一年级下册道德与法治课件-第12课《他们需要关爱》(第1课时)｜苏教版(2016) (共20张PPT
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一年级下册道德与法治课件-第12课《他们需要关爱》 (1) 苏教版
苏教版道德与法治一年级下册
他们需要 关爱
残疾人
我来体验
试一试：用一只手整理书包
时间到！
你知道吗？
残疾人无障碍公交车
残疾人专用卫生间
扶手
报警按钮
我国的助残日是什么时候？
每年5月的 第3个星期日
我
快瞧！
该
怎
一个瞎子！
么
做 ？
他是傻子， 别和他玩！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
Байду номын сангаас
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
他们需要 关爱
残疾人
我来体验
试一试：用一只手整理书包
时间到！
你知道吗？
残疾人无障碍公交车
残疾人专用卫生间
扶手
报警按钮
我国的助残日是什么时候？
每年5月的 第3个星期日
我
快瞧！
该
怎
一个瞎子！
么
做 ？
他是傻子， 别和他玩！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
Байду номын сангаас
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
一年级下册道德与法治课件第12课《他们需要关爱》 (1)｜ 苏教版() (共16张PPT)
么
做 ？
他是傻子， 别和他玩！
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
பைடு நூலகம்
你知道吗？
残疾人无障碍公交车
残疾人专用卫生间
扶手
报警按钮
我国的助残日是什么时候？
每年5月的 第3个星期日
我
快瞧！
该
怎
一个瞎子！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月22日星期日2021/8/222021/8/222021/8/22 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/222021/8/22August 22, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
苏教版道德与法治一年级下册
试一试：用一只手整理书包
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 11:05:36 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
一年级下《他们需要关爱》-苏教版ppt(优秀课件)
体验二：聋人表达
请每个小组选择一名代表做手势来 表达纸条上的话，其余同学猜一猜。
请小朋友们用一只手整理自己的 书包。
体验三：单臂整理书包
说一说
通过体验，你有什么感受？想一想， 他们还会遇到什么样的困难？
辩一辩
应该怎么做？
4．沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚 我并不是在给你戴上道德的高帽，强迫你去参加聚会。事实上，板着张脸去聚会与借故不去同样糟糕。我只是希望，我们都能试着站在长辈的角度去考虑这件事。 对于表格题，其实难度相对较低。因为肯定会有已经填好的空格作为范例，给我们提供一定的思考方向。 2．（l）前十句为第一层，从不同侧面写雪；（2）后八句为第二层．写送别。 4、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我 相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。 2、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。 要修正上述病症，写出书信体作文的文采与深度，需重点关注以下三方面问题。 夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读 者的强烈共鸣 16． 大唐高僧玄奘出身很凄惨，他的父亲（陈光蕊 ）在赴任途中被贼人所害，母亲（ 满堂娇）为了报仇忍辱偷生。他一出世，母亲就把他放逐江中，因此他的乳名为（ 江流儿） 。他十八岁削发为僧，摩顶受戒，玄奘是他的（ 法名）。 三年后，他带领手下攻占了那个山城。与守军隔江对峙。两方抢渡而各有胜负，最终防军的五名青年乘船渡江得利，巷战之后落草的继续逃亡，而那个为首的矿工却漏网，那五个 青年业已晋升为军官，便自请去引诱他现身。 在“立足人情人性，远离道德强加”之外，对方乐意接受的另一种说理方式是设身处地地分析事理。其中，由写作任务设定的现象或事件而逐层深入地剖析原因，是较为常见的说 理技法。 12、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
