振兴幼儿园爱心义卖活动方案
振兴幼儿园爱心义卖活动方案
振兴幼儿园迎元旦“爱心”义卖活动方案一、活动目的：1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。
二、活动对象：1、幼儿园全体师生以及家长2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件（要求八成新）3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。
（小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）三、活动准备：1、12月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备1---2件捐赠物品2、12月17日—2月21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，3、分级组布置好义卖活动场地，大班---前操场大型滑梯，中班---后操场，小班---后操场，美食吧-----前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。
4、各岗位人员安排，职责要求说明。
四、活动时间2012年12月28日（周五）上午09：00—11：30五、活动地点：大班组：前操场大型玩具旁中班组：后操场左半边小班组：后操场右半边美食吧：幼儿园大门口处六、活动规定1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台部署2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）4、义卖物品规定：1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1-2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币七、活动过程1、2012年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动。
幼儿园爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案幼儿园爱心义卖活动方案(5篇)幼儿园爱心义卖活动方案1一、前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。
此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
二、活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
三、活动时间：12月15日四、活动地点：学校操场五、活动对象：全校师生六、义卖年级：2～5年级一年级只买不卖七、活动准备：1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的.零用钱，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。
(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。
教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
八、活动要求：1.设计展台a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
幼儿园爱心义卖活动落地方案 幼儿园爱心义卖
1、活动目的幼儿园爱心义卖活动旨在帮助需要帮助的人群，提高幼儿园师生的公益意识，培养孩子们的爱心和社会责任感。
2、活动时间和地点活动将于本周六上午9点至下午3点在幼儿园操场举行。
考虑到家长们的工作时间，活动时间安排在周末，并且活动地点设置在幼儿园，方便家长和学生参与。
3、义卖物品本次义卖将摆放各种爱心物品，包括手工制作的饰品、糕点、工艺品等。
还将设立二手义卖专区，家长和老师们可以捐赠闲置物品进行义卖，所得金额将全部用于慈善事业。
4、活动流程（1）上午9点：活动开始，家长和学生们陆续进入操场，义卖摊位开始售卖物品。
（2）上午10点：进行温馨的家庭亲子DIY活动，让家长和孩子们一起参与手工制作，体验亲子乐趣。
（3）下午1点：举行慈善义卖拍卖，集中展示爱心物品，并邀请家长和老师们现场竞拍，筹集更多善款。
（4）下午3点：活动结束，对善款进行公开捐赠，公布最终筹得的善款金额。
5、活动宣传为了让更多人了解和参与到本次活动中来，幼儿园将通过公众号、学校通知、家长群等多种渠道进行宣传，鼓励家长们积极捐赠义卖物品，并邀请学校周边社区的居民前来参与。
6、活动安全为了保障活动参与者的安全，幼儿园将安排专门的工作人员负责活动现场的安全保障工作，设置紧急应变预案，严格遵守活动期间的各项安全规定。
7、活动意义和收益通过这次爱心义卖活动，可以让孩子们亲身参与公益活动，体会善行的价值，同时也能发扬团结互助的优良传统，增强师生和家长之间的沟通和交流，提高幼儿园的社会形象，同时为有需要的人群提供一份力所能及的帮助。
8、活动总结活动结束后，学校将公布本次义卖活动的收益情况，并将这笔善款捐献给慈善机构或有需要的家庭，同时对积极参与和支持活动的师生和家长进行表彰和奖励。
