实验中学2018防震、消防安全应急疏散演练预案(新)
实验中学消防疏散应急预案
一、预案目的为保障我校师生的生命安全，确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序、高效地组织师生进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于实验中学校园内发生的火灾等紧急情况。
三、预案组织机构及职责1.成立应急指挥部应急指挥部负责统一领导和指挥全校的消防疏散工作，下设以下小组：（1）指挥调度组：负责组织指挥疏散工作，协调各部门、各班级的疏散行动。
（2）灭火救援组：负责现场灭火、救援工作，确保火灾得到及时控制。
（3）医疗救护组：负责伤员的救治和救护工作。
（4）宣传引导组：负责现场的宣传、引导工作，确保师生疏散有序。
2.各班级职责（1）班主任：负责组织本班级师生的疏散工作，确保师生安全撤离。
（2）学生：服从班主任的指挥，有序撤离。
四、预案内容1.火灾报警（1）一旦发生火灾，立即拨打119报警。
（2）立即启动应急预案，通知应急指挥部。
2.应急指挥部启动（1）应急指挥部接到报警后，立即启动应急预案。
（2）应急指挥部通知各小组按照预案要求开展工作。
3.疏散指挥（1）指挥调度组立即组织师生疏散。
（2）班主任组织本班级师生按照指定路线有序撤离。
（3）宣传引导组负责现场的宣传、引导工作，确保师生疏散有序。
4.灭火救援（1）灭火救援组立即赶赴火灾现场，进行灭火、救援工作。
（2）确保火灾得到及时控制，防止火势蔓延。
5.医疗救护（1）医疗救护组立即对伤员进行救治和救护。
（2）将伤员送往医院进行进一步救治。
6.善后处理（1）应急指挥部组织相关部门对火灾原因进行调查。
（2）对受灾师生进行安抚，确保校园稳定。
五、预案实施1.定期组织消防疏散演练，提高师生的应急疏散能力。
2.加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识。
3.定期检查校园消防设施，确保消防设施完好。
4.加强对重点部位、重点时段的消防安全管理。
六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，应急指挥部可根据实际情况进行修订。
实验中学防震应急疏散演练活动方案
实验中学防震应急疏散演练活动方案运城市为我国地震重点监视防御区，震情形势险峻，为提高我校师生的防震意识和防震反应能力，保护师生安全，特组织本次防震应急演练。
一、指导思想及目标任务1、指导思想：安全、实用、有效2、目标任务：（1）教育全体师生树立生命第一，安全大于天的观念。
（2）教育全体师生树立和养成“临危不乱，就地隐蔽，有序快速撤离”的意识及习惯。
（3）树立和形成守纪律、法制、服从等的意识和习惯。
（4）全体工作人员做到分工明确，各负其责，互相配合。
二、上课时的防震情景模拟1、所有防震人员到各自的工作岗位。
2、第一次警报声响起，全体师生就地蹲下（表示地震发生）：根据我校实际，学生在听到第一次警报声后，把凳子挪到桌下，就地蹲下，则桌面形成一个保护面，在蹲下时注意保护好头部及身体其他部位。
3、第二次警报声响起，安全撤离：第二次警报声响起表示地震第一波已过，各班组织学生以组为单位，从前门和后门有序撤离。
注意：第一，互相礼让，则都多了友谊与生还的希望；互相拥甚至大打出手，则都少了一份生还的希望。
拥挤无序永远是生命的最大敌人。
第二，各班在出教室时，严格按照本班撤离路线进行撤离。
到下一层楼梯口时，若本层师生正在撤离，则等其走完后紧跟其后撤离。
第三，各年级要保证每层楼梯口，缓步平台（楼梯拐弯处）有明确责任人维持秩序，确保有序撤退。
第四，安全引导员在学生撤离的2号教学楼前、后维持秩序，避免学生撤离时发生拥挤、踩踏事件。
第五，整个演练过程应保持“紧张、有序、快速”的状态，禁止“喧哗、打闹、拥挤、相互搭肩”等现象。
4、整顿清点人数：各班在操场指定的地点集合完毕后，各班整顿清点人数。
5、校长讲评：对本次防震应急疏散演练进行评估，并做重要讲话。
三、组织与实施1、成立防震演练领导组（附后）。
2、宣传与学习防震知识和安全知识，并进行考核。
3、制定防震应急疏散演练程度（见上），并在各楼层各抽出两个班进行模拟一次，发现问题，及时调整方案。
实验中学消防灭火和疏散应急预案
一、预案目的为了进一步落实各级有关学校平安教育工作精神，为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能平安、快速地进行疏散，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，防止伤亡。
坚持“平安第一，预防为主〞的方针，结合我校现有条件的状况，特制定本应急预案。
