五年级数学试卷三

合集下载

五年级数学下册期末试卷(Word版含解析)(3)

五年级数学下册期末试卷（Word版含解析）(3)一、选择题1．用棱长是2厘米的小正方体木块，摆一个棱长是4厘米的大正方体，需要小正方体木块（）个。

A．4 B．6 C．82．有一个长26cm，宽18.5cm，高0.7cm的物体，它可能是（）。

A．衣柜B．数学书C．橡皮D．粉笔盒3．一个数既是6的倍数又是48的因数，这个数可能是（）。

A．10 B．16 C．24 D．304．一袋苹果，2个装一盘，3个装一盘或4个装一盘都正好分完，这个袋子里的苹果至少有（）个。

A．8 B．9 C．12 D．245．明明6分钟折5只纸鹤，芳芳3分钟折2只纸鹤，诺诺5分钟折3只纸鹤，谁折的快？（）A．明明快B．芳芳快C．诺诺快D．无法确定6．两根同样长的绳子，第一根截去1m2，第二根截去绳长的12，哪根截去的多？（）A．第一根B．第二根C．同样多D．不能确定7．琪帮妈妈做家务，扫地需要5分钟，擦家具要8分钟，烧开水需要15分钟，泡茶需要1分钟，琪琪怎样安排最合理，做完这些事至少需要（）分钟．A．16 B．15 C．238．如图，甲、乙两条彩带都被遮住了一部分，两条彩带的长度相比（）。

A．甲比乙长B．乙比甲长C．一样长D．无法比较二、填空题9．1325mL （________）L 2.4立方米＝（________）立方分米10．分母是9的最大真分数是（________），分子是9的最大假分数是（________）。

11．有一个三位数13□，既是3的倍数又是5的倍数，这个三位数是（________）12．8和12的公因数有（________），7和9的最大公因数是（________）。

13．五（1）班有42人，五（2）班有48人。

如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使每个班每个小组的人数相同，每组最多有（______）人。

14．用4个同样的小正方体，摆出从正面看是的几何体，要求其中一排有3个且面面相邻，一共有（________）种摆法。

五年级下册数学三单元试卷

五年级下册数学三单元试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 长方体有（）个面，每个面都是（）形，也可能有两个相对的面是（）形。

2. 长方体有（）条棱，相对的棱长度（）。

3. 正方体有（）个面，每个面都是（）形，正方体有（）条棱，每条棱的长度都（）。

4. 一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米，它的棱长总和是（）厘米。

5. 一个正方体的棱长是6分米，它的棱长总和是（）分米。

6. 一个长方体的长是8分米，宽和高都是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个正方形面的面积是（）平方分米；有（）个面是长方形，每个长方形面的面积是（）平方分米。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。

（）2. 长方体相对的面的面积相等。

（）3. 正方体是特殊的长方体。

（）4. 长方体的6个面一定都是长方形。

（）5. 一个长方体（不含正方体）最多有4条棱长度相等。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 一个长方体的棱长总和是72厘米，长是10厘米，宽是6厘米，高是（）厘米。

A. 2B. 4C. 6.2. 用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架，至少需要铁丝（）厘米。

A. 30B. 120C. 150.3. 一个正方体每个面的面积都是9平方厘米，它的棱长是（）厘米。

A. 9B. 54C. 3.4. 长方体（不含正方体）最多有（）个面的面积相等。

A. 2B. 3C. 4.5. 一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍，它的棱长总和扩大到原来的（）倍。

A. 3B. 6C. 9.四、计算下面长方体和正方体的棱长总和（每题5分，共10分）1. 长方体：长8厘米，宽5厘米，高3厘米。

2. 正方体：棱长6分米。

五、解决问题（每题10分，共30分）1. 一个长方体的礼品盒，长10厘米，宽8厘米，高6厘米。

如果用彩带把它捆扎起来（打结处彩带长20厘米），一共需要彩带多少厘米？2. 用一根铁丝刚好可以焊接成一个棱长为6厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个长为8厘米，宽为3厘米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少厘米？3. 一个正方体的棱长总和是72分米，这个正方体的表面积是多少平方分米？。

五年级下册数学试题-期末测试卷3-人教版(含答案)

五年级下册数学试题-期末测试卷3-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2分米的正方体木块。

A.14B.15C.122.如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（）A.a+1B.a+2C.2a3.最小的质数乘最小的合数，积是（）A.2B.4C.84.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（）。

A.○÷15=□B.○×15=□C.□×15=○5.如果a是质数，那么下面说法正确的是（）。

A.a只有一个因数B.a一定不是2的倍数C.a只有两个因数6.图①绕点O（）变为图②。

A.顺时针旋转90°B.逆时针旋转180°C.逆时针旋转90°二.判断题(共6题，共12分)1.汽车在公路上行驶，车轮的运动是旋转现象，车身的运动是平移现象。

（）2.公因数只有1的两个数不一定是质数。

（）3.如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。

（）4.一个数的倍数一定大于它的因数。

（）5.6是6的倍数，也是6的约数。

（）6.2的倍数一定是合数。

（）三.填空题(共6题，共11分)1.写成小数是（），写成小数是（）。

2.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。

如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）立方米，表面积增加（）平方米。

3.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（）和（）完全相同。

4.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（）立方分米。

5.空中缆车的运动可以看作是（）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（）现象。

6.图形2绕点A顺时针旋转（），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（）格，与图形4合成一个长方形。

四.计算题(共1题，共8分)1.算一算。

扬州育才小学2022-2023五年级上册数学期末复习试卷(三)及答案

五年级数学上册期末复习模拟试卷（三）一、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1. 一袋大米的质量标识是“10+0.25千克”，则下面数据合格的是（）千克。

A. 9.70B. 9.80C. 10.27D. 10.522. 一般情况下，商场里的B2也可以记作（）。

A. 2楼B. 1楼C. -1楼D. -2楼3.晓燕看到讲台上有一叠被弄歪的数学书(如图①),从前面看，是一个近似的平行四边形。

她赶紧把它们整理好(如图②),现在从前面看，是一个长方形。

这个长方形和原来的平行四边形相比，( )。

A.周长不变，面积变小B.周长变小，面积不变C.周长变大，面积不变D.周长不变，面积变大4. 一个占地1公顷的正方形花圃，边长增加100米，花圃的面积增加了（）公顷。

A．1 B.2 C. 3 D.45. 下面几个数中，要使大小不变，一个0都不能去掉的是（）。

A. 1.050B.10.200C. 5.800D.20.0056. 一个小数除法算式的商是0.4，如果被除数的小数点向左移动一位，除数的小数点向右平移一位，那么商是（）。

A．0.4 B．0.004 C．4 D.407.某生态主题公园，在这里可以体验18世纪的森林小火车。

早上9:00发第一次车，以后每个18分钟发一次。

下面时刻中，（）不发车。

A. 9:18B.9:54C.10:30D.11:148. 台湾自古就是我国领土的一部分，台湾岛是我国的第一大岛，面积约为36013平方千米，台湾日月潭的面积大约是827（）。

A. 平方千米B. 平方米C. 公顷D.平方分米9. 如果一张纸的厚度是0.2毫米，将它连续对折4次，厚度是（ )毫米。

A.0.8B.3.2C.0.32D.0.0410．一根粗细均匀的木料，锯成3段需要5.4分钟，照这样计算，把这根木料锯成6段，需要（）分钟A.10.8B.13.5C.16.2D.9二、填空题（每空1分，共22分）11.在括号里填上合适的小数。

冀教版小学五年级下册期末考试数学试卷(三)(解析版)