9、展望未来希望通过这次活动的成功举办，可以引发更多人对公益事业的和参与，同时也激励更多的家庭和学校弱势群体，为社会和谐稳定贡献一份力量。
在活动策划上，要充分考虑孩子们的参与度和家长的配合度，尽量让每个环节都能吸引家长和孩子们的注意，让活动更具意义和价值。
幼儿园爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案一、活动简介幼儿园爱心义卖活动是为了增强幼儿对慈善公益事业的认识和参与，培养幼儿的爱心和团队合作意识而举办的。
通过组织义卖活动，旨在帮助需要帮助的社区、学校或个人，同时提高幼儿的社会责任感和公益意识。
二、活动目标1.培养幼儿的爱心和团队合作意识。
2.增强幼儿对慈善公益事业的认识和参与。
3.向幼儿传递爱的力量，教育他们关心他人，乐于助人。
4.帮助需要帮助的社区、学校或个人。
三、活动时间与地点活动时间： 2021年5月15日（星期六）活动地点：幼儿园操场四、活动准备1.筹备志愿者小组：由教师、家长和社区志愿者组成，负责活动的统筹安排、物资采购、摊位搭建等工作。
2.物资采购：准备义卖所需的物资，如食品、饮料、手工制品等。
鼓励家长和教师自愿捐赠物资，也可联系超市、餐厅等商家寻求赞助。
3.摊位搭建：在操场上设置摊位，为每个课程班级分配一个摊位，用于展示和销售义卖物品。
4.宣传推广：通过幼儿园内部通知、微信群、家长会等渠道宣传活动的目的、时间、地点等信息，鼓励家长和幼儿的积极参与。
5.活动安全：设立安全管理小组，确保活动期间的安全，包括摊位安全、幼儿防护等。
五、活动流程1.活动开始前，志愿者小组负责物资摆放和摊位搭建。
2.活动正式开始后，每个班级负责自己的摊位，将义卖物品进行展示和销售。
3.家长和幼儿可自愿购买义卖物品，所得款项将用于帮助需要帮助的社区、学校或个人。
4.活动期间可设置一些互动游戏，吸引幼儿和家长的参与，增加活动的趣味性。
5.活动结束后，统计所得款项，并与相关单位进行对接，确保捐款和物资用于公益事业。
六、活动评估1.通过问卷调查收集家长和幼儿对活动的反馈意见，总结优点和不足之处。
2.对活动所得款项进行公示，并向全体家长和幼儿公布捐款和物资使用的事项。
七、活动意义1.培养幼儿的爱心意识，让他们懂得为他人着想，乐于帮助他人。
2.增加幼儿的社会责任感，让他们明白自己也可以为社会做出贡献。
幼儿园爱心义卖活动方案4篇
幼儿园爱心义卖活动方案4篇幼儿园爱心义卖活动方案篇1【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。
2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。
3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。
2、幼儿每人带一元钱，照相机。
【活动过程】一、交代任务，引出话题。
1、交代任务。
师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今天，就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。
二、提出参观要求。
1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。
2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。
三、带幼儿参观农贸市场。
1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。
2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。
3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。
4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。
5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。
四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。
幼儿园爱心义卖活动方案篇2活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
幼儿园义卖活动策划书3篇
幼儿园义卖活动策划书幼儿园义卖活动策划书3篇时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
那么你会写策划书吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园义卖活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园义卖活动策划书1一、活动目标：通过义卖活动构建家园合作、交流的平台，促进幼儿的交往能力，形成校园中爱读书、读好书的氛围；通过此次义卖活动，让孩子懂得要珍惜现在的幸福，要爱惜我们使用的每一件物品；通过帮助别人，体验分享和给予、关爱他人的快乐，让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。