二、组织与指挥1、学校成立消防突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单：三、组织实施安排(一)消防平安领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排：1.当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带着学生有秩序下楼疏散。
2.当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带着本班学生到操场集合。
四、疏散要求与灭火考前须知1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、平安进行疏散，不能再收拾物品。
老师应指导学生迅速用手绢捂住嘴巴、鼻孔没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住〕，有秩序地跑出教学楼，来到平安区域。
进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保平安。
2.各班到达平安区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。
3.疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。
4.发生火灾，严禁组织学生参加灭火。
5.疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。
底楼的班级首先快速集合在操场，而后是二楼的班级，再是三楼的班级。
6.在学生都疏散到校园平安地域后，由我校灭火志愿队的队员，拿着干粉灭火器对着火点〔燃烧废纸的铁桶〕进行应急灭火演练。
六、补充要求1.对于消防隐患，班主任应提前向学校报告。
2.在疏散避险时，班主任嘱咐学生要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
3.师生撤离时要平安、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。
中学防震应急疏散演练预案
一、目的为了提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时，能够快速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有师生，包括教职员工、学生及家属。
三、组织机构及职责1. 防震应急疏散演练指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：副校长（3）成员：各处室负责人、班主任、安全员2. 防震应急疏散演练小组（1）组长：副校长（2）副组长：各处室负责人（3）成员：班主任、安全员、校医3. 各班防震应急疏散演练小组（1）组长：班主任（2）成员：班干部、学生四、演练内容1. 地震发生时的应急避震（1）学生：地震发生时，立即停止一切活动，迅速躲到课桌下、墙角等坚固处，双手护头，降低身体重心。
（2）教职员工：地震发生时，立即组织学生有序躲避，确保学生安全。
2. 地震发生后的应急疏散（1）学生：地震结束后，听从老师指挥，迅速按预定路线有序撤离教室，不拥挤、不推搡。
（2）教职员工：地震结束后，立即组织学生有序撤离，确保学生安全。
3. 集合点清点人数（1）各班班主任迅速组织学生到指定集合点，清点人数，及时上报。
（2）安全员、校医检查学生身体状况，如有受伤学生，立即送往校医室进行救治。
五、演练步骤1. 演练前准备（1）成立防震应急疏散演练指挥部及各小组。
（2）制定详细的演练方案，明确各岗位职责。
（3）对学生进行防震减灾知识培训。
2. 演练实施（1）地震发生时，各小组按照预案要求，迅速进入应急状态。
（2）地震结束后，各小组按照预案要求，组织学生有序疏散。
（3）集合点清点人数，上报情况。
3. 演练总结（1）各小组汇报演练情况。
（2）指挥部总结演练过程中存在的问题和不足。
（3）对全体师生进行防震减灾知识宣传教育。
六、保障措施1. 加强宣传教育，提高师生防震减灾意识。
2. 定期组织演练，提高师生应急疏散能力。
3. 完善应急预案，确保演练顺利进行。
4. 加强物资保障，确保演练过程中所需物资充足。
某某中学地震应急疏散演练预案(2018年)
2018/1/22 为提高我校地震应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险能力，培养学生终身受益的安全素质，根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》、《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》(试行)和《XX 市教育局 XX 市地震局关于加强学校地震应急疏散演练的通知》，结合我校实际，制定本方案。
