福州大学至诚学院学位课程认定表

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福州大学校外课程成绩与学分认定申请表

福州大学校外课程成绩及学分认定申请表
学院名称ห้องสมุดไป่ตู้
专业名称
学号
姓名
联系电话
对外交流项目
导师姓名
对外交流时间
外出国
交流学校
交流专业
拟研修的相关课程信息
个人培养计划相关课程信息
序号
课程名称（中英文）
课程学时
学分
成绩
课程名称（中文）
课程学时
学分
课程类型
成绩
1
2
3
4
5
导师意见：
导师：日期：
学位点意见：
学位点负责人：日期：
学生所在学院学位分委会意见：
院学位分委会领导：（加盖公章）日期：
研究生院意见：
分管领导：（加盖公章）日期：
另附正式成绩单及课程简介（中英文）

福州大学至诚学院学生奖励学分管理办法(4稿-发文稿)

福州大学至诚学院学生学分奖励管理办法（暂行）第一条为加强对学生创新精神、创业意识和实践能力的培养，提高学生参与实践创新的热情，激发学生个性发展，促进第一课堂和第二课堂的有效融合，学院对学生利用第二课堂时间积极参加各类学科竞赛以及科研、文化、艺术、体育等活动取得的成果实施学分奖励，特制订本办法。

第二条学分奖励方式（一）冲抵选修课程学分；（二）免修一门必修课程。

第三条冲抵选修课程的奖励学分认定范围及评定标准（一）奖励学分认定范围及内容1．院级及以上各类学科竞赛；2．院级及以上英语、文化、艺术、体育类竞赛等；3．公开发表的论文、发明创造；4．省级及以上大学生创新创业训练计划项目；5．等级考试证书与职业技能资格证书。

（二）奖励学分评定标准1．院级及以上各类学科竞赛注：（1）各级各类学科竞赛主要包括数学建模竞赛、高等数学竞赛、机械设计竞赛、结构设计竞赛、物理竞赛、化学竞赛、电子设计竞赛、机器人大赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)、微软“创新杯”大赛、“蓝桥杯”软件与信息技术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛以及今后推出的院级及院级以上的学科竞赛等。

院级学科竞赛是指由学院发文并组织的各类竞赛。

（2）集体项目按主力队员计（原则上不超过3人，需由带队老师出示主力证明）。

以上所列集体项目奖励学分值为主力队员的得分，非主力队员以主力队员得分，乘以调节系数50%后取整记分值（不做四舍五入）保留小数点后一位数字，以0.5位界限。

如：0.1-0.4则取0；0.5-0.9则取0.5。

2．院级及以上英语、文化、艺术、体育类竞赛活动注：（1）各级各类竞赛主要包括英语竞赛、英语辩论比赛、英语演讲比赛和文化、艺术、体育类竞赛以及今后推出的院级及院级以上的竞赛等。

