语法总汇一级
日语能力考试一级语法(完整版)
日语能力考试一级语法全集1〜笳厅W（^）［动词过去形；体言+ 如fw/〜的结果；最后〜（多用于后果不好或消极的场吅）类义形：〜笳［比^f＜（^）语气强］;〜T^/〜之后；最后〜（后果多为消极）例：1、^人兰人迷二尢笳尢。
/犹豫了一顿，最后决定作罢.2、口/争吵的结果，扭打起来了.2 〜［体言］+ ^oTO/ 有了〜才有〜例：1、笳肚尢笳oTO私IT。
笳肚尢力"、肚疗料今日O私^^^^o /有了你才有我.没有你就不可能有今天的我.2、乙O子oTO初力*家。
哲0乙O子力"、肚力、o尢乙七思刁七？？?/有了这个孩子才有我家.想到如果没有这孩子就...3〜""［体言］+「、力'人疋/ 取决于〜；根据〜而定类义形：〜「、力、人^力、力、oT「、^/取决于〜；根据〜而定〜「、力取决于〜；关键在于〜（如何）〜⑴力、eQ/oT吉去5/决定于〜；要看〜（如何）〜力、兰^力力、力、oT「、^/看看是否〜（前接动词终止形）例：1、今回oxe-^ ?^y^Xb^入賞吉召力、乂刁力、总出場前O準備X力、力、力、oT^^o /不管成败与否，都要做起来看.2、交渉力勺順調相手O出方「、力、人^力、力、oT「、^/能否顺利达成协议，取决于谈判对方的态度如何.4〜「、力也疋［体言］+X力也1（或X力、e^/oT）/ 根据〜而〜；根据〜来〜类义形：〜X力、人疋/〜是根据〜决定的（结句的形式）例：1、情勢X力、ek^oT、対忚策总決^^o /根据形势而决定对策.2、結果X力、、方針o是非力•分m/根据结果来判定方针的正确是否.3、彼o結婚式忙出召力、力、总自分o考元方X力、e疋。
/参加不参加他的结婚仪式，是根据自己的想法而定的.5〜X力、ev力、力、初于［体言o：+x^e^^^^5T/ 不管〜；不论〜例：1,成否ox力、ev力、力、初于、壬oT族召乙七疋。
/不管成败与否，都要做起来看.6 〜X力、eV/oT^［体言］+"力(或"力由于〜(情况)不同〜；根据〜如何〜例：1、壬©方「、力結果哲違/由于做法不同. ..结果也不同.2、実験①結果X力、研究总中止歹召可能性fe^^o /根据实验结果如何，也于可能中止研究.77、力归負沙［体言力、于/ 不管〜；不论〜例：1、対忚①、力仏头乙弐引比自分X。
英语一级语法基础知识大全
英语一级语法基础知识大全英语是一门全球通用的语言，掌握基础语法知识对于学习和运用英语至关重要。
本文将介绍英语一级语法基础知识，包括词类、句子结构、时态、语态等方面的内容。
词类名词（Noun）名词是指人、事物、地点或概念的名称。
名词可分为普通名词（common noun）和专有名词（proper noun）两大类。
普通名词一般不大写，而专有名词的首字母通常要大写。
代词（Pronoun）代词用来代替名词，以避免重复。
代词可分为人称代词（personal pronoun）、形容词性物主代词（possessive adjective pronoun）、不定代词（indefinite pronoun）等。
动词（Verb）动词表示动作、状态或行为。
根据用法和构成，动词可分为情态动词（modal verb）、系动词（linking verb）以及及物动词（transitive verb）等不同类型。
形容词（Adjective）形容词描述名词或代词的特征或性质，用来修饰名词或代词。
副词（Adverb）副词通常修饰动词、形容词或其他副词，用来说明动作或形容词的方式、程度、时间等。
介词（Preposition）介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系，通常用在名词或代词前面。
连词（Conjunction）连词用来连接词、短语或句子，帮助句子各部分之间的连接和衔接。
冠词（Article）冠词分为定冠词（definite article）和不定冠词（indefinite article）。
定冠词为“the”，不定冠词为“a”和“an”。
句子结构英语句子通常由主语、谓语和宾语构成，根据句子种类和结构的不同，句子可分为陈述句、疑问句、感叹句等。
时态英语时态主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
正确使用时态是构成句子的基础，也是表达时间概念的关键。
语态英语语态包括主动语态和被动语态两种。
在主动语态中，主语是动作的执行者；而在被动语态中，主语是动作的承受者。
公共英语一级语法要点
公共英语一级语法要点
感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。
终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达“证实“，“变成“之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。
(turn out表终止性结果)many, old 和 far。
日语一级语法大全
38 ～（を）禁じえない［体言］＋（を）禁じえない／禁不住～；不禁～例：1、あの人がクラスーの成績をとったなんて、驚きを禁じえない。
／听到他得了全班第一，禁不住大吃一惊．2、交通事故で、一瞬のうちに独りぼっちになったなんて、まことに同情を禁じえない。
／听说他在交通事故中，一瞬间成人孤儿，不禁令人同情．40 ～げ（だ）［动词连用形；体言；形容词词干］＋げ（だ）（或：～げに；～げな）（好像）～似的～．（表示某种神态，样子，情形，感觉，倾向等．可灵活翻译）类义形：～そうだ（或：～そうに；～そうな）例：1、妻に死なれてから彼の顔はいつも悲しげだった。
／死去妻子后他的面容总是带着悲伤．2、向こうから田中さんがなんか用ありげに走ってきた。
／田中君好像有什么事似的从对面跑过来了．3、病人は苦しげな声で「お母さん」と呼んだ。
／病人用像是很痛苦的声音叫声＂妈妈＂．46 ～次第（次第だ、次第では）［用言连体形；体言の］＋次第だ（或：～次第で；～次第は）／情况；缘由；经过；情形例：1、こうして今に至った次第です。
／就这样到了现在．2、事の次第はこういうことである。
／事情经过就是这样．3、こういう次第で会社を辞めたのです。
／就是因为这个原因辞去了公司的工作．47 ～始末だ［动词连体形］＋しまつだ／情形；导致～结果；竟到了～地步（样子，程度）（多指消极的，怀的结果）例：1、いつも親とけんかばかりして、地位には家出までする始末だ。
／经常和父母吵架，最终导致了离家出走的结果．2、姉妹には泣き言を言う始末だ。
／最后竟发起牢骚来了．66 ～だに［动词连体形；体言］＋だに／连～都～；一～就～例：1、夢だに見ない。
／连梦都不做2、あのときのことは思うだに悲しい。
／那时的事情一想起来就感到悲伤3、そのふるい松の木は大嵐に微動だにしなかった。
／那棵古松树在大暴风雨中连一动都不动69 ～たりとも［体言］＋たりとも／即使～也～；就是～也～例：1、一刻たりとも油断できない。
一级语法总结
一级语法总结1.っぱなし前接1）、表某动作一直持续。
2）、表某动作结果（消极，该做的事没有做）eg:台所の水を出しっぱなしにして出かけてしまった。
2.～に即して/に即しては/に即しても/に即した～前接N 表“根据”、“按照，结合~”、“适应”1）契约，法律，规则2）经验，实况，事实，体验。
eg:１）今回の試験では新しいルールに即して採点を行う。
