冀教版八年级历史下册1课大战前夜的较量 课件(29张PPT)
1.1.1《大战前夜的较量》每课一练 (冀教版八年级下)
历史：第1课大战前夜的较量同步训练（冀教版八年级下）例1、蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是（）A、达到国共实行分治的目的 B．商谈国内和平问题C．欺骗人民，赢得准备内战的时间D．筹备召开政治协商会议C点拨：解答本题，最容易陷入以偏概全，一叶障目、不见森林的误区。
避免错误的关键是全面分析、把握问题的实质。
如本题，“真实目的”可联系当时的历史背景“为了进一步赢得准备内战的时间，蒋介石表示愿意同中国共产党进行和平谈判”进行分析。
1、1945年8月，毛泽东应邀到重庆谈判的目的是（）A、尽力争取国内和平 B．争取中间力量的支持C、签订停战协定 D．表明中共的和平诚意A点拨：1945年8月，为了尽力争取国内和平，揭露蒋介石的阴谋，毛泽东亲赴重庆谈判。
2、日本投降后，蒋介石三次电进毛泽东去重庆谈判的主要原因是（）A、中国共产党力量强大 B．广大人民反对内战C．发动内战的准备不足 D．美国主张和平解决C点拨：抗日战争胜利后，蒋介石反共内战的方针已经确定。
但是为了进一步赢得准备内战的时间，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判。
由此确定正确答案是C项。
例2、在重庆谈判国共签署的《双十协定》中，未能达成协议的问题是（）A、坚决避免内战，和平建国 B．解放区政权和人民军队的合法地位C、召开政治协商会议D、人民享有民主、自由等权利B点拨：解答此类题目，可采用排除法。
方法是首先在了解、熟记相关内容的基础上，对提供的选项—一分析，逐项排除。
然后对所剩选项，依据史实进行分析判断。
如本题，最后只剩B项，该项是最根本的、也是最敏感的问题，在当时的历史条件下，双方不可能达成协议，可断定它是正确答案。
1、1945年国共重庆谈判，经过43天的谈判斗争，国民党被迫同中共签订了（）A、《双十协定》B、《停战协定》 C．《共同纲领》 D．国内和平协定》A点拨：本题考查重庆谈判的结果。
由所学知识可知，经过40多天的艰苦谈判，1945年10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。
八年级历史下册 第一单元 第1课《大战前夜的较量》习题 冀教版
第1课大战前夜的较量一、选择题1、既参加过西安谈判，又参加过重庆谈判的中共主要领导人是（）A．.毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．王若飞C点拨：参加重庆谈判的主要代表是毛泽东、周恩来、王若飞，据此可排除B项。
根据前面所学可知，西安事变爆发后，中共参加西安谈判的代表是周恩来等。
由此可断定C项是正确答案。
2、全面内战爆发的时间是（）A．1945年 9月 B．1945年 10月 C．1946年初 D．1946年 6月D点拨：1946年6月，蒋介石调集20万大军，向中原解放区发动大规模进攻，全面内战爆发。
3、1946年 6月，全面内战开始于国民党军队进攻（）A、陕甘宁解放区 B．上党地区 C．山东解放区 D、中原解放区D点拨：1946年，国民党军队进攻中原解放区，标志着内战正式开始。
4、重庆谈判还在进行的时候，率领军队向解放区进攻的国民党将领是（）A、冯玉祥 B．阎锡山 C．胡宗南 D．张学良B点拨：张学良是发动西安事变的东北军将领，此时已被蒋介石囚禁，可排除。
根据所学可知，重庆谈判前后，蒋介石借和谈之名，加紧准备发动内战。
当谈判还在进行的时候，国民党阎锡山部就向解放区发起进攻，企图在谈判桌上要挟共产党。
故正确答案为B项。
5、对蒋介石准备内战给予积极支持的外国政府是（）A、美国 B．英国 C．日本 D．苏联A点拨：根据所学可知，美国政府对蒋介石准备内战给予积极支持，动用自己的空军、海军，把国民党军队抢运到华北、华东和东北等地，甚至直接出动海军陆战队，侵占大中城市，替国民党军队抢占战略要地。
6、抗日战争胜利以后，全国人民最渴望的是（）A、民主、自由B、和平、民主 C．团结、进步 D、自由、和平B点拨：由于经历了八年抗日战争，所以全国人民渴望和平；因为长期处于一党专制独裁的统治之下，所以渴望民主。
故正确答案为B项。
二、简答题7、中国古代历史浩如烟海，你知道楚汉战争中“鸿门宴”的故事吗？抗战胜利后，在重庆也上演了一场惊心动魄的“鸿门宴”——重庆谈判。
冀教版历史八年级下册《战略大决战》课件1
平津战役
1948年11月— 1949年1月
共计歼敌 人数
历史意义
歼灭和改 编敌人 150多万 人。
国民党军队 的主力基本 上被消灭， 大大加速了 人民解放战 争在全国的
胜利。
1948年底的国内外形势
三 大 战 役 的
中共 国民党
战略决战 胜利在望
蒋嫡系 基本被消灭 偏师要求
蒋
“求和” 声明
将
展 开
背景 1
