复学证明查验制度
大专复学证明查验制度
大专复学证明查验制度1. 引言大专复学证明查验制度是指在学生因各种原因中途休学后重新申请复学时，学校对其提交的复学证明进行审核的制度。
此制度的目的在于确保学生的复学资格符合学校的要求，以维护学校的教育质量和声誉。
2. 申请程序学生在申请复学前需要准备相关材料并按照学校要求进行申请程序。
以下是申请程序的基本步骤：2.1 提交申请表格学生需要填写并提交复学申请表格，其中包括个人基本信息、休学原因以及复学的意向专业等内容。
申请表格需要被学生本人签字确认，并注明申请提交日期。
2.2 提供复学证明除申请表格外，学生还需要提供复学证明文件。
这些文件可能包括但不限于以下内容：- 原学校休学证明：由学生原就读学校出具的证明该学生已正式休学的文件；- 学生个人陈述信：学生个人书面陈述，说明其休学的原因和意愿重新复学的理由；- 相关证明材料：如病假证明、家庭紧急情况证明等，用于支持学生复学申请的证明材料。
2.3 缴纳申请费用（如适用）根据学校规定，学生可能需要向学校缴纳复学申请费用。
具体费用数额和缴纳方式将在申请表格或学校相关网页上进行详细说明。
3. 查验程序一旦学生完成申请程序并提交所有必要材料，学校将对其复学证明进行查验。
以下是查验程序的主要内容：3.1 文件真实性核实学校将核实提供的复学证明文件的真实性和合法性。
这包括验证原学校休学证明的真实性，核对学生个人陈述信的内容以及审核其他相关证明材料。
3.2 检查符合条件学校将根据自身规定的复学条件，对学生的申请进行审查。
这可能包括查看学生休学原因是否合理、评估学生的学术表现和未完成的学业情况等。
3.3 学校决定根据查验结果，学校将作出复学决定。
如果学生的复学申请被批准，学校将向学生发出正式的复学通知，并告知学生有关后续手续和规定。
4. 结论大专复学证明查验制度对于确保学校质量和声誉具有重要意义。
通过严格审核复学证明，学校能够选择合适的学生并确保他们能够恢复到适当的学习状态。
复课证明查验制度
复课证明查验制度
为有效防控传染病，确保校园内的师生健康，我校特制定以下复课证明查验制度：
1. 日常监测：班主任须严格执行晨午检制度，密切关注学生的健康状况，对因病缺勤的学生进行原因追踪，并将情况每日上报至学校管理部门。
同时，协助卫生部门开展疫情调查及实施防控措施。
2. 症状应对：如发现学生有发热或其他疑似传染病症状，应立即送至学校医务室进行初步检查。
若怀疑为传染病，则依据《中华人民共和国传染病防治法》的要求，对该学生采取临时隔离措施，并通知家长带其前往医院进行进一步诊断。
3. 病例通报：一旦确诊学生患有传染病，班主任应立即与家长沟通，并向学校医务室报告，校医负责向上级部门汇报病情，并做好记录。
4. 接触者管理：对于与确诊病例有过密切接触的学生，依照法定要求实施医学观察。
同时，学校需加强对该班级环境的清洁消毒，预防交叉感染。
5. 复课流程：患病学生在痊愈并完成规定的隔离期后，须持医疗机构出具的复课证明返校。
校医需对复课证明进行审核，并确认学生已恢复健康，方允许其重返课堂。
所有相关证明文件由校医务室存档保存，便于日后核查。
复课证明查验制度
复课证明查验制度
为保障我校广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在我校的传染和蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》和上级主管部门有关文件精神，特制定我校复课证明查验制度。
1.学生因病缺课时，所在学院必须安排专人到所在校区卫生所登记备案。
2.学生休学时，所在学院必须督促学生本人或他人到医疗服务中心办公室登记备案，医疗服务中心查验后在休学申请表上加盖公章。
3.学生因病复课必须持医疗机构病愈证明到所在校区卫生所/医院，经医生查验后，凭加盖所在校区卫生所/医院公章的证明复课。
4.学生因病休学复学必须凭医疗机构病愈证明到医疗服务中心办公室，经医生查验并加盖医疗服务中心公章方能办理复学手续。
5.患有传染病、心理疾病的同学，必须持专科医院证明到医疗服务中心，经医生查验后，加盖医疗服务中心公章方能办理复学手续。
6.学生没有相关证明擅自上课，导致相关后果，自行承担相应的经济和法律责任。
7.医疗服务中心、各卫生所应做好登记及复学材料的归档，以备查验。
小学生传染病愈返校复课医学证明查验制度
小学生传染病愈返校复课医学证明查验制度第一章总则为保障小学生的身体健康，维护校园安全，预防传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》《教育部关于加强学校传染病防控工作的通知》等相关法律法规，制定本制度。
该制度旨在明确小学生因传染病愈后返校的医学证明查验流程，确保学生在健康的环境中学习和生活。
第二章适用范围本制度适用于本校所有小学生及其监护人，涉及因传染病愈后返校的医学证明查验工作。
适用的传染病包括但不限于：1. 流感2. 乙型肝炎3. 水痘4. 麻疹5. 腮腺炎6. 其他经卫生健康部门认定的传染病第三章制度目标1. 确保小学生因传染病愈后返校时，提供真实有效的医学证明。
2. 规范医学证明的查验流程，提高学校防控传染病的能力。
3. 加强对小学生健康状况的管理，维护校园整体安全。
