2011-2012学年第一学期 寒假社会实践调查报告总结
寒假社会实践报告总结（精选16篇）
寒假社会实践报告总结（精选16篇）总结篇1时间如白驹过隙，岁月如东水匆匆流逝，寒假说长不长，说短却也不短，所以我想好好利用我的寒假来提高自己的社会实践能力，去捕捉这个社会更为真实的一面。
现今社会，在明晃晃的灯红酒绿中，在高不见天的高楼大厦里，早已失去了当初的香醇。
快节奏的生活无疑是社会高速发展带来的结果，无可厚非，但是我却想在寒假通过食遍八方这个活动来重新认识一下这个社会，去发现和寻找它的当初，它的文化，它的历史。
中国是个文化大国，五千年的历史渊远流长，而食品文化也是一个民间文化，最贴近我们的日常生活，却也可以最直接的反映这个历史和社会，在当今社会物欲横流，几乎到处充斥着金钱和利益，就连食品行业也是问题频出，质量问题，虚假问题等等。
众所周知，在中国每个地方都有它经过一定的历史风尘形成的特色美食，可是近些年来，有些地方特色美食却是日渐萧条，这并不是可以喜文乐见的，所以寒假中，走访家乡特色美食，走进广饶，俗话说：天上鹅肉，地下驴肉。
广饶肴驴肉，闻名遐迩，这道创始于清朝同治十二年，可谓历史悠久，是精选上好驴肉，配以陈年老汤和芳香肴剂煮制而成，药方剂量适度，讲究搭配，然后再是控制油的比例，肉质硬实但易咀嚼，味道浓香而不油腻。
寒假社会实践报告总结篇2作为20_级的大学生，我迎来了大学生涯里第一个寒假。
在这个寒假里我试着去工作，带着自己的好奇心投入短暂的工作中。
在寒假的一个月时间里，我在一家超市工作，我带着自己的美梦踏上短暂的工作岗位上。
在经历一个月后，我发现我变了，从这次工作中我学到很多，不是课堂上所学的到。
感受工作的辛苦，感受了挣钱的不易，更感受到时代的要求。
在上班前，我的一位长辈就对我说：上班要多做事，少说话，说对话。
当时我不依为然，感觉我是大学生知道该干什么，可还是点头说好的。
一件事改变了我的想法：我刚开始两天总是看自己的货架，不管其他的，直到我的货架来货了，我自己弄不完，才知道完了。
可是旁边的货架在大家帮忙下很快弄好了。
2011年实践归来寒假社会实践报告
2011年实践归来寒假社会实践报告为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，科技大学积极开展寒假社会实践活动。
现总结如下：一、活动的主题今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。
二、活动的指导思想深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。
相关新闻：超市售货员寒假社会实践报告范文三、活动的重点内容和形式科技大学今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了科技大学学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。
活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。
(一)社区文化服务与社区需求调研活动。
下学期，科技大学即将启动大学生志愿服务社区行动计划。
为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。
各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。
2011-2012学年第一学期假期社会实践报告
青岛农业大学海都学院2011-2012学年寒假社会实践报告姓名：杜顺利、王慧鑫系别：食品系专业：食品科学与工程班级：2010级01班学号：201002049、201002061类型：企业实践2011-2012学年寒假大学生企业体验生活实践报告寒、暑假对我们大学生来讲是一个难得的假期，也是难得的一次更好的接触社会的机会，2012这个寒假我毅然的决定要好好的利用这个假期，再次的走进社会，进入企业，去体验生活，与我同行的还有我班班长王慧鑫同学。
只有将校园和社会更好的衔接起来，这样我们才能更好的适应，在当前这个竟争、压力如此大的环境下生存下去,适者生存。
从1月29号到2月22号的这段时间我们一直在企业打工，地点是青岛胶南，青岛新东洋计电有限公司。
青岛新东洋计电有限公司是韩国E＆P东洋株式会社旗下最大的电源企业，是韩国独资企业，位于胶南市海滨工业园，现有厂房20000平方米，员工1300人，生产员工70%中专以上学历，管理层95%大专以上学历。
是一家朝气蓬勃，富有拼博与创新精神的专业电源研发，拥有完善的管理制度和运作流程的制造企业。
近一个月的打工生活，让整日呆在象牙塔的我们尝到了生活的现实与不易,或许，这种真切的体会才是我们最宝贵的收获。
在上班之前我们已经做好了吃苦的准备，毕竟这是出卖自己劳动力的工作。
