大学生文明修身工程活动安排表
大学生文明修身工程方案
大学生文明修身工程方案简介大学生文明修身工程是以大学生为主体,以思想道德建设为核心的一项综合性工程。
2013年,教育部启动了大学生文明修身工程,旨在通过教育引导、规范行为、营造氛围、培育风尚,推动高校思想道德建设工作。
通过该工程,旨在让广大大学生在快乐、阳光、健康的校园生活中,建立正确的人生观、世界观、价值观,做一名优秀的社会主义事业建设者和接班人。
目的大学生文明修身工程的目的是让大学生在校期间进行全面的精神文明建设,倡导良好的崇德向善与社会主义核心价值观,通过自身发光和传递正能量,为校争光、为国争气。
完成此项工程后,大学生可以:- 培育优秀的思想道德品质,形成正确的人生观、世界观、价值观。
- 建立与他人和谐相处的社会交往能力,积极参与社会实践和志愿服务等。
- 培养体育、文艺等多种兴趣爱好,提高综合素质,增强自信心。
- 把个人荣誉与学校传统文化、科学研究和社区建设相衔接,为推动社会进步和发展贡献力量。
内容大学生文明修身工程包含以下内容:理论教育大学生文明修身工程以立德树人为核心,开展三大课程体系:思政课程、校园文化课程和实践课程。
其中,思政课程是贯穿于大学生学习生涯始终的课程,是大学生成长成才的重要途径。
校园文化课程是通过培养学生广泛的文化素质,倡导良好的文化品位,形成文字精神、人文精神和公民精神,推动大学生文化素质的提高。
实践课程则是通过开展校内外各类实践活动,让大学生在实践中锤炼自己,提高实践能力,增强社会责任感和担当精神。
公益活动大学生文明修身工程通过组织各类公益活动,让学生体验到公益活动对社会的影响,增强学生的社会责任感和担当精神。
公益活动包括敬老爱幼、关爱残疾人、捐助贫困山区等活动。
规范行为大学生文明修身工程要求学生们要文明上网,规范自己的行为,拒绝不良习惯。
同时,要加强交通安全教育,理智驾驶,拒绝酒驾、毒驾等不良行为。
此外,还要推行文明用语,做到文明礼仪,拒绝不文明的行为。
奖励制度大学生文明修身工程还设立了相应的奖励制度,鼓励学生树立文明形象,并在校园文化建设上发挥积极作用。
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==“文明修身”主题活动策划书活动主办:校自律委员会活动承办:历史地理与旅游学院10级(3)班活动背景:面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动,我班积极响应号召,在全班开展文明修身活动,以此引起所有学生的关注,提高同学们的自我修身意识,争做一名真正意义上的文明大学生。
活动目的:通过开展此活动,使学生自觉树立良好形象,提高综合素质,改善学风、班风,逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境,进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励同学们奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。
活动主题:“文明修身·诠释文明·彰显自我”活动对象:历史地理与旅游学院10级地理科学(3)班全体同学活动时间:4月中旬活动地点:(待定)活动内容:一。
组织召开“文明修身”动员班会。
1.4月10日下午6:00,在综合楼103。
班长主持召开“文明修身”主题班会。
2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达:校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。
3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。
4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。
二.以文明修身为主题的:“历史地理知识竞赛”活动:1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动,地点暂时待定。
2.先组织学生及嘉宾入场。
3.吐鲁那一跳开场舞蹈。
4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。
5.主持人宣布比赛开始。
6.竞赛第一轮进行必答题。
7. 竞赛第二轮进行抢答题。
8. 中场进行观众互动。
9. 竞赛第三轮进行风险题。
10.主持人宣布比赛结果。
11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。
三、辩论赛1.4月21日,地点待定2.辩论赛主题:“读大学对青年人就业的利弊”3. 辩论赛开始,宣布辩题4. 介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员5. 介绍评委及点评嘉宾6. 辩论比赛过程:开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩7.评委及嘉宾评议8.宣布比赛结果,辩论赛结束四.4月16日下午4:30组织召开小结班会1.班会有班长丁玉斌主持召开。
大学生文明修身策划案
大学生文明修身策划案(预备稿) 一、活动目的为进一步巩固和加强大学生基础文明教育,提升大学生的思想道德水平和文明素养,实施“研诵国学经典、砥砺文明身心”大学生文明修身工程,开展大学生文明修身活动。
