质量提升年活动实施方案

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提升年活动方案(实用3篇)

提升年活动方案(实用3篇)

提升年活动方案(实用3篇)1.提升年活动方案第1篇一、指导思想:认真落实市教育局关于教学质量月活动的指示精神,以科学发展观为指导,进一步加强教学管理,打造高效课堂,提高教学质量。

突出教学中心地位,强化教学管理,全面启动我校教学质量月活动,扎实推进教学质量建设,加快提升办学水平进程,切实形成抓教学,比质量的浓厚氛围,为全面提高我校教育教学质量而努力奋斗。

二、活动主题:打造高效课堂,提高教学质量三、活动时间:xx年10月四、活动专班:1、领导专班组长:成员:2、指导专班组长:成员:五、活动内容:1、学校、教务室研讨制定教学质量月活动实施方案。

2、活动动员。

召开全体教师会,宣传启动教学质量月活动。

3、组织课堂教学大练兵活动。

4、听课、评课、议课、说课、教学反思及资料归档。

5、优质课评选。

6、活动总结。

六、活动要求:1、加强领导职责。

严格按本方案开展活动,做到教学质量月活动的有效性,较强的操作性,评选的公正性。

2、结合校本教研,确定符合本班实际的教研子课题。

3、依照《桃岭小学规范教学行为工作方案》指导要求,确定教学内容,认真开展集体备课。

做到备课要“深”、上课要“实”、教学要“活”、手段要“新”、作业要“精”。

4、全体教师要以质量立校、质量兴校、质量强校为己任,树立危机意识、品牌意识、发展意识,优化课堂秩序、规范教学行为,创建优良教风,提高教学质量,要求在各项评比中有出色表现。

5、认真做好活动总结,树立典型,推广经验,整改不足。

6、执教教师在活动结束后及时上交本次课堂教学活动全套资料。

以便学校归档。

七、实施步骤:1、宣传发动阶段:教务室具体负责制定活动方案,并组织全体教师认真学习,吃透精神。

2、活动开展阶段:展开教学开放活动;以教研组为单位展开上课、观课、议课活动。

3、活动展示阶段:利用校内橱窗向社会展示质量月活动成果。

4、总结反馈阶段:全面进行总结经验,物化成果,表彰先进。

2.提升年活动方案第2篇一、活动名称:全国旅游服务质量提升年二、时间:20xx年(20xx年11月到12月进行前期准备,20xx年1月进行总结)。

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案模版(三篇)

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案模版(三篇)

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案模版在质量提升的道路上,我们需要采取系统性、全面性的措施,确保各项工作有序推进。

为此,我们制定了“三强化三提升”质量提升年活动实施方案,旨在不断提高产品质量和服务水平,满足客户需求,推动企业可持续发展。

一、强化质量管理体系建设1、强化质量意识,全员参与,形成齐抓共管的局面。

2、强化质量标准体系建设,确保质量管理工作有章可循。

3、强化过程管控,全面提升质量管理水平。

二、强化产品质量管控1、强化原材料进料检验,确保产品质量的基础。

2、强化生产工艺控制,防范质量风险,提高产品质量。

3、强化产品检验检测,确保产品符合标准,满足客户需求。

三、强化服务质量提升1、强化售前服务,提高客户满意度。

2、强化售后服务,及时解决客户问题,提升企业形象。

3、强化客户投诉处理机制,及时回应客户意见,改进服务质量。

四、提升员工素质1、提升员工技能和专业素养,增强员工综合能力。

2、提升员工责任意识,营造团队合作氛围,推动质量提升工作。

3、提升员工服务意识,切实做好客户服务工作,树立企业良好形象。

五、提升管理水平1、提升领导干部管理水平,确保各项工作的落实。

2、提升中层管理人员管理能力,推动各项决策的实施。

3、提升基层员工管理素质,增强基层管理基础,保障生产运行顺利。

六、提升科技创新能力1、提升科研水平,不断创新产品研发,提高产品竞争力。

2、提升技术应用能力,将先进技术运用到生产实践中,优化产品工艺。

3、提升智能化水平,推动智能制造发展,提升企业整体竞争力。

在“三强化三提升”质量提升年活动的指导下,我们将全员动员,形成合力,以实际行动践行质量第一的理念,为提升产品质量、服务质量和管理水平而努力奋斗。

相信通过全体员工的共同努力,我们一定能够取得更加显著的成果,实现企业可持续发展的目标。

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案模版(二)____年“三强化三提升”质量提升年活动实施方案一、活动背景____年是我国质量强国建设的关键之年,为进一步提升企业质量和竞争力,推动经济发展实现高质量,制定了“三强化三提升”质量提升年活动。

质量提升年活动方案范文(3篇)

质量提升年活动方案范文(3篇)

质量提升年活动方案范文为进一步提高我县产品质量和食品安全水平,巩固和扩大“质量和安全年”活动成果,根据省局《____在全省质检系统开展“质量提升”活动____》精神,决定开展“质量提升”活动,结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想以____为指导,深入贯彻落实省委____和全省经济工作会议精神,围绕“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”这一主线,高举质量兴县旗帜,推动大质量工作机制和大质监文化建设,加大改革创新力度,着力解决履行质监职能和服务发展中存在的薄弱环节与突出问题,全面提升质监工作水平,夯实质量基础,确保安全底线,为加快我省经济发展方式转变,建设乐东经济强县做出新贡献。

二、主要目标通过开展“质量提升”活动,深化质量兴县战略的各项措施,努力提升服务发展的水平,增强推动经济又好又快发展的有效性;努力提升科学监管的水平,防范区域性、系统性的重大质量安全事故发生;努力提升基础保障和基层建设的水平,提高全市系统履行职能的综合能力。

进一步促进广大企业落实质量安全主1体责任,进一步促进部门、行业____加强支持、指导和服务的力度,进一步促进全社会增强质量意识,努力把我县产品质量提高到新水平。

三、活动内容(一)推进质量兴县战略,提升服务发展的水平。

进一步完善质量兴县推进工作机制。

建立实施质量兴县工作考核机制和奖励机制。

将质量兴县纳入地____府和部门绩效考核体系,全面推动质量兴市、兴业活动。

大力推动品牌建设。

会同有关部门,结合我县产品特色,加快培育一批有特色、具有较强竞争力的名牌产品。

进一步建立和完善与名优企业打假扶优协作机制,坚持打假扶优的工作方针,实施“精细监管”,推行“精益服务”,帮助解决实际问题。

动员广大企业开展“质量提升”活动。

切实落实企业产品质量安全主体责任,____企业制定提升质量、打造品牌、增强竞争力的具体措施。

加强全面质量管理,鼓励企业技术创新和推广六西格玛管理法、5S现场管理、零缺陷质量管理、精益生产管理、卓越绩效管理等先进的质量管理方法。

质量提升年活动方案(四篇)