院级竞赛是指由学院发文并组织的各类竞赛。

（2）集体项目按主力队员计（原则上不超过3人，需由带队老师出示主力证明）。

福州大学至诚学院院选课攻略

课程名称任课老师学分是否点名评分依据超临界流体技术原理与应用叶钊2点名论文材料导论朱定一1论文化学与生活吴棱2论文信息伦理郭志伟1抽点论文工程法规与实践吴应雄1抽点开卷计算机学科概论与前沿综述陈羽中2点名论文环境保护与可持续发展李玉林 1.5开卷实用中草药吴德峰2开卷汽车概论赵云2点名开卷综合布线杨晶菁1数字雕塑毛烨2签名论文多媒体技术应用潘敏2视频编辑陈思喜2数字影像合成张云锦2数字音频技术陈纾2交作品财政与税收谢夜香2工程经济学陈捷娜2市场营销李春方23 L. V9 G# T6 V 8人一组写一份调查知识产权理论及应用张文德2买本书,开卷传播学牛康2开卷投资项目决策与风险分析唐文华2需打印材料用于开卷考运筹学向小东2管理学原理郑旭辉2项目管理陈世发2论文市场规制法叶晓丹2会计学原理蔡志忠2闭卷统计分析方法：应用及案例陈天祥2中国经济问题高建生1论文财务管理林丽花 1.5开卷战略管理2知识产权管理徐开翟2广告创意文案李琦2古代文化常识徐启庭2开卷语言艺术林溪漫2社交英语麦肯2声乐提高郭蓉2书法基础邱开盛2写毛笔字国画邱开盛2画国画管乐合奏（木管）陈纯灵2打击乐合奏陈正星2管乐合奏（铜管）陈正星2中国流行音乐与演唱潘超2抽点唱歌男声合唱潘超22 W* o! } R! G Y* C" ]' I% K素描周荣榕 1.5声乐艺术李志琼2卡通漫画绘画入门技法陈磊2交一张画动画设计基础赵莹2舞蹈二赵荷2舞台剧理论与实践宋原2点名论文三维造型基础王健2色彩搭配与形象设计肖红2交一张照片解说下色彩的搭配周易导读罗纬 1.5弦乐基础王昕野2民乐合奏张晓娟2体育舞蹈林景兰1舞台主持张怡2英语电影赏析陈建华2大学生心理健康陈沙麦 1.5点名开卷老子思想吴平祥 1.5开卷日本文化潘秀蓉1看电影写观后感大学生职业生涯规划与就业实训刘敏榕 1.5论文信息的传播与论文写作顾泉佩 1.5PPT设计与提高张友坤 1.5PPT作品桥牌张海雄2考试+打牌犯罪与刑罚概论陈为旭2开卷劳动合同法概论陈为旭2开卷政治理论陆继锋2高等数学徐荣聪2高等数学郑爱明2高级英语徐朝晖2高级英语徐朝晖2线代、概率王宏健2古今语法异同徐启庭 1.5开卷20世纪西方文艺思潮抽点闭卷宏观经济开卷是否好过好过好过好过好过好过不好过需要做笔记，考试内容在笔记上，不喜欢做笔记的慎选好过好过好过好过好过好过好过好过要小测，很频繁，小测没分数，必挂。

电子信息工程专业培养计划-福州大学至诚学院

目录1.电子信息工程专业培养计划 (2)2.通信工程专业培养计划 (7)3.电子科学与技术专业培养计划 (12)4.微电子学专业培养计划 (17)5.计算机科学与技术专业培养计划 (22)6.软件工程专业培养计划 (27)7.网络工程专业培养计划 (32)8.电气工程及其自动化专业培养计划 (37)9.机械设计制造及其自动化专业培养计划 (43)10.过程装备与控制工程专业培养计划 (49)11.应用化学专业培养计划 (54)12.化学工程与工艺专业培养计划 (59)13.土木工程专业培养计划 (64)14.工程管理专业培养计划 (70)15.建筑学专业培养计划 (75)16.材料科学与工程专业培养计划 (81)17.材料成型及控制工程专业培养计划 (86)18.环境工程专业培养计划 (91)19.资源环境与城乡规划管理专业培养计划 (96)20.安全工程专业培养计划 (102)21.生物工程专业培养计划 (107)22.生物技术专业培养计划 (112)23．食品科学与工程专业培养计划 (117)24.行政管理专业培养计划 (122)25.信息管理与信息系统专业培养计划 (127)26.物流管理专业培养计划 (132)27.国际经济与贸易专业培养计划 (138)28.财务管理专业培养计划 (143)29.英语专业培养计划 (148)30.日语专业培养计划 (154)31.汉语言文学专业培养计划 (159)32.音乐学专业培养计划 (165)电子信息工程专业培养计划一、学制：四年二、授予学位：工学学士三、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，在电子与信息工程领域具有系统的理论基础和专业知识，有较强的工程实践与创新能力，能在该专业领域从事电子系统设计、微机与单片机应用，嵌入式系统的设计与开发，计算机网络和各类电子与信息系统的研究、设计、开发、维护、生产、管理和教学工作的应用型工程技术人才。

四、培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语。

福州大学至诚学院

福州大学至诚学院大学生创新创业学分认定管理办法第一条为推动我院创新创业教育和大学生自主创业工作，培养学生创新精神、创业意识和实践能力，促进第一课堂和第二课堂的有效融合，学院对学生积极参加各类学科竞赛以及创业、科研、文化、艺术、体育等活动取得的成果实施学分认定，特制订本办法。

第二条创新创业学分认定范围（一）创新活动模块1．学科竞赛：指参加省级以上（含）政府、教育行政主管部门，或专业教学指导委员会，或学会、行业协会、学术团体等组织主办的学科竞赛。

