华南理工大学学生研究计划项目立项申请表

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华南理工大学SRP项目立项申请汇总表

华南理工大学SRP项目立项申请汇总表
刘利
2
11
IC厌氧反应器运行特性及其除磷过程研究
牛晓君
5
12
溶藻细菌对广州市城区富营养化池塘藻类群落结构的影响研究
潘伟斌
2
13
植物修复技术在广州市城区富营养化池塘水体生态恢复中的应用
潘伟斌
2
14
浮游生物对水环境的监测与评价
秦玉洁
5
15
硝化细菌的分离、纯化及在水处理中的反应机理研究
秦玉洁
5
16
污水处理过程污泥减量化的研究
34
制药废水处理工艺研究
张永清
1—2
35
咸潮原水氯离子吸附去除材料的研制及其性能研究
周勤
2—4
36
大学校园环境可持续发展研究
周勤
2—4
37
化肥施用量对粮食产量的贡献率分析
朱能武
2
38
生活垃圾转运站对周边环境的影响研究
朱能武
4
39
新型活性炭纤维的置备及其对有机废气的吸附特性
张小平
5
40
沉积磷的循环模式及迁移转化机制
5
生态工业园区建设的环境及运行条件研究
胡贵平
3
6
改性光催化剂复合活性炭纤维材料去除vocs的研究
黄碧纯
2
7
氮氧化物低温选择性催化还原(SCR的催化剂研究
黄碧纯
2
8
工业废水的生物毒性及脱毒工艺研究
李平
3—4
9
淮河流域水污染治理历史和现状对珠江流域污染防治工作的启示
李雅
5
10
城市产业结构与污染排放关系的实证研究
牛晓君
4
华南理工大学
序 号

2019年华南理工大学校级教研教改项目立项表

2019年华南理工大学校级教研教改项目立项表
2019年华南理工大学校级教研教改项目立项表
一、青年专项
序号
学院名称
项目名称
主持人
项目类型
1
机械与汽车工程学院
深度校企合作模式在“智能制造学科”实践教学中的探索
姜长城
重点项目
2
电力学院
基于“学践研创”的“核、电、动”三位一体大类人才培养模式研究
李志峰
重点项目
3
计算机科学与工程学院
面向系统能力培养的计算机硬件课程实验教学改革
20
数学学院
以生为本的逻辑思维教学改革
杜晓明
面上项目
21
数学学院
新工科背景下微积分课程的可视化教学探索
朱远鹏
面上项目
22
物理与光电学院
基于雨课堂的《大学物理实验》混合式教学研究
侯冬曼
面上项目
23
物理与光电学院
基于ADDIE模型的电子工艺课程教学改革研究与实践
李丽秀
面上项目
24
材料科学与工程学院
工程教育专业认证背景下《高分子化学综合实验》的教学改革探索
反馈教学在《单片机原理及其应用》课程中的应用探索
刘俊峰
面上项目
20
自动化科学与工程学院
基于可视化工程计算软件的数字控制算法实现
冯颖
面上项目
21
物理与光电学院
虚拟仿真实验在物理实验教学中的应用
马佳洪
面上项目
22
计算机科学与工程学院
面向新工科的计算机基础课程体系与内容改革
徐红云
面上项目
23
软件学院
软件工程专业基础课教学方法探索
面向“大类培养”的《建设工程合同法律制度与合同管理》课程教学改革研究

华南理工大学学生研究计划SRP

华南理工大学学生研究计划SRP

华南理工大学“学生研究计划”(SRP)
学生——指导教师协议书
学生姓名:年级:所在学院及专业:
E-mail:联系电话:
参加项目:
项目学分:
项目起止时间:
参与研究计划(在项目中主要做那些工作):
每周预计可参与项目的时间(小时/周):
以上内容由学生在报名时填写。

以下内容由指导教师填写并签名。

指导教师姓名:单位:
E-mail:联系电话:
作为项目负责人,指导教师同意:
1.接受上述学生参加该“学生研究计划”项目,并负责指导学生在该项目中开展相关研究工作;
2.负责监督该项目的资助经费完全用于学生的研究活动;
3.负责项目结束后相关的验收工作及给出学生相应的成绩评语。

指导教师签名:
学院公章指导教师所在学院主管教学领导签名:。

华南理工大学科研项目经费审核表

华南理工大学科研项目经费审核表
华南理工大学科研项目经费审核表
经费本编号
合同编号
项目名称






承担单位
项目主持人
1、2、3、
项目类别
是否子项目
是否(请打√)
起止时间
合同总经费:[ ]万元
实到学校经费:[ ]万元(可按学校规定提取了管理费、水电费
及学校基金等的经费)
系所(中心)
意见
负责人:
科研处(学校)
意见
负责人:
参加研究人员名单及经费分配
姓名
性别
年龄
职称
承ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ任务
经费分配
工作量
(月/年)
签名
说明:1.此表作为以后申报职称的参考依据。
2.每个项目只填此表一式两份。