第四章管理规范4.1 医学证明的要求1. 证明内容：医学证明应包括小学生的姓名、性别、年龄、班级、传染病名称、确诊及愈后时间、医生签名及医疗机构的公章。
2. 有效期限：医学证明自签发之日起有效期为7天，过期需重新进行检查并获取新的证明。
3. 持证义务：学生在返校时必须携带医学证明，确保证明的真实性和有效性。
4.2 监护人的职责1. 监护人应及时带孩子就医，并在医生的指导下获取医学证明。
2. 监护人需如实填写学生健康状况表，提供真实的病史信息。
第五章操作流程5.1 医学证明获取流程1. 学生因传染病就医后，医生根据病情开具医学证明。
2. 监护人需在医学证明上签字确认，确保信息的真实性。
3. 监护人将医学证明在学生返校前提交给班主任。
5.2 医学证明查验流程1. 提交证明：学生返校时携带医学证明，交由班主任审核。
2. 审核内容：班主任需核对医学证明的内容，包括医生签名、医疗机构公章及证明日期。
3. 记录存档：审核通过后，班主任需将医学证明复印存档，原件由监护人保存。
4. 未持证明处理：如学生未持医学证明，班主任应暂时不允许其进入校园，并及时联系监护人。
学校恢复上课证明查验制度
学校恢复上课证明查验制度
一、背景
随着新冠疫情的缓解，学校逐渐恢复正常的教学活动。
为了保障师生的健康与安全，我们决定实施学校恢复上课证明查验制度。
二、目的
该制度的目的是确保每位进入学校的师生符合相关健康要求，减少疫情传播的风险。
三、实施细则
1. 所有师生必须出示学校恢复上课证明。
2. 学校恢复上课证明包括以下要素：
- 个人健康状况：每位师生需要填写健康申报表，声明自己的体温、是否有呼吸道症状等情况。
- 检测结果：师生需要提供最近一次新冠病毒核酸检测的阴性
结果。
- 接触史：师生需要声明自己是否与确诊或疑似患者有过接触。
3. 学校将设立查验点，负责对每位师生的学校恢复上课证明进
行查验。
4. 未持有有效学校恢复上课证明的师生将不被允许进入校园。
5. 学校恢复上课证明的有效期为一周。
四、教育与宣传
学校将进行广泛的宣传工作，确保所有师生了解学校恢复上课
证明查验制度的要求和重要性。
五、监督与处罚
学校将设立相关监督机构，对查验过程进行监督，并对违反制
度规定的师生进行相应处罚。
六、总结
通过实施学校恢复上课证明查验制度，我们旨在确保学校师生的健康与安全。
同时，这也是促进疫情防控工作的重要一环。
我们期待所有师生的共同配合和支持，共同为营造安全、稳定的研究环境而努力。
以上上课证明查验制度将于即日起开始实施。
完。
复学复课证明查验制度
学生复学复课证明查验制度
一、凡在校学生患有传染病一经确诊，按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求回家进行隔离或入院治疗，不得继续在校上课。
二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即将诊断证明复印及时交给学校存档。
三、在校学生出现发热症状，应及时到卫生部门检查，疑似传染病的及时转送上级相关医院诊治。
四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校交于班主任后，方可进班复课。
有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
五、由于新型冠状病毒肺炎具有极强的传染性，学生开学前需全家人在家隔离14天以上，并到社区出具学生健康证明。
如发现学生有发烧、乏力、咳嗽等，请立即到正规医院治疗。
六、违规责任：
1.学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学生需要体检，那么所有的体检费，由该学生负责。
2.学生不经批准擅自进校（班）或者班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课造成后果的承担相应的法律责
任。
3.对学生有病隐瞒的，或发现患病不积极上报的承担相应的法律责任。
XX学校
2023年9月20日。
复课证明查验制度
复课证明查验制度背景信息：随着新冠疫情的逐渐得到控制，各地开始陆续开展学校复课工作。
为了确保学生和教职工的健康安全，各地教育部门普遍实施了复课证明查验制度。
该制度要求学生和教职工在返校前提供相关的健康证明和防疫措施，以便学校能够及时了解每个人的健康状况，并采取相应的防控措施。
一、复课证明的种类和要求复课证明主要包括健康证明和防疫措施。
健康证明要求学生和教职工提供最近14天内的核酸检测阴性证明，并填写健康申报表。
防疫措施要求学生和教职工提供个人防护用品的购买记录，如口罩、消毒液等，并保证在校期间持续佩戴和使用。
二、复课证明的查验流程学校在复课前会组织相关人员对学生和教职工的复课证明进行查验。
查验流程主要包括以下几个步骤：1. 提交复课证明：学生和教职工需要在规定的时间内将复课证明提交到指定的地点，如学校办公室或指定的网站平台。
2. 证明材料审核：学校相关人员会对提交的复课证明进行审核，核实证明的真实性和完整性。
3. 健康状况确认：学校会根据健康证明和健康申报表，对学生和教职工的健康状况进行确认。
4. 防疫措施检查：学校会检查学生和教职工的防疫措施是否符合要求，如佩戴口罩、使用消毒液等。