２）今までの経験に即したあなたが一番良いと思う方法でやってみなさい。
3.～つ～つ 前接表两者相互作用eg:家の前を行きつ戻りつする。
両者の関係は持ちつ持たれつの関係にある。
常用：抜きつ抜かれつ（你追我赶）、追いつ追われつ（你追我赶）、ためつすがめつ（看来看去）、くんつほぐれつ（打来打去）、差しつ差されつ（互相斟饮）。
4.ひとり～だけでなく/ひとり～のみならず～ “不止～”“不光～”eg:ひとり私だけでなく彼女もそれに興味を示した。
5.～かたわら～N 性接续“一边～一边～”～的同时两个动作交换进行，前主后辅。
eg:彼は小説を書くかたわら作詞もしている。
⒍～ではあるまいし～ 前接N “又不是～”eg:冬ではあるまいしどうしてあんなに厚い服きるの。
君ではあるまいしそんなことをするものか。
⒎～極まる/極まりない～前接adj ＋こと/adjv 构成复合词，表示程度极深达到极限。
“极其～”多用于消极的场合。
eg:その話は他人には面白くても、わたしには退屈極まるものだった。
⒏～をおいて～（ない～）前接N 后接否定 表前者独一无二，“除了～之外”eg :彼をおいてこの仕事を任せられる人間はいないだろう。
9. ～からある/からの/からする～接数词后，表最起码的程度“至少有～”「からする」用于金额，价格。
eg:この湖は深いところは三百メールからあります。
この前の土石流では一万人からの人々が家を失い、五千人からの人が死にました。
この骨董品は買うとなると５０万円からするだろう。
日语一级语法总结
日语一级语法总结1.动词的基本形式日语动词有五个不同的基本形式，包括肯定形（原形）、否定形（去掉词尾的“い”加“ない”）、过去形（去掉词尾“る”加“た”）、过去否定形（去掉词尾“る”加“なかった”）和て形（原形去掉词尾“る”加“て”）。
了解这些形式，可以在不同的情况下正确地使用动词。
2.名词的用法名词在日语中有广义的用法，可以表示人、物、抽象概念等。
名词可以用来作主语、宾语、定语等，根据不同的语境灵活运用。
3.形容词的用法形容词在日语中使用简单，可以用来形容名词，修饰宾语等。
形容词的用法在句子中通常位于被修饰的名词之前。
4.助词的用法助词在日语中非常重要，它们可以帮助我们理解句子的主谓关系、宾语关系等。
常用的助词包括“は”、“が”、“を”等。
5.时态、语气和声调在日语中，通过加上特定的词尾、助词等可以表示不同的时态、语气和声调。
例如，“ます”词尾表示礼貌的语气，“たい”词尾表示主观的意愿。
6.日语的被动形式和使役形式日语中有被动形式和使役形式的构造，可以表达被动动作和由他人引起的动作。
被动形式的构造为动词原形加上“られる”，使役形式的构造为动词原形加上“させる”。
7.间接引语和直接引语在日语中，可以通过不同的句型来表达间接引语和直接引语。
间接引语一般使用“と言う”、“と思う”、“ということ”等表示。
直接引语则是将别人的话原样引用。
8.比较级和最高级日语中的比较级和最高级表示方式相对简单，一般用“より”来表示比较级，用“一番”来表示最高级。
9.并列关系和转折关系日语中可以使用“そして”、“だが”等连接词来表达并列关系和转折关系。
这些连接词帮助我们将句子连接起来，形成连贯的段落。
10.从句从句在日语中用于表达复杂的句子结构，包括名词性从句、形容词从句和副词从句等。
这些从句的引导词可以帮助我们理解句子的结构。
以上是对日语一级语法的总结，希望对你的学习有所帮助。
日语一级语法的掌握需要通过反复的练习和实践来加深理解，建议多做练习题和阅读练习，提高自己的语言运用能力。
一级语法106句
１、～かぎりだ非常～、很形容詞連体形、形容動詞詞幹＋な＋かぎりだ名詞＋の＋かぎりだ①日本語能力試験一級に合格して、嬉しいかぎりです。
通过了日语1级能力考试，非常高兴②ご結婚の披露宴に出席できないことは、残念なかぎりです没能参加你的婚礼，非常遗憾２、～（で）すら連～都～名詞＋（で）すら①こんな簡単なことは子供すら知っている。
这么简单的事，连孩子都知道②疲れすぎて、立っていることすらできなかった。
由于过于疲劳，连站着都不行３、～いかん根据～而～，取决于～名詞＋（の）＋いかん①仕事の能力いかんでは、退社させることもある。
有时也有根据工作能力而辞退的。
②学校の発展は、職員一同の能力いかんにかかっている。
学校的发展取决于全体教职员工的共同努力いかんともしがたい实在力不从心（表示虽然遗憾，但无能为力）何かしてあげたい気持ちはやまやまだが、私の力ではいかんともしがたい。
虽然很想为你做些什么，但是就我的能力实在是力不从心。
いかんせん实在无奈新しいマンションを買いたいのだが、いかんせん予算がない。
想买新的公寓，但实在无奈没有预算4.名詞＋の＋いかんによらず／～いかんにかかわらず／～いかんを問わず无论如何～，不管～如何～①理由のいかんによらず、人殺しは許されないことだ。
无论什么理由，杀人总不可容忍②社員の賛意のいかんにかかわらず、保険加入案は役員会で可決されるだろう。
不管职工的意见如何，加入保险的提案会在董事会通过吧③性別のいかんを問わず、合格者を採用する。
无论性别录用考试合格者５、～ずにはすまない不能不動詞未然形＋ずにはすまないサ変動詞せ＋ずにはすまないこうなった以上は本当のことを言わずにはすまないだろう。
既然如此，不能不说出事实真相。
类似句型：～ないではすまない彼女が悪いのだから、謝らないではすまないだろう。
因为是她不好，所以不能不道歉。
６、～が早いか刚～就～動詞簡体＋が早いか①ベルが鳴ったが早いか、子供達は教室を飛び出して行った。
英语在用1级语法总结
Grammar-EIM L1Unit 1 Free Time•一般现在时Present simple: 肯定、否定、疑问、短答positive & negative;questions and short answers•喜欢做某事like+V-ing，符合同样规则的还有love, enjoy, hateUnit 2 Helping Other People•现在进行时Present continuous•一般现在时与现在进行时Present simple vs. present continuous动词know, like不用现在进行时Unit 3 Who’s Your Hero?•一般过去时（be动词）Past simple: was / wasn’t; were / weren’t•表达出生的句型was born / were born•一般过去时（规则动词）Past simple: regular verbsUnit 4 Making Friends•一般过去时（规则动词和不规则动词）Past simple: regular & irregular verbs (questions & negatives)Unit 5 Successful People•必须/不必have t o/ don’t have toUnit 6 Eat for Life•可数和不可数名词Countable & uncountable nouns•a/an and some•much and many可用于肯定、否定、疑问句中，many与可数名词复数搭配，much和不可数名词搭配。