因为我们每次上班要在流水线上站立坚持大约10—12小时，中间有2次吃饭时间（每次30分钟）、2次休息时间（每次10分钟），所以一天下来特别累，每次累了、烦了、不想干了，我们都互相鼓励，想到的只有：坚持、坚持、再坚持！！！就这样，我们坚持到了最后，想到这些，我就觉得我们特棒，因为虽然很累，但我们从来都是笑着喊累，说完以后，该干什么干什么，而且每次给家里打电话，从来不说自己辛苦，只说开心的事，即使被问到，我们也会无所谓的说不累，让他们不要担心，这让我们对自己有了一份自信，因为我们可以克服劳累，并且不会轻易的给关心我的人带去烦恼。
参加寒假社会实践活动的总结（精选21篇）
参加寒假社会实践活动的总结（精选21篇）参加寒假社会实践活动的总结篇1愉快的寒假生活已经结束，为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期.结合慈溪市少工委有关工作要求，20xx年的寒假，小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢度寒假”的。
这次寒假活动，大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。
一是开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争当“尚德小标兵”。
要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。
孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。
这项活动，全校有335名队员参加活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。
二是开展实践活动，发扬传统美德。
大队部鼓励学生积极参与社会实践活动，争当“小小践行家”;合理利用压岁钱，争当“小小理财家”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动，争当“环保小卫士”。
队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，认真完成了这项活动。
三是开展读书活动，建设书香家庭。
大队部给各个年段推荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受，争当“未来小作家”。
队员们用照片、读后感的形式，充分展现了自己过了一个有意义的寒假。
四是增强自护意识，加强安全教育。
要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生。
这次活动的展现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出。
最特别的是，大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。
队员们在欣赏交流的同时，也得到启发，为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力。
参加寒假社会实践活动的总结篇2社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。
2011寒假社会调查报告范文
2011寒假社会调查报告范文在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。
现在村里只有13个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。
我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到、农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。
教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。
对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。
从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
2011年寒假社会实践活动总结
2011年寒假社会实践活动总结为响应学校关于开展2011年寒假社会实践活动的号召，完善和加强大学生思政教育，充分发挥社会实践在大学生思政教育中的积极作用，引导广大青年学生积极参与社会实践，在实践中了解基本国情，进行正确的社会观察，增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，弘扬“好学力行”校风，践行社会主义大爱精神，我院在2011年寒假期间开展了寒假社会实践活动。
为丰富和充实大学生的寒假生活，充分调动广大同学认真参加社会实践，提高同学们寒假社会实践的积极性，我部于1月9日下午在学院大会议室举办了寒假社会实践动员大会。