精编版华南理工大学国家级大学生创新训练项目申报书

精编版华南理工大学国家级大学生创新训练项目申报书

华南理工大学国家级大学生创新训练项目申报书国家级大学生创新训练项目申报书项目编号:项目名称:基于ECT的软壳动力电池内部温度场检测装置研制项目负责人:郑国华项目管理学院:机械与汽车工程学院指导教师:洪晓斌华南理工大学教务处二〇一四年四月填写说明1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。

2.申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨,简明扼要。

空缺项要填“无”。

3.“项目编号”一栏不填;“项目管理学院”原则上为项目负责人所在学院。

4.申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

5.填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;填写完后用A4纸张双面打印,左侧装订成册。

6.申报过程有不明事宜,请与学校教务处实践教学管理办公室联系。

一、基本情况二、立项依据(加页详述)目前已经完成第一阶段工作。

确定出研究方案,将研究内容划分成多个模块,确定各模块任务,分析模块间关系并确定各模块技术指标。

3.已具备的条件,尚缺少的条件及解决方法目前已具备了开展本项目研究的实验环境和硬件条件。

(1)动力电池组质量在线检测平台(如图2所示),平台包括:OptoNCDT1700传感器2个、S2-1x-02k40 机器视觉传感器2个、V A51-04-C12-0机器视觉图像处理控制器1个、LG5A65PU激光测厚传感器2个、激光测量光幕传感器1套、Compact CI 3A温度传感器1个、D10UNFP塑料光纤传感器1个、EU8电涡流传感器型号1个、PCI6259数据采集卡、三段组合型结构生产线模拟装置、产品在线质量集成测控软件1套、D-LINK DES-1026G1台等。

(2)实验电池对象,图3为10Ah,3.6V的软壳聚合物锂离子电池实验样品(安装电极片)。

(3)动力电池温度检测实验平台(如图4所示),主要包括恒温箱Espec QW1070P6W15(Espec, American) 、温度巡检仪、32通道ECT采集系统、屏蔽电缆及计算机系统等。

培育和践行社会主义核心价值观的实施形式研究教研教改项目申报表

培育和践行社会主义核心价值观的实施形式研究教研教改项目申报表

附2:
本科教研教改项目申报表
项目类别:竞争项目
项目名称:培育和践行社会主义核心价值观的实施形式研究
——高校思政课“五情”教育视阈中的“家族史和家
族传及家庭伦理道德和家风教育”等实践教学研究项目主持人:祝全永
诞生年月:1974年8月
所在单位:思想政治学院
电话号码:
华南理工大学印制
二、立项依据:(项目的意义、现状分析)1
1表格不够,可自行拓展加页;但不得附其他无关材料。

下同。

三、项目实施方案及实施打算
四、教学改革基础
五、经费预算
六、评审、推荐意见。

华南理工大学学生研究计划项目结题验收登记表

华南理工大学学生研究计划项目结题验收登记表

华南理工大学广州学院“学生研究计划”(SRP)项目结题验收申请表项目编号:JY140602项目名称:自制车载收音机音量随手机信号自动调节装置申报项目单位:汽车工程学院项目负责人:王丽负责人联系电话:(66690)负责人E-mail:华南理工大学广州学院教务处制填表日期:2014年12月 22日填写说明1、本表除需亲笔签名外,其余部分均需采用打印稿,不够可加页;于左侧装订成册。

2、本表第一、二、三、五项由项目负责人填写;第七项由项目负责人所在单位填写;第八项由验收专家组填写。

3、本表第六项以附录方式提交内容必须含:附录一:公开发表的论文、获授权专利、论文发表或专利申请录用通知复印件或其它支撑材料附录二:项目组成员结题报告书,包含成功、失败的经验教训和心得体会4、填写本表内容统一使用宋体,小四号字,单倍行距。

5、本表一式两份,一份留项目负责人所在单位,一份交教务处。

阶段四、(2014年4月)进行电路设计和调试根据方案二来对电路进行设计与调试,具体调试出来的电路如图1所示,本电路结构简单,性能良好。

当有手机来电射频信号时,继电器会将音频由本来直通的电路切换成经过一个可调的电阻之后再输出音频,从而达到降低音量;当手机来电的射频信号消失之后,继电器又会将经过可调电阻的电路切换成直通的电路,从而是音量恢复成原来的大小。