苏教版小学道德与法治一年级下册第四单元《12他们需要关爱》
12、他们需要关爱
共享单车停在了盲道上
小朵是一名双腿有先天残 疾的小女孩。为了能上学，她 练习用双手支撑身体行走。但 却有同学嘲笑她长得奇怪，不 愿意和她一起玩。
温情调查表
谁准备早餐
准备早餐知识
《老年人权益保障法》第18条：家庭成员 应当关心老人的精神需求，不得忽视、冷落老 年人，与老年人分开居住的家庭成员，应该经 常看望或者问候老年人。
香九龄， 能温席； 孝于亲， 所当执！
温馨卡
香九龄， 能温席； 孝于亲， 所当执！
老吾老以及人之老——孟子
共享单车停在了盲道上
小朵是一名双腿有先天残 疾的小女孩。为了能上学，她 练习用双手支撑身体行走。但 却有同学嘲笑她长得奇怪，不 愿意和她一起玩。
温情调查表
谁准备早餐
准备早餐知识
《老年人权益保障法》第18条：家庭成员 应当关心老人的精神需求，不得忽视、冷落老 年人，与老年人分开居住的家庭成员，应该经 常看望或者问候老年人。
香九龄， 能温席； 孝于亲， 所当执！
温馨卡
香九龄， 能温席； 孝于亲， 所当执！
老吾老以及人之老——孟子
苏教版一年级下册道德与法治教案第十二课他们需要关爱
苏教版一年级下册道德与法治教案第十二课：他们需要关爱课程背景道德与法治教育是学生综合素质教育中的重要方面。
作为一名小学教师，我们要把道德教育作为全面培养学生的必修课。
本课教师将以爱心、尊重为主线，把关注他人、理解他人作为课程目标，让学生懂得关爱家人、朋友、老师，提高孩子的情感素质，使之在成长中更加健康快乐。
教学目标1.能够记忆并理解“三心二意”作歹的含义。
2.掌握辅助词汇“诚实”和“谦虚”，并能够简单表述它们的意义。
3.能够理解和表达关爱家人、朋友、老师的种种方式。
4.体会关爱他人的重要性，建立起良好的关系。
教学重点与难点本课教学的重点在于学生对“三心二意”作歹的理解和相关词汇的掌握，尤其是如何将其融入到生活中去。
而教学的难点则在于如何教给学生如何关注他人，理解他人的心情，以及如何用实际行动来表示关心和爱。
教学过程导入环节教师可以用视频、图片、故事等形式进行导入，来让学生了解什么是“三心二意”，为后续的教学做好铺垫。
正式教学1.布置探究任务：让学生到家里、班上寻找其他描述这个话题的情景，并交流讨论他们的发现。
2.教授词汇：谈谈“诚实”、“谦虚”这两个词汇的内涵，并引导学生发现在生活中应该如何运用这两个词汇。
3.引导学生述说自己关爱家人、朋友、老师的方式，让所有学生都有机会谈一下自己的理解和处理方法。
4.教师示范，引导学生通过写给家人、朋友、老师的一封信，来表现自己的关心和爱。
5.结束环节：引导学生总结今天所学，并鼓励他们在以后的生活中将所学知识应用到日常行为中去。
教学后记通过本课教学，学生更好理解了“三心二意作歹”的含义，掌握了“诚实”、“谦虚”等相关词汇的意义，同时也学到了如何关注、理解和表达关心的方式，具有实际意义。
当然，教师还需要对学生的应对能力和表达能力加强培养和训练，以更好地帮助他们在成长中获得成功。
2017春苏教版道德与法治一年级下册第12课《他们需要关爱》ppt课件1
（苏教版）一年级品德与生活下册
第三单元 爱心行动
关爱 他们需要
—— 残疾人
周婷婷
——中国的海伦凯勒
中
国
当
代
的
张
保 尔
海
迪
Shāng lán
桑兰
——2008年申奥形象大使
被称为中国当代“保尔 ”的 是谁
被称为中国当代“保尔 ”的 是谁
张海迪
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
五月的第三个星期日
公共汽车上有没有为残疾人提供的座位
公共汽车上有没有为残疾人提供的座位
有！
中国残疾人的组织称作什么
中国残疾人的组织称作什么
中国残疾人联合会
中国有多少万残疾人
中国有多少万残疾人
6000万人
为了帮助残疾人，帮助他们的子女，在全国 少年儿童中开展了什么活动
为了帮助残疾人，帮助他们的子女，在全国 少年儿童中开展了什么活动
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
第三单元 爱心行动
关爱 他们需要
—— 残疾人
周婷婷
——中国的海伦凯勒
中
国
当
代
的
张
保 尔
海
迪
Shāng lán
桑兰
——2008年申奥形象大使
被称为中国当代“保尔 ”的 是谁
被称为中国当代“保尔 ”的 是谁
张海迪
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
五月的第三个星期日