09、10级各专业负责人和各班班长参与了本次动员大会。
此次社会实践围绕“实践促和谐，服务求发展”的主题开展，实践形式多种多样，可以以个人、小组或者班级为单位开展社会调查、法律普及、志愿服务、就业创业或亲情实践。
会后，同学们纷纷表示将积极参与、认真实践，在社会实践中锻炼自我，提升能力，为走进社会、服务社会做好奠基工作。
在寒假期间广大同学本着“就近就便，因地制宜”的原则，积极参加社会实践，有的同学替父母分担家务，感恩亲情；有的同学利用假期实践到南方的工厂实习，锻炼自己；有的同学设计相关社会调查，在当地广泛宣传时事政策等等，并在社会实践之后，认真汇报社会实践成果，用心写出了参与实践，接触社会的心得和体会。
其中，我院有两个节能减排小分队参与了大学生节能减排社会实践调研活动，各队员利用各自的优势，合理分工，认真调研，并形成了社会实践调研报告和寒假社会实践报告。
开学后，我院就这次社会实践活动开展了社会实践成果评比活动。
各专业班级积极上交社会实践报告等社会实践成果，其中09级和10级各专业共上交实践报告1127份，我们本着“公平公正，优中选优”的原则，组织学生进行交流，通过挑选总结，我院从上交的一千多份社会实践报告中评选出了108份优秀实践报告，并从中选出了38份较好的实践报告向学校推选。
2011年寒假大学生社会实践报告
千里之行，始于足下。
2011年寒假大学生社会实践报告2011年寒假大学生社会实践报告》2011年寒假，我作为一名大学生，积极参加了社会实践活动，对社会进行深入了解，并且亲身感受到了社会的复杂性和丰富多样性。
通过这次实践，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的能力和与人相处的技巧，受益匪浅。
实践活动主要围绕社会调查展开，我选择了调查我所在城市的垃圾分类问题。
我们小组先进行了资料搜集和调研，了解了垃圾分类的基本情况以及各类垃圾的处理方式。
之后，我们利用问卷调查和访谈的形式，走访了居民区和学校，收集了大量的数据和信息。
通过实践活动，我对垃圾分类的现状有了更深入的了解。
我发现，尽管城市政府已经提出了垃圾分类的要求，但实际执行效果并不理想。
很多居民并没有形成垃圾分类的习惯，垃圾分类意识普遍较弱。
在调研过程中，我询问了一位居民对垃圾分类政策的态度，她说：“我很支持垃圾分类，但是我感觉很多人并不重视，也没有给予足够的宣传。
”这让我意识到政府在推行垃圾分类政策时，还需要加大宣传力度，提高居民的垃圾分类意识。
此外，我还发现垃圾分类的困难之一是垃圾投放设施的不便利性。
在我所调查的大部分小区和学校中，垃圾桶设置不合理，分类容器不明显，导致居民投放时并不能清晰地区分。
我认为，政府和物业应该加强垃圾投放设施的改造和设置，同时加大对居民的宣传力度，提高垃圾分类的效果。
通过实践，我还意识到垃圾分类问题涉及到的环境保护和可持续发展意义重大。
垃圾分类的目的是减少垃圾对环境的污染，同时也可实现资源的回收再利用。
了解到这一点后，我更加深刻地认识到垃圾分类对于环境保护的重要性。
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作为一名大学生，我应该积极参与到垃圾分类中去，宣传环保知识，引导更多的人关注垃圾分类问题。
通过参与这次实践活动，我收获了很多。
首先，我对自己的专业知识有了更好的了解和运用。
通过调查和分析，我学到了很多关于社会调查和垃圾分类的理论知识，并将其运用到实践中。
2011年寒假大学生社会实践报告
千里之行，始于足下。
2011年寒假大学生社会实践报告2011年寒假大学生社会实践报告引言：大学生社会实践作为一项重要的教育活动，旨在让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
寒假期间，我参加了一次社会实践活动，在与社会接触的过程中，我得到了很多宝贵的经验和成长。
以下是我对这次实践活动的总结报告。
一、活动背景和目的这次实践活动是由学校组织的，目的是为了让大学生亲身体验社会的真实情况，了解社会发展的形势和人民群众的实际需求，培养学生的社会责任感和良好的社会素质。
二、实践过程在实践活动开始前，我们经过了一系列的准备工作，包括了解活动的背景和目的，制定活动计划和安排，确定团队成员的职责和任务等。
在实践过程中，我们分为若干小组，每个小组负责一个具体的社区服务项目。
我所在的小组负责了社区文化活动的组织。
我们首先对社区的需求进行了调研，了解了居民对文化活动的期望和意见。
然后，我们制定了详细的活动方案，并与社区居民沟通，邀请他们参加。
在活动举办期间，我们负责活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
除了组织文化活动，我们还参观了一些社区设施，如老年活动中心、儿童教育中心等。
通过这些参观，我们深入了解了社区的需求和存在的问题，并与工作人员进行了交流和讨论。