5. 复课许可：经过查验流程后，学校会根据结果决定是否给予学生和教职工复课许可。
三、复课证明查验制度的意义复课证明查验制度的实施，能够有效控制疫情的传播，保障学校的教育教学秩序。
具体有以下几个方面的意义：1. 防止疫情输入：通过查验复课证明，学校能够及时了解每个人的健康状况，防止患有新冠病毒的人员进入校园。
2. 提高防控能力：复课证明查验制度要求学生和教职工提供防疫措施的相关材料，能够提高学校的防控能力，减少疫情的传播。
3. 保障学校安全：通过复课证明查验制度，学校能够及时发现和隔离患有新冠病毒的人员，保障学校的安全。
四、复课证明查验制度的不足尽管复课证明查验制度有很多优点，但也存在一些不足之处。
1. 资源压力：复课证明查验需要投入大量的人力和物力资源，对学校和教育部门来说是一项巨大的挑战。
复课证明查验制度
复课证明查验制度
一、查验目的
为了确保学生安全复课，防止未经许可的学生擅自返校，制定本复课证明查验制度。
二、查验对象
本制度适用于所有申请返校复课的学生。
三、查验内容
查验内容包括但不限于学生的身份信息、健康状况、出行轨迹等。
四、查验流程
1.学生提交复课申请及相关证明材料；
2.学校核实学生身份及健康状况；
3.学校查验学生的出行轨迹；
4.学校将符合条件的学生名单报备当地教育部门；
5.学校通知学生复课时间及注意事项；
6.学校组织学生进行健康检查，确保符合疫情防控要求。
五、查验方式
1.学校可通过线上或线下方式进行查验；
2.学校可委托第三方机构进行查验；
3.学校可根据实际情况采取其他合适的查验方式。
六、查验要求
1.学校应严格遵守相关法律法规及疫情防控要求；
2.学校应确保学生个人信息的安全与保密；
3.学校应确保查验流程的公正、透明，防止歧视行为。
七、查验监督
1.学校应设立监督机制，对查验工作进行全程监督；
2.如有异议或投诉，学生可通过学校或当地教育部门进行申诉。
八、附则
1.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校负责解释；
2.本制度可根据实际情况进行修改和补充。
学生复课证明查验制度6篇
学生复课证明查验制度6篇1.凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。
2.在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。
3.在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。
4.学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后，方可进班复课。
5.有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
复课证明查验制度为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，有效防止疫情发生和扩散，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等精神，结合当前新冠病毒防疫形势及培训中心的实际情况，特制订本制度。
一、工作内容1.非传染性无发热症状普通疾病康复的学生学生到校后，在家长陪同下前往保健老师处进行身体检查并备案，符合条件的准予复课。
2.非传染性有发热症状疾病康复的学生必须持有医院非传染性疾病的诊断证明，到保健老师处进行身体检查并备案，核验相关证明，符合条件的准予复课。
3.经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病康复的学生(1)患病学生痊愈后，向培训中心申请复课，经中心疫情防控领导小组研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间、地点。
（2）必须持有旗卫健委指定的医疗机构开具的复课证明，到保健老师处进行身体检查并备案，核验相关证明，手续完备符合条件的，报学校疫情防控领导小组同意，准予复课。
4.从疫情重点地区返校的学生（1）须按照防控指挥部的要求进行集中医学隔离观察或居家医学隔离观察。
隔离结束后，向培训中心申请复课，经中心疫情防控领导小组研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间、地点。
（2）须持相关部门出具的“解除医学隔离通知单”，到保健老师处进行身体检查并备案，核验相关证明，手续完备符合条件的，报中心疫情防控领导小组同意，准予复课。
复学证明查验制度
复学证明查验制度为增强学校疾病预防与控制力度，保障学生身体健康，有效预防各类传染病在校内的传播，保证病愈复课学生的身体健康，结合当前新冠病毒防疫形势及学校的实际情况，制定本制度。
一、组织机构在校长室统一领导下，由安保处审核学生病愈复课相关证明材料，报送校长室批准。
二、基本要求1.所有病愈后复课学生必须按本制度提供完整的证明材料，否则不得复课。
2.所有学生的复课申请必须由校长室同意后，方可复课。
3.对于学生能否复课学校有存疑，上报区教育局请示。
三、基本内容（一）非传染性非发热症状常见疾病的学生康复后，在班主任陪同下前往卫生保健室进行身体检查，符合复课条件的上报安保处批准。
