项目级安全教育教案
工程公司对项目安全教育培训教案(文本文件)
工程公司对项目安全教育培训教案(文本文件)一、培训目标1. 使员工充分认识到项目安全管理的重要性，树立安全第一的思想。
2. 掌握项目安全管理的基本知识和技能，提高员工的安全素质。
3. 学会遵守项目安全规章制度，减少安全事故的发生。
4. 提高员工在紧急情况下的应急处理能力。
二、培训对象1. 工程公司全体员工，特别是项目管理人员和一线作业人员。
2. 新入职员工必须接受此培训，以了解公司安全管理制度和项目安全管理要求。
三、培训内容1. 项目安全管理概述：介绍项目安全管理的重要性、意义和目标。
2. 项目安全规章制度：讲解公司及项目的安全规章制度，包括员工行为规范、安全操作规程等。
3. 安全知识和技能：传授安全防护知识、急救技能、消防器材的使用方法等。
4. 安全风险识别与预防：教授如何识别项目中的安全风险，并提出相应的预防措施。
5. 应急预案与救援：介绍项目应急预案的编制、实施和救援处理程序。
四、培训方式1. 理论培训：通过讲解、案例分析、讨论等方式，使员工掌握项目安全管理的基本知识和技能。
2. 实操培训：进行安全防护装备的使用、急救技能操作、消防器材操作等实操练习。
3. 考核评估：对培训效果进行考核评估，确保员工具备项目安全管理的能力。
五、培训时间及安排1. 培训时间：根据公司实际情况和员工需求安排，确保每位员工都能参加完整的培训。
2. 培训安排：将培训内容分为若干部分，每部分培训时间适当，确保培训的系统性和完整性。
六、培训师资1. 培训讲师应具备丰富的项目安全管理经验和专业知识。
2. 培训讲师应通过相关安全培训并获得资格证书。
七、培训教材及资源1. 编制或选用合适的项目安全管理培训教材，包括理论教材和实操教材。
2. 提供安全培训所需的设施、设备和资源，如安全防护装备、急救模拟器材、消防器材等。
3. 利用多媒体教学资源，如PPT、视频、案例分析等，以提高培训效果。
八、培训考核与评估1. 设立培训考核制度，包括理论知识考试和实操考核。
《项目一 了解安全教育 增强安全意识》作业设计方案
《了解安全教育增强安全意识》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次作业，学生应达到以下目标：1. 熟练掌握生命安全的基本知识，了解不同领域安全教育的重要性。
2. 增强学生的安全意识，培养良好的安全习惯。
3. 提高学生的自我保护能力，能够识别并避免潜在的安全风险。
二、作业内容1. 阅读安全教育相关文章并回答问题：学生需阅读关于生命安全和安全的文章，回答相关问题，如文章中提到的安全知识、事故案例等。
2. 安全知识小测试：学生需完成一份安全知识小测试，测试内容涵盖消防、交通安全、食品安全、防溺水、防性侵等多方面。
3. 安全情景模拟：学生需模拟一些常见的安全情景，如火灾逃生、交通事故处理等，通过模拟情景，提高学生的实际操作能力。
4. 安全知识手抄报：学生需根据所学知识，绘制一幅关于生命安全的手抄报，包括常见的安全标志、安全防范措施等。
三、作业要求1. 作业内容应真实、客观，不抄袭、不作弊。
2. 提交作业的时间和方式应明确，便于学生按时提交。
3. 作业应独立完成，不得抄袭或让他人代写。
4. 学生在完成作业过程中，应积极思考，加深对安全知识的理解和掌握。
四、作业评价1. 教师根据学生的作业完成情况，给予相应的分数评价。
2. 评价应包括学生对安全知识的掌握程度、实际操作能力等方面。
3. 对于作业中存在的问题，教师应及时指出，并给予指导。
4. 评价结果应及时反馈给学生，鼓励学生进一步提高安全意识。
五、作业反馈1. 学生应根据教师的评价结果，认真反思自己的作业完成情况，找出不足之处，及时改进。
2. 学生可利用网络平台、电话、面对面交流等方式，与教师进行沟通，了解自己在安全知识方面的薄弱环节，寻求更好的解决方案。
3. 学生应积极参与课堂讨论和互动，分享自己的安全经验和心得，共同提高班级整体的安全意识水平。
通过本次作业，学生将进一步了解生命安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力。
同时，教师也能更好地了解学生的学习情况，为后续教学提供参考。
小学劳动综合实践校园安全伴我行项目式学习通版教案
小学劳动综合实践校园安全伴我行项目式学习通版教案第一章：认识校园安全1.1 学习目标：让学生了解校园安全的概念和重要性，培养学生对校园安全的意识。
1.2 教学内容：讲解校园安全的含义，分析校园安全事故的原因，强调校园安全的重要性。
1.3 教学活动：观看校园安全宣传片，进行校园安全知识竞赛，分组讨论如何保护自己。
第二章：交通安全教育2.1 学习目标：让学生掌握基本的交通安全知识，提高学生的交通安全意识。
2.2 教学内容：讲解交通安全的基本规则，分析交通事故的原因，教育学生如何遵守交通规则。
2.3 教学活动：模拟交通场景，让学生扮演不同角色，进行交通安全表演，学习交通安全歌曲。
第三章：消防知识教育3.1 学习目标：让学生了解火灾的危险性，掌握基本的消防知识和技能。
3.2 教学内容：讲解火灾的危害，介绍消防器材的使用方法，教育学生如何在火灾中保护自己。
3.3 教学活动：参观消防局，学习如何使用灭火器，进行火灾逃生演练。
第四章：食品卫生教育4.1 学习目标：让学生了解食品卫生的重要性，掌握基本的食品卫生知识。
4.2 教学内容：讲解食品卫生的基本要求，分析食品中毒的原因，教育学生如何保护自己的饮食卫生。
4.3 教学活动：参观食堂，了解食品加工过程，学习如何正确洗手，进行食品卫生知识竞赛。
第五章：个人安全防护教育5.1 学习目标：让学生了解个人安全防护的重要性，掌握基本的安全防护技能。
5.2 教学内容：讲解个人安全防护的方法，教育学生如何保护自己的人身安全。
5.3 教学活动：学习如何正确使用安全防护器材，进行个人安全防护演练，讨论如何应对突发事件。
第六章：网络安全教育6.1 学习目标：让学生了解网络安全的必要性，掌握基本的网络安全知识和技能。
6.2 教学内容：讲解网络安全的基本规则，分析网络事故的原因，教育学生如何遵守网络安全。
