三年级经典下 (1) (1)
小学英语三年级下册期末经典测试卷(含答案解析)(1)
一、单选题1.This is my _____.He's from____.A. brother; the USAB. friend; the UK答案: A2.A. Look! The bear is so big.B. Look! The panda is so fat.答案: B3.—______are you from?—I'm from China.A. WhereB. whereC. Who答案: A4.—Who's that _____?— She's my friend.A. boyB. girlC. man答案: B5.—Who's that _______?—He's my brother.A. boyB. girlC. woman答案: A6.This is ______mother.A. myB. meC. you答案: A7.选出不同类的单词()A. tallB. earC. nose答案: A8.Look________ the monkey.A. toB. atC. /答案: B二、填空题9.句子排序。
(________) Is it on your desk?(________) Sure.(________) Excuse me! Can I use your eraser?(________) Where is my eraser?(________) Look! It's under the chair.(________) No, it isn't.答案: 4;2;1;3;6;510.读一读,选一选,选择合适的句子完成对话。
What's your name?________ A. Yes,she is.Where are you from? ________ B. She is my mother Who's that man? ________ C. My name is Mike. Who's that woman?________ D. I'm from China.Is he your father? ________ E. He's my grandpa.Is she your sister? ________ F. No, he is my brother.答案:C;D;E;B;F;A11.选出下列每组单词中与其他两项不同类的一项。
【解析版】小学数学三年级下册第三单元经典测试卷(课后培优)(1)
一、填空题1.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。
三(1)班图书角统计情况三(2)班图书角统计情况(1)请你根据上面的信息完成下表:(2)三(1)班图书角________书最多,三(2)班图书角________书最少。
(3)两个班一共有________本科技书。
(1)(2)故事;故事(3)40【解析】【解答】(2)48>32>10三(1)班图书角故事书最多47>30>18三(2)班图书角故事书最少(3)10+30=40(本)故答案为:(2)故事;故事(3)解析:(1)(2)故事;故事(3)40【解析】【解答】(2)48>32>10三(1)班图书角故事书最多。
47>30>18三(2)班图书角故事书最少。
(3)10+30=40(本)故答案为:(2)故事;故事。
(3)40。
【分析】(1)把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
(2)比较每个班各种图书的数量。
(3)三(1)班的科技书数量+三(2)班的科技书数量=两个班的图书总量。
2.下面是某书店今年第一季度的售书统计表,其中有两个数看不清,你能算出它们是________和________?290;1060【解析】【解答】三月份售出的儿童读物:900-(250+360)=900-610=290(本)其他读物的合计:350+290+420=640+420=1060(本)故答案为:290;解析:290;1060【解析】【解答】三月份售出的儿童读物:900-(250+360)=900-610=290(本)其他读物的合计:350+290+420=640+420=1060(本)故答案为:290;1060.【分析】要求三月份售出的儿童读物的本数,用第一季度售出的儿童读物本数-(一月和二月售出的儿童读物总本数)=三月份售出的儿童读物本数;要求其他读物第一季度共售出的本数,将三个月售出的本数相加即可解答.3.复式统计表能反映________或________数据,它能更________地表示信息。
三年级下册国学经典
三年级下册国学经典1. 原文选段。
- “为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。
弟于长,宜先知。
”- 解释:做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。
- 学习要点:- 教导孩子要尊师敬友,注重礼仪修养。
- 通过黄香温席和孔融让梨的故事,向孩子传递孝道和悌道(兄弟友爱)的重要性。
2. 背诵与记忆方法。
- 可以采用分段背诵的方式。
先理解每一段的意思,比如先理解关于黄香和孔融故事的这两段。
- 制作简单的记忆卡片,一面写原文,一面写解释,随时复习。
3. 拓展阅读与故事。
- 除了黄香和孔融的故事,可以找更多古代孝子和悌道的故事,如闵子骞芦衣顺母的故事。
闵子骞的继母对他不好,冬天给他穿芦花做的衣服,而给他的两个弟弟穿棉衣。
他父亲知道后要休妻,闵子骞却为继母求情,他的孝行感动了继母,后来继母对待他如同亲生儿子。
1. 原文选段。
- “父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
”- 解释:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做,不要偷懒;父母教导我们为人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听;做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。
- 学习要点:- 这是在教导孩子如何对待父母,培养孩子的恭敬心和孝顺的品德。
- 可以引导孩子在日常生活中实践,如听到父母叫自己时及时回应等。
2. 课堂活动建议。
- 角色扮演:让学生分别扮演父母和孩子,模拟父母呼、命、教、责的场景,让孩子们在表演中体会如何正确对待父母。
- 家庭作业:让孩子回家记录一周内自己在这方面做得好与不好的情况,然后与家长一起讨论改进。
3. 文化内涵挖掘。
小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析(1)
小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析(1)一、培优题易错题1.为了庆祝北京成功申办2022年冬奥会,三(1)班同学做了27朵红花布置教室,其中女同学做的红花数量是男同学的2倍,男女同学各做了多少朵红花?【答案】解:27÷(2+1)=27÷3=9(朵)9×2=18(朵)答:男同学做了9朵,女同学做了18朵。