2．文化艺术类竞赛：指参加省级以上（含）国家教育主管部门举办的文化艺术类竞赛（演讲、辩论、舞蹈、曲艺、戏剧、声乐、文学创作等）3．体育运动竞赛：指参加省级以上（含）国家教育主管部门举办的体育运动竞赛。

4．科研训练：指参加省级以上（含）大学生创新训练计划、主持或参与科研项目、参与教师的科研项目、科研著作等。

5．科研成果：指在公开出版的学术期刊上发表的学术科研论文以及文学艺术作品等。

6．知识产权：指获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书、计算机软件著作权等。

7．技能证书：指参加各类职业技能培训，获得执业或从业资格等各类职业资格证书；或通过各类专业等级考试，获得相应专业等级证书；参加其他相应的专业技能培训，获得相应证书或成绩证明。

8．社会实践：指参加假期社会实践（如“三下乡”活动等）、青年志愿者活动（如义务教育、社区服务活动等），并获奖。

（二）创业活动模块1．创业竞赛：指参加国际、国内创业类竞赛活动。

2．创业项目：指参加省级以上（含）大学生创业训练项目、创业实践项目等。

3．创业实践：指学生自主创业，依法注册公司（学生为公司法人或为占股份30%以上的股东）并顺利运营等实践活动。

4．创业活动：指参加经学院认可的创业沙龙、讲座等活动。

5．创业课程：指选修相关创业类课程。

第三条学分认定结果（一）冲抵选修课程学分（专业素质课，或院级选修课，或专业技术技能型实践教学环节中的选修课）；（二）免修一门必修课程。

福州大学至诚学院教职工考勤管理规定

福州大学至诚学院教职工考勤管理规定第一章总则第一条为规范我院教职工的考勤管理，增强组织纪律观念，严明院纪院规，完善工作制度，维护正常的工作秩序，保障学院和教职工的合法权益,根据国家和福建省有关法律法规，结合我院实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我院所有在聘教职工（包括福州大学编制人员和至诚学院聘用人员，以下简称教职工）。

第三条学院人力资源部负责对全院教职工的考勤工作进行指导和监管,各单位负责本单位的考勤具体管理和登记工作。

各单位也可在本规定基础上，结合实际制定本单位教职工的考勤管理细则.各单位负责人是本单位考勤管理工作的第一责任人,应指定专人（以下称考勤员）负责考勤具体工作。

考勤员必须认真负责，对各种考勤情况均应如实登记，不得弄虚作假，敷衍了事。

第二章考勤工作第四条教学科研人员的教育教学时间和管理服务人员的办公时间以及学院和各单位规定的学习、会议和活动等时间，均视为教职工的工作时间，应按时到岗。

第五条学院正常上班时间为:上午8：00-12:00，下午2：00-5:00。

各单位有特殊工作时间和因占用休息时间或者法定休假时间工作需安排补休，要报人力资源部备案，同时补休情况须在本单位内部予以通报或公示。

第六条在正常上班时间内,除专任教师和经学院批准的特定人员以外，其余的教职工均实行坐班制,同时需参加电子考勤；电子考勤认定时间按照学院规定的正常上下班时间，超过上班时间或早于下班时间的均按照迟到或早退进行认定。

第七条实行坐班制的教职工，上班期间应坚守岗位，请假或因公外出等需及时填写相应表格,同时应向上级领导报备，没有各单位负责人及相关领导书面批准的，按旷工处理;实行坐班制的教职工，上班期间不得参与与本职工作无关的活动，否则按旷工处理.第八条电子考勤有异常情况的需及时（两日内)提交经所在单位负责人签字认可的异常考勤申请单到人力资源部和所在单位考勤员处备案，否则按相应情节处理。

第九条辅导员鉴于其工作性质的特殊性，考勤管理以学生工作处要求为准，学生工作处要制定具体的考勤和考核方案报人力资源部备案.专任教师不实行坐班制，但需按学院有关规定完成教学、科研和社会服务工作.教师授课作息要求按照《福州大学至诚学院教学事故认定与处理办法》(福大至诚教【2014】42号)的有关规定执行,教师无故不参加学院或所在单位规定的业务或政治学习、各类会议、集体活动等，均按照旷工处理。

