实验小学举办秋季传染病防控知识培训的通知

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开展秋冬季常见传染病预防知识专题讲座简报

教育简报
学校2023年10月16日
预防传染病健康伴我行
秋冬季是各种流行性和传染性疾病多发季节，为了提高广大师生对常见传染病的认知度，帮助师生掌握校园常见传染病的防治知识，增强师生健康意识和防疫能力，10月14日下午我校开展了“秋冬季常见传染病预防知识”专题讲座。

陈医生从秋冬季常见的传染病种类、传播途径、临床表现和日常预防措施等方面向师生们进行了详细介绍和讲解。

讲座中，陈医生通过深入浅出、图文并茂的方式，重点介绍了流感病毒、水痘、麻疹、诺如病毒、手足口病等几种传染病的传播途径、主要症状、易感人群和预防措施。

陈医生边讲解边示范给同学们展示了正确的“九步洗手法”，与会学生踊跃发言，积极参与课堂互动及实践。

通过此次讲座，同学们对秋冬季常见传染病有了更全面的了解，也进一步认识到身体健康的重要性。

我校将坚持把传染病预防教育作为学校的一项常态化工作，定期开展健康知识讲座，引导广大师生树牢“每个人都是自己健康第一责任人”的健康理念，促进学生养成科学、文明、健康的生活习惯和自我防范意识。

关于举办传染病防治知识培训的通知

关于举办传染病防治知识培训的通知亲爱的各位同事：大家好！为了增强全体员工对传染病的防控意识，提高自我保护能力，保障员工的身体健康和工作环境的安全，公司决定举办一场传染病防治知识培训。

现将有关事项通知如下：一、培训背景近年来，传染病的发生频率和传播范围呈现出不断扩大的趋势，给社会和个人带来了严重的影响。

在我们的工作场所，人员密集，交流频繁，更容易成为传染病传播的温床。

因此，了解和掌握传染病防治知识，对于预防疾病的传播、保障自身和他人的健康至关重要。

二、培训目的1、增强员工对传染病的认识和了解，包括常见传染病的种类、症状、传播途径等。

2、提高员工的传染病预防意识，培养良好的个人卫生习惯和公共卫生意识。

3、使员工掌握基本的传染病防控方法和应急处理措施，能够在工作和生活中有效地预防和应对传染病的发生。

三、培训内容1、传染病的基本概念和分类介绍传染病的定义、病原体类型（如细菌、病毒、真菌等），以及常见传染病的分类（如呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病等）。

2、常见传染病的介绍（1）呼吸道传染病：如流感、新冠肺炎、麻疹、风疹等，讲解其症状、传播途径和预防措施。

（2）消化道传染病：如霍乱、痢疾、手足口病等，介绍其发病特点、传播方式和防范方法。

（3）血液传染病：如乙肝、丙肝、艾滋病等，阐述其传播途径和预防要点。

3、传染病的传播途径详细讲解传染病的主要传播途径，包括空气传播、飞沫传播、接触传播、血液传播、母婴传播等，并通过实例分析加深员工的理解。

4、个人和工作场所的预防措施（1）个人卫生：强调勤洗手、保持良好的呼吸道卫生习惯（如咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口鼻）、均衡饮食、适量运动、充足休息等。

（2）工作场所卫生：保持办公区域清洁通风，定期消毒公共设施和物品，规范垃圾处理等。

5、应急处理措施（1）在工作场所发现疑似传染病病例时的处理流程，包括及时隔离、报告上级、联系医疗机构等。

（2）个人感染传染病后的应对方法，如及时就医、遵循医嘱治疗、居家隔离等。

防控秋冬季传染病的通知

防控秋冬季传染病的通知亲爱的朋友们：大家好！随着秋冬季节的来临，气温逐渐降低，天气变化频繁，这也给各类传染病的传播创造了有利条件。

为了保障大家的身体健康，有效防控秋冬季传染病的发生和传播，现将有关事项通知如下：一、常见的秋冬季传染病1、流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。

感染后会出现高热、咳嗽、流涕、肌肉酸痛等症状，严重者可能会引发肺炎等并发症。

2、肺炎肺炎可由细菌、病毒、支原体等多种病原体引起，老年人、儿童和免疫力低下的人群容易感染。

常见症状包括发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等。

3、手足口病手足口病主要发生在 5 岁以下儿童，由肠道病毒引起。

表现为手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

4、诺如病毒感染性腹泻诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的肠道传染病，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。

