学校网络系统规划与设计
校园网设计方案
校园网设计方案随着信息化时代的到来，校园网已经成为学校教育管理和学生学习生活的重要工具。
设计一个高效稳定的校园网是学校信息化建设的关键之一。
本文将从网络规划、网络设备、网络安全、网络管理和网络服务等五个方面，为您详细介绍校园网设计方案。
一、网络规划1.1 网络拓扑结构：校园网应采用星型拓扑结构，以核心交换机为中心，连接各个楼宇的接入交换机，实现快速传输和管理。
1.2 网络带宽规划：根据学校规模和网络使用需求，合理规划带宽，保证网络畅通无阻。
1.3 IP地址规划：划份子网，分配IP地址，便于管理和维护校园网。
二、网络设备2.1 核心交换机：选择高性能、可靠性强的核心交换机，支持VLAN、QoS等功能，保证网络数据传输的稳定和快速。
2.2 接入交换机：选择支持PoE、端口密度高的接入交换机，满足各楼宇设备接入需求。
2.3 无线AP：部署覆盖全校的无线AP，提供无线网络服务，方便师生上网和挪移学习。
三、网络安全3.1 防火墙：配置防火墙，对入侵和攻击进行监控和防护，保障网络安全。
3.2 VPN：建立虚拟专用网络，加密数据传输，保护师生隐私和信息安全。
3.3 访问控制：设置网络访问权限，限制非法访问和行为，防止网络资源浪费和滥用。
四、网络管理4.1 远程监控：使用网络管理系统对网络设备进行远程监控和管理，及时发现和解决网络故障。
4.2 定期维护：定期对网络设备进行维护和升级，保证网络设备运行稳定和高效。
4.3 数据备份：定期备份网络数据，防止数据丢失和损坏，保证网络信息安全。
五、网络服务5.1 电子教室：提供电子教室服务，支持多媒体教学和远程教学，提升教学质量和效率。
5.2 校园网站：建设校园网站，提供学校信息发布、教学资源共享等服务，方便师生获取信息。
5.3 云服务：引入云计算技术，提供云存储、云应用等服务，实现资源共享和便捷访问。
综上所述，一个高效稳定的校园网设计方案需要综合考虑网络规划、网络设备、网络安全、网络管理和网络服务等多个方面，以满足学校信息化建设的需求，提升教学和管理效率，为师生提供便捷的网络服务。
校园网网络建设方案的设计及分析
校园网网络建设方案的设计及分析在当今数字化时代，校园网已成为学校教育教学、科研管理和师生生活不可或缺的重要组成部分。
一个高效、稳定、安全的校园网不仅能够提升学校的教学质量和管理效率，还能为师生提供便捷的信息服务和交流平台。
因此，设计一套科学合理的校园网网络建设方案至关重要。
一、需求分析在设计校园网网络建设方案之前，首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括以下几个方面：1、教学需求学校的教学活动是校园网的主要应用场景之一。
教师需要通过网络进行在线教学、资源共享、教学管理等；学生需要访问网络课程、查阅资料、完成作业等。
因此，校园网需要具备高速、稳定的网络连接，以支持多媒体教学资源的流畅传输。
2、科研需求科研工作对于网络的要求也较高。
科研人员需要访问国内外的学术数据库、进行科研协作和数据传输等。
这就要求校园网能够提供高速的国际出口带宽和稳定的网络环境。
3、管理需求学校的行政管理部门需要通过网络进行办公自动化、学籍管理、财务管理等工作。
这些系统需要在校园网内安全、稳定地运行，同时要保证数据的保密性和完整性。
4、生活需求师生在校园内的生活也离不开网络，如宿舍区的网络接入、校园一卡通系统的使用等。
因此，校园网需要覆盖学校的各个区域，为师生提供便捷的网络服务。
二、网络拓扑结构设计根据学校的规模和需求，校园网的拓扑结构可以采用星型、树型或混合型等结构。
一般来说，大型校园网多采用分层的星型结构，将网络分为核心层、汇聚层和接入层。
1、核心层核心层是校园网的骨干，负责高速数据交换和路由转发。