冀教版小学五年级下册期末考试数学试卷（三）一．选择题（共10小题）1．如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A．B．C．D．2．分数单位不相同的分数（）A．能直接相加减B．不能相加减C．通分后才能相加减3．如图，颜色最重的部分所表示的意义正确的是（）A．米的2倍是多少B．1米的是多少C．1米的是多少D．米的是多少4．下面四个算式中，计算结果最大的是（）A．÷B．÷C．÷1D．÷5．你知道龟兔赛跑的故事吗？乌龟与兔子赛跑，开始兔子跑得快，于是兔子便骄傲起来在途中睡着了，最终乌龟比兔子先到了终点．选一选，下面（）图表示了这个故事A．B．C．6．下面图形沿虚线折叠后能围成正方体的是（）A．B．C．7．下面4个算式的计算结果，最大的是（）A．888÷（1+）B．888÷（1﹣）C．888×（1+）D．888×（1﹣）8．3个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方厘米．A．1800B．1400C．30009．学校把9立方米的黄沙填入一个长方体沙坑，已知沙坑长5米，宽36dm，若果沙坑中至少需要55cm深的沙，还需准备（）m3的沙．A．0.5B．0.55C．0.9D．1.210．黄龙沟内有八大彩池群．其中，明镜池群有180个彩池，约占争艳池群的，约占浴玉池群的．浴玉池群是全部彩池的，争艳池群是全部彩池的几分之几？（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）11．（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60°后指向（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90°后指向．12．下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图．根据统计图填一填．（1）这是一幅统计图．（2）从上图中看出，月是销售皮衣的淡季．（3）11月绿光服装店的销售量比红星服装店多件．13．如果把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？想：把平均分成份，每份就是的，也就是×．÷3＝×＝14．学校沙坑能容沙子4m3，已知长是2.5m，宽2m，沙坑深m．15．的倒数是．16．数一数，填一填．有个，有个，有个，有个．17．化成小数，可以先化成分母是10的分数，再化成小数．18．m的是28m．比16m少是m．三．判断题（共5小题）19．淘气家八月用水18吨，比九月份多用了，九月用水多少吨？列式为：18÷（1+）．（判断对错）20．+÷2＝．（判断对错）21．一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长50厘米，宽40厘米，高30厘米．做这个鱼缸至少需要玻璃74平方分米．（判断对错）22．当正方体的棱长是6厘米时，它的表面积和体积就相同．．（判断对错）23．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写出得数．÷＝＝6×＝×6＝+×7＝100÷10%＝÷＝÷6＝×＝×9×＝25．请你分别计算图一的表面积、图二的体积．五．应用题（共6小题）26．一根丝绳，第一次用去了它的，第二次用去了它的，两次共用去了它的几分之几？还剩几分之几？27．五年级3班共60人，其中女生有35人．男生占全班人数的几分之几？28．列式计算．比12的多8的数是多少？29．一种长方体铁皮通风管长3m，管口是边长2dm的正方形．王师傅做一节这样的通风管，至少需要多少平方米的铁皮？（接口忽略不计）30．甲、乙两个地区，甲地区绿化较好，乙地区树林和草地遭到破坏．两地近年来降水量如图．（1）这两地的降水量呈现什么变化趋势？（2）你还能提出什么数学问题并解答？31．金山村要挖一个深5m，占地面积为4800m2的长方体形状的鱼塘，如果每天挖土600m3，这个村多少天可以挖完？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】紧扣图形翻转和旋转的定义，将这个图形分别推理变形，即可得出答案，进行选择．【解答】解根据旋转的定义可得，将翻转后的图形按逆时针方向旋转90°得到的图形是：故选：A．【点评】此题考查了利用翻转和旋转的定义将简单图形进行变形的方法．2．【分析】两个分数的分数单位不相同，也就是分母不相同，需要把它们通分，化成同分母的分数，也就是分数单位相同了，再计算．【解答】解：分数单位不相同的分数通分后才能相加减．故选：C．【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法．3．【分析】先把长方形平均分成了5，其中的一份就是米，又把这一份平均分成了2份，颜色最重的部分是其中的1份，就是；所以颜色最重的部分所表示的意义就是米的；据此解答．【解答】解：颜色最重的部分所表示的意义就是米的；故选：D．【点评】本题考查了分数乘法的意义，关键是根据分数的意义看清颜色最重的部分表示的分数．4．【分析】观察算式，被除数都是，被除数相等，除数越大商越小，由此求解．【解答】解：被除数都是，＜＜1＜÷的除数最小，所以商最大．故选：A．【点评】解决本题根据被除数相等，除数越大商越小，进行求解即可．5．【分析】根据复式折线统计图的特点，利用排除法做题．C图的乌龟和兔子一直在跑，中途没有休息，不符合题意；B图虽然兔子中途休息，但依然比乌龟先到达终点，不符合题意；所以应该选B．【解答】解：选项C图中的乌龟和兔子一直在跑，中途没有休息，不符合题意；选项A图中虽然兔子中途休息，但依然比乌龟先到达终点，不符合题意；所以应该选B．故选：B．【点评】本题主要考查复式折线统计图的应用，关键根据龟兔赛跑的故事做题．6．【分析】根据正方体展开图的11种特征，A图、C图都不属于正方体展开图，沿虚线折叠后不能围成正方体；B图属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构，沿虚线折叠后能围成正方体．【解答】解：、沿虚线折叠后不能围成正方体；沿虚线折叠后能围成正方体．故选：B．【点评】此题是考查正方体展开图的认识．正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．7．【分析】根据分数四则混合运算的顺序以及乘法分配律，分别求出各个算式中的结果，再比较解答．【解答】解：A、888÷（1+）＝888÷＝799B、888÷（1﹣）＝888÷＝999C、888×（1+）＝888×1+888×＝888+98＝986D、888×（1﹣）＝888×1﹣888×＝888﹣98＝789999＞986＞799＞789所以，结果最大的是888÷（1﹣）．故选：B．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照分数大小比较的方法进行解答．8．【分析】把正方体拼成长方体，正方体的体积是棱长是10厘米的正方体体积的3倍，根据正方体的体积公式V＝a3列式计算即可求解．【解答】解：10×10×10×3＝1000×3＝3000（立方厘米）答：这个长方体的体积是3000立方厘米．故选：C．【点评】解答本题的关键是熟练运用正方体体积的计算公式，根据实际情况灵活的选择解答方法．9．【分析】根据长方体的体积公式：V＝abh，把数据代入公式求出一共需要沙的体积，然后用一共用沙的体积减去9立方米即可．【解答】解：36分米＝3.6米55厘米＝0.55米5×3.6×0.55﹣9＝9.9﹣9＝0.9（立方米）答：还需要0.9立方米的沙．故选：C．【点评】此题主要考查长方体体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．10．【分析】首先把争艳池群的个数看作单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出争艳池群有多少个；再把浴玉池群的个数看作单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出争浴玉池群有多少个；然后把彩群的总数看作单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出彩群的总数，最后根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答．【解答】解：180＝180×＝660（个）180＝＝690（个）690＝690×5＝3450（个）660÷3450＝；答：争艳池群是全部彩池的．故选：C．【点评】此题解答关键是确定单位“1”，首先根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法分别求出争艳池群、浴玉彩群的个数，进而求出彩群的总数，最后根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答．二．填空题（共8小题）11．【分析】钟面上12个数字把这个钟面平均分成了12个大格，1个大格的度数是360°÷12＝30°，由此先分别计算出它们旋转后分别经过了几个大格，即可解决问题．【解答】解：（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60°后，是旋转经过了60÷30＝2格，所以指向3；（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90°后，是旋转经过了90÷30＝3格，所以指向10；故答案为：3，10．【点评】抓住钟面上每一大格的度数是30°特点，计算出旋转经过了几个大格即可解决此类问题，这里要注意顺时针与逆时针旋转．12．【分析】（1）观察折线统计图可知，这是一幅复式折线统计图；（2）观察折线统计图可知，从上图中看出，9月是销售皮衣的淡季；（3）从折线统计图可知，11月绿光服装店的销售量40件，红星服装店的销售量是25件，再根据减法的意义解答即可．【解答】解：（1）观察折线统计图可知，这是一幅复式折线统计图；（2）观察折线统计图可知，从上图中看出，9月是销售皮衣的淡季；（3）11月绿光服装店的销售量40件，红星服装店的销售量是25件，40﹣25＝15（件）答：11月绿光服装店的销售量比红星服装店多15件．故答案为：复式折线，9，15．【点评】本题考查对折线统计图的掌握，以及根据统计图获取信息并解决问题的能力．注意虚线和实线分别表示不同的服装店，不要弄混．13．【分析】把这张纸的平均分成3份，就相当于把平均分成3份，每份就是的，也就是×．由此得出分数除以整数的计算方法．【解答】解：如果把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？想：把平均分成3份，每份就是的，也就是×．÷3＝×＝．故答案为：3，，，＝，．【点评】本题考查了分数除以整数计算算理和算法的探究．14．【分析】根据题意可知，沙子的形状是长方体，4立方米是长方体的体积，它的长是2.5米，宽是2米，根据长×宽＝长方形的面积，用长乘宽求出长方体的底面积，根据长方体的体积公式可求出高，即是沙坑深，据此解答．【解答】解：4÷（2.5×2）＝4÷5＝0.8（米）答：沙坑深0.8m．故答案为：0.8．【点评】本题考查了长方体体积公式的灵活运用情况．15．【分析】求一个分数的倒数，把这个分数的分子和分母交换位置即可求解．【解答】解：的倒数是．故答案为：．【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法．16．【分析】根据正方体、长方体、圆柱和球体的特征数出各种图形的个数，再填空即可．【解答】解：有1个，有3个，有1个，有2个．故答案为：1，3，1，2．【点评】解决这类型的题目要注意按照一定的顺序数，不要重复数或者漏数．17．【分析】化成小数，可以先化成分母是10的分数，分子、分母同时乘2，是，再化成小数是0.4．【解答】化成小数，可以先化成分母是10的分数，再化成小数0.4．故答案为：，0.4．【点评】解答此题的关键是掌握分数的基本性质和分数、小数的互化方法，然后再进一步解答．18．【分析】要求的数是单位“1”，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法解答；已知单位“1”是16m，要求的数是它的1﹣＝，根据求一个数的几分之几是多少用乘法解答即可．【解答】解：28÷＝32（m）16×（1﹣）＝16×＝4（m）答：32m的是28m．比16m少是4m．故答案为：32；4．【点评】此题考查了基本的分数除法的运用：求一个数的几分之几是多少用乘法解答；已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法解答．三．判断题（共5小题）19．【分析】把九月份的用水量看残我“1”，八月份比九月份多用了，八月份的用水量是九月的（1+），它对应的数量是18吨，根据分数除法的意义，用18吨除以（1+）即可求解．【解答】解：18÷（1+）＝18÷＝16（吨）答：九月份用水16吨．原题的列式是正确的．故答案为：√．【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出数量对应了单位“1”的几分之几，再用除法就可以求出单位“1”的量．20．【分析】根据分数四则混合运算的顺序，求出+÷2的结果，再比较解答．【解答】解：+÷2＝+＝＞所以，+÷2＞．故答案为：×．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照分数大小比较的方法进行解答．21．【分析】求玻璃的面积，就是求长方体5个面的面积，缺少上面，依据长方体的表面积公式：S＝2（ab+ah+bh）即可求解．【解答】解：50×40+（50×30+40×30）×2＝2000+5400＝7400（平方厘米）7400平方厘米＝74平方分米答：做这个鱼缸至少需要玻璃74平方分米．题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查长方体的表面积的计算方法在实际生活中的应用．22．【分析】根据体积、表面积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．正方体的6个面的总面积叫做正方体的表面积．因为体积和表面积不是同类量，所以无法进行比较，据此判断．【解答】解：由分析得：因为体积和表面积不是同类量，所以无法进行比较，因此，当正方体的棱长是6厘米时，它的表面积和体积就相同．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握体积、表面积的意义，明确：只有同类量才能进行比较．23．【分析】根据旋转角及旋转对称图形的定义结合图形特点作答．【解答】解：360°÷3＝120°，该图形绕中心至少旋转120度后能和原来的图案互相重合，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查旋转对称图形的概念：把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后，与初始图形重合，这种图形叫做旋转对称图形，这个定点叫做旋转对称中心，旋转的角度叫做旋转角．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据分数、百分数乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：÷＝＝16×＝×6＝+×7＝6100÷10%＝1000÷＝1÷6＝×＝×9×＝2【点评】考查了分数、百分数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．25．【分析】（1）根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，把数据代入公式解答．（2）根据正方体的体积公式：V＝a3，把数据代入公式前项它们的体积和即可．【解答】解：（1）（8×2.5+8×5+2.5×5）×2＝（20+40+12.5）×2＝72.5×2＝145（平方厘米）答：这个长方体的表面积是145平方厘米．（2）4×4×4+9×9×9＝64+729＝793（立方分米）答：它的体积是793立方分米．【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、正方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共6小题）26．【分析】把两次用去的占得分率相加，就是两次一共用去了几分之几；把这条绳子看作单位“1”，用单位“1”减去两次用去占的分率和，就是还剩下的几分之几．【解答】解：+＝；1﹣＝．答：两次共用去了它的，还剩．【点评】此题考查分数加减法应用题以及同分数分数加减法的计算方法，要注意结果化成最简分数．27．【分析】共60人，其中女生有35人，则男生有60﹣35＝25人，求男生占全班人数的几分之几，用除法计算，是25÷60＝．【解答】解：60﹣35＝25（人）25÷60＝答：男生占全班人数的．【点评】解答此题的关键是明确：求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．28．【分析】先把12看成单位“1”，用12乘，求出12的，再加上8即可．【解答】解：12×+8＝10+8＝18答：这个数是18．【点评】解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．29．【分析】由于通风管没有底面，所以只求它的侧面积即可，长方体的侧面积＝底面周长×高，据此列式解答．【解答】解：2分米＝0.2米0.2×4×3＝2.4（平方米）答：至少需要2.4平方米的铁皮．【点评】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么（体积、表面积还是几个面的面积），再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．30．【分析】（1）通过观察折线统计图可知，甲地降水量呈上升趋势，乙地降水量呈下降趋势．（2）2018年甲地的降水量是乙地的多少倍？根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．【解答】解：（1）甲地降水量呈上升趋势，乙地降水量呈下降趋势．（2）2018年甲地的降水量是乙地的多少倍？（答案不唯一）770÷450＝答：2018年甲地的降水量是乙地的倍．【点评】目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．31．【分析】根据图意可知，鱼塘的占地面积就是它的底面积，再乘高可求出挖土的总体积，再除以每天能够挖土的体积，就是完成一共需要的天数．【解答】解：4800×5÷600＝24000÷600＝40（天）答：这个村40天可以挖完．【点评】本题主要考查长方体的体积公式：长方体的体积＝底面积×高的实际应用，理解占地面积就是底面积是解答本题的关键．。

