精选最新幼儿园园长资格培训总结

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幼儿园园长班培训总结最新8篇

幼儿园园长班培训总结最新8篇

幼儿园园长班培训总结最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园园长班培训总结最新8篇我们在举办了一场培训之后都是需要将培训总结写好的,培训总结写起来,需要重点结合自己在培训期间的种种情况,从而发现不足,下面是本店铺为您分享的幼儿园园长班培训总结最新8篇,感谢您的参阅。

园长班培训总结5篇

园长班培训总结5篇

园长班培训总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园园长资格培训总结(5篇)

幼儿园园长资格培训总结(5篇)

幼儿园园长资格培训总结(5篇)幼儿园园长资格培训总结(5篇)通过开展校本培训,提高教师专业化水平‘’学校领导深知这一点,在暑假筹备开学之际,就将校本培训纳入学校工作之中。

非常重视校本培训工作,成立了以园长为组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导和落实。

下面小编带来的幼儿园园长资格培训总结,希望大家喜欢!幼儿园园长资格培训总结(篇1)今年x月中旬,我很高兴参加了百树集团组织的幼儿园长和骨干教师的培训,从中学到了很多关于幼儿园环境创设的知识。

现总结如下:一、班级各个区域的创设通过这次培训,我了解到了大中小班分别需要设置哪些区域,比如大班可设置科学区、数学区,美工区、社会体验区,语言区,表演区,建构区等。

小班则一般较少设置科学区和数学区。

本次让我收获最多的是关于社会体验区的创设,我与小组的几名老师被安排创设麦当劳社会体验区,首先我们先整体计划了一下需要添置哪些物品,大家一起回忆了一下麦当劳实体店的样子,然后列出了物品清单,包装物有:小围裙,纸杯,吸管盒和吸管。

食物有:汉堡包,鸡腿,鸡米花等一些油炸食品。

我负责制作汉堡包盒和汉堡包,我们选用了橡皮泥作为制作汉堡的原材料,用黄色的色的橡皮泥制作了汉堡包的两块面包,又用绿色的皱纹纸当做生菜叶夹在里面,最后用白色的染料点一些点当做芝麻,一个“色香味”俱全的汉堡便做成了。

在做社会体验区的过程不仅锻炼的我的动手能力,更教会了我怎样为孩子创设一个丰富多彩又与社会实践相连的幼儿园环境。

二、专项活动室的创设通过这次培训,我学到了怎样创设专项活动室。

在这次培训之前,我从来没有参与过专项活动室的创设,对这方面了解的特别少。

这次我有机会参加了美工专项活动室的创设,弥补的我这方面的不足。

专项活动室的创设与区域环境创设有明显的不同。

比如美术专项室其实相当于一个大的美工区,里面需要填充各种各样的幼儿美工作品,并将这些作品分类摆放,分为泥工坊,石头画,剪纸,涂鸦等等。

而且美工区的作品摆放也有一定的规划,比如墙面上应该有孩子的作品,教室中应当布置吊饰等等。

幼儿园园长培训工作总结(精选6篇)

幼儿园园长培训工作总结(精选6篇)

幼儿园园长培训工作总结(精选6篇)幼儿园园长培训工作总结(精选6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家收集的幼儿园园长培训工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园园长培训工作总结1按照县教育局的要求,我校于20xx年x月x日——24日举办了一次全县幼儿园园长岗位培训,在县教育局领导的大力支持和学校精心组织下,20xx年安乡县幼儿园园长培训班,完成了培训规定的理论学习、经验交流等学习任务,园满结业。

现总结如下:一、培训的基本情况本次参训对象是全县所有公民办幼儿园园长或副园长,共117人。

本期培训注重培训的实际效果,理论联系实践,侧重新理论、新观点、新经验的学习;紧密地结合本县本地区的幼儿园管理实际,开展幼儿园管理新模式、新做法的研讨。

在培训中,既有政策法规,也有专业知识;既有专题讲座,也有视频欣赏;既有理论讲解,也有经验介绍。

经过七天的集中培训,效果显著,园长们熟悉了幼儿园的教育政策法规;增强了依法治园的意识和能力;提高了组织管理幼儿园的能力与水平;学习了几位有着丰富幼儿园管理经验的园长工作经验。

总的来讲,培训班办得非常成功,达到了预期目的。

二、主要做法1、领导重视。

(1)成立了培训工作领导小组。

为了搞好这次培训,县教育局成立了以县教育局周海云局长为组长,教育局张单平副局长、周德祥副局长,县教师进修学校鄢忠林校长为副组长,教育局政工股陈先明股长、陆兴平副股长,教育股蒋青股长、傅友义副股长、何克军副股长,进修学校陈章富副校长为成员的领导小组。

(2)召开专门会议部署工作。

7月x日上午,县教育局组织全县各乡镇分管教学的副校长在教育局5楼大会议室开会,专门布置这项工作,政工股陈先明股长亲自主持会议,部署工作,张单平副局长强调各教务副校长必须亲自带队来报名并参加第一天的开学典礼。

培训后园长总结报告范文(3篇)

培训后园长总结报告范文(3篇)