文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。
它具有较为深远的理论意义和实践意义。
从理论意义看,文明修身活动体贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。
从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性。
为此,我们举办如下一系列的活动。
二、活动开展1、横幅,百人签名活动(1)横幅内容:“修身明礼,砥砺品行,加强修养,倡导文明”——10生31班宣(2)活动目的:宣传文明修身,让更多的同学投身其中。
(3)活动时间:4月8日(4)活动地点:物电后的玉泉桥上(5)参加活动的人员:部分同学2、山东蒙山踏青(1)活动目的:感受绿色自然,倡导爱护自然,保护环境。
(2)活动时间:4月24日(3)参加活动的人员:30人(目前)(4)活动费额:80-100/每人3、电影交流会活动时间:5月中旬活动目的:从视觉、听觉多方面感受,更加积极主动的践行文明修身工程,也更好地让同学熟悉彼此。
(一)观看励志电影《》(二)电影趣味游戏互动(1)分组自愿抽签者抽取名单,决定组员来增加同学间的熟悉程度。
(2)说台词,猜电影游戏猜演员电影主题曲表演、唱歌(3)参与游戏,并获胜有纪念品赠送4、知识问答(1)活动目的:增加个人知识面,激励大家努力学习,关心时事,做一个先进者。
(2)活动时间:6月上旬(3)活动地点:院107#(4)国学知识知识范围猜作者,民歌历史重大事件诗歌对词(5)评选最佳国学先生和国学小姐5、文明修身主题班会(1)活动目的:总结这一系列的文明修身活动(2)活动时间:6月上旬(3)日常生活照片展(关于学习氛围,生活习惯,讲文明,讲礼貌等)内容心语心愿收集文明修身大家讲(4)活动地点:院107#三、活动经费四、注意事项1、横幅,注意诚信,不要代签,不要胡乱签名。
大学生文明修身主题活动策划书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生文明修身主题活动策划书一、活动主题:大学生文明修身活动二、活动目的:通过开展以大学生文明修身为主题的活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。
三.活动时间与地点:活动时间: 11月17日11月30日活动地点:浙江大学城市学院四.活动准备:本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施,全班同学参与。
具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。
1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。
2、根据同学们的意愿,进行分工,定负责人,分配具体任务。
3、组织执行任务,及时反馈情况。
五、活动实施:㈠活动任务:1、制做横幅1 / 6任务:制做横幅(标语:抵制不雅行为,争做文明大学生)2、问卷调查问卷调查是此次活动的主要内容。
我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。
敬爱的党组织:经过三个月时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极向党组织靠拢,在学习中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。
现将本人思想情况汇报如下:在思想政治方面,我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,不断加强自己的思想政治修养。
通过对党章的学习,使自己在政治上、思想上、行动上始终与党组织保持一致,坚定共产主义理想和信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义先进性。
在生活方面,树立正确的生活目标,保持艰苦朴素的生活态度,坚决反对铺张浪费的观念和做法。
能和同学们互相照顾,互相帮助,帮助他们解决目前所面临的种种困难。
对于好逸恶劳、不劳而获的人,能心平气和的和他们讲道理,劝服他们改掉坏习惯,养成良好的生活习惯。
大学生文明修身主题教育活动安排
大学生文明修身主题教育活动安排大学生文明修身主题教育活动安排一、“青春堡垒行动·文明修身伴我行”主题团日活动依托“青春堡垒行劢”在全校开展以“文明修身伴我行”为主题的主题团日活劢,组织学生开展反对不文明仪表、习惯、行为的讨论活劢。
通过讨论,加深大学生对美与丑的认识和理解。
在此基础上,结合五四红旗团支部、践行社会核心价值观示范团支部、文明班级、优良学风班等集体创建活劢,制定《班团文明行为公约》,组织全体同学认真践行公约条款,营造文明伴我行、校园文明我争光的浓厚氛围。
活劢时间:20__年3月–5月牵头单位:校团委。
二、“青春·文明修身”20__年大学生文化艺术节设计“思想引领”、“生态环保”、“创新创业”、“学术科技”、“志愿服务”、“文娱体育”等六大类主题活劢,通过技能展示、才艺表演、论坛讲座、比赛竞技、文化展出、案例交流等形式开展,重点开展:1.发布《新年新气象新形象--大学生文明修身行劢倡议书》。
活劢时间:20__年3月牵头单位:校团委、校学生会、校研究生会。
2.组织“社会文明与文明修身”20__年大学生主题辩论赛。
活劢时间:20__年3月–5月牵头单位:校学生会、校研究生会。