•some and anysome用于肯定句，any用于否定和疑问句Unit 7 Learning Languages•形容词的比较级和最高级Comparatives and superlatives比较级：一般词尾加-er，表示比…更…最高级：the 形容词+est / the most 形容词，表示三者或三者以上比较的最高程度Unit 8 We’re Going on Holiday•现在进行时表示未来的计划Present continuous for future arrangements Be going to (do / a place) 和be doingUnit 9 It’ll Never Happen•will / won’tUnit 10 Don’t Give up•too + adjective表示太… ，带有否定含义。
一级能力考试231个语法(中文详解)
4 ～いかんで
［体言］＋いかんで（或いかんによって）／根据～而～；根据～来～ m￥S*`]gG此资料来源于：和风 日语 jb?YYrPS
类义形： ～いかんだ／～是根据～决定的（结句的形式）
例：1、情勢いかんによって、対応策を決める。／根据形势而决定对策．
2、結果いかんで、方針の是非が分かる。／根据结果来判定方针的正确是否．
的场合）
类义形：～あげくのはて（に）［比あげく（に）语气强］；～すえ／～之后；最后～（后果多为消极）
例：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。／犹豫了一顿，最后决定作罢． ?$tl|4+O此资料来源于：和 风 日 语 AwvY{7Jy
2、口げんかのあげく、つかみあいになった。 ／争吵的结果，扭打起来了． 2 ～あっての
［体言］＋ あっての／有了～才有～
例：1、あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。／有了你才有我．没有你就不可能有今天的我． gmLr2a24此资料来源于：和*风*日*语 8L@?G9,&
2、この子ってのわが家。Байду номын сангаасしこの子がいなかったらと思うと???／有了这个孩子才有我家．想到如果没有这孩子就．．．
例：1、今回のスピーチ?コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。／不管成败与否，都要做起来看． ~Y=SEP_此资料来源于：和:风:日:语 Lru@6&_C
2、交渉が順調にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている／能否顺利达成协议，取决于谈判对方的态度如何．
3、彼の結婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。／参加不参加他的结婚仪式，是根据自己的想法而定的． )i?TiNbO此资料来源于：和 风 日 语 T[=dx8&$
一级语法点
语法知识点清单一．be动词： am is are“是”be动词的用法：我用am，你用are，is连着他她它。
单数is，复数are.二．名词分为两大类：可数名词和不可数名词。
不可数名词：液体类，肉类，粉末、颗粒、气体类。
提示：区分名词是可数还是不可数，是由这个物品的原材料来决定的。
三．单三人称有：he, she, it ，人名、地名、称呼。
四．一般现在时态定义：表示经常或有规律发生的动作或存在的状态。
句子结构：主语 + V原形/V的单三形式 +其它主语 + be动词 +其它动词的单三变化规则1.一般情况下，词尾直接+s.2.以s, x, ch, sh,o结尾的，词尾+es.3.以辅音字母+y结尾的，把y变i +es.4.have变has.五．现在进行时态定义：表示正在进行或发生的动作。
句子结构：主语 + be + V-ing动词的现在分词变化规则1.一般情况下，词尾直接+ing.2. 动词以不发音的e结尾的，要去e ,再+ing.3. 以辅元辅结尾的，要双写最后一个字母，再+ing.4 以ie结尾的动词，把ie变成y, 再+ing.六．一般将来时态定义：表示在将来的时间发生的动作或行为状态。
句子结构：主语 + be going to + V原形主语 + will + V原形七．一般过去时态定义：表示在过去的时间发生的动作或存在的状态。
句子结构：主语 + V的过去式 +其它规则动词的过去式变化规则1.一般情况下，在词尾直接+ed.2. 以不发音的字母e结尾的动词，词尾直接+d.3. 以辅元辅结尾的，要双写最后一个字母，再+ed.4. 以辅音字母+y结尾的动词, 变y为i，再+ed。
不规则动词变化：am/is - was 是 are - were 是 do/does - did做 have/has – had 有 go - went 去 come - came 来 meet - met 遇见 run –ran 跑 lose –lost 丢失 take –took 拿走，拍照，花费，乘坐 swim - swam 游泳 make –made 制做 hear - heard 听到 ring – rang （铃）响 tell – told 告诉 win – won 赢 fly – flew 放（飞），飞 draw - drew画 buy –bought 买 find –found 找到，发现 give –gave 给 see –saw 看到 eat –ate 吃 drink –drank 吃 sing –sang 唱ride –rode 骑 sit - sat坐 stand - stood 站 say - said说 put - put放 read - read读 write - wrote写 can - could 能够，会 spend - spent 花费（时间） get - got得到 catch –caught 抓住，接住 send –sent发送 become– became变成 begin – began开始 teach - taught 教 speak - spoke 说，讲八．句型变化口诀若要变为疑问句，be往主语前面提。
一级2级文字，语法汇总
亜ああいあわ（れむ）挨あい垢あかあくにぎ（る）憧あこが（れる）扱あつか（う）宛あて、あ（てる）嵐あらしあるあるい（は）案あん威い為いいこと（なる）維いいなぐさ（める）いゆい緯い椅いいた（める）い（る）壱いち逸いつ芋いも姻いんいんかげかげ（る）いんかく（す）韻いん嬉うれしい噂うわさ詠えい、よ（む）えいかげ衛えいえきやくえきやく餌えさ悦えつ閲えつえん益沿慰遺炌陰哀握影或異隠疫えんほのお宴えん援えんえんさるえんなまりえんふち応おう往おうおうなぐ（る）桜おう、さくら憶おく俺おれおろ（す）おろし恩おんおんおだ（やか）かけかり佳かかあたいかか（ける）かはなかうずかよめとつ（ぐ）かひま禍か寡か箇かかかせ（ぐ）蚊か嘩かが渦嫁暇炋猿穏仮価架華稼我鉛縁殴卸がめ賀が雅が餓がかいいまし（める）かいあや（しい）け拐かいかいくや（しい）く（やむ）かいかたまりかいこわ（れる）かいふところなつ（かしい）劾がい涯がいがいかいまち慨がい該がい概がい垣かき鍵かぎ拡かく核かくかくから郭かく較かくかくへだ（てる）閣かくかくえ（る）穫かくがくたけ崖がけ賭か（ける）籠かごかすみ懐芽戒怪悔街殻隔獲塊壊岳霞かす（む）潟かた括かつ喝かつかつかわ（く）かつすべ（る）なめ（らか）褐かつ轄かつ曾かつ（て）鞄かばん株かぶ釜かま噛か（む）刈か（る）瓦かわらかんきもかんかんむり