质量提升年活动方案(四篇)

质量提升年活动方案一、活动主体、时间:活动主体。

____项目部。

活动时间。

____年____月-____年____月。

二、____机构成立以项目经理为组长,总工、质检负责人为副组长,职能部门负责人为成员的“质量提升”活动领导小组。

组长:____副组长:____成员:____三、活动内容(一)加强多层次的质量培训教育,不断提高从业人员技术水平。

项目部制定了质量学习制度和计划,包括建筑施工扣件式脚手架和工具式脚手架规范和新桥涵施工规范宣贯培训计划等、认真____学习与工程施工相关的规范、标准及实施指南,熟练掌握路桥集团项目管理办法、制度、“三位一体”质量文件及作业指导书。

每个技术人员都详细记录了学习笔记,撰写了技术和质量管理经验方面的论文及心得,进行了不定期抽查学习笔记。

(二)做好各环节施工的前期准备工作,抓好技术方案的____与落实。

项目部编制的各类施工技术方案,明确提出质量目标并制定了相应的保证措施,经项目部全体技术人员分析其操作性、闭合性完全符合工程实际后,经监理报批。

对技术条件复杂、安全风险高、易产生质量通病的工程进行了多方案比选,编制了专项技术方案,经监理审批,项目部严格落实。

(三)加强过程控制,强化施工现场管理。

一是严把关键岗位人员资格关。

项目经理、项目总工、质检员、施工员、材料员、资料员等质量管理人员,以及与质量有关的施工操作人员,经考核合格后方可上岗。

二是严把材料关。

项目部建立了产品管理“来样封存制”、“盲样送检制”和“产品厂验制”等三项基本制度,杜绝不合格产品进场。

所有进场材料,经过验收合格后进入施工现场。

按照规范标准要求,需要复检的,按规定的频次和数量进行复检,复检不合格的坚决清除出施工现场。

三是严把标准规范执行关。

抓好关键环节、重点部位的质量控制,坚持事前预控、事中检查、事后验收的全过程质量管理,凡是涉及工程质量的标准规范,百分之百执行到位,绝不给工程质量留下任何隐患。

四是严把工程交验关。

中学教育教学质量提升年活动实施方案

中学教育教学质量提升年活动实施方案

中学教育教学质量提升年活动实施方案一、方案背景随着社会经济日新月异的发展,教育改革也在不断深化,这让我们的中学教育面临了一系列新的挑战和机遇。

大家都在思考,怎么才能提高中学的教学质量,毕竟这是所有教育工作者、学生和家长共同关心的问题。

为了更好地适应这些新的教育需求,提升学生的综合素养和创新能力,我们特意制定了这个方案,期望通过一系列系统性的措施,来全面提升中学教育的质量。

二、目标与范围1. 目标本方案的主要目标是:- 帮助教师在专业发展上更进一步,提升他们的教学能力。

- 激发学生的学习兴趣,努力提高他们的学习成绩和综合素质。

- 优化课程设置以及教学评价机制,以提升整体的教学质量。

- 加强家校之间的合作,促进学生的全面发展。

2. 范围此方案适用范围涵盖了全校的教师、学生和家长,具体来说包括:- 教师的培训与发展- 课程改革及教学方法- 学生的评价与反馈机制- 家校合作及沟通机制三、现状分析1. 教师专业素养通过问卷调查和访谈,我们发现教师在教学方法、课程设计和学生管理方面存在一些不足,尤其是在信息技术的应用和创新教育理念上。

2. 学生学习情况虽然学生的学习成绩整体上升,但他们在自主学习能力和创新思维方面还比较欠缺,课堂参与度和学习兴趣也普遍不高。

3. 家校沟通家长与学校之间的沟通机制还不够完善,很多家长对学校的教育目标和教学方法的了解都不够深入。

四、实施步骤与操作指南1. 教师培训与发展1.1 定期培训- 频率:每个学期至少要进行一次专业培训,重点围绕教学方法、信息技术应用和心理辅导等内容。

- 内容:我们会邀请教育专家来进行讲座,同时也会组织教师参加外部的培训和研讨会。

1.2 教学观摩- 安排:每个月组织教师进行课堂观摩,大家互相学习一些好的教学方法。

- 反馈:观摩结束后进行讨论,分享各自的经验和不足之处。

2. 课程改革与教学方法2.1 课程设置- 评估现有课程:通过问卷和教师座谈会收集大家对课程设置的意见,然后进行评估与优化。

服务质量提升年活动实施方案

服务质量提升年活动实施方案

服务质量提升年活动实施方案服务质量提升年活动实施方案为了确保活动有序有效开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的服务质量提升年活动实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

服务质量提升年活动实施方案篇1一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以争创“群众满意窗口服务单位”为主线,以改进工作作风、提高工作效率为重点,以创先争优、建立长效机制为根本,服务发展、服务客户,为我行加快实施“二次创业”提供基础保障。

二、目标要求通过开展“服务质量提升年”活动,力争从思想和行动上达到“三个转变”和“三个提升”的目标要求,即做到转变理念、提升管理,转变方式、提升效率,转变作风、提升形象。

着力推进服务用语标准化、服务礼仪规范化、服务环境优美化,进一步提升综合服务内涵,赢得社会和客户的满意度,努力打造一支服务高效、清正廉洁的职工队伍。

三、活动范围“服务质量提升年”活动在全行全体员工中开展,各支行和机关各部室全员发动,全面部署,上下联动,整体推进。

四、组织领导为加强组织领导,认真开展“服务质量提升年”活动,总行成立活动领导小组,刘加兵同志任组长,杨顺龙、李纪荣、李成彬同志为成员,负责活动的组织领导,领导小组在人力资源部下设办公室,负责活动的检查督导。

各单位要成立相应的活动小组,明确主要负责人为第一责任人。

机关各部室要对照各自职能,明确责任,在强化自身建设的同时,抓好督促落实。

五、主要内容在目前金融行业竞争十分激烈的形势下,服务质量将最终影响银行的生存和发展,全面提升服务质量,是实现我行跨越发展的重要前提。

本次活动的重点不仅仅是端正仪容仪表、改进服务态度等基本服务内容,更重要的是要求全员在服务思想上、服务意识上、服务观念上进一步提升转变,从而全面提升服务质量和水平。