二、活动主题：买一本图书，长一分知识，献一份爱心三、活动准备：（一）前期经验准备：1、谈话活动《图书义卖》，教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢，鼓励幼儿积极多捐好书。
2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书，向家长宣传本次活动的目的，争取家长的配合。
3、活动内容：义卖图书4、参加者：全体幼儿（二）前期材料准备：1、分班准备：各班发动幼儿准备好义卖的图书。
（负责人：各班教师）2、中大班教师共同布置会场（每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台）。
活动时间：10月31日下午4：00——5：00活动地点：幼儿园大广场活动对象：全体师生及家长活动前具体工作安排：活动的策划、总负责（负责人：刘园长、吴老师、苏老师）活动拍照（负责人：白老师、貌老师）活动放音乐（负责人：霍老师）活动的各班展台（负责人：各班老师）四、活动要求：（一）家长和幼儿方面：1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作，让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的，家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。
2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到平均每人2—3本。
3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。
（二）教师方面：1、每班设计一个义卖场，并给自己的义卖场起个名称，如&quo；爱心小卖场&quo；、&quo；乐意图书义卖场&quo；等等。
幼儿园爱心义卖主题活动策划 幼儿园慈善活动
幼儿园爱心义卖主题活动策划一、活动背景近年来，社会上关于公益慈善的呼声日益高涨，对于幼儿园来说，慈善活动是培养孩子们爱心和社会责任感的重要途径。
我们决定在幼儿园内开展一次爱心义卖主题活动，旨在引导孩子们关爱他人、热爱公益，培养他们的社会责任感。
二、活动目的1. 增强孩子们的团队协作意识和社会责任感；2. 扩大孩子们的社会视野，培养他们的公益意识；3. 培养孩子们的爱心和奉献精神。
三、活动内容1. 时间安排：活动时间为每年的11月，持续两天。
第一天为制作义卖商品，第二天为义卖活动。
2. 制作义卖商品：在准备阶段，安排学生们用手工制作一些小礼品和美食，例如手工贺卡、小挂饰、饼干、糖果等。
3. 活动筹备：教师们需要在活动举办前进行筹备工作，包括确定活动地点、安排义卖货品、招募义卖人员、设计宣传品等。
4. 活动流程：第一天，学生们制作义卖商品，并做好包装；教师们对义卖商品进行统一审查和包装整理。
第二天，教师们安排学生们摆放义卖商品，并组织义卖活动。
四、活动实施1. 宣传策划：广泛宣传义卖活动，包括通过家长会通知、悬挂宣传横幅、发放宣传单等方式，让更多的人了解活动内容、目的和时间。
2. 活动执行：第一天，教师们指导学生们制作义卖商品，并对产品进行严格把关。
第二天，对于义卖活动，教师们需要全程监督，保证活动的秩序和安全。
3. 活动总结：活动结束后，教师需及时对活动进行总结，梳理活动中的经验和不足，为下一届活动做好准备。
五、活动评估1. 过程评估：活动结束后，对整个活动过程进行评估，包括活动准备情况、学生参与度、活动秩序等，发现问题并及时解决。
2. 结果评估：活动结束后，统计募集到的爱心义卖款项，并对活动取得的成果进行总结分析。
六、活动效果1. 培养了孩子们的团队协作意识和社会责任感；2. 孩子们的公益意识得到了进一步的提升；3. 增强了幼儿园师生对慈善事业的参与和支持。
4. 丰富了孩子们的课余生活，提升了他们的创造力和实践能力。
幼儿园爱心之旅：爱心义卖活动实施方案
幼儿园爱心之旅：爱心义卖活动实施方案幼儿园是孩子们成长的乐园，在这里，他们不仅学习知识，更是培养了关爱他人、乐于助人的品质。
为了让孩子们更好地体验爱心和奉献的快乐，我们计划举办一次爱心义卖活动。
1. 活动目的爱心义卖活动旨在通过集体行动，让孩子们感受到帮助别人的快乐，增强集体意识和团队合作精神。
通过义卖募集善款，支持慈善公益事业，让他们了解善举的意义。
2. 活动安排我们会在幼儿园内部宣传活动的目的和意义，鼓励孩子们积极参与。
确定好义卖的时间和地点，并邀请家长和社区居民前来支持。
接下来，我们将组织孩子们分组，在老师的指导下，制作义卖的物品，并设计宣传海报。
在活动当天，每个小组将负责自己的摊位，向前来参观的人们展示并销售自己的作品。
3. 活动内容爱心义卖活动的物品可以包括手工制品、绘画、小烘培等，让孩子们可以参与制作，激发他们的创造力和实践能力。
为了增加趣味性和吸引力，我们还可以设置一些小游戏环节，让参与者可以在游戏中感受到互助和合作的快乐。
4. 活动总结在活动结束后，我们将组织孩子们和家长一起进行活动总结，让孩子们了解到自己的努力和奉献的意义。
我们会对募集到的善款进行公示，向家长和社区公众汇报善款的去向，增加透明度和信任度。
我们会鼓励孩子们对活动进行反思和共享，收集他们的反馈意见，以便于今后活动的改进和提升。