3.组织“喜迎 G20,展示新形象”20__年大学生主题演讲比赛。
活劢时间:20__年4月–5月牵头单位:校学生会、校研究生会。
4.开展20__年大学生文明修身微视频大赛。
活劢时间:20__年3月–5月牵头单位:校学生会、校研究生会。
5.“文明修身·弘扬雷锋精神”学习雷锋主题教育系列活劢活劢时间:20__年3月-4月牵头单位:校团委、校青年志愿者协会。
6.开展20__年“最美青春--感劢校园人物”评选活劢。
活劢时间:20__年3月牵头单位:学工部、研工部、校团委。
7.开展“青年马克思者培养工程”系列活劢。
活劢时间:20__年3月-5月牵头单位:校团委。
政法系大学生文明修身工程活动方案
政法系“大学生文明修身工程”活动方案主办单位:邵阳学院政法系团总支邵阳学院政法系学生会一、活动背景为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,积极促进我系学生思想道德教育工作,推动我校文明和谐校园建设,营造良好的育人氛围,引导学生文明礼仪,形成良好行为习惯,提升学生的综合素质。
我系以社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容,弘扬“讲文明、树正气、塑形象”的主旋律,加强校风、学风建设,教育学生自觉树立良好形象,逐步在广大学生中养成校园文明行为,引导学生养成健康文明的生活习惯和行为方式,提高全体学生的道德修养和人文素养,以实际行动推动我系文明和谐校园建设。
二、活动目的通过开展此次活动,把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来,分阶段、分层次,由浅入深的开展教育、引导工作,使我系学生树立良好形象,提高综合素质,进一步加强学风、系风,逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文坏境,进一步推进我系素质教育和精神文明建设工作,引导和激励我系学生奋发有为,自觉成才,成为我国现代化建设事业合格的接班人。
三、活动主题厚德明理,端行修身四、活动对象政法系全体学生五、活动时间年月六、政法系“大学生文明修身工程”领导小组组长:欧志文副组长:李崇爱小组成员:刘昕、陈婷婷、王梦奇、汪家泽七、活动内容、“文明宿舍”“文明班级”“文明学生”创建活动责任单位:劳卫部、监察部、学习部活动时间:年月活动对象:政法系全体学生、各个班级、各个宿舍活动内容:①为充分发挥宿舍的育人优势,由系劳卫部开展的“文明宿舍创建活动月”,评选出“文明宿舍”,并予以表彰,以提高各宿舍以及广大同学对宿舍卫生和文化的认识,营造浓厚的宿舍文化氛围。
②由学习部、监察部带头对学生的上课、早晚自习和就寝作出明确规定,并以班级为单位,成立“学生督察小组”进行督察、考核、评比,强化日常管理。
关于本学期大学生文明行为养成教育活动实施安排表
团委、校学生会
10、文明寝室评比活动。
3月~5月
宿管科
总
结
提
高
1、校系文明督察队汇总本学期督导检查情况;
5月21日~25日
团委、校学生会
2、各系组织学生签署《景德镇高专大学生文明行为诚信承诺书》,各班上交本学期主题教育活动总结;
5月21日~25日
各系
3、各系上交本学期主题教育活动开展情况总结;
关于本学期大学生文明行为养成教育活动实施安排表
阶段
活动内容
时间安排
责任部门
宣
传
发
动
1、大学生文明行为养成教育暨“雷锋班”创建活动动员大会;
3月6日下午
学工部(处)团委
2、悬挂横幅、张贴海报、校园广播及校园网宣传;
3月上旬
宣传部、学工部(处)团委
3、“我眼中的校园不文明现象”调查活动;
3月份
校学生会
4、校园文明标语征集大赛;
3月份
学工部(处)团委、宣传部、后勤处、教务处、图书馆
5、各系层面动员发动;
3月上旬
各系
6、“查陋习明礼仪知文明”主题班会。
3月上旬
各系
教
育
实
践
1、文明修身主题黑板报;
3月份
宣传部
2、成立校系3、“肃清教室不文明行为”;
3月份
校青协
4、“向不文明行为告别”――创和谐校园,倡导文明新风”大型签名活动;
3月~4月
团委、校学生会
5、大学生文明修身读书征文大赛;
3月~5月
团委、校学生会
6、校园不文明行为绘画、摄影图片、漫画展;
3月~5月
团委、校学生会
大学生文明修身月活动实施方案
开展‚厚德端行、励志修身‛大学生文明修身月活动实施方案当代大学生的道德修养、文明礼仪、健全人格是体现他们综合素质的重要方面,也是我校校训‚勤慎诚恕、博雅精进‛对大学生的基本要求,校院两级必须抓好大学生文明修身教育和活动,培养优秀人才。
现根据《关于开展‚厚德端行、励志修身‛大学生文明修身行动的通知》(杭师大学工部<2010>4号)的文件精神,结合学院实际情况,教育科学学院、经亨颐学院制定大学生文明修身活动实施方案。
一、指导思想以《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记‚八荣八耻‛重要讲话精神为指针,以‚大学生文明修身工程‛为主题,以建党九十周年和开展创先争优活动为契机,以‚大学生文明修身‘五文明’、‘十提倡、十反对’‛为主旋律,以加强学生行为养成教育为主要载体,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及其他教育教学活动紧密结合,倡导‚日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明‛的新风尚。
