ，保持良好的饮食和作息习惯，有助于 提高学习效果。
总结
总结
学生学习习惯的养成对于学习 和发展至关重要。 养成良好的学习习惯需要制定 明确的计划，培养良好的时间 管理能力，并坚持每天复习。
总结
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读、互动和关注身心健康也是培养良 好学习习惯的重要方面。
谢谢您的观 赏聆听
增强自律能力：养成良好的学习习惯可 以培养学生的自律意识，提高自我管理 能力。
学习习惯的意 义
培养持久力：良好的学习习惯 可以培养学生坚持不懈的品质 ，面对困难时更有恒心。
养成良好学习 习惯的方法
养成良好学习 习惯的方法
制定明确的学习计划：学生应该制定每 天、每周、每月的学习计划，合理安排 时间和任务。
养成良好的学习习惯-PPT课件
7、切磋交流的习惯 《学记》上讲“独学而无友Байду номын сангаас则 孤陋而寡闻。”同学之间的学习交 流和思想交流是十分重要的，遇到 问题要互帮互学，展开讨论。每一 个人都必须努力吸取别人的优点， 弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不 断吸取群芳精华，经过反复加工， 酿造知识蜂蜜。
8、总结归纳的习惯 每章每节的知识是分散的、孤立的， 要想形成知识体系，课后必须有小结。 对所学知识进行概括，抓住应掌握的重 点和关键。对比理解易混淆的概念。每 学习一个专题，要把分散在各章中的知 识点连成线、辅以面、结成网，使学到 的知识系统化、规律化、结构化，这样 运用起来才能联想畅通，思维活跃。
3、及时复习的习惯 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解， 防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记 后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此， 对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高， 复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要趁 热打铁，学过即习。切忌在学习之后很久才去复习。这样， 所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习，大大降低了学习 的效率。 《论语》说“温故而知新”，就是说复习过去的知识能得 到很多新的收获。这个新的收获主要指的是知识达到了系 统化的水平，达到了融会贯通的新水平。什么是知识的系 统化，就是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就 是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学 的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。它的好处 是能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由 “厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大,既好 记又好用。因为孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就
4、独立完成作业的习惯 明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上 课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什 么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果 问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住， 会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时 的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。实际上，不 少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事 物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做 作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用 的高级阶段。做作业可以提高思维能力；面对作业中出现的 问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中， 不仅使新学的知识得到了应用，而且得到了“思维的锻炼”， 使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作 业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很 强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事， 下一页 许多高考状元的经验是建立典型题集和错题集，定期进行分 类整理，归纳总结，作为复习时的重要参考资料。
小学低年级“培养良好的学习习惯”ppt课件
进课堂 ， 上课时 ， 下课后 。
培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯
PLEASE ENTER YOUR TITLE HERE
⒈
学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
什么是学习习惯