6.3 教学活动：进行网络安全知识讲座，学习如何正确使用网络，进行网络安全互动游戏。
项目部二级安全教育方案编写
项目部二级安全教育方案编写一、前言为提高项目部员工的安全意识和安全技能，降低工作中发生事故的风险，保障员工的生命财产安全，项目部制定了二级安全教育方案，以指导和规范安全教育工作。
二、目的1. 提高员工的安全意识，使其牢固树立“安全第一，预防为主”思想。
2. 掌握基本的安全防护知识和技能，避免发生安全事故。
3. 提高员工的应急逃生能力，有效应对突发事故。
三、适用范围本方案适用于项目部所有员工,包括管理人员、技术人员和施工人员。
四、教育内容1. 安全意识教育（1）安全生产法律法规及公司安全管理制度的学习（2）事故原因分析及事故案例教育（3）安全事故的危害性及安全预防措施的重要性2. 安全防护知识培训（1）安全防护用具的使用及保养（2）施工现场的安全隐患及防范措施（3）危险化学品的安全使用及存储3. 应急逃生演练（1）灭火器的正确使用方法（2）疏散逃生的注意事项及逃生路线的熟悉（3）突发事件的处置及通讯联络方式的熟悉五、教育方式1. 课堂教育通过安全教育专题讲座、安全教育宣传片、安全知识抢答等形式，进行员工安全意识的培养和强化。
2. 实地观摩指导员工参观项目部的安全设施和防护措施，并交流经验，加深对安全防护的理解和认识。
3. 模拟演练进行灭火器的实际操作培训，模拟逃生演练等活动，提高员工的安全技能。
六、教育工作周期及计划1. 教育周期本方案执行周期为一年，每年进行一次全面的安全教育工作。
2. 教育计划（1）月度计划：每月安排一次安全教育宣讲和安全知识培训活动。
（2）季度计划：每季度进行一次实地观摩和模拟演练。
（3）年度计划：每年进行一次全员大规模的安全教育活动。
七、教育效果评估1. 岗前考核新员工入职前进行安全知识考核，合格方能上岗。
2. 日常检查项目部领导及安全管理人员定期进行安全巡查，检查员工安全防护用具的佩戴情况和安全操作规范性。
3. 不定期考核定期组织安全知识培训考试，对员工的安全意识和技能进行检测。
项目部三级教育教案
项目部三级教育教案一、教育目标通过项目部三级教育课程的开展，培养项目部员工的专业素质和综合能力，提升项目的管理水平，促进项目的顺利进行，达到以下教育目标： 1. 增强项目部员工的工作意识和责任感，提高执行力和团队协作能力。
2. 提升项目部员工的技术水平和专业能力，促进项目质量和工期的控制。
3. 培养项目部员工的创新意识和问题解决能力，推动项目的持续改进。
4. 加强项目部员工的安全意识和风险管理能力，确保项目的安全运行。
二、教育内容1. 项目管理理论学习•项目管理概述：介绍项目管理的基本概念、原则和特点。
•项目生命周期：详细解析项目从启动到收尾的各个阶段。
•项目管理知识体系：介绍项目管理的知识领域和核心知识。
•项目管理工具和技术：讲解项目管理中常用的工具和技术方法。
•团队管理和沟通技巧：分享团队管理和沟通技巧的经验和实践。
2. 项目质量管理•质量管理体系：介绍ISO9001质量管理体系和项目质量管理的原则。
•质量计划和控制：讲解制定质量计划和控制过程中需要注意的事项。
•质量检查和测试：详细介绍质量检查和测试的方法和要点。
•缺陷管理和持续改进：分享如何进行缺陷管理和持续改进的经验。
3. 项目进度管理•进度计划和控制：讲解制定进度计划和控制过程中需要注意的事项。
•甘特图和里程碑计划：介绍甘特图和里程碑计划的制作和使用方法。
•进度跟踪和问题解决：分享如何进行进度跟踪和问题解决的经验。
4. 项目风险管理•风险管理概述：介绍项目风险管理的重要性和基本原则。
•风险识别和评估：讲解风险识别和评估的方法和步骤。
•风险控制和应对策略：分享如何进行风险控制和应对策略的制定。
5. 项目安全管理•安全管理概述：介绍项目安全管理的目标和原则。
•安全风险评估和防范：讲解安全风险评估和防范的方法和要点。
•事故应急和处理：分享如何进行事故应急和处理的经验和措施。
三、教育方法为了达到教育目标，项目部三级教育将采用以下教育方法： 1. 理论学习：通过讲座、培训课程等形式，将相关理论知识传授给项目部员工。
运动项目安全教育教案
运动项目安全教育教案目的本教案的目的是为了加强安全意识，提供运动项目时的安全建议和操作指导，从而保障学生在运动项目中的安全。
教学内容运动项目时的安全建议- 了解所参与的运动项目的基本规则，按照规则进行比赛或练；- 在开始运动项目前，进行适当的热身活动。
包括：对相关器官进行放松，进行适当的伸展和活动等；- 穿着合适的运动鞋。
运动鞋应该轻便、舒适，有防滑功能，以确保在运动中脚踝和脚趾得到适当支撑；- 在运动过程中，保持适当的温度。
适当的披风、服装和饮水可以保持身体的水分和温度平衡；- 在运动项目中，不要突然停止或突然加速，应当逐渐缓解或加速，减少肌肉或关节伤害；- 在运动项目中，尽量保持正确的姿势和动作。
不要采用过度运动或不自然的姿势。
运动项目时的操作指导篮球- 在比赛或练前，检查球场设施是否安全。
如果有坑洼或裂缝，要及时填补或加固；- 在进行跳投、扣篮等动作时，距离地面应适当，避免过高跳跃导致扭伤或摔倒；- 在比赛或练前，确保个人身体素质和技能达到一定水平，以减少受伤的风险。
游泳- 在游泳前，测量个人的水性。
如果不擅长游泳，可以选择深度适宜的浅水区练；- 在游泳时，避免过度疲劳，及时停止休息，以保证体力充沛；- 游泳时应保持适当的呼吸节奏，以防窒息或呼吸困难。
教学效果通过本教案的教学，学生能够掌握运动项目时的安全建议和操作指导，具备基本的运动安全意识和技能，从而保障自身在运动项目中的安全。
同时，也能够促进学生的体育兴趣和体育技能的提升，增强体质。
运动项目安全教育教案
运动项目安全教育教案1. 简介本教案旨在为学生提供必要的运动项目安全教育，以确保他们在参与各种运动活动时的安全。
通过了解运动项目的基本安全知识和技巧，学生将能够避免意外伤害，并享受到健康的运动乐趣。
2. 目标- 提高学生对运动安全的认识和重视程度。
- 让学生了解各种运动项目中可能发生的危险和风险。