核心层设备应具备高性能、高可靠性和高扩展性，如高端路由器、核心交换机等。
2、汇聚层汇聚层将多个接入层设备连接到核心层，负责汇聚和转发来自接入层的流量。
汇聚层设备应具备较强的性能和一定的扩展性，如中端交换机等。
3、接入层接入层直接连接用户终端设备，如计算机、打印机、IP 电话等。
接入层设备应具备端口密度高、成本低等特点，如低端交换机等。
校园网络系统设计方案
校园网络系统设计方案校园网络系统设计方案一、需求分析现如今，校园网络已经成为学校教育信息化的重要组成部分。
在校园网络系统设计方案中，需要考虑以下几个方面的需求：1. 网络稳定性：校园网络需要具备高可靠性和稳定性，以保障教学和学习活动的顺利进行。
2. 带宽需求：校园网络需要具备较大的带宽，以支持多媒体教学和在线教育等应用。
3. 安全性需求：校园网络需要具备较高的安全性，以防止网络攻击和信息泄露。
4. 管理需求：校园网络需要具备良好的管理功能，以便管理员方便地管理和维护网络系统。
二、系统设计方案基于以上需求，我们提出以下校园网络系统设计方案：1. 网络结构设计：采用分层结构的网络设计，将整个校园网络分为核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责网络的交换和路由功能，汇聚层负责数据的聚集和分发功能，接入层负责与用户设备的连接。
2. 网络设备选择：选择性能稳定可靠的网络设备，如思科路由器和交换机等。
同时，根据校园网络规模和带宽需求进行设备的选择和配置。
3. 带宽管理和优化：对校园网络的带宽进行管理和优化，以提高带宽利用率和用户体验。
可以通过带宽控制、带宽分配等方式进行管理，同时结合负载均衡和带宽优化技术，提高网络的传输效率。
4. 安全管理：采用安全防护机制，如防火墙、入侵检测系统和虚拟专用网络等，以保障校园网络的安全性。
同时，需加强对网络设备和系统的安全管理，如及时升级和修补系统漏洞，设立网络安全监控中心等。
5. 用户认证与授权：对接入校园网络的用户进行认证和授权管理，确保网络资源的合理使用。
可以采用身份认证、IP地址绑定和访问控制等方式进行用户访问管理。
6. 网络管理系统：建立完善的网络管理系统，实现网络设备的监控、配置和故障处理等功能。
网络管理员可以通过管理系统对网络设备和系统进行集中管理和维护。
7. 灾备设计：设计校园网络的灾备方案，以确保网络系统在故障和灾害情况下的可用性。
可以采用备份服务器、故障切换和数据备份等方式进行灾备设计。
设计一个完整的校园网络规划方案
宿州某中学网络的IP地址规划与配置一、网络设计方案1.1 网络设计需求学校有三个年级分别为高一、高二、高三。
三个年级各在一座教学楼里，另外学校行政管理在一座办公楼里。
示意图见《网络结构示意图》）各年级都有自己的语文组，数学组，英语组，物理组，化学组，生物组，地理组，生物组，政治组，文艺组（体育，美术，音乐），信息组。
行政办公楼里包括学校办公室，政教处，教务处，财务处，后勤处，教科处等。
2、 要求2.1因特网接入和企业网分离。
将因特网接入部分和学校网主体部分分离，每部分完成其自身的功能，可以减少两者之间的相互影响。
因特网接入的变化，只影响接入的变化，对学校网络没有影响；而学校网络的变化对因特网接入部分影响较小。
这样可以增强网络的扩展能力。
保持网络层次结构清晰，便于管理和维护。
2.2统一标准，统一网络统一的IP应用标准（IP地址，路由协议），安全标准， 接入标准和网络管理平台，才能实现真正的统一管理，便于集团的管理和网络策略的实施。
三、使用设备3.1 核心层设备3560以上的核心交换机3.2 汇聚层设备3560交换机3.3 接入层交换机2950t交换机四、路由交换部分设计4.1．VLAN设计规范企业的局域网进行VLAN划分,可以减少网络内的广播数据包,提高网络运行效率;可以区分不同的应用和用户,方便学校的管理与维护。
