高考优秀议论文范文800字 ：美育是一种刚需.doc
关于美育议论文800字范文：美育是一种刚需
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美育议论文：美育是一种刚需篇1从应试教育转化成为素质教育，已成为当前教育观念的一大转变。
应怎样使这一转变经久地持续下去而在教育教学实践中结出更丰硕的果实，这是一个需要长期探讨的问题。
素质教育贯穿在所有的教育过程。
而德、智、体、美、劳五育之中，审美教育的渗透力蛙强，它直接或间接地参与在其它四育之中，影响且规定着其它四育及其功效。
那么，素质教育与美育是否有一定的联系呢？我们应该从美育这一命题出发，去探讨一下其中的关系。
美育有狭义与广义两种说法。
我国著名美学家李泽厚先生认为：狭义的美育主要是指艺术教育。
而广义的美育是指一个人在人生境界中所达到的最高水准，也就是关系到每个人怎样去追求和建立自己的人生观，不仅追求灵魂的完美，而且是超过这种完美的“天人合一”。
由此我们可以认识到：美育不仅是一种审美能力的培养，而且是人们思想情感、个体意识的再造。
这一美育观的重新明确，高度地评价了美育的地位与作用，把美育从一般的、泛泛的德智体美劳五育并提的层面中超拔出来，凸现出来，构成了一个宏观的图景，在这个图景中，我们可以看到素质教育所折射出的明晰的影了。
从论域范围看，素质是人们特有的综合能力，是社会物质活动能力的开发和培养，因此，素质教育自然是一种社会化的物质活动。
根据辩证唯物主义的观点，素质教育是审美教育（美育）的物质基础，没有一定的素质教育就谈不上美育；而美育反作用于素质教育。
这种关系决定着素质教育只有和生动活泼的美育有机结合起来，才能培养出完美的个性、高尚的人格，再加上德、智、体、劳教育，我们才会培养一大批社会主义的有用人才，我们的教育才能达到最高的目标。
美育是一种刚需
美育是一种刚需当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。
上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。
小朋友说，这是进入世外桃源的入口。
孩子的答案，耐人寻味。
如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。
根据教育部日前与13个省（区、市）签署的学校美育改革发展备忘录，当地政府将会同教育部门支持学校美育发展，建立美育评价制度。
这是《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》印发之后，推进学校美育工作的又一重要举措。
众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。
几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。
蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。
乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。
然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，却长期缺少行之有效的方法。
这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。
在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。
美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。
可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。
只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。
对个人来说，它关系到感受生活的能力。
我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。
难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力”。
美育议论文
美育议论文美育议论文（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
那么，怎么去写论文呢？以下是店铺收集整理的美育议论文，希望对大家有所帮助。
美育议论文篇1美育，是德智体美劳素质教育重要的一环。
有人认为美育只为审美和娱乐，我认为这种说法大错特错，我们不仅要认可美育，还要将其贯彻到底。
何为美育？美育不是闲暇时刻的消遣，也不是娱乐至上风气的产物，更不是给门面挂彩的市侩涂料。
美育是飘扬在五线谱中灵动的音符，是寄留在色彩和线条上的滚烫的思绪，是石像和浮雕谱写的传承千年的神话。
美育，是绘画在心灵，歌颂在精神，雕塑在风骨的人生之歌。
一棵小草，有人冷漠习以为常，有人从中看出了三千世界的春华秋实，这何尝不是美育的作用？蔡元培曾说，美育之目的在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。
就如犹太人从小舔过涂着蜂蜜的书籍，知道书是甜的，有许多妈妈在怀孕的时候放古典音乐称为胎教。