这些参观活动让我们直接接触到社会问题，加深了对社会的认识和理解。
三、活动收获通过这次社会实践活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，我学会了团队合作和协作。
在实践过程中，我们需要相互配合，共同完成任务。
每个人都承担着不同的责任，但又相互依赖。
通过团队合作，我们能够充分发挥各自的长处，解决问题，并取得良好的效果。
其次，我学会了倾听和沟通。
在与社区居民交流的过程中，我认识到倾听和沟通的重要性。
只有认真倾听他人的意见和需求，才能更好地满足他们的期望。
通过和居民的交流，我也学会了如何与人沟通，如何理解他人的思想和感受。
最重要的是，我认识到了社会的复杂性和多样性。
2011年寒假社会实践总结
数学与统计学院2011年寒假社会实践活动总结2011年寒假社会实践活动已进入总结评比阶段，此次数学与统计学院寒假社会实践活动根据校团委提出的要求，引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、实践科学发展观，在实践中不断提高自身素质，进一步增强我院学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，充分发挥学生的自身优势，弘扬科学精神，传播先进文化和文明新风，参与家乡发展建设，为构建和谐社会作贡献。
在院党总支的指导下，我院团总支以“创先争优投身实践科学发展促进和谐”为主题，在实践活动过程中突出自身专业特色，结合建设“山大特色、中国一流、世界水平”与“道德性、思想性、创新性、特色性”大学的办学目标与办学理念等有关要求，引导学生宣传落实科学发展观，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。
最终成果以调查报告和主题征文为主。
整个寒假社会实践工作准备充分，部署严密，宣传工作到位。
本次活动分为宣传动员、院内评奖、实践活动、总结评比四个阶段。
（一）12月3日—12月10日前期宣传阶段。
我们认真总结过去的经验，召开团支部会议，充分调动我院学生的积极性和创造性，结合社会实践活动开展学生思想政治教育活动，及时准确地将社会实践活动的要求和精神传达到每一位团员青年，让广大团员青年树立正确的观念，使全体团员青年对寒假社会实践活动的意义以及开展社会实践活动的方式有深入的了解和认识，同时在广大同学中搜集建设性的提议，丰富实践内容，为后期工作做准备。
12月3日晚，我们组织在过去社会实践中取得过很好成绩的我院同学为大一大二的同学开办经验交流会，为同学们介绍经验，号召同学们积极参与到寒假社会实践中来，辅导员吕兆生老师受邀参与，并为同学们实践提出了要求，给同学们参与实践提供了动力。
（二）12月12日-12月24日实践活动院内初审以及校级立项的评定阶段。
2011~2012寒假大学生社会实践调查报告
探索当代大学生文化价值观的走向——从“年味变淡”说起电气与新能源学院 2010127223 曾垂杨摘要一名大学生，在没有在整个社会大熔炉里历练的情况下，只是一头过河的小马，不知水深水浅，往往在听到小松鼠和大黄牛的话后站在河边犹豫不决。
因此在这种迷茫期需要有人及时提醒，给他们引导到正确的道路上，再让他们有时间有空间去发展自己。
社会发展的终极目标是让全民过上和谐幸福、充实安定的社会生活，当今阶段决不可抱着先发展经济再塑造文化的心理，经济的发展是服务于文化生活的，因此我们要尽快创建稳定合理的市场秩序，促进社会基础服务设施的完备，缩小城乡差距和两极分化，树立积极向上的文化价值观，共同打造美好的社会主义大家庭。
当代大学生，太容易被生活中的利益诱惑，太在乎别人对自己的态度，永远都无法静下心来，好好享受一下生活中的灿烂景色，每天都跑啊跑啊，没有时间停下来歇一歇，反思一下自己，审视一下自己，就这样盲目地往路的尽头跑，却错过了路边的一花一树一菩提。
有时候只是被浮云遮着眼，便以为这世界都是虚渺的，从来不用真心去交换别人的感情，只是蜻蜓点水、逢场作戏地说说笑笑，内心往往是别番秋色。
正因为我们总是这么毛躁，这么轻浮，久而久之，压抑了过多真实的想法，病便由心生，人就陷入无形的疲惫之中了。
这样一来就很容易对尘世间的所有都持“无所谓”的态度，那么这部分人的生活变得枯燥乏味也就不足为奇了。
思索到最后，得出一个结论：当代一些90后的大学生在面对生活时未免有点太现实，现实得自私，现实得无奈，现实得可悲。
关键词大学生年味现实文化价值观一年一度的春节又到了，很多人像往常一样忙碌在返乡的路上，春节是举国上下团圆的日子，每个人对此都期盼很高。
在所有人都忙着过年的时候我针对当代大学生做了一个关于大学生对春节态度的问卷调查。
一．调查形式本次调查问卷以电子邮件和书面问卷的形式进行，问卷内容相同。
共发出60份问卷，其中电子邮件36份，书面问卷24份，共收回41份，有效问卷41份。
寒假社会实践调研报告结论