看かんかんおちい（る）おとしい（れる）勘かんかんつらぬ（く）喚かんかんた（える）敢かん棺かん閑かんかんすす（める）寛かんかんみき歓かん監かんかんゆる（む）憾かん還かん環かん艦かん滑肝冠霞渇幹緩陥貫堪勧鑑かんがんめまなこ頑がんきくわだ（てる）岐ききい（まわしい）い（む）汽き奇き紀き軌ききすで（に）きう（える）きおにきもともとい揮き棋ききとうと（い）たっと（ぶ）棄ききはたきかがや（く）かがやかしい騎き宜ぎぎいつわ（る）にせぎあざむ（く）義ぎ儀ぎぎたわむ（れる）擬ぎ犠ぎ菊きくきち眼欺飢鬼基貴企忌既偽戯吉旗輝きつ却きゃくきゃくあしきゅうおよ（ぶ）およ（ぼす）きゅうゆみきゅうおかきゅうく（ちる）糾きゅうきゅうぐうみやきゅうきわ（まる）きょこば（む）きょこきょあ（げる）きょこ距きょ凶きょうきょうくる（う）享きょう峡きょうきょううやうや（しい）きょうおびや（かす）おど（かす）郷きょうきょうた（める）きょうかがみきょうひび（く）きょうおどろ（く）ぎょうこうあお（ぐ）おお（せ）弓丘吉脚及拠挙虚狂朽宮窮拒響驚仰恭脅矯鏡ぎょうあかつきぎょうこ（る）菌きんきんこときんすじ緊きんきんつつ（しむ）きんえり吟ぎん句くくか（ける）ぐおろ（か）遇ぐう屈くつ繰く（る）くんかお（る）刑けい系けい径けいけいくきけいちぎ（る）けいえめぐ（む）啓けいけいかか（げる）渓けいけいほたるけいたずさ（える）けいつ（ぐ）慶けいけいいこ（う）けいにわとり稽けいけい謹襟駆愚暁凝琴筊恵掲蛍携薫茎契継憩鶏鯨くじらげきう（つ）げきはげ（しい）けつあな傑けつけついさぎよ（い）倹けんけんか（ねる）けんつるぎけんすこ（やか）圏けんけんげんきら（う）いやけんこんけんきぬけんつか（う）憲けん謙けん顕けんけんけか（ける）喧けんげんまぼろしげんくろげんつるげんみなもとげんおごそ（か）きび（しい）こきおのれ孤こ弧こ撃激穴鯨嫌献絹遣潔兹剣健弦源厳己懸幻玄こゆえこほこ（る）こつづみこかえり（みる）呉ご娯ごごさと（る）碁ご護ごこうおおやけ孔こうこうくこうたく（み）こうかんこうえ坑こう孝こう抗こうこうせ（める）拘こう恒こう洪こうこうみつ（ぐ）康こうこうひか（える）こうあわ（てる）あわ（ただしい）こうしぼ（る）し（める）頄こうこうみぞこうつな酵こう稿こう財控慌絞溝綱江攻甲悟公功巧故誇鼓顧こうきょうおこ（す）衡こうこうはがね購こう剛ごう豪ごう克こく穀こく酷こく獄ごく頃ころ昆こんこんうら（む）紺こんこんたましいこんねんご（ろ）佐ささそそのか（す）詐ささくさり沙ささいわざわ（い）さいくだ（く）宰さい栽さいさいいろど（る）斎さいさいた（つ）さば（く）債さいさいもよお（す）さいの（る）剤ざいさくけず（る）索さく策さく裁催載削唆鎖災砕彩興鋼恨魂懇酢さく、すさくしぼ（る）錯さく匙さじさつと（る）さつす（る）拶さつ爽さわ（やか）桟さんさんかいこさんみじ（め）さんかささんす（い）暫ざん士ししうじ司ししやしむねしいた（る）しこころざ（す）祉し肢ししすがたしほどこ（す）視ししむらさき詩ししか（う）しめすしはか（る）じさむらい侍姿施紫飼雌諮氏矢旨至志撮擦蚕惨傘酸搾滋じじいつく（しむ）磁じ叱しか（る）軸じく疾しつしつしゅうと（る）しつうるし芝しば舎しゃしゃい（る）赦しゃしゃなな（め）しゃに（る）遮しゃ、さえぎ（る）しゃあやま（る）邪じゃじゃだへび尺しゃくしゃくく（む）釈しゃくじゃくさび（しい）朱しゅしゅか（り）しゅこと珠しゅしゅおもむき寿じゅじゅのろ（う）じゅさず（ける）需じゅ儒じゅ樹じゅ狩殊趣呪授斜煮謝蛇酌寂慈執漆射しゅうひい（でる）宗しゅうしゅうくさ（い）しゅうしゅうおさ（める）しゅうじゅつ（く）衆しゅうしゅううれ（い）酬しゅうしゅうみにく（い）しゅうおそ（う）じゅうしるじゅうあ（てる）じゅうしたが（う）じゅうしぶ（い）銃じゅうじゅうけものじゅうたて叔しゅく淑しゅく粙しゅくしゅくちぢ（む）塾じゅくじゅくう（れる）俊しゅんしゅんまたた（く）じゅんしゅんじゅんめぐ（る）じゅんたて准じゅん殉じゅん循じゅんじゅん巡盾獣縦縮熟瞬旪襲汁充従渋秀臭修就愁醜うるお（う）うる（む）遵じゅん庶しょじょにょ序じょ变じょ徐じょしょうます匠しょう抄しょう肖しょう尚しょうしょうまつしょうぬま昭しょうしょうよい症しょう祥しょう称しょうしょうとな（える）渉しょう訟しょう掌しょう晶しょうしょうこ（がす）あせ（る）硝しょう粧しょう証しょうしょうきずいた（む）奨しょうしょうくわ（しい）彰しょうしょうさわ（る）衝しょうしょうつぐな（う）礁しょうしょう傷詳償障松沼宵唱焦潤如升かね醤しょうじょうたけ冗じょう条じょう浄じょう剰じょうじょうなわ壌じょう嬢じょう錠じゅうじょうゆず（る）じょうかも（す）しょくふ（やす）しょくかざ（る）嘱しょくしょくしきお（る）じょくはずかし（める）尻しりしんおか（す）しんつ唇しんくちびる娠しんしんふ（る）しんひた（す）紳しんしんみ（る）しんつつし（む）審しんじんは仁じんじんつ（くす）迅じん浸診慎刃尽織辱侵津振縄譲醸殖飾鐘丈はなは（だ）陣じんじんたず（ねる）腎じんすいた（れる）すいた（く）粋すいすいおとろ（える）すいお（す）すいよ（う）すいと（げる）睡すいすいほ随ずい髄ずい枢すう崇すう据す（える）隙すき杉すぎ凄すご（い）裾すそ寸すん瀬せ是ぜせいしょうい征せい斉せい牲せいせいゆ（く）せいじょうも（る）さか（ん）せいむこ聖せいせいまこと推尋垂炊衰逝盛婿酔遂穁井誠ちか（う）せいこ（う）う（ける）せいととの（う）斥せき析せきせきお（しむ）咳せき拙せつ窃せつ摂せつせつふしぜつした仙せん宠せんせんそ（まる）し（みる）せんおうぎ栓せん旋せん践せんせんぜにせんひそ（む）もぐ（る）遷せん繊せんせんあざ（やか）ぜんよ（い）禅ぜん漸ぜんぜんつくろ（う）そはば（む）租そそすしろ措そ惜節舌請整鮮善繕阻染扇銭潜素あら（い）そうと（い）そうった（える）噌そそいしずえそよみがえ（る）壮そうそうかな（でる）荘そうそうくらそうさ（す）そうくわそうす創そうそうもそうほうむ（る）僧そうそうあ（う）槽そうそうあやつ（る）そうしもそうさわ（ぐ）そうも即そくそくうなが（す）俗ぞく属ぞく賊ぞく袖そで揃そろ（う）汰た妥だ堕だ惰だ訴礎蘇奏疎喪葬遭倉挿桑巣促操霜騒藻たいた（える）たいおこた（る）なま（ける）胎たい泰たい逮たいたいとどこお（る）態たい滝たき択たくたくさわ卓たく拓たく託たく諾だくだくにご（る）叩たた（く）だつぬ（げる）だつうば（う）棚たな溜た（める）誰だれ丹たん胆たんたんあわ（い）たんなげ（く）たんははた誕たんたんきた（える）たんだんだん、はず（む）ひ（く）たまだんたんちいた（す）耐怠奪淡嘆滞沢濁脱致端鍛旦壇弾馳ち逐ちくちくたくわ（える）秩ちつ窒ちつちゅうおき忠ちゅう抽ちゅう衷ちゅうちゅうい(る)ちょうていちょうとむら（う）ちょういど（む）帳ちょうちょうは（る）ちょうほ（る）ちょうなが（める）ちょうつ（る）腸ちょうちょうは（ねる）と（ぶ）徴ちょうちょうしおちょうす（ます）ちょうき（く）ちょうこ（りる）蝶ちょう陳ちん賃ちんちんしず（ます）墜つい塚つか漬つ（ける）呟つぶや（く）懲鎮眺釣跳潮澄聴鋳丁弔挑張彫蓄沖壷つぼ爪つめ吊つ（る）呈てい廷てい抵てい邸てい亭てい貞てい訂てい偵ていていつつみていさ（げる）艇ていていし（まる）てきふえてきつ（む）てきかたき迭てつ哲てつ徹てつ撤てつ典てん展てんてんそ（う）斗ととは（く）とうかたなとう、ずまめとうからとうももとうう（つ）とうす（かす）とういた（む）透悼刀豆唐桃討締笛摘敵添吐堤提搭とうとうむねとうす（べる）とう、いねいなとうふ（む