试想，在《巴赫小舞曲》和《致爱丽丝》中成长的胎儿，是否会对音乐更加敏锐？心思更加细腻灵动？美育无用之说，实属可笑。
而在日新月异的当下，美育被赋予了新的意义，悠闲自在的清新，纯净平和的相思，战火纷飞的铁骨乃至世道不公的哀寞，越来越被这个物质日益充足而精神逐渐干涸的社会所接受，甚至于雕刻与数学建模，音节与起承转合都有了不可言说的情分，美育从来不是教育中的鳏寡孤独，而是上知天文地理下见人生百味的金玉满堂。
钱学森说过，音乐艺术给了他在数学领域思考中莫大的助力，美育重要也就不言而喻了。
在生活中，日复一日的枯燥工作，能在画展中一略江山奇观，岂不美哉？让自己的遐思追溯在诗画的色彩，岂不乐哉？将自己的心灵置于春秋笔法下，岂不快哉？而事实不然，人们忽视了重要的美育，画展成为功利的名廊，美术课被应试课程取代，人们像行尸走肉一样机械地周而复始——做出这种行为，不更是体现了美育的缺失，只有坚持美育的认可，保证美育的地位，人们才会在无趣和麻木中苏醒。
高中语文美育作文范文优选23篇
高中语文美育作文范文优选23篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美育的高考作文范文
美育的高考作文范文美育的重要性高考作文范文美育指的是通过艺术教育，培养学生对艺术的欣赏能力，培养学生的审美情趣，丰富学生对美的认识。
美育在学生的教育中起着重要的作用，对学生的综合素质和个人发展有着深远的影响。
在高考中，虽然学生主要面对的是文化考试，但美育在其中的地位同样不可忽视。
首先，美育可以培养学生的审美情趣。
在高考中，学生往往需要面对大量的文学作品和艺术作品，对这些作品的欣赏能力和审美情趣有直接影响。
通过对美的培养，学生可以更好地理解和欣赏文学艺术，提升审美能力，更好地分析和理解文学作品，从而在考试中有更好的发挥。
其次，美育可以丰富学生的文化素质。
美育不仅包括对艺术作品的欣赏，还包括对艺术史和文化的学习。
通过学习艺术史、文化背景等知识，学生可以更深入地了解不同的文化和历史，扩展自己的知识面，提高自己的综合素质。
在高考中，学生需要有一定的文化素养，才能更好地应对跨学科的综合题目和解答要求。
最后，美育可以培养学生的创造力和想象力。
艺术教育注重培养学生的创造力和想象力，通过让学生尝试各种不同的艺术形式，促进学生的创造性思维。
这对于高考中的作文和其他创作性考试尤为重要。
学生在高考中可能遇到课文写作、古文阅读、语文作文等题目，这些题目都需要学生有一定的创造力和想象力，才能写出独特、优秀的作品。
在实施美育的过程中，我们需要注意平衡。
首先，美育不能完全取代学术教育。
学生在高考中仍然需要掌握一定的学科知识和解题技巧，尤其是在文化课的考试中。
其次，美育也不能只注重理论知识，忽略实践。
学生需要有机会亲自参与各种艺术活动，才能真正感受到艺术的魅力，提高自己的艺术实践能力。
总体而言，美育在高考中的重要性不可忽视。
它不仅有助于培养学生的审美情趣，丰富学生的文化素质，还可以提高学生的创造力和想象力。
在实施美育的过程中，我们需要注意平衡，既不能完全取代学术教育，也不能忽视实践。
只有在学术教育和美育的相互促进下，学生才能全面发展，更好地面对高考的挑战。
2019年北京高考语文石景山一模议论文《美育也是一种刚需》范文
2019年北京高考语文石景山一模议论文《美育也是一种刚需》范文①阅读下面的材料，按要求写作。
“真即是美，美即是真。
”（济慈）兴于诗，立于礼，成于乐。
（孔子）社会的进步，就是人类对美的追求的结晶。
（马克思）美育是一种最重要、最基础的人生观教育。
（蔡元培）上面的材料引发你怎样的思考？请以“美育是一种刚需”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
美育是一种刚需【39分】美，常常作为人们形容事物令人赞叹不已的第一用词选择。
如今，随着经济、社会的不断发展，人们对美的追求自然也在不断向前。
著名教育家蔡元培先生曾说：“美育是最重要、最基础的人生教育。
”美育的重要性借此不言而喻，依我来看：美育是一种刚需，在个人、社会层面都有着不可代替的作用。
美育，将山川河流、草木虫鱼的壮美和灵动通通展现给你，使人在辽阔的世界中找到心灵的寄托，不被世俗所囿，梦想着美好的远方。
正如普通的外卖哥雷海为，手捧一本诗歌全集，目光所到之处或是历代诗人词人对壮美山川的描述，或是其对世间万物的感慨，使他萌发出一种脱俗的宏大志向，即使做的是最辛劳、最底层的工作，为生计奔波，行走于灯红酒绿的街巷里，但他仍有机会在诗词美的浇灌中，在理想世界中生根、发芽、立足。
剥离拥挤的人群和嘈杂的声浪，舍弃现实的困苦和无奈，与寒风中绽放的梅花，奔涌不息的长江来一次短暂的相遇，在宁静和舒缓中享受精神净土，然后站起身来，梦想着“诗和远方”，继续为美好拼搏奋斗。
从诗歌中获得美育的雷海为既有面对现实苦楚的勇气，又有追求美好生活的拼劲，可见美育对于个人精神力的提升有着巨大作用。
同样，其对社会的发展也有着举足轻重的作用。
近日来，“千亩紫黛花海被破坏”，“郁金香被游客连根拔起”……诸如此类的现象层出不穷。
在我看来这类行为很大一部分原因就是娱乐化社会下“美育”做得不够。
随着经济的发展，快餐化、浅薄化地追寻美丽的心理层出不穷，这样心理下的游客将自然作为“己物”，将“追求美”作为道德低下的遮羞布，将破坏的魔爪伸向了美好事物。
美育的高考作文范文八篇(精选)
