《热量比热容》PPT课件

• 把质量和温度都相同的铁球、铜球和铝球同时 浸没在一直沸腾的开水中一段时间后，三球的 温度＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“相同”或“不 相同”），其中吸收热量最多的是＿＿球，吸 收热量最少的是＿＿＿球（已知C铝>C铁>C铜 ）。
散热设备中常常用水来做冷却剂， 这是因为（ ）
• A.水是热的不良导体 • B.水没有腐蚀作用 • C.水的比热比较大 • D.水的密度比较大
wenku.baidu.com5.2热量 比热容
复习
• 热传递的三种方式 1. 热传导 2. 对流 3. 热辐射
热传递过程中，究竟传递的是什么呢？
一、热量
• 为了衡量在热传递过程中能量转移的多 少，物理学中引入了热量。
• 热量表示在热传递过程中物体吸收或放 出的能量多少。
• 只有发生热传递，才有热量，注意热量 多少越物体的温度高低并无直接关系。
• 装有50kg的水的太阳能热水器，在阳光的 照射下水温度从20℃上升到50℃，求：该 热水器吸收的热量。〔水的比热容为4.2 x 103焦／（千克·℃）〕
• 在质量为1千克的铝壶里装了5千克的酒精 。把这壶酒精由28℃加热到沸腾，至少需 要吸收多少焦的热量？〔酒精的沸点是 78℃，比热容2.4 x 103焦／（千克.℃），铝 的比热容是8.8 x 102焦／（千克·℃）〕
• （3）烧开后的热水比原来的冷水含有 的热量多吗？
二、影响物体吸收或者放出热量的因素
• 用酒精灯分别对两杯液体加热液体在温度 升高时，需要吸收的热量与什么因素有关 ？
猜一猜
• 液体的质量 • 升高的温度 • 液体的种类
你能设计一个实验来探究一下以上几个因 素是否对于物体吸收热量有影响呢？
• 采用什么研究方法？ • 控制变量法 • 怎样判断液体吸收的热量多少呢？ • 观察加热时间
热量的符号与单位
• 热量的符号：Q • 国际单位制：焦耳 J（与能的单位相同）
吸热物体和放热物体
• 在热传递中，吸收热量的物体叫 做吸热物体。
• 放出热量的物体叫做放热物体。
想一想
• （1）在烧水过程中，放热物体和吸热 物体分别是什么？
• （2）在烧水过程中，传递的是哪个物 理量？改变的又是哪个物理量？
四、比热容知识的应用
• 为什么海边的气候与内陆的气候 • 沙石、泥土的比热容和水的比热容相比
较较小，所以吸收或者放出相同的热量 ，沙石、泥土的温度变化量比较大。
为什么火星昼夜温差很大呢？
小结
• 热量 • 影响物体吸收或者放出热量的因素（质
量、温度差、物体的种类） • 比热容
练习
• 铜的比热是0.39x 103＿＿＿＿＿＿（填单位） ，读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的 物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
• 科学家通过大量的实验不仅得到了上述 实验，还得出：
• 同种物质，质量相同，吸收的热量和升 高的温度成正比。
• 同种物质，升高相同的温度，吸收的热 量和物体的质量成正比。
• 并在此基础上用数学的方法推理得出： 同种物质，Q/（m•Δt）的值是一个定值 ；不同物质Q/（m•Δt）的值是不同的。
三、比热容（比热）
到60摄氏度所用时间 • 结论：在液体种类和质量相同的条件下
，液体升高的温度越大，它吸收的热量 越多。
探究液体种类对于吸收热量的影响
• 控制两杯液体的质量相同，升高的温度 相同。
• 比较两杯质量不同液体，升高相同的温 度所用的时间
观看实验的动画
实验结论
• 不同物质，质量相同，升高的温度相同 ，吸收的热量不同。
探究液体质量对于吸收热量的影响
• 控制两杯液体的种类相同，升高的温度 相同。
• 比较烧开一整壶水和半壶水所用时间 • 结论：在液体种类和升高温度相同的条
件下，液体的质量越大，它吸收的热量 越多。
探究液体升高的温度对于吸收热量的影响
• 控制两杯液体的种类相同，质量相同。 • 比较烧开一整壶水和使一壶水温度提高
• 定义：单位质量的某种物质，温度每升 高（或降低）1 ºC ，吸收（或放出）的 热量，叫做这种物质的比热容。
• 公式：c= Q/（m•Δt） • 单位：焦/（千克·ºC） 读作：焦每千克
摄氏度
• 比热容是物体的特性，我们可以根据物 体不同的比热容来判断物体是有什么物 质组成的。
常见物质的比热容
• 教科书P38 • 水，4.2*103焦/（千克·ºC）