福州大学自考本科学士学位授予条件

（福州大学学位评定委员会2007年7月1日审议修订）根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及福建省学位办的有关文件精神，结合几年来我校在实施过程中的实际情况，按照《福州大学授予学士学位工作细则》的有关规定，特制订本实施办法。

一、成人高等教育系列本科应届毕业生学士学位授予条件1、我校成人高等教育系列（含自学考试）本科应届毕业生学士学位授予条件为：1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正。

2）课程学习和毕业设计（论文）表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

3）在允许的修业年限内，完成本专业培养计划规定的各项要求，经审核准予毕业。

并且参加由校教务处组织的学士学位课程（一门外国语、一门专业基础课和一门专业课）的考试，成绩合格。

2、在修业年限内有考试作弊行为者，不授予学士学位。

3、在校学习期间曾受“记过”及以上的处分者原则上不授予学士学位，但在受处分后有突出表现者，可由学生本人书面申请，学院学位资格审核小组审核推荐，最后经校学位委员会审议通过，可授予学士学位。

二、学士学位课程的考核1、大学英语学生均须参加由校教务处组织的《英语综合能力》统一考试，考试一般在每年的5月进行。

2、专业基础课及专业课成人高等教育系列（含自学考试）各专业的一门专业基础课和一门专业课作为该专业学士学位课程的认定工作，由校教学指导委员会按照我校相同专业的要求并参考成人高等教育系列（含自学考试）的教学计划予以确定。

学士学位课程考试的命题与组织由校教务处主持。

考试一般在每年的5月和11月进行。

三、成人高等教育系列本科应届毕业生授予学士学位的工作程序1、拟申请授予学士学位的成人高等教育系列本科应届毕业生，应在取得毕业资格（以毕业证书落款日期为准）后的一个月之内向我校成人教育学院书面提出学士学位申请。

2、成人教育学院应在学生毕业后三个月之内（自毕业证书落款日期算起）向学士学位管理部门（教务处）择优推荐，并提供学士学位申请者名单及相关申请材料（包括本科专业教学计划、毕业论文成绩决议书、毕业验印申报表、学生总成绩表、工作表现证明等材料）。

福州大学至诚学院走读申请表

申请人签名：
申请时间：年月日
பைடு நூலகம்家长意见：
签名：年月日
辅导员意见：
签名：年月日
系学生工作办公室意见：
签名：年月日
学生工作处审批意见：
签名：年月日
后勤服务处审批意见：
签名：年月日
备注：1、福州市区原则上要求家长来校办理有关手续；福州市区以外，家长必须来电或附表态同意书；2、本表一式两份，一份交辅导员留底，一份交后勤服务处留底。
福州大学至诚学院学生退宿申请表
学号
姓名
性别
年级
专业
宿舍
本人联系电话
家长联系电话
家庭住址
外宿地址
申请理由：
本人因（原因：如休学、转学、退学、保留学籍、参军，外宿等），现申请退宿。
退宿承诺书：
1、校外住宿事宜已告知父母或监护人，并经同意；外宿地址和联系电话确保真实无误，如有变更，将及时、主动报告所在专业辅导员；
2、遵守校院规，积极参加学院的正常学习活动与班级活动，不迟到、不早退、不旷课。
3、定期向辅导员汇报自己的生活学习情况，并与所在班级保持联系；如因联系不上等原因造成事情延误或损失，由本人承担一切后果；
4、本人保证相关签名为当事人亲笔签名，在校外居住期间的人身及财产安全由本人负责；
5、个人学业问题由其家长或委托人负责协助关心、督促；

申请学士学位授权单位简况表

申请学士学位授权
单位简况表
单位名称：
（公章）
教育部
批复文号：
年月日填
— 7 —
— 8 —
— 9 —
— 10 —
— 11 —
— 12 —
— 13 —
— 14 —
— 15 —
— 16 —
附件2
申请学士学位授权专业
简况表
学位授权单位名称（公章）：
专业名称：
专业代码：
学制：
拟授学位学科门类：
新疆维吾尔自治区学位委员会
年月日填Ⅰ专业定位与规划
Ⅰ-1 本专业的基本情况
Ⅰ-2 培养方案
Ⅱ师资队伍情况
附件3-1
— 37 —
学士学位授权专业审核意见表
— 38 —
附件3-2
审核专家组名单
学校名称：
— 39 —
附件4
申请学士学位授权专业汇总表
教务处联系人：联系人电话：传真：手机：E-mail：
负责人签字：年月日
—40—
— 41 —。