美育的高考作文范文八篇（精选）美育的高考作文范文精选篇1“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
”美，无论存在形式，无论如何理解，始终是每个人穷尽一生所要追求的。
既然美对于人类如此重要，那么“美育”—于“审美”的“教育”—便显得十分必须了。
尤其在如今，充沛的物质供应很容易使人迷失方向，而美育背后所蕴藉的能力与境界，正是对于处于迅猛发展中的我们所需要的。
以是，美育是一种刚需。
确实，“爱美之心，人皆有之”，但身处几百年未见之大变革，时代正高唱着发展的主旋律，我们总是认为“学好数理化”为人间唯一正道；却总是误解“美育”这一概念，无法将“美育”与成人成才、社会发展联系在一起，这实属狭隘之见。
“美育”绝非仅是美术课的一幅画，音乐课的一首歌，而是着眼于提升每一个人心中所共有的那种追求美的欲望、欣赏美的意愿、以及获得美的能力。
这样来看，若想感悟美育对于人类刚需般的存在，必须放正心态，正视、重识美育。
从古代论语中的“兴于诗、立于礼、成于乐”，到近代蔡元培先生“以美育代宗教”之思想，在几千年的历史长河中，美育在培养人们内在修养、塑造价值观方面的作用是不可或缺的。
古希腊正得益于强调审美教育在培养人才中的重要性的“自由人教育”，才有了许多如柏拉图的伟大思想家的涌现；而近几年钱学森先生提出的“钱学森之问”、杨振宁先生谈到的“培养一流科学家为何不太成功”等诸多思考，也从侧面印证了，只有知识灌输与技能训练，没有可以培养熏陶人格的美育的教育理念，是存在重大缺陷的。
不难看出，对于个人的教育，唯有重视美育，方能培养出真正的人才。
“社会的进步，就是人类对美的追求的结晶”，当人们开始逐渐审视追求生活中的美之后，美育对于社会便有着不可估量的感化作用。
阿尔巴尼亚首都地拉那二十年的“奇妙变化”便是最好例证：五颜六色的建筑取代了老旧灰暗的危房；蓬勃的经济发展替换了萎靡不振的市场；和睦安全的街道使昔日频发的抢劫成为了历史……令人难以想到的是，这令人惊叹的变革，竟是由一群艺术家发起的“涂墙运动”拉开了序幕。
以美育为题的高三作文议论文
以美育为题的高三作文议论文以美育为题的高三作文议论文【篇1】在这个世界上，最令我骄傲的事情是什么呢?是美术课上的一堂美术课，我们全班同学都非常高兴。
因为老师在上课时，只要有一个同学不小心把手中的画弄脏了怎么办，老师就会用那严厉的眼神盯着那位同学，然后把那个同学狠狠地批评一顿，让他重新回到自己的学习中去。
这一节美术课是老师上的。
老师上了一节课，把画画的时间放在了黑板上，让他们画。
同学们都非常的高兴。
老师说：“这节课就交给你们吧!”同学们异口同声地说：“好。
”老师在黑板上画上了一朵美丽又鲜艳的花，老师在黑板上用红色的画笔画上了一只美丽的蝴蝶，在花上写下了：老师，您放心吧!我一定会画上最美的。
老师说：“不用这么说，你们就把我们画上的那朵花画上吧!”这时的我们都非常的开心。
但是，不一会儿，我们就都不开心了。
因为老师的话音刚落，老师就用红色的画笔在上面画了一棵高大而粗壮的大树，大树上的叶子都落了下来，就像给大地铺了一层厚厚的地毯，非常的美丽。
老师画了一棵大树，大树旁边的小草也都枯萎了，我们也感觉到非常的不舒服。
老师把画画的工具都拿出来，把那棵大树画成一棵棵高大的树，大树下面的小草被压的弯了腰，大树旁边的小鸟都飞走了，只有大树上的叶子还在一动不动地垂着它那美丽的身体，仿佛它没有听到大树的叹息声，只有风儿吹拂着它那美丽的身子，就在大树的树冠上。
这时，我们班的小明走过来问老师：“老师，这棵大树怎么还没有叶子呢?”老师说：“这里面只有几片叶子，老师这样画，不仅画不出美丽的叶子，而且画不出精彩的画。
”小明说：“老师，这棵大树怎么可能画出美丽的叶子呢?”老师说：“没关系，再画一棵树吧。
”说着，小明拿起一片叶子，把它对折一下，然后对折，再对折，最后再对折，最后再对折，再重复这一次的动作，这棵树就画出了美丽的叶子。
老师画完了，看了看我们的作品，又看了看那棵大树，说：“这是我们画的，这棵大树也不错，但是这棵大树有点粗壮，你们再画一个吧。
美育是一种刚需的议论文【精选4篇】
美育是一种刚需的议论文【精选4篇】美育是一种刚需的议论文【精选4篇】“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”这是久别重逢之美；“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，这是典雅含蓄之美；“生命给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，这是求真理之美。
而我们要能体会这种美，就要知道什么是美，什么是不美，这就需要美的教育。
换句话说，美育是一种刚需。
美育是一种刚需，它能让我们发现生活中的美，从而更加热爱生活。
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
我们经历了美的教育，我们就更能体会到生活中的种种美好。
春天的花，夏天的雨，秋天的月亮，冬天的雪，自然万物，无一不美。
东晋的谢安一日在雪际举行家庭聚会，便问子侄：“白雪纷纷何所似？”，谢安哥哥的儿子胡儿说：“撒盐空中差可拟”，而哥哥的女儿回答：“未若柳絮因风起”。
这个女子就是后来著名的女诗人谢道韫。
试想，由漫天白雪而想到春日飞絮，若非经历了美育的熏陶，又怎会如此诗意盎然呢。
因而，我们需要美育，美育可以让我们在未来庸俗的生活中留一点浪漫想象。