- 培养学生正确的运动姿势和技巧，以减少受伤的可能性。
- 强调团队合作和相互支持的重要性。
3. 教学内容3.1 运动项目安全知识- 各种运动项目中常见的伤害类型和原因。
- 运动前的热身和拉伸活动的重要性。
- 安全运动装备的选择和使用。
- 如何应对突发情况和紧急情况。
3.2 运动项目安全技巧- 运动项目中的正确姿势和动作技巧。
- 如何避免碰撞、扭伤和拉伤等常见伤害。
- 如何正确使用运动器械和设备。
3.3 团队合作和相互支持- 团队运动项目中的合作和沟通技巧。
- 如何互相支持和帮助队友。
- 培养积极的竞争意识和公平竞争的观念。
4. 教学活动- 运动项目安全知识讲解和讨论。
- 示范正确的运动姿势和技巧。
- 学生自主练和互相观察纠正。
- 团队合作训练和比赛。
- 紧急情况模拟演练。
5. 评估方法- 学生参与度和互动表现。
- 运动项目安全知识和技巧的理解与应用。
- 团队合作和沟通能力。
6. 时间安排本教案预计为期两周，每周安排两次课程，每次课程为45分钟。
7. 结束语通过本教案的教学，学生将能够更加全面地了解运动项目中的安全要求和技巧，并能够在参与运动活动时保持自身的安全。
希望学生能够将所学知识应用于实际运动中，并与他人一起享受到健康和乐趣。
项目级安全教育(职工三级教育)
苏州高新区有轨电车2号线工程供电、信号、通信系统施工安装总承包项目（ST2-GD-1标）项目级安全教育编制人：审核人：批准人：中国铁建电气化局集团有限公司二0一六年三月苏州高新区有轨电车2号线工程供电、信号、通信系统施工安装总承包项目（ST2-GD-1标）目录1. 工地安全基本常识 (1)1.1工地安全基本知识 (1)1.2安全生产制度 (2)1.2.1安全生产管理制度 (2)1.2.2文明施工管理制度 (2)1.2.3消防保卫制度 (2)1.3安全注意事项 (3)2. 安全技术操作规程 (4)2.1施工现场作业人员安全生产基本规定 (4)2.2一般作业人员安全技术操作规程 (5)2.3电工安全技术操作规程 (7)2.4电焊工安全技术操作规程 (8)2.5起重司机安全技术操作规程 (10)2.6起重司索指挥工安全技术操作规程 (12)2.7汽车起重机安全操作规程 (14)2.8中小机械操作工安全技术操作规程 (15)2.8.1汽油发电机安全操作规程 (15)2.8.2电焊机安全技术操作规程 (16)2.8.3切割机安全操作规程 (17)2.8.4电锤安全操作规程 (18)2.8.5台钻安全操作规程 (19)2.9梯车作业安全措施 (19)2.10雨季施工安全技术措施 (20)2.11设备吊装及运输安全措施 (21)2.12设备安装安全措施 (22)2.13高空及临边作业安全技术措施 (23)2.14临时用电安全措施 (24)2.15接触网上部安装安全措施 (25)2.16电缆敷设安全措施 (26)2.17电缆头制作安全措施 (28)2.18线索架设安全措施 (29)2.19冷滑试验及车辆转线安全保证措施 (31)2.20送电开通安全保证措施 (32)2.21供电设备带电后施工及停送电配合施工安全技术措施 (33)3. 紧急情况下的安全防范自救知识 (34)3.1防火安全知识 (34)3.2防毒安全知识 (35)4. 防护用品用具基本知识 (35)5. 工程施工特点及环境情况 (36)5.1工程概况及特点 (36)5.1.1工程概况 (36)5.1.2工程特点 (36)5.2环境条件 (38)5.2.1地质及地貌状况 (38)5.2.2自然环境 (38)5.2.3交通情况 (38)1. 工地安全基本常识1.1工地安全基本知识1、我国安全生产的基本方针：安全第一，预防为主、综合治理。
《项目八 了解安全教育 增强安全意识》教学设计
《了解安全教育增强安全意识》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 学生能够理解安全教育的重要性，认识到生命安全的意义。
2. 掌握基本的安全知识和技能，如防火、防溺水、防触电等。
3. 培养学生的安全认识和自我珍爱认识，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。
二、教学重难点1. 教学重点：让学生了解各种安全问题的可能性和应对方法，培养安全认识和自我珍爱认识。
2. 教学难点：如何让学生将所学知识运用到实际生活中，提高应对实际安全问题的能力。
三、教学准备1. 准备相关安全教育视频和图片，用于教室教学展示。
2. 准备教学用具，如白板、笔、卡片等。
3. 安排学生进行小组讨论，分享个人在平时生活中遇到的安全问题及解决方法。
4. 准备一些常见安全问题的案例，以便在教室上进行讨论和讲解。
四、教学过程：1. 导入新课：通过观看安全教育视频或案例，让学生了解安全事故的风险和影响，认识到学习安全知识、提高安全认识的重要性。
讨论：观看视频后，你有什么感想？我们应该如何避免类似事故的发生？2. 讲解安全知识：针对不同领域，如交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等，详细讲解相关的安全知识和注意事项。
可以通过案例分析、图片展示、视频播放等方式，让学生更好地理解和掌握安全知识。
例如：在讲解交通安全时，可以通过展示交通事故图片和视频，让学生了解交通规则和注意事项，以及如何避免交通事故的发生。
3. 小组讨论：将学生分成小组，让他们针对所学安全知识进行讨论和交流，分享自己的经验和看法，互相学习和提高。
教师可以在小组讨论中给予指导和帮助，引导学生深入思考和探索安全问题。
讨论主题：你曾经遇到过哪些安全隐患？你是如何解决的？你认为应该如何加强校园安全？4. 实践活动：组织学生进行安全实践活动，如模拟火灾逃生、食品安全演练等，让学生亲身体验和感受安全知识的实际应用，增强他们的安全认识和应对能力。
例如：在消防安全课程中，可以组织学生进行火灾逃生演练，让学生了解如何在火灾中正确逃生和自救。
《项目一 了解安全教育 增强安全意识》教学设计