主要症状为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。

5、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性很强。

主要症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜有红晕的灰白小点等。

二、传染病的传播途径1、空气飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时，喷出的飞沫中带有病原体，近距离接触的人吸入后可能会感染。

2、接触传播通过直接接触患者的分泌物、排泄物或被污染的物品而感染。

3、食物和水传播食用被病原体污染的食物或饮用被污染的水，可能会感染肠道传染病。

4、虫媒传播某些传染病可通过蚊子、苍蝇等昆虫传播。

三、防控措施1、加强个人卫生保持良好的个人卫生习惯是预防传染病的关键。

要勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后；咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，避免飞沫传播；不随地吐痰，保持环境清洁。

2、注意饮食卫生不吃生冷食物，不吃变质、不洁食物；饮用开水或经过消毒处理的水；餐具要定期消毒。

3、保持室内通风经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

每天至少通风 2-3 次，每次 30 分钟以上。

2024年小学防控秋冬季传染病实施方案

2024年小学防控秋冬季传染病实施方案内容详如下：
针对季节性传染病，小学应加强预防措施。

首先，学校要提倡学生勤洗手、保持个人卫生，增强免疫力。

减少集体活动，避免人员聚集，减少传播风险。

学校可定期开展健康教育宣传，提高学生及家长的防范意识。

更替空气消毒装置，保持场地清洁干净，确保学校环境卫生。

监控学生健康状况，发现异常情况及时隔离处理。

学校配备专业医疗人员，提供及时的紧急救治服务。

建立传染病防控工作小组，明确各成员职责，保障防控工作有序进行。

对传染病的预防应重视传染源、传播途径和易感人群。

传染病病例出现时，要及时通报、隔离并追踪密切接触者。

学校应每周定期开展传染病监测，及时掌握疫情动态，做好风险评估。

教师要加强健康教育，引导学生正确认识传染病，提供正确防疫知识。

学校加强与家长的沟通，共同做好传染病防控工作。

对于有疑似症状的学生，及时通知家长处理，并配合学校进行隔离处理。

加强校园环境的管理和卫生，保持教室空气流通，做好室内通风。

定期检查饮水设施，保证学生用水卫生安全。

加强食品安全监管，确保食品来源合规，避免食源性传染病发生。

综上所述，校方及时采取有效措施，加强传染病防控工作，才能有效保障学生健康和校园安全。

希望通过全体师生共同努力，预防传染病的发生，创造一个健康、和谐的校园环境。

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校园秋冬季传染病防控讲座

清洁保洁标准
保持地面、墙面、设施整洁，无积尘、污渍、垃圾等。
公共区域消毒操作流程及注意事项
消毒操作流程
选择合适的消毒剂，按照规定的浓度和作用时间进行消毒操作，消毒后要用清水擦拭干净。
注意事项
消毒剂要存放在儿童触及不到的地方，避免误食或误触；消毒操作时要佩戴手套和口罩，避免接触皮肤和吸入有害气体。
鼓励孩子表达感受
03
家长应鼓励孩子表达自己的身体感受，以便及时发现潜在的健
康问题。
家长配合学校落实各项预防措施，共同维护孩子健康
遵守学校卫生规定
家长应教育孩子遵守学校的卫生规定，如勤洗手、戴口罩等。
参加学校组织的健康活动
家长应积极参加学校组织的健康讲座、体检等活动，了解孩子健康状况。
配合学校隔离措施
02
校园内传染病防控现状分析
常见校园传染病发病情况
01
02
Байду номын сангаас
03
04
流感
秋冬季节高发，主要通过飞沫传播，表现为发热、咳嗽、咽
痛等症状。
手足口病
常见于5岁以下儿童，主要通过接触传播，表现为手足口部
疱疹。
麻疹
冬春季高发，通过飞沫传播，表现为发热、咳嗽、皮疹等症
状。
诺如病毒感染
全年均可发生，主要通过食物和水源传播，表现为恶心、呕
如孩子出现传染病症状，家长应配合学校进行隔离治疗，防止疾病传播。
家长提高自身防护意识，为孩子树立榜样
学习传染病防控知识
家长应学习传染病防控知识，提高自身防护意识。
养成良好卫生习惯
家长应养成良好的卫生习惯，为孩子树立榜样，如勤洗手、不乱扔垃圾等。