二、组织领导1.工作领导小组组长:徐凌芸副组长:楼利高王鑫齐珊杨辉组员:邵翔洪雪涛杜佳王月如包挺挺杨雄丁艺婷2.工作督导小组设立党员学风建设先锋岗,党员安全促进先锋岗,‚五文明‛建设督导小组,‚十提倡、十反对‛监督小组,成员由党员、学生会干部和班长团支书组成。
三、活动目的和意义大学生文明修身活动的指导思想和本质内容应与党的十七大报告中‚建设社会主义核心价值体系‛相统一。
社会主义核心价值体系,就是要丰富人们的精神内涵,提升人们的文化品位,塑造人们的精神面貌,用社会主义荣辱观引领风尚。
在大学校园中,则体现为用社会主义核心价值体系进行宣传教育活动,创造有利于社会进步、有利于学校发展、有利于学生成长成才的思想舆论环境,形成创先争优的精神力量,培养富有内涵的道德品格,实现积极文明的行为规范,创造和谐健康的校园风尚。
《文明修身》课程工作安排
各二级学院 各二级学院
学生处
5.文明修身工具保管及补充
各二级学院
1.日常检查
学生处
2.问题反馈 检查、反
3.文明修身校级日常宣传 馈
4.在学院、班级宣传栏内宣传文明修身动态(照片、感想、事迹等)
学生处 学生处 各二级学院
5.文明修身简报制作,每批次至少 4 期
各二级学院
1.文明修身学员小结,班级交流
第 12 周
文明修身中期大检查及中期总结会
学生处/3 周
各学院文明修身学员上下午进行对换
副书记/学工办主任 /学院学导负责人
第 13 周周一早
第 5 周-下学 期第 4 周
文明修身校级宣传微信推送
每周五前、活动 校级学导、二级学院
后
2
第 5 周-下学 期第 4 周
各学院文明修身简报制作(共四期)
学院总负责人
第 8、12、16 周 下学期第 2 周日
第 5 周-下学 期第 4 周
文明修身宣传海报制作
校级学导 学院总 负责人
每月一期
下学期 第5周
全体学员、学导文明修身小结
辅导员、基层学导、 学院负责人
下学期 第 4-5 周
全体校级学导、学院负责人文明修身工作小结
校级总学导
下学期 第 4-5 周
文明修身学员(重修人员)成绩认定
副书记/学工办主任
下学期
考 第 4-5 周
各学院文明修身未通过学员最终名单
副书记/学工办主任
核
下学期 第 4-5 周
文明修身基层学导考核、推优工作
副书记/学工办主任
总
下学期 第 4-5 周
文明修身校级学导、学院负责人考核、推优工作
修身每周主题活动安排表
修身每周主题活动安排表
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概述
本文档旨在提供修身每周主题活动安排表,帮助组织者和参与
者了解每周的活动内容和时间。
本安排表包括每周七天的主题活动,旨在促进知识研究、体能锻炼、情绪调节和社交互动等方面的修身
活动。
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周一:研究主题
- 时间:上午10点 - 下午12点
- 内容:阅读与研究相关的书籍、文章或文献,进行知识积累
和研究。
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周二:运动主题
- 时间:下午2点 - 下午4点
- 内容:参加集体运动,如慢跑、游泳、篮球等,增强体能和身体健康。
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周三:情绪主题
- 时间:上午10点 - 上午12点
- 内容:参加情绪管理课程或工作坊,研究情绪调节技巧,如冥想、放松法等。
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周四:创作主题
- 时间:下午2点 - 下午4点
- 内容:进行创作活动,如写作、绘画、音乐创作等,发展个人艺术潜能。
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周五:社交主题
- 时间:上午10点 - 下午12点
- 内容:参加社交活动,如茶话会、讨论会、社交游戏等,促进人际交流和社交能力。
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周六:健康主题
- 时间:上午10点 - 下午12点
- 内容:参加健康活动,如瑜伽、健身操、健康讲座等,提升身心健康水平。
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周日:休息主题
- 时间:全天
- 内容:休息放松,自由安排时间,享受属于自己的自由时光。
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以上为修身每周主题活动安排表,旨在提供多元化的修身活动
内容,促进个人全面发展和健康成长。
请参与者按照安排表参与相
关活动,享受修身之旅。
大学生文明修身活动(精)
关于开展大学生文明修身”主题活动的通知为了进一步加强我院精神文明建设,努力践行社会主义荣辱观,提高我院大学生的思想道德水平和文明素养,教育学生养成良好的生活习惯,结合学院工作的总体要求,院团委决定,在学院全体学生中开展大学生文明修身”主题活动。
一、活动宗旨:以学院中心工作为指导,以提高思想政治觉悟为根本,以纪念建团周年”为契机,围绕质量、发展、服务、和谐”这个主题,通过系列活动的开展,提升学生思想素质,改善学生道德面貌,拓展学生创新能力,培养学生健康人格,树立学生理想信念。