（二）非传染性发热症状疾病的学生1.康复后，必须持有医院非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，到安保处申请复课。
2.安保处查验医院证明，保健医生进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。
（三）经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病的学生1.患病学生痊愈后，提前一天向学校申请复课。
2.学校研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3.必须持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的病愈证明，到安保处申请复课。
4.安保处会同保健医生查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。
5.校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。
（四）经医院诊断为新冠肺炎疾病的学生1.患病学生痊愈后，提前两天向学校申请复课。
2.学校上报区教育局同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3•学生持XX市新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明（或解除隔离告知书），到安保处申请复课。
4.安保处查验医院证明，并进行必要的健康状况询问及身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。
5.校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。
XX市XX区XX学校2020年2月。
复课证明查验制度小学复课证明查验制度
复课证明查验制度小学复课证明查验制度
小学复课证明查验制度是指在疫情结束或得到有效控制后，小学生回校复课时需提交
的证明文件，并进行相关查验的制度。
具体的复课证明查验制度可能会根据不同地区、学校和当地疫情情况而有所不同，但通常包括以下内容：
1. 健康状况证明：学生需要提供健康证明，一般要求包括核酸检测阴性证明或体温正
常证明，比如，学生需要提供近期核酸检测阴性报告或监测体温正常的证明。
2. 家庭报备：学生家长需要填写相关报备表格，包括学生的个人信息、联系方式以及
近期居住地、旅行史等信息。
3. 居住地健康状况报告：学生需要提供居住地的健康状况报告，以证明学生所在的居
住地没有疫情，或者已经得到有效控制。
4. 学生个人健康管理承诺书：学生和家长需要签署学生个人健康管理承诺书，承诺学
生在校期间做好个人卫生和健康监测。
5. 健康监测：学校会对学生进行健康监测，包括体温检测、健康问卷调查等，以确保
学生健康状况。
以上是一些可能的小学复课证明查验制度的内容，具体要求可能会因地区和学校而有
所不同，请根据学校和当地教育部门的要求提供相关证明文件和信息。
小学生复课证明查验制度
小学生复课证明查验制度一、查验目的与原则1.查验目的：确保小学生的健康与安全，防止传染病或其他健康问题在学生中传播，保障正常的教学秩序。
2.查验原则：严格遵循国家法律法规，坚持公平、公正、公开的原则，以学生为中心，全面落实各项查验措施。
二、查验对象与范围1.查验对象：全体申请返校复课的小学生及家长。
2.查验范围：学生的身体健康状况、行程轨迹及相关证明文件等。
三、查验内容与方式1.查验内容：学生的健康证明、近期的行程轨迹、家庭住址及监护人信息等。
2.查验方式：线上提交资料、现场查验、电话核实等多种方式相结合。
四、查验程序与要求1.学生及家长须提前向学校提交复课申请及相关证明材料。
2.学校对申请材料进行初审，不符合要求者，通知家长及时补充或更正。
3.学校组织专人对申请材料进行现场查验，核实信息的真实性。
4.对符合条件的学生，学校应按规定报备当地教育部门。
5.学校根据教育部门审核结果，通知学生及家长复课时间及相关注意事项。
五、查验结果处理与运用1.对不符合复课条件的学生，学校应拒绝其返校，并告知家长原因。
2.对在查验过程中发现的问题，学校应及时向相关部门报告。
3.查验结果将作为学生复课的重要依据，并纳入学生档案。
六、责任追究与监督1.对未按规定进行查验或违反规定的行为，将依法追究相关责任人的责任。
2.学校应设立监督机制，对查验工作进行全程监督，确保公平、公正、公开。
3.学生及家长如对查验结果有异议，可通过学校或当地教育部门进行申诉。
七、附则1.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校负责解释。
2.本制度可根据实际情况进行修改和补充。
学校复学复工查验制度
为切实保障广大师生的生命安全和身体健康，有效预防、控制和消除传染病疫情，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、制度目的1. 保障师生生命安全和身体健康，防止传染病在学校传播。
2. 保障学校教育教学秩序的正常进行，维护学校稳定。