传染病预防知识讲座邀请函

传染病预防知识讲座邀请函
尊敬的 XXX：
您好！我们诚挚地邀请您参加我们举办的传染病预防知识讲座。

在当今全球疫情形势依然严峻的背景下，了解和掌握传染病预防知识对于我们每个人都至关重要。

本次讲座将由我们的专业团队为大家讲解传染病的传播途径、预防措施以及应对策略等方面的内容。

我们还将提供实用的建议和指导，帮助您更好地保护自己和身边的人。

以下是讲座的具体信息：
主题：传染病预防知识讲座
时间：XXXX 年 XX 月 XX 日（星期 X） XX:XX-XX:XX
地点：XXX
您的参与将为我们的讲座增添光彩！如果您有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与我们联系。

非常期待您的到来！
XXX
XX 年 XX 月 XX 日。

北京第二实验小学传染病管理制度

北京第二实验小学传染病管理制度2012-2013学年度根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关规定特制定本制度。

一、加强经常性卫生管理，重视预防性消毒，按传染病的发病季节做好师生传染病宣传教育工作。

二、认真执行计划免疫政策，做好各项预防接种及查漏补种工作。

三、切实落实学校晨午检工作，及时做好因病缺勤及病因追查工作。

对各种传染病做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

四、建立健全学校疫情报告网。

各班班主任、卫生委员、年级组长、办公室负责人均为校内疫情报告员，校医为学校疫情报告责任人。

每学年初及时调整疫情报告人员名单，每学期认真做好疫情报告员培训。

五、严格执行疫情上报制度，认真履行报告职责。

疫情报告员发现传染病或疑似传染病人立即向校医室报告，校医确认后立即向地段医院保健科和区中小学卫生保健所报告，同时报告校领导，不得瞒报、缓报、漏报、谎报。

六、发现传染病，协助疾控部门做好疫源地消毒处理和应急接种工作，认真履行晨午检制度，切断传播途径、保护易感人群。

七、建立健全传染病登记制度，认真填写传染病登记本。

对患传染病的病人或病原携带者根据检疫隔离时间认真执行隔离制度，严格执行复课检诊制度。

八、每学期末及时汇总，分析学校传染病信息，掌握学校传染病发展动态。

北京第二实验小学开窗通风和消毒制度一、学校办公区域1.室内空气以通风换气为主，通风换气每天不少于2次，每次至少1小时，对相对密闭的办公室要加设排气装置（如排气扇），以提高与外界空气交换频率；2.办公桌、椅、地面等表面采用湿式清扫，用清水或清洁剂拖地每日1-2次。

二、学校教室1.室内空气以通风换气为主，温暖无风季节全天通风，寒冷多风季节课间开窗通风，每天每班级要有专职人员（学生或老师）负责，学校要进行检查与抽查，并有相关记录；2.桌椅、地面等表面采用湿式清扫，用清水或清洁剂拖地每日1-2次。

每周要用1:200的84消毒液消毒一次。

三、学校走廊、楼梯间、厕所等公共区域1.学生在校期间保持开窗通风，要有专人负责，学校要进行检查与抽查，并有相关记录；2.走廊、楼梯、扶手等学生经常接触的地方要进行重点清洁，每日用清水擦洗1-2次，每周放学后用1:200的84消毒液擦洗一次。

学校防疫知识讲座通知

学校防疫知识讲座通知亲爱的老师、同学和家长们：大家好！当前，全球疫情形势依然严峻，国内疫情也时有反复。

为了保障全体师生的身体健康和生命安全，提高大家的防疫意识和能力，我校决定举办一场防疫知识讲座。

现将有关事项通知如下：一、讲座时间具体时间二、讲座地点具体地点三、讲座内容1、新冠病毒的传播途径和特点新冠病毒主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。