五年级数学下试题(3)

学成教育试题（一）一、1、一个长方形水池，长20米，宽12米，深2米，占地面面积是（）平方米；它的容积是多少？( );若原水深15分米给它里面放一个棱长是12分米正方体，结果有多少水溢出（）2、一批货物重5∕6吨，第次运走他的1∕4，第二次运走了1∕4吨，两次相比较，哪运得多？3、大杯内有酒精610毫升，小杯内有50毫升，现在向两个杯内倒入相等的精，使大杯内的酒精是小杯的8倍。

两个杯内各应倒入多少毫升酒精？4、学校有一批树苗，分给同学们栽，如果只分给男生，每人3棵多4棵；如果只分给女生，则每人4棵少6棵。

已知jsd男生比女生多5人，这批树苗共有多少棵5、方糖每千克8.8元，圆糖每千克7.2元，用方糖5千克与多少千克圆糖混合，才能使混合后的糖每千克8.2元？二、自我检测：1、甲、乙两人年龄之和为40岁，已知甲的年龄是乙的1.5倍，则甲、乙两人各是多少岁？2、一条大鲨鱼，头长3米，身长等于头长加尾长，尾长等于头长加身长的一半。

这条大鲨鱼全长是多少米？3、有伍元的和拾元的人民币共14张，共100元。

伍元币和拾元币各有多少张？4、有壹元、贰元和伍元的人民币共50张，总面值为116元。

已知壹元的比贰元的多两张，问三种面值的人民币各多少张？5、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时。

原计划几小时到达？6、两个水池共蓄水50吨，甲池用去5吨，乙池又注入3吨后，这样甲池的水比乙池少3吨。

原来两池各蓄水多少吨？7、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来的数大9.9。

原来的数是多少？8、某小学举行了两次数学竞赛（参加人数相同），第一次及格人数是不及格人数的3倍还多4人；第二次及格人数增加5人，正好是不及格人数的6倍。

参加竞赛的有多少人？9、篮球、足球、排球平均每个36元，篮球比排球每个多10元，足球比排球每个多8元，每个排球多少元？10、快车与慢车同时从甲、乙两地相对开出，快车每小时行40千米，经过3小时，快车已驶过中点25千米，这时与慢车还相距7千米。

小学五年级数学下册期末考试数学试卷3(北京版含解析)