(一)增强服务透明度,向社会公开“亮标准、亮身份、亮承诺”。

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案范本(三篇)

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案范本(三篇)

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案范本一、活动背景为了推动我国经济高质量发展,提升产品质量和企业竞争力,____年将设立“三强化三提升”质量提升年活动。

通过加强质量管理、提升产品创新能力以及改善企业服务水平,进一步提高产品质量和企业核心竞争力,促进经济发展和社会进步。

二、活动目标1. 强化质量管理:推动企业建立完善的质量管理体系,通过标准化、规范化的管理,提高产品质量水平。

2. 强化科技创新:加强科技创新能力,推动研发设计与生产工艺的协同创新,提高技术含量和附加值。

3. 强化品牌建设:提升产品品牌价值和市场认可度,塑造企业良好的品牌形象。

4. 提升服务水平:加强售后服务,提高用户满意度,提升企业客户信任度。

5. 提升质量综合竞争力:通过全面提升质量各要素,增强企业的市场竞争力和盈利能力。

三、活动内容(一)强化质量管理1. 加强质量责任制建设:各级政府加大质量管理的政策支持力度,推动企业建立健全质量责任制,明确分工、落实到人。

2. 推进全员参与:鼓励企业建立质量管理团队,通过培训和考核,提高员工对质量管理的认知和责任感。

3. 加强质量控制:加大对企业质量控制手段和能力的培训和支持力度,推动企业实施全面的质量控制,提高产品合格率。

4. 完善质量检测体系:加强质量检测技术和设备的研发和引进,提高质量检测的精度和效率。

(二)强化科技创新1. 加强科技创新支持:加大对企业科技创新的政策支持力度,鼓励企业加大研发投入,推动科技创新成果的应用和转化。

2. 加强研发设计能力:建立企业联合研发设计中心,推动研发设计与生产工艺的协同创新,提高产品的技术含量和附加值。

3. 开展科技创新示范项目:选取一批有潜力、有特色的企业进行科技创新示范,通过示范带动整个行业的科技创新能力提升。

(三)强化品牌建设1. 拓展品牌影响力:加大对企业品牌建设的宣传力度,推动企业提升品牌的认可度和知名度。

2. 加强品牌形象打造:鼓励企业进行品牌形象设计和宣传,塑造企业诚信、专业的品牌形象。

“质量提升年”实施方案

“质量提升年”实施方案

质量提升年实施方案一、背景介绍质量提升年是指通过一系列的措施和活动,提升企业产品和服务的质量水平,增强企业的竞争力和可持续发展能力。

本方案旨在推动我公司质量提升年工作的顺利开展,全面提升我公司产品和服务的质量水平。

二、工作目标1.提升产品质量:通过优化生产工艺和完善质量管理制度,提升产品的质量稳定性和一致性。

2.提升服务质量:通过加强员工培训和完善售后服务流程,提高客户满意度和忠诚度。

3.建立质量文化:通过组织各类质量活动和倡导全员参与,增强员工对质量的重视和责任感。

三、工作内容1.优化生产工艺:通过引进先进的生产设备和工艺技术,提升产品的加工精度和稳定性。

同时加强对生产过程中原材料的检验和控制,确保产品符合质量要求。

2.完善质量管理制度:建立完善的质量管理体系,包括质量控制标准、质量管理流程和质量检测手段等。

制定相关质量指标和考核办法,确保各项工作按照规范进行。

3.加强员工培训:组织员工参加相关培训课程,提高员工的技能水平和质量意识。

同时加强对员工的素质教育,培养良好的职业道德和责任心。

4.完善售后服务流程:建立完善的售后服务流程,包括客户反馈处理、产品维修和投诉处理等环节。

加强对售后人员的培训,提高其服务水平和解决问题的能力。

5.组织宣传活动:组织各类质量宣传活动,包括展览、会议和论坛等。

通过宣传质量成果和经验,增强外界对我公司质量提升工作的认可和支持。

六、工作措施1.成立质量提升年领导小组:由公司领导和相关部门负责人组成,负责制定和推动质量提升年的工作计划和具体措施。

2.制定工作计划:根据工作目标和工作内容,制定详细的工作计划。

包括时间安排、工作分工和资源配置等。

3.加强组织协调:加强各部门之间的沟通与协作,形成合力推动质量提升年工作的局面。

同时建立工作信息共享机制,确保各项工作进展顺利。

4.加强监督检查:建立健全的监督检查机制,确保各项工作按计划进行。

定期组织质量提升年工作评估,对工作进展情况进行评价和总结。

医院卫生院开展质量提升年活动的实施方案(完整版)

医院卫生院开展质量提升年活动的实施方案(完整版)

医院卫生院开展质量提升年活动的实施方案(完整版)目录医院卫生院开展质量提升年活动的实施方案 (1)一、指导思想 (2)二、工作目标 (2)三、组织机构 (2)四、活动时间及范围 (3)五、活动内容 (3)六、活动步骤 (7)七、活动要求 (7)为贯彻落实市、区有关会议和领导讲话精神,全面提升医院服务质量和水平,大力弘扬“以人为本,以病人为中心”新时期医务人员的高尚医德,推进我院持续健康发展。

经研究,结合实际,决定在全院开展“医院优质服务年”活动,制定实施方案如下:一、指导思想深入贯彻省委、市委、区委重大决策部署,以开展“对标定位,创优争先”活动为载体,改进工作作风,提升服务质量,充分调动医院全体医护人员的积极性,切实改善服务态度,着力营造文明、和谐、优质、便捷的医疗服务环境,更好地为广大人民群众的健康服务。

二、工作目标通过开展“医院优质服务年”活动,使全院职工牢固树立以病人为中心的服务理念,切实提升医患沟通水平,规范医疗服务行为,确保医疗安全。

提高患者满意度,树立良好的社会形象。

三、组织机构为加强对活动的组织领导,决定成立以医院院长为组长,医院分管领导为副组长,院委会成员和各科室负责人为成员的活动领导小组。

四、活动时间及范围2023年1月至12月,韩庙镇卫生院各科室、全镇各村卫生室。

五、活动内容(一)提升信息化工作水平。

优化完善我院信息化平台建设和基层卫生信息系统功能,实现对基本医疗、基本公共卫生、健康管理和签约服务的有效支撑。

力早完成医共体建设,推广远程医疗建设和应用,促进优质资源纵向流动。

(二)大力推进家庭医生签约服务。

加强以医护组合为基础的团队建设,完善签约团队工作机制和绩效考核激励机制。

根据服务能力和需求,不断完善签约服务内容,在基础性签约服务内容基础上,鼓励拓展不同类型的个性化签约服务内容,可包括健康评估、康复指导、家庭病床、家庭护理、中医药“治未病”、远程健康监测等,通过个性化的健康管理,提高居民对签约服务的感受度。