敌我力量对比表 1948年8月
机
军队人数
动士
后
1946、6—1948、8
兵 力
气
方
共 产 党
上 130万 升 280万
高 多昂
巩 固
国
下
民 430万
365万 少
低 落
危 机 四
党
降
伏
背景2
1948年，解放战争进入第三年，战 争形势发生了巨大变化。在解放军的大 规模进攻面前，国民党军队的五个战略 集团分别被牵制在西北、中原、华东、 东北五个战场上。8月，国民党决定采 取重点防御的战略方针，企图垂死挣扎。 毛泽东根据这种形势，根据敌我力量对 比变化，认为人民解放军同国民党军进 行战略决战的时机已到来。故当机立断， 决定对敌发动战略决战。
钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
渡江战役的胜利，南京解放，推翻了统治中 国22年的国民党政权。
活动与探究：
共产党为什么在三年内就能以弱胜强？
第一层面：力量对比（如表格所列数字，这是可以随着战争进程发 生剧烈变化的）； 第二层面：军队士气、人心向背； 第三层面：政权性质、国家职能（国民党政权代表大地主大资产阶 级利益，对内压迫和镇压人民，对外成了帝国主义的走狗，是旧社 会三座大山的总代表，是新民主主义革命的对象）； 第四层面：战争指挥者的素质； 第五层面：历史发展趋势（国民党发动内战，违背了抗日战争胜利 后和平民主的历史发展趋势，也违背了全国人民的利益和意愿，不 得人心，必然走向失败。共产党代表全国人民的利益和要求，顺应 了抗战后和平民主的历史发展趋势，所进行的事业是正义的、进步 的，得到了人民群众的拥护和支持，必然取得最后的胜利）。
冀教初中历史八下《第1课 大战前夜的较量》word教案 (2)
第1课大战前夜的较量教学设计教学设计思路抗战胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。
本课的主题在于使学生对“中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战”的情况有比较全面而清晰的了解。
本课的教学按着历史发展的线索设计。
“重庆谈判”是内战烽火燃起前，国共双方在谈判桌上的政治较量，介绍了美蒋阴谋发动内战、蒋介石耍出政治欺骗手段、毛泽东等中共领导人冒风险赴重庆谈判的概况。
然而，蒋介石发动内战、消灭共产党的方针早已确定，全面内战最终避不可免的爆发了。
教学目标【知识与能力】要求学生掌握：抗日战争后期及结束后，美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战。
中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。
重庆谈判。
国民党撕毁政治决议发动全面内战。
组织学生讨论或辩论：“毛泽东究竟应不应该赴重庆与国民党谈判”，以培养学生分析问题的能力和口头表达的能力。
组织学生阅读课本“山雨欲来”一目并总结知识点，以培养学生自学的能力和概括的能力。
【过程与方法】运用多媒体手段和教师生动讲解相结合的方法，使学生对重庆谈判等历史事实有直观和形象的认识。
通过讨论、辩论或回答问题的形式，培养学生探索性和合作性学习的精神。
【情感态度与价值观】戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，让学生认识到人民群众必须用革命的两手去反对反革命的两手，才能使革命立于不败之地。
毛泽东等到重庆谈判充分展示了共产党人不怕牺牲，大无畏的革命精神和以民族利益为先的崇高精神。
教学重点重庆谈判教学难点对中国共产党在争取和平、民主斗争中，坚持革命的原则性和灵活性的认识教学媒体多媒体教学设备教学方法讲解法和启发式教学法课时安排1课时教学结构和过程【导入新课】师：（自然导入）从今天开始，我们将进入下册的学习。
第一单元是人民解放战争的胜利。
第一单元人民解放战争的胜利（板书）师：（组织学生阅读单元导入部分，使学生对本章形成整体认识）师：同学们回想一下上册书学过的伟大的抗日战争，这场战争给中国人民带来了巨大的灾难，经过八年的艰苦抗战，终于取得了胜利。
八年级历史下：第一单元第1课 大战前夜的较量课件冀教
①国民党阎锡山部向解放区发动进攻，被刘 伯承和邓小平领导的晋冀鲁豫部队痛击。
②蒋介石电令国民党各战区部队占领长江以 南地区、抢占华北战略要地和重要交通线。
③美国政府空军和海军的支持，包括直接出 动海军陆战队。
④国民党当局各级官员大肆搜刮“五子登科”， 即金子、车子、房子、女子、票子。
⑤1946年6月下关惨案。源自国民党军队乘美国登陆舰开往东北前线
国民党空军在美国受训
抗战胜利后美国援助国民党的各种军事装备
美国航空母舰停泊在渤海湾
美
国
军
事
人
炮 兵
员 帮 助
国
民
党
训
练
美军把日本军舰送给国民党军队
全
1946年6月
面
进攻中原解放区
内
战
的
爆
发
为什么蒋介 石首先进攻中原 解放区呢？