2019-2020学年北京版小学五年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．生日宴会做饮料，一听浓缩果汁需要加3听水，就可以做一瓶果汁．浓缩果汁的听数水的听数果汁的瓶数131262………如果用6听浓缩物，需要加多少听水能做多少瓶果汁？（）A．加6听水能做出18瓶果汁B．加7听水能做出21瓶果汁C．加18听水能做出6瓶果汁D．加21听水能做出7瓶果汁2．一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据．A．B．C．D．3．24是4和12的（）A．最小公倍数B．公倍数C．公因数4．把1升的水倒入容量为250毫升的杯中，可以倒满（）杯．A．3B．4C．55．方格里黑珠子、白珠子的个数依次是（）A．13，3B．4，2C．5，16．下面的说法中．正确的是（）A．8是48的倍数B．27是9的因数C．一个数的倍数的个数是有限的D．15是60的因数，也是5的倍数7．求长方体的占地面积就是长方体的（）A．表面积B．体积C．底面积D．侧面积8．a、b两个不是0的自然数，已知a﹣1＝b，那么a和b的最小公倍数是（）A．a B．b C．ab D．19．把的分子扩大到原来的两倍，要使这个分数大小不变．分母应该（）A．增加6B．增加9C．减少6D．减少910．把和通分，用（）作公分母比较简便．A．12B．24C．36二．填空题（共10小题）11．一个最简真分数，它的分子和分母的乘积是28，这个分数是或．12．所有非0的自然数的公因数是．13．一根长3分米的长方体木材，把它横截成2段时，表面积增加了40平方厘米，原来木材的体积是立方厘米．14．写算式．+＝15．读作，十二分之七写作．16．48的因数共有10个．明明写出了9个：1、48、2、24、3、4、12、6、8．按照明明的排列方法，他漏写了后面的．芳芳也写出了9个：1、2、3、4、6、8、12、24、48．按照芳芳的排列方法，她漏写了后面的．17．要做一个长6分米、宽4分米、高2分米的无盖玻璃鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢分米，把它放在桌面上，占平方分米．18．根据统计图完成下面各题．实验小学四年级参加体育活动情况统计图．（1）长跑项目中，有个女生参加．（2）如果每人只参加一个项目，那么四年级共有人参加体育活动．（3）参加项目的人数最少，参加项目的人数最多．19．我们爱数学我们爱数学…其中第20个字是．20．如图是一条带花的彩带．如果剪3朵花连在一起的彩带，一共有不同的剪法．三．判断题（共5小题）21．一个保温杯的体积大于它的容积．（判断对错）22．因为5×4＝20，所以5和4是因数，20是倍数．（判断对错）23．把一块蛋糕平均分成4份，一份就是蛋糕的．（判断对错）24．同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减（判断对错）．25．按照1、4、7、10的排列规律，第5个数是13．（判断对错）四．计算题（共3小题）26．求出下列各组数的最大公因数或最小公倍数．（87，88）＝（24，60）＝（54，18）＝[12，18]＝[6，54]＝[13，7]＝27．直接写出得数．50×20＝19×7＝ 3.9+5.6＝500×8＝90+30＝210÷7＝24×5＝ 4.1﹣0.4＝＝﹣＝28．图形计算我最行．（1）计算下面长方体的总棱长、表面积和体积．（单位：厘米）（2）计算下面鱼缸的表面积和容积．（单位：分米；玻璃厚度忽略不计）五．应用题（共5小题）29．做一个长、宽、高分别是12厘米、9厘米、6厘米的长方体框架，至少需要多少厘米的木条？30．一根木料第一次用去它的，第二次用去它的，哪一次用去多？多多少？31．下面是莱商场去年上半年服装和鞋帽销售额统计表．（单位：万元）一月二月三月四月五月六月服装171012141816鞋帽131214111214（1）根据统计表完成下面的统计图．（2）比较服装和鞋帽销售情况，用一句话加以总结．32．一组图形按这样的规律排列，第42个是什么？第50个是什么图形？33．化简一个分数时，用2约了三次，用3约了一次，结果是，原来的分数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据图表知道1听浓缩果汁需要加3听水，就可以做1瓶果汁；2听浓缩果汁需要加6听水，就可以做2瓶果汁．即所需水的听数是浓缩果汁的听数3÷1＝3倍，浓缩物的听数等于所做的果汁的瓶数；由此求出用6听浓缩物，需要加水的听数及能做果汁的瓶数．【解答】解：6×（3÷1），＝6×3，＝18（听），能做6瓶果汁；答：如果用6听浓缩物，需要加18听水能做6瓶果汁；故选：C．【点评】关键是根据图表得出所需水的听数是浓缩果汁的听数的3倍，浓缩物的听数等于所做的果汁的瓶数；由此得出答案．2．【分析】由扇形统计图可知：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍，而深色和浅色的直条高度相同．【解答】解：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：A．【点评】抓住扇形统计图、条形统计图的绘制特点，即可解决此类问题．3．【分析】根据公倍数的意义，几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，由此解答．【解答】解：4和12的公倍数有12、24、36…；所以24是4和12的公倍数；故选：B．【点评】本题主要考查学生理解和掌握公倍数的意义及求法．4．【分析】把1升化成1000毫升，就是求1000毫升里面包含多少个250毫升，用1000毫升除以进率250毫升．【解答】解：1升＝1000毫升1000÷250＝4（杯）答：可以倒满4杯．故选：B．【点评】此题考查的知识点有二：一是体积（容积）的单位换算；二是包含除法的意义及应用．5．【分析】根据黑珠子、白珠子的排列规律：1个黑珠子、1个白珠子，2个黑珠子、1个白珠子，3个黑珠子、1个白珠子，……所以方格里应该有5个黑珠子、1个白珠子．据此解答．【解答】解：1个黑珠子、1个白珠子2个黑珠子、1个白珠子3个黑珠子、1个白珠子……方格里应该有5个黑珠子、1个白珠子故选：C．【点评】先找到规律，再根据规律求解．6．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、因为48÷8＝6，所以48是8的倍数，8是48的因数，所以本选项说法错误；B、因为27÷9＝3，所以27是9的倍数，9是27的因数，所以本选项说法错误；C、根据一个数的倍数的个数是无限的，所以本选项说法错误；D、因为60÷15＝4，15÷5＝3，所以15是60的因数，也是5的倍数，说法正确；故选：D．【点评】此题考查的是因数和倍数的意义，应根据其意义进行解答．7．【分析】一个长方体的占地面积占地面积是求这个长方体的底面积，据此解答．【解答】解：要求一个长方体的是求这个长方体的底面积．故选：C．【点评】此题考查了长方体底面积的实际应用．8．【分析】如果a﹣1＝b（a、b非0自然数），则说明这两个数是相邻的自然数，如5、6，那么这两个数互质，那么a和b的最大公因数是1，最小公倍数是它们的积．【解答】解：如果a﹣1＝b（a、b是非0自然数），则a和b互质，所以a和b的最小公倍数是ab．故选：C．【点评】此题考查了两个数是相邻的自然数的最大公因数和最小公倍数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的积．9．【分析】根据分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．首先发现分子的变化，分子由5变为（5×2），扩大了2倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大2倍，由此通过计算就可以得出．【解答】解：原分数分子是5，现在分数的分子是5×2＝10，扩大2倍，原分数分母是9，要使前后分数相等，分母也应扩大2倍，变为9×2＝18，即18＝9+9．所以分母应加上9．故选：B．【点评】此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．10．【分析】根据通分的意义和通分的方法：把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分．通分时先求出两个分母的最小公倍数，用它作公分母比较简便．【解答】解：4＝2×26＝2×3所以4和6的最小公倍数是：2×2×3＝12，故选：A．【点评】此题考查的目的是让学生理解通分的意义，掌握通分的方法．二．填空题（共10小题）11．【分析】分数中，分子小于分母的分数为真分数，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数，因此只要将28分解因数，即能得出个分数是多少．【解答】解：由于28＝4×7＝28×1，4和7互质，28和1互质，所以这个、．故答案为：、．【点评】由于1和任何一个不为零的自然数都只有公因数1，所以1和任何一个不为零的自然数组成的分数都为最简分数．12．【分析】根据公因数的意义可知：公因数是几个数公有的因数，1是所有非0自然数的公因数，据此解答．【解答】解：所有非0的自然数的公因数是1．故答案为：1．【点评】本题主要考查公因数的意义，注意1是所有非0自然数的公因数．13．【分析】首先理解：把长3分米的长方体横截成两段，成为两个长方体，表面积增加了40平方厘米，表面积增加的是两个截面的面积．40÷2＝20平方厘米，20平方厘米是一个截面的面积，也就是原来长方体的底面积．根据体积公式：v＝sh，把数据代入公式解答．【解答】解：3分米＝30厘米底面积：40÷2＝20（平方厘米）体积：20×30＝600（立方厘米）答：原来长方体的体积是600立方厘米．故答案为：600．【点评】此题主要考查长方体体积的计算，关键是求出底面积，再把数据代入体积公式解答即可．14．【分析】把每个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是一个长方形的，左图其中3份涂色，表示，中间的1份涂色，表示；3份+1份就是4份涂色，就是，然后再化成最简分数即可．【解答】解：+＝＝故答案为：，，．【点评】此题主要是考查分数的意义、分数加减法的意义及计算法则．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．同分母分数相加减分母不变，只把分子相加减．15．【分析】读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子；写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子．【解答】解：读作：五分之四，十二分之七写作：．故答案为：五分之四，．【点评】此题是考查分数的读、写法，属于基础知识，要掌握．16．【分析】根据找一个数因数的方法，列举出48的因数：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；由此写出即可．【解答】解：48的因数共有10个．明明写出了9个：1、48、2、24、3、4、12、6、8．按照明明的排列方法，他漏写了3后面的16．芳芳也写出了9个：1、2、3、4、6、8、12、24、48．按照芳芳的排列方法，她漏写了12后面的16．故答案为：3，16；12，16．【点评】明确找一个数因数的方法，是解答此题的关键；一般在找一个数因数的时候，都是按照一定的顺序一组一组的找，这样做到不重复，不遗漏．17．【分析】根据题意可知：求需要多长的角钢，也就是求这个长方体的棱长总和，长方体的棱长总和＝（a+b+h）×4；求把它放在桌面上，占多少平方分米即求这个长方体的一个底面面积即可．【解答】解：（6+4+2）×4＝12×4＝48（分米）6×4＝24（平方分米）故答案为：至少需要角钢48分米，把它放在桌面上，占24平方分米；故答案为：48，24．【点评】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．18．【分析】（1）观察图可知，白色长条表示男生人数，黑色长条表示女生人数，由此读出长跑中女生的人数；（2）把三个项目中男生和女生的人数相加，即可求出四年级的总人数；（3）分别求出各种项目的人数，然后比较即可．【解答】解：（1）长跑项目中，有15个女生参加．（2）10+15+25+20+20+15＝（15+25）+（10+20+20）+15＝40+50+15＝105（人）答：如果每人只参加一个项目，那么四年级共有105人参加体育活动．（3）10+15＝25（人）20+25＝45（人）20+15＝35（人）25＜35＜45答：参加长跑项目的人数最少，参加50米短跑项目的人数最多．故答案为：15，105，长跑，50米短跑．【点评】本题是横向复式条形统计图，这类题目先根据图例读出出数量，再由问题找出合适的数据求解．19．【分析】根据题干分析可得：5个汉字一个循环周期，分别按照：我们爱数学的顺序循环排列，据此计算出第20个汉字是第几个循环周期的第几个字即可解答．【解答】解：20÷5＝4，所以第20个汉字是第4循环周期的最后一个，是学；答：第20个字是学．故答案为：学．【点评】根据题干，得出这组汉字的排列周期规律是解决本题的关键．20．【分析】要剪3朵花连在一起的彩带，只能从第3朵开始，因为前2朵不能单独连在一起，所以共有8﹣2＝6种不同的剪法．【解答】解：8﹣2＝6（种）答：一共有6种不同的剪法．故答案为：6种．【点评】考查了简单图形覆盖现象中的规律，解答此题的关键是确定从第几朵开始剪，由此得出规律，再根据规律解决问题．三．判断题（共5小题）21．【分析】根据体积、容积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积，物体所容纳物体的体积叫做物体的容积．一个容器壁再薄也有厚度，因此，一个物体的容积要小于它的体积．【解答】解：根据物体体积、容积的意义，一个容器的体积一定大于它的容积．所以一个保温杯的体积大于它的容积说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要是考查物体体积、容积的意义．物体体积、容积计算方向虽然相同，但度量时不同，计算体积从外面度量，计算容积从里面度量．22．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．【解答】解：因为4×5＝20，所以20÷4＝5，20÷5＝4，那么可以说5和4是20的因数，20是5和4的倍数；因数和倍数不能单独存在，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了因数和倍数的意义，应明确因数和倍数是相对而言，不能单独存在．23．【分析】把一块蛋糕看作单位“1”，把它平均分成4份，每份就是这个蛋糕的．【解答】解：把一块蛋糕平均分成4份，一份就是蛋糕的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．24．【分析】根据同分母分数相加减的计算方法，直接判断即可．【解答】解：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减，原题说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题考查了同分母分数加减法的计算方法，要熟记．25．【分析】4﹣1＝3，7﹣4＝3，10﹣7＝3，13﹣10＝3，相邻两个数的差都是3，这个数列就是公差是3的等差数列，据此得解．【解答】解：10+3＝13所以按照1、4、7、10的排列规律，第5个数是13得说法是正确的；故答案为：√．【点评】解决本题关键是根据相邻两个数的差都是3这一特点，得出这个数列是等差数列．四．计算题（共3小题）26．【分析】对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数，这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：（1）87和88是互质数，最大公约数是1，最小公倍数是87×88＝7656；（2）24＝2×2×2×3，60＝2×2×3×5，所以24和36的最大公约数是2×2×3＝12，最小公倍数是2×2×2×3×5＝120；（3）54和18是倍数关系，最大公约数是18，最小公倍数是54；（4）12＝2×2×3，18＝2×3×3，所以12和18的最大公约数是2×3＝6，最小公倍数是2×2×3×3＝36；（5）6和54是倍数关系，最大公约数是6，最小公倍数是54；（6）13和7是互质数，最大公约数是1，最小公倍数是13×7＝91．【点评】此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的求法．27．【分析】根据整数加乘除法的计算法则以及分数、小数加减法的计算方法口算即可．【解答】解：50×20＝100019×7＝133 3.9+5.6＝9.5500×8＝400090+30＝120210÷7＝3024×5＝120 4.1﹣0.4＝3.7＝﹣＝【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．28．【分析】（1）根据长方体的棱长总和＝（a+b+h）×4，表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，体积公式：V＝abh，把数据代入公式解答．（2）因为鱼缸无盖，所以它的表面积是5个面积的总面积，根据长方形的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，容积公式：V＝abh，把数据分别代入公式解答．【解答】解：（1）（8+3+5）×4＝16×4＝64（厘米）；（8×3+8×5+3×5）×2＝（24+40+15）×2＝79×2＝158（平方厘米）；8×3×5＝120（立方厘米）；答：这个长方体的棱长总和是64厘米、表面积是158平方厘米、体积是120立方厘米．（2）14×10+14×12×2+10×12×2＝140+336+240＝716（平方分米）；14×10×12＝1680（立方分米）；答：这个鱼缸的表面积是716平方分米、容积是1680立方分米．【点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式、表面积公式、容积（体积）公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共5小题）29．【分析】根据长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，把数据代入公式解答即可．【解答】解：（12+9+6）×4＝27×4＝108（厘米）答：至少需要108厘米的木条．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征，以及长方体棱长总和公式的灵活运用，关键是熟记公式．30．【分析】要求哪一次用去多，就比较两个分数的大小即可解答，要求多多少用减法计算．【解答】解：＞答：第一次用去多，多．【点评】本题考查了分数大小比较的方法和计算方法．31．【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计表即可．（2）根据折线统计图的特点，分析服装和鞋帽的销售情况即可．【解答】解：（1）统计图如下：（2）根据折线统计图可知：服装的销售量变化幅度较大；鞋帽的变化较小．【点评】本题主要考查复式折线统计图，关键根据统计表中的数据完成统计图．32．【分析】观察图发现，每组图形有6个，其中每组中前两个是三角形，第三个是心形，最后3个是椭圆形；先用42除以6，求出商和余数，再根据余数推算出是每组图形中的第几个，从而得出是什么形状的；同理得出第50个图形是什么形状．【解答】解：每6个图形看成一组，42÷6＝7没有余数，说明第42个图形是第7组的最后一个，是椭圆形；50÷6＝8 (2)余数是2，所以第50个图形是第9组的第2个，是三角形．答：第42个是椭圆形，第50个是三角形．【点评】解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组，根据除法的意义，求出总数量里面有多少个这样的一组，还余几，然后根据余数进行推算．33．【分析】根据题意可知：把这个分数用2约了三次，用3约了一次，相当于分子、分母都除以2，再除以2，再除以2，除以3，根据分数的基本性质，把的分子和分母同时乘2，再乘2，乘2，乘3还原回去即可．【解答】解：答：原来的分数是．【点评】本题重点是考查学生对分数基本性质的灵活运用．。

2019-2020学年青岛版(六三制)小学五年级下册期末考试数学试卷(三)(解析版)