一、目的意义通过地震应急疏散演练，培养泛博师生在危（wei）险情况下的快速反应、处乱不惊的意识，提高学生紧急避险、自救互救和震时应变能力。
二、基本原则。
我校首先要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。
要提前谋划，提出预案与早做好相关准备工作，尽量避开雨天，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。
演练要立足于摹拟地震发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。
制定科学合理的实施方案并将其细化、落实到演练的各个环节，保障演练的整体组织与每一个环节科学合理。
地震灾害留给人们的逃生时间有限，普通是 2 分钟摆布，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生 2 分钟以内，小学生 3 分钟以内完成。
要从学校实际出发，设定合理的时间要求，通过时常性的演练逐步提升，最终达到设定的目标。
确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。
要重视对演练效果与组织工作的评估、考核和总结，与时整改存在的问题，务求到达实效。
三、组织机构与职责分工总指挥:XX副总指挥： XX、XX成员： XX、XX、XX职责：①全面负责应急疏散演练工作；②执行上级有关指示和命令，各成员按其分管或者负责部门的职能、职责各负其责；③合理划定学校与周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
组长： XX成员： XX、XX职责：①负责演练方案的制定；②做好演练过程的协调指挥；③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门与相关部门的联系沟通等；④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
实验中学地震应急疏散预案
实验中学应急疏散预案为保证我校在地震、防火等应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在突发事件发生时的应急反应能力；强化学生安全意识，提高避险能力，进一步加强师生安全教育，提高广大师生应对突发事件的能力，避免在火灾、地震等突发事件来临时学生惊慌失措、盲目逃生。
结合我校实际，特制定宁江区实验中学地震、防火等应急疏散演练预案。
由我校政教处统一部署，组织我校师生应急疏散演练。
一、指导思想为提高学校师生安全应急能力，增强师生安全防范意识，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，避免安全事故的发生，同时检验学校应急疏散意外事故处置能力，特制定本演练方案。
二、演练目的（一）使师生进一步掌握在应急突发事件中疏散撤离的基本常识。
（二）使师生熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短疏散时间。
（三）检验学校制定的“应急疏散预案”是否科学合理、具备可行性；检验学校在应急突发事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。
三、演练时间：2011年3月28日（星期一）下午4时开始疏散，4时6分疏散完毕，4时20分演练结束。
四、演练集结地点：学校操场五、组织机构和职责（一）指挥部总指挥：马文华副总指挥：刘玉海指挥：姜涌、卜宁、乔军霞、刘志威、杨久兵、申振、王海燕、褚桂如、许广朋及28位班主任。
（二）各疏散点指挥责任人：1、大操场：王海燕、褚桂如、许广朋2、教学楼：刘玉海、姜涌3、教学楼各楼层及楼梯口：杨久兵、申振（一楼）卜宁、乔军霞（二楼）姜涌、于忠波（三楼）刘志威、张国山（四楼）杨波、韩旭（五楼）4、总协调：刘玉海、姜涌5、有关机构负责人（1）与有关部门紧急联系或寻求救援负责人：尹兴起（2）临时救护负责人：李慧实（3）人数清点负责人：王海燕、褚桂如、许广朋、王和龙（兼摄影）六、疏散方案（一）疏散具体步骤4∶00演练开始，大家听到防空警报信号后，全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案，立即组织学生疏散（在堂教师为第一责任人）班主任在第一时间赶赴本班教室迅速组织学生打开前后教室门，指挥学生开始按预案规定的线路进行有序撤离，并服从各撤离路线上引导老师的指挥，全部疏散到指定的安全地带。
实验中学学校预防地震应急预案