）糖とうとうたたか（う）騰とうどうほら胴どう峠とうげ匿とく督とく徳とく篤とくとんぶた頓とん丼どんぶり那な謎なぞ撫な（でる）鍋なべにあま匂にお（う）にぎ（わう）にぎ（やか）尿にょう睨にら（む）妅にんにんしの（ぶ）ぬ（れる）ぬ（らす）寧ねい狙ねら（う）ねんねば（る）のうなっおさ（める）覗のぞ（く）喉のど戦洞棟統稲踏濡粘納豚尼賑忍派は覇は肺はい俳はい排はいはいすた（れる）輩はいばいうめばいつちか（う）陪ばい媒ばい賠ばい這は（う）はくおはくひょうはくせま（る）舶はくはくばく漠ばくばくしば（る）箸はし筈はず鉢はち伐ばつばつばち閥ばつ貼は（る）腫は（れる）はんほはんばんともな（う）班はん畔はん搬はんはんわずら（わす）わずら（わしい）頒はん範はん伯拍迫博廃梅培煩縛罰帄伴はんしげ（る）蛮ばん盤ばん批ひ披ひひこ（える）ひいや（しい）ひひ（める）ひとびら碑ひ罷ひひさ（ける）びお微び膝ひざ肘ひじ瞳ひとみ姫ひめ紐ひもひょうかわら票ひょう評ひょうひょうただよ（う）標ひょう苗びょう、なえびょうえが（く）ひんはま賓ひん頻ひん敏びん扶ふ赴ふ、おもむ（く）ふくさ（る）ふし（く）賦ふ譜ふぶ侮俵漂描浜腐敶繁肣尾卑秘扉避あなど（る）ふふ（せる）ふくおお（う）くつがえ（る）蓋ふたふんまぎ（らわす）雰ふんふんふ（く）墳ふんふんいきどお（る）ふんふる（う）へいあわ（せる）へいがらえ塀へい幣へい弊へいへきかべへきくせ偏へん、かたよ（る）遍へん弁べんほたも（つ）浦うら舗ほぼはかぼした（う）簿ぼほうかんば（しい）邦ほうほうたてまつ（る）ほうあわ胞ほう俸ほうほうなら（う）ほう憤奮併柄墓募壁癖保侮伏覆紛噴峰芳奉泡倣みねほうくず（れる）くず（す）ほうあ（きる）ほうほ（める）ほうぬ（う）ぼうとぼ（しい）ぼうさまた（げる）ぼうふさ某ぼうぼうおか（す）剖ぼうぼうつむ（ぐ）ぼうかたわ（ら）ぼうふく（らむ）ぼうむはか（る）吠ほ（える）頬ほお朴ぼくぼくまき僕ぼくぼくすみ撲ぼく惚ぼ（ける）没ぼつ堀ほり奔ほんほんひるがえ（る）ぼんはん盆ぼんまあさ摩ま魔ま峰崩飽房冒紡傍褒縫乏妨翻凡麻膨謀牧墨まくばく膜まく撒ま（く）蒔ま（く）枕まくら又また股また抹まつ眉まゆ慢まん漫まん魅み岬みさき密みつ脈みゃく妙みょうむほこむきり盟めい銘めいめつほろ（びる）めんまぬが（れる）もしげ（る）もぼもうぼう盲もうもうこう猛もうもうあみもくだま（る）貰もら（う）紋もん厄やくやくわけやくおど（る）闇やみ愉ゆゆ矛霧滅免幕網黙訳茂模妄耗躍諭さと（す）唯ゆい幽ゆう悠ゆう猶ゆう祐ゆうゆうおすゆうさそ（う）ゆううれ（い）融ゆう茹ゆ（でる）よほま（れ）ようひつじ庸ようようあ（げる）ようゆ（れる）ようかまようやしな（う）擁ようよううた（う）よくおさ（える）よくつばさらはだか羅ららいかみなり酪らく覧らん濫らん欄らんりさとりは（く）りはな（れる）りゅうやなぎ憂誉羊諭雄誘謡抑翼裸揚揺窯養離柳雷里履たつ隆りゅう硫りゅう虜りょ慮りょ猟りょう陵りょう僚りょう寮りょうりょうかて倫りんりんとな（る）となりりんのぞ（む）累るい塁るいれいはげ（ます）れいりんすずれいりょうたまれいうるわ（しい）れきこよみれつおと（る）烈れつれつさ（ける）廉れん錬れん炉ろろろうつゆ呂ろ郎ろうろうほが（らか）浪ろう廊ろう楼ろう糧鈴霊麗暦隣臨励务裂露朗も（れる）わいまかな（う）脇わきわくまど（う）枞わく湧わ（く）僅わず（か）碗わん音尉い嘘謁えつ於凹おう乙おつ款かん虐ぎゃく斤きん勲くん郡ぐん繭けん蹴后こう皇こう拷ごう梢此墾こん崎嗣し賜し璽じ囚しゅう繍しゅう詔しょう塑そ曹そう其隊たい只忽蛋たん痴ち嫡ちゃく勅ちょく帝てい逓てい痘とう謄とう凸とつ賄惑屯とん弐に藩はん妃ひ髭泋ひつ、ひ附ふ丙へい陛へい砲ほう肪ぼう殆稀勿もち尤吏り痢り厘りん１課あの国（くに）は亜熱帯（あねったい）気候（きこう）だ。
英语一级语法基础知识大全
英语一级语法基础知识主要包括以下几个方面：1. 名词（Nouns）名词是表示人、事物、地点、抽象概念等未知或不确定的对象。
名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式，不可数名词没有复数形式。
2. 动词（Verbs）动词表示主语的动作、状态或变化。
动词根据时态、语态、情态等有不同的形式。
动词可分为不及物动词和及物动词。
不及物动词没有宾语，而及物动词有宾语。
3. 形容词（Adjectives）形容词用于修饰名词，表示事物的性质、特征、状态等。
形容词有原级、比较级和最高级三种形式。
4. 副词（Adverbs）副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示程度、方式、地点、时间等。
副词有原级、比较级和最高级三种形式。
5. 代词（Pronouns）代词用于替换名词，避免重复使用同一个名词。
代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和反身代词等。
6. 介词（Prepositions）介词用于连接名词、代词或动词，表示名词、代词或动词之间的关系。
介词后通常跟名词或代词。
7. 连词（Conjunctions）连词用于连接词、词组或句子，表示句子之间的关系。
连词可分为并列连词、从属连词和状语连词等。
8. 句子结构（Sentence Structure）句子结构包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补足语。
了解句子结构有助于更好地理解句子意义。
9. 时态（Tenses）时态表示动作或状态发生的时间。
英语时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时等。
10. 语态（Voice）语态表示动作的执行者。
英语语态有主动语态和被动语态两种。
11. 情态动词（Modal Verbs）情态动词表示可能性、概率、建议、允许等。
情态动词后跟动词原形。
12. 疑问句和否定句（Interrogative and Negative Sentences）疑问句用于询问信息，否定句用于表示否定意义。
疑问句和否定句有不同的构成方法。
一级语法
少儿一级简单的语法汇总一、Class 两种用法：1、课English Class 英语课Chinese Class 语文课2、班级（同学们）同级别的人、班二、Brown 布朗brown 棕色三、Mr. 先生Mrs. 夫人Miss. 小姐Ms. 女土四、所有星期后的day 音标都为/ di / 且为短音但day 的音标都为/ dei /五、1、this is 专用于介绍某人比如打电话：指自己this is 我是指对方that is 你是2、this is + 名词单数that is + 名词单数there are + 名词复数those are + 名词复数六、名词（n.）+y 形容词（adj.）Rain + y rainySnow + y snowy七、it的用法1、表天气It’s sunny2 、表时间It’s seven代词：1、人称代词：it 前无修饰词2、不定代词：one 前有修饰词八、y的发音1、辅音/ j / 词首2、元音/ i / 词中/词尾九、be动词（是）1、am 我的衣服I2、is小衣服he she it3、are大衣服（>2）you we they十、How much is + 单数/不可数It’s……How much are + 复数They’re……第一人称：I we第二人称：you第三人称：he she it they第三人称单数（三人单）：he she it十一、特殊疑问句：问词+ 火车头+ 其它？