《了解安全教育增强安全意识》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解生命安全教育的重要性，掌握基本的安全知识和技能。
2. 过程与方法：通过教室讨论、案例分析、实践活动，提高学生的安全认识和应对能力。
3. 情感态度价值观：增强学生的安全责任感和自我珍爱认识，树立正确的生命价值观。
二、教学重难点1. 教学重点：生命安全的基本知识和技能，包括防火、防溺水、防触电等。
2. 教学难点：培养学生的安全认识和自我珍爱能力，引导学生正确应对各种安全风险。
三、教学准备1. 准备相关的教学图片、视频、案例等素材。
2. 设计教室讨论、案例分析、实践活动等环节。
3. 准备教学用具，如黑板、白板、投影仪等。
4. 提前与学生沟通，了解学生的安全认识和知识水平，适当调整教学内容和难度。
四、教学过程：1. 导入新课：通过展示一些常见的安全事故图片，引导学生思考安全问题，引出安全教育的重要性。
设计意图：通过视觉冲击，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。
2. 讲授新课：（1）安全教育的基本观点和意义；（2）中职生应该具备的安全认识；（3）校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的安全知识；（4）如何提高自我珍爱能力。
设计意图：让学生全面了解安全教育的内容，为后续学习打下基础。
3. 小组讨论：分组讨论校园内存在的安全隐患，以及如何预防和应对。
鼓励学生提出自己的建议和措施，增强学生的主人翁认识。
设计意图：培养学生的团队协作能力和解决问题的能力，同时也能让学生更加关注校园安全。
4. 案例分析：通过分析一些真实的案例，让学生了解安全事故的严重性，以及如何从这些事故中吸取教训。
引导学生认识到安全认识的重要性，以及在平时生活中如何避免类似事故的发生。
设计意图：通过案例分析，让学生更加深入地了解安全问题，增强学生的安全认识。
5. 教室小结：教师对本节课的内容进行总结，强调安全教育的重要性，以及学生应该如何在实际生活中落实安全认识。
项目安全教育工作计划方案
项目安全教育工作计划方案一、项目背景作为一个建筑工程项目，安全教育是非常重要的。
在建筑工程项目中，安全事故不仅会影响项目进度和质量，更会造成重大人员伤亡和财产损失。
因此，制定和实施良好的安全教育工作计划方案，对于保障建筑工程项目的安全和顺利进行具有重要意义。
本文以某建筑工程项目为例，制定安全教育工作计划方案，旨在提高全体员工的安全意识，规范施工作业，预防和减少事故发生，确保项目安全、高效顺利进行。
二、项目安全教育工作计划方案1. 安全教育目标本项目安全教育工作旨在实现以下目标：- 提高全体员工安全意识，增强安全责任意识，确保安全生产；- 规范施工作业，严格执行各项安全管理制度和操作规程；- 预防和减少事故发生，确保项目安全、高效顺利进行。
2. 安全教育内容本项目安全教育内容主要包括以下几个方面：- 安全法律法规和标准的学习和培训；- 安全生产知识的普及和宣传；- 安全生产技能的培训和演练；- 安全责任意识的强化和考核；- 安全事故案例的学习和讨论。
3. 安全教育方法针对项目实际情况，采取多种形式和方式组织开展安全教育，包括但不限于：- 举办安全知识培训会议；- 发放安全生产宣传材料；- 组织安全生产技能培训和演练；- 定期开展安全生产检查和督导；- 制定奖惩措施，强化安全责任制。
4. 安全教育程序本项目安全教育工作按照以下程序进行：- 制定安全教育计划方案；- 安排专人负责安全教育工作；- 组织安全教育培训会议；- 发放安全生产宣传材料；- 组织安全生产技能培训和演练；- 定期开展安全生产检查和督导；- 评估安全教育效果，及时调整和完善安全教育工作。
5. 安全教育保障措施为确保安全教育工作的顺利开展，采取以下保障措施：- 确保安全教育经费的落实；- 配备专职安全教育管理人员；- 安排专门场地和设备用于安全教育；- 加强与各部门的协调和沟通。
6. 安全教育效果评估制定安全教育工作效果评估机制，定期对安全教育工作进行评估和考核，及时发现问题并进行整改，确保安全教育工作的顺利开展和取得实效。
隧道作业人员项目级安全教育内容
隧道作业人员三级安全教育培训（项目部级）一、项目施工安全生产形势和安全规章制度我项目存在的危险性较大的工程为牛头山隧道，隧道为软弱围岩地质隧道，V级围岩段重要为黏土，隧道通风斜井坡度大，断面小，隧道洞口浅埋偏压，施工风险大，施工环境非常复杂，安全生产形势比较严峻。
在进入隧道前必须按规定佩戴安全防护用品，并进行进洞登记。
在作业过程中必须遵守现场技术员、班组长的有序指挥。
二、工作环境、存在的危险因素、也许发生的安全事故及控制防止措施。
隧道内施工中存在着坍塌、坠物伤人、机械伤害、触电、高空坠落、粉尘伤害、落石伤人、毒害气体等岗位危险。
在作业中要做好以下工作：1、必须佩戴好安全帽，系紧帽绳及其他防尘用品；高空作业时系好安全带。
2、作业前必须熟悉周边环境，清除洞顶浮石；作业时必须头脑清醒，精神集中，听从班组长统一指挥。
3、洞内电线，各种电气设备摆放整齐，漏电保护设立齐全；所有转动机械必须有防护罩或防护栏。
漏电保护器机械设备转动部位防护罩4、爆破时严格遵守爆破组织设计和各项规章制度。
5、碰到不良地质地段施工时，应按照先治水、短开挖、弱爆破、先护顶、强支护、早衬砌的原则稳步前进。
6、当发现原初期支护有不正常变化或突变，洞内或地表位移位大于允许位移位，洞内或地表出现裂缝以及喷层出现异常裂缝时，均应视为危险信号，必须立即告知作业人员撤离现场，待制定解决措施后才干继续施工。
本地压导致的顶帮位移值达成相对稳定期（国家规定的范围内）随隧道开挖工作的推动，及时进行衬砌工作。
7、衬砌使用的脚手架、工作平台、拖架平台、跳板、梯子等应安装牢固，不得有露头的钉子和突出的尖角。
靠近通道的一侧应有足够的净空，以保证车辆、行人的安全通过。
8、、在隧道二衬台车前后100m外必须设立警示，提醒过往车辆与行人提高安全警惕，洞内各台车下边沿处必须用反光材料制作警示边线，并设立通行导向、警戒设施（必须由反光材料制作）。