美育是一种刚需，它能给我们更加健康的人生和健全的人格。
与美相对的是丑。
一个人如果能从小接受关于美的教育，那么它大概率会成为一个正直、善良、有责任心的人，成为一个心怀理想和理想主义的人。
相反，一个人如果生长在诸如自私、野蛮、剥夺遍地的环境里，从来没有人告诉他什么是真，什么是善，什么是美，那么他大概率会成为一个坏人，给社会的安宁和谐带来隐患。
孟子的母亲就知道学人哭丧是不美的，学人做生意是不优雅的，而学人读书是美的。
所以她在学堂边定居，让孟子学习礼义教化，经历美育的熏陶。
在这种过程中，孟子慢慢成为一个具有高贵人格的大丈夫，“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”，他的思想影响了中国两千多年。
美育是一种刚需，它有利于社会正能量的积聚与传播。
当今社会，相比于“正能量”，人们似乎更加喜欢“毒鸡汤”。
但我仍然要诚恳地说，我们这个社会需要美育。
我们需要知道什么是善，什么是恶；什么是真，什么是假；什么是美，什么是丑。
高考作文美育范文
高考作文美育范文美育是培养人们的审美素养和个性的一种教育方式，它能够提升人们的综合素质，促进自身发展。
随着高考改革的不断推进，美育也逐渐在高考中发挥重要作用。
本文将从培养创造力和发展综合素质两个方面阐述高考中的美育作用。
首先，高考中的美育可以培养学生的创造力。
在学校课程中，美术、音乐和体育等学科被视为培养学生创造力的重要途径。
通过美术课程，学生可以学习到不同的绘画技巧和表现方法，培养他们对美的感觉和创造力。
通过音乐课程，学生可以陶冶情操，培养他们的音乐鉴赏能力和音乐表演才能。
通过体育课程，学生可以锻炼身体，培养他们的协调性和团队合作精神。
这些课程使学生充分发挥自己的想象力和创造力，培养他们解决问题的能力和独立思考的能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
其次，高考中的美育有助于学生的综合素质发展。
高考不仅仅是对学生知识掌握程度的一次评判，更是对他们身心健康和综合素质的考验。
美育作为一种培养人的全面发展的教育方式，具有重要意义。
学生在美育中学习到的审美观和个性培养，能够培养他们的情感、智力和道德品质，提高他们的综合素质。
例如，学生在美术课程中学习到的审美观可以使他们对周围环境更加关注，更加有判断力；学生在音乐课程中学习到的音乐鉴赏能力可以培养他们的情感表达和人际交往能力；学生在体育课程中培养的协调性和团队精神可以使他们更好地融入社会。
美育的综合素质培养为学生未来的发展打开更广阔的道路。
不可否认，目前高考中的美育还存在一些问题。
学校的美育课程设置较少，学生在专注于高考考试科目的同时，对美育课程的关注度不高；美育课程的教学质量需要进一步提高，培养学生的创造力和发展综合素质需要更加精细的教学方法和师资队伍。
因此，我们应该加强美育教育，提高学生对美育的认识和重视程度。
学校应该增加美育课程的设置，增加美育教学的投入，加强师资队伍的培养，提高美育教学质量。
同时，社会各界也应该关注美育的重要性，提供更多的支持和机会，让更多的学生受益于美育教育。
2020年高考作文素材：美育是一种刚需范文.docx
高考作文素材：美育是一种刚需美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。
上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。
小朋友说，这是进入世外桃源的入口。
孩子的答案，耐人寻味。
如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。
根据教育部日前与 13 个省( 区、市) 签署的学校美育改革发展备忘录，当地政府将会同教育部门支持学校美育发展，建立美育评价制度。
这是《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》印发之后，推进学校美育工作的又一重要举措。
众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。
几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐” ，强调审美教育对于人格培养的作用。
蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。
乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。
然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，却长期缺少行之有效的方法。
这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。
在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。
美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏 ; 音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心 ; 街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。