寒假社会实践调研报告结论一、引言寒假社会实践调研报告是对学生寒假社会实践活动进行总结和整理，旨在对社会实践活动的成果和问题进行客观、真实、全面地描述和分析，并提出合理的建议。
本文通过对学生寒假社会实践活动进行调研和分析，总结了活动的收获和问题，并提出了相应的对策和建议。
二、调研方法本次调研主要采用问卷调查、访谈和资料收集等方法，针对寒假社会实践活动的参与学生进行了调查和访谈，收集了大量的相关资料，并进行了整理和分析。
三、调研结果1.活动收获通过调研发现，参与寒假社会实践活动的学生普遍认为，这次实践活动使他们更加了解了社会的现状和问题，增强了社会责任感和参与感。
同时，实践活动也让他们结识了更多的朋友，拓展了人际关系，提升了交际能力。
此外，参与实践活动还培养了学生的团队合作意识和实际能力，对他们的综合素质提升有着积极的促进作用。
2.活动问题然而，调研中也发现了一些问题。
一是部分学生对实践活动的意义和目的认识不足，仅仅是出于完成学校要求而参与，并缺乏积极性和主动性。
二是部分学生在实践活动中存在安全意识不强、自我保护意识不足的现象，对环境和人员的安全问题处理不当。
三是部分实践活动的组织安排存在不够科学合理、缺乏考虑学生实际情况的问题。
四、建议鉴于以上问题，我们提出了以下建议：一是加强对学生社会实践活动的宣传和教育，让学生了解实践活动的意义和目的，激发他们参与的积极性。
二是加强对学生的安全教育和管理，帮助他们提高安全意识和自我保护能力。
三是加强对实践活动的组织和安排，科学合理地制定实践方案，让学生在实践中得到更好的锻炼和提升。
五、结论通过本次调研，我们发现寒假社会实践活动对学生的成长和素质提升具有重要意义，但也存在一些问题和不足。
我们要认真总结经验，进一步加强对学生社会实践活动的引导和管理，为学生提供更好的实践平台和条件，让他们在实践中得到更好的锻炼和提升。
同时，我们还要加强对学生实践活动的指导和教育，培养他们的社会责任感和实践能力，将实践活动真正转化为学生成长的动力和机会。
2012年寒假大学生社会实践报告精选8篇
2012年寒假大学生社会实践报告精选8篇教学实践转眼间大学第一学期已将结束，大伙儿都归心似箭，希翼赶快回家，并且各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于能够迎来无拘无束的天空，呼吸着冬天特有的滋味，去享受体味属于自己的假期。
寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要时期。
作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期打算：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取日子费用的并且，又能够亲身感觉社会那个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则预备跋山涉水，去游历神州各个地点，扩大自己的视野、丰富自己的阅历…… 而卧则是希翼可以深入校园，融入学生的群体中，因此我挑选了教师实习这项活动。
假期实习可以锻炼我们的能力，但别是朋友一拉、老师一说参加实践有如此那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗寻常心去面对。
在持有正确的态度，向有经验的老师和同学问，然后真正的全身心的投入到其中。
能够很好的提高学生的观看力，能发觉咨询题分析咨询题，更深入的了解学生的日子学习事情，怎么说大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为今后的工作与日子做更充分的预备。
实习教学是培养学生的一具十分重要的实践教学环节，要积极探究实践教学与“生产、研究、学习”相结合的方法，才干培养具有求是创新精神人才。
实践教学目的是理论联系实际，增强大学生关于社会、国情和学科专业背景的了解;经过实地动手、考虑解决现实咨询题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析咨询题和解决咨询题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就说说我的大学生教学实习记忆吧，很令人难忘的回顾，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照应比我更小的学生，看到他们纯确实眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们不过得责任。
2012寒假社会实践小结
寒假社会实践小结今年寒假期间，我参加了社会实践活动。
我在一个买厨具的商铺里做一些零碎的事。
第一天到那，我做了一些整理的活。
整理一些关于介绍各式厨具的材料，将它们放在合适的地方。
并且熟悉了一下周围的环境。
第二天起，我便开始跟随原本店里的导购接触一些客人，给他们介绍店里的厨具。