第1篇一、培训背景为了全面提升幼儿园的教育教学质量,加强幼儿园管理团队的建设,本园于XX年XX月参加了为期一个月的园长培训。

本次培训由XX教育局主办,邀请了国内知名学前教育专家进行授课,旨在通过理论学习、实地考察和交流研讨等形式,提升园长们的教育管理能力和专业素养。

二、培训内容与收获1. 理论学习:本次培训内容丰富,涵盖了幼儿园管理、教育法规、课程建设、教师队伍建设、家园共育等多个方面。

通过专家的深入讲解,我们对幼儿园管理的各个方面有了更加全面的认识,为今后的工作提供了理论指导。

2. 实地考察:培训期间,我们参观了多所优秀幼儿园,了解了他们的办学理念、管理模式和特色课程。

实地考察让我们看到了优秀幼儿园的实践成果,为我们提供了可借鉴的经验。

3. 交流研讨:在培训过程中,我们与来自不同地区的园长们进行了深入的交流研讨,分享了各自的经验和困惑。

通过交流,我们拓宽了视野,提高了解决问题的能力。

4. 专业素养提升:通过本次培训,我们的专业素养得到了显著提升,对幼儿园管理工作的认识更加深刻,为今后的工作打下了坚实的基础。

三、存在问题与改进措施1. 问题:在培训过程中,我们发现部分园长在管理工作中存在重形式、轻实效的现象,导致幼儿园的教育教学质量受到影响。

2. 改进措施:- 加强园长对幼儿园管理工作的认识,提高对教育质量重要性的认识。

- 建立健全幼儿园管理制度,确保各项工作落到实处。

- 加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力。

- 加强家园沟通,形成教育合力,共同促进幼儿全面发展。

四、未来工作目标1. 提高幼儿园教育教学质量:以幼儿发展为本,全面提高幼儿园教育教学质量,为幼儿提供优质的教育资源。

2. 加强幼儿园管理团队建设:提升园长和教师的管理水平,打造一支高素质、专业化的幼儿园管理团队。

3. 推进家园共育:加强与家长的沟通与合作,形成教育合力,共同促进幼儿全面发展。

4. 打造幼儿园特色品牌:挖掘幼儿园特色资源,打造具有特色的幼儿园品牌,提升幼儿园的社会影响力。

幼儿园园长培训总结8篇

幼儿园园长培训总结8篇

幼儿园园长培训总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园园长培训总结8篇有意义的培训会带给我们很多的收获,赶紧写份相关培训总结吧,一份全面的培训总结能让我们更清楚地认识到培训中存在的问题,本店铺今天就为您带来了幼儿园园长培训总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园园长培训学习总结(通用9篇)

幼儿园园长培训学习总结(通用9篇)

幼儿园园长培训学习总结幼儿园园长培训学习总结(通用9篇)一段难忘的学习生活结束了,回顾这段时间的学习,知识和阅历都得到了很大提高,在学习总结中记录下这来之不易的成果吧。

但是学习总结有什么要求呢?以下是小编整理的幼儿园园长培训学习总结(通用9篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园园长培训学习总结1首先感谢市教育局,宿州逸夫师范学校为我们提供了这次培训学习的机会。

感谢市人民警察培训学校给我们提供了这样好的学习场地。

20xx年5月4日我非常有幸的参加了市幼儿园园长提高培训班。

在这短短的一周的集中学习中,我们参观了两所幼儿园,聆听了由省教育厅、市教育局选派的专家及本市幼教专家的讲座,我被她们身上所具有的内涵深深地吸引,被她们流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。

县一小幼儿园园长张泉华的《幼小衔接中所注意的问题及所要做的工作》使我明白了当前幼小衔接中存在的主要问题。

知道了幼小衔接的关键不是知识的衔接,而是能力的衔接,明确了怎样帮助幼儿做好入小学前的学习准备。

市一幼园长的《新时期如何做园长》,给我们讲了三个问题,一是教育面临的新机遇,二是幼儿教育目前存在的问题,三是作为一名园长应该怎样做。

这些使我懂得了作为一名园长在新形势下应该做到会管理、沟通、能宽容、会引领,要时怀一颗感恩的心,并且要知法懂法,依法制园,应当为幼儿提供一个以德化人、以慧育人、以情感人、一体健人、以境熏人的场所。

还有张副院长的《幼儿园管理机制的探讨》,告诉我们一是园长一定要把握好政策,办园思路要清晰;二是作为一名园长不仅要懂管理,更应该有一定的专业知识,这样才能正确的引领大家向前走。

《园本教研促进幼师专业成长》《我的课程我做主——做一名优秀的课程实施者》的课题,真是让我开阔了视野,明确了方向。

最让我感动的是灵璧幼儿园园长张晓红的讲座,她的《推进精细化管理创建优质幼儿园》给我留下了深刻的印象,她的办园理念使我体会到精细化管理就是把大事抓好,小事做细,细事做精。

幼儿园园长培训总结 (15篇)

幼儿园园长培训总结 (15篇)