VLAN 用途如表1教学区V L A N划分用途表V l a n用途V l a n1语文V l a n2数学V l a n3英语V l a n4理科（物化生）V l a n5文科（地生政）V l a n6文艺V l a n7信息办公区v l a n划分V l a n用途V l a n1办公室V l a n2教导处V l a n3政教处V l a n4财务处V l a n5后勤处⑵．IP地址分配方案IP地址分配表，具体的地址分配表如下图：机构地址空间用途行政10.16.208.1/22学校办公室工作人员地址空间10.16.212.1/22政教处工作人员地址空间10.16.216.1/22教导处工作人员地址空间10.16.220.1/22后勤工作人员地址空间10.16.224.1/22财务工作人员地址空间高一10.1.0.0/13高一地址空间10.31.200.1/22高一语文组人员全部地址空间10.31.204.1/22数学组全部地址空间10.31.208.1/22英语组全部地址空间10.31.212.1/22理科组全部地址空间10.31.216.1/22文科组地址空间10.31.220.1/22艺术地址空间高二10.32.0.0/13高二全部地址空间10.32.200.1/22语文人员全部地址空间10.32.204.1/22数学人员全部地址空间10.32.208.1/22英语人员全部地址空间10.32.212.1/22理科组人员全部地址空间10.32.216.1/22文科组人员全部地址空间10.32.220.1/22艺术全部地址空间高三10.33.0.0/13高三全部地址空间10.33.200.1/22语文组人员全部地址空间10.33.204.1/22数学人员全部地址空间10.33.208.1/22英语人员全部地址空间10.33.212.1/22理科人员全部地址空间10.33.216.1/22文科组人员全部地址空间10.33.220.1/22艺术人员全部地址空间行政 三层交换 vlan 配置：Switch(config)#ip routingSwitch(config)#int vlan 1Switch(config-if)#no shutSwitch(config-if)#ip add 10.16.208.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#eSwitch(config)#int vlan 2Switch(config-if)#no shutSwitch(config-if)#ip add 10.16.212.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#eSwitch(config)#int vlan 3Switch(config-if)#no shutSwitch(config-if)#ip add 10.16.216.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#eSwitch(config)#int vlan 4Switch(config-if)#no shutSwitch(config-if)#ip add 10.16.224.