2019-2020学年青岛版（六三制）小学五年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．下列说法中错误的是（）A．0是最小的数B．直线上﹣3在﹣1的左边C．负数比正数小2．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南3．一个正方体的六个面分别写有1～6六个数字，如图是三种不同的摆法，下列说法不正确的是（）A．1和5相对B．2和6相对C．3和5相对4．一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加（）平方分米．A．12B．16C．24D．365．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同B．分数单位相同C．都是真分数D．都是最简分数6．下列分数的分数单位最大的是（）A．B．C．7．如图，点C的位置是（6，4），把三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后，点C的位置是（）A．（1，4）B．（1，3）C．（4，1）D．（3，1）8．下面的算式中，得数接近的是哪一个？（）A．1﹣B．1﹣C．﹣9．“龟兔赛跑”中，骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉，醒来时才发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，最终乌龟先到了终点…下列各图与故事情节相符的是（）A．B．C．10．一个长方体木箱，从里面量得长6分米，宽4分米，高5分米．如果在木箱里放棱长是2分米的正方体包装盒，最多能放（）个包装盒．A．7B．12C．15二．填空题（共8小题）11．同分母分数相加减，只需把相加减，不变．12．棱长是6分米的两个正方体拼接成一个长方体，表面积减少平方分米．13．观察如图回答问题：（1）这是一幅统计图．（2）2月份甲站比乙站多供立方米的水．（3）月份两站的供水量是一样的；月份两站供水量相差最多．（4）乙站1～5月份平均每月供水立方米．14．把下面各分数化为最简分数．＝＝＝＝＝＝15．六年级5名同学的身高如下．如果把他们的平均身高记为0cm，高于平均身高的记为正，低于平均身高的记为负，将表填写完整．姓名小华佳佳莹莹小亮小强平均身高身高（cm）162158160156149用正负数表示（cm）16．（1）从昆虫馆到花园，先向走到游乐场，再向走到花园．（2）从凉亭到游船，先向走到游乐场，再向走到游船．17．按从大到小的顺序排列0.75、、0.7、、是．18．把36升水倒入一个长8分米，宽2.5分米的长方体水箱内，正好倒满，这个水箱深分米．（水箱的厚度忽略不计）三．判断题（共5小题）19．﹣15℃比﹣25℃温度高．（判断对错）20．一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的．（判断对错）21．图纸上20厘米表示实际1厘米，这幅图的比例尺是20：1．（判断对错）22．体积是6m3的正方体木箱，它的容积也是6m3．（判断对错）23．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．用简便方法计算下面各题．﹣（）25．求下面各图形的表面积和体积．（单位：分米）五．应用题（共7小题）26．从甲地到乙地，小王用了时，小李用了40分，小张用了时，三人谁的速度最快？27．化简一个分数时，用2约了一次，用3约了一次，用7约了一次后，得．原来的分数是多少？28．在一次数学测验中，第一小组8名同学的平均分是85分，把高出平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，记录如下表．学号1号2号3号4号分数+10分﹣8分+3分﹣6分学号5号6号7号8号分数+5分0分﹣12分+8分（1）比平均分低的同学有几人？比平均分高的有几人？（2）4号、5号、6号三名同学的数学测验实际成绩分别是多少分？29．某地4月1﹣8日的气温统计如下表．（单位：℃）日期1日2日3日4日5日6日7日8日最高气温1818161925232524最低气温1112121314141516请画出折线统计图，再回答下面的问题．（1）这几天中，哪天的温差最大？哪天的温差最小？（2）这几天的最高气温是怎样变化的？最低气温呢？30．赵伯伯有一块长方形田地，长与宽的比是5：3，将其按1：400的比例尺画在图上，所得平面图形的周长是16cm．如果每平方米收玉米3kg，这块地总共可以收多少千克玉米？31．把5块棱长为5dm的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积、表面积分别是多少？32．一个长方体的体积是160cm3，它的底面积是40cm2，一个侧面积是32cm2，求长方体的长、宽、高各是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】0不是最小的数，没有最小的数，A错误；直线上﹣3＜﹣1，所以﹣3在﹣1的左边，B正确；负数比所有正数都小，C正确．【解答】解：说法中错误的是“0是最小的数”．故选：A．【点评】此题考查了正负数的大小比较方法，要熟练掌握．2．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．3．【分析】由图1、图2、图3可知，与面3相邻的四个面分别是1、2、4、6，从而推出它的对面是5，即3和5相对；由前面分析及图2、图3可知，与面6相邻的四个面分别是1、3、4、5，从而推出它的对面是2，即2和6相对；进而推出1的对面是4．【解答】解：由图1、图2、图3可知，与面3相邻的四个面分别是1、2、4、6，从而推出3和5相对由前面分析及图2、图3可知，与面6相邻的四个面分别是1、3、4、5，从而推出2和6相对进而推出1和4相对．故选：A．【点评】解答此题的关键是根据图先弄清3的对面5、6的对面是6，再进而推出1的对面是4．4．【分析】根据题意可知，把这根长方体木料锯成3段，需要锯2次，每锯一次增加两个截面的面积，所以锯成3段表面积增加4个截面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答．【解答】解：2×2×4＝4×4＝16（平方分米）答：表面积至少增加16平方分米．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义，关键是明白：把这根长方体木料锯成3段，需要锯2次，每锯一次增加两个截面的面积．5．【分析】同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变；异分母分数相加（减），必须先通分，然后，按照同分母分数相加（减）的法则进行运算．【解答】解：+可以直接相加，是因为两个加数同分母，即分数单位相同．故选：B．【点评】此题重点考查学生对分数加减法的计算能力，同时注意计算的灵活性．6．【分析】根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位．表示把单位“1”平均分成8份，每份是，此分数的分数单位是；表示把单位“1”平均分成20份，每份是，取其中的3份，此分数的分数单位是；表示把单位“1”平均分成19份，每份是，取其中的18份，此分数的分数单位是．通过比较即可确定哪个分数的分数单位最大．【解答】解：的分数单位是的分数单位是的分数单位是＞＞分数单位最大的是．故选：A．【点评】此题主要是考查分数单位的意义及（同分子）分数的大小比较．7．【分析】由“点C的位置是（6，4）”可知数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．根据旋转的特征，三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后，点A的位置不动，其余部分部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．根据旋转后点C所在的列与行即可用数对表示出来．【解答】解：三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后如下图：旋转后点C的位置是（1，3）．故选：B．【点评】此题主要是考查图形旋转的特征及数对与位置．8．【分析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算，据此先求出各个选项的结果，再分别与相减求差，差最小的则最接近；据此解答．【解答】解：A、1﹣＝，﹣＝；B、1﹣＝，﹣＝；C、﹣＝，﹣＝；＜＜，所以得数接近的是1﹣；故选：B．【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法及分数大小比较方法的运用．9．【分析】乌龟是匀速行走的，图象为线段．兔子是：跑﹣停﹣急跑，图象由三条折线组成；最后比乌龟晚到，即到终点花的时间多．【解答】C解：匀速行走的是乌龟，兔子在比赛中间睡觉；后来兔子急追，路程又开始变化，排除A；兔子输了，兔子用的时间应多于乌龟所用的时间，排除B．故选：C．【点评】首先应理解函数图象的横轴和纵轴表示的量，再根据实际情况来判断函数图象．10．【分析】先求出每条棱长上最多能放的块数，即沿长方体木箱的长每排可以放多少块，沿长方体木箱的宽可以放多少块，沿长方体木箱的高可以放多少层，再根据长方体的体积公式：V＝abh，把数据代入公式解答．【解答】解：以长为边最多放：6÷2＝3（块）以宽为边最多放：4÷2＝2（块）以高为边最多放：5÷2＝2（层）…1（分米）所以：3×2×2＝12（块）答：最多能放12块．故选：B．【点评】解答此题时不要用大体积除以小体积来计算块数，因为高还有剩余．二．填空题（共8小题）11．【分析】同分母分数分数单位相同，所以计算同分母分数的相加减，只要把分子相加减，分母不变即可．【解答】解：同分母分数相加减，只需把分子相加减，分母不变．故答案为：分子，分母．【点评】本题考查了同分母分数加减法的计算法则，要熟记，并灵活运用．12．【分析】根据题意可知，把两个完全相同的正方体拼成一个长方体，有两个面重合在一起，所以长方体的表面积比两个正方体的表面积和减少了正方体两个面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答．【解答】解：6×6×2＝36×2＝72（平方分米）答：表面积减少72平方分米．故答案为：72．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体、长方体表面积的意义及应用．13．【分析】（1）由图可知这是一幅复式折线统计图．（2）由图知，2月份甲站供水40立方米，乙站供应20立方米，则甲站比乙站多：40﹣20＝20（立方米）．（3）两条折线在3月份重合，所以，3月份两站的供水量一样多；1月份两条折线距离最远，所以，1月份两站供水量相差最多．（4）求乙站这5个月的平均供水量为：（10+20+50+70+80）÷5＝46（立方米）．【解答】解：（1）这是一幅复式折线统计图．（2）40﹣20＝20（立方米）答：2月份甲站比乙站多供20立方米的水．（3）3月份两站的供水量是一样的；1月份两站供水量相差最多．（4）（10+20+50+70+80）÷5＝230÷5＝46（立方米）答：乙站1～5月份平均每月供水46立方米．故答案为：复式折线；20；3；1；46．【点评】本题主要考查复式折线统计图的应用，关键根据统计图找出解决问题的条件．14．【分析】利用分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．【解答】解：故答案为：，，，，，．【点评】找出分子、分母的最大公约数，然后将分子、分母分别除以最大公因数，得出最简分数．15．【分析】把这5名同学的身高相加再除以5就是这5名同学的平均身高，这5名同学的平均身高记为0，求出每个同学身高与平均身高的差，高于平均身高记为“+”，低于平均身高记为“﹣”．【解答】解：（162+158+160+156+149）÷5＝785÷5＝157（厘米）162﹣157＝5（厘米）158﹣157＝1（厘米）160﹣157＝3（厘米）157﹣156＝1（厘米）157﹣149＝8（厘米）表格如下：姓名小华佳佳莹莹小亮小强平均身高身高（cm）162158160156149157 用正负数表示（cm）+5 +1 +3 ﹣1 ﹣8 0 故答案为：157；+5；+1；+3；﹣1；﹣8；0．【点评】本题是考查正、负数的意义及其应用．正、负数的和等于平均数0．16．【分析】根据上北下南，左西右东的方位辨别法分析解答．（1）以昆虫馆为观测点，向东北方向到游乐场，再以游乐场为观测点，向北到花园；（2）以凉亭为观测点，向东南方向到游乐场，以游乐场为观测点，向南到游船．【解答】解：（1）从昆虫馆到花园，先向东北走到游乐场，再向北走到花园．（2）从凉亭到游船，先向东南走到游乐场，再向南走到游船．故答案为：东北，北；东南，南．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．17．【分析】将、与都化成小数，再按照小数比较大小的方法进行比较即可．比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…【解答】解：＝1428；＝1. 4285；＝0.8，因为1. 4285＞0.8＞0.75＞0. 1428＞0.7，所以．故答案为：．【点评】此题考查小数与分数之间比较大小，当化成同分母或同分子分数比较麻烦时，通常都化成小数来比较数的大小．18．【分析】根据长方体的体积（容积）公式：V＝abh，那么h＝V÷ab，把数据代入公式解答．【解答】解：36升＝36立方分米36÷（8×2.5）＝36÷20＝1.8（分米）答：这个水箱深1.8分米．故答案为：1.8．【点评】此题主要考查长方体的体积（容积）公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：体积单位与容积单位之间的换算．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据负数大小比较的方法，负号后面的数越大，这个数就越小．据此解答．【解答】解：15＜25，则：﹣15＞﹣25，所以﹣15℃比﹣25℃温度高，所以原题说法正确，故答案为：√．【点评】此题主要考查了正、负数大小的比较方法的应用．解题的关键是理解掌握负数大小比较的方法，明确：负号后面的数越大，这个数就越小．20．【分析】一张油饼平均分给两个人吃，求每人吃油饼几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算．但此题没有“平均”两个字，所以错误．【解答】解：1÷2＝但是由于没有“平均”两个字，每人吃的或多或少，就不一定是．故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题关键是理解分数的意义是建立在平均分的基础上的．21．【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．【解答】解：20厘米：1厘米＝20：1．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．22．【分析】根据体积、容积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积，某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积．同一个容器的体积一定大于容积．据此判断．【解答】解：因为容器壁有厚度，所以同一个容器的体积一定大于容积．因此，体积是6立方米的正方体木箱，它的容积也是6立方米．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握体积、容积的意义及应用．23．【分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图，据此即可判断．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．四．计算题（共2小题）24．【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；（2）此题应用减法的性质，减去两个数的差，等于减去被减数，加上减数，据此解答简便；（3）异分母分数加减混合运算，可以调换运算的顺序，将同分母分数先加，据此解答简便．【解答】解：（1）＝+＝（2）﹣（）＝﹣+＝+﹣＝1﹣＝（3）＝﹣＝1﹣＝【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．【分析】（1）根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，体积公式：V＝abh，把数据分别代入公式解答．（2）根据正方体的表面积公式：S＝6a2，体积公式：V＝a3，把数据代入公式解答．（3）由于正方体和长方体粘合在一起，所以在计算表面积时，长方体只求上下、前后4个面，正方体计算它的表面积，它的体积等于正方体与长方体的体积和．据此解答．【解答】解：（1）12×6×2+12×3.5×2+6×3.5×2＝144+84+42＝270（平方方米）12×6×3.5＝252（立方分米）答：这个长方体的表面积是270平方分米，体积是252立方分米．（2）7×7×6＝294（平方分米）7×7×7＝343（立方分米）答：这个正方体的表面积是294平方分米，体积是343立方分米．（3）2×2×6+3×1×2+3×2×2＝24+6+12＝42（平方分米）2×2×2+3×2×1＝8+6＝14（立方分米）答：它的表面积是42平方分米，体积是14立方分米．【点评】此题主要考查长方体、正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共7小题）26．【分析】因为三个人行驶的路程一定，所以谁用的时间最短，则谁的速度就最快，据此比较他们的时间即可解答问题．【解答】解：时＝45分钟时＝35分钟45分钟＞40分钟＞35分钟所以小张用的时间最短，则小张的速度最快；答：小张的速度最快．【点评】解答此题的关键是明确：路程一定时，时间与速度成反比例．27．【分析】根据题意可知：把这个分数用2约了一次，用3约了一次，用7约了一次，相当于分子、分母都除以2，再除以3，再除以7，根据分数的基本性质，把的分子和分母同时乘2，再乘3，再乘7还原回去即可．【解答】解：＝＝答：原来的分数是．【点评】本题重点是考查学生对分数基本性质的灵活运用．28．【分析】（1）用正负数表示意义相反的两种量：比平均分高记作正，则比平均分低就记作负；由此数出负数的个数就是比平均分低的人数，正数的个数就是比平均分高的人数．（2）平均分是85分，用85加上记录里的正负数就是实际成绩．【解答】解：（1）比平均分低的同学有3人，比平均分高的有4人．（2）85﹣6＝79（分）85+5＝90（分）85+0＝85（分）答：4号、5号、6号三名同学的数学测验实际成绩分别是79分、90分、85分．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．29．【分析】根据折线统计图的绘制方法，先根据统计表中的数据分别描出各点，然后顺次连接各点即可．（1）通过观察统计表可知，5日的温差最大，3日的温差最小．（2）这几天的最高气温，1日、2日温度相同，3日有所下降，4日到5日气温呈上升趋势，6日有所下降，7日比6日有所上升，8日有下降．最低气温呈逐渐上升趋势．【解答】解：作图如下：（1）5日的温差最大，3日的温差最小．（2）这几天的最高气温，1日、2日温度相同，3日有所下降，4日到5日气温呈上升趋势，6日有所下降，7日比6日有所上升，8日有所下降．最低气温整体看呈逐渐上升趋势．【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题．30．【分析】长方形的周长已知，利用长方形的周长公式即可求出长和宽的和，进而利用按比例分配的方法求出长和宽的值，再据“实际距离＝图上距离÷比例尺”就能求出长和宽的实际长度，于是利用长方形的面积公式即可求出这块地的面积，再乘每平方米的产量，即可求出这块地总共可以收多少千克玉米．【解答】解：长和宽的和：16÷2＝8（厘米）长方形的长：8×＝5（厘米）长方形的宽：8﹣5＝3（厘米）长方形的长的实际长度：5÷＝2000（厘米），2000厘米＝20米长方形的宽的实际长度：3÷＝1200（厘米），1200厘米＝12米这块地的实际面积：20×12＝240（平方米）240×3＝720（千克）答：这块地总共可以收720千克玉米．【点评】此题主要考查图上距离、实际距离、和比例尺的关系，关键是先求出这块地的长和宽的实际长度．31．【分析】根据题意可知，拼成长方体的长是5×5＝25分米，宽和高都是5分米，根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，体积公式：V＝abh，把数据分别代入公式解答．【解答】解：5×5＝25 （分米）25×5×2+25×5×2+5×5×2＝250+250+50＝550 （平方分米）25×5×5＝625 （立方分米）答：这个长方体的表面积是550平方分米，体积是625立方分米．【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．32．【分析】根据长方体的体积公式：V＝Sh，那么h＝V÷S，据此求出长方体的高，同理，用体积除以一个侧面的面积求出长方体的宽，然后根据长方形的面积公式：S＝ab，那么a＝S÷b，据此求出长．【解答】解：高：160÷40＝4（厘米）宽：160÷32＝5（厘米）长：40÷5＝8（厘米）答：这个长方体的长是长是8厘米、宽是5厘米、高是4厘米．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式、表面积公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．。