幼儿园园长培训总结 (15篇)幼儿园园长培训总结 (15篇)幼儿园园长培训总结 1 通过参加20xx江西省民办幼儿园园长〔第一期〕的培训,我新世纪艺术幼儿园的的经营决策者,我反思了以往我们工作中的缺乏,本次国培使我对新世纪艺术幼儿园的经营方向和教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅,幼儿园教育是人一生中所有教育的根底阶段,而我们幼儿园工作者肩上负有着为下一代提供优质教育的担子,可谓责任重大,本次培训活动我的重点内容总结报告如下:一、幼儿园老师职业特点与道德标准——如何做一名好老师办好一所优质的幼儿园应该具备很多方面的条件,主要是以下几个方面:1、首先要有一个好的领导,尤其是一个好的园长;2、其次要有好的老师队伍,老师队伍具备良好的修养;3、再次就是要有一个好的管理机制和风气,主要是形成良好的教风、学风、校风;但是在这三个条件中,老师队伍的建立是重要的根底,一个好的园长应当是以老师作为根底和底色,在现实中许多好园长都是从一个好老师培养成长起来的,一个好园长首先应但是一个好老师,其素养和做风可以对老师起到示范和引导作用。

现代化的幼儿园对幼儿园老师提出了新的要求:1、师德为先,着重强调师德问题2、才能为重,3、专业化开展:对老师的专业化开展,对学校也要专业化管理,校长要是政治家、教育家、管理专家二、《幼儿园老师专业标准》实行解读幼儿园老师与大学老师比,哪个社会地位高?对社会文明的进步来说,幼儿园老师重要还是大学老师重要?其实都重要,甚至幼儿园比大学更加重要,但是为什么落差这么大?一〕幼儿园老师专业的八项条件:1、社会必要性:假如没有此专业,社会就会受到消弱。

2、利他性:让社会更好而不是详细的利润3、自主性:专业自主不受效劳对象的控制与指使;4、伦理标准:5、与效劳对象保持理想的间隔6、行为的标准7、长期的训练8、特殊的知识二〕幼儿园老师师德为先的根本要求:1、热爱学前教育事业2、具有职业理想3、践行社会核心价值体系4、履行老师职业道德标准......德育为先是教育的第一要务,人的成长、生活、成功靠德,没有人干不成事,没有人才干不成大事,没有人品干大事小事都是坏事,我们幼儿园用人标准和方式:骑马、牵牛、赶猪〔缺才者〕、打狗〔缺德和缺才者〕;知识缺乏可以弥补,道德缺乏时无法用知识来弥补的。

幼儿园园长任职资格培训研修总结(精选5篇)

幼儿园园长任职资格培训研修总结(精选5篇)

幼儿园园长任职资格培训研修总结(精选5篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的幼儿园园长任职资格培训研修总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园园长任职资格培训研修总结1非常有幸参加_师范大学第_期幼儿园园长培训。

在短短的一周时间里,我和_市各位园长参观_市优秀幼儿园、听_等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动,每天都颇有收获。

通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。

我的体会有以下几点:一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”我们先后到_区_幼儿园和_幼儿园参观。

这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全,有室内溜冰场、温水游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。

我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。

我们是一所县城的幼儿园,和_的这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。

在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。

我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。

二、要让幼儿教师“减负增效”_教授在讲座中提出:幼儿教师应该“减负增效”。

现在的幼儿教师忙于搞园本课程,忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观察和记录,产生了职业倦怠。

我赞同_教授的看法。

前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时,我就煞费苦心的经常想:如果我们要形成什么课程体系,以本园教师的能力,不及啊!三、善于学习,打造优秀团队在听了_幼儿园园长和_幼儿园园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。

园长资格培训总结(精选12篇)

园长资格培训总结(精选12篇)

园长资格培训总结园长资格培训总结(精选12篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。

如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的园长资格培训总结,欢迎大家分享。

园长资格培训总结篇1学前教育是我国学制下的第一个阶段,是基础教育的有机组成部分,担负着为人才培养奠基的艰巨任务,是全面提高我国人口素质关键环节之一。

学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量,办好幼儿园、提高整体教育质量,关键在于园长,从某种意见上讲,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。

我们作为幼儿园里的园长,深知所担负的重任,这次很高兴有这样的学习机会。

通过这一段的理论学习,让我们切身感受到了很多,受益匪浅。

这次的学习让我明白学前教育无论在理论上还在实践中,都必须深入改革,从观念到能力都必须深刻变化。

因此只有进一步提高幼教队伍自身的水平,才能从根本上提高幼儿保教质量,才能顺利迎接21世纪的挑战。

在园中,首先园长的思想、行为和作风能影响全局,作为园长,她所担负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。

首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的知识。

在教育中,要求不断地更新观念、教育教学模式,组织教师们开展各类教学业务活动和幼儿一日活动,做好与家长的沟通工作;在保育上,把好安全和卫生观,严格按照保育员手册执行,做好幼儿的个人整洁卫生工作,并配合教师做好教育工作,真正地体现出保教结合的概念;在后勤上,做好园内的服务工作。

针对这一系列的工作,园长必须建立一套正确可行的管理制度,同时一名园长还必须树立起正确几重观、发展观、教育观,一切以孩子为出发点,尽可能为全园幼儿提供良好学习游戏环境和高质量的教学水平,使他们在舒适的氛围中健康快乐的成长,也为他们入小学奠定坚定的基础。