实验中学学校预防地震应急预案一、背景介绍地震是一种破坏性极强的自然灾害，对于学校来说，地震应急预案的制定和实施是非常重要的。
实验中学作为一所高中学校，需要关注学生们的安全和教学设施的保护，因此必须制定一套科学合理的地震应急预案。
二、地震应急预案的制定目的1.保障学生和教职工的安全：在地震发生时，及时带领学生和教职工做好自我保护，最大限度地减少人员伤害。
2.保护教学设施：针对地震可能造成的建筑损坏等情况，采取相应措施，最大程度地保护教学设施的安全完好。
3.确保应急救援能力：提前规划应急通道、应急灯光等设备，以保证灾后救援能够尽快展开。
三、地震应急预案内容1.组织机构（1）应急领导小组：由校长或副校长担任组长，包括学校各部门负责人，主要负责指挥、调度和统筹地震应急工作。
（2）应急救援队伍：由校团委、学校社会实践团队等机构组织，成员包括教职工和志愿者，负责现场救援、等工作。
2.预警措施（2）进行地震应急演练：定期组织学校教职工和学生参加地震应急演练，熟悉应急预案，提高应对地震的能力。
3.人员转移（1）地震发生时，学生和教职工应迅速按照预定的转移路线撤离到学校指定的安全区域，避免危险区域和建筑物。
（2）学校应制定详细的转移方案，包括转移路线、集结点等，以确保学生和教职工能够有序地迅速撤离到安全地区。
4.教学设施保护（1）在学校建筑设计中应考虑地震安全性，并进行定期的建筑结构检查和维修。
（2）学校应配备灭火器、灭火器和消防器材，并定期进行检查和维护，确保可以尽快防止火灾引发的次生灾害。
5.应急救援（1）及时启动应急预案后，应前往学校指定区域进行搜救和救助工作，确保受伤人员的及时救治。
6.应急通信与物资储备（1）学校应购买通信设备（如无线电台），以便在灾害发生时与外界及时通讯。
（2）学校应提前储备一些应急食品、水以及急救药品等物资，以满足应急时期的基本需求。
四、地震应急预案的实施与改进1.实施方案学校应根据实际情况，制定实施地震应急预案的具体方案，明确责任部门和人员，加强预案的执行力，确保应急工作得到有效推进。
实验中学消防疏散应急预案
一、预案背景为确保我校师生的生命财产安全，提高应对火灾等突发事件的应急处置能力，根据《中华人民共和国消防法》和《消防安全管理制度》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 成立消防疏散应急指挥部，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 消防疏散应急指挥部职责：（1）负责制定、修订和实施消防疏散应急预案；（2）组织应急演练，提高师生消防安全意识；（3）协调各部门开展消防安全工作；（4）组织火灾事故的调查和处理。
3. 消防疏散应急指挥部下设以下几个小组：（1）指挥调度组：负责现场指挥调度，协调各部门开展救援工作；（2）灭火救援组：负责火灾扑救和人员疏散；（3）医疗救护组：负责伤员救治和现场救护；（4）通讯保障组：负责现场通讯联络和应急信息报送；（5）后勤保障组：负责应急物资供应和现场保障。
三、应急响应1. 火灾报警：一旦发生火灾，立即启动消防报警系统，并通知消防疏散应急指挥部。
2. 初步处置：发现火灾后，立即组织人员进行初期灭火和疏散。
3. 疏散引导：指挥调度组根据火灾情况，迅速组织师生按照疏散路线进行疏散。
4. 人员疏散：师生在疏散过程中，保持冷静，听从指挥，有序撤离。
5. 灭火救援：灭火救援组迅速展开灭火工作，确保火灾得到及时扑灭。
6. 医疗救护：医疗救护组对受伤人员进行救治，并将重伤员送往医院。
7. 通讯保障：通讯保障组确保现场通讯联络畅通，及时报送应急信息。
8. 后勤保障：后勤保障组负责应急物资供应和现场保障。
四、应急结束1. 火灾扑灭后，经消防部门确认现场安全，由消防疏散应急指挥部宣布应急结束。
2. 各部门按照职责分工，对应急响应过程进行总结和评估，提出改进措施。
五、应急演练1. 定期组织消防疏散应急演练，提高师生消防安全意识和应急处置能力。
2. 演练内容应包括火灾报警、初期灭火、人员疏散、医疗救护、通讯保障和后勤保障等方面。
3. 演练结束后，对演练过程进行总结和评估，提出改进措施。
中学消防地震应急演练方案
一、演练目的为提高全校师生的安全意识，增强应急处理能力，确保在地震、火灾等突发事件中，师生能够迅速、有序、安全地疏散，降低事故损失，特制定本方案。
二、演练时间根据实际情况，确定具体演练时间。
三、演练地点全校范围内进行，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等。
四、演练内容1. 地震应急疏散演练2. 消防应急疏散演练五、组织机构1. 指挥小组：负责整个演练的指挥、协调和监督工作。
2. 演练小组：负责演练的具体实施和协调工作。
3. 撤离小组：负责师生疏散的组织和引导工作。