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#eSwitch(config)#Switch(config)#int f 0/1Switch(config-if)#sw a v 1Switch(config-if)#eSwitch(config)#int f 0/2Switch(config-if)#sw a v 2Switch(config-if)#eSwitch(config)#int f 0/3Switch(config-if)#sw a v 3Switch(config-if)#eSwitch(config)#int f 0/4Switch(config-if)#sw a v 4Switch(config-if)#eSwitch(config)#行政 三层交换 DHCP 配置：Switch(config)#ip dhcp pool vlan1Switch(dhcp-config)#def 10.16.208.1Switch(dhcp-config)#net 10.16.208.2 255.255.252.0 Switch(dhcp-config)#Switch(config)#ip dhcp pool vlan2Switch(dhcp-config)#def 10.16.212.1Switch(dhcp-config)#net 10.16.212.2 255.255.252.0 Switch(dhcp-config)#Switch(config)#ip dhcp pool vlan3Switch(dhcp-config)#def 10.16.216.1Switch(dhcp-config)#net 10.16.216.2 255.255.252.0Switch(dhcp-config)#Switch(config)#ip dhcp pool vlan4Switch(dhcp-config)#def 10.16.224.1Switch(dhcp-config)#net 10.32.224.1 255.255.252.0Switch(dhcp-config)#同理，其他年级的vlan 和DHCP的设置方法同上总结与讨论设计一个完整的校园网方案时难点是什么？校园网要能很好的应用与发展，很大程度上取决于设计方案，经过这次校园结构的设计，我了解了网络结构的基本应用和要求，基本理解了校园网络的规划。
超详细校园网络系统规划设计方案
1、信息网络系统1.1系统概述信息网络系统是数字化校园的基础设施平台，网络系统根据应用分为公共应用数据网和安防专网，系统采用星型拓扑结构，分为核心层、汇聚层和接入层。
核心交换机设于中心机房内，采用冗余配置两台核心交换机互为备用。
各单体进线弱电间内设有汇聚层交换机，单体每层弱电间内设有接入交换机（接入交换机的总端口数量要够用）。
核心交换机至各汇聚交换机采用单模光纤敷设，汇聚交换机至接入交换机采用室内多模光纤。
为构建“三通两平台”提供网络基础。
1.2系统需求某项目作为一个职业院校聚集的教学园区，具备培训教学课时短，人员流动大、多个学校共用生活区的特点。
因此，如何建设一个性能优越、运行稳定、稳定可靠、安全、管理方便的网络系统是园区和柏睿网络要共同面对的问题。
仔细分析园区数据网和设备网的需求，可以概括为以下几点：1、应该具有完善的网络准入控制，禁止非法用户的接入。
2、应该具有合理分配网络带宽的策略。
保障关键、重要业务的网络带宽需求，为教育、教学、实验工作提供良好的网络环境。
3、应该具有效的安全防御措施。
可以解决数据网无法防御ARP病毒、SQL蠕虫、DHCP、DDos攻击等局域网常见威胁；网络出口设备具有防扫描、防攻击、防病毒、非法网站过滤、垃圾邮件处理等防火墙功能，可以保障内网用户的安全。
4、应该具有统一的软硬软管理平台，网络管理图形化、直观、简单。
解决了网络故障排查困难、故障定位难、解决慢，网络设备调试难，不方便远程控制等问题。
5、应该可以对全网运行状态进行实时监控，及时发现网络安全隐患采取有效措施；可以实现日志记录、日志分析、网络审计等功能。
6、应该具有全方位的访问控制策略。
可解决无法区分、控制局域网内部用户的访问流量的问题。
可以禁止学生用户访问设备网内教学资源（如：试卷库），可以禁止所有一般用户访问园区内重要教育资源等。
