读书节活动策划

山西工院第八届读书节

策

划

书

山西工程职业技术学院

图书馆学生管理委员会

二〇一六年三月二十二日

山西工院第八届读书节

一、活动背景：

莎士比亚曾经用诗一般的语言赞美道：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智

慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。阅读不仅是为

了获取知识，更是为了让生活打开一扇新窗，在别人的

思想帮助下实现自己的梦想，在第二十一个世界读书日

来临之际，特此举办以“书香润泽心灵，阅读丰富人生”

为主题的读书节活动，希冀通过丰富多彩的阅读文化活

动，让工院学子品味阅读的馨香，点亮阅读人生。

二、活动目的：

1．以读书活动为契机，引导师生养成“好读

书，读好书”的学习习惯。

2．基于世界读书日，开展一次全校性读书活

动，构建有特色的书香校园文化环境。

三、活动主题：

书香润泽心灵阅读点亮人生

四、活动时间：

2016年4月20日 -- 2016年5月18日

五、活动地点：

山西工程职业技术学院

六、主办单位：

图书馆院团委

七、承办单位：

图书馆学生管理委员会

八、组织领导：

指导老师：罗莹

组长：宋浩连利杰李重阳

组员：申娜侯俊杰李鑫纪康

李锐呼卫明张毅崔杰

尹娟刘虎权郭晓凯郑亚茹

柴浩

九、活动准备：

1.3月1 日至3月20日准备并逐步完善活动策划书，交

与院团委审批；

2.3月10日至3月20日寻找活动赞助商为活动提供赞助；

3.3月15日至3月25日联系院广播站商谈合作事宜并准

备广播站资料；

4.3月20日至3月31日准备活动期间的各种宣传展板、

海报、横幅、活动纪念品；

5.4月1 日至4月10日制作并发放新知会刊；

6.4月11日至4月18日悬挂横幅张贴海报；

7.4月18日至4月19日悬挂喷绘。

十、活动内容及安排：

1.读书节开幕式:

活动时间：2016年4月20日(周三）下午3：00

活动地点：图书馆楼前广场

活动流程：

a.文艺节目

b.院图书馆馆长致辞

c.指导老师致辞

d.院领导宣布图书节开幕

e.文艺节目

f.读书节签名活动

g.互动环节

h.微信公众号发布

2.问卷调查活动：

活动时间：4月25日 -- 4月26日

活动对象：山西工程职业技术学院全体学生

活动目的：1）与广大读者交流，听取读者对图书

馆工作的意见和建议，促进图书馆更好

地为广大读者服务。

2）加强同学们的读书意识，及改善读

者在图书馆的文明行为，构建书香校园。

3.经典电影展播：

活动时间：4月22日（周五）晚上7：00——9:00 5月6 日（周五）晚上7：00——9:00

活动地点：图书馆二层教工电子阅览室

活动内容：每部电影都是书籍在视觉、听觉上的展

示，通过对优秀电影的展播，回味书中

的一个个精彩片段，给自己以更为直观

的视觉听觉体验。促进广大学子的多面

性思维的养成。

4.专题讲座：

活动时间：2016年5月4日(周三)下午3:00

活动地点：图书馆四层会议厅

活动目的：通过此次讲座为继承和弘扬我国的传统

文化，同时进一步加强我校师生对于读

书节的参与，促使学生深入了解读书的

重要性，并将国学的经典哲学思想运用

于实际生活和学习之中，以此为契机构

建一个师生相互交流、互相学习的平台。

5.借阅排行榜：

活动时间：2016年4月25日--4月29日

活动地点：图书馆前广场

活动目的：了解广大学生的阅读喜好和阅读范围，

同时，借此提高广大学生对图书馆的认

知；这些基本情况对图书馆的资源建设

也有很大参考价值。此外，也可以通过

读者借阅排行来激励学生的读书热情。

6.读书沙龙：

活动时间：2016年5月11日（周三）下午3:00

活动地点：图书馆三层自习室

活动目的：1）丰富学生业余生活，让生命在阅读

中更加精彩。营造学生读书氛围，使每

位学生能够在阅读中开阔视野，增长知

识，丰富内涵。

2）搭建学生交流平台，共同学习，在

交流中共同进步，做有思想的读者。

7.知网“畅知阅读”培训讲座：

活动时间：待定

活动地点：图书馆二层教工电子阅览室

活动目的：在4月23日“世界读书日”即将到来

之际，中国知网组织CNKI“畅知阅读”

有奖体验月，活动面向全校开放引文、

年鉴、统计年鉴，工具书，学术图片、

科技成果库，师生在学校IP范围内可

免费浏览、免费下载。

8.读书节闭幕式：

活动时间：2016年5月18日（周三）下午3:00

活动地点：图书馆前广场

活动流程：

a.文艺节目

b.颁发优秀管理员证书

c.文艺节目

d.借阅排行榜读者颁奖

g.院领导致辞

f.学生代表讲话

h.活动总结

i.宣布读书节闭幕

山西工程职业技术学院

图书馆学生管理委员会

二〇一六年三月二十二日