中学质量提升年实施方案

中学质量提升年实施方案

中学质量提升年实施方案为了进一步提高中学教育质量,促进学生全面发展,我校制定了中学质量提升年实施方案,旨在全面提升中学教育教学水平,促进学生成长成才。

具体方案如下:一、加强师资队伍建设。

1. 提高教师待遇,激励教师敬业奉献。

2. 加强教师培训,提高教师教学水平和专业素养。

3. 完善教师考核评价机制,建立激励机制,激励教师积极投入教育教学工作。

二、优化课程设置。

1. 根据学生兴趣和特长,开设多样化课程,拓宽学生学习领域。

2. 加强课程质量监控,确保教学内容符合教育教学大纲要求,提高教学质量。

三、推进教学改革。

1. 强化学科教学改革,注重培养学生创新思维和实践能力。

2. 加强信息技术在教学中的应用,提高教学效率和质量。

3. 开展多种形式的教学活动,丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣。

四、加强学生综合素质评价。

1. 完善学生综合素质评价体系,注重学生综合素质的培养和评价。

2. 引导学生树立正确的学习态度和人生观,培养学生健康的心理素质。

五、提高学校管理水平。

1. 强化学校管理团队建设,提高管理团队的专业素养和管理水平。

2. 完善学校管理制度,规范学校管理行为,提高学校管理效率和质量。

六、加强家校合作。

1. 建立健全的家校沟通机制,加强家长对学生学习生活的监督和指导。

2. 加强家长教育,提高家长的教育意识和教育水平。

七、加强学校文化建设。

1. 建设和谐校园文化,营造良好的学习氛围和校园环境。

2. 加强学校精神文明建设,培育学生正确的价值观和道德观。

以上就是我校中学质量提升年实施方案,通过全面推进教育教学改革,加强师资队伍建设,优化课程设置,提高学校管理水平,加强家校合作等措施,我们相信能够全面提升中学教育质量,促进学生全面发展,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

2024年“三强化三提升”质量提升年活动实施方案范文

2024年“三强化三提升”质量提升年活动实施方案范文

2024年“三强化三提升”质量提升年活动实施方案范文一、背景和意义随着我国经济的快速发展和市场竞争的加剧,质量已经成为企业可持续发展的关键要素。

为了促进我国企业的质量水平提升,推动中国制造向中国质造转变,我国政府提出了“三强化三提升”质量提升年活动。

这一活动旨在通过加强质量强化、提升质量效益、推进质量文化建设,推动企业质量管理水平的提高,提高产品和服务的质量,增强企业的竞争力和可持续发展能力。

二、目标和任务目标:提高我国企业的质量水平,推动中国制造向中国质造转变。

任务:1. 强化质量强化。

通过制定和落实相关质量管理制度,加强对企业内部质量管理的监督和评估,确保企业质量管理的严格执行。

2. 提升质量效益。

通过技术创新和管理创新,推动企业产品和服务的质量提升,提高质量效益,降低成本。

3. 推进质量文化建设。

加强质量文化的宣传和培训,提高企业员工的质量意识和质量管理能力。

三、实施步骤1. 制定实施计划。

成立领导小组,制定实施计划和工作任务,并明确责任分工和工作进度。

2. 加强政策支持。

制定相关政策和法规,为企业提供政策支持和激励措施,推动企业加强质量管理和质量创新。

3. 加强质量监督和评估。

建立质量监督和评估机制,对企业的质量管理进行监督和评估,发现问题及时纠正。

4. 加强技术创新。

加大对技术创新的支持力度,鼓励企业加强技术研发,提高产品的创新能力和质量水平。

5. 提高质量意识。

开展质量文化培训和宣传活动,提高企业员工的质量意识,推动构建质量优先的企业文化。

6. 建立质量标准。

制定和完善相关的质量标准体系,为企业提供质量管理的参照依据。

7. 加强质量合作。

促进企业间的质量合作和交流,分享成功经验,推动企业质量水平的提高。

8. 开展质量示范活动。

选取一批具有代表性的企业,在质量管理和质量创新方面开展示范活动,为其他企业树立榜样。

四、组织实施1. 成立领导小组。

由相关部门的领导担任组长,各成员单位的负责人担任副组长,领导小组负责统筹和指导整个活动的实施。

教育系统开展“提升质量年”活动实施方案

教育系统开展“提升质量年”活动实施方案

教育系统开展“提升质量年”活动实施方案
一、背景分析
我国教育发展进入到了提质增效的新时期,教育现代化的进程日益加快。

为了进一步增强全民族的综合素质和创新能力,不断提升教育的质量,促进教育事业的发展,教育部决定开展“提升质量年”活动。

这一活动将在全国范围内展开,旨在推动教育发展,提高教育水平,为实现国家建设现代化强国的宏伟目标做出积极贡献。

二、活动目标
1. 提高教育质量,实现全面素质教育;
2. 增强教育教学的创新能力,促进教育事业的良性发展;
3. 提升全社会的教育意识,打造教育强国;
4. 推动教育改革,建设现代化教育体系。

三、活动内容
1. 深化教育改革,优化教育资源配置;
2. 加强教师队伍建设,提高教学质量;
3. 推进教育信息化,提升教学效果;
4. 强化学生综合素质培养,促进学生成长;
5. 加强学校管理,提升教育质量。

四、活动措施
1. 制定政策文件,明确责任分工;
2. 加大财政投入,完善教育设施;
3. 落实教育教学改革,推广教育先进经验;
4. 加强教育评估监督,提高教育教学效果;
5. 强化学校管理,提升教育服务水平。

五、活动保障
1. 成立领导小组,统一领导协调;
2. 建立专门机构,实施具体工作任务;
3. 加强组织宣传,提升社会参与度;
4. 建立评估机制,监督活动实施;
5. 加强督导检查,及时发现并解决问题。

六、活动效果
通过“提升质量年”活动的开展,我国教育质量将得到显著提高,学生综合素质将得到提升,教育教学水平将得到提高,教育事业将迈上新台阶,促进教育现代化的建设,为国家发展做出更大的贡献。

2024年“医疗质量提升年”活动实施方案实施方案

2024年“医疗质量提升年”活动实施方案实施方案

“2024年‘医疗质量提升年’活动实施方案”嘿,各位医疗同仁们,咱们又到了一年一度的质量提升时刻了!这次,咱们要全面开启“医疗质量提升年”活动,让医疗质量再上一个新台阶。