福州大学至诚学院毕业生就业协议书使用说明

福州大学至诚学院毕业生就业协议书使用说明及注意事项一、《就业协议书》的发放与签订《就业协议书》每位毕业生一式四份，毕业生与用人单位签订《就业协议书》，交所在系辅导员签字盖章，再交院招生就业办审核盖章，毕业生、各系辅导员和用人单位各留一份，院招生就业办保留一份(交省人事厅打印报到证)。

二、签订《就业协议书》流程三、《就业协议书》的作用1、就业协议是一种文字契约，确定了毕业生和用人单位双方的聘用关系，具有一定的法律效力，协议双方不得随意违约，即学校按协议派遣后，毕业生不得随意另找单位，用人单位不得拒收毕业生。

2、就业协议是学校制定就业派遣方案的基本依据。

有些用人单位，在学生毕业前无法签订就业协议的(如需要一定时间的实习期)，请这类毕业生注意：为了减少因为毕业后改派等方面所带来的麻烦，学校要求毕业生同用人单位协商，出具接收我院毕业生的证明并加盖公章(即《接收函》)，由毕业生本人在2011年6月10日前交给辅导员。

四、注意事项1、毕业生通过双向选择与用人单位达成就业意向后，在《就业协议书》上签署应聘意见，并在备注栏写上协商好的附加条款、双方各自的违约责任。

2、接收单位在《就业协议书》上签署意见并盖章，收回《推荐表》原件。

如果该单位没有人事决定权，则还需要报送其上级主管部门签字盖章，予以批准认可。

(1)用人单位是国家党政机关的，办理派遣手续时需提供人事部门签发的《公务员录用通知书》，否则按待就业派遣。

《就业协议书》仅作为邮寄档案的依据使用。

(2)用人单位是事业单位的，办理派遣时，除用人单位意见栏中签字盖章外，在用人单位上级主管部门一栏中还需单位所在地市人事部门审批盖章，否则按待就业派遣。

(3)用人单位是中央直管、省属直管的，办理派遣时，除用人单位意见栏中签字盖章外，在用人单位上级主管部门一栏中还需用人单位上级直管部门审批盖章，否则按待就业派遣。

(4)用人单位是国有企业的，办理派遣时，除用人单位意见栏中签字盖章外，在用人单位上级主管部门一栏中还需用人单位上级主管部门审批盖章，否则按待就业派遣。

福建省高等教育自学考试毕业生鉴定表

福建省高等教育自学考试毕业生鉴定表在福建省，高等教育自学考试是一项严格的教育考试，旨在检验考生的自主学习能力、知识储备和综合素质。

每一位自考毕业生都需经过严格的考核与评审，才能获得相应的毕业证书。

在这个过程中，毕业生鉴定表起到了重要的角色，它是自考毕业生向社会展示自己学习成果和能力的窗口。

一、鉴定表的背景与目的福建省高等教育自学考试毕业生鉴定表是福建省高等教育自学考试委员会对自考毕业生进行全面评估和审核的重要工具。

其目的是确保自考毕业生的学术水平、专业技能和综合素质能够满足社会对人才的需求，并为用人单位提供重要的参考依据。

二、鉴定表的内容与结构鉴定表主要包括以下几个部分：1、基本信息：包括姓名、性别、出生年月、号码等个人基本信息。

2、学习经历：详细记录了考生的学习历程，包括报考的课程、通过的科目、实践环节的考核以及毕业论文或毕业设计的成绩等。

3、自我鉴定：考生对自己的学习情况、能力提升、未来发展等方面进行总结和评价。

4、单位鉴定：考生所在工作单位对考生的工作表现、职业道德、专业能力等方面进行评价。

5、评审意见：由福建省高等教育自学考试委员会组织专家对考生进行综合评审，给出最终的评审意见。

三、鉴定表的审核与颁发考生完成所有科目的学习和考核后，可向所在报考院校申请毕业论文或毕业设计。

通过院校审核并完成毕业论文或毕业设计后，考生可向福建省高等教育自学考试委员会申请毕业生鉴定。

经审核通过后，福建省高等教育自学考试委员会将颁发毕业生鉴定表。

四、鉴定表的重要性和意义福建省高等教育自学考试毕业生鉴定表不仅是对考生自主学习和综合素质的官方认可，更是用人单位选拔人才的重要依据。

同时，它也是考生自我提升和发展的重要参考。

通过鉴定表，考生可以了解自己的优势和不足，从而调整学习和发展方向。

对于用人单位而言，鉴定表为他们提供了全面了解考生学术背景、专业技能和综合素质的重要途径，有助于他们做出更准确的人才选拔决策。