它具有传染性强、潜伏期长、症状多样等特点。

了解这些特点有助于我们更好地采取防护措施，降低感染风险。

2、个人防护措施（1）正确佩戴口罩：选择合适的口罩类型（如医用外科口罩或N95 口罩），并掌握正确的佩戴方法，确保口罩能够紧密贴合面部，有效阻挡病毒。

（2）勤洗手：用流动水和肥皂洗手，揉搓时间不少于 20 秒。

如果没有条件洗手，可以使用含酒精的免洗洗手液。

（3）保持社交距离：尽量避免前往人员密集的场所，与他人保持至少 1 米的距离。

（4）加强通风：教室、办公室等室内场所要经常开窗通风，保持空气流通。

3、校园防疫措施（1）体温检测：每天入校前要进行体温检测，如有发热、咳嗽等症状要及时报告并就医。

（2）环境消毒：学校会定期对教室、食堂、宿舍等场所进行消毒，确保环境卫生。

（3）错峰就餐和上下学：安排学生错峰就餐和上下学，避免人员聚集。

4、心理健康调适长时间的疫情可能会给大家带来一定的心理压力，讲座中会介绍一些缓解压力、保持良好心态的方法，如适当运动、合理作息、与家人朋友交流等。

四、主讲人本次讲座邀请了主讲人姓名，主讲人简介。

五、参与方式1、全体师生务必参加，请提前安排好时间，准时到达讲座地点。

2、请家长们通过线上直播的方式观看讲座，直播链接将在讲座前通过学校官方网站和班级群发布。

六、注意事项1、参加讲座时，请佩戴好口罩，做好个人防护。

2、遵守讲座现场秩序，不得大声喧哗或随意走动。

3、请认真听讲，做好笔记，如有疑问可在讲座结束后提问。

疫情防控，人人有责。

希望通过这次讲座，能够让大家更加了解防疫知识，增强防疫意识，共同营造一个安全、健康的校园环境。

秋季小学卫生教育及传染病防治培训记录

秋季小学卫生教育及传染病防治培训记录
一、培训日期与地点
日期：2023年10月12日
地点：XX小学多功能厅
二、培训对象
全体教师及学生
三、培训内容
1. 秋季卫生教育
秋季是一个温度逐渐降低、湿度适中的季节，但也是流行感冒、咳嗽等呼吸道疾病的高发期。

因此，我们的培训主要围绕秋季卫生
保健、个人卫生惯的培养以及饮食卫生的知识进行讲解。

（1）秋季卫生保健
讲解秋季如何做好保暖工作，保持身体健康，防止感冒等疾病的发生。

（2）个人卫生惯的培养
强调洗手、刷牙、洗脸等个人卫生惯的重要性，并进行实际操作演示，让学生明白正确的卫生惯对个人健康的影响。

（3）饮食卫生
讲解秋季应该如何选择食品，保证营养均衡，同时注意食品的卫生状况，避免食物中毒。

2. 传染病防治
由于秋季是一些传染病的高发期，我们特别对如何预防和治疗传染病进行了培训。

（1）预防传染病
详细讲解传染病的传播方式，以及如何有效预防传染病的措施，包括洗手、戴口罩、保持室内通风等。

（2）治疗传染病
如果发生传染病，应该如何及时治疗，避免病情加重和病毒传播，包括及时就医、准确服药等。

四、培训效果
通过此次培训，全体师生对秋季卫生教育和传染病防治有了更
深入的理解和掌握，大家都表示会将所学知识运用到日常生活中，
确保自身和他人的健康。

五、下一步工作
我们将定期检查和指导师生的卫生惯，并在必要时进行再次培训，以确保卫生知识的掌握和应用。

举办传染病防治管理培训班的通知

举办传染病防治管理培训班的通知各相关单位：为了进一步加强传染病防治工作，提高传染病防治管理水平，保障公众健康，根据相关法律法规和工作要求，决定举办传染病防治管理培训班。

现将有关事项通知如下：一、培训目的通过培训，使参训人员深入了解传染病防治的相关法律法规、政策要求和最新的防治技术，增强传染病防治意识，提高传染病防治管理能力和水平，有效预防和控制传染病的发生和传播。

二、培训对象1、各级医疗卫生机构从事传染病防治工作的管理人员和专业技术人员。

2、疾病预防控制机构相关工作人员。

3、卫生监督机构从事传染病防治监督工作的人员。

4、其他相关单位从事传染病防治工作的人员。

三、培训内容1、传染病防治法律法规和政策解读详细讲解《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规的重点条款和要求。