请欣赏学习习惯儿歌 ★ 早晨到校，拿书本，交作业，安安静静读读书。 进课堂，不说话，坐端正，等待老师来讲课。 上课时，认真听，勤思考，眼看口到心手记。 下课后，看课表，摆书本，再到操场去活动。 作业本，勤理角，一笔一划字工整。 放学后，快整理，安静整齐排队走。 ⑹
9
图1
10
再见
动漫画欣赏
开课前预备件
勤 于 朗 读
7
图1
图4
图2
图1
ห้องสมุดไป่ตู้图3
图1
图2
正确的写字姿势口诀： (1)坐姿：“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。 (2)执笔姿势：大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。 (3)“三个一”：眼离书本约一尺；胸离桌沿约一拳；手离笔尖约一寸。
想一想：
2
不说话，坐端正，等待老师来讲课
3
认真听，勤思考，眼看口到心手记
4
看课表，摆书本，再到操场去活动
5
你说我说: 我的学习习惯? 小组讨论赛
我的学习习惯:
勤于朗读 正确的写字姿势 6⑵
如何向这位姐姐学习？
朗读方法： 头正、肩平 脚放安 双手拿书 自然、大方 口齿清 声音响亮
养成良好的学习习惯---主题班会课件(共20张PPT).ppt
01 02
03
注意研究你精力最充沛、脑子 最清楚的时段，在此时段做最 有价值的事
注意研究你注意力集中的时间有多 长，在此时间内解决问题
该休息的时候一定要休息，在你感 到疲倦之前就休息，你每天清醒的 时间，就多增加了1小时
养成良好的学习习惯主题教育
大
做事：主动、专注、习惯、坚持
·
学知当、乐观向
长
树理想，拓生活
上的少年
好习惯在心中
养成良好的学习习惯主题教育
预备铃响在位上坐好，做好上课准备。 敬礼：上课开始/结束：向老师问好/道别，敬礼； 课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道； 与同学交流：使用文明用语，不乱起绰号。
护安全
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救 远离毒品，珍惜生命
兴趣培养计划
养成良好的学习习惯主题教育
骑行
喜欢骑行，不仅因为骑行可 以煅炼耐力，更因为骑行可
以使我专注地思考
阅读
喜欢阅读，尤其喜欢政治经 济、历史类的书籍，并积累
了较深的知识储备
踢足球
是系足球队右前锋，足球可 以磨炼意志，使人有更好的
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家 庭做力所能及的事
04
拟定学习目标
拟定学习目标
养成良好的学习习惯主题教育
乐于助人
乐于助人，是一种朴实的中国 传统美德。每个人都有遇到困 难的时候，最需要的是别人给 予的帮助
节俭朴素
我国人民历来以勤奋为风范不 吃过头粮食，不用过头钱是城 乡居民长期养成的节俭风尚日 常生活
团队精神
我热爱集体，积极参加学院和班级组织的各种活动，在生活中，我也乐于帮助同学，哪里有需要，我就去那里
兴趣培养计划
养成良好的学习习惯主题教育
03
注意研究你精力最充沛、脑子 最清楚的时段，在此时段做最 有价值的事
注意研究你注意力集中的时间有多 长，在此时间内解决问题
该休息的时候一定要休息，在你感 到疲倦之前就休息，你每天清醒的 时间，就多增加了1小时
养成良好的学习习惯主题教育
大
做事：主动、专注、习惯、坚持
·
学知当、乐观向
长
树理想，拓生活
上的少年
好习惯在心中
养成良好的学习习惯主题教育
预备铃响在位上坐好，做好上课准备。 敬礼：上课开始/结束：向老师问好/道别，敬礼； 课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道； 与同学交流：使用文明用语，不乱起绰号。
护安全
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救 远离毒品，珍惜生命
兴趣培养计划
养成良好的学习习惯主题教育
骑行
喜欢骑行，不仅因为骑行可 以煅炼耐力，更因为骑行可
以使我专注地思考
阅读
喜欢阅读，尤其喜欢政治经 济、历史类的书籍，并积累
了较深的知识储备
踢足球
是系足球队右前锋，足球可 以磨炼意志，使人有更好的
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家 庭做力所能及的事
04
拟定学习目标
拟定学习目标
养成良好的学习习惯主题教育
乐于助人
乐于助人，是一种朴实的中国 传统美德。每个人都有遇到困 难的时候，最需要的是别人给 予的帮助
节俭朴素
我国人民历来以勤奋为风范不 吃过头粮食，不用过头钱是城 乡居民长期养成的节俭风尚日 常生活
团队精神
我热爱集体，积极参加学院和班级组织的各种活动，在生活中，我也乐于帮助同学，哪里有需要，我就去那里
兴趣培养计划
养成良好的学习习惯主题教育
养成良好的习惯精美(共9张PPT)
⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西 ⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安 静 ⒐见到熟人主动打招呼
第3页，共9页。
四、9个卫生好习惯
⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子 ⒋手脏了及时洗 ⒌不随意 席地而坐 ⒍常换衣服常洗澡 ⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好 用具和衣物
五、9个饮食好习惯
“培养这个习惯好是好，可我是个懒虫，而且为了培养一个习惯搞的这样，多麻烦啊”，所以你没还有开始就已经放弃了！
当然，⒈你也定可时以让定他们量一起⒉来细培养嚼习惯慢。咽 ⒊吃饭时不说话、不出声 ⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏
这也是最常见的问题之一，有了决心与动力，可是找不到自己想要培养的习惯。