3. 提高学校疫情防控水平，完善学校公共卫生管理体系。
二、制度范围1. 本制度适用于我校全体师生、工作人员及来访人员。
2. 各部门、班级、宿舍等场所均应遵守本制度。
三、制度内容1. 健康监测与报告（1）师生应每日进行体温检测，如发现体温异常或疑似传染病症状，应立即报告班主任或学校医务室。
（2）班主任、学校医务室负责做好因病缺勤学生的病因追踪和登记工作，及时上报学校疫情防控领导小组。
2. 传染病防控（1）师生应做好个人卫生，勤洗手、戴口罩，保持室内通风。
（2）学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持环境卫生。
（3）学校医务室应储备足够的防疫物资，如口罩、消毒液等。
3. 复学复工查验（1）师生病愈返校或复工，需提供医疗机构出具的痊愈证明。
（2）班主任或学校医务室负责查验痊愈证明，确认师生符合返校或复工条件。
（3）学校疫情防控领导小组对返校或复工师生进行抽查，确保制度落实到位。
4. 应急处置（1）学校发现疑似传染病病例，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施。
（2）学校疫情防控领导小组应及时上报上级教育行政部门和卫生健康部门。
（3）学校应做好疫情防控宣传教育工作，提高师生防疫意识。
四、责任与奖惩1. 学校领导班子、班主任、学校医务室等相关部门应认真履行职责，确保制度落实到位。
2. 对违反本制度，造成传染病传播或疫情扩散的，将依法追究相关责任。
3. 对在疫情防控工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
复课证明查验制度
复课证明查验制度复课证明查验制度随着社会不断地进步，很多场合都离不了制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是店铺整理的复课证明查验制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
复课证明查验制度篇1为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的`病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。
校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
复课证明查验制度篇2为规范幼儿园患传染病后复课的流程及查验手续，切实做好传染病管理工作，制定如下制度：1、严格执行传染病幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
2、患传染病的幼儿病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到园保健室检查，持有园保健医出具的复课证明方可回班级参加活动。
3、若持有医院病愈返校证明的幼儿，亦需要先到园保健室复核确认登记，持有园保健医出具的复课证明方可回班级上课。
4、若园保健医复核结论与幼儿的`医院病愈返校证明不一致，以园保健医的结论为准，幼儿暂不返园上课，并遵照园保健医的休假建议继续休息。
复课证明查验制度
复课证明查验制度为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。
校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
公文写作公文写作是指根据公务活动的客观现实和需求，运用科学的逻辑思路和写作手法完成公文的撰写。
没有一篇公文不是为了解决工作中所遇到的实际问题，所以公文的写作具有很强的现实效用，对写作者的综合能力要求较高。
公文的现实效用成为公文和其他常见文学作品最大的区别。
部分文学作品虽然能够给我们带来思想上的启迪，影响我们的生活，但是没有一纸公文的影响力来得快，带来的波动大。
写作一篇合格的公文对于撰写人员的综合要求是很高的，因为公文写作本身就是一项综合性的脑力劳动.撰写人员往往需要具备大量的知识储备、工作经验以及熟练的写作技巧。
公文写作的语言特征公文的语言是非常讲究的。
一篇公文如果没有规范的语言作为载体，那么在上传下达的过程中可能无法达到预期的效果。
以下是笔者根据多年的公文写作经验总结出的五个要点。
学校学生复课证明查验制度 复课健康证明查验制度
学校学生复课证明查验制度复课健康证明查验制度学校复课查验制度篇一一、指导思想严格将我校从业人员（总经理、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。
二、全面细致做好复工复课准备工作1.全员摸底调查。
根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求，在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。
2.场所清洁消毒。
正式复课前，应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。
3.防控物资准备。