1.3设计原则某项目网络系统的建设在实用的前提下，应当在投资保护及长远性方面做适当考虑，在技术上、系统能力上要保持五年左右的先进性。
校园网络系统设计方案
引言概述：校园网络系统是现代教育机构不可或缺的一部分，它为学生和教师提供了方便快捷的信息交流和资源共享平台。
设计一套高效可靠的校园网络系统至关重要，本文将就校园网络系统的设计方案进行详细阐述。
正文内容：1.网络架构设计1.1.设计目标1.1.1.提供高可靠性和高可用性的网络环境，确保学生和教师能够稳定地进行信息交流和资源共享。
1.1.2.实现网络的灵活扩展和升级，以应对未来的业务需求和技术发展。
1.2.设计原则1.2.1.采用分层架构，将网络分为核心层、汇聚层和接入层，以提高网络性能和可管理性。
1.2.2.使用可靠性和高性能的网络设备，如交换机和路由器，以确保数据传输的稳定和快速。
1.2.3.部署冗余和灾备机制，以保障网络的持续可用性和数据的安全性。
2.网络安全设计2.1.设计目标2.1.1.提供安全可靠的网络环境，防止未经授权的用户对网络进行非法访问和攻击。
2.1.2.保护学生和教师的个人信息和敏感数据，防止泄露和滥用。
2.2.设计原则2.2.1.部署防火墙和入侵检测系统，实时监测和阻止网络入侵行为。
2.2.2.使用强密码和身份验证机制，限制非授权人员的登录和访问。
2.2.3.定期进行网络安全扫描和漏洞修复，保障网络的稳定和安全。
3.网络带宽规划3.1.设计目标3.1.1.确保学生和教师在使用网络时能够快速和稳定地访问互联网上的资源和服务。
3.1.2.预留足够的带宽，以满足未来学校网络使用量的增加和新技术的应用需求。
3.2.设计原则3.2.1.基于网络使用量和需求预测，合理规划网络带宽的容量和分配。
3.2.2.采用流量调整和优化技术，确保网络带宽的合理利用和吞吐量的最大化。
3.2.3.与网络服务提供商合作，以获取足够的互联网带宽，并保障网络连接的稳定性。
4.网络管理和监控4.1.设计目标4.1.1.实现对校园网络的全面管理和控制，包括设备配置管理、用户管理和流量管理等。
4.1.2.提供实时的网络监控和故障诊断，及时发现和解决网络问题，保证网络的稳定和可用性。
小型校园网络规划与设计方案
小型校园网络规划与设计方案随着信息技术的发展，校园网络已经成为学校教育和管理重要的一部分。
小型校园网络规划与设计方案成为学校信息化建设的基础工作之一。
本文将根据小型校园的特点，针对校园网络规划与设计，提出具体的解决方案。
一、规划目标与需求分析首先，需要明确小型校园网络规划与设计的目标以及具体的需求分析。
校园网络的规划目标可能包括提高教育教学质量，加强学校内部管理，满足师生信息化需求等。
需求分析包括确定校园网络的覆盖范围、网络带宽要求、网络设备配置等。
二、网络拓扑结构设计在确定规划目标与需求之后，需要进行网络拓扑结构的设计。
小型校园网络的拓扑结构可以采用树形结构、星形结构或者混合结构等。
考虑到校园网络的规模较小，可以采用星形结构来实现。
三、网络硬件设备选择与配置网络硬件设备的选择与配置对于校园网络的质量和性能有很大影响。
在选择网络设备时，应注意设备的品牌声誉、技术支持和可扩展性。
同时，根据网络需求，合理配置设备的带宽、端口数量和存储容量等。
四、网络安全设计小型校园网络的安全性非常重要，需要进行有效的网络安全设计。
可以采用防火墙、入侵检测系统、网络访问控制等技术手段来确保网络的安全。
此外，还需要加强网络用户的安全意识教育，定期进行网络漏洞扫描和安全评估。
五、网络管理与维护网络的良好管理和维护对于保证网络的稳定运行至关重要。
校园网络管理系统可以实现网络设备的集中管理、监控和故障排除等功能。
此外，还应建立网络维护团队，负责网络设备的定期检查、维护和升级等工作。
六、师生培训与支持为了确保小型校园网络的有效利用，师生需要进行相应的培训与支持。
网络培训可以包括网络基础知识、网络应用技术等内容。