下面,我就用我那十年的方案写作经验,给大家梳理一下具体实施方案。

一、活动背景及目标咱们得明确活动的背景和目标。

近年来,我国医疗事业取得了显著成就,但医疗质量仍然是人民群众关注的焦点。

因此,本次“医疗质量提升年”活动旨在提高医疗服务水平,确保患者安全,提升患者满意度。

二、活动组织架构咱们得有一个明确的组织架构。

这次活动由卫生健康行政部门牵头,各级医疗机构参与,成立专门的活动领导小组,下设办公室,具体负责活动的组织实施。

三、活动内容1.提升医疗服务水平(1)优化就诊流程:简化挂号、缴费、检查等环节,提高就诊效率。

(2)强化医生培训:加强临床技能培训,提高医生业务水平。

(3)推广远程医疗:利用互联网技术,实现优质医疗资源下沉。

2.保障患者安全(1)加强医疗质量管理:落实医疗核心制度,确保医疗安全。

(2)提高医疗设备质量:定期检查、维修医疗设备,确保设备安全。

(3)强化院感防控:加强医院感染管理,预防交叉感染。

3.提升患者满意度(1)改善就医环境:提升医院硬件设施,营造温馨舒适的就医环境。

(2)优化医疗服务:提高医疗服务水平,满足患者需求。

(3)加强医患沟通:增进医患之间的理解和信任,减少医患纠纷。

四、活动实施步骤1.启动阶段:召开活动启动会,明确活动目标、任务和责任分工。

2.实施阶段:按照活动方案,开展各项活动。

五、活动保障措施1.加强组织领导:各级医疗机构要高度重视,成立专门领导小组,确保活动顺利进行。

2.落实责任制度:明确各部门、各岗位的责任,确保活动落到实处。

3.加大宣传力度:利用各种媒体,广泛宣传活动的意义和成果,营造良好氛围。

4.定期督查考核:对活动进展情况进行督查,确保活动取得实效。

六、活动预期成果1.医疗服务水平明显提升,患者就诊满意度提高。

2024年质量提升活动方案(二篇)

2024年质量提升活动方案(二篇)

2024年质量提升活动方案____年质量提升活动方案一、背景介绍在全球竞争日益激烈的背景下,质量提升已成为企业生存和发展的关键。

为进一步提升质量管理水平、增强产品质量竞争力,制定____年质量提升活动方案,是公司有效应对市场竞争的必然要求。

二、活动目标1. 提升产品质量:通过严格的质量管理体系和流程,确保产品质量符合国际标准,增加客户信任和满意度。

2. 优化生产过程:通过优化生产工艺流程、提高生产效率,降低产品缺陷率和成本,提升产品竞争力。

3. 提高员工质量意识:加强员工质量培训、鼓励员工提出质量改进意见,培养员工质量意识和责任感。

4. 加强供应链管理:建立稳定的供应商评价机制,加强对供应商质量管控,确保原材料和配件的质量符合标准。

5. 建立持续改进机制:制定持续改进计划,通过PDCA循环,推动质量管理的不断完善和提升。

三、活动内容1. 建立完善的质量管理体系:(1) 重新评估和修订现有的质量管理体系文件,确保质量管理体系符合最新标准要求。

(2) 加强对质量管理体系的宣传和培训,确保全员了解并能正确执行质量管理体系。

(3) 定期组织内部质量管理体系审核,发现问题并及时纠正,确保质量管理体系的稳定性和持续改进。

2. 优化生产工艺流程:(1) 对现有生产工艺流程进行全面分析,找出问题和不足。

(2) 通过工程技术手段,改进生产工艺流程,提高生产效率和产品质量。

(3) 加强设备维护和保养,确保生产设备的正常运转,减少故障率和不良率。

3. 提高员工质量意识:(1) 加强员工质量教育培训,提高员工对质量管理的理解和意识。

(2) 设置员工质量奖励机制,鼓励员工提出质量改进意见和建议。

(3) 定期开展内部质量竞赛,激发员工的创新意识和质量意识。

4. 加强供应链管理:(1) 建立供应商评价机制,对供应商进行定期评估,确定合格供应商名单。

(2) 加强与供应商的沟通和合作,建立稳定的供应链关系,确保原材料和配件的质量符合标准。

提质增效年活动实施方案(三篇)

提质增效年活动实施方案(三篇)

提质增效年活动实施方案____年提质增效年活动实施方案一、背景介绍随着社会的发展和经济的进一步提升,企业面临着更加激烈的竞争。

为了适应这一挑战,提升企业的竞争力和效益,确保企业的可持续发展,我们制定了____年提质增效年活动实施方案。

二、目标与任务1. 目标:通过提质增效年活动,实现企业效益的持续增长,提高企业核心竞争力,确保企业的长期发展。

2. 任务:(1)提升产品质量:通过完善产品质量管理体系,提高产品质量,提升顾客满意度。

(2)提高生产效率:优化生产流程,提高生产效率,降低成本。

(3)改善管理效能:推动管理创新,提高管理效能,提升管理水平。

(4)增强员工绩效:提升员工素质,加强培训,提高员工绩效,激发员工的创造力。

(5)创新营销模式:建立创新的营销模式,开拓新市场,提高产品的市场占有率。

三、实施步骤1. 组织领导:成立提质增效年工作领导小组,负责统筹规划、协调推进,并明确各部门的责任。

2. 制定计划:根据目标与任务,制定详细的实施计划,明确时间进度、任务分工和责任人。

3. 资源保障:为实施提质增效年活动提供必要的人力、物力和财力资源,确保顺利开展。

4. 宣传推广:在全员动员的基础上,加强对提质增效年活动的宣传推广,提高员工的参与度和积极性。

5. 培训提高:组织相关培训和学习活动,提高员工的技能水平和综合素质,为提质增效活动提供支持。

6. 指导督导:设立专门的指导督导机构,给予各部门和个人实时指导和督促,解决问题,确保实施效果。

7. 评估考核:定期评估考核提质增效年活动的实施情况,根据评估结果调整措施,优化活动效果。

四、具体措施1. 提升产品质量(1)建立健全质量管理体系,完善质量检测设备,提高产品的质量稳定性。

(2)加强与供应商的合作,确保原材料的质量可控。

(3)加强顾客反馈的收集和分析,及时对产品质量问题进行改进和优化。

2. 提高生产效率(1)进行生产流程优化,减少非价值增加的环节,提高生产效率。

教育系统开展“提升质量年”活动实施方案

教育系统开展“提升质量年”活动实施方案

教育系统开展“提升质量年”活动实施方案教育系统开展“提升质量年”活动实施方案随着社会的不断发展,教育也成为了现代化社会不可缺少的一部分。

教育的重要性越来越受到人们的关注,也成为各国政府的重点发展方向。

作为国家未来的栋梁之材,教育的质量越来越受到人们的关注,教育部门也开始加强对教育质量的管理,开展“提升质量年”活动成为了一个趋势。

“提升质量年”活动旨在通过各项措施,促进教育质量的提升,进一步推动教育事业的发展。

本篇文档将详细阐述教育系统开展“提升质量年”活动的实施方案。

一、总体目标1.全面推动教育质量提升,增加教育的核心竞争力;2.建设一支高素质、有创新能力和实践经验丰富的教育队伍;3.增强教育方针的有效性,保证中小学生健康成长。