通行车辆、机械的司乘人员均必须遵循一停、二看、三通过，并服从二衬段通行的特别规定，进行二衬作业人员，也必须时刻留意台车下方情况。
《项目一 了解安全教育 增强安全意识》作业设计方案
《了解安全教育增强安全意识》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 加深学生对生命安全教育的认识和理解。
2. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 培养学生积极参与安全教育的态度和习惯。
二、作业内容：1. 完成一份关于生命安全教育的学习笔记：学生需要列举出至少5种常见的生命安全问题（如交通安全、火灾、地震等），并针对每种问题，写出至少2点预防措施和应对方法。
2. 观看一部与生命安全相关的教育视频：学生需要观看一部与生命安全相关的教育视频，并写出观看感受和收获，包括对自身安全意识的提高和应对实际安全问题的策略。
3. 开展一次家庭安全检查活动：学生可以在家庭中开展一次安全检查，找出并记录至少5种安全隐患，并与家长共同商讨解决方案。
三、作业要求：1. 作业内容应真实、具体，能够体现对生命安全的理解和认识。
2. 观看视频和开展家庭安全检查活动时，学生需要做好笔记，记录自己的感受和收获。
3. 学生在完成作业后，需将学习笔记、观看视频的感受和收获以及安全隐患解决方案以书面形式提交，字数不少于XX字。
四、作业评价：1. 教师将对学生的作业进行批改，对完成情况进行评价，包括对学习笔记的格式、内容、真实性和对生命安全的理解程度进行评价；对观看视频的感受和收获是否真实、具体，是否能够提高自身安全意识进行评价；对安全隐患解决方案是否具有可行性和有效性进行评价。
2. 根据学生的作业完成情况和评价结果，教师将给予相应的成绩，以激励学生积极参与生命安全教育，提高安全意识和自我保护能力。
五、作业反馈：1. 学生可以在完成作业后，将作业提交给教师，并获得相应的成绩和反馈意见。
教师将对学生的作业进行反馈，指出优点和不足，并提出改进建议。
2. 学生可以就自己的作业情况进行反思，总结经验和教训，不断调整自己的学习和生活行为，提高自己的安全意识和自我保护能力。
通过这份作业设计方案，学生将能够加深对生命安全教育的认识和理解，提高安全意识和自我保护能力，积极参与安全教育的态度和习惯。
项目部(第二级)安全教育记录
项目部（第二级）安全教育记录一、背景介绍为了确保项目的安全生产，保障员工的人身安全和财产安全，项目部开展了全员的安全教育工作。
本次安全教育主要包括以下方面内容：安全意识培养、安全责任明确、安全规章制度学习、安全技能培训等。
二、安全意识培养1. 集中培训在项目部成立之初，对全员进行了一次集中的安全意识培训。
培训内容包括了安全意识的重要性、安全意识的培养方法、常见的安全事故案例等。
通过培训，使全员充分认识到安全问题的严重性，增强了安全意识。
2. 宣传教育为了持续保持员工的安全意识，项目部每月举行一次安全主题宣传教育活动。
活动内容包括安全知识讲座、安全标语悬挂、安全警示牌张贴等。
通过此类宣传教育活动，有效地提高了员工的安全意识。
三、安全责任明确1. 安全岗位责任制项目部建立了安全岗位责任制。
根据各个岗位的具体特点和工作内容，明确了各个岗位在安全管理中的职责和相应的安全措施。
通过明确责任，激发了员工的安全责任意识。
2. 安全奖惩制度为了进一步推动安全工作的开展，项目部建立了安全奖惩制度。
通过奖励安全管理表现出色的员工，激励其保持良好的安全习惯和行为；同时，对于安全违规行为进行严肃处理，形成了严肃的安全氛围。
四、安全规章制度学习1. 安全规章制度宣传项目部组织了一次安全规章制度宣传活动。
活动中，专门邀请安全管理人员对相关的安全规章制度进行解读和宣讲，帮助员工全面了解和掌握各项规定。
2. 安全规章制度考核为了确保员工对安全规章制度的熟悉和理解，项目部定期进行安全规章制度的考核。
通过考核，查缺补漏，有效提高了员工对规章制度的遵守程度。
五、安全技能培训1. 操作技能培训项目部对涉及到特殊作业和高危作业的员工进行了操作技能培训。
培训内容包括操作规程、安全操作要点以及事故应急处理等。
通过培训，提高了员工的操作技能，降低了安全事故的发生率。
2. 紧急救援培训项目部组织了一次紧急救援培训活动。
培训内容包括心肺复苏、急救知识和逃生自救等内容。
小学劳动综合实践校园安全伴我行项目式学习通版教案
小学劳动综合实践校园安全伴我行项目式学习通版教案第一章：认识校园安全教学目标：1. 让学生了解校园安全的概念和重要性。
2. 培养学生遵守校园安全的意识和习惯。
教学内容：1. 校园安全的定义和意义。
2. 校园中可能存在的安全隐患。
3. 遵守校园安全规定的重要性。
教学活动：1. 讨论校园安全的意义，让学生分享自己对校园安全的理解和经验。
2. 引导学生思考校园中可能存在的安全隐患，如楼梯滑倒、火灾、电器使用不当等。
3. 通过案例分析，让学生了解遵守校园安全规定的重要性。
第二章：个人物品保管教学目标：1. 让学生了解个人物品保管的重要性。
2. 培养学生妥善保管个人物品的习惯。
教学内容：1. 个人物品保管的意义和重要性。
2. 妥善保管个人物品的方法和技巧。
教学活动：1. 讨论个人物品保管的意义，让学生分享自己对个人物品保管的经验和技巧。
2. 引导学生思考如何妥善保管个人物品，如使用锁具、放置在安全的地方等。
3. 通过角色扮演活动，让学生模拟妥善保管个人物品的情景。
第三章：火灾逃生与自救教学目标：1. 让学生了解火灾逃生的基本知识和技巧。
2. 培养学生火灾发生时的冷静和自救能力。
教学内容：1. 火灾逃生的基本知识和技巧。
2. 自救方法和注意事项。
教学活动：1. 讲解火灾逃生的基本知识和技巧，如迅速报警、使用湿毛巾捂住口鼻等。
2. 进行火灾逃生演练，让学生熟悉逃生路线和自救方法。
3. 讨论火灾发生时的注意事项，如不要乘坐电梯、保持冷静等。
第四章：电器使用安全教学目标：1. 让学生了解电器使用的安全知识。
2. 培养学生正确使用电器的习惯。
教学内容：1. 电器使用的安全知识。
2. 正确使用电器的方法和注意事项。