五、总结与展望福建省高等教育自学考试毕业生鉴定表作为一项重要的教育制度，为提升自学考生的综合素质和就业竞争力发挥了积极作用。

福州大学至诚学院专业排名_优势重点专业推荐

2018福州大学至诚学院专业排名_优势重点专业推荐土木工程专业共有82人认为福州大学至诚学院的财务管理专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

就业方向：财务管理专业毕业后大多数都是从事会计类职业，一般要花大量实践工作才能得到运用，现在中国企业主很难真正理解财务管理的作用，还是一手抓，对于资金的管理没有一整套管理来运作。

电气工程及其自动化专业共有53人认为福州大学至诚学院的汉语言文学专业不错，推荐就读指数为3.9[满分5.0]。

专业介绍：熟悉有关编辑出版的基本知识。

通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，直到如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作也会得心应手。

而且，你还将拥有一笔财富，那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。

就业方向：语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

福州大学至诚学院专业名单由本校学长学姐实名推荐：1、土木工程推荐指数:4.3(223人推荐)2、电气工程及其自动化推荐指数:4.5(183人推荐)3、机械设计制造及其自动化推荐指数:4.5(160人推荐)4、国际经济与贸易推荐指数:4.1(113人推荐)5、计算机科学与技术推荐指数:4.3(89人推荐)6、财务管理推荐指数:4.6(85人推荐)7、英语推荐指数:4.0(71人推荐)8、建筑学推荐指数:4.4(63人推荐)9、汉语言文学推荐指数:3.9(57人推荐)10、日语推荐指数:4.0(55人推荐)11、过程装备与控制工程推荐指数:4.3(46人推荐)12、行政管理推荐指数:4.5(43人推荐)13、通信工程推荐指数:4.5(40人推荐)【福州大学至诚学院专业排名_优势重点专业推荐】机械设计制造及其自动化专业共有182人认为福州大学至诚学院的电气工程及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

应用型本科安全工程专业课程体系的构建研究-以福州大学至诚学院为例

业课１１８学分。
方式与生产实践对接，课程体系是人才培养的指导思想，是培养目标的具体化和依托，是实现人才培养目标的载体和手段，课程体系设置的合理与否直接影响到人才培养目标的质
量Ｊ。高校教学改革要求对现有课程体系进行调整和改革，
使人才培养符合应用型本科的培养要求是当前重中之重。
０引言
随着社会经济的发展，我国工业化进程不断加快，加上近年来国内的安全生产形势十分严峻，社会生产各行业对安全专业人才的需求日益迫切。为适应现代化工业化背景的要求，安全专业人才需要具备较广的知识面、很强的专业技能
和专业素质。安全工程高等教育是培养安全类人才的主要途径，是做好安全工作的重要保证［１Ｊ。安全工程作为一门新兴的交叉性强的学科，白该专业创办以来，国内学者在培养方
１应用型本科安全工程专业课程体系的内涵
首先，课程体系应明确人才培养目标是培养服务国家及
各地区经济建设的应用型人才。随着产业结构的优化升级以
及国家对安全生产的重视，各行各业迫切需要能够快速适应工作岗位的应用型安全人才。应用型人才培养目标的设定应面向行业，面向应用，在充分调研企业需求上根据社会行业的需求，培养综合素质高的应用型安全工程专业人才。其次，课程体系设置应着重培养学生的职业能力。安全工程是一个交叉性强的学科，通常用人单位要求安全工程毕业生既懂管理又懂技术、既有扎实的基础知识又有较强的实践动手能力、既有较强的学习能力又有创新能力，因此学生在本科教育阶段除了要掌握专业知识外，还应培养职业能力，使他们开始就业上岗就具备较高的专业素质。最后，应用型人才培养课程体系应确定完善的实践教学体系。实践教学是工科高校的重要实践环节，尤其在应用型

