实习报告模板(含成绩评定表)
学生毕业实习成绩鉴定表
学生毕业实习成绩鉴定表
说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。
2、实习结束后，实习单位负责按照档案要求将本表寄返给学生所在系或由学生本人由带回系里。
3、实习成绩评定参考标准
优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，达到实习计划规定的全部要求。
实习报告全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，有较强的实践能力，且有所创新。
实习期间表现出色。
良好（80～89分）：达到实习计划规定的全部要求。
实习报告能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。
实习期间表现良好。
中等（70～79分）：达到实习计划规定的主要要求。
实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。
实习期间无违纪行为。
及格（60～69分）：达到实习计划规定的基本要求。
完成实习报告，内容基本正确。
实习期间无重大违纪行为。
不及格（60分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求。
实习报告有明显错误或没有认真完成。
实习期间表现很差。
实习报告优秀成绩模板
实习报告优秀成绩模板尊敬的导师、评审团：您好！我是一名实习生，很荣幸能够顺利完成我的实习任务，并取得优秀成绩。
在此，我向您汇报我的实习经历和成果。
以下是我的实习报告优秀成绩模板。
一、实习单位简介实习单位是（公司/企业/机构）成立于（成立时间），主要从事（业务领域）。
该公司/企业/机构在行业中具有较高的声誉和影响力，为我提供了宝贵的实习机会。
二、实习目的和意义本次实习的主要目的是通过实践锻炼，提高自己的专业技能和综合素质，为将来的职业生涯打下坚实基础。
实习期间，我深入了解了行业现状，积累了宝贵的工作经验，培养了团队合作精神和责任感。
三、实习内容及过程1. 实习内容在实习期间，我主要参与了（实习岗位）的工作，包括（具体工作内容）。
通过这些工作，我掌握了（实习岗位）所需的专业知识和技能。
2. 实习过程实习初期，我参加了公司的培训活动，了解了公司文化、业务流程和岗位需求。
在导师的指导下，我较快地适应了工作环境，开始独立完成工作任务。
在实习过程中，我遇到了一些困难，但通过请教同事、查阅资料和自我摸索，逐步克服了这些困难。
四、实习成果和收获1. 实习成果在实习期间，我完成了（具体工作成果），得到了领导和同事的认可。
同时，我还积极参与团队讨论，提出了建设性意见，为公司发展做出了贡献。
2. 实习收获（1）专业技能方面：通过实习，我掌握了（实习岗位）所需的专业知识和技能，提高了自己的业务水平。
（2）综合素质方面：实习过程中，我培养了团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
（3）职业规划方面：实习使我更加明确了自己的职业发展方向，为今后的就业奠定了基础。
五、实习总结通过本次实习，我深刻体会到了实践的重要性。
实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的综合素质。
同时，我也认识到自己的不足，需要在今后的学习和工作中继续努力。
最后，我要感谢实习单位给予我的机会和导师的悉心指导。
在今后的工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
实习报告评定表
实习报告评定表1. 实习员工信息•姓名：•学号：•专业：•所属院校：2. 实习期间工作内容概述请简要描述实习期间您的工作内容，包括但不限于： - 参与的项目或任务 - 所使用的工具和技能 - 工作中遇到的挑战和解决方案 - 对您专业知识和实际操作能力的提升程度3. 工作态度与团队合作能力请填写以下内容并对每一项进行评分，1为最差，5为最优秀。
评分项评分工作态度- 尊重他人意见- 乐于助人- 自我激励团队合作能力- 积极参与团队活动- 有效沟通和协调能力- 具备分享和接受团队合作带来的成果的意识4. 工作效率与解决问题能力请填写以下内容并对每一项进行评分，1为最差，5为最优秀。
评分项评分工作效率- 能够按时按质完成工作任务- 有效利用时间，高效完成工作解决问题能力- 发现问题的能力- 解决问题的能力- 提出创新想法和解决方案的能力5. 专业知识与技能应用程度请填写以下内容并对每一项进行评分，1为最差，5为最优秀。
评分项评分专业知识- 能够熟练运用所学专业知识技能应用程度- 具备实际操作技能- 能够灵活运用工具和软件解决问题6. 结论与建议请对实习员工的表现进行总结，并提出进一步的建议和发展方向。
7. 实习导师评定评分项评分总体表现- 工作态度与团队合作能力- 工作效率与解决问题能力- 专业知识与技能应用程度结论与建议8. 实习员工自我评定请对自己的实习表现进行评价，并提出自我反思和进一步的发展目标。
9. 公司领导意见请公司领导对实习员工的实习表现进行评价，并提出进一步的建议和发展方向。
注：此为实习报告评定表模板，可根据实际情况进行修改和完善。
学生实习成绩考核评定表
襄樊学院化学工程与工艺专业学生实习成绩考核评定
学生姓名 sdk就是学号：025665 专业班级：08化学班实习课程名称煅烧实习单位龙蟒集团
实习内容学习操作煅烧工段
评分
指标
分
值
实习态度
（含缺勤、违
纪，劳动刻苦、
勤奋，工作积极
主动等方面）
30分
实习能力和水
平（是否全面完成
大纲要求，实际操
作能力，理论联系
情况等）
30分
实习报告的质
量（含作业质量、
内容正确、实习报
告全面系统、分析
能力强等要求）
30分
对工厂
产品及生产
工艺有新的
改进意见
10分
得分30 30 28 8
汇总
成绩
96
实习单位
评语
该生工作刻苦学习努力已经成为一名合格的操作工
签名：龙蟒集团
指导教师评语该生在本工段期间勤奋好学进过一段时间的努力已经可以熟练的操作偏钛酸转化的温度以及能够处理一些突发事件已经成为一名合格的操作工
签名：唐和刚