同时，学校应提供相应的技术支持和帮助台，解答师生在使用网络过程中遇到的问题。
七、成本评估与可行性分析在制定小型校园网络规划与设计方案时，需要对成本进行评估，并进行可行性分析。
成本评估主要包括网络设备采购、网络建设和培训成本等。
校园网综合布线系统设计方案
校园网综合布线系统设计方案一、需求分析1.校园网规模：校园网规模包括校园范围、楼宇数量、用户数量等。
2.校园网络需求：包括宽带接入、网络扩展、多媒体支持等。
3.应用需求：包括教学、科研、办公及其他特定应用等。
4.安全需求：包括数据安全、网络安全、设备安全等。
二、系统设计1.网络拓扑结构设计：根据校园规模和需求分析，选择合适的网络拓扑结构，如星型、环形、树型等。
2.布线路径设计：根据建筑物的结构和网络需求，设计合理的布线路径，尽量减少路径长度和布线难度。
3.设备选择：选择符合需求的网络设备，包括交换机、路由器、光纤模块、无线接入设备等。
4.布线设计：根据需求和设备选择，设计合理的布线方案，包括光缆布线、铜缆布线等。
5.安全设计：设计网络安全方案，包括防火墙、入侵检测系统、数据加密等。
6.配线架设计：根据布线需求和设备选择，设计合适的配线架，包括机架式和墙壁式配线架。
7.机房设计：设计合理的机房布局，包括电源、空调、机柜、地板等。
三、实施方案1.项目计划：根据设计方案，制定详细的项目计划，包括开工时间、工期、资源调配等。
2.施工队伍：组建专业的施工队伍，包括项目经理、布线工人、测试人员等。
3.材料采购：根据设计方案和项目计划，采购合适的网络设备、布线材料等。
4.现场施工：按照设计方案和项目计划，在现场进行布线、设备安装等工作。
5.测试调试：在布线完毕后，进行测试调试工作，确保网络运行正常。
6.培训：对相关人员进行培训，包括网络维护、故障排除等。
四、运维管理1.网络监控：安装网络监控系统，实时监测网络运行状态，及时发现和解决问题。
2.设备维护：定期对设备进行维护保养，包括清洁、检修、升级等。
3.故障排除：对网络故障进行及时排除，恢复网络正常运行。
4.变更管理：记录网络变更情况，保证网络变更的可追溯性。
5.性能优化：对网络性能进行优化，提升网络传输速度和稳定性。
6.准入控制：实施合理的准入控制策略，保证网络安全。
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内科门诊 检验中心 超声诊疗中心 收费处
中医科门诊 耳鼻喉科门诊 口腔科门诊 收费处
核医学科 皮肤科 眼科 收费处
校园楼层系统拓扑结构
学校核心网络 路由交换机
大楼汇聚节点交换机
一层
二层
三层
。。。
n层
AP
楼层接入交换机
AP
AP
AP
网络特点
•高带宽 •千兆到桌面
主要应用
•远程示教 •安全防护 •WLAN
主要应用
•防火墙 •WLAN •视频会议 •呼叫中心
主要系统
•PACS
医院系统拓扑结构
医院 核心网络 路由交换机
大楼汇聚节点交换机
楼层接入交换机
一层
二层
三层
四层
五层
挂号、急诊 外科门诊 收费处 药库房
急救室 手术室 妇产科 收费处
转发性能
业务支持能力
端口支持
扩展能力
价格因素
目
录
网络设计概述 网络拓扑结构设计
板卡规划和设备命名
局域网规划设计 IP地址规划设计 IP路由规划 网络安全设计 网络管理设计
网络拓扑层次设计
核心层 高速数据交换 汇聚层 路由汇聚及流量收敛 接入层 工作组接入和访问控制
......
......
网络规划其实很简单......
瞎说！根本没那么恐怖：
• • • • 常用的协议不超过10个，了解大概就行...... 主流厂商只有几家，相同厂家的产品配置相同...... 很多网络的模型都十分相似，照猫画虎即可...... 不就是画几个框框、圈几个圈圈、连几根线么............