分析传染病防治相关政策的制定背景和实施要点。

2、传染病疫情监测与报告介绍传染病疫情监测的方法和技术。

强调疫情报告的流程、时限和规范要求。

3、传染病预防控制措施讲解常见传染病的预防控制策略和措施，如疫苗接种、消毒隔离、个人防护等。

分析传染病爆发流行时的应急处置措施和方法。

4、医疗机构传染病防治管理阐述医疗机构在传染病预防、诊断、治疗和疫情报告等方面的职责和工作要求。

介绍医疗机构内感染控制的关键环节和管理要点。

5、传染病防治监督管理讲解卫生监督机构在传染病防治监督中的职责和工作内容。

分析传染病防治监督执法的案例和常见问题。

四、培训方式本次培训将采用线上与线下相结合的方式进行，包括专家授课、案例分析、小组讨论和现场答疑等环节，以增强培训的针对性和实效性。

五、培训时间和地点1、培训时间：具体日期 1至具体日期 2，共X天。

线上培训：线上培训开始时间至线上培训结束时间线下培训：线下培训开始时间至线下培训结束时间2、培训地点：线上培训：通过指定的线上培训平台进行。

线下培训：详细的线下培训地址六、培训师资邀请国内知名的传染病防治专家、学者以及具有丰富实践经验的一线工作人员进行授课。

秋季传染病培训方案

秋季传染病培训方案一、培训背景秋季是传染病高发季节，各类传染病的发病率有所增加。

为了提高广大员工对传染病防控的认知和应对能力，维护员工的身体健康，特制定本培训方案。

二、培训目的1.加强员工对秋季传染病的认知，了解各类传染病的预防和控制措施；2.提高员工的个人和环境卫生意识；3.培养员工的自我保护和及时察觉传染病症状的能力；4.掌握应急处理传染病疫情的方法和技巧。

三、培训内容1. 传染病概述•定义：传染病是指由病原体直接或间接传播引起的疾病。

•分类：病毒性传染病、细菌性传染病、真菌性传染病和寄生虫性传染病。

•传播途径：飞沫传播、接触传播、食物传播、空气传播等。

•高发季节：秋季传染病主要包括流感、手足口病、传染性单核细胞增多症等。

2. 秋季传染病预防措施•个人卫生：勤洗手、保持良好的饮食卫生、避免接触病原体等；•环境卫生：保持室内通风、勤晒被褥、清洁环境等；•防控措施：戴口罩、不随地吐痰、避免去人员密集场所等；•打疫苗：接种相应的疫苗，提高免疫力。

3. 传染病症状及应对措施•流感：发热、咳嗽、乏力等。

应及时就医、避免与他人近距离接触、佩戴口罩等；•手足口病：发热、口腔溃疡、皮疹等。

应勤洗手、不共用餐具、远离患者等；•传染性单核细胞增多症：发热、咽痛、淋巴结肿大等。

应休息、避免接触病人的唾液等。

4. 疫情应急处理•察觉疫情：定期监测员工健康状况、留意员工异常的体征等；•首次处理：疑似病例就医、通知所在单位和疾病预防控制部门等；•传染病防控措施：隔离疑似病例、对接触者进行医学观察等；•疫情报告：及时向疾病预防控制部门报告疫情、积极配合疫情调查等。

四、培训方法1.线下培训：利用公司会议室，邀请专业医师进行现场讲解，结合案例进行讨论；2.在线培训：通过公司内部视频会议工具，邀请专家进行网络讲座，允许员工提问；3.阅读资料：提供有关秋季传染病预防的资料，供员工自行阅读学习；4.心理辅导：培训后可组织心理辅导，帮助员工消除恐慌情绪。

秋季传染病宣传班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年10月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体师生---一、班会开场（时间：9:00-9:10）主持人张老师首先向大家问候，并简要介绍了本次班会的目的和议程。

张老师强调，随着秋季的到来，气温逐渐降低，各种传染病也进入了高发期。

为了提高师生的健康意识，预防秋季传染病，本次班会旨在普及秋季传染病的知识，增强大家的自我防护能力。

二、传染病知识讲解（时间：9:10-9:40）1. 张老师讲解张老师首先介绍了秋季常见的传染病类型，包括流感、手足口病、水痘、诺如病毒等。

针对每种传染病，张老师详细讲解了其传播途径、症状表现、预防措施等。

- 流感：主要通过飞沫传播，症状包括发热、咳嗽、喉咙痛等。

预防措施包括勤洗手、戴口罩、保持室内通风等。

- 手足口病：主要通过接触患者的水疱液、唾液等传播，症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。