5. 个人观点爱心义卖活动不仅可以让孩子们感受到帮助别人的快乐，更是培养了他们的团队合作意识和公益意识。
通过这样的活动，我们可以让孩子们在实践中学会关爱他人，并在快乐中收获成长。
在写作中，我会以从简到繁的方式来探讨幼儿园爱心义卖活动的实施方案，让你更好地理解和学习这个主题。
文章的格式和内容会按照非Markdown的普通文本撰写，并根据你的要求，使用序号标注并多次提及主题文字。
文章内容将超过3000字，以确保全面、深刻和灵活地阐述幼儿园爱心义卖活动的实施方案。
希望这篇文章能为你提供有价值的指导和帮助。
幼儿园爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案引言幼儿园爱心义卖活动是为了培养幼儿的社会责任感和乐于助人的精神。
通过一系列的活动，我们旨在教育幼儿关爱他人，分享爱心，并为有需要的人提供帮助。
本文将为您介绍其中的一部分活动内容，并探讨这些活动对幼儿的成长和社会意识的意义和效果。
活动一：义卖市集活动目标：通过义卖市集，培养幼儿的社会责任感和乐于助人的精神。
活动内容：组织幼儿和家长参与义卖市集，出售自己制作的手工艺品、食品等。
设立义卖摊位，让幼儿和家长亲自负责销售。
将义卖所得用于支持慈善机构或帮助有需要的人。
通过义卖市集，培养幼儿的社会责任感和乐于助人的精神，教育他们关爱他人，分享爱心。
活动二：爱心捐赠活动目标：通过爱心捐赠，培养幼儿的关爱他人的意识。
活动内容：组织幼儿和家长捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等。
收集和整理捐赠物品，并送给有需要的人或慈善机构。
引导幼儿思考和讨论捐赠的意义和效果。
通过爱心捐赠，培养幼儿的关爱他人的意识，教育他们乐于助人，帮助有需要的人。
活动三：社区服务活动目标：通过社区服务，培养幼儿的社会意识和团队合作精神。
活动内容：组织幼儿和家长参与社区服务活动，如清洁公园、植树造林等。
引导幼儿了解社区的需求和问题，并提出解决方案。
鼓励幼儿团队合作，共同完成社区服务任务。
通过社区服务，培养幼儿的社会意识和团队合作精神，教育他们关心社区，为社区做贡献。
活动总结幼儿园爱心义卖活动通过义卖市集、爱心捐赠和社区服务等活动，培养幼儿的社会责任感和乐于助人的精神，教育他们关爱他人，分享爱心。
这些活动不仅让幼儿体验到帮助他人的快乐，也促进了他们的成长和社会意识的培养。
幼儿园爱心义卖活动的成功实施，有助于培养幼儿的社会责任感和乐于助人的精神，促进他们的社会意识和团队合作精神。
幼儿园社会实践：爱心义卖筹款活动方案
幼儿园社会实践：爱心义卖筹款活动方案在幼儿园社会实践活动中，爱心义卖筹款活动是一种很好的形式，可以通过这种活动让孩子们学习爱心、团队合作、社会责任感等。
下面我将就爱心义卖筹款活动的方案进行全面评估，并撰写一篇深度和广度兼具的文章，帮助您更深入地了解这一主题。
一、活动方案1.活动目的：爱心义卖筹款活动的主要目的是教育孩子们爱心和社会责任感，同时为需要帮助的人筹集资金。
2.活动内容：（1）义卖品选择：可以准备一些DIY手工制品、美食、小礼品等，让孩子们和家长一起制作和捐赠。
（2）义卖方式：可以在幼儿园内部或者社区举办义卖市集，让孩子们亲自参与销售，也可以在网上开设线上义卖。
3.活动时间和地点：活动时间可以选择在周末或者假期，地点可以在幼儿园或社区内的公共场所。
4.筹款对象：可以选择支援贫困地区的儿童、残障儿童、流浪动物保护机构等作为筹款对象。
二、文章撰写在文章中，我们需要从简到繁地探讨爱心义卖筹款活动的方案。
可以从活动的目的和意义开始讲起，引出为什么需要进行这样的社会实践活动，以及对孩子们的教育意义。
可以逐步介绍活动的具体内容、时间地点安排以及筹款对象的选择等方面，让读者了解整个活动的筹备过程和实施环节。
在文章中，应多次提及“爱心义卖筹款活动”，以便加深印象。
可以在总结和回顾性的内容中，对活动方案进行概括和总结，帮助读者更全面、深刻和灵活地理解这一主题。
三、个人观点和理解在个人观点和理解部分，我们可以共享一些关于爱心义卖活动的个人看法和经验。
可以介绍自己过去参与或组织过的类似活动，共享这些活动给自己和参与者带来的收获和意义。
也可以谈谈对这种活动在幼儿园社会实践中的重要性和促进作用。
四、知识文章格式在文章撰写过程中，需要按照知识的文章格式进行排版。
可以使用序号标注来展示活动方案的每一个部分，以及对主题的多次提及，让文章看起来更加清晰和有条理。
总结通过深度和广度兼具的文章撰写，相信您可以更好地理解爱心义卖筹款活动的方案，并对幼儿园社会实践活动有更深入的认识。
幼儿园爱心义卖活动教案 幼儿园活动
幼儿园爱心义卖活动教案一、活动主题1.1 活动名称：爱心义卖1.2 活动主题：用爱心温暖他人，共筑社会责任1.3 活动宗旨：通过爱心义卖活动，培养幼儿关爱他人、热爱公益的意识，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。
二、活动对象2.1 参与对象：全园幼儿（包括学前班、小班、中班、大班）2.2 参与人员：全园师生、家长及其他社会志愿者三、活动时间与地点3.1 活动时间：具体时间可以根据学校的实际情况灵活安排，建议在春秋两季天气宜人的日子进行3.2 活动地点：学校操场或活动中心四、活动内容4.1 爱心义卖物品筹备：4.1.1 幼儿园老师和家长共同参与，制作手工艺品、烘焙食品等义卖物品。