回答：词/句1、be动词：am is are火车头2、情态动词：can may3、助动词：do does选择疑问句：（一般、特殊）= 问词+ 选项 A (升调) or B）回答： A / B十二、here 这里there 那里for ：为了、作为十三、1、be动词：am is are火车头放句前表问句2、情态动词：can may3、助动词：do does十四、变一般疑问句：1、有be动/ 情态动词放句前2、无be动/ 情动助动（do / does 来帮忙，放句前）3、三人单后动词+ s ，只加一次，按先后顺序4、变否定：（1）有be动/ 情态动词+ not（2）无be动/ 情动（助动don’t / doesn’t + v. 原）十五、my your his her its our their 我的你/你们的他的她的它的我们的他们的十六、问肯定回答否定回答Do do don’t + 动词原形（V.）Does does doesn’t + 动词原形（V.）Are you /I am W e are we aren’t 或I am notIs is isn’tCan can can’t问May 1、sure当然可以2、OK 好的3、Here you are 给你Can （能、会）用于所有人称May （可以）用于第一人称用May 更礼貌Do you want + ….? 肯定回答：Y es please否定回答：No thanks当问Do you want + ….?表示一种意愿，希望对方肯定回答，用some不用any 如：Do you want some milk? 希望对方要牛奶。
日语一级语法大全
そこに大小いろいろのメーターが何十となく並んでいる。
（）前接两个具有对立概念的体言，如“昼夜”“天地”等，以“～と（も）なく～と（も）なく”的形式，作为并列助词使用，强调全体，表示不受时间、地点、条件的限制而进行某种动作。
可译为“不分……”“不管……”等。
○母は昼となく夜となく病気の祖母の世話で忙しく暮らしている。
○天からともなく地からともなく湧き起こる大叫喚。
○雤となく風となく、彼はいつも鍬を手にして、もくもくと畑で働いている。
○この人民公社では、男となく女となく、みんなして用水路建設に取り込んだ。
（3）前接“どこ”“いつ”“だれ”“どちら”等疑问词，表示不能特定是场所、时间、人物、物等的哪个部分。
多伴有助词“へ”“から”等，这些助词直接接在疑问词之后。
可译为“不知……”“说不清……”。
自分は朝早く起きて、どこへ行くともなく、歩き出した。
○二人はどちらからともなく走り寄り固く抱き合った。
○彼らは誰からともなく項々に立ち上がり、話の続きをしゃべりながら、どやどやと部屋を出て行った。
○生徒たちは夜遅くまで騒いでいたが、いつともなくそれぞれの部屋に戻っていた。
（4）前接“見る”“言う”“考える”等表示人的意志行为的等词，表示该动作是不具备明确的意图和目的而进行的。
其前常伴有“何”“どこ”等疑问词。
此时也可用“～ともなしに”的形式。
可译为“无意地”“下意识地”。
○窓の外を見るともなく見ると、知らない男が私を見つめていた。
○せっかくの休日だったのに、何をするともなくぼんやり過ごしてしまった。
「寂しいなあ」と誰に言うともなく、一人つぶやいた。
○フゔッション雑誌を読むともなくページをめくっていると、昨日デパートで見た服と同じ服が載っていた。
○先生の話を聞くともなしに聞いていた彼女は、突然名前を呼ばれ、一瞬、ぽかんとしてしまった。
2.～とやら＜接続＞「体言・動詞終止形」とやら〔解说〕前接体言，表示不确切的名称、事物。
日语一级语法总结(推荐)
日语语法--一级日语语法汇总第一章 时态一、～や否いなや前接动词基本形，表示前一动作刚刚进行完毕，后一动作马上发生。
其后项时态一般为过去时，并且不宜用意志、命令、推量、否定等结句。
可译为“刚一……就……”。
例：起きるや否や、飛び出した。
/ 刚一起床就跑出去了。
二、～や前接动词基本形，表示前一动作进行的同时，后一动作随之进行，两动作几乎在同一时间内产生。
其后项时态一般为过去时，与“～や否や”类似。
可译为“刚一……就……”。
例：教室に駆け込むや、わっと泣き出した。
/ 刚一跑进教室就哇地一声哭起来了。
三、～が早いか前接动词基本形，表示前一动作刚刚进行完毕，后一动作紧接开始。
其后项时态一般为过去时，前后项可以同属一个动作主体，也可以分属两个不同的动作主体。
可译为“刚一……就……”。
例：席につくが早いか、すぐベルが鳴り出した。
/ 刚一坐到座位上，铃就响了。
四、～なり1、前接动词基本形，表示紧接着（几乎同时）发生的两个事项。
可译为“刚一……就……”。
例：目を閉じるなり、寝入ねいった。
/ 刚一闭眼就睡着了。
2、前接“动词连用形+た”，以“～たなり”的形式表示“以……为最后”的状态，与“～たまま”的用法相似。
可译为“一直……”。
例：あの本は買ったなり、まだ読んでいない。
/ 那本书买回来后一直没看。
五、～そばから前接动词连体形，表示前后两个动作在时间上没有间隔，紧紧相随，此外还带有“不停地”、“一个接一个地”的语感，表示经常发生的事或个人习惯等。
可译为“刚……就……”、“随……随”。
例：覚えるそばから忘れてしまう。
/ 刚记住就忘了。
六、～がてら前接动作性动词的连用形及动作性名词，表示在进行该动作的同时顺便做其他的事。
可译为“……的同时，顺便……”。
例：散歩がてら雑誌を買ってきた。
/ 散步时，顺便买回了杂志。
七、～かたがた前接动词连用形（サ变动词接词干），表示顺便、借机等意思。
还可充作接续词，置于后项句首，表示在做前述事项的同事借机或顺便做后面的事项。
日语一级语法大全
日语一级语法大全
一. 句型
二、动词活用表
各活用形的用法：
1.未然形：接续助动词ない表示否定。
•私は朝ご飯を食べない。
我不吃早餐。
2.连用形：连接其他用言或助动词ます、て、助词た等表示动作的情况。
•私は朝ご飯を食べます。
我吃早餐。
•私は味噌汁(みそしる)を飲んで、朝ご飯を食べます。
我喝了酱汤后，再吃早餐。
•私は昨日寿司(すし)を食べた。
我昨天吃了寿司。
3.终止形：以动词做谓语，直接用于结束句子，构成简体。
也就是”基本形”。
•私は朝ご飯を食べる。
我吃早餐。
4.连体形：连接修饰体言。
形式上和终止形一样。
•私が食べる朝ご飯はパンです。
我吃的早餐是面包。
5.假定形：连接助词ば表示假定。
•あなたが朝ご飯を食べれば、私も食べる。
如果你吃早餐，那我也吃。
6.命令形：表示命令的语气时使用。
•朝ご飯を食べれ。
快吃早餐！
7.推量形：连接助动词う、よう表示推测或个人意志、决心。
•お腹(なか)が空(す)いているから、朝(あさ)ご飯(はん)を食(た)べよう。
肚子饿了，吃早餐吧。
三、常用助词用法
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一级语法 - 打印版
第一节起助词作用的语法功能词一、表示资格、立场、状态、观点1.～をもって/用……、以……、靠……。
｛接续｝〔体言〕をもって｛解说｝表示动作、作用的手段、方法及材料等。
相当于“で”“によって”“でもって”。