要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离“方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室“；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。
要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。
要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。
4.实施“封闭式”管理。
要全面实施场所“封闭式“ 管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。
所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。
复学证明查验制度
复学证明查验制度
1、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生隔离,送诊，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
2、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病疑似或接触者进行相应的医学观察，并做好隔离期相关记录。
3、对实行集中隔离或居家医学观察期满的教职工和学生，复岗复学时必须由属地疾控部门出具健康证明方可入学。
教职工和学生持此复岗复学证明到学校，由校领导复查后，方可进校复岗复学。
4、如在疫区或外地返回学校复学人员，建立“一人一表”登记制，计划返回教职工和学生需主动进行健康申报，内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与病人、来自疫区人员接触情况等流行病学史，以及本人和同住人员身体健康状况，返回前将“健康申报表”电子文档，先行提交给所在学校查验审核。
对不符合返回条件的，劝阻返回或通知其延后返回。
符合返回条件的，需告知其回程注意事项，加强回程自我防护，避免途经疫情持续传播地区等。
学校复学(复工)证明查验制度
学校复学(复工)证明查验制度
为了加强突发公共卫生事件的防治，特别是新冠状病毒的防治工作，我们学校实行了传染病病愈返校复课（复工）医学证明查验制度。
这一措施旨在早发现、早报告、早隔离和早治疗，以杜绝传染病的迅速蔓延，并保障教师和学生的身体健康。
具体实施如下：
1.师生病情治愈后，需由县级以上医疗机构开具病情痊愈、准许复课证明方可复课（复工）。
2.返校复课流程：
1）学生复课前需先通过电话向班主任汇报治疗情况，并
申请复课；教师复工则需向处室主任汇报。
2）班主任将复课申请及证明提交教务主任审核。
3）经领导组进行复查合格签字后，方可进班复课（复工）。
4）教工、学生需持县级以上医院开具的复课（复工）证明、诊断书、住院证明、防护口罩等到学校，并按照入校流程执行。
3.病愈学生复课后一周内，班主任应对该生进行医学观察和每日体温检测，并做好检疫期相关记录。
如发现异常情况，应立即报告年级处和分管校领导。
学校复课证明查验制度
一、目的和依据为保障广大师生的身体健康，有效预防与控制传染病在学校的发生与传播，确保教育教学秩序的正常进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及学校工作人员。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合；2. 早发现、早报告、早隔离、早治疗；3. 严格管理，规范操作；4. 保障师生健康，维护学校稳定。
四、职责分工1. 学校行政领导：负责统筹协调学校传染病防治工作，督促各部门落实传染病防治措施；2. 学校卫生室：负责传染病防治的日常工作，包括疫情报告、消毒隔离、健康教育等；3. 教务处：负责因病缺勤学生的病因追踪、隔离期满学生的复课证明查验等工作；4. 各级班主任：负责班级传染病防治工作，做好学生因病缺勤的登记、病因追踪、复课证明查验等工作；5. 家长：配合学校做好传染病防治工作，确保学生健康。
五、具体措施1. 传染病疫情报告：（1）学校卫生室负责传染病疫情报告工作，发现传染病病人或疑似病人时，应及时向学校行政领导和教育行政部门报告；（2）班主任负责班级传染病疫情报告工作，发现传染病病人或疑似病人时，应及时向学校卫生室报告。
2. 学生因病缺勤：（1）班主任负责每日因病缺勤学生的登记，包括学生姓名、班级、缺勤时间、病因等；（2）班主任负责追踪学生因病缺勤的原因，如为传染病，应立即报告学校卫生室。
3. 学生复课证明查验：（1）学生病愈且隔离期满后，由医疗机构出具复课证明；（2）班主任收到复课证明后，应仔细核对信息，确认无误后，方可允许学生返校；（3）学校卫生室负责保存学生复课证明，并定期检查。
4. 传染病防治宣传教育：（1）学校卫生室负责组织传染病防治宣传教育活动，提高师生防治意识；（2）班主任负责在班级开展传染病防治宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。
六、奖惩措施1. 对认真执行本制度，在传染病防治工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；2. 对违反本制度，造成传染病传播或延误病情救治的，依法依规追究责任。