公共汽车上有没有为残疾人提供的座位
公共汽车上有没有为残疾人提供的座位
有！
中国残疾人的组织称作什么
中国残疾人的组织称作什么
中国残疾人联合会
中国有多少万残疾人
中国有多少万残疾人
6000万人
为了帮助残疾人，帮助他们的子女，在全国 少年儿童中开展了什么活动
为了帮助残疾人，帮助他们的子女，在全国 少年儿童中开展了什么活动
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
一年级下册道德与法治课件-第12课《他们需要关爱》 (2)苏教版(2016) (共27张PPT) PPT
仔细想想，五年来，他没有说过一次「 我爱你 」，一 次也没 有。
我和他相聚的时间，严格上来说是从晚 上七点 开始， 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ，那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候，我为了他去学烹饪，「 要抓住 男人的 心，先 抓住他 的胃」 ，我深 信这个 铁律。 所以， 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ，宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ，我也 开怀， 虽然不 全是我 爱吃的 ，但是 ，他爱 吃就好 。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
红领巾助残活动
小组讨论：
1. 当你在马路上、家门口、社区里，遇到残疾 人，你会怎么做？
2. 如果你见到有人在嘲笑、戏弄残疾人，你会 怎么做？
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
我和他相聚的时间，严格上来说是从晚 上七点 开始， 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ，那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候，我为了他去学烹饪，「 要抓住 男人的 心，先 抓住他 的胃」 ，我深 信这个 铁律。 所以， 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ，宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ，我也 开怀， 虽然不 全是我 爱吃的 ，但是 ，他爱 吃就好 。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
红领巾助残活动
小组讨论：
1. 当你在马路上、家门口、社区里，遇到残疾 人，你会怎么做？
2. 如果你见到有人在嘲笑、戏弄残疾人，你会 怎么做？
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
最新文档-一年级下册品德课件-《他们需要关爱》1_苏教版-PPT精品文档
他们需要关爱
*想一想：
什么样的人叫残疾人？
残疾人：由于先天或后天 的意外，而使身体器官或功能 有了缺陷的人。
*活动一：换位体验
游戏一：画鼻子
1.学生蒙上眼睛 2.原地转三圈 3.给人脸画鼻子
游戏二：单手整理书包
1.书包里的书本全部拿出 放在桌子上，右手放在 胸前，用左手 整理书包。
2.整理的过程中右手不能帮忙。
*活动二：
身残志坚
故事会
贝多芬
二十六岁时耳聋， 晚年全聋，只能通过谈 话册与人交谈。但通过 他的坚强努力成为最伟 大的音乐家之一，作 品： 《英雄》、《命运》、 《第九交 响曲》……
爱迪生
美国著名的发明家，1974年2月11日，生于 俄亥俄州米兰镇，只读过3个月的书，小时候在 火车上被人打而失聪了。一生中发明2000多项， 申请专利的有1328项。 失聪，俗称耳聋。
中国的助残日是每年几月的第几个星期日
中国有没有保障残疾人权益的法规
五月第三个星期日
* 让世界充满爱
END
*霍 金
被称为在世的最伟大的科学家，霍金出生于 1942年1月8日，21岁时不幸患上了会使肌肉萎 缩的卢伽雷氏症，只有两根手指可以活动。
*活动三：爱心助残知识
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
有
“国际盲人节”是几月几日
“国际盲人节”是几月几 日
8月12日
*想一想：
什么样的人叫残疾人？
残疾人：由于先天或后天 的意外，而使身体器官或功能 有了缺陷的人。
*活动一：换位体验
游戏一：画鼻子
1.学生蒙上眼睛 2.原地转三圈 3.给人脸画鼻子
游戏二：单手整理书包
1.书包里的书本全部拿出 放在桌子上，右手放在 胸前，用左手 整理书包。