说明：实习成绩以优(90-100)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格五等级,在实习单位评语栏中盖单位公章。
2012 年 4 月日。
毕业实习成绩鉴定表
学生毕业实习成绩鉴定表
姓名专业实习单位
实习内容及成果班级学号
实习起止时间20 年月日至月日
实习地点
实习生个
人小结及
自我鉴定
实习单位
签定意见
成绩：签字（盖章）：年月日
指导教师
签定意见
成绩：签字：年月日
说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。
2、实习结束后，实习单位负责按照档案要求将本表寄返给学生所在系或由
学生本人由带回系里。
3、实习成绩评定参考标准
优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，达到实习计划规定的全
部要求。
实习报告全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，有较强的实践能力，且有所创新。
实习期间表现出色。
良好（80～89 分）：达到实习计划规定的全部要求。
实习报告能对实习内容进
行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。
实习期间表现良好。
中等（70～79 分）：达到实习计划规定的主要要求。
实习报告能对实习内容进
行比较全面的总结。
实习期间无违纪行为。
及格（60～69分）：达到实习计划规定的基本要求。
完成实习报告，内容基本
正确。
实习期间无重大违纪行为。
不及格（60 分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求。
实习报告有明显错
误或没有认真完成。
实习期间表现很差。
实习报告分数模板
实习报告分数模板：一、实习单位简介（100分）1.1 单位名称、性质、规模和业务范围（30分）1.2 单位文化、组织结构和员工队伍（20分）1.3 实习岗位及职责简介（20分）1.4 实习单位对实习生的要求（30分）二、实习过程回顾（200分）2.1 实习准备工作（40分）2.2 实习期间的工作内容和任务（60分）2.3 实习过程中的收获和成长（40分）2.4 实习期间遇到的困难和解决方法（40分）三、实习成果与评价（100分）3.1 实习成果概述（20分）3.2 实习成果的具体表现（40分）3.3 实习期间的绩效评价（20分）3.4 实习单位的反馈和建议（20分）四、实习总结与反思（100分）4.1 实习过程中的优点和不足（30分）4.2 实习对个人职业发展的影响（30分）4.3 今后努力的方向和改进措施（30分）4.4 对实习单位的感谢和祝福（10分）总分：500分注意事项：1. 报告要求条理清晰，文字表达能力较强，能够充分反映实习经历和收获。
2. 报告中所涉及的数据和事实需真实可靠，不得虚构或夸大。
3. 报告中所引用他人的观点和成果，需注明出处，尊重知识产权。
4. 报告需按照模板结构进行撰写，但可以根据个人实习经历进行适当调整。
5. 报告字数不少于500字，请在保证质量的前提下，尽量做到言之有物。
6. 报告提交截止时间：实习结束之日起一周内。
评分标准：1. 内容完整、准确，能够全面反映实习经历和收获（100分）2. 结构清晰，逻辑性强，篇章布局合理（50分）3. 语言表达流畅，用词得体，无明显语法错误（30分）4. 实习成果显著，能够体现个人在实习过程中的成长（20分）5. 实习总结与反思深刻，能够针对自身不足提出改进措施（20分）6. 遵守学术道德，尊重知识产权，无抄袭现象（10分）7. 按时提交报告，符合规定格式（10分）总分：250分实习报告分数模板仅供参考，具体内容和评分标准可根据实习单位要求和实际情况进行调整。
实习报告模板(含成绩评定表)
《××实习报告》班级：学号：姓名：指导教师：河南城建学院年月日指导教师评语：指导教师签字：答辩委员会评语：主任委员签字：综合成绩：年月日目录1 前言………………………..……............................ …错误！未定义书签。
1.1 二级标题....................................................................... 错误！未定义书签。
1.1.1 三级标题......................................................... 错误！未定义书签。
结论（与建议）......................................................................... 错误！未定义书签。
参考文献.. (6)附录 (7)致谢 (8)实习报告格式（1）封面：见首页（2）正文格式如下：（行距1.5倍,页码从正文开始编）前言（宋体，四号，居中，根据情况也可以不要前言）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………一、一级标题(宋体，加粗，四号,左对齐)1．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………二、一级标题(宋体，加粗，四号,左对齐)1．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2．二级标题（宋体，加粗，小四号）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………参考文献（宋体，四号，居中）[1]………………………………………………………………………………………………………[2]…………………………………………………………………………………………………[4]………………………………………………………………………………………………………………后记(或致谢)（宋体，四号，居中，根据情况也可以不要此部分）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
表五 毕业实习成绩评定表
毕
业
实
习
成
绩
成绩
实习指导教师签名：吴丽芬
2014年5月16日