可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。
只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。
对个人来说，它关系到感受生活的能力。
我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。
难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力” 。
对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。
“美育是一种刚需”作文指导与范文(猛虎嗅梅)
美育是一种刚需（指导与范文）【原体呈现】（2019深圳二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）（2019深圳市二模作文试题）勒内·托姆是法国著名数学家。
有一次,他同两位古人类学家讨论问题。
谈到远古的人们为什么要保存火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。
而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题参考】一. 作文题型：这是一道暗含权衡比较的思辨类材料作文，特点：有比较评价，有辩证分析；有对材料的解剖，也需围绕材料发散引申。
命题指向：培养学生的审美意识。
二. 材料梳理。
论辩话题：保存火种的意义。
1.内容：(1)取暖御寒(2)烧出鲜美的肉食(3)夜幕来临之际，火光灿烂多彩，是最美最美的；2.含意：(1)生存、生活与审美、(2)实用与审美(3)物质追求与精神追求(4)“有用之用”与“无用之用”。
双方看法：第一类人“古人类生存学家”：取暖御寒、烧出鲜美的肉食（实用角度）；第二类人“数学家”：夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。
（审美角度）三、多角度立意参考：（一）从古人类生存学家角度：①物质是人类生存的第一需要；②实用,是物质的基本特性。
（二）从数学家角度：①生活留心皆是美；②不懂审美，世界与你无关；③做一个“美”的发现者；④要面包，更要水仙；⑤不畏浮云遮望眼，只缘心系大美中；⑥“我们不是只靠吃米活着；（中国. 巴金）⑦“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”（法国. 罗丹）（三）从辩证说理的角度：①实用诚可贵，求美价更高；②追求实用无可厚非，善于审美境界更高。
▲最佳角度：首选辩证分析角度，其次选数学家的角度。
【原体呈现】阅读下面的材料，按要求写作。
“真即是美，美即是真。
”（济慈）兴于诗，立于礼，成于乐。
美育是一种刚需
峰会上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。
小朋友说，这是进入世外桃源的入口。
孩子的答案，耐人寻味。
如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。
美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。
根据教育部与13个省（区、市）签署的学校美育改革发展备忘录，当地政府将会同教育部门支持学校美育发展，建立美育评价制度。
这是《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》印发之后，推进学校美育工作的又一重要举措。
众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。
几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。
蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。
乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。
然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，却长期缺少行之有效的方法。
这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。
在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。
美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。
可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。
只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。
对个人来说，它关系到感受生活的能力。
我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。
难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力”。
对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。