小学五年级数学试卷三单元

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列各数中，最小的数是（）A. 3.14B. 2.71C. 3.16D. 2.792. 一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是（）A. 15平方厘米B. 12平方厘米C. 18平方厘米D. 8平方厘米3. 下列各数中，能被3整除的数是（）A. 24B. 25C. 26D. 274. 下列各数中，质数是（）A. 10B. 11C. 12D. 135. 下列各数中，最大的数是（）A. 2.3B. 2.5C. 2.7D. 2.9二、填空题（每题2分，共10分）1. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是________平方厘米。

2. 下列各数中，最小的数是________。

3. 下列各数中，能被5整除的数是________。

4. 下列各数中，质数是________。

5. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，这个长方形的面积是________平方厘米。

三、解答题（每题5分，共15分）1. 小明有18个苹果，小华有24个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？3. 一个正方形的边长是6厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？四、应用题（每题10分，共20分）1. 小红买了一本书，书的价格是35元，她用10元零钱买下了这本书。

请计算小红还剩下多少元？2. 小明有一块长方形的地毯，长是4米，宽是2米。

他打算用边长为1米的正方形地毯铺满整个地面。

请计算小明需要多少块正方形地毯？答案：一、选择题1. B2. A3. A4. B5. C二、填空题1. 162. 183. 204. 115. 20三、解答题1. 18 + 24 = 422. (8 + 5) × 2 = 263. 6 × 6 = 36四、应用题1. 35 - 10 = 252. (4 × 2) ÷ 1 = 8。

完整版五年级下学期期中考试数学试卷(3)

完整版五年级下学期期中考试数学试卷(3)一、选择题1．如果把一个长10cm、宽5cm、高5cm的长方体，切成两个完全一样的正方体，切成的两个正方体的表面积之和与原来长方体的表面积相比，（）。

A．变大了B．变小了C．不变2．a图形平移后得到的是________，旋转后得到的是________，正确选项为（）。

①②③④A．①③B．②③C．①④D．④②3．分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形，结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多，这是因为（）。

A．所用正方形的个数最多B．12不是质数C．12的因数的个数最多4．因为120是10的倍数，也是12的倍数，所以120是10和12的（）。

A．公倍数B．最小公倍数C．最小公因数5．下面说法正确的是（）。

A．真分数都比1小，假分数都比1大B．分子、分母都是质数的分数叫做最简分数C．体积是1立方厘米的正方体，棱长肯定是1厘米D．质数加1后就是偶数6．两根2米长的电线，第一根用去全长的14，第二根用去14米，剩下的电线（）。

A．第一根长B．第二根长C．一样长D．无法比较7．悟空西天取经路上又遇到了妖精，他每次拔一根毫毛就能变成一个悟空，变出的悟空也有这样的本领，每次变化需要2秒．如果要变出31个悟空，最短需（）秒．A．8 B．10 C．12 D．148．将一个长25厘米，宽20厘米，高15厘米的长方体木块（如图所示），切掉一个最大的正方体后，再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体，一共可以切（）块．A．3 B．12 C．15 D．33二、填空题9．在括号里面填上合适的分数。

46厘米＝（________）米 90分＝（________）小时1060米＝（________）千米 200立方分米＝（________）立方米10．分母是12的所有最简真分数的和是（________），分子是10的最小假分数是（________）。

11．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。

五年级下册数学期中考试试卷(3)

五年级下册数学期中考试试卷(3)一、选择题1．将一个棱长1dm的正方体切成1cm3的小正方体，并把它们排成一排形成一个长方体，这个长方体的表面积是（）cm2。

A．400 B．600 C．402 D．40022．下列图案只能通过旋转得到的是（）。

A．B．C．D．3．20以内（包括20）的质数和奇数分别有（）个。

A．8、9 B．8、10 C．9、11 D．9、124．某校五（1）班同学们做游戏，4人一组，5人一组，6人一组都余2人，那么五（1）班至少有（）人。

A．122 B．120 C．62 D．605．在231628315110812中，最简分数有（）个。

A．2 B．3 C．4 D．56．两根同样长的绳子，第一根用去57，第二根用去57米，剩下的相比较，（）。

A．第一根长B．一样长C．无法比较7．老师给18名学生打电话，每分钟通知1人，至少需要（）分钟能全部通知到每名学生．A．2 B．3 C．4 D．58．小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。

想起忘了带钱。

于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。

下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。

A．B ．C ．二、填空题9．450cm 3＝（______）dm 3；40分钟＝（______）小时。

10．()()()()7728428=÷==÷=（填带分数）。

11．14□，如果同时被2、3整除，□里可以填（________）。

12．18和30的公因数有（________），其中最大公因数是（________）。

36以内5和2的公倍数有（________），其中最小公倍数是（________）。

13．6路和9路公共汽车早晨同时发出第一辆车，6路车每5分钟发一辆车，9路车每8分钟发一辆车，至少再过（________）分钟，6路和9路车能同时再发出一辆车。

14．一个立体图形从正面看到的形状是，从左边看到的形状是。

这个立体图形至少需要（________）个相同的小正方体才能搭成。

五年级上册数学期末考试试卷3 西师大版(含答案)

西师大版小学五年级上册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．下面各式中，积最小的是（）A．7.65×9.48B．76.5×94.8C．765×0.948 2．从镜子中看到现在是4时，正确的时间是（）A．4时B．8时C．2时3．25.92÷0.54，商的最高位是（）A．十位B．个位C．十分位D．百分位4．10.4的5倍减10，差是（）A．45B．42C．43D．47 5．如图中平行四边形的面积是64cm2，涂色部分的面积是（）cm2．A．16B．32C．64D．128 6．将图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2正确的是（）A．B．C．7．把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变．A．周长B．面积C．周长和面积D．都改变了8．一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根．A．57B．50C．76D．459．有大、小两枚骰子，每枚骰子上的六个面分别画着1﹣6点，同时抛这两枚骰子，两枚骰子的总数之和为7点的可能性为（）A．B．C．D．10．一个正方形的边长扩大为原来的3倍后，得到新正方形的面积是原正方形面积的（）倍．A．3B．6C．9二．填空题（共8小题）11．计算：（2.25÷0.375﹣0.3×2）÷（2.3×0.25+0.27×2.5）＝．12．5个女同学和3个男同学玩击鼓传花游戏，花停在同学手上的可能性比较大．13．不计算，写出下列各题的积是几位小数．0.32×6位12×1.24位0.245×13位0.24×1.6位 1.06×0.32位 1.12×2.8位14．如图，由图A到图B是向平移了格，由图B到图C是向平移了格．15．一个三角形的面积是6.9平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是．16．13.6÷6除到百分位时，商是2.26，剩余部分是．17．把一个长4cm、宽3cm的长方形按3：1放大，得到的图形的面积是．。