（表五）浙江长征职业技术学院
毕业实习成绩评定表
专业班级
12报关与国际货运
学生姓名
任仕嵩
评语与成绩评定依据
1、学生在实习期间的具体表现（专业技能、实习态度、劳动纪律等）与实习笔记情况及实习单位对该生的评价。
毕业实习报告的质量评价（格式、内容、字数等）
3、毕业实习成绩按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）确定。不及格者不能进入毕业设计（论文）的设计（撰写）阶段。
评
语
该生在实习期间表现良好，能注意专业知识的积累，实习态度明确，思想上要求进步，能严格要求自己，在劳动纪律上没有出差错，受到了实习单位较高的评价。
在实习期间能坚持写实习纪录，同时注意收集毕业论文有关的材料，为撰写开题报告作为了充分的准备。
毕业实习鉴定表能按要求书写，实习小结500字以上，单位对其评价较高。
社会实践成绩鉴定表范文大全
社会实践成绩鉴定表范文大全第一篇：社会实践成绩鉴定表河南城建学院学生社会实践成绩鉴定表学生姓名院部专业班级学号本人电话实践类别起止时间指导教师实践单位鉴定意见：实践单位（公章）实践单位负责人：****年**月**日指导教师鉴定意见：指导教师：****年**月**日备注第二篇：成绩鉴定表西安邮电大学学学院生产实习成绩鉴定表学生姓名班级/学号 / 实习时间年月日—****年**月**日实习成绩鉴定实习内容（20 分）与毕业设计结合程度（10 分）与专业结合程度（6 分）其它（4 分）实习单位评价（20 分）实践能力（10 分）实习态度（6 分）实习纪律（4 分）实习报告鉴定（60 分）报告内容与实习单位资料紧密结合，且资料详实（8分）报告内容与毕业设计内容紧密结合（8 分）其它内容（4 分）报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数 40分) 评阅教师姓名职称实习成绩评语评阅教师签字****年**月**日第三篇：实习成绩鉴定表教育教学实习成绩鉴定表姓名性别专业实习学校实实习自我鉴定签名：年月日小组鉴定组长签名：年月日实习单位意见（公章）年月日实习成绩评定成绩优良中及格不及格签名：年月日院系意见（公章）年月日第四篇：社会实践鉴定表快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
XX年7月11日至7月26日，我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动，虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。
炎炎夏日，列日当头。
正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。
想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
学生毕业实习报告评分表(新)
学生毕业实习报告评分表（参考）
学生姓名：专业班级：实习报告成绩：审批教师：
序号
评分项目
项目要求
配分
评分标准
得
分
小计
1
报告规格
（10分）
报告规格
（10分）
1、结构合理，层次分明，语句通顺，表述清晰。
5
符合要求5分，不符合要求酌情扣分
2、字数3000以上。
5
符合要求5分，不符合要求酌情扣分
2
实习报告内容
10
实习工作要求明确10份，比较明确8分，不明确6分
3、实习单位鉴定评定。
15
实习单位鉴定评优15分，评良12分，评合格10分
4
实习收获
（30分）
1、提升职业素养、敬业精神。
15
工作质量、安全、效益、敬业、纪律观念认识提高15分，较高12分，缺乏认识10分
2、提高岗位技能。
15
岗位技能掌握好15分，较好12分，一般10分
5
创新和建议或思考
（10分）
创新意识
（5分）
在工作中有创新建议。
5
有创新建议5分，无给0分
6
建议或思考
（5分）
对本专业课程结构和教学内容
5
有给5分，无给0分
7
突出能力（奖励5分）
突出能力
（奖励5分）
有突出工作成绩。
5
有为企业改进工作、解决问题、提高效益者奖励5分；无，不给0分
总计：
说明：（1）实习报告成绩评定采用等级制，90分以上为优、80—90分为良、80—70分为中、70—60分为合格、60分以下为不合格。
实习成绩评定表(带要求的给学院模板)
汉口学院
实习成绩评定表
学生 姓 名:
学号:
所在学院名称:
专业 名 称:
年级:
实习单位名称:
实 习 时 间:
自我鉴定（收获、优缺点）
实习小组鉴定：
由毕业生所在的院系实习小组组长填写
组长：年 月 日
实
习
单
语
由实习单位的指导老师或相关负责人
填写
成绩：指导教师： 年 月 日
实
习
单
位
意
专业最好文档专业为你服务急你所急供你所需文档下载最佳的地方专业最好文档专业为你服务急你所急供你所需文档下载最佳的地方由院系负责人填写并盖院系公章组长
院
系
指
导
小
组
意
见
由院系负责人填写
（并盖院系公章）
组长：年 月 日
教
务
处
意
见
由该生毕业学校教务处填写
教务处（公章）年月日
按实习指导教师评定成绩的60%，加上实习小组评定成绩的40%，记为实习成绩，按优秀（≥90分）、良好（≥80分，<90分）、中等（≥70分，<80分）、及格（≥60分，<70分）、不及格（<60分）评定等级。
见
由实习单位相关负责人填写
（公章必须为实习单位或单位所在部门的公章，即必须对外有效！诸如某某单位发票专用章、人事专用章等专用章之类一律无效）
公 章 年 月 日
毕业实习报告与毕业实习评价表(模板)