二、活动主题:大处着眼小处着手文明修身从我做起三、活动时间:XX年月日——月日四、活动内容:(一、基础文明养成通过倡议、讨论、座谈、主题班会等方式,培养学生的社会公德意识和环境保护意识,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,养成文明高雅、尊师爱校的个人品质和行为规范。
1、遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范;2、培养良好学风,引导学生将主要精力投入到学习中来;3、异性文明交往,建立正确的爱情观4、强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;(二、创文明典范1、文明个人典范(品德高尚、衣着得体、举止文明、谈吐文雅、心理健康2、文明宿舍典范(见学生处宿舍评选细则3、文明班级典范(学习积极性高、到课率达98%以上、课堂及自习纪律好五、活动目标:通过开展文明修身工程,使校园逐步达到五个文明”的标准,具体标准如下:1、行为文明:做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、具有成良好的仪表习惯,做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方,公共场所男女交往行为得体等。
2、语言文明:做到不说粗话、脏话,使用文明礼貌用语,公共场所不大声喧哗,在和不同身份的人交往中,语言得体,谈吐有度,掌握分寸。
3、寝室文明:生活用品整洁,物品摆放划一,卫生善良好,寝室内无卫生死角,安全意识、自我保护意识和防盗意识强,能够注意用电安全,讲究饮食卫生。
“文明修身”活动方案
电气工程系2011-2012(1)“文明修身”活动方案为积极响应学院号召,引导电气系广大学生牢固树立社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,自觉践行社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,动员全体学生积极行动起来,倡导健康、文明、和谐的生活理念,加强文明修养,争做文明大学生,创建文明和谐校园。
经电气工程系研究决定,自2011年10月起在全系学生中开展“文明修身活动”。
活动名称:文明修身,你我同行活动背景:作为山工院的学生,我们的一言一行无不展现着我院形象,身为大学生,肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱,行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。
我们应该从身边的每一件事做起,倡导健康、文明、和谐的生活理念,加强文明修养,不断优化自己的行为,向每个人展现我们现代大学生的风采。
活动目的:1、丰富学生思想内涵,提高大学生的行为规范。
2、从我做起,带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。
3、带动电气系学生提出解决学生行为缺失的有效办法。
4、带动电气系学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。
5、通过辅导员、班主任、电气系学生会和各班级团支部宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。
6、发挥第二学堂的优势,为我院行为道德建设尽一份力。
活动地点:山东工业职业学院活动时间:每个学期活动对象:电气系全体在校学生电气工程系文明修身工作领导小组:组长:杨鸿组员:韩晓冬、聂兵、阎晗电气工程系文明修身工作宣传工作小组:组长:杨鸿组员:韩晓冬、聂兵、阎晗电气工程系文明修身活动评比小组:组长:李文森副组长:杨鸿组员:韩晓冬、聂兵、阎晗及学生会主要负责人主办单位:山工院电气工程系团总支活动安排:电气工程系团总支部统一协调一、活动宣传安排:(主要负责部门:团总支、学生会宣传部)1、电气系网站宣传:相关活动的材料放到山工院电气系系部网站上,让每一个学生知道我们文明修身的活动相关信息。
象塔修身大学生文明修身主题团日活动策划
象塔修身大学生文明修身主题团日活动策划一、活动背景和目的近年来,大学生的文明修身素质逐渐受到社会的关注,如何培养大学生良好的道德品质成为一个亟待解决的问题。
为了提升大学生的文明修身意识和道德修养,象塔修身大学特举办了一场名为“象塔修身大学生文明修身主题团日活动”的活动。
本次活动旨在引导大学生关注身边的社会问题,提高他们的社会责任感和道德准则,以培养出更加优秀的大学生群体。
二、活动时间和地点本次活动预定于2021年5月12日(周三)上午8:30至12:00在象塔修身大学校园内举行。
活动地点主要包括校园内各类场馆和户外广场。
三、活动内容1. 文明修身主题讲座为了引导大学生树立正确的价值观和道德观,邀请知名心理学家在象塔大礼堂举办一场主题讲座。
讲座的内容包括道德修养、健康心理、人际关系等方面的知识,以期激发大学生的自我反思和成长。
2. 组织助人为乐活动组织大学生志愿者深入社区开展助人为乐活动。
志愿者们可以在两个小时内参与社区环境整治、老人陪伴等活动,倡导大家关心他人,回报社会,通过实际行动来培养大学生的社会责任感。
3. 征文比赛以“文明修身与我”为主题,开展一场征文比赛,鼓励大学生通过文字表达自己对文明修身的理解和体验。
优秀作品将在活动结束后进行评选,并在学校的官方网站上发布和展示,以此激励更多的学生加入文明修身的行列。