五年级数学上学期期末试卷3

五年级数学复习练习班级姓名一、填一填。

1、A÷B=4.6，如果A扩大10倍，B不变，则商是（）。

2、西瓜每千克售价m元，买7千克应付（）元，28元钱能买（）千克西3、a×2简写作，b×b简写作。

4、拿一枚硬币掷1次，出现正面的可能性是（）。

掷2次，两次都出现反面的可能性是（）。

5、五⑴班有学生a人，五⑵班的人数是五⑴班的 1.2倍。

a＋1.2a表示（）。

6、已知两边分别是6厘米和10厘米，其中一条底上的高是8厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

7、两个数的积是2.45，如果第一个因数扩大100倍，要使积不变，另一个因数应该（）。

8、(4)比a的3倍少2 的数是__ ____；X与7的和除以0.5的商是_____________。

9、７．２平方米＝（）平方米（）平方分米＝（）平方分米６８０００平方米＝（）公顷＝（）平方千米 1.8小时=（）分10，一个三角形的面积是18.2平方厘米，底边长5.2厘米，它的高是（）厘米。

11、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

12、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

13、如果一个三位小数保留两位小数后是2.56，这个三位小数最大是（），最小是（）。

14、蓝猫玩具每个是a元，笨笨熊玩具每个b元，a＋b表示（），(a－b)×6表示（）。

15一个三角形和一个平行四边形的底边和面积都分别相等，三角形的高是5cm，那么平行四边形的高是（）cm。

16、有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是，第三个是。

17、一辆汽车t小时行了s千米，每小时行千米；行100千米要小时。

18、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。

19、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个。

五年级数学周周清试卷三

五年级数学周周清试卷三
班级___________ 姓名__________ 考号_________ 分数________
A组：
1、直接写出得数（18分）
0.17×5= 40×0.5= 1.2×3=
1.8÷9= 3.6÷10= 4.2÷0.7=
2、填空（30）
（1）2.45×4.23的积有（）位小数,1.08×3.3的积有（）位小数.
（2）1.3÷0.3的商用循环小数表示是（）,保留两位小数是（）（3）在○里填上“＞”“＜”“=”
3.75×0.92 ○ 3.75 1.04×7.2 ○7.2 9.012×10 ○90.12
（4）17个0.25是（）,0.5的8倍是（）
（5）在计算除数是整数的除法时,商的小数点要和（）的小数点对齐.
3、竖式计算（16分）
98.4÷4= 2.45÷0.35= 3.7×7.6= 2.7×1.5=
4、解决问题（36分）
（1）一只海豚1.25小时游了90千米,这只海豚每小时游多少千米？（10分）（2）苗苗小学的大门宽是4.8米,高是2.6米,学校大门的面积是多少平方米？
（10分）
B组：
（3）五（1）班有46名同学合影.定价是24.5元,给5张照片,加印每张2.6元.
全班每人要一张,一共需要多少钱？（16分）。

青岛版五年级(下)期末数学试卷(3)(带解析)

青岛版五年级（下）期末数学试卷（3）（带解析）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1．有几组小棒，它们的长度如下（单位：CM）．这几组小棒中，（）正好可以拼成一个三角形．A．3、2、3 B．8、10、2 C．12、5、42．右面的两组图形，从（）处看，它的形状是相同的．A．上面 B．前面 C．侧面3．已知是真分数（b不等于0），36÷的商（）A．大于36 B．小于36 C．等于364．下面每题的两种量，（）成正比例．A．小明星期天散步，行走的速度和时间B．小明的体重和他的身高C．小明洗衣服的件数和用水总量D．小明用圆规画圆，圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长评卷人得分二、填空题5．10900立方毫米= 立方厘米；20厘米= 米；15分= 时；0.52升= 立方分米= 毫升．6．和互为倒数．个的和是0.6．7．把一个西瓜平均分成若干份，小华吃了其中的4份，正好吃了这个西瓜的，小菊吃了其中的6份，小菊吃了这个西瓜的．8．有三堆小麦，第一堆是第二堆的，第二堆是第三堆的75%．这三堆小麦中，堆最重．第二堆小麦重12吨，第三堆重吨．评卷人得分三、解答题9．一种正方体混凝土预制件，它的棱长4分米．这个预制件的体积是立方分米．用5个这样的预制件摆成一个长方体，这个长方体的占地面积最小是平方分米．10．李叔叔在一块承包地里种白菜2公顷，种的萝卜比白菜多公顷．种白菜和萝卜的面积占这块地的．这块地有多少公顷？11．王芳2005年3月1日把300元压岁钱存入银行，整存整取3年，年利率是3.24%，到期时的利息是多少元？12．五年级木工小组同学要做取暖用的长方体煤斗（无盖），做一只这样的煤斗需要多少平方米的木板？13．一套运动服售价240元，裤子的价钱是上衣的，单买一条裤子和一件上衣各需要多少元？庆奥运期间，商店举行八折大宾活动，这期间买一件上衣需要多少元？评卷人得分四、判断题14．一个三角形的面积是S平方分米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是2S平方分米．．（判断对错）15．王非和赵乐制作糖水，王非把6克糖放入100克水中，赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%．赵乐制的糖水比王非的甜一些．．（判断对错）16．一个小数一定比一个整数小．（判断对错）17．把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块，共可锯成100块．．（判断对错）评卷人得分五、计算题18．直接写出得数．1÷0.1=0.9﹣0.86= 20×0.05= 0.18÷9=+= ﹣= ÷3=×12=1﹣﹣= ××= ÷2÷= （+）×6=×+×= ++=19．求未知数X．（1）1.5：0.3=x：2.7；（2）5x﹣1.2=2.8；（3）x+x=．参考答案1．A【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：A、2+3=5＞3，能拼成三角形；B、8+2=10，不能拼成三角形；C、5+4=9＜12，不能拼成三角形；故选：A．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．2．C【解析】试题分析：观察图形可知，从上面看到的图形是左边是一行2个正方形，右边是一行3个正方形，不符合题意；从正面看到的图形左边是两列，右边是三列，不符合题意，只有从侧面看到的图形是相同的，是一列3个正方形，据此即可选择．解：根据题干分析可得，从侧面看到的图形都是一列3个正方形，是相同的．故选：C．【点评】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．3．A【解析】试题分析：已知是真分数，36除以一个真分数，商大于36，可以假设是，求出商再与被除数比较即可．解：假设是．36÷=4848＞36故选：A．【点评】这种题目从整数的乘法到小数除法、分数除法都有渗透，做题时要靠平时的积累，要形成规律．4．D【解析】试题分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．解：A、因为：速度×时间=路程，路程不一定，所以小明星期天散步，行走的速度和时间不成比例；B、小明的身高和体重，不是比值一定，也不是乘积一定，所以小明的身高和体重不成比例；C、用水总量÷衣服的件数=每件的用水量，因为没有定量，所以小明洗衣服的件数和用水总量不成比例；D、因为：周长÷r=2π（一定），所以小明用圆规画圆，圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例；故选：D．【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．5．10.9；0.2；； 0.52；520【解析】试题分析：把10900立方毫米化成立方厘米数，用10900除以进率1000；把20厘米化成米数，用20除以进率100；把15分化成时数，用15除以进率60；把0.52升化成立方分米数，大小相等；化成毫升数，用0.52乘进率1000；即可得解．解：10900立方毫米=10.9立方厘米；20厘米=0.2米；15分=时；0.52升=0.52立方分米=520毫升故答案为：10.9 0.2 0.52 520【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．6．、3．【解析】试题分析：（1）根据互为倒数的两个数的乘积是1，用1除以，即可求出它的倒数；（2）用0.6除以，求出几个个的和是0.6即可．解：因为1÷=，所以和互为倒数；又因为0.6÷=0.6÷0.2=3，所以3个的和是3．故答案为：、3．【点评】此题主要考查了根据互为倒数的两个数的乘积是1求出一个数的倒数的能力．7．．【解析】试题分析：先求出这个西瓜一共多少份．用4除以它所占的分率．求小菊吃了这个西瓜的几分之几，就是用小菊吃的份数除以西瓜的总份数．解：6÷（4）=6÷12=答：小菊吃了这个西瓜的．故答案为：．【点评】本题求出这个西瓜一共多少份是关键．已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法．求一个数占另一个数的几分之几，用除法．8．第三，16．【解析】试题分析：将第二堆的重量当作单位“1”，第二堆是第三堆的75%，所以第三堆是第二堆的1÷75%=，又第一堆是第二堆的，＞1，所以第三堆最重．第二堆小麦重12吨，根据分数除法的意义，用第二堆的重量除以其占第三堆的分率，即得第三堆重多少吨．解：1÷75%=＞1，所以第三堆最重．12÷75%=16（吨）答：第三堆重16吨．故答案为：第三，16．【点评】完成本题要注意将第二堆的重量当作单位“1”．9．64，80．【解析】试题分析：首先根据正方体的体积公式：v=a3，把数据代入公式即可求出它的体积，用5个这样的预制件摆成一个长方体，这个长方体的占地面积等于这个正方体的底面积的5倍，根据正方形的面积=边长×边长，把数据代入公式解答．解：4×4×4=64（立方分米），4×4×5=80（平方分米），答：这个预制件的体积是64立方分米，这个长方体的占地面积最小是80平方分米．故答案为：64，80．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、正方体的体积公式的灵活运用．10．公顷．【解析】试题分析：先用种白菜的面积加上公顷就是种萝卜的面积，进而求出种白菜和萝卜的面积和；然后把这块地的总面积看成单位“1”，它的对应的数量是种萝卜和白菜的面积和，由此用除法求出这块地的总面积．解：（2++2）÷=4÷=（公顷）答：这块地有公顷．【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的几分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．11．29.16元．【解析】试题分析：在本题中，本金是300元，时间是3年，年利率是3.24%，把这些数据代入关系式“利息=本金×年利率×时间”，问题得以解决．解：300×3.24%×3=300×0.0324×3=29.16（元）；答：到期时的利息是29.16元．【点评】这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息=本金×利率×时间，找清数据与问题，代入公式计算即可．12．126平方米【解析】试题分析：要求做一只这样的煤斗需要多少平方米的木板，实际就是求长方体煤斗的五个面（除了上面）的面积，根据长方体表面积公式解答即可．解：7×4+7×3×2+7×4×2=28+42+56=126（平方米）答：做一只这样的煤斗需要126平方米的木板．【点评】把四周的面积加上一个底面积就是做一个这样煤斗需要的木板的面积．13．上衣价格是180元，裤子价格是60元．打折后一件上衣144元．【解析】试题分析：一套运动服售价240元，裤子的价钱是上衣的，则总价是上衣的1+，根据分数除法的意义，一件上衣的价格是240÷（1+）元，进而用减法求出裤子价格；又商店举行八折大宾活动，即按原价的80%出售，则用一件上衣的单价乘打折的分率，即得打折后一件上衣多少钱．解：240÷（1+）=240=180（元）240﹣180=60（元）180×80%=144（元）．答：上衣价格是180元，裤子价格是60元．打折后一件上衣144元．【点评】在商品销售中，打几折即得按原价的百分之几十出售．14．√【解析】试题分析：平行四边形的面积是和它等底等高三角形面积的2倍．据此解答．解：一个三角形的面积是S平方分米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是2S平方分米；故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对平行四边形的面积与和它等底等高三角形面积关系的掌握情况．15．√【解析】试题分析：王非把6克糖放入100克水中，则糖水重100+6克，所以含糖率为6÷（100+6）×100%≈5.7%，由于含糖率越高，糖水越甜，6%＞5.7%，赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%，所以赵乐制的糖水比王非的甜一些．解：6÷（100+6）×100%=6÷106×100%≈5.7%6%＞5.7%，答：赵乐制的糖水比王非的甜一些．故答案为：√．【点评】在此类题目中，含糖率=×100%．16．×【解析】试题分析：小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，可以举例证明．解：2.05是小数，2是整数，2.05＞2，所以小数都比整数小的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小．17．×【解析】试题分析：棱长是1分米的大正方体每个棱长上都能切出10个棱长1厘米的小正方体，由此即可解答．解：一个正方体木块棱长为1分米（10厘米），每条棱长上都能切出：10个1立方厘米的小正方体，所以10×10×10=1000（块），答：可以切出1000块．故答案为：×．【点评】大正方体切割小正方体：小正方体的个数等于每条棱长上切割出的小正方体个数的3次方．18．1÷0.1=10 0.9﹣0.86=0.04 20×0.05=1 0.18÷9=0.02+=﹣=÷3=×12=91﹣﹣=0 ××=÷2÷=（+）×6=5×+×=++=2【解析】试题分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解．注意1﹣﹣根据减法的性质计算，（+）×6，×+×根据乘法分配律计算，++根据加法交换律和结合律计算．解：1÷0.1=10 0.9﹣0.86=0.04 20×0.05=10.18÷9=0.02+=﹣=÷3=×12=91﹣﹣=0 ××=÷2÷=（+）×6=5×+×=++=2【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．19．1.35；0.8；0.2【解析】试题分析：（1）根据比例的基本性质得：0.3x=1.5×2.7，然后两边同时除以0.3即可．（2）两边先同时加上1.2，然后再同时除以5．（3）先算出x的系数，然后两边同时除以x的系数即可．解：（1）1.5：0.3=x：2.70.3x=1.5×2.70.3x÷0.3=1.5×2.7÷0.3x=1.35（2）5x﹣1.2=2.85x﹣1.2+1.2=2.8+1.25x=45x÷5=4÷5x=0.8（3）x+x=x=x=x=0.2【点评】本题考查方程的解法：在方程的两边同时加上（或减去）同一个数、乘以（或除以）同一个数（0除外），方程的解不变．。