语感郑重，多用于书面语。
○簡単ながら、これをもって開会の辞といたします。
○収入の多尐をもって、その人の値打ちを決めることはできない。
2.～でもって/用……、以……；作为……。
｛接续｝〔体言〕でもって｛解说｝表示动作、作用进行的状态及资格、立场。
○優秀な成績でもって卒業した。
○言葉は信じられない。
行動でもって示してください。
｛辨析｝“でもって”表示资格、立场时，可以同“として”互换。
但是“でもって”要求后续动作性谓语，不可用状态性谓语，“として”则无此限制。
○助教授でもって他大学に赴任した。
（○として）○上等兵として立派な最後であった。
（×でもって）二、表示对象、相关1.～について/关于……、有关……、就……、对……。
｛接续｝〔体言〕について｛解说｝表示动作、状态所处理或有关的对象。
○彼女は自分自身について何も語ろうとしない。
○彼女の家族についてあまり詳しいことは知りません。
2.～に関して/关于……、就……、对……。
｛接续｝〔体言〕に関して｛解说｝表示后述事项涉及的对象。
多用于书面语。
○その問題に関して質問したいことがある。
○この点に関して彼女の評判はすこぶるよくない。
｛辨析｝“～について”和“～に関して”均可表示对象、相关，用法相似。
两者的区别有以下几点：（1）“～に関して”较“について”语气郑重。
（2）“について”与前面词语的关系密切，不仅指出对象，而且有限定的意识，属于内向的关联；“～に関して”则只表明与对象相关，属于外向的关联。
○その写真について懐かしい思い出がある。
（回忆是围绕照片本身的、内涵的，如照片的拥有者、照片的保存状态等）○その写真に関して懐かしい思い出がある。
（回忆是外表的关联，如拍照片的人物、时间、地点等）（3）连体用法不同。
一级语法总结
彼は最近働きすぎる嫌いがる 彼は人の語を無視する嫌いがある
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一级语法总结
18 名（の） 動連体 —ごとく —ごとき —ごとき…のような —ごとく…のように 19 用连体 名の 助词の —こととて 因为 由于 用书面语ぬ接 20 動原 動ない —始末だ（しまつ） 最后落到—地步 （接否定是不能直接接ない） 比况词 像…一样 例： 人生は航海のごとく 水のごとく冷たい人です 山ごとき大波です 花びらは雪が降るごとく散っています 例： 休日のこととてどのデパートでも込んでいた しらぬこととて失礼しました 忙しいこととてどこへも行けません 例： 事業を始めたが失敗して借金だけが残る始末だ 李さんはお酒すぎだ一日に飲むしまつだ 頭が痛くて落ち着いて勉強できない始末だ 今手が痛くてパンも持てない始末です 21 名の 動連体 名 動連体 22 23 24 名＋は 名 —がいがある —にあたいする —だけのことはある —からなる —そうかと言って…ない —かと言って…ない —言わずもがな 不用说 不该说 不说为妙 例： 若者は言わずもがな あんまり腹が立ったのでついいわずもがなのことを言ってしまった 初心者は言わずもがな 慣れた人でも難しいです 無用なことは言わずもがな 25 26 名 動ない サ変用 せ 27 28 29 動未然形 サ変用 せ 動未然形 サ変用 せ 用假定形 —きっての名 —ずに済む —ないで済む —ずには済まない —ないでは済まない —ずじまいだ —ずじまいで —ばそれまでだ 终于没能…就完了 在…范围 在…场所 例： 彼はうち学校きっての秀才です 彼は打ちクラスきっての活動家です 没…就过去了 完了 结束了 例： レポートを出したからテストを受けずに済みました 幸好没有 用不着 不必 不…是过不去的 テキストは友人から借りたから買わずに済みました 今洗濯機ガできて自分の手で洗濯せずに済んだ 例： 今日本当のことを言わずには済まない 学校のルールを破ったから反省文を書かずにはすまない 例： とうとう何も言えずじまいだ その映画は結局見ずじまいだった 如果…的话 就不话可说了 例： いくらお金があっても死人でしまえばそれまでだ
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名詞＋（で）すら連～都～疲れすぎて、立っていることすらできなかった。
～だに仅～都～，连～都～ゴキブリを食べるなんて、考えるだに嫌な気持ちになる。
写真も見たことがないお祖父さんが死んで、想像だにしなかった遺産が入ってきた。
～いかん根据～而～，取决于～学校の発展は、職員一同の能力いかんにかかっている。
何かしてあげたい気持ちはやまやまだが、私の力ではいかんともしがたい。
（力不从心）いかんせん实在无奈新しいマンションを買いたいのだが、いかんせん予算がない。
名詞＋の＋いかんによらず／～いかんにかかわらず／～いかんを問わず无论如何～，不管～如何～理由のいかんによらず、人殺しは許されないことだ。
～が早いか刚～就～ベルが鳴ったが早いか、子供達は教室を飛び出して行った。
～そばから一～又もう年のせいか、習うそばから忘れてしまう。
～なり一～就～終業のベルが鳴るなり、彼女は「お先に」も言わずに事務所から出て行った。
～や／～や否や（やいなや）一～就ドアが開くや否や、犬が飛び出して、ビックリしました。
～ともなると／～ともなれば一旦成为～就~，一旦到了～就～長風公園は冬の間は訪れる人が少ないが、春ともなると花見客できわうようになる。
～てからというもの自从～后，就～受験すると決めてからというもの、ゆっくりテレビを見る時間もない。
～が最後一旦～了，就～私の友達はゲームが大好きで、遊んだが最後、やめられないほどだ。
～ずにはすまない不能不こうなった以上は本当のことを言わずにはすまないだろう。
～ないではすまない不可不～，不能不～あんなひどいことを言ったのだから、謝らないではすまない。
～ずにはおかない必须得～あんなにひどくやられたのだから、仕返しをせずにはおかない。
～余儀（よぎ）なくされる不得不不景気のため従業員の削減を余儀なくされてしまった。
～ないではおかない／～ずにはおかない肯定要～，不～不行こんな時間に帰宅したら、母に叱られないではおかないぜ。
～（よ）うが／～（よ）うと即使～也～，无论～也~彼が学者として優秀だろうが、罪を犯したからには逮捕されるのは当然のことだ。
～たところで即使～也动词过去试+たところで今回は行けなかったところで、また次回にチャンスがあるだろう。
～たりとも即使～也名詞＋たりとも試験に近づき、１分たりとも有効的に利用しなさい。
用言终止形＋としたところで／としたって／にしたところで／にしたって即使是～也～，无论～怎么也～彼がどんなにサッカーが得意としたって、素人の域から出ていないよ。
～にして甚至～也～エリートの彼にしてできなかったのだから、私ができないのも無理は無い。
名词+であれ无论～都【和でも意思相同】男性であれ女性であれ、今の上海では人材が多すぎて、就職が難しい。
～（よ）うが～まいが／～（よ）うと～まいと不管～还是，无论～都別れた恋人が誰と結婚しようがしまいが、私には無関係だ。
ただ～のみならず不仅～而且あの学校はただ有名であるのみならず、場所も家に近い。
～もさることながら不仅是～而且更是～成績優秀な彼女は、親の期待もさることながら、通っている大学の先生からの期待も大きい。