园长资格培训总结篇2在网上看到过这样一段话:“园长在创办和发展幼儿园的过程所面对的是一个类似犹太人民族兴国之路同样艰难的过程。

最新幼儿园园长任职资格培训个人研修总结6篇

最新幼儿园园长任职资格培训个人研修总结6篇

最新幼儿园园长任职资格培训个人研修总结6篇幼儿园园长任职资格培训个人研修总结【篇1】一晃已经半年了,我们在优青班的培训学习也将进入尾声。

非常感谢培训班的领导和学前教育的导师程老师为我们这些青年老师们提供的这么多学习机会,通过聆听专家讲座、姐妹园的观摩学习、实践演练,我们受益匪浅!我们带着激动的心情聆听到了学前教育的名师林茅老师、吴佳瑛老师和音乐幼儿园园长迟琳文老师的讲座,通过她们的讲座给了我们一线教师很多的启发。

吴佳瑛老师的教学活动很有吸引力,我被吴老师身上的那一股超强的专业素养和灵活多变的教育教学能力所感染!吴老师的《小兔找太阳》的教学活动,给人耳目一新的感觉。

随后吴老师又与我们分享了《学习活动的设计与组织》的专题讲座。

对于教学活动的设计,我们要学会思考,善于捕捉适宜的教学内容,而不是拿来主义者。

我们要学会站在孩子的角度去考虑,从视角出发,学会遵循孩子经验的线索。

名师们的讲座给我们老师传授了知识与经验,这也是我们在教育教学中薄弱的一面,这些专业的引领,正确指引了我们向前行驶的方向!闵行一幼数学基地的老师们为我们展示的数学教学活动。

数领域与主题相结合是比较困难的,但是数学基地的老师们的教学活动却让我们感知,只要自己用心去观察、去寻找生活中与孩子们息息相关的东西,那么数教学也是可以融入到主题的。

我们看到了老师从选材、到目标制定再到环节架构,数活动都体现了生活化,孩子们在生活经验中,在情景化的教学氛围中,轻松快乐地学到了数知识。

所以我们要去了解孩子,以幼儿发展为本;做个有心人,善于寻找各种生活信息,帮助孩子积累生活经验,为她们提供一个更高的台阶!5月的青浦培训,充满着激情与智慧的火花。

被推选出来的四位老师代表着各小组,充分展示了不同年龄段的教学活动内容。

老师与孩子间的互动,拉近她们的距离。

孩子不再怕陌生了,老师也更加有激情了,教学活动的气氛也更加浓厚了!在接下来的“头脑风暴”中,我们四个小组逐一进行了现场教研。

幼儿园园长岗位培训总结报告7篇

幼儿园园长岗位培训总结报告7篇

幼儿园园长岗位培训总结报告7篇幼儿园园长岗位培训总结报告7篇幼儿园园长岗位培训总结报告怎样写好?园长作为幼儿园业务工作的第一责任人,不但要积极参与园本研修,而且有必要发挥示范作用。

下面是我给大家带来的幼儿园园长岗位培训总结报告,希望能够帮到你哟!幼儿园园长岗位培训总结报告【篇1】今年,8月10日,我很荣幸参加国培计划园长培训,通过这次培训使我提高了认识,理清思路,客观的认识自我,科学的规划自我及时的反思自我。

我从中学到了很多知识,而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对幼儿教师的职业怠倦有了更新的认识。

国培研修的平台像一架云梯,让我能不断地向上攀登,平台上那么多学员文笔流畅,才思敏捷,像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已。

学习的警钟时时的敲响我,强烈的学习欲望由此产生,感觉自己知识功底教学方法思想认识,心理素质等等都还存在一定的差距。

通过此次研修培训,我认识到了现实中的教学要有所创新,才能逐渐提高教学水平。

作为一个园长,正如赖大仁教授所讲的,办好一所幼儿园,要有好的领导,尤其是要有优秀的园长,一个好的园长应当以教师作为基础和底色,事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。

园长的素质和作风能够对教师起带头作用,所以,园长必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业怠倦,不停的学习,在学习中总结经验,不断地反思,从而提高自己的专业素养,在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。

培训虽然短暂,但是我从中收获很多,使我不断思索,不断充实。

积极转变教育观念,利用家园共育的方法,确立幼儿培养目标,面向未来,面向全体幼儿实施素质教育,从小学化的教育中解放出来,将幼儿培养成为礼、美、慧、健康和谐发展的人才。

总之,这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教育,教学的理念,学会了学习,学会了反思,学会了成长,学会了丰富自己,我将在今后的工作中,努力,创新,切实以创新观念,新思路投入幼儿教育工作中去,使幼儿园的各项工作做得更完美。

园长培训会工作总结范文(3篇)

园长培训会工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言为了提升园长们的管理能力和业务水平,提高幼儿园的整体教育教学质量,我们于[时间]成功举办了为期[天数]的园长培训会。

本次培训会邀请了业内知名专家和优秀园长进行授课,内容丰富,形式多样,取得了圆满成功。

现将本次培训会工作总结如下:二、培训会筹备阶段1. 制定培训方案在培训会筹备阶段,我们首先制定了详细的培训方案,明确了培训目标、培训内容、培训时间、培训地点、培训对象等。