数学人教版五年级下册期末数学试卷(附答案)3

人教版五年级下册期末数学试卷
一、填空
1．3.05m3＝
பைடு நூலகம்m3
dm3．
2．3200mL＝
L＝
dm3．
3．A＝2×3×7，B＝2×2×3×5，（A、B）＝
，[A、B]＝
．
4．在自然数 1﹣20 中，最小的合数是
，最小的奇数是
，既是偶
数又是质数的是
，是奇数又是合数的是
和
．
5．纸店有三种纸，甲种纸 4 分买 11 张，乙种纸 5 分买 13 张，丙种纸 7 分买
7.625+2.77+2 +7.23
20．计算下面各题 2 +0.75+1
15﹣8 +2
9.9﹣3 +（5﹣3 ）
2
21．列式计算下面各题（1）5 与 1 的和比 8 少多少？（2）3.5 与 0.8 的积加上一个数，和是 7 ．求这个数．（用方程解）
八、应用题 22．一块菜地，它的种西红柿，种黄瓜，剩下的钟大白菜，钟大白菜占这
15．5 台拖拉机耕 4 公顷地，平均每台拖拉机耕这个地的（）
A．
B．
C．
D．1.25 公顷
16．在下面分数中，能化成有限小数的是（）
A．
B．
C．1
D．
17．15÷3＝5，15 能被 3（）
A．除尽
B．整除
四、解答题
18．用短除式求 35 和 28 的最大公约数和最小公倍数．
19．用简便方法计算下面各题 52.91﹣31 ﹣18
块地的几分之几？
23．育英小学高年级有学生 120 人，中年级有学生 130 人，低年级有学生 140 人，中年级人数占全校人数的几分之几？

五年级三单元数学试卷

五年级三单元数学试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 在1 - 20的自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（），既是奇数又是合数的数是（）。

2. 20以内的质数有（）个，它们分别是（）。

3. 个位上是（）的数，既是2的倍数，又是5的倍数。

4. 18的因数有（），其中质数有（），合数有（）。

5. 两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（）和（）。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有的奇数都是质数。

（）2. 两个质数的积一定是合数。

（）3. 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。

（）4. 因为21÷3 = 7，所以21是倍数，3和7是因数。

（）5. 一个自然数不是质数就是合数。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 10以内既是奇数又是合数的数是（）A. 7.B. 8.C. 9.2. 下面数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数。

A. 24.B. 30.C. 45.3. 正方形的边长是质数，它的面积一定是（）A. 质数。

B. 合数。

C. 偶数。

4. 已知a、b、c是三个不同的非零自然数，且a = b×c，那么下面说法错误的是（）A. a一定是b和c的倍数。

B. b和c一定是a的因数。

C. a一定是偶数。

5. 在1 - 100的自然数中，有a个质数，那么有（）个合数。

A. 99 - a.B. 100 - a.C. 101 - a.四、按要求完成下面各题（共32分）1. 写出下面各数的因数（8分）12：____________________18：____________________2. 写出下面各数的倍数（各写5个，8分）4：____________________7：____________________3. 把下面的数分别填入相应的框里（8分）1、2、3、4、5、6、8、9、10、12、15、16、18、20、24、30、36、60.36的因数：____________________6的倍数：____________________4. 在下面的□里填上合适的数字（8分）既是2的倍数，又是3的倍数。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

五年级数学试卷三
一、填空。

（32分）
1. 4.5×0.9的积是( )，保留一位小数是( )。

2. 11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。

3．从某人的身份证号码441900************，知道这个人出生的时间是（），性别是（）。

4．小红买了2支钢笔，每支X 元，付出20元，应找回（）元。

5．两个因数的积是12.5，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原来的8
1
，积是
（）。

6．小华有x 枝铅笔，小丽比小华少4枝，小丽有（）枝铅笔，小丽和小华共有铅笔（）枝。

7．两个因数的积是8.45。

如果两个因数同时除以10，则积是（）。

8．在按从大到小的顺序排列下面各数。

0.80•7•
0.8•
07•
0.807•
0.807
9．售货员小李由于粗心大意，误把单价为3.2 的钢笔当作2.3元出售，一共卖出22 支，结果小李要赔款( )元。

10．一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.16，这个小数是（）。

11.一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( )
平方厘米，斜边上的高是( )厘米。

12. 5台磨面机8小时磨面52吨，平均每台磨面机每小时磨面（）吨。

13.按规律填数: 3.4, 1.7, 0.85, ( ), 0.2125
14.一个油桶最多可以装 4.5千克的油，要装60千克的油，需要这样的油桶 ( )个。

15. 2005年10月14日下午,航天员费俊龙叔叔在神州六号飞船内做了4个“前滚翻”，用了大约3分钟（飞船每秒飞行7.8千米）,费俊龙叔叔这4个“跟头”相当于飞了（）千米。

16.一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是7.83，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。

二、选择。

（把正确的答案的字母填在括号内）（8分）
1. 大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。

A. 9 B. 0 C .无数 D. 99
2. 一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。

A. 4.99 B. 5.1 C. 4.94 D. 4.95
3. 昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约( )左右。

A .0.8分钟 B. 5分钟 C. 0.08分钟 D. 4分钟 4. a ÷b=c ……7，若a 与b 同时缩小10倍，则余数是( )。

A. 70 B .7 C .0.7 D .0.07
5. 对
6.4×101－6.4进行简算，将会运用( )。

A. 乘法交换律 B .乘法分配律 C. 乘法结合律 D. 加法结合律 6. 因为2.75×38=104.5，所以27.5×( )=10.45 。

A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 38
7. 三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（）倍
A 、4
B 、8
C 、16
8. 一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等，已知平行四边形的底是4厘米，那么三角形的底是（）厘米。

A 4
B 8
C 2
三、脱式计算。

（4分）
（1）32×0.28+7.2 （2） 7.36+1.104÷0.24
四、用简便方法计算下面各题。

（8分）
（1）0.25×3.2×0.125 （2）2.46×19－0.46×19
（3）34.5×102 （4）9.8×9.9+0.98
五、解方程。

（8分） 2＋1.8－5ⅹ=3.6 2ⅹ÷2.3=4.5
6ⅹ＋4ⅹ－11=2.9 7(ⅹ－1.2)=2.1
六、列式计算：（4分） 1. 1.6乘0.5的积除1，得多少？
2. 一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，求这个数。

七、画图。

（6分）
2.画一个面积是你所画的平行四边形面积一半的三角形。

八、应用题：（30分）
1. 小朋友带10元钱去买文具，每支铅笔1.2元，每本练习本0.7元，每张彩纸 0.2元，小朋友买了5支铅笔，剩下的钱买彩纸，还可以买几张彩纸？
2. 果园里有桃树和梨树共340棵，梨树的棵数比桃树的3倍还多20棵，果园里有桃树、梨树各多少棵？
3. 从深圳到宝安全长41千米，小李坐出租车从宝安去深圳，按照物价局规定，前4千米收费16.5元,以后每千米收费2.25元，小李从深圳到宝安一共要付车费多少元？
5．加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。

剩下的平均每小时加工56个，还要几小时完成任务?（用方程解）
6．学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，
30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。

请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱？（要有计算过程）
7.果农们要将680千克的苹果装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克,需要几个纸箱?
8.文具店卖出18盒橡皮,每盒12块,每块0.75元,一共售得多少元?
9.运输队有18辆汽车,全队26天节约汽油819千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?
10.妈妈给小明50元钱去买文具,他先买了2本书共花了38.8元,剩下的钱他准备买2支单价为8.5元的钢笔,请问他的钱够吗?。