二、重点任务1.提高师资力量,培养一支高素质的教育队伍。

2.建立一系列关于学校安全、卫生保健和青少年健康成长的研究、评估和提升机制。

3.通过教育改革和课程改革,让每个孩子都能得到公平、优质的教育。

4.深入推进教育科技化,提高教学效果。

5.建立优秀教师贡献奖励制度,鼓励和表彰优秀教师。

三、具体措施1.加强师资培训。

制定师资培训计划,组织全国范围内的教育精英进行师资培训,帮助教师提高教学技能和科研水平。

2.制定学校安全管理制度。

加强对学校安全的管理和保障,定期检查和评估学校安全工作,在此基础上,完善学校安全管理制度和相关法规。

3.推动课程改革。

根据新课程标准,重新制定课程体系,建立特色化、组织化的课程体系,为学生提供科学、全面、深入的教育。

4.加强信息化建设。

建立教育信息化平台,实现校园信息化、课堂信息化、管理信息化、智能化等多方面的信息化建设,提高教学、管理效率。

5.建立教育诊断评估体系。

制定评估标准和方法,定期对学生进行评估和分析,及时了解学生的成长情况。

6.推动教育科研工作。

建立一支具有创新能力的教育科研团队,组织开展教育科研项目,推动教育科研工作的深入发展。

四、实施保障1.制定合理的预算方案。

质量提升年实施方案

质量提升年实施方案

质量提升年实施方案•相关推荐质量提升年实施方案(通用6篇)为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。

制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的质量提升年实施方案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

质量提升年实施方案1为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设,推动全市教育工作再上新台阶,实现新一轮更好更快发展,根据中央、省、市委有关要求和市委九届七次全会精神和全市“三提升”活动动员大会要求,市委教育工委、市教育局决定,在全市教育系统市直单位各级党组织和党员干部中,深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。

现提出如下实施意见。

一、指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕20xx年及今后一个时期的总体工作思路和奋斗目标,以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手,充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用,抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率,进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力,为推进全市教育科学发展提供有力保障。

二、基本原则(一)坚持服务中心。

紧紧着眼于教育教学中心工作,抢占京冀晋蒙教育发展制高点、精心谋划、扎实开展各项活动,真正把活动效果落实到促进工作、推进教育科学发展上。

(二)坚持统筹兼顾。

既立足当前工作,又着眼长远发展;既着力解决问题,又注重健全制度机制;既注重发挥领导干部的表率作用,又注重调动基层党员干部的积极性;要发挥各级党组织的带头作用,以活动促进工作,以工作检验活动效果,做到两促进、两提高。

(三)坚持分类推进。

依据不同工作岗位特点,因地制宜、因人制宜,确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准,分类指导,重点突破,带动全局,努力实现活动效果最大化。

(四)坚持群众参与。

认真贯彻群众路线,坚持开门搞活动,广泛听取群众意见,自觉接受群众评议和监督,以实际行动赢得人民群众的支持和信任。

质量提升年活动实施方案

质量提升年活动实施方案

质量提升年活动是企业在一定时间范围内,通过制定目标、优化流程、强化管理等一系列措施,提升产品质量、服务质量和管理水平的重要活动。

下面是一份质量提升年活动的实施方案,详细介绍了活动的目标、策划、实施和评估等。

一、活动目标1.提升产品质量:通过加强质量控制和改进流程,提高产品的稳定性和可靠性,减少不合格品率。

2.提升服务质量:加强客户服务意识,改进服务流程,提高服务质量和响应速度,提高客户满意度。

3.强化管理水平:提高管理者的管理能力和团队执行力,优化组织架构和流程,提升企业管理效率。

4.培养质量文化:强调质量意识,增加员工对质量的重视,形成质量优先、持续改进的企业文化。

二、活动策划1.确立活动主题和目标:制定具体的提升目标,明确活动的主题和重点,如“质量为本,追求卓越”。

2.组织活动策划团队:成立质量提升年活动策划团队,由质量管理部门负责人或相关领导带头,组织各部门代表共同参与活动策划。

3.制定活动计划:制定活动的详细计划,包括活动时间、活动内容、责任人和实施步骤等。

4.分配资源:确定活动所需资源,包括人员、资金和设备等,并根据需要进行合理分配。

5.宣传推广:通过内部宣传和外部宣传,提高员工和客户对活动的认知和参与度。

三、活动实施1.审查现状:对企业的质量现状进行全面审查,包括产品质量、服务质量和管理水平等方面,找出问题和改进空间。

2.制定目标和指标:根据现状审查的结果,制定具体的提升目标和指标,如产品合格率提高5%,客户满意度达到90%等。

3.流程优化:对关键流程进行优化,包括生产流程、供应链流程、客户服务流程等,减少浪费和质量问题的发生。

4.质量培训:组织相关培训,提高员工对质量的认识和操作技能,加强标准化操作和流程的执行力。

5. 质量管理工具:推广和应用各种质量管理工具,如质量手册、质量管理体系、Six Sigma等,强化质量管理的规范和科学性。

6.持续改进:建立反馈机制和改进措施,定期检查和评估活动的进展情况,及时调整并改进活动的执行。

教育质量提升年实施方案

教育质量提升年实施方案

教育质量提升年实施方案教育质量提升年实施方案(精选6篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的教育质量提升年实施方案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教育质量提升年实施方案1教育教学是学校工作的中心,提升质量又是教育教学这个中心工作的中心。

基于市直学校现状,市教育局明确2016年为市直教育“质量提升年”,因此学校必须牢固树立“质量立校”意识,真正把工作重心集中到抓教育教学质量上来。

一、指导思想遵循教育规律,贯彻教育方针,执行教育规范,推进改革创新;一心一意抓质量,聚精会神谋发展;提升质量的主导因素是人;提升质量的关键举措是实行精致化科学管理;提升质量的重要保障是严格督查和有效考核。