中原突围
第 1 大战前夜的较量 课
上海
台湾
延安
重庆
珍惜和平
重
原因
庆
谈
经过
判
结果
共产党方面
• 从捍卫人民利益的高度出发 • 尽一切可能争取和平，避免内战 • 通过谈判揭露国民党假和平真内战
的阴谋。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/12/142021/12/14December 14, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年12月2021/12/142021/12/142021/12/1412/14/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/12/142021/12/14
2019-2020学年度冀教版初中历史八年级下册第1课 大战前夜的较量拔高训练九十
2019-2020学年度冀教版初中历史八年级下册第1课大战前夜的较量拔高训练九十第1题【单选题】西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有( )①张学良将军都直接参与其中②中国共产党都作出了积极的努力③国共两党都达成了停止内战的意向④都预示着团结抗日新局面的到来A、①②B、③④C、②④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图为1945年毛泽东与蒋介石在陪都的合影。
这张合影反映的历史事件是( )A、北伐战争B、重庆谈判C、解放战争D、平型关大捷【答案】：【解析】：第3题【单选题】1947年夏，解放战争转入战略进攻阶段，揭开这一序幕的军事行动是( )A、百团大战B、转战陕北C、挺进大别山D、解放南京【答案】：【解析】：第4题【单选题】阅读下图，此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。
对于这一战役的意义的表述恰当的是( )A、基本消灭了国民党军队主力B、宣告了国民党反动统治的覆灭C、粉碎了国民党军队的重点进攻D、揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕【答案】：【解析】：第5题【单选题】1945年8月，毛泽东飞抵重庆。
毛泽东将自己的作品《沁园春·雪》书赠柳亚子先生。
其中最后一句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”特别气势磅礴。
在当时“风流人物”最重要的任务是( )A、打破围剿，战略转移B、停止内战，联合抗日C、争取和平，民主建国D、发动内战，消灭红军【答案】：【解析】：第6题【单选题】国民党军队大举进攻哪一解放区，全国性的内战从此开始( )A、山东解放区B、东北解放区C、陕北解放区D、中原解放区【答案】：第7题【单选题】“解放战争的形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略反攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。
这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。
”这段话所指的历史事件是( )A、重庆谈判的开始B、《双十协定》的签订C、刘邓大军挺进大别山D、国民党进攻中原解放区【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图是华君武先生作于1947年的一幅漫画，名为《磨好刀再杀》。
2019年精选冀教版初中八年级下册历史第一单元 人民解放战争的胜利第1课 大战前夜的较量课后辅导练习第二十
2019年精选冀教版初中八年级下册历史第一单元人民解放战争的胜利第1课大战前夜的较量课后辅导练习第二十五篇第1题【单选题】下列结论符合历史史实的是( )A、五四爱国运动是中国近代史的开端B、井冈山会师打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪C、九一八事变标志着中国全民族抗战的开始D、刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕【答案】：【解析】：第2题【单选题】为进行革命传统教育，育英中学师生来到人民解放军开始进入大反攻的革命老区，该学校最有可能在( )A、延安B、沂蒙山C、大别山D、井冈山【答案】：【解析】：第3题【单选题】历史影片能艺术地再现历史。
下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是( )①《南京!南京!》②《南昌起义》③《西安事变》④《挺进中原》A、①②③④B、②③①④C、①②④③D、②①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。