2. 确定培训讲师为确保培训质量,我们邀请了具有丰富经验的业内专家和优秀园长担任讲师,为园长们提供专业、实用的指导。

3. 筹备培训资料针对培训内容,我们提前准备了相关的教材、课件、案例等资料,方便园长们学习和交流。

4. 场地布置与设备调试为确保培训会顺利进行,我们对培训场地进行了精心布置,并提前调试了音响、投影等设备。

5. 参会人员邀请通过电话、邮件、短信等方式,向各幼儿园园长发送参会邀请,确保参会人数达到预期目标。

三、培训会实施阶段1. 开班仪式培训会正式开始前,举行了隆重的开班仪式。

园长们纷纷表达了对本次培训的期待和信心。

2. 讲座环节本次培训会共安排了[场次]场讲座,内容涵盖幼儿园管理、教育教学、安全防范、家园共育等多个方面。

讲师们结合自身经验和案例,深入浅出地讲解了相关内容,引发了园长们的热烈讨论。

3. 互动交流在讲座环节结束后,我们安排了互动交流环节,园长们就自身工作中遇到的问题和困惑向讲师请教,讲师们也给予了耐心解答。

4. 分组讨论为了提高培训效果,我们将园长们分成若干小组,围绕培训内容进行讨论。

各小组在讨论过程中积极发言,分享经验,共同提高。

5. 实地观摩为了使园长们更加直观地了解幼儿园的日常管理,我们还安排了实地观摩环节。

园长们参观了优秀幼儿园的园舍环境、教育教学设施等,学习了先进的管理经验。

四、培训会总结阶段1. 评选优秀学员在培训会结束后,我们对参训园长进行了考核,评选出[人数]名优秀学员,以表彰他们在培训过程中的积极参与和优异表现。

幼儿园园长培训学习总结范文7篇

幼儿园园长培训学习总结范文7篇

幼儿园园长培训学习总结范文7篇篇1一、培训背景与目标作为幼儿园园长,我深知自身责任之重大。

为了更好地推动幼儿园教育事业的蓬勃发展,我参加了此次园长培训。

本次培训旨在提升园长的管理水平和教育理念,深入探讨幼儿园教育的现状与未来趋势,为培养更多优秀幼儿奠定坚实基础。

二、培训内容与形式本次培训涵盖了多个方面,包括幼儿园管理、教育理念、课程设计、师资培养等。

通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式,学员们得以全面了解幼儿园教育的理论与实践。

此外,还邀请了业内专家进行现场指导,为我们提供了宝贵的教育资源和经验。

三、培训收获与体会1. 管理水平的提升:通过培训,我学会了如何更好地管理幼儿园,包括人员管理、财务管理、课程管理等方面。

我深刻认识到,作为园长,不仅要关注幼儿的成长,还要关注教师的成长,以及整个幼儿园的运营和发展。

2. 教育理念的提升:在培训过程中,我接触到了许多先进的教育理念和方法。

这些理念和方法不仅有助于提升幼儿的教育质量,还有助于培养幼儿的综合素质和创新能力。

我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养人的全面发展和终身学习能力。

3. 课程设计的优化:在培训过程中,我学到了如何根据幼儿的年龄特点和认知规律,设计科学合理的课程。

我明白了课程设计的重要性,它直接关系到幼儿的教育效果和未来发展。

因此,我会在今后的工作中,更加注重课程的设计和优化,确保每一节课都能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。

4. 师资培养的加强:培训中,我了解到师资培养对提升幼儿园整体教育质量的关键作用。

只有拥有一支高素质的教师队伍,才能为幼儿提供优质的教育服务。

因此,我会在今后的工作中,加强对教师的培训和培养,提升教师的专业素养和教育能力。

四、未来规划与展望本次培训不仅让我收获了许多宝贵的教育资源和经验,还为我指明了未来工作的方向。

在今后的工作中,我会继续加强学习和实践,不断提升自身的管理水平和教育理念。

同时,我也会积极推动幼儿园的教育创新和发展,为培养更多优秀幼儿贡献自己的力量。

幼儿园园长资格证培训总结范文(通用15篇)

幼儿园园长资格证培训总结范文(通用15篇)

幼儿园园长资格证培训总结幼儿园园长资格证培训总结范文(通用15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。

我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的幼儿园园长资格证培训总结范文(通用15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园园长资格证培训总结1过去的一年,是不平凡的一年,在这一年里,河西幼儿园在各级领导的关怀和指导下,我们以师德承诺、质量承诺、服务承诺为宗旨,带领全体教职工立足本园,在原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试、通力合作,圆满完成本学年的计划,并顺利通过“双高双普”验收工作。

下面我就上年度本人及幼儿园的工作,从以下几个方面,客观地向各位领导和老师作一汇报,请大家给予评议:一、岗位恪尽职守,提升素质丰富内涵任职以来,首先本人注重自身各种素质的提高,不断学习政治时事以及业务知识和一些幼儿园管理的理论,认真贯彻执行党的教育方针和政策。

贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作规范》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等法律法规及指导性文件。

其次看书、上网阅览、参加培训、和教育专家交谈、向园长前辈请教、和老师一起探讨等都是我学习的好机会。

把握时间、抓住重点,充实自己,让自己的业务、管理知识丰富起来。

先后学习了《学校及幼儿园管理》、《女性管理的特点》、《管理创新》等内容。

每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,及时调整工作方式。

第三通过多种途径参与保教研讨,坚持听课、评课、议课,和教师共同解决一些实践中的困惑难题,及时点拨;每周定期参加教师培训活动,使自己对幼教理论、方法的感悟,内化及运用等方面有了实质性的升华,使我能系统地、灵活地运用理论指导实践与研究。