～ひとり～だけでなく／ひとり～のみならず（書面語）不仅～而且～公共の場所でタバコを吸うのはひとり本人に有害であるだけでなく、周囲の人にとっても迷惑なものである。
～とあって因为～所以【和ので意思相同】人気歌手がやって来るとあって、大勢のフアンたちが待ち受けている。
～ゆえ（に）／～ゆえの因为～所以女性であるゆえに、就職試験さえ受けさせてもらえない、本当に悔しい。
～こととて因为～所以～名詞＋の＋こととて用言连体形＋こととてまだ若いこととて、これからもご指導ご鞭撻をお願い申し上げます。
手紙が学校に届いたが、連休中のこととて連絡の取りようがなかった。
～あっての正因为是～才有的～名詞＋あっての毎日の努力あっての合格だ。
～とあれば如果是～那么～【和なら意思相同】君が来てくれるとあれば、パーデイーがもっと楽しいだろう。
～といい～といい【～（还是）～都】，【也好～，～也好～】このスーツは、色といいデザインといい、あなたによくお似合いですよ。
～といえども虽然～但是【和けれども、～ても意思相同】老（お）いたりといえども、まだまだ若者にまけないぞ～とはいえ虽説～但是子供とはいえ、あの子が自分の家庭の事情を理解している。
～ながらも虽然～但是【和けれども意思相同】もう飲んではいけないと思いながらも、友達に誘われて、つい飲んでしまった。
～ことなしに不～就，没～就自分で努力することなしに、日本語が上手になれるはずがない。
～なくして（は）如果没有～就～愛なくしては、楽しい人生が送れない。
～ならでは只有～才～，不是～就不可能～これこそ中華料理の味だ、中華料理の調味料ならでは出せない味だ。
～なしには没有～就～許可なしには社長室に入ることができない。
～かぎりだ非常～、很日本語能力試験一級に合格して、嬉しいかぎりです。
～極まる／～極まりない（きわまる）非常，再没有比这～的了赤信号を無視して横断するなんて、危険極まる行為である。
～の極み（きわみ）非常彼女は女の細い腕で子供を大学まで育てて、本当に苦労の極みに達した。
～に至って（は）／～に至っても／～に至るまで到～的地歩，至～為止あの会社の成功に至るまでの経緯をご紹介しましょう。
～ときたら要説～，説起～あの先生ときたら，授業中も関係ない話題ばかり言って、困るなあ。
～とばかりに就好像～那样【和いかにも～というように的意思基本相同】私の話を聞いて、彼女は意外だとばかりに、口を開けたまま私を見つめていた。
～ではあるまいし／～じゃあるまいし又不是女の子ではあるまいし、1人で帰るのが怖いなんて、可笑しいよ。
～と思いきや以为～却赤ん坊がやっと寝たと思いきや、また大声で泣き始めた。
～（よ）うにも～ない想～也不（能）～給料が安くて、家を買おうにも買えない。
～きらいがある有～的现象，有点～现象彼は最近、飲みすぎのきらいがある。
～がてら順便友人が最近近くに引っ越したので、買い物がてらその友人の家を訪ねた。
～っぱなし（一直）～着朝から立ちっぱなし、足が疲れてしまった。
ただ～のみ只是～「和だけ的意思相同」できるだけの努力はした，後はただ結果を待つのみだ。
～にあって在～動物の世界にあって、親子の情愛は変わりないものだ。
～にたえる总算成为～，值得~近年、上海にはギャラリーがたくさんあるが、鑑賞にたえる絵がなかなか見えない。
～にたえない不堪彼の陰口は下品で、聞くにたえない。
～にかかわる关系到～，影响到～，涉及到～これは私の名誉にかかわる問題だ、このまま黙って引き下がるわけにはいかない。
～ものを～就行了（嘛）≈のにこれだけのことで、電話で私と言えば簡単なものを、わざわざ家まで来ることはないだろう。
～はおろか别说～就～彼女は内気で、人前でスピーチはおろか簡単な挨拶でもできない。
～までもない／～までもなく不需要，没必要インターネットで注文すれば簡単だから、わざわざ日本の友人に頼むまでもない。
言うまでもない／言うまでもなく不用说，不言而喻～まみれ満是皆は泥まみれだった。
～んばかりに／～んばかりだ／～んばかりの眼看就要～那样，简直就像~那样友人からOKの返事をもらって、彼は踊り上がらんばかりの喜びのようだ。
～を限りに到～为止アメリカへ留学するので、今日を限りに、この会社ともお別れです。
～かたがた兼～，兼带～就職が決まったので、恩師にお礼かたがた、手紙を書いた。
～かたわら一面～一面彼は会社員としての仕事のかたわら、独学で日本語を学び、２級に合格した。
～ごとき／～ごとく像～那样【和ような、ように的意思基本相同】予想したごとく、事態が悪化する一方だった。
～とは竟然～もう１２月だというのに、こんなに暖かいとはね。
ビール1本で20元とは、いくらなんでも高すぎる。
～といったらない／といったらありはしない（ありゃしない）实在～試験のために徹夜続きで疲れるといったらない。
～つ～つ时而～时而～，一会儿～一会儿～民政局の前で行きつ戻りつしていたが、とうとう彼女と結婚すると決意して入った。
～ずくめ全都是～今度の日曜日は、何から何までいいことずくめの一日だった。
～ともなく／～ともなしに无意中～，无意思地～先生の講義を聞くともなしに聞いていた私は、突然名前を呼ばれ、ビックリした。
～ないものでもない不是不可能一級が難しいけれど、努力すれば合格できないものでもない。
～ないまでも即便不～也～lookingさんの結婚式なんだから、出席できないまでも礼金を送ろう。
～ながらに～的状态下医療事故の被害者たちはこれまでの苦しい経験を涙ながらに訴える。
～なり～なり或～或～緊張しないで、テレビを見るなり音楽を聴くなり気楽にしてください。
～に即して／即した「そくした」根据～，符合～，按照～実戦に即した訓練方案を検討している。
～に足る「たる」／足らない值得～，足以～。
【否定】不值得～，不足以～文化大革命時のことを思うと、今の困難なんて取るに足らないものだ。
～に（は）あたらない没什么～的，不值得～彼は数えきれないほどお金を持っているから、自家用ジェット機を持っているからといって驚くにはあたらない。
～ばこそ就因为～（才）～彼が立派な先生であればこそ、学生に尊敬されている。
～ばそれまでだ如果什么～就完了このチャンスを逃せばそれまでだ。
こんな機会はもう二度とないぞ。
～にひきかえ／～とひきかえに与～正好相反用言连体形+の+にひきかえ今年は自動車の販売台数が伸びたのにひきかえ、トラックの販売台数が落ち込んだ。
～にもまして比～更彼女は旅行社の就職が決まって、前にもまして、英語の勉強に励んでいる。
～べからず不可～，不准～この川で魚を釣るべからず。
～べからざる不该～，不准～，不适合～大人の映画は未成年者の見るべからざるものだ～をおいて除了～再没（不）～この問題を解決するには、あなたをおいては考えられない。
～めく像～样子，像～那样謎（なぞ）めいた事件が次々と起こり、近所の住民たちは不安を隠せない。
～べく要～就应该～，为了～大学に入るべく、勉強に励んでいる。
～まじき不该～，不能～賄賂を受け取るなんて、国家の幹部にあるまじき行為だ。
～まで（のこと）だ只能～了やるだけやってみるさ、それでも駄目だったら、諦めるまでだ。
～をもって用～彼女は人一倍の努力をもって、日本語能力試験に合格した。
～をものともせずに不在乎～，不顾～彼は繰り返した失敗をものともせずに、その研究を続けている。
～を禁じ得ない忍不住～，不能不～両親とも失業したあの女の子の話しを聞いて、涙を禁じ得ない。
～をよそに不顾～近所の反対をよそに、勝手に無許可の家を建てた。