成都理工大学工程技术学院毕业实习报告系别资源勘查与土木工程系年级2011 级专业工程管理学生姓名刘果学号 3实习单位泸州市兴泸水务(集团)有限公司实习时间2014年12月—2015年3月评阅教师殷宇婧提交日期：2015年3月15日bvi ousl y, face China's Socialist system, the Communist Party is not the party. In that ca se, political chaos has been very t ight. Is remodeling or reconstr uction, is a corre ction or a stove. Whether to t urn right or left, is back t o the source or put forward new political i deas. This is to determine the road probl ems in China, is also the key out of the deep water of the reform of the ec onomic system. After 18, the new Ce ntral coll ective lea dership attaches great importa nce t o political or ientation. First, the "Central eight articles" as a starting poi nt, starting from the Central Gov ernment's self-restraint, w hich prea ches a nd pro-image, br ought fresh feeling to the community. Secondl y, before reform and openi ng up and reform and ope ning tw o peri ods after non-negative, untyi ng the tangle of the society a long time on this issue. Third, a new ge neration of party lea ders on various occasions to Ma o Ze-Dong a nd M ao Ze-Dong's thoug ht of evaluation ha s room for manoeuvre, t hroug h to the r uling i deol ogy of Ma o Zedong thought, i s the ca ll of the soul to t he Socialist Revoluti on a nd construction. Empty talks jeopardi ze nati onal intere sts and try again, i s an affirmation of De ng Xia o-ping's reform ideas. These strong political signal showing a new generati on of political leader s is still kee ping to t he Socialist roa d. Four is revisiting the "talking t o Mao Ze-Dong's histori cal cy cle of" high profile anti-corruption a nd t he importance of the Constituti on, re organizati on is bad style of officialdom, was to civilize people obey the la w, while improvi ng the col or change of the regime of vigilance. Five is to reform into deeper waters a nd stressed that top-level de sign, t his is a review on t he reform and ope ning up in t he past, is also looking for a way out. Six foreign and Russi a closer, t he flexible attitude on the i ssue of the Korean peni nsula, Sino-Ja pane se fishi ng har dline Chi na on the isla nd out of the "patient" and l ow pr ofile shadow bega n to gradua lly pla n devel opment. Signs show that the new leadershi p began t o make a left turn in politics. However, as of right now, not only ide ologi cal confusi on i n the community, the new lea dership's t hinki ng is messy. Ne w leader s bot h stresse d the need t o implement t he Constit ution, stresse d the need to t urn off the power i n a cage. Also stresse s that Ma o Zedong thought cannot be l ost, 30 year s after the reform and ope ning up 30 year s ago ca n not deny ea ch other. Both adv ocate democra cy and release "sev en does not speak of" files of political constraints. Neither deny the hist ory of the CPC Ce ntral Committee on seve ral issues ...说明1．《毕业实习报告》中的各栏目应据实填写，不得弄虚作假，否则毕业实习成绩按不合格处理。
毕业实习成绩评定表_2
系专业班级姓名
实习类别（校内、校外）
起止时间
所在实习单位评定意见
所在实习单位（公章）
所在实习单位负责人：
年月日
所在实习单位指导教师评价意见
名：
年月日
校内实习领导小组意见