二、注重幼儿园建设,打造园所文化品牌1、全面规划,重实施在建园初,我们全体教职员工就确定了科学的办园理念,办园宗旨,办园目标,设计了我园的园徽与园旗,确定了我园的长远目标和三年规划,丰富了幼儿园文化内涵。

园长培训总结(7篇)

园长培训总结(7篇)

转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。

对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。

无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有两位园长对幼儿园管理创新与执行力的讲座,都让我有所感动和收获。

许多不可言语表达的收获。

加之与来自不同市、县、区各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。

一、多种形式的学习、提高了理论水平我作为一名园长,理论知识和工作经验不够丰富,通过专家深入浅出的讲授,感觉豁然开朗。

许多问题从理论上找到依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位园长教授以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习机会。

更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、案例的分析、警惕了自我通过对案例的分析,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候经验比较难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。

事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。

在阳光心态下工作。

三、专家的讲座、找准了差距在教授专家的讲座过程中,我学到了作一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。

同时也让我么看到相比之下自己的不足和差距。

当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

结合这几天教授们讲的内容,总结出干好工作应具备的能力。

一是贯彻执行力能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。

二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。

幼儿园园长培训总结6篇(最新)

幼儿园园长培训总结6篇(最新)

2XXX年悄然划上了一个圆满的句号。

回首这一年的工作,我倍感欣慰。

虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。

我努力探索以人为本,科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿园发展都取得了明显的成效。

下面我以点滴工作体会分与同仁。

一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。

我注重自我的反思与学习,更注重于班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头的作用。

班子建设我强化三个意识;”一体意识”、””开拓意识“、“服务意识”。

班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。

在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。

我讲奉献,作表率,潜移默化引领幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的工作空间。

工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式:思想上,鼓励多交流不求大一统:工作方法灵活多变。

我努力营造健康温馨的文化范围。

在保证教育现代建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔热情的工作热枕凝聚人心。

我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。

一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。

我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、提升教育质量我倡导教师熟心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据的新基础教育理念来审视和反思工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。

我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,每周一晚作例会,总结上周情况布置本周该做的工作,提升教育智慧。

幼儿园园长任职资格班培训小结

幼儿园园长任职资格班培训小结

幼儿园园长任职资格班培训小结作为一名有着多年幼儿教育工作经验的园长,我有幸参加了这次的幼儿园园长任职资格班培训。

在这个过程中,我收获颇丰,下面就来和大家分享一下我的培训小结。

一、培训内容丰富,理论与实践相结合这次的培训内容涵盖了幼儿园管理的方方面面,包括幼儿园政策法规、教育理念、师资队伍建设、园所环境创设、教育教学管理、家长工作等。

培训讲师既有理论水平,又有实践经验,使得我们在学习过程中能够更好地将理论与实践相结合。

1.政策法规学习通过对我国幼儿教育政策法规的学习,我更加明确了作为一名园长应具备的法律素养,以及如何在日常管理中遵守法律法规,确保幼儿园的合规性。

2.教育理念更新培训中,讲师分享了先进的教育理念,使我意识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品格、兴趣和创造力。

这些理念对于我们幼儿园的发展具有重要意义。

3.师资队伍建设师资队伍是幼儿园的核心竞争力,培训中讲师分享了如何选拔、培养、激励师资队伍的方法,让我对师资队伍建设有了更深入的认识。

4.园所环境创设环境创设是幼儿园工作的重要组成部分,讲师通过案例分析,让我们了解到如何充分利用空间,创设富有教育意义的园所环境。

5.教育教学管理讲师详细讲解了教育教学管理的策略和方法,包括课程设置、教学评价、教师培训等方面,为我今后的工作提供了有益的借鉴。

6.家长工作二、培训形式多样,互动性强这次的培训采用了多种形式,如讲座、案例分析、小组讨论等,使得我们在学习过程中能够充分参与,提高了培训效果。

1.讲座讲座形式的培训让我们系统地了解了幼儿园管理的各个方面,为我们的工作提供了理论支持。

2.案例分析通过分析实际案例,我们学会了如何将理论知识运用到实际工作中,提高了我们的解决问题的能力。

3.小组讨论小组讨论让我们有机会与其他园长交流经验,取长补短,共同进步。

三、培训效果显著,个人成长明显1.理论素养提升通过培训,我对幼儿园管理的理论知识有了更加系统的了解,为今后的工作提供了有力的支持。

园长培训总结字11篇

园长培训总结字11篇

园长培训总结字11篇(精选)园长培训总结字篇一在培训中心领导、教师们的精心安排下,培训活动组织严密、管理严格,容量大、节奏快、培训形式多样,有专题讲座、经历交流、小组讨论、实地观摩考察等方式,专家教授和优秀园长们的讲座有如醍醐灌顶,充满着个性魅力,使我受益匪浅、感受颇深。

是教育学院的范明丽教授的讲座,使我对“读懂儿童游戏观察与分析”有了进一步理解。

当天下午,河北师范大学的龚蓉教授的走进幼儿的心理世界专题讲座,教授用丰富的阅历、幽默幽默的话语,将当前学前教育的政策以及幼儿园管理中教师队伍建立与培养阐述得淋漓尽致,也使我们对学前教育的`将来充满了信心,作为我县的一所公办幼儿园,假设要有大的开展,必需要大力抓好教师的队伍建立和教师的专业素质培养。