也许你⒈不是遵故意守的交，可通是工规作则实在是⒉太不忙了玩；火 ⒊不逞(cheng)能 ⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让 ⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打
招呼
第4页，共9页。
八、9个运动好习惯
⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体 ⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动 ⒎经常散步 ⒏积极参加体
⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时
7、小错误要思好于相大结错误合。 ⒍善于使用工具书 ⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
一旦开始，你就会明白当时想的借口是多么幼稚。 6、断断续续导致流产。
⒎诚实七可信、⒏9不个给安别人全添好麻烦习⒐惯善待他人
没有计划，也给你一个借口去逃离。
做得好，就继续坚持，集中于目标。
没有计划2、，也我给下你个一个月借就口开去逃始离培。养。
于是，十多天下来，就培养了几天。
2、我下个月就错开！始没培人养。规定一定要从每个月的第一天才能开始培养习惯。不要犹豫，马上开始。你拖延的越久，
第3页，共9页。
四、9个卫生好习惯
⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子 ⒋手脏了及时洗 ⒌不随意 席地而坐 ⒍常换衣服常洗澡 ⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好 用具和衣物
五、9个饮食好习惯
“培养这个习惯好是好，可我是个懒虫，而且为了培养一个习惯搞的这样，多麻烦啊”，所以你没还有开始就已经放弃了！
当然，⒈你也定可时以让定他们量一起⒉来细培养嚼习惯慢。咽 ⒊吃饭时不说话、不出声 ⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏
这也是最常见的问题之一，有了决心与动力，可是找不到自己想要培养的习惯。
也许你⒈不是遵故意守的交，可通是工规作则实在是⒉太不忙了玩；火 ⒊不逞(cheng)能 ⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让 ⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打
招呼
第4页，共9页。
八、9个运动好习惯
⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体 ⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动 ⒎经常散步 ⒏积极参加体
⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时
7、小错误要思好于相大结错误合。 ⒍善于使用工具书 ⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
一旦开始，你就会明白当时想的借口是多么幼稚。 6、断断续续导致流产。
⒎诚实七可信、⒏9不个给安别人全添好麻烦习⒐惯善待他人
没有计划，也给你一个借口去逃离。
做得好，就继续坚持，集中于目标。
没有计划2、，也我给下你个一个月借就口开去逃始离培。养。
于是，十多天下来，就培养了几天。
2、我下个月就错开！始没培人养。规定一定要从每个月的第一天才能开始培养习惯。不要犹豫，马上开始。你拖延的越久，
养成良好的学习习惯主题班会ppt课件
解决方案
03
学生们提出了许多有效的解决方案，展现了他们的主动性和思
考能力。
针对未来发展方向提出建议
深化思想认识
进一步强调学习习惯对学生发 展的重要性，帮助学生树立正
确的学习观念。
持之以恒地培养
鼓励学生坚持良好的学习习惯 ，通过长期的努力形成良好的 学习品质。
教师与家长的合作
加强与家长的沟通，共同关注 学生的学习习惯培养，形成教 育合力。
学习方法不当
30%的学生反映自己学习方法不当，导致效率低下，难以掌握知识 。
存在问题及原因剖析
学习计划性不强
学习动力不足
部分学生没有制定学习计划，导致学习进 度混乱，效率低下。
受家庭、社会等多种因素影响，部分学生 缺乏学习动力和目标，导致消极怠工。
学习方法不灵活
学习环境不佳
一些学生过于死记硬背，缺乏理解和运用 知识的能力，导致学习效果不佳。
提问互动
其他同学可向分享者提问，了解更多学习方法和技巧，互相借鉴 。
总结提升
班主任或任课老师进行总结点评，提炼出同学们分享的成功经验 和方法，鼓励大家互相学习、共同提高。
06 教师总结与建议提出
对本次班会成果进行总结
学生参与度
01
大部分学生积极参与讨论，表现出对学习习惯的重视。
问题发现
02
班会中发现了学生们在学习习惯方面存在的普遍问题。
掌握高效笔记和复习技巧
有效笔记方法
采用康奈尔笔记法、思维导图等 高效笔记方法，提炼重点，便于
回顾与复习。
定期复习策略
根据艾宾浩斯遗忘曲线，制定定期 复习计划，巩固所学知识，提高记 忆效果。
多样化复习方式
结合听课、做题、讨论等多种方式 ，加深对知识点的理解和记忆。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直 没有多大长进。
思考：为什么同样是跟随 一个老师学习，结果却不 同呢？
好的学习习惯是开启成功的 金钥匙
那么我们身边还存在着哪些 不好的学习习惯呢？
探究园： ● 找问题
• 你是否也有类似 王强的这些“小 毛病”？
你举，我举坏习惯：
• 学习时间不固定，边 • 做作业前不看书，做作业
4、同学们如何纠正不良的学习习惯？
• （1）交一些能够管束自己的 朋友。
• （2）用暗示法来提醒自己。 • （3）用写日记的方法来管束
自己。
5、良好学习习惯的表现有哪些?