4.1.2 物品种类多样，包括手工饰品、DIY小礼品、蛋糕饼干、小吃等。
4.1.3 物品制作过程中，老师可引导幼儿参与，培养其动手能力和团队合作意识。
4.2 活动前宣传：4.2.1 学校通过家长会、网络平台等渠道，对活动进行宣传，吸引更多家长和社会志愿者的参与。
4.2.2 对义卖物品进行展示和预告，吸引更多人关注。
4.3 活动当天流程：4.3.1 开幕式：由园长致辞、学生代表表演、家长代表发言等环节。
4.3.2 爱心义卖：设立义卖摊位，对物品进行展示和销售。
4.3.3 游戏互动：设置亲子互动游戏区域，丰富活动内容。
4.3.4 公益义卖：除了个人消费，还可以设立公益义卖摊位，接受人们捐赠的物品并进行义卖，筹集更多善款。
4.4 活动结束后：4.4.1 统计活动筹得的善款总额。
4.4.2 将善款用于资助需要帮助的儿童、捐助困难家庭或社会公益事业。
五、活动评估与总结5.1 活动评估：5.1.1 对活动的举办过程进行评估，包括活动筹备情况、活动组织与实施情况、参与人数、活动效果等。
5.1.2 对活动中存在的问题进行整理和分析，为下次活动的改进提供依据。
5.2 活动总结：5.2.1 对活动取得的成绩和效果进行总结，提出应肯定的地方。
幼儿园爱心义卖公益活动方案
标题：幼儿园爱心义卖公益活动方案一、活动背景在当今社会，爱心公益活动越来越受到人们的关注和支持。
作为社会的一份子，幼儿园也应该积极参与并组织这样的活动，让孩子从小培养爱心和公益意识，帮助那些需要帮助的人。
二、活动目的1. 培养幼儿的爱心和帮助他人的意识。
2. 增强幼儿的社会责任感，让他们懂得关爱他人，乐于助人。
3. 增进幼儿对周围环境和社会的了解和认识。
三、活动内容1. 主题设定：爱心义卖2. 时间地点：选择一个适当的周末时间，在幼儿园或者附近的公共场所举办。
3. 物品准备：可以准备一些小礼品、手工制品、美食等，可以是家长和孩子一起制作的，也可以是捐赠的物品。
4. 活动流程：可以设置拍卖、义卖、抽奖等环节，激发父母和孩子参与的热情。
5. 其他活动：可以邀请一些知名公益人士或者艺人到现场支持活动，并进行现场演出或秀场，吸引更多人参与。
四、宣传推广1. 利用社交媒体和学校通讯录，及时发布活动信息和招募义工的活动，吸引家长和社会爱心人士的关注和参与。
2. 制作海报、横幅等宣传资料，在幼儿园附近张贴，提高活动知名度。
五、活动评估1. 参与人数：通过活动当天的参与人数进行评估。
2. 筹集款项：统计活动筹集的款项用于帮助那些有需要的人。
3. 媒体报道：通过媒体对活动的报道评估活动的影响和知名度。
六、活动总结通过这样的活动，不仅可以为需要帮助的人提供一些物质帮助，更重要的是让孩子在参与其中学会关爱他人，感受到帮助他人的快乐，从小培养他们的公益意识和社会责任感。
也可以借此机会让幼儿园和家长积极参与进来，形成一个支持社会公益事业的良好氛围。
七、我的观点和理解作为写手，我认为幼儿园爱心义卖公益活动是一个非常有意义的活动。
通过这样的活动，不仅可以帮助需要帮助的人，还可以培养幼儿的爱心和责任感，让他们从小就懂得关爱他人。
这样的活动不仅能够增加学生对社会公益事业的了解和认知，同时也能够增强师生和家长的凝聚力和责任感。
希望更多的幼儿园能够参与到这样的活动中来，让孩子从小就成为一个热心肠的社会公民。
关于幼儿义卖活动方案（通用8篇）
关于幼儿义卖活动方案（通用8篇）幼儿义卖活动方案篇1一、活动目的：1、通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3、筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间：20xx年5月28日(本周六)上午9：00—11:00三、活动地点：泉景天沅?秀园中心花园(圆形广场)四、活动对象：启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备：1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2、活动将以班级为单位安排义卖场地。
每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。
3、捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。
所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求：1、设计展台要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
2、义卖物品要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2—4件。
(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程：1、当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)2、9：00活动正式开始。
在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
幼儿园爱心义卖活动方案（精选6篇）
