小学六年级上册语文知识能力与训练答案__配人教版

六年级上册语文知识与能力能力训练答案（2013-2014年） 出版社标准答案 出版社：海天出版社 课本：人教版 1山中访友 汩汩 挺拔 清凉 飞流 湛蓝 深深 默默无闻，为大众服务 赞美和敬佩 鸟儿 露珠 默契和情谊 联想 人 朋友 这山中的一切，都是我的朋友 我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽 走进山林 Cui ge yin xian chun 歌唱 昭告 喧闹 热爱
6.怀念母亲 生我的母亲 祖国母亲 崇高的敬意 真挚的爱慕 朦胧 凄凉 斑马 一篇 爱慕 蒙古 妻子 班级 总编 开幕 （1）屡次 我的生母 祖国母亲 作者远居在外，对生母和祖国母亲的怀念与日俱增。 （2） 凄凉 故乡 沉默 朦胧 凄惨冷落 因为作者身在异国小城， 想起了故国的亲 朋好友，心里有了忧愁，思念。心中也多了一丝甜蜜，一些宽心，一点安慰 （1）白色 棕色 暗蓝 碧蓝 （2）怀念故乡 （3）最后一段 爱国，思乡 7彩色的翅膀 碧空如洗 水落石出 人工授粉 我就相信这些小精灵会爱我们祖国的海岛，会在这里安居乐业 战士们必须给西瓜花进行人工授粉 细细地端详着 轻轻地闻着 慢慢地咬着 心田 战士们收获西瓜后的喜悦，激动和自 豪的心情。 1.第一句 2.选第2个 第 1个 第1个 第 1个 3.无 8 中华少年
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5．詹天佑 一 詹天佑是我国杰出的爱国工程师 挠 毅 浆 蔑 庸 崖 壁 惹 开工 重视 一定 压制 平庸 粗疏 轻蔑 居庸关 高山深涧 悬崖峭壁 清政府腐败无能和帝 国主义的强势下以及帝国主义者的嘲笑和蔑视 （1）最新式 贫瘠 枯瘦 缓缓 （2）总分总 （3）第一件：毕业晚会上老师的特别叮嘱 第二件：地理课后回击对中国的嘲笑
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劳动人民的同情 19.一面 鲁迅 不顾自己的健康将生命献给革命事业的崇高品质和顽强意
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鲁迅
三 六
勾上 第1个 第2个 第1个 第2个 第1个 第2个 C A B C 悔恨 鲁莽 分明 动摇 疲乏 擦拭 思疑 乍然
5. 对 对 错 6. （1）D （2）观察的角度 表现了鲁迅先生的瘦和对旧社会反动势 力做顽强斗争 （3）献身革命事业，关心进步少年 20.有的人 C C D （1）略 （2）不可以，因为“扣”字突出了老马尽管压力大，但还是忍气吞声， 为大众默默奉献的精神。 （3）C 单元自测5 3 一望无际 饱经风霜 张冠李戴 囫囵吞枣 （1） 拉车的感激地说，他家离这不远，这就可以支持着回去了。 （2）带了个黑丝带（答案不唯一） 4. 略 5. 略 6. （1）画出“在这千钧一发.....必胜的光芒。” （2） 我会想这是对祖国非常重要的一次奥运会， 我绝对不能在这个关 键时刻输给瑞士名将，为祖国夺得奥运会上的第一块金牌，为祖国实现0的突破。 （3）因为在1984.7.29，许海峰为中国在奥运会上夺得了中国的第一 块金牌，为中国实现了0的突破。 7. 略 诗海拾贝 (1)《诗经》 五言 杜甫 夜景 “喜” 喜悦 (2)现代抒情 艾青 叶赛宁 （1）曲牌名 题目 元 白朴 （2）落日残霞 老树寒鸦 （3）飞鸿 （4）白草 红叶 黄花 青山 绿水 1. 2. 3. 1. 2. 3.