• 学习有目标，有计划； • 能够集中精神，排除干扰； • 不依赖他人，独立完成学习任务； • 爱动脑筋，爱观察，爱提问； • 有适合自己的学习方法； • 经常使用工具书、参考书； • 喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面； • 经常与同学讨论问题； • 今日事，今日毕等……
• （2）他妈妈说：“你 应该自己做，要独立 思考。”他妈妈说的 这句话有道理吗？
• （3）这位同学如何才 能养成良好的学习习 惯呢？
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近 闻名。
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心至志， 一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上 几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只 美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该 有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。 老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想 别的事了。
吃边读、边玩边读； 不相信自己总找别人对答
• 上课开小差，精神不 案才放心；
集中；
• 作业本、作文本、考试卷
• 课后不复习，学习不 自觉；
发到手，看看分数就扔到 一边，不认真分析、检查；
•
爱面子，不懂也不问；•
平时不复习，考前开夜车 等
谈谈这些不良学习习惯的危害 ？
3பைடு நூலகம்不良学习习惯的危害
不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳， 严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致 可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
6、良好学习习惯的意义
有利于提高学习效率，获取优良的学 习成绩，塑造健康人格，使人受益终 生。
7、如何才能养成良好的学习习惯？
（1）要制定具体、明确、可行的计 划。 （2）努力纠正已经形成的不良学习 习惯。 （3）只要我们做到持之以恒，就一 定会养成良好的学习习惯。
读下面漫面，回答问题
• （1）这位同学是否有 自主学习的好习惯？
思考：为什么同样是跟随 一个老师学习，结果却不 同呢？
好的学习习惯是开启成功的 金钥匙
那么我们身边还存在着哪些 不好的学习习惯呢？
探究园： ● 找问题
• 你是否也有类似 王强的这些“小 毛病”？
你举，我举坏习惯：
• 学习时间不固定，边 • 做作业前不看书，做作业
4、同学们如何纠正不良的学习习惯？
• （1）交一些能够管束自己的 朋友。
• （2）用暗示法来提醒自己。 • （3）用写日记的方法来管束
自己。
5、良好学习习惯的表现有哪些?
• 学习有目标，有计划； • 能够集中精神，排除干扰； • 不依赖他人，独立完成学习任务； • 爱动脑筋，爱观察，爱提问； • 有适合自己的学习方法； • 经常使用工具书、参考书； • 喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面； • 经常与同学讨论问题； • 今日事，今日毕等……
• （2）他妈妈说：“你 应该自己做，要独立 思考。”他妈妈说的 这句话有道理吗？
• （3）这位同学如何才 能养成良好的学习习 惯呢？
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近 闻名。
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心至志， 一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上 几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只 美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该 有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。 老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想 别的事了。
吃边读、边玩边读； 不相信自己总找别人对答
• 上课开小差，精神不 案才放心；
集中；
• 作业本、作文本、考试卷
• 课后不复习，学习不 自觉；
发到手，看看分数就扔到 一边，不认真分析、检查；
•
爱面子，不懂也不问；•
平时不复习，考前开夜车 等
谈谈这些不良学习习惯的危害 ？
3பைடு நூலகம்不良学习习惯的危害
不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳， 严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致 可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
6、良好学习习惯的意义
有利于提高学习效率，获取优良的学 习成绩，塑造健康人格，使人受益终 生。
7、如何才能养成良好的学习习惯？
（1）要制定具体、明确、可行的计 划。 （2）努力纠正已经形成的不良学习 习惯。 （3）只要我们做到持之以恒，就一 定会养成良好的学习习惯。
读下面漫面，回答问题
• （1）这位同学是否有 自主学习的好习惯？