二、努力目标1.德育工作有针对性、有特色、有实效。

2.本届高二学业水平测试合格率90%以上。

3.本届高三高考成绩同比上升。

4.创建成“党建工作示范校”。

5.创建成“教科研先进学校”。

6.创建成“艺术特色学校”。

7.创建成“国际生态绿旗荣誉学校”。

8.争创“精致化管理先进学校”、“教育质量进步奖”和“教育改革创新奖”等奖项。

9.国家级课题“智慧课堂与幸福教育实践研究”结题。

10.学生对教师教学态度、效果的满意度比上年度提升2个百分点以上。

11.争取年终考评继续为“优秀”等级。

三、工作举措1.组织学习和研讨,提高认识,达成共识。

2.加强组织领导,成立学校推进“质量提升年”工作领导小组,下设考核办公室。

3.细化分解目标,层层落实现任,与各责任部门和个人签定目标责任状。

4.保证德育为先,切实把德育工作渗透于学校各项工作之中。

5.加强干部队伍、班主任队伍和教师队伍建设,修定出台“三级骨干教师”培养与考核要求,并对原有骨干教师进行考核。

6.修定集体备课流程和要求,完善集体备课制度。

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云南省普立(黔滇界)至宣威高速公路土建工程第十合同段K52+651.992—K61+3002013年质量提升年活动实施方案浙江八咏公路工程有限公司普宣高速公路第十合同段项目经理部二○一三年三月普宣高速公路10合同段2013年质量年活动实施方案为认真贯彻和落实≤关于开展质量提升年活动的通知≥,按照普宣高速建设质量年活动领导小组的统一部署,业主、监理的具体要求,结合普宣高速公路10合同段实际情况,现制定2013年质量提升年活动实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,牢固树立“质量第一、质量是工程生命”的管理理念,认真落实“安全、环保、和谐、耐久、节约”公路建设新概念,坚持贯彻浙江八咏质量方针:“科技兴企重质量,管理创新塑精品。

业主满意创品牌,持续改正求发展”的质量方针加大质量、安全的管理力度,提高质量、安全管理的精细程度,确保建设工程质量、使用性能和安全性能,更好地服务于云南经济建设。

二、活动目标(一)增强项目部参建各部门和全体施工和技术人员的质量意识,牢固树立“百年大计,质量第一”的思想,以工程质量为核心,抓实、抓细、抓好本项目部各项质量监控工作,提高项目部建设质量,实现“质量更可靠、工程更耐久、设施更完善、群众更满意”的建设目标。

(二)严格落实技术质量责任制,由安质部根据工程施工特点制定各项施工结构质量监控细则,并在生产中加大监督、管理力度,分指及协作队伍各级管理人员,明确质量责任范围,建立工程质量终身责任追究制,建立健全质量保证体系并确保其有效落实,正常运转。

(三)全面推进质量精细化管理。

落实“安全、环保、和谐、耐久、节约”公路建设新理念,通过强化现场施工工作,使工程质量控制从随意化到规范化,从经验型向科学型转变,实现“质量、安全、环保、进度、费用”目标的和谐统一。

(四)工程质量目标符合交工验收合格(普宣高速公路建设指挥部管理办法执行,合同段评分≥93分),竣工验收的质量评定为为优良工程。

三、组织机构1、成立质量年活动领导小组为全面贯彻执行关于开展质量提升年活动的通知活动工作布置与要求,普宣高速公路10合同段成立以项目经理王吴永清为组长,项目副经理吕维高、总工陈亚军、为副组长,各部门负责人参加的“普宣高速公路10合同段建设质量提升年活动领导小组”。

2、质量年活动领导小组的职责组长吴永清:负责全面施工质量管理,协调质量提升年活动的资源配置,并监督质量提升年实施方案落实情况。

副组长吕维高:负责各自管理段落内的质量提升年活动方案的实施,并根据质量提升年活动实施方案,制定人力资源计划和资金计划,保障质量年活动的实施。

副组长陈亚军:负责质量年有关活动的组织、策划,并监督质量年活动的实施,制定质量年活动实施方案,配合质量年活动实施方案实施,提供技术支持。

工程部:负责生产、进度、施工方案编制、资料管理等工作,为质量年活动提供切实可行的施工计划,在质量年活动中负责配合、检查各工段的质量年活动的实施,优化施工方案。

安质部:负责对质量年活动的实施过程作全面检查,严格按照总指下发的标准化施工手册和施工作业指导书要求,落实过程控制,制定奖惩措施。

试验室:作为质量年活动的实施主体和检测主体,要保证工程实体的内在质量和外观质量,要不断优化配合比设计,加强试验检测工作,保证试验检测数据的准确性和及时性,提高试验数据的分析能力和现场服务水平,消除质量隐患。

测量队:严格按照测量双检制度进行测量,测量外业工作必须有多余观测,并构成闭合检测条件。

控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法(或不同仪器)或换人进行复核测量。

利用已知点(包括平面控制点、方向点、高程点)进行引测、加点和施工放样前,必须坚持“先检测后利用”的原则,测量后,测量成果必须采用两组独立平行计算进行相互校核,保证测量工作质量。

工段:负责质量年活动的实施,按照普宣高速公路施工标准化、施工作业指导书检查、控制每一施工工序的施工质量。

四、活动时间2013年5月至2013年9月五、活动内容1、复核施工图纸并现场核对,根据自身资源编制施工方案,充分利用设计、施工总承包优势,完善图纸,优化施工方案,充分利用现有资源,保证、提高施工质量。

2、完善施工作业指导书。

3、制定重要施工项目控制措施,在实际施工加以执行4、针对质量通病,制定质量通病治理措施,通过质量年活动探索有效预防质量通病的方法。

5、组织举行施工技能大比武活动,提高全体施工人员的技术水平。

六、活动步骤(一)、策划阶段(2013年3月-2013年4月)1、加大宣传,让项目部全体施工人员了解活动内容。

2、建立健全质量自控体系,明确分项工程质量控制点和责任人,针对质量通病成立QC攻关小组。

3、组织试验检测人员、安全管理人员、特殊工种人员和劳务协作人员培训。

4、建立健全安全生产监管体系,将安全管理目标逐层分解到部门、作业工区和个人,逐级签订安全目标管理责任书,实行一级监管,分级负责,进行危险源识别、等级划分及制定整治措施,制定安全应急预案。