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6. 7.源自文库
2.画第六段全部 3.“我希望你是我女儿！” 给我受伤的心灵抚慰 4.我原先对人生的看法： 人生是寒冷， 无情的， 对人生失去了信心。 经 过这事后的转变：一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字给我了我受伤 的幼小心灵感到了老师的温暖和爱 5.很胖，很美，很善良 她就像我的妈妈一样，给我无微不至的温暖，无私 的付出着她的爱，也给我了一种前进的信心 13. 只有一个地球 慷慨 操纵 弱小 遨游 恩赐 乱花（答案不唯一） （1）渺小 有限 我们将无处可去 保护它，爱护它 （2）A B D E 第 2 个打钩 （1）即使 也 略 （2）再说，也没有多少人能够去居住的了。 （3）列数字 这样写的好处是有了数据，就可以让人们信服，让人们明白，不要指望 在破坏地球后移居到别的星球去。 （4）举例子 不错，科学家们……移民基地（画波浪线） 略 14.鹿和狼的故事 画 1 1 1 1 1 2 略 面目全非 罪魁祸首 苟延残喘 厄运 相悖 略 略 画出 最后3句
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2山雨 1. （1）无字的歌谣 远 近 轻重 （2）琴键 无数轻捷柔软的手指 一首又一首优雅的小曲 2. （1）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼 （2）对唐王朝博西山的衰巧的无限惋惜 3.草虫的村落 1. 斑（斓） （俏）丽 劳（倦） 静（谧） 寒（暄） （僻）静 亲（戚） 烘（烤） 2. （1）茂盛的森林 游侠 拟人 作者的想象在纵横驰骋 （2）好奇 友好的 攀谈 略 （3） 黑甲虫 小圆虫 细密的草茎 甲虫们 3. （1） ， 。 ， ， 。 （2）在池塘这个小小世界里，随处可见各种各样的水生动物忙碌着，生命就是这样生生不 息。 （3）他们的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力 池鳐 缝针 那神态，仿佛她是天底下最伟大的游泳好手 水蛭 游泳好手 4.索溪峪的“野” 1. 2打勾 2. （1）望而生畏 浩气长舒 怦怦直跳 （2）拔地而起 千峰万刃 亭亭玉立 3. 惊险的美，磅礴的美，随心所欲的美，不拘一格的美 “水”野 野物“野” 索溪的猴子调皮十足 在索溪峪的天然野性中的游客们也返璞归真 4. 怦怦直跳 拔地而起 亭亭玉立 断臂悬崖 5. （1）翠绿欲滴 柔韧纷披 经冬未凋 奇思妙想 凝重 冬天 （2）B （3）热爱和喜爱 最后一段 单元自测1
1. 唱和 音韵 蕴含 陡峭 辨认 静谧 勤勉 优雅 2. （1）情 意 街 景 苦 冥 凶 恶 作 为 如 似 （2）生 死 天 地 生 死 新 旧 是 非 信 疑 3. 化作春泥更护花 虫声新透绿窗纱 卧看满天云不动 造物无言却有情 4. 无论 都 不但 而且 不但 而且 既 也 5. （1）无 （2）无 （3）岑寂 肃穆 端庄 圣洁
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11 唯一的听众 悠 幽 忧 优 仪 遗 疑 移 欠 歉 幽静 安静 平静 安静
嵌 纤
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（1）尽心尽力 唯一 快乐和幸福 忘记 慈祥 平静 （2）因为老人在“我心中是唯一的知音，在“我”的眼里老人不是“聋子”，他是在用 心感受轻声。 （3）眼神 深深的潭水 老人的关切和鼓励和更高的期望 （4）用善意的谎言让“我”有信心继续演奏小提琴 （1）窗外一片空旷 （2）划去 夸奖 装饰 飘扬 （3）拟人 略 （4）心理的黑暗和眼前的黑暗 （5）没有 倒数第2句（画波浪线） （6）因为老人十分坚强，带给年轻人希望，虽然眼睛看不到，但是许多景物在心 中依然是清晰的。老人在用那明亮的“双眼”去谱写大自然。 12 用心灵去倾听 倾吐 奇妙 借机 果是 迷恋 耳语 见面 动听 三 用心灵去聆听孩子心声 （1）“ ？„ ‟ ？ ” （2）“ 。 ” ， „ ， ‟ “ 。 ” （1）我对小精灵说：“我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了…..” （2）苏珊想了想，对我说：“你知道吗？这只可爱的小鸟，它要去另一个世界去 歌唱。” （3）使全文层次分明，结构严谨。 （1）苏珊在我最困难的时候帮助了我，对我十分热情，在与他的通话中感到了幸 福。 为下文做铺垫，推动情节发展 （2）遗言 安慰 谢谢你苏珊，是你在无助的时候帮助我你如同我的第二个母亲， 我永远不会忘记你的。 （1） （画）信服 分歧 毕竟 （2）大路平顺 小路有意思 （3）决定委屈儿子，走大路 作者伴同母亲的时间短，但伴同儿子的时间还长 （4）生命看似脆弱，可不屈的血液里流淌着刚强 （5） （画）最后一句 因为作者把儿子和母亲说成是整个世界，可以看出作 者十分爱她们 单元三 搁板 抱怨 魁梧 倒霉 忧虑 仪式 抱歉 割舍 悠扬 溜走 （1）B C A （2）D D B C 广大 诚恳 课外 正常 紧张 事业 孤僻 权利（答案不唯一） 幽静 僻静 宁静 安静 平静 （1）桑娜补破帆。 （2）苏珊沉默了一会儿，他说希望我的手指已经好了。 （3）海浪像大象一样撞击着海岸（答案不唯一） D C E A B (1)划去— 1 2 2 2 1 2 （2）抚慰 讥嘲 气恼 缘故 （3）1.气恼和愤恨