复课证明查验制度【学生复课证明查验制度3篇】
复课证明查验制度【学生复课证明查验制度3篇】二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民 ___传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。
校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
篇二 1、凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民 ___传染病防治法》和学院的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。
2、在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档。
3、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校保卫处，由保卫处工作人员复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。
4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
篇三一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
二、患传染病的学生病愈且隔离期满后，学校老师应督促其先到校医院检查，持有校医出具的复课证明方可回教室室上课。
三、若持有医院病愈返校证明的学生，亦需要先到校医院室复核确认登记，持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
四、若校医院复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。
五、校医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、 ___门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
六、校医院出具的复课证明应为一式两份，与学生各执一份，并保存。
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白河小学学生复学证明查验制度
为增强学校疾病预防与控制力度，保障学生身体健康，有效预防各类传染病在校内的传播，保证病愈复课学生的身体健康，结合当前新冠病毒防疫形势及学校的实际情况，制定本制度。
一、组织机构：
在校长室统一领导下，由政教处审核学生病愈复课相关证明材料，报送校长室批准。
二、基本要求：
1、所有病愈后复课学生必须按本制度提供完整的证明材料，否则不得复课。
2、所有学生的复课申请必须由校长室同意后，方可复课。
3、对于学生能否复课学校有存疑，上报市教育局、市卫健委、市疾控中心请示。
三、基本内容：
（一）非传染性非发热症状常见疾病的学生
康复后，在班主任陪同下前往医务室进行身体检查，符合复课条件的上报年级部分管主任批准。
（二）非传染性发热症状疾病的学生
1、康复后，必须持有医院或校医室非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。
2、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。
（三）经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病的学生
1、患病学生痊愈后，提前一天向学校申请复课。
2、学校研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3、必须持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。
4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。
5、校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。
（四）经医院诊断为新冠肺炎疾病的学生
1、患病学生痊愈后，提前两天向学校申请复课。
2、学校上报市教育局、市疾控中心、市卫健委同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3、学生持南阳市新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明（或解除隔离告知
书），到相关职能部门申请复课。
4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的健康状况询问及身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。
5、校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。