幼儿园爱心义卖活动方案（精选6篇）幼儿园爱心义卖活动方案（精选6篇）为了确保活动有序地进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园爱心义卖活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园爱心义卖活动方案篇1一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：1、4月22—4月26个班准备义卖物品。
4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45五、活动地点：大操场六、活动要求1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
幼儿园社会实践：爱心义卖活动教案与方案设计
幼儿园社会实践：爱心义卖活动教案与方案设计一、活动概述爱心义卖活动是一项旨在培养幼儿社会责任感和团队合作能力的活动。
通过筹备和举办义卖活动，幼儿可以学会关爱他人、乐于助人，同时也能提高他们的社会意识和团队协作能力。
二、活动目标1. 帮助幼儿了解和认识社会公益活动，并树立爱心、助人为乐的思想。
2. 培养幼儿的团队协作能力和实际动手能力。
3. 提高幼儿的社会适应能力和自我管理能力。
4. 锻炼幼儿的表达和传播能力。
三、活动内容1. 主题确定：和幼儿一起确定义卖活动的主题，可以是关爱贫困儿童、保护动物、环保等。
主题的确定要符合幼儿的兴趣和理解能力，能够引起他们的共鸣和参与热情。
2. 制定方案：制定活动策划方案，包括义卖物品选择、活动时间地点确定、义卖物品定价等。
还要与家长和社区协商，争取他们的支持和参与。
3. 制作宣传：制作宣传海报、宣传单等，将义卖活动的信息传达给更多人，并动员他们参与进来。
4. 制作义卖品：让幼儿和老师一起制作义卖品，可以是手工制品、小礼品、爱心卡片等。
通过亲手制作，让幼儿感受到自己的劳动成果，增强他们的自豪感和责任感。
5. 活动实施：在确定好的时间和地点进行义卖活动，让幼儿负责摆摊、销售、交接钱款等，实际动手参与，培养他们的实际操作能力和团队协作能力。
6. 结业总结：活动结束后，进行总结和反思。
让幼儿共享自己的收获和感受，同时也向他们讲解义卖活动所募集的善款将会用于何处，让幼儿亲身感受到自己的善举给他人带来的帮助和快乐。
四、活动安排1. 活动时间：通常在学期结束或重要节日前，这样更容易吸引更多人的参与。
2. 活动地点：可以选择在学校内或者社区内举办，确保活动的便利性和参与度。
3. 资金管理：义卖所得款项要公开透明，要有老师或家长负责统计和管理，确保款项使用的透明和有效。
五、心得体会通过这样的社会实践活动，幼儿可以在美好的环境中学会与人为善、帮助需要帮助的人，培养团队精神和责任感。
教师在这个过程中要尊重每个幼儿的个体差异，让他们在实践中感受到成就感和快乐，激发他们的积极性和创造性。
幼儿园爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案一、幼儿园爱心义卖活动的意义1.1 培养孩子的社会责任感在当今社会，许多孩子过着物质丰富的生活，但却缺乏对社会的关爱和责任感。
幼儿园爱心义卖活动正是为了培养孩子们的这种品质而设立的。
通过参与义卖活动，孩子们可以亲身体验到帮助他人的喜悦，从而激发他们对社会的关爱之心。
1.2 增强团队协作能力在义卖活动中，孩子们需要共同完成各种任务，如筹备、宣传、销售等。
这些任务需要孩子们相互合作、共同努力，从而锻炼他们的团队协作能力。
通过与其他小朋友的互动，孩子们还可以学会如何与人沟通、交流，提高自己的人际交往能力。
1.3 培养孩子的创新意识和实践能力在义卖活动中，孩子们需要发挥自己的想象力和创造力，设计出吸引人的摊位布置、商品包装等。
他们还需要学会如何将想法付诸实践，如制作宣传海报、推销商品等。
这些过程都有助于培养孩子们的创新意识和实践能力。
二、幼儿园爱心义卖活动的策划与实施2.1 确定活动目标在策划爱心义卖活动时，首先要明确活动的目标。
例如，可以通过活动筹集一定的善款，用于资助贫困地区的儿童；或者通过活动培养孩子们的社会责任感、团队协作能力等。
明确活动目标有助于指导整个活动的策划与实施。
2.2 制定活动方案根据活动目标，制定具体的活动方案。
方案应包括活动的主题、时间、地点、参与人员、活动内容等。
在制定方案时，要充分考虑孩子们的兴趣和需求，使活动既有趣又有意义。
2.3 宣传活动为了让更多人了解和参与到爱心义卖活动中来，需要进行充分的宣传活动。
可以通过制作宣传海报、发放传单、在幼儿园内部广播等方式进行宣传。
在宣传活动中，要注意把握好宣传的重点和节奏，确保活动的顺利进行。
三、幼儿园爱心义卖活动的总结与反思3.1 总结活动的收获与不足在活动结束后，要及时总结活动的收获与不足。
可以从活动目标的实现程度、孩子们的表现、活动的组织与管理等方面进行总结。
总结的过程有助于我们发现问题、吸取经验教训，为今后的活动提供借鉴。
幼儿园爱心义卖活动策划9篇
幼儿园爱心义卖活动策划9篇幼儿园爱心义卖活动策划1活动内容：“奉献爱心真情传递”六一义卖活动活动目的：1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。
2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。