4. 社交礼仪培训邀请专业礼仪师为大学生展开一场社交礼仪培训,教授他们与他人交往中的得体行为和话语,并针对大学生普遍存在的社交困惑问题进行解答和指导。
通过培训,促进大学生的社交能力和修身形象的提升。
5. 文明行为宣传活动利用校园广播、海报、微信公众号等渠道,开展文明行为的宣传活动。
通过设置文明行为知识问答、文明礼仪展示和发放文明宣传资料等形式,提高大学生的文明意识,并引导他们在日常生活中形成良好的行为习惯。
6. 优秀事迹分享会邀请一些有着优秀文明行为事迹的校友来分享自己在大学期间的经历和感悟,以激励在座的大学生们树立远大目标、做出积极贡献。
文明修身主题班会计划与总结
文明修身主题班会计划与总结文明修身主题班会计划与总结文明修身主题班会计划与总结计划:一、活动目标:大学生自身的行为习惯不仅仅反映了个人的综合素质,更体现了本系部学生精神面貌和学院整体办学质量。
为了加强校风、班风、学风建设,在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范,做尊师爱学、文明合格的大学生,塑造文明大学生良好形象。
为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,新能源工程系主持召开了以“文明修身”的主题班会,对于引导大学生从自身做起,拒绝不文明行为,增强文明意识,树立积极向上的学习习惯,构建和谐校园必将产生深刻的影响。
二、活动准备:班会时间4月12日,地点C楼522,主办单位:新能源工程系,与会领导和人员:团总支书记卿晓梅以及我系大一学生。
要求:以演讲或是PPT的形式谈谈在自己身边的不文明得行为,做得不够好的地方,也可以谈谈做的好的地方!总结:通过这次主题班会我们有了新的认识:文明修身班会的开展是非常必要的,专业学习主要提升大学生的科学知识,文明修身主要培养大学生的人文精神。
文明修身和专业学习同样重要,人文精神和科学知识同样重要。
构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明的和谐社会。
扩展阅读:文明修身主题班会活动总结文明修身主题班会活动总结校学生会文明修身主题班会活动总结主办单位:校学生会自律委员会承办单位:09教科(1)班长期以来社会实践活动一直被作为发展德,智,体,美,劳的重要途径.由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”.为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动.一.活动回顾活动流程1.由班委团委进行活动场地的相关布置.2.由班长进行开场白,宣布总结会正式开始.3.由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结.4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见.5.由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃.6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议.7.班长对这次活动进行总结.7.总结班会结束,清理教室.二.总结班会总结的相关内容(一)做好相关宣传,做到全员参与为了使总结班会能够顺利进行,班委团委在班上进行了大量宣传工作,使全班同学了解这次总结班会的重要性,以及开展本次总结班会的目的和意义所在. (二)准备相关材料并进行说明使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况,并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话,确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解.由本班同学自由上台发言,谈谈对这实践课的看法以及自身感受.(三)总结班会取得圆满成功在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下,这次总结班会取得了较显著的成果,使学生进一步加深对活动实践课的认识.三.活动自我评估总体来说,这次总结班会的各个阶段都比较成功,成功的原因我们总结为以下几点:1.材料计划等准备较充分“凡事预则立,不立则废”在这次活动中得到充分体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划以及充分的准备,这次班会才有了成功开展的前提.如我们在开展之前就写了详细的活动策划书以及活动部署,并提前准备好了上台发言的演讲稿.2.全体同学的密切配合多各方面的积极配合是保证活动得以顺利完成的重要因素.如校学生会自律委代表和6班督察的协助;在自由发言的阶段,同学们的积极发言,使的现场形成比较活跃的气氛,让同学们在轻松的环境中提高参与的积极性,在一种较为轻松和谐的氛围中开展和互相学习.3.活动影响较大在同学们的自由发言阶段,他们都发表了自己的看法观点,包括自己的经历和感想等,这次总结班会过后,同学们普遍反映较好,感觉学到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大学生文明修身活动实践课”.在成功的背后我们也反思了不足之处:在同学自由发言阶段出现了短时间的冷场情况,使得同学一度处于尴尬的氛围中,这是没有考虑到的一个方面.