网络规划基本原则
可靠性原则
从设备本身（电信级可靠性）和网络拓扑（无单点故障）两方面考虑。 从设备性能（是否已达到满配），可升级的能力（是否可以通过平滑的 软硬件升级支持未来的新业务和新特性）和IP地址、路由协议规划等方 面考虑。 仅仅提供IP级别的连通是远远不够的。网络是否能够提供丰富的业务， 足够健壮的安全级别，对关键业务的QOS保证……搭建网络的目的是真 正能够给用户带来效益。 提供灵活的网络管理平台，利用一个平台实现对系统中的各种类型设备 进行统一管理；提供网管对设备进行拓扑管理、配置备份、软件升级、 实时监控网络中的流量及异常情况。
可扩展性原则
可运营性原则
可管理原则
网络设计规划流程
客户需求分析 设备选型
拓扑规划 路由规划
板卡规划 IP地址规划
VPN规划 策略路由 QoS规划 高级路由协议规划
物理连通
IP连通
业务隔离及关键业务确保带宽及流量控制 网络安全部署 网管规划 可运营可管理的安全网络
需求分析
学校的情况 学校的规模和信息化发展的程度 分析应用系统及用户的种类和分布，确定网络带宽 明确各应用系统对网络可靠性和安全性的要求 业务需求
网络设计分三层：核心层、汇聚层、接入层
网络中常用的拓扑结构
星形或双星形
常见于下层网络与上层之间的拓扑结构，主要的网络流量都在分支节点与核心
节点之间发生，两个分支节点之间不通讯或流量很少。
星型
双星型
网络中常用的拓扑结构
环形、网状或部分网状
常见于同一层次（核心层或汇聚层）之间的设备互联，这些设备之间通常都是
小型网络可以使用二层组网模型，大型网络建议使用三层组网模型
核心层根据网络规模选择单核心结构、双核心结构或网状结构 根据学校内的具体情况，确定汇聚节点的位置和数量 根据不同区域的可靠性需求，选择到核心交换机的连接方式 根据学校内服务器的数量，确定是否需要建设独立的数据中心
根据外联需求，确定外联方案
分析对外业务交流以确定学校网络的出口结构
分析学校内楼宇和院系分布情况，确定网络核心节点、汇聚节点 了解现网拓扑结构、布线情况、设备情况、应用和用户基本信息、 IP地址及VLAN规划、各设备间情况，以确定哪些基础设施可以利旧， 保护前期投资 主要取决于学校的安全策略
组织结构、院内楼宇和院系分布 现有网络情况
学校网络规划与设计
网络规划其实很难......
一个合格的网络设计师需要具备如下条件：
• • • • • • 精通TCP/IP协议族中数十个协议的原理...... 精通N家厂商的N百种设备的性能和配置...... 还要具备统筹学、经济学、哲学的基本思想...... 丰富的实践经验和组织协调能力...... 对网络中的新技术保持高度的敏感性...... 胆大心细、临危不乱的良好心里素质......
内外网是否实施物理隔离
设备选型需要参考的因素
可靠性
该设备是否提供关键模块（电源、主控板）的冗余备份，具备何种级别的可靠 性 通常做如下考虑：通过某设备的流量<（该设备满配最大流量）/2。 除了普通的IP路由功能外，是否需要该设备支持诸如（NAT、各种VPN、策略 路由）等业务属性。（CPU、ASIC、NP） 是否能够提供组网所需要的端口。 是否能够提供增加板卡以及软件升级提供未来可能需要的性能支持及业务能力 支持。（CPU、ASIC、NP） 在综合考虑以上因素的基础上选择适当的设备。只选对的，不选贵的。
对等通信，或者这些设备之间需要确保互联而增加很多的冗余链路。
网状
部分网状 环型
网络中常用的拓扑结构
混合组网
在同一个网络中，不同的层次之间通常采用不同的拓扑结构，通常核心层或汇 聚层采用网状或部分网状相连，核心层与汇聚层或汇聚层与接入层之间采用星
形或双星形相连。
根据具体需求选择网络层次和网络结构
根据需求，部署无线局域网系统
分区域进行网络规划
社区教育
VPN
外出专家
专科分院
数据中心
业务应用平台
信息管理中心
HIS PACS CIS VOD RIS
LIS GMIS RPR/RRPP
IP集合通信
教学楼
图书馆楼
宿舍
科研楼
行政楼
高可靠性
•设备冗余 •链路冗余
主要应用
•无线查房 •远程探视 •重症监控
网络规划其实很崇高......
当你进行网络规划时，你与
• • • 画“向日葵”的凡.高…… 谱写“命运交响曲”的贝多芬…… 唱“我的太阳”的帕瓦罗帝……
•
设计“鸟巢”的
网络设计概述 网络拓扑结构设计 板卡规划和设备命名
局域网规划设计
IP地址规划设计 IP路由规划 网络安全设计 网络管理设计