3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。
活动时间：20__年5月30下午16：30活动地点：幼儿园户外操场活动对象：幼儿园中大班师生、家长。
活动准备：1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2、活动以班级为单位安排义卖场地。
每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。
3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。
4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。
活动过程：1、活动前各班提前布置场地。
（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）2、进行义卖捐助仪式：（1）义卖捐助活动倡议（2）中班倡议活动（3）大班倡议活动（4）亲子操表演3、进行义卖活动。
（1）具体安排：◆全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。
◆幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。
（2）爱心提示：◆请家长提前备好零钱，方便购物。
◆人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。
◆公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。
4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。
幼儿园爱心义卖活动教案及社区义卖策划方案
1. 引言幼儿园爱心义卖活动是一个旨在培养孩子们爱心和社会责任感的重要活动。
通过参与义卖活动，幼儿能够学习到共享和帮助他人的重要性，同时也可以锻炼团队合作精神和实践能力。
而社区义卖活动则旨在凝聚社区的力量，帮助需要帮助的人，是一个具有深远影响的社会实践活动。
本文将从教案和社区义卖策划两个部分来探讨幼儿园爱心义卖活动的具体实施方案。
2. 幼儿园爱心义卖活动教案2.1 目的和目标- 目的：培养幼儿的爱心和社会责任感，促进幼儿的社会实践能力和团队合作能力的发展。
- 目标：- 培养孩子们的爱心和帮助他人的意识。
- 提高孩子们的实践能力和团队合作精神。
2.2 活动准备- 确定义卖物品：可以是手工制品、小摆件、特色美食等，需要考虑孩子的芳龄和能力。
- 制定义卖方案：确定义卖的时间、地点、宣传方式等。
- 分工合作：老师和家长们共同合作，分工合作，确保义卖活动的顺利进行。
2.3 活动过程- 孩子们制作义卖物品：老师指导孩子们手工制作义卖物品，培养他们的动手能力和创造力。
- 宣传义卖活动：通过海报、扩音器等方式进行宣传，吸引更多的人参与。
- 实施义卖：孩子们和家长一起参与义卖活动，学习到共享和帮助他人的重要性。
2.4 活动总结- 教师站在孩子的角度总结义卖活动的意义和收获。
- 孩子们共享自己参与义卖活动的感受和体会，加深对爱心和帮助他人的理解。
3. 社区义卖策划方案3.1 目的和目标- 目的：凝聚社区力量，帮助需要帮助的人，促进社区的团结和发展。
- 目标：- 筹集一定善款，支援社区内的困难群体。
- 加强社区居民之间的交流和合作。
3.2 活动准备- 策划团队：组建义卖策划团队，确定活动的具体内容和方案。
- 筹备物品：邀请社区居民和商家捐赠义卖物品，确保物品的品质和多样性。
- 确定活动地点和时间：选择一个便于居民参与的公共场所，确定活动的时间。
3.3 活动过程- 宣传策划：通过社区广播、社交媒体等多种方式进行活动宣传，吸引更多居民参与。
幼儿园爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案尊敬的幼儿园教职工、家长及小朋友们：我们幼儿园计划举办一场爱心义卖活动，旨在培养孩子们的社会责任感，同时为需要帮助的群体筹集善款。
以下是本次活动的详细方案：一、活动目的通过爱心义卖活动，让孩子们学会关爱他人，体验帮助他人的快乐。
同时，通过活动增强家长与孩子之间的互动，促进家园共育。
二、活动时间2024年5月20日（周六）上午9:00至下午4:00。
三、活动地点幼儿园操场及指定教室。
四、参与对象全体幼儿园师生及家长。
五、活动内容1. 义卖物品准备：家长和孩子们共同准备义卖物品，可以是手工艺品、二手玩具、书籍等。
2. 摊位布置：家长和孩子们共同设计摊位，布置摊位，展示义卖物品。
3. 义卖过程：孩子们在家长的协助下，向其他家长和小朋友推销自己的物品。
4. 善款收集：设立捐款箱，收集义卖所得款项，所有款项将用于帮助贫困儿童或社区需要帮助的家庭。
六、活动流程- 8:30-9:00：家长和孩子到达幼儿园，准备摊位。
- 9:00-9:30：开幕式，园长致辞，介绍活动意义。
- 9:30-16:00：义卖活动进行，家长和孩子们积极推销物品。
- 16:00-16:30：闭幕式，公布善款总额，感谢参与的家长和孩子们。
七、注意事项1. 请家长和孩子们注意安全，遵守活动规则。
2. 请家长教育孩子尊重他人的劳动成果，公平交易。
3. 请家长协助孩子管理好自己的摊位，保持环境整洁。