教学活动：1. 讲解电器使用的安全知识，如不要用湿手触摸电器、不要私拉乱接电线等。
2. 引导学生思考正确使用电器的方法和注意事项，如开关电器时要远离水、使用电器时要有人看管等。
3. 进行电器使用的安全演练，让学生熟悉正确使用电器的方法。
完整地三级项目计划方案安全教学教育
完整地三级项目计划方案安全教学教育一、项目概述随着社会的发展和人们对安全意识的提高，安全教育已经成为一项非常重要的教育内容。
安全教学教育项目旨在通过科学、系统地培养和提升学生对各类安全问题的认识和应对能力，为他们的人身安全和财产安全提供全方位的保障。
本计划旨在制定一套完整的三级安全教学教育项目，通过安全课程、安全培训和实践活动等多种形式，全面提升学生的安全意识和自我保护能力。
二、项目目标1.提高学生的安全意识，使他们能够对各类安全问题进行全面、科学的认识。
2.培养学生的自我保护能力，使他们能够正确地判断和应对各种安全风险。
3.培养学生的团队合作能力，加强学生之间的相互支持和帮助。
4.建立稳固的安全教学教育体系，为学生的人身安全和财产安全提供保障。
三、项目内容1.设计安全课程，包括基础安全知识、交通安全、火灾防护等内容。
2.组织安全培训，通过模拟演练、实地考察等形式，提升学生的应急反应能力。
3.开展安全实践活动，如组织学生参加实地安全练习、参观安全设施等。
4.设立安全小组，由学生自愿参加，负责学校安全意识宣传、应急演练等工作。
四、项目步骤1.项目准备阶段：(1)确定项目的组织机构和项目负责人。
(2)搜集和整理相关的安全教学教育资源。
(3)制定项目预算和时间计划。
2.设计安全课程：(1)确定课程内容和教学目标。
(2)制定课程大纲和教材选用计划。
(3)开展课程试讲和教学评估。
3.组织安全培训：(1)确定培训内容和培训目标。
(2)邀请专业人员进行培训讲座或示范。
(3)进行培训效果评估和学员反馈调查。
4.开展安全实践活动：(1)选择合适的实践活动项目，如实地演练、参观安全设施等。
(2)组织活动的筹备工作，包括场地准备、物资采购等。
(3)组织活动的实施和总结。
5.设立安全小组：(1)发起安全小组招募，并组织面试选拔工作。
(2)进行安全小组成员的培训和岗位分配。
(3)定期组织安全小组会议和工作评估。
五、项目评估与改进1.定期组织项目评估和学生满意度调查。
项目安全教育专项方案
项目安全教育专项方案一、项目背景及意义随着社会的不断发展，各类项目如建筑工地、交通工程、机械设备等都在不断增加，而项目安全问题也日益凸显。
为了确保项目的安全和顺利进行，减少事故和伤亡，提高项目管理水平，特制定该项目安全教育专项方案，以确保项目的顺利进行和人员的安全。
二、项目范围本方案适用于公司所有项目和所有参与项目的工作人员、管理人员以及外包单位。
三、教育目标1. 提高全体员工的安全意识，增强安全防范意识，避免事故发生；2. 确保所有员工了解安全操作规程和安全流程；3. 提高员工遇到意外情况时快速有效的应对能力；4. 降低项目发生意外伤害和事故的风险。
四、教育内容1. 安全意识教育通过安全警示牌、宣传栏、安全培训等方式，提高员工对安全的认知和重视程度，培养员工主动发现隐患和预防意识。
2. 安全操作规程对于项目中常见的安全操作规程，例如高空作业、危险品操作、机械使用等，进行详细的讲解和培训，确保所有员工掌握正确的操作步骤。
3. 应急处置对于项目中可能出现的突发情况，如火灾、事故、伤害等，进行应急演练和培训，增强员工的应急处置能力和应对意外情况的快速反应能力。
4. 安全管理制度介绍项目中的安全管理制度和措施，包括安全保障责任人、安全检查制度、安全奖惩制度等，确保项目内部的安全管理体系完善。
五、教育方式1. 线上教育借助互联网和移动互联网的便利，利用线上视频、课件等方式进行安全教育，方便员工进行随时随地的学习。
2. 线下培训由专业的安全管理人员和培训机构进行现场培训和教育，通过实地演示和教学，让员工更加直观地了解安全操作规程和流程。
3. 安全演练定期组织项目安全演练，模拟项目中可能出现的安全事故，让员工在模拟的情境中学习应急处置和安全逃生的技能。
六、教育评估1. 经常检查和监督项目中安全教育的执行情况，确保所有员工都接受到安全教育；2. 定期进行安全培训效果评估和实际效果核查，根据评估结果进行修正和改进；3. 加强对员工安全知识的考核，确保每位员工都掌握了必要的安全操作规程和安全知识。
项目部三级安全教育内容范本
项目部三级安全教育内容范本第一级安全教育内容一、安全管理理念1.1 安全是第一生产力1.2 安全责任无小事1.3 安全始于细节1.4 安全管理需全员参与二、安全管理体系2.1 安全组织机构2.2 安全管理制度2.3 安全工作流程2.4 安全监控措施三、安全生产常识3.1 安全意识与责任意识3.2 安全设施与防护措施3.3 安全风险与隐患排查3.4 应急预案与救援措施四、危险因素与风险评估4.1 常见的危险因素4.2 风险评估方法与工具4.3 风险评估与控制措施五、事故案例分析5.1 事故原因与责任追究5.2 事故预防与应对措施5.3 事故调查与报告程序第二级安全教育内容一、安全管理标准与规范1.1 国家安全法律法规1.2 企业内部安全管理规定1.3 安全施工标准与操作规程1.4 安全生产各类证照要求二、安全操作规程与技能培训2.1 使用安全工器具与设备2.2 安全操作与岗位技能培训2.3 紧急救援与急救技巧培养2.4 安全文明施工与环保意识三、风险防控与预警机制3.1 风险评估与应急预案3.2 隐患排查与整改落实3.3 安全生产责任追究3.4 危险品管理与安全检查四、安全管理信息化建设4.1 安全管理信息系统介绍4.2 安全数据统计与分析4.3 安全隐患排查与整改系统化4.4 安全监控与绩效评估五、安全演练与实战培训5.1 应急演练与紧急处置5.2 火灾防控与灭火器使用5.3 电气安全与绝缘检测5.4 高空作业与安全防护第三级安全教育内容一、安全管理与监督1.1 企业安全责任制度及流程1.2 安全目标与绩效考核1.3 安全风险研判与管理1.4 安全生产标准与规范二、安全技术与控制措施2.1 安全设备与工器具选用2.2 施工现场安全防护措施2.3 突发事件应急预案2.4 确保安全质量要求三、突发事件应对与处理3.1 突发事件报警与应急处置3.2 安全逃生与安全疏散3.3 突发事件后续处理与分析3.4 应急资源调度与协调四、安全责任与监督4.1 安全检查与监督机制4.2 安全隐患整改与闭环管理4.3 安全培训与教育跟踪4.4 安全事故与责任追究五、安全文化与活动5.1 安全文化建设与推广5.2 安全月活动与主题宣讲5.3 安全知识竞赛与培训5.4 安全维稳与舆情处理以上是项目部三级安全教育的内容范本，共计____字。