如今，尽管有越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但走马观花式的参观却不在少数；尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却寥寥无几；艺术品市场繁荣火爆，但泡沫也不小，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖。
美育是一种刚需的演讲稿
美育是一种刚需的演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家一起谈论一个非常重要的话题——美育。
美育不仅是一种文化传承，更是一种刚需。
它关乎我们的心灵成长，关乎我们的审美情操，更关乎我们的社会发展。
在这个信息爆炸的时代，美育的重要性愈发凸显，我们需要更多的美育教育来引导我们的生活和学习。
下面，我将从几个方面来阐述美育的重要性。
首先，美育是一种文化传承。
文化是一个国家、一个民族的灵魂，而美育正是文化的重要组成部分。
通过美育，我们能够了解古代艺术、历史文化，传承和弘扬中华优秀传统文化。
美育能够激发我们对传统文化的热爱，让我们在日常生活中也能感受到传统文化的魅力，这对我们的文化自信和民族认同感起到了非常重要的作用。
其次，美育是一种审美情操的培养。
在当今社会，审美情操已经成为了人们追求高品质生活的一种重要素养。
通过美育教育，我们能够培养自己对美的感知能力，提高我们的审美情操。
在学习美术、音乐、舞蹈等艺术课程中，我们能够感受到美的力量，培养自己对美的独特见解，这对我们的人格修养和人文素养起到了重要的作用。
再次，美育是一种社会发展的推动力。
艺术创作不仅仅是一种个人的创造，更是社会发展的推动力。
通过美育教育，我们能够培养更多的艺术人才，推动艺术创作和产业发展。
艺术作品不仅能够丰富人们的精神生活，更能够为社会的发展注入新的活力。
因此，美育教育不仅仅是一种教育方式，更是一种社会发展的推动力。
最后，美育是一种人生修养。
美育教育能够让我们在学习的过程中感受到美的力量，让我们的心灵得到净化和升华。
美育教育能够培养我们的情感、想象力和创造力，让我们成为更有情怀、更有品位的人。
在这个物质丰富、精神匮乏的时代，我们更需要美育教育来滋养我们的心灵，让我们的人生更加丰富多彩。
总而言之，美育不仅仅是一种刚需，更是一种必需。
它关乎我们的文化传承、审美情操、社会发展和人生修养。
在当今社会，我们需要更多的美育教育来引导我们的生活和学习，让美育成为我们生活中不可或缺的一部分。
关于美育的作文800字(优秀范文6篇)
关于美育的作文800字(优秀范文6篇) 关于美育的作文(优秀范文)：1美育，是一种无形的教育，一种无形的教育，在日常生活中随处可见，但是在我们身边经常有一些不法分子，他们在不停的伤害着我们的心灵。
那是一天早上，爸爸和我一起坐公交车去学校，车上的人十分拥挤，车上的人很多，车上挤挤的，我和爸爸挤得头昏眼花，不能再挤了，我和爸爸只能靠着靠窗的一边，看窗外的景*，突然一位老奶奶颤巍巍地站了起来，扶着一位孕妇上了座，车内的人纷纷向这位老奶奶投来赞许的目光，这时，爸爸的一句话打乱了正在车厢内的人们的思路，“你们这个年轻人真是好心，你们看看，你们年轻人真懂事，你们都是老人家的好帮手!”这一句，我听见了，羞愧地低下了头，我想，以后我也要做一些好人好事，这样我们的社会就一定能变得更加和谐，让我们的世界更加*，更加美丽，这样，就会更加美丽，这样，我们的社会就会变得更加和谐，也就会变得更加美好!关于美育的作文(优秀范文)：2我的学校在美丽的东台市。
我们的学校坐落在长春市西郊，那里xx年四季风景如画。
春天，校园里一片生机勃勃的景象。
小草探着头，树枝抽出新的嫩芽，一个个像小娃娃似的，穿着新衣服，在和我们说悄悄话。
一棵棵柳树抽出了嫩芽，像一个个小姑长发，在微风中轻轻的摇曳，像少女在翩翩起舞。
夏日里，校园里绿树成荫，同学们在树下乘凉，嬉戏，热闹极了！秋天，校园里一片丰收的景象。
同学们在树下拾落叶，把它夹在课本中学习，这时，同学们的学习兴致高，都在树下做游戏呢！冬天，校园里一片雪白，一片寂静。
下课了，同学们有的在树下打雪仗、有的在堆雪人，有的在玩打雪仗……美丽的校园，我的学校，我爱你！关于美育的作文(优秀范文)：3这周我们要去美育基地，在这里我看了很多东西，但是最让我难忘的是去做手工了。
我们先在老师的带领下，拿了两根筷子，然后，就开始做手工了。
首先，我把筷子洗干净，再拿起一张白纸，用力地在手工作业本中间画了一条线，再把筷子的四周擦干净，最后把笔尖放在白纸上，一个美丽的手工就诞生了。
美育是一种刚需的演讲稿
美育是一种刚需的演讲稿尊敬的评委、学术界的专家、亲爱的各位观众：大家好！我今天要演讲的主题是“美育是一种刚需”。
现代社会的进步和科技的飞速发展，使得我们的生活更加便捷和高效。
然而，随着物质生活的改善，人们的精神世界却面临着越来越多的挑战，心灵的空虚和精神的困惑逐渐浮现。
在这样的背景下，美育的重要性愈发凸显出来。
首先，美育能够提高人们的审美素养。
审美素养是指人们对美的敏感度和理解力。
通过接触艺术作品和参与艺术活动，人们能够开发自己的审美感受能力，提高对艺术的鉴赏水平。
艺术作品中所蕴含的情感、思想和美感，能够唤起人们内心深处的共鸣，激发人的情感和思考，让人们在美的世界中寻求情感的满足和心灵的愉悦。