福州大学至诚学院任课教师须知-福州大学至诚学院教务部

福州大学至诚学院任课教师须知为了更好地保证我院教学质量，增强任课教师的工作责任感，促进教学及其管理工作的规范化、制度化，请详细阅读本“须知”。

一、教师教学纪律任课教师必须严格遵守教学纪律，不得随意停课、调课或增减课时；不得随意找人代课；应按时上课，不迟到、不早退。

若因特殊原因确需停课、调课的，应事先办理调停课相关手续，其中专业课程教师到所在系教学办办理，公共基础课、院选课教师到教务部办理，以便于学院的教学监督管理。

二、课程大纲和进度表教学大纲（实验大纲）和教学进度表（实践教学计划安排表）是学院组织教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据。

每位任课教师应在学院教务网站的“下载专区”栏目中下载文件包“课程大纲及进度表”（内含教学大纲、实验大纲、教学进度表、实践教学计划安排表），任课教师填写内容、步骤及完成时间详见“课程大纲及进度表填报规范”中的有关规定。

三、考试工作1．考试时间：学院教务部负责公共基础课、院选课考试时间的安排，各系教学办负责专业课考试时间的安排。

课程的考试时间根据教学进度表的教学进度确定，原则上安排在课程结束的下一周或考试周进行，考试时间确定后通知任课教师，若有特殊情况，可与相应教学管理部门协商。

考表一般在每学期的期中安排完毕。

2．试卷印刷：任课教师应在考试前10天出好期末试卷和备用卷（须按照我院试卷模版出卷，期末试卷和备用卷的雷同率不能超过15%），填写“试卷印刷单”（一式三份，须注明专业、印刷数量、领卷时间、是否装订、是否另加空白答卷纸及所需张数），经系主任或教务部主任审核签字后，送到福州大学至诚学院教务部印刷，考试时由任课教师将试卷带到考场。

3．考试时，任课教师应提前20分钟到达考场，确保考试的正常进行。

4．考试结束后的五天内，任课教师应在学院教务网站上录入学生成绩，经审核后，打印输出成绩登记表（一式二份）连同试卷分析表、学生试卷、空白试卷、参考答案及评分标准一起上交。

其中专业课交所在系教学办，院选课交学院教务部。

【大学介绍】福州大学至诚学院简介

【大学介绍】福州大学至诚学院简介福州大学至诚学院创办于2021年7月，是经国家教育部批准，由国家“211工程”重点建设高校??福州大学和福州大学资产经营公司利用非国家财政性经费共同举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。

近年来，学院在教育部、省政府、省教育厅、福州大学党委、学院董事会领导下，按照国家教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的通知(教发[2021]8号)和《独立学院设置与管理办法》(教育部第26号令)的相关规定，实行“独立的校园和基本办学设施、独立的教学组织和管理、独立进行招生、独立颁发学历证书、独立进行财务核算、独立法人资格”，在完善学院法人资产产权结构的同时，不断进行办学模式与机制的改革与创新，在组织建设、制度建设、文化建设，在完全学分制、质量工程、课程教学、实验室建设、校外实习实训基地建设、师资队伍、科学研究、校企共建、校军共建、校政共建，在对美、日、英、德等国际开放办学、对台交流合作，在学生考研、学生就业、各种职业技能证书考试、学科竞赛、学生创意创新创业活动、学生文学艺术健身活动、校风尤其是教风学风建设，在办学条件改善、“花园式”校园建设、学生社区管理、后勤管理、社会化管理创新，在党团建设、工会建设等方面，都取得了长足的发展，一所新型的现代大学初具规模。

院训：明德博学，臻于至善。

办学理念：倚质量打造品牌，以创新推动发展。

培养方针：品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深。

战略目标：创至诚品牌，建一流学院。

战略发展阶段：创建阶段、教学型阶段、教学研究型阶段。

行政机构：院董事会、院务委员会、院学术委员会、院学位委员会、院教学指导委员会、院体育委员会、院长办公室(下设：行政、人力资源、资产管理办公室)、评建办公室、财务管理部、教学管理部(下设：教务办公室、科研办公室、教务咨询中心、督导组)、外事办公室、学生事务部(下设：艺术中心、健身中心、创意中心、创新中心、创业中心、文学(传媒)中心、社区管理中心)、保卫部、后勤部(下设：动力、供水、宿舍、水电计量与收费、维修与商店、教学区、饮食等管理中心)、网络中心、培训部、招生就业办公室(下设：招生办公室、毕业生就业指导中心、校友会)等。