阶段五、(2014年12月)完成结题申请表和结题报告书根据项目的完成情况完成结题报告书和结题申请表的编写,完成项目答辩。

项目关键技术:图1 电路设计图关键技术的设计,是在本阶段进行。

如图1所示,首先用天线、检波二极管和电感的组合电路感应出手机射頻信号,将该信号转换成电信号的形式再通过电容将电信号传输到下一部分的放大和信号整理电路,通过三极管的四级放大和一个三极管的开关作用使电路在有手机射频信号时输出一个高电平,反之输出低电平。

将该电平信号用于控制继电器的断开与接通,从而控制收音机音频信号的两个不同切换状态。

2012-2013年度华南理工大学“学生研究计划”项目参与学生汇总表

2012-2013年度华南理工大学“学生研究计划”项目参与学生汇总表
无机
2
白光LED用钼钨酸盐红色荧光材料的研究
叶柿
黄思齐
2011
电材
王烁
2011
电材
张涛
2010
电材
曾深辉
2011
光电
3
NiO超级电容器电极材料的阳极氧化制备技术及其表征
张果戈
李佳丹
2010
金材
甄永辉
2010
金材
温意生
2010
金材
钟健聪
2010
金材
陈雨盛
2010
金材
4
二氧化硅基温度敏感型药物载体的制备研究
附件4:
华南理工大学“学生研究计划”项目学生参与汇总表
材料学院学院(公章)
序号
项目名称
指导教师
姓名
参加学生
姓名
年级
专业
1
基于ZnS基质的半导体纳米晶的共掺、调控及其发光机理研究
董国平
潘绮文
2010
无机
杨丹丹
2010
无机
叶穗莹
2011
无机
黄雄健
2011
无机
郭倩怡
2011
无机
黄长兴
2012
无机
陈汝春
2012
金材
张驰
2010
金材
林江源
2010
金材
钟伟杰
2010
金材
11
固体废弃物资源利用—绿色轻质陶瓷制备技术研究
税安泽
麦惠津
2010
无机
黎恩良
2011
无机
李炫璋
2012
无机
王信博
2012
无机
罗日兴
2012
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华南理工大学广州学院
“学生研究计划”项目立项申请表项目名称自制车载收音机音量随手机信号自动调节装置
项目申请人王丽职称讲师单位汽车工程学院联系
电话
630076
指导教师
(小组成员)
职称
项目申请资助金额6000
学生参与该项目
应取得的学分数
5
项目拟接
纳学生人
数(3-5人)
5
对参与学生的要求1、独立思考、善于思考、创新思维的能力;对提出的问题,能用所学的知识
分析问题,解决问题;良好的毅力,能吃苦耐劳,有良好团队合作意识;
2、电工电子方面专业知识扎实,具有一定的汽车结构、汽车电路、汽车电器
知识及单片机编程能力;
3、较强的自学能力、实践与动手能力
学生参与研究主要内容设计车载收音机音量随手机信号自动调节装置:当车内乘客接收电话或者短信时,该装置能自动将车载收音机音量调小;当挂断电话后,自动恢复车载收音机原有音量大小。

避免驾驶员频繁的手动调节收音机音量而分散注意力甚至造成安全隐患,还可避免因收音机音量大而漏接电话,同时提高通话品质。

1、查阅相关文献、资料,进行系统总体设计;
2、硬件电路的设计:能画出电路图,并实现;
3、软件设计:学习单片机的汇编语言,能写出较复杂的程序,并实现;
4、装置的安装,及调试,以及适用范围。

预期目标1.、车载收音机音量随手机信号自动调节装置的系统图;
2、车载收音机音量随手机信号自动调节装置的原理图;
3、MCU的主控电路主程序流程、中断服务程序流程;
4、自制车载收音机音量随手机信号自动调节装置实物图;
5、完成车载收音机音量随手机信号自动调节装置的总结报告,并写成论文
预期成果形式□样机□专利□网站□电脑软件□调研报告√□论文(项目负责人为第一作者)√□实物模型□其他:
项目特色与创新点本项目涉及电工电子、汽车电器、单片机、通信等众多领域,具有多学科交叉的特点。

创新点:通过研究设计车载收音机音量随手机信号自动调节,提出一种能感应手机信号并自动调节车载收音机音量的装置,提高了车内通话品质,减少驾车安全隐患,给旅途增加乐趣,减少疲劳感。

经费使用计划(需详列)
科目名称金额(元)具体用途
资料费用500
查阅相关文献、资料,学习电路设计、
单片机的汇编语言
A51编程器+微型51仿
真器+增强型51实验
板,AT89S51单片机芯
片、数字电位器等
2000 电路设计,软件设计并实现
实物装置1500
自制车载收音机音量随手机信号自动调
节装置:实物的购买,电子元器件的购
买、电路板制作
论文发表1500 发表统计源以上论文
其他500 作为调研等费用
所在单位
意见
单位(盖章): 主管领导(签字):
年月日
主管部门
意见
(公章):
年月日。

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