4. 救护小组：负责受伤师生的救治和转运工作。
5. 宣传报道组：负责演练的宣传报道工作。
六、演练步骤1. 演练前准备（1）召开演练动员大会，向全体师生宣传演练的目的、意义和注意事项。
（2）对参演人员进行培训，使其掌握地震、火灾等应急知识及疏散方法。
（3）制定详细的演练方案，明确各小组职责。
2. 地震应急疏散演练（1）警报响起，全体师生按照预定方案迅速进入避险状态。
（2）警报解除后，师生按照指定路线有序疏散至安全地带。
（3）撤离小组负责组织师生疏散，确保安全。
（4）救护小组对受伤师生进行救治，并及时转运。
3. 消防应急疏散演练（1）警报响起，全体师生按照预定方案迅速进入避险状态。
（2）警报解除后，师生按照指定路线有序疏散至安全地带。
（3）消防小组负责扑灭初期火灾，确保师生安全。
（4）救护小组对受伤师生进行救治，并及时转运。
4. 演练总结（1）各小组向指挥小组汇报演练情况。
（2）指挥小组对演练进行总结，提出改进意见。
（3）向全校师生通报演练结果，强化安全意识。
七、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，防止发生意外事故。
2. 各小组要密切配合，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，对参演师生进行表彰，提高安全意识。
4. 定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
八、预期效果通过本次演练，使全校师生掌握地震、火灾等应急知识及疏散方法，提高应急处理能力，确保在突发事件中能够迅速、有序、安全地疏散，降低事故损失。
实验中学地震应急预案
一、编制目的为了提高我校应对地震灾害的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、编制依据1. 《中华人民共和国防震减灾法》2. 《中华人民共和国突发事件应对法》3. 《山东省地震应急预案》4. 《济宁市地震应急预案》5. 《实验中学突发公共事件应急预案》三、适用范围本预案适用于实验中学地震灾害的应急响应和处置工作。
四、工作原则1. 预防为主，防治结合：坚持以预防为主，加强地震灾害监测、预警和宣传教育，提高师生防震减灾意识和自救互救能力。
2. 快速反应，高效处置：地震发生后，迅速启动应急预案，采取有效措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
3. 统一领导，分级负责：成立地震应急处置工作领导小组，明确各部门职责，确保应急处置工作有序开展。
4. 全员参与，协同作战：充分发挥全校师生、教职工的积极性，形成上下联动、协同作战的应急处置格局。
五、应急组织指挥体系1. 成立地震应急处置工作领导小组，负责地震应急工作的组织、指挥和协调。
2. 设立应急指挥部，负责地震应急工作的具体实施。
3. 成立应急指挥部办公室，负责地震应急工作的日常管理和协调。
六、应急响应程序1. 地震发生时，学校立即启动应急预案，启动应急指挥部。
2. 应急指挥部迅速了解地震情况，组织各部门开展应急处置工作。
3. 组织师生迅速撤离至安全地带，确保师生生命安全。
4. 开展地震灾害救援工作，组织师生进行自救互救。
5. 指挥部办公室负责收集、汇总地震灾害情况，及时上报相关部门。
6. 根据地震灾害情况，适时调整应急处置措施。
七、应急保障措施1. 加强地震灾害监测预警，建立健全地震灾害预警系统。
2. 加强地震宣传教育，提高师生防震减灾意识和自救互救能力。
3. 加强应急物资储备，确保应急处置工作顺利进行。
4. 加强应急队伍建设，提高应急处置能力。
5. 加强与政府、社区、企业的沟通协作，形成应急处置合力。
八、预案实施与修订1. 本预案由实验中学地震应急处置工作领导小组负责实施。
中学防震疏散演练方案（3篇）
中学防震疏散演练方案为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在地震等突发情时，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等灾害事故发生时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。
通过防震疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击___的应变能力，能有序的开展自我防护及救护，二、演练时间和地点___月___日间操时间，学校操场。
三、参加人员实验中学七年部全体师生四、演练指挥小组1、组长：___2、副组长：___3、成员：各班班主任、各科任教师。
4、校园楼道疏散安全护导组职责：确保学生安全、迅速到达地点。