其次，美育有助于塑造人们的品格和修养。
通过学习音乐、绘画、舞蹈等艺术形式，人们培养了耐心、自律、创新等一系列的美德，提升了个人的修养和艺术人文素质。
鉴赏和创作艺术作品的过程是一个不断思考、表达和反思的过程，培养了人们的情感表达能力和思辨能力。
美育让人们在面对困难和挑战时更加从容和坚韧，使人们能够更好地适应社会的发展和变化。
再次，美育在教育领域有着不可替代的作用。
培养学生对艺术的兴趣和热爱，能够激发他们的创造力和想象力，提高课堂教学的质量和效果。
课堂上的美育教育不仅仅是教授艺术知识和技能，更重要的是培养学生的审美情操和人文素养。
艺术作品中的美和智慧能够丰富学生的精神世界，培养他们的人文关怀和社会责任感。
美育教育能够帮助学生全面发展，提高他们的综合素质和竞争力，从而为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后，美育也是保护和传承传统文化的重要途径。
每个国家和地区都有自己独特的传统文化，它们承载着民族的历史、传统和价值观。
通过美育教育，我们能够让年轻一代了解和传承自己的传统文化，培养他们对传统文化的热爱和尊重。
美育能够防止传统文化的流失和消亡，保护和传承民族的独特精神和美学观念。
综上所述，美育作为一种刚需，对于个体的心灵成长、社会的和谐稳定和文化的传承有着重要的影响。
高考优秀议论文范文800字 ：美育是一种刚需
高考优秀议论文范文800字：美育是一种刚需美育是一种刚需的议论文800字作文题目：阅读下面的材料，按要求写作。
“真即是美，美即是真。
”（济慈）兴于诗，立于礼，成于乐。
（孔子）社会的进步，就是人类对美的追求的结晶。
（马克思）美育是一种最重要、最基础的人生观教育。
（蔡元培）上面的材料引发你怎样的思考？请以“美育是一种刚需”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
很多于700字。
将题目抄在答题卡上。
优秀作文：美育是一种刚需蔡元培说：“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。
”不过，网络“污文化”在网络媒体的推动下，可谓“甚嚣尘上”，大有代替主流媒体的趋势。
这样粗糙怪异的文化持续刷新着国人对美的认知，冲击着青少年尚不成熟的三观，使得中华文化的美好高洁被侵染，让人们不知“何为美”。
故此，唯有增大美育的培养灌溉，才能成就个人之福，国家之幸。
增强美育培养是个人之福。
人民日报发表时评，大声疾呼：“美育是一种刚需，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。
”拥有审美水平，就拥有了发现美的眼睛，就能够善于在苦难的生活中找到美，从而制造美，然后让自己即使在地狱中也能笑出声来，在苦难中也能开出花来。
正如上海市某儿童画展，一个小朋友的作品上有一个洞，引来了评审们的好奇，“这是不是一幅破损的作品?”小朋友说“这是进入世外桃源的入口。
”同样的破损，不同的角度得出不一样的答案，哪种答案更让人有幸福感?结果应该是不言而喻的。
由此可见，倘若一个人的心灵和境界没有受到美的熏陶和启示，没有保留住一片审美的心灵的净土，任何美的种子播下，也不会生根发芽，也就不可能具备成就大学问和大事业的胸襟和气象。
所以，个人的成绩系于美育培养之上。
增强美育培养是国家之福。
中华传统文化中，高山流水是伯牙子期的阳春白雪的音律之美;《兰亭集序》是王羲之的精妙绝伦的书法之美;秦腔梆子是黄土地人民的下里巴人的独特之美。
美是一种享受，一种修行，虽说美的种类有千千万万，然美绝不能堕于低俗、下流，美决然不能成为恶俗文化的代名词。
美育是种刚需作文
美育是种刚需作文在如今这个快节奏的时代，大家似乎都在拼命追求着实用的知识和技能，语数外、数理化，好像只有这些能让我们在考试中拿高分，在未来找到好工作。
但我想说，有一种教育，它不那么直接与分数和职业挂钩，却对我们的人生有着深远的影响，那就是美育。
就拿我前段时间的一次经历来说吧。
那天阳光正好，微风不燥，我心血来潮决定去附近的一个艺术展览逛逛。
本以为这不过是打发时间的随意之举，却没想到给我带来了意想不到的触动。
走进那个展览厅，首先映入眼帘的是一幅巨大的油画。
画面上是一片绚烂的花海，红的、紫的、黄的，各种颜色交织在一起，仿佛在眼前跳跃。
凑近一看，那笔触细腻得让人惊叹，每一朵花的纹理都清晰可见，甚至能感觉到花瓣上的露珠仿佛就要滚落下来。
我站在那幅画前，足足看了有十几分钟。
周围的人来来去去，有的只是匆匆瞥一眼就走过去了，而我却像被施了魔法一般，定在了那里。
我不禁开始想象画家在创作这幅画时的情景，他是怎样一笔一笔地勾勒出这些花朵的轮廓，又是怎样精心调配出这些美妙的色彩。
在那一刻，我仿佛与画家进行了一场跨越时空的对话。
继续往里走，我看到了一组雕塑作品。
其中有一个小女孩的雕塑，她微微仰头，脸上洋溢着纯真的笑容。
那笑容是如此生动，以至于我都忍不住跟着笑了起来。
我仔细端详着这个小女孩的每一个细节，她的发丝、她的裙摆，甚至她脚踝上那若隐若现的细纹，都被雕刻得恰到好处。
我在想，这位雕塑家该是怀着怎样温柔的心情，才能创作出这样充满生命力的作品啊。
在展览的角落里，还有一些摄影作品。
有一张照片特别吸引我，那是一个破旧的老房子，门口坐着一位白发苍苍的老人，他的眼神中透露出一种历经沧桑的平静。
照片的背景是黄昏时分的天空，那温暖的橙色余晖洒在老人和老房子上，给整个画面增添了一份别样的韵味。