2.整理的过程中右手不能帮忙。
*活动二：
身残志坚
故事会
贝多芬
二十六岁时耳聋， 晚年全聋，只能通过谈 话册与人交谈。但通过 他的坚强努力成为最伟 大的音乐家之一，作 品： 《英雄》、《命运》、 《第九交 响曲》……
爱迪生
美国著名的发明家，1974年2月11日，生于 俄亥俄州米兰镇，只读过3个月的书，小时候在 火车上被人打而失聪了。一生中发明2000多项， 申请专利的有1328项。 失聪，俗称耳聋。
中国的助残日是每年几月的第几个星期日
中国有没有保障残疾人权益的法规
五月第三个星期日
* 让世界充满爱
END
*霍 金
被称为在世的最伟大的科学家，霍金出生于 1942年1月8日，21岁时不幸患上了会使肌肉萎 缩的卢伽雷氏症，只有两根手指可以活动。
*活动三：爱心助残知识
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
马路的人行道上有没用专门的盲人设置
有
“国际盲人节”是几月几日
“国际盲人节”是几月几 日
8月12日
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44.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！ 19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 100.最简短的回答就是行动。 35.看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。 3.人生如车，或长途，或短途。人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。生活，因梦而美好；人 生，因梦而苦闷。然而，再难的道，也有尽头；再长的路，也有出口，坚持就会有光明！
想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少 错几步。值不值，时间是最好的证明。
82.做保单要有两颗心：快乐的心，相信的心。 24.不是想成为，而是要成为。 8.人远比自己想象的要坚强，特别是当你回头看看的时候，你会发现自己走了一段自己都没想到的路。 1. 从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。 13.其实全世界最幸福的童话，不过是，与你一起度过柴米油盐岁月的他。 56.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 32.为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 30.我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。 91.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
35.我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 55.我现在这么努力奋斗，就是为了以后我爱的能够幸福。 27.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 71.瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。
三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦
请每个小组选择一名代表做手势来 表达纸条上的话，其余同学猜一猜。
请小朋友们用一只手整理自己的 书包。
体验三：单臂整理书包
说一说
通过体验，你有什么感受？想一想， 他们还会遇到什么样的困难？
辩一辩
应该怎么做？
读一读
残疾人的公民权利和人格尊严受 法律保护。禁止侮辱、侵害残疾人。——《中华人民源自和国残疾人保障法》第3条辩一辩
残障人士搭乘公共交通工具，我 们应当给予方便和照顾。
认一认
无障碍公交车、盲人手机、电脑……
读一读
每年五月第三个星期日为全国助残日。
——《中华人民共和国残疾人保障法》第14条
温馨建议 （1）遇到盲人，先发声，得到允许再接触身体。 （2）遇到聋哑人，可以用写字或手语的方式与他们交流。
（3）遇到行动不方便的残障人，要尊重他们的想法，用适 合他们的方式来帮助他们
第四单元 温暖你我他 第1课时
小朋友们，你看到过这些设施吗？ 它们有什么用处？
盲道
爱心专座
小朋友们，你看到过这些设施吗？ 它们有什么用处？
爱心厕所
电梯上的特殊按键
亲爱的小朋友，你还知道哪些助残 设施呢？它们有什么用途呢？
他们需要关爱！
体验一：盲人走路
请小朋友们蒙上双眼，听老师指 令行动。
体验二：聋人表达