应届毕业生修读双学位双专业教学管理实施办法

应届毕业生修读“双学位”、“双专业”教学管理实施办法第一章总则第一条为增强我院应届毕业生的综合素质和社会适应性，进一步提升就业竞争能力，培养知识面宽、创新意识强，适应海峡西岸经济区建设及产业结构转型升级急需的复合型高级应用人才，根据《福建省教育厅、福建省财政厅、福建省物价局、福建省人事厅、福建省发展和改革委员会关于在全省高校毕业生中试行“双学位”、“双专业”教育的意见》(闽教高[2009]9号)文件精神，结合我院办学实际情况，特制定本实施办法。

第二章修读类型及培养模式第二条双学位：是指应届毕业生修读本专业取得相应学位的同时，修读另一门类学位专业，并取得规定的课程及实践环节的学分。

第三条双专业：是指应届毕业生取得本专业毕业资格后修读本专业以外跨学科的另一个专业，并取得规定的课程及实践环节的学分。

第四条培养模式：实行完全学分制。

为了培养学生自我管理、自主学习能力，课程学习采取完全学分制模式。

学生可以根据自身实际，按照培养计划的要求，在规定的学制内，选修所学课程。

第五条学制：双学位、双专业学制均为两年。

第六条修读方式：实行全日制修读模式，学生修读课程采取单独开班(专业修读人数不少于20人)或跟班修读的方式进行。

第三章学籍管理第七条修读“双学位”、“双专业”的学生在学期间按全日制在校生统一管理，享受全日制在校生的同等待遇，遵守学院的规章制度。

学院教务部负责其修读期间的学籍及成绩档案管理。

第八条修读“双学位”、“双专业”的学生实行学分制。

学生应适时登录福州大学至诚学院教务部网站查询各专业培养计划，且每学期按规定时间登录福州大学至诚学院教务部网站参与网络选课。

第九条修读学生应系统修完所修专业培养计划中规定的课程及课程设计、毕业设计（论文）等实践性教学环节，并须参加所修专业规定课程的学习活动及课程考核，考核合格后方能取得课程学分。

当原修专业与第二学位（专业）培养计划中出现相同课程时，允许学生向学院教务部提出免修申请（包括提交申请书和免修课程成绩、学分证明），经学院教务部批准后方可免修。

福州大学至诚学院毕业论文格式范本

福州大学至诚学院本科生毕业设计（论文）题目：姓名：学号：系别：专业：年级：指导教师：年月日独创性声明本毕业设计（论文）是我个人在导师指导下完成的。

文中引用他人研究成果的部分已在标注中说明；其他同志对本设计（论文）的启发和贡献均已在谢辞中体现；其它内容及成果为本人独立完成。

特此声明。

论文作者签名：日期：关于论文使用授权的说明本人完全了解福州大学至诚学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学院有权保留送交论文的印刷本、复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅；学院可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存论文。

保密的论文在解密后应遵守此规定。

论文作者签名：指导教师签名：日期：基于Ajax的Web聊天系统设计与实现摘要随着Internet的迅速发展，许多C/S结构的应用程序纷纷转向B/S结构的web应用程序。

web版的应用程序，让用户可以利用基于浏览器的客户端轻松地使用程序，不用考虑平台之间的差异、程序可移植性好、容易部署并且维护简单。

但由于B/S结构采用同步的请求/响应机制，浏览器中的页面在请求后要进行全部刷新，且在页面刷新的过程中，用户只能看着浏览器空白的界面不能做其他的事情。

这严重影响了用户体验，使B/S结构的应用丧失了原有基于C/S结构的良好用户体验，一定程度上制约着web应用程序的发展。

但近来，Google公司的Google Maps、Gmail和Google Suggest等web应用却打破了这个制约，给用户带来了良好的用户体验。

Google在这方面的取得巨大的成功，这催生了Ajax概念的诞生，并吸引着越来越多的人构建具有丰富客户体验的web应用。

目前常规的即时聊天工具如QQ要求要安装客户端(基于C/S模式)，这种要求在一定程度上会带来某种不便，但其丰富的用户交互功能吸引着众多的用户。

本课题的目的是使用Ajax开发模式设计和实现一个web版的即时聊天系统，使B/S的web应用具有像C/S模式一样的用户交互。