对口升学考试文化基础模拟试卷

对口升学考试文化基础模拟试卷

文化基础(250分)

语文（70分）

一、单选题（每题2分，共16分）

1、找出下列注音全部正确的一组是（）。

A、彳亍（chíchú）炫（xuàn）耀氤氲（yīnyùn）暧昧（àimèi）

B、狼藉（jí）坍圮（yǐ）熨贴（yǜ）敕（chì）造

C、颓圮（tuípǐ）亘古（gèn）恪守（kè）沮（jǔ）丧

D、肆意（sì）意蕴（yùn）弥（mí）漫濒（bīng）临

2、下列各组词语中有错别字的一项是（）。

A、泄露机密水泄不通一泻千里

B、委曲求全屈指可数无事生非

C、举止安祥礼尚往来至高无上

D、相辅相成一脉相承关怀备至

3、选出成语使用正确的一项是（）。

Ａ、他为人豪爽，交游甚广，朋友可谓汗牛充栋。

Ｂ、这篇论文观点陈旧，论据不当，文字拖沓，只能是不刊之论。

Ｃ、现在，"上网"已成为大家炙手可热的话题。

Ｄ、.唐代"草圣"张旭的草书水平之高，可谓登峰造极。

4、下列句子中没有语病的一项是（）。

A、在同学们观看了电影《董存瑞》后，受到了深刻的教育。

B、某厂研制新产品的技术人员，经过半个多月的艰苦奋战，终于试制成功了。

C、貌似年轻的外公其实已经六十五岁了。

D、经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。

5、下列各句中，不是运用借代手法的一项是（）。

A、华老栓按一按衣袋，硬硬的还在。

B、且看这里遍地青松，个个雷锋！

C、几千双眼睛都在盯着你。

D、我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。

6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )。

A、“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C、基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

7、下列课文的篇名、体裁、作者对应全都不正确的一组是。（）。

A、《南州六月荔枝丹》——说明文——贾祖璋

B、《项链》——小说——雨果

C、《荷塘月色》——小说——朱自清

D、《雷雨》——小说——曹禺

8、下列各句的排列顺序，恰当的一项（）。

①若读书面窄，思路就不广。②但是，切记也不要忘了精读。

③既要条件，读书万万不能狭窄。④凡能找到的书，都要读读。

⑤真正的本事掌握，全在于精读。

A、③①④②⑤

B、①③④②⑤

C、③④①②⑤

D、①④③②⑤

二、名句默写和仿写句子（14分）

1、海内存知己，。

2、海日生残夜，。

3、乱花渐欲迷人眼，。

4、晴空一鹤排云上，。

5、老骥伏枥，。

6、依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬；

；

。

三、阅读训练（20分）

<一>曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

1、与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（）（2分）

A、弥留之际

B、欲盖弥彰

C、弥天大谎

D、弥补过失

2、把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）（2分）

A、翠绿欲滴

B、轻盈飘逸

C、舒然展放

D、高高耸立

3、这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）

A、开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。

B、因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。

C、因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。

D、因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。

4、这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________。

<二>【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。

1、对下列句中词语解释错误的一项是（）（2分）

A、只合把清浊分辨只合：应该

B、可怎生糊突了盗跖、颜渊糊突：混淆

C、你错勘贤愚枉做天勘：判断

D、造恶的享富贵又寿延延：邀请2、这支曲子可分为四层，层次划分正确的一项是（）（2分）

A、①②/③/④⑤⑥/⑦

B、①②/③④/⑤⑥/⑦

C、①/②③④/⑤⑥/⑦

D、①/②③/④⑤⑥/⑦

3、对这段文字分析不正确的一项是（）（2分）

A、第①句说明窦娥认为人的生死是由鬼神来掌握的，谁该生，谁该死，应如日月分明。

B、第②句用设问句询问天地为什么混淆了盗跖和颜渊，第③句用对比句揭示了不公平的社会现状。第④句指出这些状况是天地“怕硬欺软”、“顺水推船”、不敢坚持正义造成的。

C、第⑤句和第⑥句窦娥愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”“做天”，这为后面“天地”被窦娥冤情之大所感动，使其实现三大誓愿作了铺垫。

D、第⑦句窦娥面对法律黑暗的现实，无法伸冤，只感到无限委屈和悲伤。

4、这首曲子综合运用了哪些修辞格（）（2分）

A、呼告、对偶、借代、拟人

B、比喻、呼告、对偶、夸张

C、比喻、对偶、拟人、呼告

D、排比、对比、比喻、拟人

5、这支曲子，表达了窦娥对天地鬼神由信赖到______________（填2个字），进而揭露，到最后_____________（填2个字）的情感，让一个冤屈至深、怨愤至极的窦娥出现在我们眼前。

四、作文训练

每个人都有自己最宝贵的。安徽女工李希芳最宝贵的是清洁工这份工作，因为这份月薪500 元的工作可以养家糊口；山东大妈张桂芳的丈夫死于矿难，为筹儿子的学费，她在弄堂口摆摊卖烤山芋，所以她最宝贵的是能洗衣做饭、能烤山芋的这双手；四川汉子邹勇最宝贵的是支撑整个身体在街头修车，维持全家人生活的这一条半腿；还有五岁小孩江亦农最宝贵的是城里小朋友捐给他的几本书……那么，你最宝贵的是什么呢？请以《我最宝贵的》为题写一篇文章。

要求： 1、中心明确，选材合理，详略得当；

2、叙事清楚具体，结构完整；

3、字数500字左右