预防措施包括勤洗手、避免接触患者、注意个人卫生等。

- 水痘：主要通过空气飞沫传播，症状包括发热、皮疹、瘙痒等。

预防措施包括接种水痘疫苗、避免接触患者、保持室内清洁等。

- 诺如病毒：主要通过食物、水传播，症状包括恶心、呕吐、腹泻等。

预防措施包括注意饮食卫生、勤洗手、避免与患者共用餐具等。

2. 学生提问环节在讲解过程中，学生们积极提问，张老师针对学生提出的问题进行了详细解答，使大家对秋季传染病有了更深入的了解。

三、预防措施宣传（时间：9:40-10:10）1. 张老师宣传张老师强调了预防秋季传染病的重要性，并提出了以下几点预防措施：- 勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，尤其在接触公共物品后。

- 戴口罩：在人群密集的地方，如公交、商场等，佩戴口罩可以减少病毒传播的风险。

- 保持室内通风：每天至少开窗通风两次，每次30分钟以上。

- 增强体质：保持良好的作息，加强体育锻炼，提高自身免疫力。

- 接种疫苗：根据疫苗的接种指南，按时接种相关疫苗。

2. 学生分享经验几位学生分享了他们在日常生活中如何预防秋季传染病的经验，包括合理安排作息、保持个人卫生、避免与患者接触等。

全县学校、幼儿园校医秋冬季传染病防控知识培训(上传教体局)

防控措施要点---病人管理
• 传染病病人或疑似病人必须隔离，杜绝现症病人在校园内工作或学习 • 早发现:晨检+巡查 • 早隔离:一旦发现病人或疑似病人，要及时安排或通知家长将孩子带离校园，进一步检查诊治或居家隔离治疗。校园应设置一个临时场所安置病人或疑似病例，减少传播机会。 • 严把复课关:病人或疑似病例必须完全痊愈，无传染性后凭镇或县级医院证明方可返园。
晨检---常见传染病识别
• 甲型H1NI流感、流感样病例:体温≥37.5℃，伴咽痛或咳嗽。鼻塞、流涕、咳嗽症状明显，而体温未达到37.5℃的，不能排除 • 手足口病:手心、脚心、口腔散在皮疹(疱疹) • 麻疹、风疹:发热+皮疹(红色小点)，从上到下，从局部到全身 • 水痘:疱疹(水疱)，躯干-四肢 • 流行性腮腺炎:腮腺肿大(以耳垂为中心) • 痢疾、甲肝等肠道传染病:腹痛、腹泻、呕吐等 • 备注:校医或晨午检医生必须备用快速洗手消毒液。
手足口病
• 急性起病、发热为主，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼 • 疱疹米粒大小、周围有炎性红晕，疱内液体较少； • 口腔粘膜出现散在疱疹，疼痛明显 • 手掌或脚掌部出现疱疹，臀部或膝盖偶可受累； •
手足口病
• 到医院诊治，按医嘱服药，并卧床休息。
• 注意口腔皮肤清洁，每天用生理盐水清洁口腔， • 同时注意看护，防止患儿对皮肤疱疹进抓挠，以防破溃感染。
学校、幼儿园应执行健康检查制度
• 新生入园体检，工作人员进园前体检，体检合格者才可接收，凡传染病患者、病原携带者及接触者暂不接收 • 幼儿、学生及全体工作人员都需要定期体检 • 做好对幼儿、学生的晨检检查和全日健康观察工作
（二）切断传播途径

预防流感健康讲座通知

预防流感健康讲座通知亲爱的朋友们：大家好！秋冬季节是流感的高发期，为了提高大家对流感的认识和预防意识，保障大家的身体健康，我们特地组织了一场预防流感的健康讲座。

现将讲座的相关事宜通知如下：一、讲座时间具体时间二、讲座地点详细地址三、讲座内容1、流感的基本知识（1）什么是流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，传播速度快。

其症状通常比普通感冒更严重，包括高热、咳嗽、喉咙痛、乏力、肌肉酸痛等。

（2）流感的传播途径流感主要通过飞沫传播，也可通过接触被污染的物品传播。

当感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放出含有病毒的飞沫，周围的人吸入这些飞沫后就可能被感染。