负责各层教学楼转台处及教室的学生人数出入情况，发生紧急情况时及时把全部学生一个不留的疏散到学校安全处（一般在操场上）。
具体安排：一楼：___二楼：___三楼：___四楼：___5、应急演练信号：___信号由学校广播或扩音器统一发出。
五、学生疏散路线顺序：一楼:七年一班从正门东侧走，七年二班从西侧门走二楼:七年五班靠墙走，七年四班走楼梯中间，七年三班贴扶手走三楼:七年八班靠墙走接五班，七年七班走中间接四班七年六班贴扶手走接三班四楼:七年十一班靠墙走接八班，七年十班走中间接七班，七年九班贴扶手接十二班，七年十二班贴扶手接六班靠墙班级出来后走西侧小门，中间班级走正门西侧，扶手班级走正门东侧六、演练内容及程序：1、在演练前，对全体教师（特别是班主任）进行疏散演练培训。
2、在演练前，由班主任对全体学生进行应急疏散演练培训。
3、演练开始时，总指挥发出第一次演练信号，拉紧急铃。
第一声铃响后，各班班主任___学生躲在桌下，用书本或坐垫掩护。
第二声铃响后，各班班主任___学生下楼，值周班长在前，班主任在后，安全有序到达操场。
操场站队顺序由东到西：___班、___班、___班、___班、___班、___班、___班、___班12班、___班、___班、___班。
实验中学防震应急预案范文
实验中学防震应急预案范文一、背景介绍二、目的和原则1.目的：制定防震应急预案的目的是为了确保学生、教职员工的人身安全，减少地震对学校的损害，并保障应对地震时的顺利应急和恢复工作。
2.原则：a.安全第一：学生和教职员工的安全始终是最重要的。
b.预防为主：通过地震知识宣传、设备维护和演练等措施，减少地震带来的危害。
c.综合防护：结合预警系统、防护设施和应急救援等手段，全面提升学校的防震能力。
三、应急组织1.学校应急领导小组：由校长担任组长，学校各相关职能部门负责人担任成员，负责制定、实施和评估防震应急预案。
2.班级应急小组：每个班级应组织相应数量的学生担任应急小组成员，负责指导、协助班级内的应急工作。
3.专业救援队伍：学校应组织专业的救援队伍，包括医疗救援队、消防救援队和专业救援队，在地震发生时提供必要的救援和支持。
四、预案内容1.地震预警a.计划接入当地地震预警系统，接收地震预警信息，并及时通知学校教职员工和学生。
b.学校设立地震预警广播系统，发出预警信息并指导人员进行正确的避震行动。
2.地震应急行动a.发生地震后，学生和教职员工应立即躲到加固结构的房间内，保护头部，躲避震源。
b.班级应急小组成员带领学生进行组织疏散，并注意保持队形和纪律。
c.老师、学生和教职员工应按照学校制定的撤离路线和指定地点进行疏散。
d.学校应组织专业救援队伍进行伤员救护和紧急救援。
3.伤员救护a.学校设立伤员救护点，提供基本的急救设备和药品，并配备专业的急救人员。
b.学校及时通知当地医疗机构提供援助。
4.家长沟通a.地震发生后，学校应及时通知家长地震情况和学生的安全情况。
五、演练与评估1.定期组织地震应急演练，包括预警接收和响应、疏散和聚集等环节，以检验预案的实施效果。
2.演练结束后，进行应急疏散时间、救援行动和配合度等方面的评估，及时总结经验，完善预案。
六、预案宣传与培训1.学校开展地震知识宣传，提高学生和教职员工的地震防护意识。
实验中学应急疏散演练方案
一、目的为了提高全校师生的安全意识和应对突发事件的应急处理能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、高效地进行疏散，保障师生生命财产安全，特制定本应急疏散演练方案。
二、适用范围本方案适用于实验中学全体师生，包括教室、办公室、实验室、食堂、宿舍等场所。
三、组织机构1. 指挥部总指挥：校长副总指挥：副校长、德育主任成员：各年级组长、班主任、各部门负责人2. 演练小组组长：班主任成员：学生代表、志愿者四、演练时间1. 每学期至少组织一次应急疏散演练。
2. 根据实际情况，可适当增加演练次数。
五、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 突发公共卫生事件应急疏散演练六、演练步骤1. 准备阶段（1）召开动员大会，传达演练方案，明确演练目的、内容、要求等。
（2）组织参演人员学习演练流程，熟悉疏散路线和注意事项。
（3）对参演人员进行安全教育，提高安全意识。
2. 演练实施阶段（1）启动应急疏散演练信号，各参演人员按照预案迅速行动。
（2）参演人员按照指定路线有序疏散，保持队形整齐，注意安全。
（3）班主任和志愿者负责组织学生疏散，确保学生安全。
（4）各部门负责人负责本部门人员疏散，确保人员安全。
（5）总指挥部对各参演人员进行现场指挥，确保演练顺利进行。
3. 演练总结阶段（1）各参演人员回到指定地点，清点人数，确保人员安全。
（2）班主任和志愿者向总指挥部汇报演练情况。
（3）总指挥部对演练情况进行总结，提出改进措施。