为争取国内和平，1945年8月毛泽东出席了( )A、西安事变谈判B、遵义会议C、重庆谈判D、中共七大【答案】：【解析】：第5题【单选题】“解放战争的形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略反攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。
这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。
”这段话所指的历史事件是( )A、国民党进攻中原解放区B、中共中央转战陕北C、刘邓大军挺进大别山D、孟良崮上火如潮【答案】：【解析】：第6题【单选题】图5所反映的历史事件，是中国共产党和中国国民党进行的一次历史性会谈。
中国共产党进行这次会谈的目的是( )①尽一切可能争取国内和平②赢得准备内战的时间③揭穿蒋介石假和平的阴谋④建立社会主义的新中国A、①③B、②④C、①④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】互联网给我们的学习带来了极大的方便，假如你在百度搜索中输入“马关条约”“通商口岸”“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的城市是( )A、南京B、北京C、苏州D、重庆【答案】：【解析】：第8题【单选题】“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会，在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前途决定胜败的斗争的严峻时刻。
冀教版历史八下《大战前夜的较量》PPT17页
冀教版历史八下《大战前夜的在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
八年级历史下册 第一课全球性的震荡第一课时规模空前的战争浩劫课件 人教新课标版
•1945年1月27日，苏 联红军解放了奥斯威 辛集中营，但只找到 7650名幸存者和没有 来得及运走的7.7吨 头发。
奥斯威辛集中营有“死亡工厂”之称。德国法西斯在集中营 内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室。他们 挑选了许多被关押者进行医学试验，如试验便捷的绝育方法。纳粹 分子经过筛选后，将身体强壮的青年人派去做苦役，将年老体弱者、 儿童和母亲杀害。法西斯分子甚至在焚尸前敲掉死者的金牙，用死 人的脂肪做成肥皂，剥下文身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发 织成地毯拿到德国出售。
鲜花在哪里？鲜花在姑娘的怀抱里；姑娘在哪里？姑娘在小伙子的怀 抱里；小伙子在哪里？小伙子在那战场上；战场在哪里？战场在坟墓 中；坟墓在哪里？坟墓在鲜花的怀抱里。
该段视频中主人公所唱的歌词反映了他的什么愿望？
珍爱和平，远离战争
规模空前的战争浩劫之一
——第一次世界大战
读图文，析原因
英 法 德 国 国 国 1860年工业产 量在世界上的 位次 1910年工业产 量在世界位次
“让别的民族去分割大陆和 海洋，而我们德国人满足于 蓝天的时代已经过去。我们 也要为自己谋求日光下的 地盘。”
——德国统治者
1
3
2 4
4
2
1910年殖民地 面积所占位次
1
2
5
1、别的民族是指哪些国家？ 2、日光下的地盘指什么？ 3、纵上所述，请你谈谈第一次世界大战的主要原因？ 帝国主义国家政治与经济发展的不平衡， 后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地引起的。
珍爱和平， 远离战争！
1.发挥联合国的作用。 2.建立起公平合理的国际秩序。 3.国际合作，共同打击恐怖主义。 ……
罗斯福
斯大林
为什么反法西斯战争能最终取得胜利？
最新八下历史复习基础知识1 冀教版
八下历史复习基础知识1 冀教版第一课大战前夜的较量（一）重庆谈判1、背景：中国共产党提出通过途径，建设一个独立、民主、富强的中国。
以为首的国民党统治集团，企图用的方式来夺取政权，使中国社会回到国民党的统治。
2、谈判原因：蒋介石、的方针早已确定。
他同意谈判的目的是；共产党之所以接受和谈邀请，是为了尽一切可能，避免，并通过谈判揭露国民党的阴谋。
3、时间：年月日───年月日4、共产党方面的代表：、、。
5、结果：经过40多天艰苦而复杂的谈判，国共双方正式签署，又称。
其主要内容是：承认；同意，双方争论的焦点是：问题。
（二）山雨欲来1、蒋介石—内战准备：重庆谈判前后，蒋介石借和谈之名，加紧准备发动内战。
全国性的危机即将爆发。
2、美国—积极支持：美国政府动用自已的空军，海军，把国民党军队抢运到、、等地，甚至直接出动海军陆战队，侵占大中城市，替国民党军队抢占战略要地。