此外，接触被病毒污染的物品，如毛巾、餐具等，然后再触摸自己的口鼻或眼睛，也可能导致感染。

2、如何预防流感（1）保持良好的个人卫生习惯勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后；使用肥皂或洗手液，并用流动水冲洗干净。

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，避免飞沫传播。

（2）加强锻炼，增强体质适当进行体育锻炼，如散步、跑步、游泳、瑜伽等，有助于提高身体的免疫力，增强对疾病的抵抗力。

（3）保持室内通风经常开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于减少病毒在室内的传播。

（4）合理饮食，均衡营养多吃富含维生素、矿物质和蛋白质的食物，如蔬菜、水果、奶类、蛋类、肉类等，保持饮食的均衡和多样化。

（5）避免接触流感患者尽量避免前往人员密集、空气不流通的场所，如商场、超市、电影院等。

如果必须前往，应佩戴口罩。

如果身边有流感患者，应尽量避免与其密切接触，如共同用餐、共用生活用品等。

3、流感的治疗方法（1）一般治疗患者应注意休息，多喝水，保持室内空气流通。

对于发热、咳嗽、喉咙痛等症状，可以使用退烧药、止咳药、祛痰药等进行对症治疗。

（2）抗病毒治疗如果患者症状严重，或属于高危人群（如老年人、儿童、孕妇、患有慢性疾病的人群等），应在医生的指导下及时使用抗病毒药物进行治疗。

常用的抗病毒药物有奥司他韦、扎那米韦等。

关于重点传染病防治知识培训的通知

关于重点传染病防治知识培训的通
知
尊敬的各位领导、各位同事：
为了进一步提高我单位工作人员的重点传染病防治意识和技能，加强防疫工作，有效防控重点传染病的流行、扩散和传播，我单位决定于某某日举行一次重点传染病防治知识培训。

现将有关事项通知如下：
一、培训时间
某某日上午9:00-12:00
二、培训地点
本单位会议室
三、培训对象
全体在职工作人员。

由于此次防治知识培训具有很强的针对性，为了保障培训效果，请各位同事不要旷课、迟到或提前离场。

四、培训内容
1. 重点传染病的定义和分类
2. 飞沫传播、接触传播、血液传播等传染病传播途径
3. 预防措施，如保持个人卫生、勤洗手、避免接触感染者等。

4. 救治措施，如发现症状及时就医，积极配合医生治疗等。

五、培训方式
本次培训采取讲授加互动式教学的方式。

通过引导大家积极参与互动，提高培训效果。

六、其他注意事项
1.请大家认真听讲，提出疑问，与老师进行互动。

2.参与培训的人员，务必做好个人防护措施，佩戴口罩等防护用品。

3.培训结束后，大家务必做好会议室的清洁工作，为下一次使用营造良好的环境。

以上是本次重点传染病防治知识培训的通知，请大家认真做好准备，积极参与培训。

只有不断提高我们自身的防护力和排查能力，才能更好地预防和控制传染病的发生和传播，保护好自己和他人的健康。

最后，祝大家顺利完成培训，谢谢大家。

此致
敬礼！
XX单位
XX年XX月XX日。

小学秋季卫生培训记录和常见传染病防范措施

小学秋季卫生培训记录和常见传染病防范
措施
一、培训记录
1.1 培训时间
2023年10月10日
1.2 培训地点
小学会议室
1.3 培训对象
全体教职工及学生
1.4 培训内容
1.4.1 环境卫生
- 保持教室、宿舍、食堂等场所清洁，定期消毒
- 加强垃圾分类，提高环保意识
1.4.2 个人卫生
- 养成勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡的良好习惯- 注意饮食卫生，不食用过期、变质、三无食品
1.4.3 呼吸道卫生
- 加强通风换气，保持室内空气清新
- 咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或手肘遮住口鼻
1.4.4 健康监测
- 定期开展健康检查，及时发现异常情况
- 教职工及学生出现疾病症状应及时报告并就医
二、常见传染病防范措施
2.1 流感
- 加强室内通风，保持空气流通
- 接种流感疫苗
- 出现流感症状应及时就医，隔离治疗
2.2 手足口病
- 注意个人卫生，饭前便后要洗手
- 定期消毒玩具、餐具等物品
- 发现手足口病病例应及时报告并采取隔离措施
2.3 水痘
- 隔离治疗，直至结痂脱落
- 保持室内空气流通，加强通风
- 注意个人卫生，避免用手触摸面部
2.4 诺如病毒
- 提供充足的水源，加强饮食卫生管理
- 出现诺如病毒症状应及时就医，隔离治疗
- 加强环境卫生管理，定期消毒
三、总结
通过本次培训，全体教职工及学生对秋季卫生和常见传染病防范有了更深入的了解，提高了卫生意识和防范能力。