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***工程项目部级安全教育教案**项目经理部2016年3月24日目录一、工程简介 (1)二、工程生产性质和特点 (1)三、项目部安全生产工作方针和目标 (1)四、安全法律法规 (2)五、安全常识及相关规定 (2)六、安全数字 (5)七、现场应急救援知识 (6)八、项目部安全环保工作制度 (7)九、本单位危险点以及预防措施 (8)十、有关事故案例 (8)附录 (11)中度/重大危险源及卡控措施 (11)安全环保教育项目部级教案新入场人员必须进行三级安全教育，经考试合格后方可上岗。
所谓的三级安全教育是指公司级教育、项目部级教育和班组级教育。
进行三级安全教育首要目的就是要提高大家安全意识，规范大家行为，保证在施工过程中做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
进行教育的第二个目的就是让大家做到保护环境从自身做起。
第三个目的是让大家清楚这个工程的基本情况，在工程中注意的事项，包括奖罚措施。
一、工程简介*****二、工程生产性质和特点1、排洪渠****2、截洪沟****3、本工程施工的特点：（1）建筑产品的多样性；（2）建筑施工的流动性；（3）建筑施工的综合性；（4）作业条件的多变性；（5）操作人员劳动强度的繁重性；（6）施工现场的临时性；（7）地质条件的复杂性。
三、项目部安全生产工作方针和目标方针：施工安全为主，隐患预防第一，防止所有伤害，走全员健康、本质安全与可持续发展道路。
目标:实现安全生产“七个零”（工程人身伤亡事故为零、人身重伤事故为零、人身群伤事故为零、重大火灾事故为零、重大交通事故为零、重大职业卫生伤害和重大环境污染事故为零）。
四、安全法律法规1、《中华人民共和国安全生产法》：2014年12月1日起实行。
《建设工程安全生产管理条例》于2004年2月1日实施。
2、《劳动法》规定：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
3、《劳动法》规定：从事特种作业的劳动者，必须经过专门培训，并取得特种作业资格。
特种作业人员包括：电工、锅炉司炉工、起重机工（包括各种起重机司机、起重指挥和司索人员）、电气焊工、压力容器工、金属焊接（气割）工、机动车辆驾驶和建筑登高架设人员等。
4、建设部规定：“严禁酒后上班”。
5、《中华人民共和国消防法》第三十二条的规定“任何人发现火灾时，都应当立即报警。
任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
”第四十七条第一款第三项的规定，即“阻拦报火警或者谎报火警的”，处警告、罚款或者十日以下拘留。
6、《安全生产法》规定从业人员在生产经营中享以下权利和义务。
权利：○1安全保障权与工伤保险权。
○2知情权和建议权。
○3批评、检举、控告权与拒绝违章指挥和强令冒险作业权。
○4紧急撤离权。
○5工伤保险赔偿权。
义务：○1必须严格尊章守制与服从管理，并按规定佩戴和使用劳动保护用品。
○2必须接受安全教育和培训。
○3必须履行发现事故隐患及时报告的义务。
五、安全常识及相关规定1、安全生产责任制：根据“一岗双责”和“管生产必须管安全”的原则，明确各级领导、管理部门、有关工程技术人员、和生产工人在生产、工作中应负的责任。
其中项目部经理负领导责任，生产经理负直接领导责任，安全环境监管员负管理责任，班组长或工段长负直接领导责任，施工工作执行者负直接责任。
2、危险源：由于建造施工活动，可能导致施工现场及周围社区人员伤亡、财产物质损坏、环境破坏等意外的潜在的不安全因素。
主要包括：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良因素、安全信息的缺陷和安全管理的缺陷等。
3、劳动保护是指采取积极有效的管理措施和工程技术措施，保护劳动者在生产劳动过程中的安全与健康。
其指导方针是“安全第一，预防为主”。
劳动防护用品，是指劳动者在劳动过程中为免遭或减轻事故伤害或职业危害所配备的防护装备。
也就是为了保障劳动者的安全与健康。
有一句话叫做：任何事故伤害的程度都可以降低甚至让事故不发生人身伤害。
4、进入施工现场必须戴好安全帽。
正确戴安全帽必须注意两点：一是安全帽由帽衬和帽壳两部分组成，帽衬与帽壳不能紧贴，应有一定间隙（帽衬顶部间隙为20-50mm,四周为5-20mm）;当有物料坠落到安全帽壳上时，帽衬可以起到缓冲作用，不使颈椎受到伤害。
二是必须系紧下颚带；当人体发生坠落时，由于安全帽戴在头部，起到对头的保护作用。
5、高处作业人员，在无可靠安全防护设施时，必须系好安全带。
高处作业是指凡在坠落高度基准２米以上（含２米）有可能坠落的高处进行的作业，称为高处作业。
也就是说，你工作的作业面离地面２米及以上就必须系好安全带。
安全带必须先挂牢后再作业，不系安全带作业是违法的。
安全带应高挂低用，不准将绳打结使用，也不准将挂钩直接挂在安全绳上使用，应挂在连续环上使用。
6、正确使用个人劳动保护用品，工作前要对使用的工具和设备进行检查，确保安全后方可使用。
7、应凡直接从事带电作业的劳动者，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，防止发生触电事故。
8、从事电、气焊作业的工人，必须戴电、气焊手套，穿绝缘鞋和使用护目镜及防护面罩。
9、从事有尘、有毒、噪声等有害作业的劳动者，需要配戴防尘、防毒口罩和防噪声耳塞等防护用品。