八、宣传推广通过幼儿园的公告板、微信群、家长会等方式进行宣传，鼓励更多的家长和孩子参与。
九、后续工作活动结束后，将对善款进行清点，并及时公布使用情况，确保善款的透明和公正使用。
我们期待每一位家长和小朋友的积极参与，让我们共同为爱助力，让这个春天充满温暖和希望。
结束语：让我们携手同心，用我们的爱心和行动，为需要帮助的人们带去希望和力量。
感谢大家的参与和支持，预祝本次爱心义卖活动圆满成功！幼儿园全体教职工2024年4月20日。
幼儿园爱心义卖活动策划方案范文4篇
幼儿园爱心义卖活动策划方案范文4篇幼儿园爱心义卖活动策划方案1活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让XX的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献活动时间：20xx年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯(8：00~8：30)1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。
比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。
第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比赛园内颁奖。
8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。
注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。
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振兴幼儿园迎元旦“爱心”义卖活动方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，
培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
激发他们
从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。
二、活动对象：
1、幼儿园全体师生以及家长
2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件
（要求八成新）
3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。
（小年
龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）
三、活动准备：
1、12月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备
1---2件捐赠物品
2、12月17日—2月21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名
称，规定合理价格，并贴好标签，
3、分级组布置好义卖活动场地，大班---前操场大型滑梯，中班---后操场，
小班---后操场，美食吧-----前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。
4、各岗位人员安排，职责要求说明。
四、活动时间
2012年12月28日（周五）上午09：00—11：30
五、活动地点：大班组：前操场大型玩具旁
中班组：后操场左半边
小班组：后操场右半边
美食吧：幼儿园大门口处
六、活动规定
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、每班的展台部署2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或
服装等）
3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专
人保管）
4、义卖物品规定：
1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1-2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》
2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
3）认识钱币
七、活动过程
1、2012年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，
统一时间开始活动。
2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得
称心。
4、剩余商品整理回收。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，
并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各级组整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）
2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫
生。