只有立足于园情,抓准幼儿园开展的瓶颈;聚焦在教师,促进队伍的专业成长和自我开展;落实到孩子,确保孩子安康快乐成长这一核心,才能真正进步办园质量。

无疑,河北师范大学为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队,他们都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。

各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的经历拿出来与大家分享,深化浅出,可谓是异彩纷呈。

我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。

不同风格的教师讲课,让我们每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,每天的感觉是幸福而又充实的。

专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。

通过这次培训,我开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。

回忆自己的学习历程,既洋溢着成功的喜悦,也充满着探究的艰辛;既是一个学习的过程,也是一个享受的过程。

在这个过程中,我进步了认识,理清了思路,找到了自身的缺乏之处以及差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身开展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

园长培训总结模板8篇

园长培训总结模板8篇

园长培训总结模板8篇当我们在写培训总结的时候,一定要整理好自己的思绪,想要获得更多的进步和成长,我们必须认真对待培训总结的写作,以下是网作者精心为您推荐的园长培训总结模板8篇,供大家参考。

园长培训总结篇1通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。

我的体会有以下几点:一、规范办园,科学管理。

办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向。

在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

我们是一所乡镇中心幼儿园,和城市幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。

在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。

我们也要努力让幼儿园成为“花园”“乐园”成为孩子们温馨的“家园,二、专业引领,更新理念。

这次培训,注重参训人员的原有基础,了解我们现有管理中的困惑,精心选择符合我们园长的胃口,能满足我们急需的既新颖又实用的培训内容。

在一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的阐述下,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。

特别是几位园长专家的讲座,让我深深感受到要尊重每一位教师,注重为教师创设自主、宽松的学习环境,要善于营造情感氛围,对教师所提的问题要具体情况具体分析,多让教师说说自己的理由。

要培养教师的创新精神和创新能力,培养他们的实践能力以及自我学习的能力。

同时为我们的教学实践提出了纲领性的指导,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园的实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教育教学工作。

自觉地将新的教育理念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。

总而言之,这次培训给园长们提供了一次难得的学习机会,提高了认识,明确了职责。

对于一个幼儿园的管理者,我们需要的是更多这样的精神食粮。

让我们以这次学习为契机,实实在在地办好幼儿园,造福孩子。

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非常有幸于20xx年8月7日至10日参加了长沙市幼儿园园长任职资格培训班的学习。

这次学习机会异常难得,所以格外珍惜。

在此期间,我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座,听取了幼儿园园长的管理经验介绍。

通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼儿园的发展指明了方向。

同时我也找到了差距,明了了我所在幼儿园存在的不足之处。

回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。

首先,通过培训学习、参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免管理和教育的盲目性。

其次,作为园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。

明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,在这次培训学习中,我们深刻的感受到了学区张校长和赵老师刻苦学习的劲头,学习期间张校长的一句朴实的话时刻萦绕耳畔:我也得多学习,不学就不知道幼儿教育怎么发展了。

不知道我作为一名直接的幼儿园的管理者,还有什么理由不好好学习呢?第一,加强学习,不断提高综合素质。

学政治、习管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的策法规发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的'知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,切实做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。

第二,深入实践,勤于反思。

要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。

每天要挤出时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。

几天的培训结束了,静下心来,查找差距,借鉴别人反思自己,确定今后努力的方向:一、明确幼儿园的发展方向根据学区幼儿园发展的总体目标及具体规划,中心幼儿园在实际工作中不断总结经验,完善不足,促使幼儿园管理日趋规范化、精细化,办园水平优质化,力求做到在发展中创特色,在特色中求提高。

争创农村示范性幼儿园。

二、具体措施1、加强培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。

我园教师的实际情况:教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数量少,任务重,这对幼儿园的发展来说是不容乐观的。

幼儿园科学发展的关键在师资。

在现有条件下,我们只有坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。

因此,通过县直教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等,帮助教师在业务上成长起来,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质。

2、完善考核、评价等制度,促使幼儿园科学化、规范化管理,增强教职工的凝聚力。

根据幼儿园的实际情况,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强幼儿园科学的管理体制,增强教职工的主人翁意识和责任感。

完善班级管理制度,增强班级精细化管理力度。

3、加大园本课程开发的科研力度,办出特色继续开展农村美术园本课程的开发,多研讨,多实践,多积累经验。

争取做到,每周一交流研讨,每班一特色,每学期开展一次美术作品展评。

4、注重养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿一生奠基。

在幼儿养成教育方面,要制定幼儿园的总体方案,月活动主题,周活动安排。

班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容,将无形的知识,实施到有形的教育中。

幼儿园将制定班级养成教育评比方案。

5、规范一日生活,提高保教水平,确保幼儿安全健康成长。

要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。

为实现这一目标,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。

6、多与家长沟通,转变育儿观念。

我们要以平等的态度对待家长,耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。

通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间,家访等多种形式与家长进行交流和沟通,争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。

通过开展育儿交流主题会,耐心告诉家长要运用科学的育儿方式,肯定孩子的成绩,强化孩子继续努力的心理,争取每个孩子都不断的提高成长。

7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。

幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料,它不仅记录着幼儿园本身的发展,也记录着孩子成长的每一步,我们幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。