在店里的工作相对比较清闲，空闲的时候我就负责打扫店里的卫生，使得店里始终保持一尘不染。
这样每当客人光临时，他们都会感到清爽干净。
虽然打扫卫生的工作有时常常会让人感到非常的乏味和无聊，也会比较累，但是每当我看到顾客在看到店里的厨具时，因为他们的崭新与净洁而满意的点头时，我会感到很有成就感。
与客人的接触，向他们介绍我们的产品时，大大的提高了我的交流能力，让我得到了巨大的提高。
在这一过程中我了解到了如果我们想要让顾客对我们的服务更加的满意，就必须先准确的了解顾客的需要，他们所能承受的能力。
这样我们就可以更好的为他们推荐我们的产品，不会让那些经济不富裕的人感到贵以及面对好的产品时却无力承担的难堪，也不会浪费条件富裕的人的时间，着力的介绍合适的产品。
这样就可以获得双赢的效果。
这一个星期的寒假社会实践活动过得很快，一眨眼的时间就结束了。
首先我要感谢老板给我一个这么好的实践的机会，让我可以在实践中获得成长。
其次，我要感谢在店里的检验丰富的导购给予我的帮助，总是在我做的不好的时候及时地指出来，让我可以及时的改正，使得我做得越来越好。
同时，我还要感谢所有的光临店铺的顾客，感谢他们的友善，感谢他们给我的锻炼的机会以及对我的工作的肯定。
寒假的社会实践活动虽然如此的短暂，但却使我得到了巨大的锻炼，让我更加的融入了复杂的社会工作中。
这也让我懂得了对于任何的事情，只要我们认真地对待，就会又不一样的发现，也会有不一样的收获。
当今社会浮躁之风日盛，但我觉得只有脚踏实地的对待每一份工作，才能真正的实现自己的价值，才能真正的回报社会。
这才是真正的为了祖国而奋斗。
2011寒假社会实践总结
精选范文:2011寒假社会实践总结(共2篇) 2周的见习，许多书本上得不来的知识尽入彀中，极大地丰富了我对××市法制现状特别是检调工作现状的认识，窥一斑而见全豹，吾国法制之现状亦可由此推知一二了。
应当讲，书本上或曰法条上只能告诉我们高度抽象、富于共性、有决定意义的那些理论化、模式化的事实，却不可能给我们一双慧眼，穿透形形色色、错综复杂的表象直达问题的根源。
而并人情世故的存在和人主观能动性的作用，使律令所定之规章程式在操作中充满了弹性，机械地或“按照常理”地对待，也会做出错误的判断。
教科书说，每种犯罪都有4个共同的构成要件——犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面。
可教科书并没告诉我们4个共同的犯罪构成要件与犯罪成立之间的关系到底是怎样的。
具备4个共同的犯罪构成要件，犯罪的成立是必然还是或然？在一般人的意识里，只要有足够的旁证证明犯罪事实的存在，逮捕起诉审判也是铁板钉钉的事。
可实际情况真是这样吗？我协助办理的案子中有一件是古××涉嫌引诱、容留、介绍卖淫罪。
本案中，虽然嫖客和卖淫女都承认了卖淫嫖娼的事实，店内帮忙煮饭做清洁的小工也指认古××有容留、介绍卖淫的犯罪事实，且古××犯罪情节也符合了逮捕条件，但侦查监督科会同分管检察长讨论做出的决定却是不予批准逮捕。
原因如下：一、嫖客和卖淫女在古××涉嫌容留、介绍卖淫的场所发证卖淫嫖娼的行为和古××本人涉嫌容留、介绍卖淫并无逻辑上的因果联系；二、没有证据可以确凿证明犯罪嫌疑人古××对公安机关查获的这一起卖淫嫖娼案件事先知情并在其中起到了介绍作用；三、现场挡获的上百个避孕套的具体用途无法查实；四、小工虽然指认古××有容留、介绍卖淫的犯罪事实，也向公安机关提供了其进行犯罪的细节，但是这些事实及其细节尽管因卖淫女的招认没有成为孤证，却因缺乏现行不能被采用。
2011-2012年第一学期寒假社会实践活动 校团总支总结
2011---2012学年度第一学期寒假团员活动总结晨曦中学团总支2012.22012年寒假期间，根据区团教工委的要求，结合‚人文北京、科技北京、绿色北京‛的要求，以建设‚三区两化‛新房山为目标，围绕‚爱首都、讲文明、树新风‛的总体要求，结合我校工作实际在初二团员中开展了‚践行北京精神——争当‘社区文明小使者’‛活动。
以周边社区和学生寒假居住社区为主，组织学生参与社区活动，‚过快乐寒假，做四好少年‛，让学生认知社会，融入社区，增强社会责任感，提升未成年人思想道德素质。
同时，还开展了‚为父母送孝心、为伙伴送爱心、为社区送关心‛的活动。
在这一系列活动中，广大团员们得到了锻炼也收到了教育。
并在社区活动中得到了社区、村委会和广大群众的一致好评。
现将一些典型事迹总结如下：二（1）班的赵迪同学，在阎村镇小董村为康复中心打扫卫生，照顾残疾人，并为他们做一些力所能及的事情。
为父母献孝心。
二（1）班的张帅同学，家住在阎村镇大董村。
在寒假期间积极响应村委会号召，帮助村里的孤寡老人。
不仅自己亲力亲为而且还带动了村里其他同学和其他年级的同学去帮助这些老人。
（如初一年级的一些同学这些同学还不是团员）到老人家帮助老人打扫卫生，春节前帮老人擦玻璃，洗衣服。
陪老人聊聊天。
老人们都很感动，也很高兴。
二（1）班的郭欣同学，在阎村镇公主坟村，在寒假期间积极参加村委会组织的本村环境政治工作，在工作中不怕脏，不怕累。