希望大家能够积极行动起来，共同维护校园卫生，为创建一个健康、安全的学习生活环境而努力。

传染病培训通知

传染病培训通知关键信息项：1、培训时间：＿___________________________2、培训地点：＿___________________________3、培训方式：＿___________________________4、培训内容：＿___________________________5、培训要求：＿___________________________6、培训师资：＿___________________________11 培训目的为了加强对传染病的防控意识，提高应对传染病的能力，特组织本次传染病培训。

111 背景近年来，传染病的爆发频率和传播范围不断扩大，给社会和个人带来了严重的威胁。

为了更好地保障公众健康，有必要对相关人员进行系统的传染病知识培训。

112 重要性通过培训，使参与人员能够准确识别常见传染病的症状，掌握有效的预防和控制措施，从而在工作和生活中能够及时采取正确的行动，减少传染病的传播风险。

21 培训时间培训将在具体日期开始，持续X天，每天的培训时间为上午/下午/晚上的具体时间区间。

211 如有特殊情况需要调整时间，将提前通知。

22 培训地点培训地点设定在详细地址。

221 该地点具备良好的教学设施和环境，能够满足培训的需求。

31 培训方式本次培训将采用线上与线下相结合的方式。

311 线下培训将通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式进行。

312 线上培训将提供相关的学习资料、视频讲座等，方便学员自主学习。

41 培训内容411 常见传染病的种类、症状和传播途径。

包括但不限于流感、手足口病、麻疹、水痘、肺结核等。

412 传染病的预防措施。

如个人卫生习惯的养成、环境卫生的保持、疫苗接种等。

413 传染病的监测与报告。

讲解如何及时发现传染病疑似病例，以及正确的报告流程和要求。

414 传染病的应急处置。

包括隔离措施、消毒方法、患者的转运等。

415 法律法规和政策要求。

介绍与传染病防控相关的法律法规，明确责任和义务。

秋季传染病预防教育

秋季传染病预防教育秋季是传染病高发季节之一，为了提高公众对传染病的认识和预防意识，我们开展了秋季传染病预防教育活动。

以下是本次活动的详细内容。

一、活动目的本次活动旨在增强公众对秋季传染病的了解，提高预防意识，减少传染病的发生和传播，保障公众的健康。

二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX街道XX社区三、活动内容1. 传染病知识讲座我们邀请了专业医生前来进行传染病知识讲座，内容包括秋季常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。

通过讲座，希望能够使公众更加了解传染病的危害性和预防措施。

2. 宣传海报制作和发放我们制作了一系列宣传海报，内容包括秋季传染病的预防知识、个人卫生习惯养成等。

在社区、学校、医院等公共场所张贴，以提醒公众注意个人卫生和传染病预防。

3. 现场咨询和解答我们设置了咨询台，为公众提供传染病防控方面的咨询和解答服务。

专业医生和护士将现场解答公众的疑问，并提供相关宣传资料。

4. 社区清洁活动我们组织了社区清洁活动，包括清理垃圾、消毒公共场所等。

通过清洁活动，减少传染病的传播途径，提高社区环境卫生水平。

5. 家庭环境检查我们鼓励居民对家庭环境进行检查，了解潜在的传染病隐患。

同时，提供家庭卫生清洁的指导，帮助居民建立良好的卫生习惯。

四、活动预期效果通过本次活动，我们期望达到以下效果：1. 提高公众对秋季传染病的认识和预防意识，减少传染病的发生和传播；2. 增强公众对个人卫生习惯的重视，养成良好的卫生习惯；3. 促进社区环境的改善，减少传染病的传播途径；4. 提供专业的咨询和解答服务，满足公众的需求。

五、活动评估和总结活动结束后，我们将对本次活动进行评估和总结。

评估内容包括活动参与人数、宣传效果、公众满意度等。

通过评估和总结，我们将进一步完善传染病预防教育活动，提高活动的实效性和针对性。

六、活动宣传我们将通过社区广播、社交媒体、宣传单页等渠道进行活动宣传。