七、注意事项1. 演练前，各部门要充分准备，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，参演人员要严格遵守纪律，服从指挥。
3. 演练结束后，各参演人员要立即撤离现场，确保校园安全。
4. 演练过程中，如遇紧急情况，参演人员要迅速采取应急措施，确保自身安全。
八、附则本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由实验中学应急指挥部负责解释。
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铜梁实验中学2018安全应急疏散演练预案
一、目的：
为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全防范意识，创建安全和谐校园。
确保发生破坏性地震、火灾等灾害时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离宿舍楼、食堂、教学楼等区域，杜绝人员伤亡。
通过安全应急演练，让全校师生在发生地震、火灾等灾害时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识和防护能力,特制定本应急预案。
三、演练时间及对象：
时间：2018年5月11日（本周星期五）
对象：初一、初二、高中部全体师生。
四、演练原则
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
五、组织机构：
总指挥：余显明校长
副总指挥：秦志伦书记谢春江副校长
成员：各年级负责人、学校行政人员、班主任、办公室负责人及全体教师
广播组：谭中明
灭火组：肖洪荣、张永贵、王长宁
救护组：李心术
安保组：全体保安及校警
联络组：陈光菊一旦发生紧急危险情况，立即报告学校校长和教委、卫生、消防等主管部门，广播通知全校师生有序疏散，确保通讯畅通。
心理疏导组：银勇、张昌林
摄影组：李奎、罗文竟
烟火组：魏明、罗夕亮、李世川
四、组织实施安排：
（一）组织准备工作：
准备消防器械和烟雾（教学楼二、三号楼）：燃烧物（干木材、汽油或柴油）灭火器等消防器材，（责任人：魏明、罗夕亮、李世川）。
（二）演练要求：
1．全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、有序的组织学生到达集合地点（学校田径场）。
2．地震、火灾等灾害发生或演练时，均以广播信号或应急领导小组成员的口哨、呼喊为警报信号。
3．师生听到警报信号后，立即停止上课，所有老师、各班义务消防员马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离到安全地带（学校田径场等）。
4．演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌乱，排成二路纵队，有秩序地撤离，不能争先恐后、慌乱奔跑。
下楼梯时必须快速行走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
5．在地震发生时进行疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。
火灾发生时进行疏散过程中，在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，防止燃烧产生的浓烟及毒气进入体内，便于安全疏散；疏散时要尽量降低重心，沿楼梯靠右墙体移动；各楼层疏散时间要听从指挥，防止踩踏事故发生。
6．各班和各楼层各通道负责指挥的老师疏散完所在班级的学生后，跟随所在班级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们扶到指定的集合地点。
7．各班学生到达集合地点学校田径场后，按大课间活动集合，保持安静，班主任在队伍前面。
班主任要迅速清点人数，报告年级组，年级组统计完各班人数及老师人数后，报告总指挥余显明校长。
六：演练程序
【演练活动一（地震演练）】
1、警报信号：（播音：谭中明或各年级组负责、老师的口哨、呼喊）
拉响地震警报，各班主任立即组织同学排成二列纵队，立即疏散。
2、疏导组：
二号楼：正校门处：1名安保；综合楼门厅处：1名安保；
三号楼： 1、2号通道前1名安保；运动场入口前2名安保；运动场主席台入口处1名安保
2、疏散组
初一、二、高中各年级由各班主任组队疏散。
【演练准备工作】
1、学校德育处制定演习预案：召开筹备会议，进行责任分工。
2、班主任在演习之前向本班学生做好相应的宣传教育工作。
3、各班进行动员，所有前期准备工作就绪，人员定点到位，各班班主任组织好学生在教室待命，做好紧急疏散准备，交代注意事项。
4、听到喇叭响起警报后，各班主任立即组织学生疏散。