3、人民—请愿：1946年6月，各界举行示威游行，并选出代表团赴南京请愿，呼吁和平，在南京车站，代表团遭到国民党特务的围攻殴打。
（三）全面内战的爆发1、时间：年6月2、标志：蒋介石调集20万大军，向解放区发动大规模进攻，全面内战爆发。
2、胜利会合：中原解放军主力兵分两路，转战千里，突破国民党的截击合围，和其他部队胜利会合。
3、内战在全国范围内开始：国民党军队还向、、等解放区发动猛烈进攻，内战在全国范围内开始了。
问答题：说出《双十协定》的内容是什么？第三课战略大决战战役名称战役时间指挥者参战部队作战方针经过歼敌总数意义辽沈战役以部分兵力围攻，集中兵力，南下围攻。
东北野战军在和一带顽强地抗击住了敌人增援部队的反复冲击。
10月中旬攻克锦州，国民党进出的大门被彻底关闭。
被围困在的敌人部分起义，其余全部投降。
东北野战军又在将国民党”的10多万人全部围歼，并乘胜追击，连克、。
淮海战役中间突破，分割包围，集中优势兵力歼灭华东野战军首先在陇海铁路线上的一带围歼国民党军10余万人。
冀教版-历史-八年级下册-第1课 大战前夜的较量 课后反馈
第1课大战前夜的较量课后反馈1.下列对抗战胜利后国内局势的分析正确的是（ C ）①全国人民渴望和平、民主②以落介石为首的国民党面对两种前途还举棋不定③美国积极支持国民党发动内战④中国共产党在尽一切可能争取和平⑤各民主党派主战者与主和者各半A.①②③④B.①③④⑤C.①③④D. ②③④⑤2.与左图有关的历史事件是（）A.宁汉合流B.开罗会议C.重庆谈判D.西安事变3．毛泽东参加重庆谈判的主要目的是（ A ）A.为争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋B.为了团结教育广大人民C.为了显示共产党争取和平的诚意D.制止蒋介石发动内战4.既参加了和平解决西安事变又参加了重庆谈判的中国共产党领导人是（）A.周恩来B.毛泽东C.王若飞D.卡德5.“双十协定”签订的最重要的意义是（）A．粉碎了蒋介石的阴谋B．赢得了反内战的时间C.表明了中日共产党的诚意D.使中日共产党取得了政治上的主动权6.人民解放战争的第一枪首先在哪里打响（）A.东北解放区B.中原解放区C.山东解放区D.陕甘宁解放区二、融入情境；探究问题7.中国古代历史浩如烟海，你知道楚汉战争中“鸿门宴”的故事吗？抗战胜利后，又上演了一场惊心动魄的“鸿门宴”。
阅读以下电文，回答下列问题。
“万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正八月十四日”（1）文中“陪都”是指什么地方？电文和以后的哪一重要历史事件有关？（2）蒋介石为什么要摆“鸿门宴”？（3）毛泽东为什么要冒着巨大的危险去赴蒋介石的“鸿门宴”？这说明了什么？（1）重庆；重庆谈判。
（2）为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
（3）为了争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
这说明共产党代表广大人民利益的，说明毛泽东“一身系天下安危”，深得民心，高瞻远瞩，不愧为一代伟人。
冀教版历史八下《大战前夜的较量》word学案
八年级历史《大战前夜的较量》学案一、学习目标1、了解抗日战争后期及结束后，美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战的事实。
2、了解中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。
3、了解重庆谈判经过和结果；理解重庆谈判的原因和意义。
4、了解国民党撕毁政治决议发动全面内战的史实。
二、预习指导1、温故知新：①中共七大召开的时间、地点、内容和意义。
②毛泽东在会上作的政治报告的名称是什么？提出了怎样的主张？阅读教材，在教材中查找并标注以下问题：2、抗日战争胜利后，共产党和国民党在建国问题上的态度各是什么？3、蒋介石和毛泽东参加重庆谈判的目的各是什么？4、重庆谈判中争执的焦点是什么？谈判的结果如何？简述谈判的过程。
5、阅读“山雨欲来”一目，总结你了解到的信息。
6、全面内容爆发的标志是什么？蒋介石对中原解放区进攻的结果如何？完成以下习题，检测预习效果（要求不看教材，独立完成）：（一）选择题（1）抗战胜利后，以蒋介石为代表的国民党统治集团企图在中国建立A、国共合作的统治B、民主联合政府C、一党专制独裁统治D、三大家族联合统治（2）既参加过西安谈判，又参加过重庆谈判的中共主要领导人是A、毛泽东B、刘少奇C、周恩来D、王若飞（3）下面哪些是双十协定的内容（）①坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由富强的新中国②和平建国纲领③整编全国军队④迅速召开政治协商会议A．①②B．③④C．②③D．①④（4）在国共谈判期间，蒋介石下令国民党军队向解放区进攻。