下次一定要从多方面考虑,做出更完善的计划书,不让这种情况再发生.经过这次活动,我觉的:我们举行这次总结班会实际就是为了找出自己的优点与不足,为下周的文明修身做好更充分的准备,也是为了让同学们进行反思,提高自己的思想认识.通过这次总结也有了更新的认识:文明修身实践课的开展是非常有必要的,现在为世纪,要培养新型人才,何为人才?“人”和“才”的组合为“人才”,既成人又成才是人才.有德无才谓之庸,有才无德谓之韧,德才兼备谓之贤.专业学习主要培养大学生的科学精神,文明修身主主要培养大学生的人文精神.文明修身和专业学习同样重要,人文精神和科学精神同样重要.构建和谐社会,创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级,团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会.自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动.那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动,我总结出以下几点:第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础.人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为.积极向上的书籍和刊物会让爱世界,爱社会,爱和平,爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾,滋润人间,才能消融嫉妒,怨恨,仇视,才能化解隔阂,冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明.第二,在实践中强化自身的道德修养.强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感,意志和信念,形成相适应的道德语言,行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养.只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战.第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界.加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重,自省,自警,自励.自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮,不流俗;不自大也不自卑.自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉,形象得的话,不做有损学校及社会形象的事.自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华.那么到头来,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?文明修身,我们缺少的是意识.在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”.随手扔掉了废纸,随地吐了口痰“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神.去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知.缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识.文明修身,我们需要的是坚持.做好事不难,难的是一辈子做好事.其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念.许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了.文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养.有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!所以,我想只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人.因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起.这次活动的圆满结束,离不开所有人的努力与支持.不仅包括班委和团委还有班上所有成员,以及校学生会自律委代表和6班的班级督察,正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功.同学们,虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”.我相信我们还是会坚持下去的,会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家,一起加油啊.。
2024年大学生文明修身主题活动策划书
2024年大学生文明修身主题活动策划书尊敬的领导:您好!感谢您能抽出时间阅读我的策划书。
我是XX大学学生会文明修身部的负责人,下面我将为您详细介绍我部门的主题活动策划。