看着这张照片，我的心也变得沉静起来，仿佛时间都在这一刻停止了。
从展览厅出来的时候，我的心情格外舒畅。
那些美好的艺术作品，就像一道道光照进了我的心里，让我感受到了一种无法言喻的满足和快乐。
美育是种刚需作文
美育是种刚需作文“哎呀，这日子过得可真快，眼睛一闭一睁，一天就过去了。
”相信不少人都听过这句话，听起来有点调侃，但仔细想想，还真就是这么回事儿。
咱这每天忙忙碌碌的，为了工作，为了生活，好像一直在奔跑，却很少有时间停下来，好好欣赏一下周围的风景。
就说前阵子吧，我去了一个小乡村，那地方可真是美极了。
没有城市的车水马龙，没有高楼大厦，有的只是青山绿水，还有那一片片金黄的稻田。
我到的时候正好是傍晚，夕阳的余晖洒在稻田上，那景色，简直就像一幅画。
我沿着田埂慢慢地走着，脚下的泥土软软的，还带着点儿青草的香气。
田边有一条小溪，溪水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
我蹲下身子，用手轻轻拨弄着溪水，凉凉的，特别舒服。
这时候，一只小青蛙“扑通”一声跳进了水里，溅起了小小的水花，把我吓了一跳，随后我忍不住笑了起来。
再往远处看，有几户农家的烟囱里冒出了袅袅炊烟。
我闻着那饭菜的香味，肚子居然不争气地叫了起来。
正巧，遇到了一位在田里劳作归来的大爷，他扛着锄头，脸上洋溢着朴实的笑容。
我跟大爷打了个招呼，大爷热情地邀请我去他家吃晚饭。
我跟着大爷来到了他家，一进门，就看到了院子里种满了各种各样的花。
有红的、粉的、紫的，五颜六色，好看极了。
大爷的老伴儿正在厨房里忙活着，看到我来了，赶忙招呼我坐下。
不一会儿，饭菜就端上了桌，虽然都是些家常菜，但是那味道，真的是比城里的饭店做的还香。
吃完饭，我走出院子，抬头看着天空。
哇，那星星可真多啊，密密麻麻的，像一颗颗宝石镶嵌在黑色的幕布上。
我从来没有在城市里看到过这么多星星，那一刻，我被这美丽的星空深深地吸引住了。
在那个小乡村里待的这几天，我感觉自己的身心都得到了极大的放松。
没有工作的压力，没有城市的喧嚣，有的只是大自然的美景和那份宁静与祥和。
回到城市后，我开始反思自己的生活。
我们每天都在追求着所谓的成功和物质享受，却忽略了身边那些美好的事物。
我们很少会停下脚步，去欣赏一朵花的绽放，去聆听鸟儿的歌声，去感受大自然的魅力。
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高考优秀议论文范文800字：美育是一种刚需
美育是一种刚需的议论文800字
作文题目：阅读下面的材料，按要求写作。
“真即是美，美即是真。
”（济慈）
兴于诗，立于礼，成于乐。
（孔子）
社会的进步，就是人类对美的追求的结晶。
（马克思）
美育是一种最重要、最基础的人生观教育。
（蔡元培）
上面的材料引发你怎样的思考？请以“美育是一种刚需”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
优秀作文：美育是一种刚需
蔡元培说：“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。
”然而，网络“污文化”在网络媒体的推动下，可谓“甚嚣尘上”，大有代替主流媒体的趋势。
这样粗糙怪异的文化不断刷新着国人对美的认知，冲击着青少年尚不成熟的三观，使得中华文化的美好高洁被侵染，让人们不知“何为美”。
故此，唯有加大美育的培养灌溉，才能成就个人之福，国家之幸。
加强美育培养是个人之福。
人民日报发表时评，大声疾呼：“美育是一种刚需，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。
”拥有审美能力，就拥有了发现美的眼睛，就能够善于在苦难的生活中找到美，从而制造美，然后让自己即使在地狱中也能笑出声来，在苦难中也能
开出花来。
正如上海市某儿童画展，一个小朋友的作品上有一个洞，引来了评审们的好奇，“这是不是一幅破损的作品?”小朋友说“这是进入世外桃源的入口。
”同样的破损，不同的角度得出不一样的答案，哪种答案更让人有幸福感?结果应该是不言而喻的。
由此可见，倘若一个人的心灵和境界没有受到美的熏陶和启示，没有保留住一片审美的心灵的净土，任何美的种子播下，也不会生根发芽，也就不可能具备成就大学问和大事业的胸襟和气象。
因此，个人的成绩系于美育培养之上。
加强美育培养是国家之福。
中华传统文化中，高山流水是伯牙子期的阳春白雪的音律之美;《兰亭集序》是王羲之的精妙绝伦的书法之美;秦腔梆子是黄土地人民的下里巴人的独特之美。
美是一种享受，一种修行，虽说美的种类有千千万万，然美绝不能堕于低俗、下流，美决然不能成为恶俗文化的代名词。
“污”文化的流行，折射出的恰恰就是现如今美育培养的缺位，这些低俗的审美观大行其道时，影响的不仅仅是个人的品德修养，更会在向国外展示形象的时候，拉低国人的素质，抹黑大国形象。
冯骥才的感叹：“中华民族的审美，现在是低谷，充满了乱象。
”因此，对于美育的培养和灌溉，必须引起我们的重视，唯有加强美育培养，才能使国家形象高大伟岸。
“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。
”要加强美育培养，必须要一步一个脚印踏踏实实的做下去。
美是一片沃土，只有勤加耕耘、施肥、浇水，才能使这片土壤更加肥沃，才能让美育出更加高尚的品德修养，才能成就个人之福，才能撑起国家之幸。