其目的是（）A．双管齐下，边谈边打B．企图以此在谈判桌上要挟共产党C．迷惑共产党，干扰谈判D．积极部署兵力，抢占战略要地（5）刘伯承和邓小平指挥的晋冀鲁豫部队痛击国民党阎锡山部的战役是（）A．台儿庄战役B．孟良崮之战C．上党战役D．辽沈战役（6）抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党进攻（）A．中原解放区B．陕甘宁解放区C．山东解放区D．上党地区（7）抗战胜利后，积极支持国民党发动内战的是（）A．美帝国主义B．英帝国主义C．日本帝国主义D．德国法西斯（8）下面是一份电报：“我们提议中央能允许我们在本月底开始实施主力突围计划，即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围，然后转至陕甘宁边区。
冀教版历史八下《大战前夜的较量》word学案
八年级历史《大战前夜的较量》学案一、学习目标1、了解抗日战争后期及结束后，美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战的事实。
2、了解中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。
3、了解重庆谈判经过和结果；理解重庆谈判的原因和意义。
4、了解国民党撕毁政治决议发动全面内战的史实。
二、预习指导1、温故知新：①中共七大召开的时间、地点、内容和意义。
②毛泽东在会上作的政治报告的名称是什么？提出了怎样的主张？阅读教材，在教材中查找并标注以下问题：2、抗日战争胜利后，共产党和国民党在建国问题上的态度各是什么？3、蒋介石和毛泽东参加重庆谈判的目的各是什么？4、重庆谈判中争执的焦点是什么？谈判的结果如何？简述谈判的过程。
5、阅读“山雨欲来”一目，总结你了解到的信息。
6、全面内容爆发的标志是什么？蒋介石对中原解放区进攻的结果如何？完成以下习题，检测预习效果（要求不看教材，独立完成）：（一）选择题（1）抗战胜利后，以蒋介石为代表的国民党统治集团企图在中国建立A、国共合作的统治B、民主联合政府C、一党专制独裁统治D、三大家族联合统治（2）既参加过西安谈判，又参加过重庆谈判的中共主要领导人是A、毛泽东B、刘少奇C、周恩来D、王若飞（3）下面哪些是双十协定的内容（）①坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由富强的新中国②和平建国纲领③整编全国军队④迅速召开政治协商会议A．①②B．③④C．②③D．①④（4）在国共谈判期间，蒋介石下令国民党军队向解放区进攻。
其目的是（）A．双管齐下，边谈边打B．企图以此在谈判桌上要挟共产党C．迷惑共产党，干扰谈判D．积极部署兵力，抢占战略要地（5）刘伯承和邓小平指挥的晋冀鲁豫部队痛击国民党阎锡山部的战役是（）A．台儿庄战役B．孟良崮之战C．上党战役D．辽沈战役（6）抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党进攻（）A．中原解放区B．陕甘宁解放区C．山东解放区D．上党地区（7）抗战胜利后，积极支持国民党发动内战的是（）A．美帝国主义B．英帝国主义C．日本帝国主义D．德国法西斯（8）下面是一份电报：“我们提议中央能允许我们在本月底开始实施主力突围计划，即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围，然后转至陕甘宁边区。
第一课 大战前夜的较量
旧民主主义革命时期 （1840----1919年）
中 国 近 代 史
近代化的艰难探索
新民主主义革命的兴起 伟大的抗日战争
新民主主义革命时期
（1919----1949年）
人民解放战争
1946.6-1947.6 战略防御
1946.61947.3 全面进攻
1947.6-1948.9 战略反攻
山雨欲来 （蒋介石假和平、真内战的史实）
1、 2、 3、+补：建立亲美政府，望变中国为美国的殖民 地 4、 5、制造下关惨案
全面内战的爆发
根本原因 国共两党所代表的阶级利益不同 （共产党代表广大人民和中华民族 的利益，国民党代表大地主大资产 阶级的利益） 性质
美国出钱出枪，蒋介石出 人的反共反人民的战争
430万 飞机、大 炮、坦克
¾ 强（大 城市） 3亿多
120万 小米加步 枪
¼ 弱（小 城镇） 1.3亿
够须材 打打料 败败二 蒋蒋： 介介 石石我 毛 。，们 而不 泽 且但 东 能必
——
根据材料回答问题：
（1）材料一、二反映了国共双方力量对比怎样？如果你 是当时人民解放军的指挥员，你会提出哪些建议？
活动与探究(一)
阅读材料，了解抗战胜利后复杂形势
材料一：目前摆在中国人民面前有两个前途，我们要 努力争取实现光明的前途。 —中共七大毛泽东《论联合政府》（1945年4月） 材料二：“今日的中心在于消灭共产党，日本是我们 国外的敌人，中共是我们国内的敌人，只有消灭中共才能 达成我们的任务。”