在刺骨的寒风中捡拾白色垃圾，清理卫生死角，表现突出。
受到了村委会及群众的好评。
同时，郭欣同学在家尊重奶奶，父亲和母亲。
平时不但自己节约用水，还随时提醒其他人节约用水。
在生活中积极认真的争当环保小宣传员。
二（2）班的张彪同学，利用自己有剪纸的特长，在中国传统佳节---春节来临前，为村里的孤寡老人们送去了他做的剪纸，同时，也送去了他的温暖和爱心。
老人们都很开心。
在整个假期活动中，经校团总支统计，在家为父母及家人做好事的78人。
在社区及村委会做好人好事的21人。
2011~2012年度寒假社会实践报告
2011~2012年度寒假社会实践报告在这个寒假里，通过走访调查以及上网查询，我深入了解了家乡关于迎新年的各种习俗，还有各种习俗所蕴含的历史以及文化内涵，下面我将大致地介绍一下，希望大家能够更多地了解我的家乡。
春节，各地的风俗大同小异，但海陵区及周边一带岁时节庆的许多仪式却具有地域特色。
旧志有载：“海陵幽邃而地肥美，故民唯事耕渔，情多朴野，耻以浮落相夸，鲜出机巧”，风俗淳厚，有一些相传至今，“俗”而有趣。
迎接新年，各地的风俗大同小异，海陵区及周边一带的主要仪式有：“数夜数”、送灶、辞年、除夕等。
过了腊八日，吃过了光孝寺等僧庙施的腊八粥后，迎年诸事就算开始了。
时进腊月二十后，直到除夕，数数残年日子不多了，一日一日被唤作“一夜一夜”的，即所谓的“数夜数”，意为新年的前夕。
“腊月二十四，掸尘扫房子”，民间因“尘”与“陈”谐音，新春掸尘即有“除陈布新”之义，扫去穷运晦气，迎来万象回春。
海陵人掸尘多在腊月二十四，但又不固定。
旧俗一进腊月，则黄历中“宜扫舍宇”的日子，当然最迟不超过除夕，将竹枝束于竹竿头做成一个把子，拂拭去屋内梁柱间的尘秽蛛网，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，疏浚明渠暗沟，一番劳碌之后，处处焕然一新，真可谓新年新气象。
范成大有诗云：“古传腊月二十四，灶君朝天欲言事。
云车风马少留连，家有杯盘丰典祀。
”祭灶之俗，南北皆有，多于腊月二十三四为之。
海陵祭灶皆云“送灶”，时在二十四夜，其时又有小年夜之称。
送灶之日煮灶饭是流传于今仍有的仪式之一。
海陵人平常不吃糯米饭，只有祭灶时，在家神柜上终年供奉的灶神牌位前，装盛一碗糯米饭，圆满如碗口加馒，饭面上放红豆六粒或红枣六枚。
有说此夜灶老爷上天朝奏玉皇，报告人间善恶事，于是乎家家先来一次贿嘱，同时也给它明了人间的生活情况，希望它说好话，如此敬灶神，给它些甜头吃吃，上天庭总可传些好事，下地界准定能保平安。
“辞年”，又有“谢神”“辞先”之称，海陵习俗辞年一般在腊月二十六或二十八。
2011年寒假社会实践报告
2011年寒假社会实践报告这是我第一次经历的社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种最基本的素质。
虽然天气寒冷，寒风呼啸，我毅然走上了社会实践的道路。
我想通过亲身体验社会实践让自己进一步了解社会，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践找出自己的不足和差距所在。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的东西有用武之地。
只学习不实践，那么我们所学的就等于零。
理论就应该与实践相结合，它们是相辅相成的关系，不可分割。
另一方面，实践可以为自己以后的工作和生活打下坚实的基础。
通过社会实践的学习，可以学到在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，所接触的人和事物也会不同，从中所学到的东西自然就不一样了。
我们要学会从学习中实践，从实践中学习。
众所周知，今年中国北方遇到了六十年一遇的大旱，山东、河南、河北、安徽、山西等地区受灾严重，鲁南地区的旱情更是达到了百年不遇，农作物受旱面积达到百分之九十八。
我的家乡枣庄就处在受灾最严重的鲁南地区，于是抗旱救灾成为了这个寒假唯一的话题，也成为人民群众最紧急的任务。
对于一个农民来说，农作物几乎是他们唯一的生活保障，一旦农作物受灾、减产，甚至是绝产，他们的生活就会受到一定的威胁。
所以村里的几乎所有人都到麦田里给小麦浇反青水，为保障来年有个好收成。
于是我和几位同学毅然加入到了抗旱救灾志愿者的队伍中。
那一天，天气挺好，温度在零度以上，适合给小麦浇灌反青水。
我们几个早早地就起床了，吃过饭，和农民伯伯拉着抽水机和水带，匆匆地来到了麦田里。
我们几个帮着他卸下了工具和水机，将抽水机放到水井里，摆好水带，一切准备完毕，老伯乐呵呵地给水机通了电，不一会儿，清澈的井水就从水带中流了出来，于是我们就开始了一天的工作。
本以为就是拿着水带到处晃，挺容易的，可是一到我们手里，那水带好像不听使唤了，我使劲拽着水带，他们几个在后面帮我抬着，可还是沉沉的，不一会儿就累得够呛。