(二)、实施阶段(2013年5月-2013年9月)1、认真复核图纸,完善优化设计,充分体现设计施工总承包项目优势。

2、严格执行进厂原材料控制程序和进厂原材料质量奖惩办法,严格控制进厂原材料质量。

3、施工人员开展献计献策活动。

在实际施工过程中广泛开展和动员技术和施工人员根据各自建设项目特点提出建设性意见和建议,并将活动深入到每个工序、每个作业面、每个施工点,让每位一线施工人员从内心和思想上意识到质量建设离不开各位的参与和控制,项目部领导将经常到工地一线与广大施工和技术人员座谈、交流、沟通,定期组织各部门参与的质量专题讨论会,广开思路,集思广益,分析存在的质量安全问题和工程施工过程中的容易出现质量薄弱的环节,征求和采纳广大施工一线人员的意见,切实落实到工程建设实际中。

4、加强合同履约管理。

普宣高速公路10合同段将根据合同文件、设计图纸,细化工程施工方案,把现场施工同工程的重点、难点结合起来。

在人员配置上,分指按照合同要求组织选配经验丰富的专业工程师人员进场。

定期检查一线施工单位人员、机械到场情况和成品质量外观活动,要有效控制拖欠农民工工资问题。

切实维护好广大农民工的切实利益,有效避免其他问题发生。

5、提高施工质量活动。

将牢固树立质量第一的思想,以精细化管理为主线,狠抓施工细节管理。

从文明施工建设抓起;从原材料质量源头抓起;从强化施工工艺控制抓起。

加强管理工作交底与施工技术交底,确保上下工序无缝衔接。

重视新材料、新工艺、新技术的推广应用。

质量监管工作“要求要高、管理要严”,要以“预防为主”,切实把预先控制、过程控制落到实处,切实把质量法规制度和科学管理落到实处,不仅注重工程实体质量,更要注重工程质量行为。

6、认真开展“优质诚信,责任意识”行业新风建设活动。

要求全体参与建设工程技术和施工人员通过努力,树立起浙江八咏集团的企业品牌、讲责任树新风建设活动。

7、遵循“科学组织、合理安排、诚信优质服务”的职业准则,把好施工过程中每一个环节质量关。

8、现场技术人员根据项目部落实质量建设年活动要求,形成值班和交接制度,切实履行好各个工序交接任务和施工进展情况记录,并覆盖和做好现场结构物原始数据作记录。

对于关键工序施工落实到各个技术人员的岗位职责上面。

从而全面控制施工的整体质量。

9、制定完善施工方案和相应应急预案,从安全上建立和健全各项安全生产制度,并把安全始终贯彻于整个施工过程。

在质量意识要求全体参与建设的人员从工作中和思想上要有高度的认识,要认识到工程质量就是企业的生命线,是企业立足于市场的基础和依据。

要求现场技术人员严格按照技术规范要求和质量检验标准验收每项工程完工,使每月、每季度、每年的生产计划按照总体目标逐步推进和落实。

严格遵守党和国家、交通行业的各项法律、法规、政策,做到诚实守信、求真务实,自觉抵制违法乱纪行为,树立良好的社会信誉和企业形象。

10、活动检查施工质量检查贯穿整个质量年,由项目安质部负责,主要从以下方面检查施工质量控制情况和施工质量况:⑴、依据普宣指挥部管理办法,逐条检查,临时设施是否按照标准化建设,现场是否按照标准化管理、标准化施工;⑵、依据施工作业指导书,检查每道施工工序是否按照施工作业指导书要求、规范要求控制,是否形成过程控制;⑶、依据规范、评定标准,检查完工工程实体质量,进行质量评定,不合格工程要求返工处理。

(三)总结阶段(2013年10月)依据安质部活动检查结果,评定结果,待活动结束后,普宣高速公路建设质量年活动领导小组及时对活动进行全面总结,查找不足、总结提高,对在质量年活动中质量监督出色、技术控制过硬、工作成效突出的部门、个人进行表彰。

(二)、质量通病的预防1、针对钢筋加工安装主筋、箍筋间距合格率低、焊接质量不高的预防措施⑴、钢筋统一在钢筋场下料,加工,利用加工设备的限位装置保证钢筋下料准确;⑵、制作钢筋半成品加工模具,保证钢筋半成品尺寸准确⑶、按设计图纸制作主筋间距、箍筋间距卡具,绑扎安装时按卡具放置钢筋;⑷、焊工必须持证上岗,保证焊工具有熟练的焊接技术;⑸、算好不同直径钢筋的预弯角度,根据单、双面焊确定预弯长度,用打弯机加限位装置进行打弯;⑹、制作钢筋焊接卡具,将预搭接钢筋放入卡具内,调整焊接电流,施焊,避免电流过大烧伤钢筋;⑺、焊接完成后及时敲去焊渣,检查焊缝长度、厚度,不符合设计、规范要求的及时补焊。

通过以上措施预防钢筋加工安装主筋、箍筋间距合格率低、焊接质量不高现象。

2、针对模板制作和安装质量差的预防措施⑴、模板采用信誉好的、加工质量好的模板厂加工制作⑵、模板的选择。

模板采用1平方米以上的大块钢模板,以减少模板拼缝。

异型处定做异型模板,做好模板的拼装设计。

⑶、在模板拼装前检查每一块模板的大面平整度,对于局部变形的的模板予以废弃。

⑷、对单块检查合格的模板涂刷水泥浆进行打磨,确保模板的光洁度。

⑸、模板在使用前进行试拼,对于拼缝有错台的模板进行处理。

模板试拼完后对模板进行编号,在使用时按号拼装,避免模板在更换施工位置时二次试拼。

⑹、模板拼装完成后用三米直尺检查大面平整度,保证大面平整度。

⑺、演算模板的刚度、拉杆间距,确定采用的拉杆类型,保证模板的牢固性。

3、针对混凝土振捣、养护不规范的预防措施⑴、配备熟练的混凝土振捣工;⑵、根据浇注的不同部位、不同情况选择适宜的振捣设备;⑶、对施工工人进行全面的技术交底和培训,使其掌握各种振捣设备的性能、振捣范围、振捣时间等,并明确振捣至“混凝土顶面泛平,无气泡为准”;⑷、墙身、基础、柱、系梁等混凝土养生均采用滴灌养生,混凝土浇注完成终凝后,洒水覆盖塑料布,并用养生布包裹;⑸、搭设支架安放水桶,使水桶高度高于混凝土面1-2米,在混凝土表面设置滴灌管,滴灌管与水桶相接,保持水桶的水量;⑹、设专人负责养生工作,及时检查养生情况,及时补水。

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