—国民党“六大”蒋介石政治报告（1945年5月）
蒋中正
八月十四日
活动与探究(二)阅读材料，分析问题
材料一：“中国抗战后期，蒋介石的概略只及于西南一隅… … 长 江以北连中央政府（国民党政府）的影子也没有… …事实上， 蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难… …” -----《杜鲁门回忆录》
八年级历史下册 第一单元第1课大战前夕的较量课件 冀教版
上表反映的实质内容是什么？
1）时代主题是和平与民主； 2）中国的前途处在十字路口； 3）国民党和共产党成为决定中国 命运的两大政党；
8月14日：“倭寇投降，……特请先生克日惠 临陪都……临电不胜迫切悬盼之至。” 8月20日：“……大战方告结束，内争不容再有。 希望足下体念国家之安危，闵怀人民之疾苦，…… 特再驰电奉邀……” 8月23日：“惟目前各种重要问题，均待与先生 面商，……国家前途实利赖之。兹已准备飞机迎迓， 特再驰电速驾！”
既然蒋介石已经决定内战，为什么还三次 电邀毛泽东？真实意图是什么？
形势不允许中国打 内战,一打起来我们更 被动,利用谈判拖一拖 也好 , 共产党拒绝谈判 , 陶希圣 （蒋介石秘书） 我们更有文章好做。
1）陶希圣所说“形势”指的是什么？ 2）“更有文章好做”中的文章是指什么 3）“利用谈判拖一拖”的原因是什么？ 这个反映了蒋介石提出谈判的真实 意图是什么？
就宣传共产党没有和平诚 毛不来 意，制造舆论把发动内战的责 任推到共产党身上。 ①利用谈判之机，诱使共产党 交出政权和军队
毛来
②获得准备发动内战的时间， 调兵遣将、部署内战
不去
正中蒋介石的圈套 揭露美蒋假和平的阴谋， 教育和团结广大人民群众，争 取对美蒋抱有幻想的人；
去
向全国人民表明中共争取 和平的真诚愿望。
4、毛泽东、周恩来等赴重庆谈判 的最主要目的是: A．揭露蒋介石假和平的行径 B．尽最大努力争取国内和平 C．昭示天下中国共产党人过人的胆识 D．深入虎穴获取敌人的信息
蒋介石坚持独裁和内战
共产党 ——光明的前途
中共七大提出要建立联合政府 提出和平、民主、团结三大口号
国民党 ——黑暗的前途
垄断抗战胜利果实 实现国民党一党专政，蒋介石独裁
八年级历史与社会下册 第7单元 第1课 第1框规模空前的战争浩劫课件 人教版
奥斯威辛集中营有“死亡工厂”之称。 德国法西斯在集中营内设立了用活人进行 “医学试验”的专门“病房”和实验室。他 们挑选了许多被关押者进行医学试验。纳粹 分子经过筛选后，将身体强壮的青年人派去 做苦役，将年老体弱者、儿童和母亲杀害。 法西斯分子甚至在焚尸前敲掉死者的金牙， 用死人的脂肪做成肥皂，剥下文身人的皮肤 做灯罩，并剪下女人的长发织成地毯拿到德 国出售。
美国女记者怀特拍摄的集中 营堆积如山的尸体的头和脚
德国的布痕瓦尔德集中营
奥
斯
威
辛
集
中
营
中
骨
瘦
如
柴
浩劫
的 战
俘
一、为什么反法西斯战争能最终取得胜利？
① 全世界热爱和平的国家和人民联 合起来，建立起反法西斯同盟，与 法西斯进行殊死斗争； ② 法西斯反人类的本质必然使它走 向失败，而正义的反法西斯战争必 然取得胜利.
一战
一战
二 战
一、你知道这些武器都是在
哪次战争中开始被使用吗？ 二
战
关于科学技术发展对人类的作用，存在两种 观点： 观点一：科学技术的发展造福于人类 观点二：科学技术的发展毁灭着人类 你赞同哪种观点，并说明理由。
结论：科技发展本身无害，关键在于把 科技用在哪里。我们应该把科学技术用于提 高人类抵御灾害的能力，改善人类的物质生 活与精神生活，提高人类的生活质量。一句 话：我们应用科技造福于人类。
第一课 全球性的震荡（第一课时）
第一次世界大战 第二次世界大战第一次世界大战与第二次世界大战基本情况
时 间 交战 重要 结果 性质 双方 战役
一 1914-- 同盟国集团 凡尔登战 协约国 帝国主义的
战 1918 协约国集团 役
八年级历史与社会下册 第7单元第1课第1框规模空前的战
•讨论为什么反法西斯战争能最终 取得胜利？
①突出全世界热爱和平的国家和人民联合起来， 建立起反法西斯同盟，与法西斯进行殊死斗争； ②强调法西斯反人类的本质必然使它走向失败， 而正义的反法西斯战争必然取得胜利。
不同点
类别 根本 起止 战争
对象
原因 时间 发起国
重大战役
一战
二战
战争性质 战争教训
非正义的帝国主义掠夺战 正义与邪恶、法西斯与反法西斯的战争 争
战争给人类带来灾难，多行不义必自毙，好战必亡。和平与发 展是当今世界的主题，应维护世界和平，促进全球发展。我们 要居安思危，提高警惕，加强国防建设，不断增强综合国力。
读图文，析原因
英法美德 国国国国
1860年工业产量 在世界上的位次
潜艇
一战
二战 导弹
原
二战
子
弹
（1945年8月6日，美机在广岛投下当量 为2万吨TNT炸药的原子弹，日本居民死 难78150人，受伤和失踪51408人。8月 9日，美机在长崎投掷第二颗原子弹，居 民死难23750人，受伤43020人。）