实习领导小组组长：
年月日
综合成绩
注：1、实习成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。
2、实习成绩依据所在实习单位及指导老师意见，由校内实习指导教师给出综合成绩。
3、综合成绩含实习报告、鉴定意见、实习期考勤情况等，由校内指导老师填写。
顶岗实习成绩汇总表学生自我评价
顶岗实习成绩汇总表学生自我评价尊敬的学院领导、辅导教师：您好！我是×××学校的××学院的一名顶岗实习生，本次顶岗实习即将结束，特向您汇报我在实习期间的表现和自我评价。
首先，我想对学院领导和辅导教师表示感谢。
感谢您们给予我这次宝贵的实践机会，让我能够在理论与实践中相互交融，不断成长。
在实习期间，我遇到了不少困难和挑战，但正是有您们的悉心指导和关心支持，才使我能够一步步克服难关，提升自我。
在实习期间，我主要在一个商业公司的市场部门实习。
通过与同事们的合作和交流，我更加深入地了解了市场调研、数据分析、产品推广等方面的知识和技能。
通过实践，我学会了如何制定市场调研方案，如何分析和解读市场数据，并根据数据结果进行产品推广策略的调整。
在工作中，我也不断与客户进行沟通和交流，懂得了如何倾听客户需求并提供适当的解决方案。
在这个过程中，我逐渐培养起良好的沟通能力和应变能力。
除了专业知识的学习，我的实习期间还参与了一些团队项目。
这些项目涵盖了市场调研、产品推广、推广活动策划等方面。
通过参与这些项目，我深刻体会到团队的重要性，并学会了团队合作中的沟通、协调和分工。
在团队项目中，我虚心学习他人的优点，也积极发挥自己的特长，共同完成了各项任务。
这个过程中，我不仅提升了自己的工作效率，还获得了与他人合作的愉快经历。
在实习期间，我也积极参加了一些培训和讲座。
这些培训讲座不仅加深了我对专业知识的理解，还丰富了我对行业的认识。
我通过这些活动了解到了市场部门的工作流程和岗位要求，也与一些行业从业者进行了交流和互动。
这些经历让我更加明确了自己的职业定位和发展方向，并激发了我对行业的热情和动力。
总体而言，我认为这次顶岗实习给我带来了很大的收获。
通过实践，我不仅提升了自己的专业能力，还培养了良好的职业素养。
我在实习中遇到了很多困难和挑战，但我始终坚持积极主动，勇于承担责任。
同时，我也学会了如何与他人合作，培养了良好的团队合作精神。
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《。
》课程设计计算书姓名《××实习报告》
班级：
学号：
姓名：
指导教师：
河南城建学院
年月日
指导教师评语：
指导教师签字：
答辩委员会评语：
主任委员签字：
综合成绩：
年月日
目录
1研究背景..................................... 错误！未定义书签。
1.1.1城市群的出现....................... 错误！未定义书签。
1.1.1城市群和综合交通系统的关系........... 错误！未定义书签。
2 国内外研究概况 (6)
2.1国外研究概况……...…………...………
2.2国内研究概况........................................................................... .......
3 研究的目的和意义
3.1研究的目的
3.2研究的意义
4 研究的内容
5 研究的方法
6 思路框架
7 参考文献
附录 (7)
致谢 (8)
实习报告格式
（1）封面：见首页
（2）正文格式如下：（行距1.5倍,页码从正文开始编）
前言（宋体，四号，居中，根据情况也可以不要前言）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
一、一级标题(宋体，加粗，四号,左对齐)
1．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）
（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）
1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）
（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）
（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）
1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
二、一级标题(宋体，加粗，四号,左对齐)
1．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）
（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）
1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2．二级标题（宋体，加粗，小四号）
（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）
1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）
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参考文献（宋体，四号，居中）[1]…………………………………………………………………………………………………
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……[4]…………………………………………………………………………………………………
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后记(或致谢)（宋体，四号，居中，根据情况也可以不要此部分）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）
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