通过孩子的作品,我们教师了解到孩子的个性特点,走进孩子的内心世界;家长直观看到孩子的成长,内心无比欣慰;孩子积存作品财富,更是长大后永远美好的回忆。

我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的梦想与未来。

另外,开设育儿专题栏,不定期的进行科学的育儿经验知识更换,让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。

在六一、每月的亲子活动中充分展示我们办园的实力与理念,增强家园共育,力争我园在各方面达到实质性的提高。

总之,让我们以这次学习培训为契机,好好反思自己的教育管理行为,相信自己能学有所用,在工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办人民群众满意的幼儿教育,使孩子们终身受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!我园刘老师很荣幸被推荐参加2020年11月-12月份第66期湖北省幼儿园园长任职资格培训,这次培训的地点在光谷潮漫国际酒店进行。

本次培训是根据《全国幼儿园园长任职资格职责和岗位要求》、《关于开展幼儿园园长岗位培训工作的意见》和《教育部关于进一步加强幼儿园园长培训工作的意见》文件要求,提升我省各级各类幼儿园园长的综合素养、专业技能和管理水平,端正园长办园理念,推进园长持证上岗进程,推动我省幼儿园持续健康规范发展,结合我省疫情防控常态化形式,湖北省幼儿教师培训中心举行的第66期园长任职资格培训班。

这次的教育部颁布的幼儿园园长岗位培训教学计划设置培训课程,具体包括:幼儿教育政策与法规、幼儿园管理理论与实践、幼儿园课程管理、幼儿园卫生保健管理、园长论坛、知名园长办园经验分享与交流等。

为适应当前幼儿园教育教学改革的需要,增设了《幼儿园园长专业标准》解读、《幼儿园工作规程》解读,幼儿园信息化建设、幼儿园软人力资源管理、幼儿园文化建设策略、幼儿园品牌建设理念与实践、园长领导力修炼等课程。

在这次难得的园长培训学习机会中学到了很多在幼儿园中需要的知识和技能,看到了不同教育理念的融合,特别是幼儿丰富多彩的户外游戏和区域活动,令幼教同仁赞叹!园长的管理经验介绍有理有据,不仅进一步开拓了视野,增长了见识,找到了差距,而且为我们幼儿园的发展提供了很好的指导作用。

回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。

在我们办园的每一天里,我们始终坚持科学育儿发展观,围绕《3-6岁幼儿学习与发展指南》来设计符合我园融合性的幼儿教育理念,全面健康快乐培养孩子成长!幼儿时期是孩子人格的形成期,培养自理能力,引导孩子对知识的渴望、对学习的兴趣,才是幼儿教育的本真。

通过专家深入浅出的讲授,许多疑惑从理论上找到依据,对在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点,感觉收获很大。

作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。

幼教工作者不但要具备相应的专业素养,还要拥有强烈的职业责任感并保持自己的专业坚守,才能不因外部急功近利的各种需求而改变教育教学的最初目标。

园长和教师都应该对幼儿园的发展有一个共同目标,园长要善于激发教工潜能,把个人的智慧转化为组织的智慧,作为管理者,在管理上注重细节,努力做到精细化;在教学教研上,培养团队精神,朝专业方向发展;在园所发展上,力求创新,追求特色,能够引领或促进幼儿园快速发展。

专业的幼儿老师应该是了解真儿童,能组织真游戏,给幼儿真体验的老师,真体验的特点在于引导和支持每一个幼儿“自愿”地进行体验。

让幼儿自主参与,成为课程的主人。

幼儿园一日活动皆课程,天地万物皆课堂。

幼儿教育要科学发展,说到底就是要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。

为实现这一目标,我们就要以进一步深化幼儿园课程。

通过幼儿的兴趣教研,观察,要形成自己幼儿园的课程体系。

让幼儿自主参与游戏,成为游戏的主人,通过师幼互动、引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。

教师置身孩子游戏中,当好孩子的玩伴,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。

在游戏过程中,教师要有效观察,分析与解读幼儿游戏行为,才能看到游戏行为背后幼儿的年龄特点、发展水平与规律,并适宜地支持、推进幼儿的发展。

非常感谢湖北省市的教育部门和湖北省幼儿师范专科学校为我们提供这次培训学习的机会,让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,更给我注入了新的动力!风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭!在学前教育的路上,我还要不断学习,积极探索,实实在在做好有利于幼儿园发展的事情,造福孩子!非常有幸地参加了20xx年锦江园长任职资格岗前培训。

培训内容从法律法规、制度体系建设、《3——6岁儿童学习发展之南》解读、(三幼、金苹果、红星幼儿园)园长经验分享、礼仪与形象、园本文化建设、美容化妆等方面全面的学习。

形式灵活多样:专题讲座、经验分享、专家论坛。

除理论学习还参观了金苹果翡翠城幼稚园,成都军区机关一幼,四川大学第一幼儿园。

通过这次学习培训,使我进一步拓展视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后幼儿园的发展指明了方向。

精彩的讲座,分享使我受益匪浅,感触颇多。

首先通过学习培训,更深入了解以人为本的教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入体会到幼儿园教育应怎样科学管理,如何做好安全工作。

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