10、操作旋转机械设备的人员，应穿“三紧”（袖口紧、下摆紧、裤脚紧）工作服；不准戴手套、围巾。
11、即使在工期紧，任务重的情况下，非电工人员也不可以自己接线。
12、任何情况下不准在重力设备、起重臂下站立、逗留。
13、应急预案与应急响应：用人单位应建立并保持计划和程序方案，确定潜在的事件或紧急情况，并对其做出应急响应，以预防或减少疾病和伤害。
14、与自己工作无关的设备、仪器未经许可不准乱动、乱按。
15、作业现场要工完料清，作业现场应保持整洁，及时清理。
建筑施工垃圾应集中存放并及时运走（工完、料净、场地清）。
16、注意环境整洁。
工地临时宿舍应做到被褥叠放整齐，个人用具按次序摆放，衣服勤洗勤换，污水不乱泼乱倒，保持室内空气新鲜，室外环境整洁，保证睡眠和休息。
17、注意饮食卫生。
饭前洗手，不吃不干净的食品，不喝生水，保证身体健康。
18、特种作业：电工作业、金属焊接切割作业、起重机械、企业内机动车辆驾驶、登高架设及高空悬挂作业、制冷作业、锅炉作业、压力容器操作作业、爆破作业、矿山通风作业、矿山排水作业、其他。
19、特种作业人员：电工、锅炉司炉工、起重机工（包括各种起重机司机、起重指挥和司索人员）、电气焊工、压力容器工、金属焊接工、机动车辆驾驶和建筑登高架设人员等。
（电工、金属焊接（切割）、起重机械、压力容器制冷、潜水、水泥立窑、企业场内机动车辆驾驶、船舶特种涂装、危险物品以及经国家安全生产监督管理局批准的其它特种作业人员。
）20、灭火器使用方法：使用内装式（动力气体钢瓶装置在灭火器筒体内）或贮压式（动力气体与干粉共贮于灭火器的筒体内）干粉灭火器，应先拔下保险销，站在距火源5-10m的地方，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进行，直到把火焰全部扑灭。
手提式泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到暴晒的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦出灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。
六、安全数字1、十六字方针：国家对安全生产管理的十六字方针是企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。
2、三个必须：进入施工现场必须戴好安全帽，水上作业必须穿好救生衣，高处作业必须系好安全带。
3、四不伤害：不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害，保护他人不受伤害。
4、三级安全教育：新进场的劳动者必须经过上岗前的“三级”安全教育，即：公司级安全教育、项目部级安全教育、班组级安全教育。
5、三违：违章指挥、违规作业、违反劳动纪律。
70%以上的事故都是由于“三违”造成的。
6、四防：防台风、防突风、防风暴潮、防雷击。
7、四不放过：事故原因不清楚不放过、事故责任者和员工没受到教育不放过、事故责任者没有处理不放过、没有制定防范措施不放过。
发生事故要立即报告，不得隐瞒不报，并按“四不放过”原则进行调查分析和处理。
8、四懂三会：机械设备操作人员必须严格遵守“安全操作规程”，做到“四懂三会”。
四懂三会就是懂设备构造、懂设备原理、懂设备性能、懂设备用途；会操作、会保养、会排除故障。
9、五大伤害：据全国伤亡事故统计，建筑业伤亡事故率仅此于矿山行业。
其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种，为建筑业最常发生的事故，占事故总数的85%以上，称为“五大伤害”。
10、五不准：工作时间不准喝酒、上班时不准穿拖鞋、特殊工种不准无证操作、值班时不准脱岗、工程车辆不准私自离开工地。
11、电焊机：电焊机一次侧线长度不应超过5m，二次线应采用防水橡皮护套铜芯软电缆，电缆长度不应大于30m，不得采用金属构件或结构钢筋代替二次线的地线。
12、氧气、乙炔：氧气瓶、乙炔气瓶应保持5m的安全距离，且与明火应保持10m的安全距离。
13、起重“十不吊：超载或被吊物重量不清不吊；指挥信号不明确不吊；捆绑、吊挂不牢或不平衡，可能引起滑动时不吊；被吊物上有人或浮置物时不吊；结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊；遇有拉力不清的埋置物件时不吊；工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊；被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊；歪拉斜吊重物时不吊；容器内装的物品过满时不吊。
七、现场应急救援知识1、触电急救常识发现有人触电时，应首先迅速拉闸断电或用木方、木板等不导电材料，将触电人与接触电器部位分开，然后抬到平整的场地施行人工急救，并向工地负责人报告。
2、摔伤急救常识当有人自高处坠落摔伤时，应当注意摔伤及骨折部位的保护，避免因不正确的抬运，使骨折错位造成二次伤害。
3、中暑急救常识盛夏，往往在通风不良的房里、烈日下和高温环境里，由于高温不断作用于人体，体内散热困难，易引起头痛、头晕、体温升高、恶心和呕吐等中暑症状，严重的甚至可发生虚脱晕倒。
首先将病人搬到阴凉通风的地方平卧（头部不要垫高），解开衣领，同时用浸湿的冷毛巾敷在头部，并快速扇风。
轻者一般经过上述处理会逐渐好转，再服一些人丹或十滴水。
重者，除上述降温方法外，还可用冰块或冰棒敷其头部、腋下和大腿腹股沟处，同时用井水或凉水反复擦身、扇风进行降温。
严重者应立即送医院救治。
4、食物中毒急救常识发现饭后多人有呕吐、腹泻等不正常症状时，要即时向工地负责人报告，并拨打急救电话120。
5、发现火险的处理方法当现场有火险发生时，不要惊慌，应立即取出干粉灭火器扑救，如果是因漏电、短路造成火灾，须先切断电源后，然后组织灭火。
当火势较大，现场无力扑救时，立即拔打119报警，讲清火险发生的地点、情况、报告人及单位等。