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三 8
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选第一个 选第二个 选第一个 选第一个 选第一个 选第一个 巍峨 碧波 白发 头也 萦绕 邯郸 万里 双飞 无 1.开着花的希望 唱着歌的黎明 2.在我的心中，祖国是我们伟大的母亲，是东方的明珠 单元自测二 勉励 恶劣 阻挠 居庸关 悬崖峭壁 碧空如洗 坚 艰 坚 艰 坚 坚 坚 艰 坚 坚 艰 艰（每行4个 共3行） 1.詹天佑设计了线路 2.中国成功办好了2008年北京奥运会 3.香港回归祖国，难道我们不会感到无比的自豪吗？ 4.深圳的一年四季 改为 一年四季的深圳 （用修改符号！ ） 5.这是我们自信心的泉源 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来 水是生命的源泉，工业的血液，城市的命脉，请节约用水。 1.余光中 2.时间 3. 四 亲人 祖国 4. 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏 悲歌可以当泣,远望可以当归 无 9 穷人 俄 列夫.托尔斯泰 抱怨 掀起 魁梧 倒霉 忧虑 湿淋淋 宁可 也 不管 都 与其 不如 F E D C B A A B C D 10 别饿坏了那匹马 流连忘返 刻骨铭心 一如既往 擦 握 安然 惊慌 尽力 错 错 对 1. “ ” ， ， ， “ 。 ， 。 ” 2. C 3. 会每天给它马草，继续看他的书。 4. “我”的心情是遗憾的，惭愧的，感动的，悔悟的。 园 改成 圆 马上 去掉 由他的爸爸 改成 由他们的爸爸 在表情前面加上 他们的 1. 口气，语气 按以前的惯例问 果断的 2.无 3.流泪是因为琪琪从小就没有了妈妈，笑是因为在自己的照顾下健康成长 4.阿九伯不平凡，因为他右手拇指上的疤痕足以说明他的伟大。
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15.这片土地是神圣的 1. 三 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的 2. 潺潺 鹿 骏 嗡嗡 鹰 眷 3. 极其崇高而庄严 4 美国西北部印第安人领地 土地上的动物 潺潺的溪流 清新的 空气 4. （1）印第安人对空气的珍惜，以及空气在印第安人心中的很高的地位 （2）热爱和眷恋之情 （3）谁也不能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的爱好，善恶来对待神圣的大 地。 （4）世间的万物 任何对大地的影响，对地球的伤害，将变成人类自身的伤害。 5. （1）B （2）伟大人民的儿子 战而不屈 16.青山不老 1. 画 2 2 2 2 1 1 1 2. （1）老人是在面对生活的艰辛和自然条件的恶劣的情况下实现他的价值的 （2）他在生态脆弱的晋西北奇迹般地创造了一个绿洲 （3）的是老农创造的这片绿洲 植树造林，绿化家园为子孙后代造福 （4）A 3. （1）划去 微小 占有 虚假 突然
（2）比如人类随意将树叶扒下来，在树上刻字等 （3）大自然的惩罚 （4）树对人类是关系密切的，如果没有了树，人类就没有了美丽的生活环境；如果 没有了树，空气就会变的污浊不堪 单元自测四 （1）纷 沓 竭 （2）返 睹 享 （3）全对 （4）已 番 瀑 滥用 破碎 语调 善待 善待 （1）4 （2）B A B C （1）形容费劲心思 （2）全部 完工 止息 （3）不但…..而且 （4）第二段 第一句（画波浪线） （5）原来生活在奥林匹克公园的鸟种全部归来，还增加了两个新鸟种 （6）略 （7）略 略 17. 少年闰土 1. 2. 3. 4. 5. 6. 略 （1）供养 上供 （2）仿佛佛爷 （3）圆圈 圈养 （4）畜生 畜产 （5）空气 空白 （6）用尽 尽管 （答案不止一个） 扫 支 撒 看 缚 拉 罩 因为.....所以....... 不仅......还..... 尽管.....还是...... A D B C （一） 深蓝 一轮金黄的 一望无际的 项带银圈 手捏一柄钢叉 尽力 刺猹 优美 的月夜田园 机智勇敢 衬托 （二） 少年闰土：充满活力，健康，活泼，机智勇敢 中年闰土：穷困，潦倒，饱经沧桑 18.我的伯父鲁迅先生 选第2个 第1个 第1个 （1）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁 （2）这么冷的天，那个拉车的，不能光着脚拉车在路上跑 微笑 哈哈大笑 哄堂大笑 嘲笑 深切怀念 谈《水浒传》 笑谈碰壁 救助车夫 女用回忆 爱憎分明， 为 自己想的少，为他人想的多 （1）幽默而委婉的批评了“我”读书太马虎 对“我”的爱护 （2）表情 动作 对旧社会的痛恨和对穷苦人民的极大同情 （3）跑，扶，蹲，半跪，拿，夹，敷，扎，洗 伯父救助，帮车夫 动作 对