2011至2012学年寒假社会实践总结报告
2011至2012学年寒假社会实践总结报告本人是贵州大学科技学院2011级法学四班xxx，学号：xxxx在此玉兔辞岁，飞龙迎新的时节，暂时离开象牙塔的第一个假期，为深入学习科学发展观，在实践中受教育、长才干、做贡献，在实践中锻炼自己的意志品格，为下个学期的学习生活提高自己的自理能力，为今后的工作打下坚实的基础。
在2月10至2月20日为期10天的实践中，有幸在一家企业从事置业顾问工作。
此次实践工作主要是面对在当下，对房屋属于刚性需求的第一套住房需求的顾客，并对其购买和办理房屋产权提供咨询协助。
工作的目的是为顾客带来最好的介绍，最好的置业协助。
并对顾客所购买的商品房进行售后一系列完善的服务。
在工作的过程中也接触到《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国暂行契税管理条例》和其它的房地产业相关的法律法规。
例如，在办理一位顾客的小户型商品房买卖中，先以其购房需求为基准衡量，然后为其提供符合其需求的房型，让其进行参考，对其选购房型时遇到的困难进行协助解决，让其自身在为满足住房需求的同时，感受到企业的文化与企业的品质。
在一切的前期工作完成之后将进入合约签订环节，合约事先已在企业法律顾问的指导下完成，在签订过程中如遇客户对合约有异议，置业顾问将对合约进行解释而不改动。
在向客户解释合约的过程中，要求置业顾问熟悉并且熟练各项法律法规和政策解释，并对出现异议的条款能从客户的利益出发分析解释，让客户明确购房合约的基本逻辑与框架，在客户签订合约需要办理商品房按揭贷款的同时也需要客户提供身份证、户口簿、收入证明、结婚证等一系列相关的证明材料，由相应的人员办理银行按揭贷款。
并向客户说明收取的房屋首付款，契税，房屋维修基金，水电户头、有线电视安装等费用的收取办法金额，并提供相应的收款依据。
在此次社会实践中，不仅学习到与本专业相关知识的实际运用，同时也学习和了解到书本所不能给予的实践能力，且同时提高了自己与人交流沟通的能力，并熟悉企业运作模式，管理方法，及企业文化的团结凝聚力等。
2012年寒假社会调研实践报告
2012年寒假社会调研实践报告2012年新春伊始，我迎来了我大学生活的第一个寒假，第一感觉就是寒假好长，呆的好闲。
足足两个月的寒假生活真的应该去好好实践一下，了解一下社会，提前对社会有个必要的认知，这样以后毕业才能够更好的进入社会，融入社会。
由于上学期周末回家把钱包丢了，身份证等证件全部丢失，学校户籍还没弄好，所以我无法去自己找一份工作干，就在阳光购物广场付一楼e百分学习机柜台帮忙，柜台是二叔家的在渭南地区众多柜台中的一个，平常有两个营业员，实行两班倒，现在由于春节期间也比较忙，自己在家呆着也没事，就跑去了，说起来是去站柜台，由于是亲戚，所以对我来说还是相当随意，平常正常上下班时间有两个营业员，基本就是一觉睡到自然醒，上午一般商场顾客不是很多，我也就几乎从没去过，就是中午1点过去，呆到下午四五点左右就走了，即使在柜台，我也很随意，除非人特别多，去帮着销售，其他时候都是坐在电脑前，帮着往学习机里下载资料，再就是聊天了。
所以严格上说还算不上站柜台。
但是在年前这几天在柜台的销售及整理这几年来的销售记录，还是对学习机市场有了一定的了解。
整体来说，现阶段的英语学习机市场充斥着各种各样的品牌，功能各异的英语机。
像我们比较熟悉的品牌学习机“e百分”，“好记星”，“文曲星”等等，还有我们国产的其他做电子产品的厂家生产的其他一些电子词典更是不胜枚举。
总体来说，英语学习机的市场主要还是品牌学习机占有主导地位，一来这种品牌学习机的售后很好，不必担心过多的质量问题和损坏后出现配件缺少无处修理的情况;二来品牌英语学习机往往是专门从事这种学习机的生产研发，功能及性价比较其他电子厂商仅仅是附带生产的厂商生产的产品要高。
如我们所熟悉的步步高这一品牌，其下产品中也有电子词典的生产，但其电子词典的销售一直不是很好，原因在于步步高不是专门从事这一生产的厂家，其产品仅仅是附带形式的，虽然其在渭南市内国贸，图书大厦等地都有柜台，但是销售情况总体来说一般。
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2011-2012学年第一学期
寒假社会实践调查报告总结
2010级机制本科三班团支部在2011-2012学年第一学期寒假实践中，共有28位同学参加实践，其中11份调查报告，17份社会实践，共收社会实践28份。
通过这社会实践和调查，我们都受益匪浅。
在实践调查中，我们把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
所以我们要学会从实践中学习，从学习中实践。
通过社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课
堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。