一、活动背景:作为一所高校,我们要致力于培养学生的全面素质,不仅要关注学生的学业发展,更要关注学生的道德修养和文明行为。
为此,我们计划开展一系列的大学生文明修身主题活动,引导学生树立正确的价值观和道德观。
二、活动目标:1. 培养学生的文明素质:通过参与活动,提高学生的文明礼仪意识和素质水平。
2. 弘扬正能量:通过活动传播正能量,引发学生的积极向上态度和价值取向。
3. 建立良好的校园文化氛围:以活动为契机,营造和谐、友爱、健康的校园文化氛围。
三、活动内容与形式:1. 举办主题讲座:邀请校内外知名专家,为大学生讲解文明修身的重要性和方法,通过专家的激励,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
2. 开展文明行为比赛:设置文明行为测试环节,引导学生正确认识文明行为,鼓励他们在实践中践行文明和谐的校园文化。
3. 开设社会实践课程:组织学生参与社区服务、环保行动等实践活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
4. 制作宣传海报和宣传片:通过宣传海报和宣传片的形式,向学生普及文明礼仪知识,提醒他们在日常生活中注意自己的言行举止。
5. 开展校园文明标兵评选:通过评选优秀文明标兵,激励学生在日常生活中争做文明示范,营造校园的文明氛围。
四、活动时间安排:1. 主题讲座:在学期开学之后的第二周举办,让同学们及时树立正确的文明观念。
2. 文明行为比赛:每月举行一次,以小组为单位进行,每次比赛持续一个星期。
3. 社会实践课程:每学期末一周进行,以确保学生时间充裕,能够全身心地参与到实践中去。
4. 宣传海报和宣传片:每学期定期更换一次,以确保宣传的新鲜度和有效性。
5. 校园文明标兵评选:每学年举行一次,评选周期为一个月。
五、活动预期效果:1. 学生的文明文化水平得到提高,树立了正确的文明观念和行为准则。
3月份文明修身文件
“文明修身从我做起”主题教育活动方案根据**市创建文明城市活动要求,为进一步提升我院大学生思想政治教育水平,巩固我院精神文明创建成果,提升学生管理质量,进一步推进“三个校园”建设,经研究决定,学生处、团委在全院开展“文明修身从我做起”主题教育活动,现制定如下方案:一、活动主题文明修身从我做起二、活动时间2011年3月7日—2011年4月30日三、活动实施过程(一)宣传、动员阶段(3月7日—3月13日)1、各系部辅导员、班主任要召开文明修身教育主题班会,学习本次活动的方案,讲明活动意义,调动学生积极性。
2、学生处、团委、各系部,在校园内、宿舍楼内悬挂或张贴以文明修身为内容的横幅、版面、板报或宣传资料,营造舆论氛围。
(二)组织实施阶段(3月14日—4月25日)1、学生处、团委将举办“文明修身从我做起”为主题的图片展和签名活动,号召全院学生从我做起,共同创造和谐文明校园。
2、各系部要组织同学们学习《**市市民文明手册》和《**文明公约十五条》,普及文明知识;并召开以文明修身为专题的讨论会,认真查摆自身存在的不文明行为,撰写文明修身整改报告。
3、各班级、团支部要组织学生签订《文明承诺书》,规范学生日常行为习惯。
4、学院组建一支由学生干部和青年志愿者为主体的校园文明督察队,对学院的各种不文明行为进行督察和纠正,对校园不文明行为按照有关规定严肃处理。
5、学生处、团委将从各系部抽取学生参加文明知识测试活动。
6、各系部可结合系部实际情况开展文明礼仪知识讲座、文明学生评比等有特色的主题教育活动。
(三)总结评比阶段(4月25日—4月30日)1、各系部要在这一阶段把本系部大学生文明修身教育活动开展情况进行总结,将活动开展情况、特色活动、效果等相关资料在4月27日前报至学生处思政科。
2、学生处、团委将对各系部的文明修身主题教育活动开展情况进行通报,并将结果列入系部思政考核。
四、活动要求1、统一思想,落实责任。
各系部召开本系部全体辅导员会议,统一思想,认真组织,积极做好“文明修身从我做起”主题教育月的各项活动,确保活动实效性。
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阶段
序号
活动名称
时间
责任
单位
工作目标
宣
传
教
育
1
大学生文明修身工程动员大会
4月下旬
各系
号召广大学生讲文明,树新风,争做文明大学生,提升学生的文明意识
2
召开主题班会,组织学生学习《公民道德建设实施纲要》和《大学生文明公约》
4月下旬
各班级
3
开展“建文明校园,树文明新风,塑文明形象,做文明学生”宣传活动
6月上旬
学生处
9
“美丑一瞬间”校园漫画、绘画或摄影大赛
6月中旬
计算机承办,各系参与
10
举行“大学生文明修身”征文比赛
6月中旬
经管系承办,各系参与
11
举办“文明礼仪”知识竞赛
9月中旬
外语系承办,各系参与
总ห้องสมุดไป่ตู้
结
评
选
12
评选各项活动中表现突出的先进集体和个人,评选校园“十大文明之星”
9月下旬
学生处、各系(部)
总结经验
表彰
展示
13
学院召开总结表彰大会,表彰先进集体和个人,并展示教育情况及成果
11-12月
学生处
先进表彰
4月下旬
各系、各班级
4
开展文明承诺签名活动
4月下旬
学生处
活
动
开
展
5
举行“自立自强、励志成才、报效祖国””演讲比赛
4月下旬
自动化系承办、各系参与
培养学生健康的文明意识、正确的道德认识和良好的行为品质。
6
举办“文明自律,点滴做起”主题班会
5月中旬
各班级
7
评选“校园十大不文明现象”
5月下旬
学生处
8
举办“大学生人文素质”讲座