原子弹爆炸后腾起的蘑菇云 （长崎，1945）
1940 8
躲
在
帝国主义列强力量的消长 （欧洲的衰落和美国、日本的兴起 ）
第七单元 走向现代世界
• 第一课 全球性的震荡
•
有人说，19世纪是科学的世纪，那么 是怎样的一个世纪呢？
• 一百年前，聆听那1900年元旦的钟声，生性乐观 的法国人在《费加罗报》上宣称：“20世纪带给 我们的将是科学进入社会和私人生活。科学将赋 予我们行为的准则。它将是一种光辉灿烂的前 景……”
• 然而正是在20世纪，人类遭遇了有史以来最残酷 的两次世界大战和最为严重的经济危机，造成了 全球性的震荡，它们对人类的命运产生了重大的 影响。
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（左起）张治中、毛泽东、赫尔利、周恩 来、王若飞赴重庆前在延安机场
毛泽东的重庆之行为什么会被称做 是“弥天大勇”？
提示：重庆是国民党 在抗战时期的陪都， 国民党中统、军统及 各类特务组织活动猖 獗。蒋介石是一个惯 于耍两面派的阴险之 人，历史上曾多次做 出借会谈为名而扣留 或谋害对方的事情。
重庆谈判期 间，毛泽东与蒋 介石合影
场反共反人民的内战。
2.中原解放军胜利突围 3月，蒋介石调集20多万大军向中 原解放区发起大规模进攻，全面内战爆发
国民党进攻中原解放区
美国援助蒋介石打内战的坦克
解放军战士誓师保卫解放区
小结
国民党
大战前夜的较量
内战
人民 独立、富强、民主
争取和平
独裁
共产党
重庆谈判
重庆谈判有什么历史意义？ • 揭露了蒋介石假和平真内战的阴 谋。中共在政治上处于主动地位， 扩大了中共的影响，团结教育人 民，赢得了民心，使国民党处于 被动地位。
二、山雨欲来
1.蒋介石调兵遣将
2.国民党“接收”原日伪产业 3.各界和平请愿代表遭特务殴打
美国飞机空运国民党军队
“想中央，盼中央， 中央来了更遭殃！”
经过长期的“艰苦沉痛” 人们最渴望的是什么？
第1课
大战前夜的较量
重庆谈判 山雨欲来 全面内战的爆发
一、重庆谈判
1. 抗战胜利后的国内形势 2. 国民党“假和平”的策略
3. 中共的应对措施
4. 重庆谈判的情况
重庆民众集会欢庆抗战胜利
人民力量空前增长。到1945年春夏，根据地 发展到19块，人口有9550余万人，八路军、新四 军和华南抗日武装发展到91万余人，民兵发展到 220万余人。 中共:通过和平途径，建立一个独立、民主、富强 的中国。 中国抗战后期，蒋介石的权力仅限于西南一 隅……长江以北连中央政府（国民党政府）的影子 也没有……事实上，蒋介石甚至连再占领华南都有 极大的困难…… ——《杜鲁门回忆录》 国民党:用内战剥夺人民已取得的政权，恢复独裁 统治。
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复习提问
• 抗日战争胜利的时间？ 1945年8月 • 有什么重大意义？ 有力配合和支援了世界反法西斯 战争，洗刷了中华民族近代以来的民 族耻辱，提高了中国的国际地位。
“天亮了”
这胜利是中国上千万人的血泪换来的。…… 现在国人惟一的希望，也正是惟一的责任，就是 要怎样保持这经过数十年艰苦沉痛才换来的胜利 的成果。 ——中国民主同盟主席张澜
蒋介石:
“ 我们倡议国共两党谈判 , 对本党 来讲可以争取时间 , 调兵遣将 , 进行战 争部署;现在社会各界要求和平呼声甚 高 , ‘ 和谈’可以在政治上争取主动 , 求得社会舆论支持。若毛泽东不敢来 重庆呢 , 还可以说共产党拒绝和谈 , 把 内战之责推到共产党身上。若真的来 了呢,也可以利用‘和谈’来麻痹共产 党，诱骗他交出军队和政权。”
扶 蒋
山雨欲来
美国
全面内战的爆发
反 共
想一想：国民党把“接 收”变成“劫收”，人们 当时会有什么样的心情?
被国民党特务打 伤的请愿代表躺在病 床上
周恩来到医院看望被国 民党特务打伤的上海和平请 愿团代表
三、全面内战的爆发
1.全面内战爆发
开始时间： 1946年6月 标 志： 国民党军队进攻中原解放区。 实现国民党一党专制独裁。 目 的 内战性质：美帝国主义出钱出枪，蒋介石出人的一
重庆谈判
阅读教材，回答问题
双方争论的焦点是什么？
• 解放区和人民军队的存在与否成为国 共双方在谈判中争执的焦点。 • 对于人民军队和解放区民主政权的合 法地位问题，国共双方未能达成协议。
重庆谈判取得了哪些成果？
• 签订《双十协定》 • 承认“和平建国的基本方针”； 同意“长期合作，坚决避免内战， 建设独立、自由和富强的新中国”
毛泽东:
“和平、民主、团结是战后人民的 强烈愿望，只要有可能，共产党就应当 争取通过和平的途径来实现中国的进步 和发展；蒋介石的内战部署一时难以完 成，党和全国人民是有可能争取国内和 平局面的；通过和平谈判，可以使全国 人民看清楚国民党反动派的真实面貌， 对于提高人民的革命觉悟有很大作用。 重庆应该去！”