【解析】【分析】知道两个数的和与两个数的倍数关系,先求较小的数,较小的数=和÷(倍数+1),先求较小的数,再求较大的数即可。
2.用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位是单数的两位数?【答案】解:个位是单数的两位数:23、53、73、25、35、65、27、37、57,共9个。
答:用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数,能组成9个个位是单数的两位数。
【解析】【分析】先固定个位的数字,再选取不重复的数字进行组合。
3.小东、小强和小华共重100千克,小东和小强共重68千克,小强和小华共重66千克。
三人各重多少千克?【答案】解:小强的体重:68+66-100=34(千克)小东的体重:68-34=34(千克)小华的体重:66-34=32(千克)答:小强的体重34千克,小东的体重34千克,小华的体重32千克【解析】【分析】根据题意可知,用小东和小强的体重之和+小强和小华的体重之和-小东、小强和小华三人的体重=小强的体重,然后用小东和小强的体重之和-小强的体重=小东的体重,小强和小华的体重-小强的体重=小华的体重,据此列式解答。
4.用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数?先写出各数,再按从小到大的顺序排列。
【答案】解:6个:457、475、547、574、754、745;457<475<547<574<745<754【解析】【分析】每个数字都可以作为百位数字,其中4作为百位数字时组成的数比较小,7作为百位数字时组成的数比较大.5.下面是中国行政图,请你在图上找出:新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区和广西壮族自治区。
三年级下册趣味数学(1)等差数列
三年级趣味数学(1)等差数列班级姓名1.思考下面的几个问题,并填一填。
①爸爸比妈妈大3岁,妈妈比你大25岁,你比妹妹大2岁,爸爸比妹妹大()岁。
②星期一小明在储蓄罐放入了3元钱,以后每天都比前一天多放2元钱,请问星期日小明往储蓄罐里放入了()元钱。
③小明每天做10道题,小红每天做12道题,一周后,小红比小明多做()道。
④小明从15开始数,数到30,请问小明一共数了()个数。
2. 观察下面的数列,找规律填空。
①5,9,13,17,21,;②7,13,19,25,31,;③200,180,160,140,;④92,84,76,68,;熟悉几个关键词:等差数列、公差、首项、末项3.一个等差数列共有18项,每一项都比它的前一项大3.它的首项是19,那么末项是多少?4. 一个等差数列共有18项,每一项都比它的前一项小3.它的首项是109,那么末项是多少?5.建筑工地有一批钢管堆放如下图:你能求出第25层一共堆放了几根钢管吗?6.大家排成一排玩报数的游戏,第一位同学先报,以后每位同学报的数都比前一位多7,冬冬站排头,阿奇站排尾,大家依次报数。
冬冬先报10,阿奇最后报150,那么队伍里一共有多少人?7. 建筑工地有一批砖,码成如下图形状,最上层两块砖,第2层6块砖,第3层10块砖…,依次每层都比其上面一层多4块砖,已知最下层122块砖,这堆砖一共码了多少层?8. 一个大剧院,座位排列成的形状像是一个梯形,而且第一排有10个座位,第二排有12个座位,第三排有14个座位,……最后一排他们数了一下,一共有210个座位。
这个剧院的座位一共有多少排?9. 在一次数学竞赛中,获得一等奖的八名同学的分数恰好构成等差数列,最后一名的分数是68,第一名的分数是96分。
已知同学们的分数都是整数,那么第三名的分数是多少?10.龙龙学写一批字,第一天写了6个,7天写完,最后一天写了42个字。
要按时完成任务,则每一天总比前一天多写几个字?11.巩固:①求等差数列1,6,11,16,……的第31项。
【标准卷】2022年小学英语三年级下册期末经典题(答案解析)(1)
一、单选题1.This is Mr Green. is a teacher.A. ItB. HeC. She2.这是我的家人。
A. This is my friend.B. This is my family.3.—Who's that _______?—He's my brother.A. boyB. girlC. woman4.你应该这样向同学介绍你的新朋友:A. He's a pupil.B. This is my friend.5.Is he your grandpa?A. No, he is.B. No, he isn't.C. Yes, she is.6.你想表达“你的爸爸很高,妈妈很矮”,你应说:________A. My father is tall,but my mother is short.B. My father is long,but my mother is short. 7.Zhang Peng is a______and Sarah is a_______.()A. girl, boyB. boy, girl8.________ is my grandpa.A. SheB. HeC. I9.Where is book?A. IB. myC. me10. is my good friend, John.A. heB. HeC. She二、填空题11.选择正确的图片。
A. B. C. D.(1)Zhang Peng: I'm from Shandong. ________(2)Mike: I'm from Canada.________(3)Sarah: I'm from the USA.________(4)Amy: I'm from the UK.________12.算一算。
⑴ten+seven=________ A.eighteen⑵four×five=________ B.seventeen⑶sixteen-four=________ C.thirteen⑷three×six=________ D.twelve⑸nine+four=________ E.twenty13.选择正确的翻译。
小学数学三年级下册第一单元知识点总结(1)
一、选择题1.吉林省在北京的东北方向,那么北京在吉林省的()方向上.A. 东北B. 西南C. 东南D. 西北B 解析: B【解析】【解答】吉林省在北京的东北方向,那么北京在吉林省的西南方向上。
故答案为:B。
【分析】根据对方位的认识可知,东北与西南是相对的,找准参照物,据此进行描述即可。
2.小明座位的东南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向。
A. 西南B. 西北C. 东北B解析: B【解析】【解答】小明座位的东南方向是张强的座位,那么小明在张强的西北方向。
故答案为:B。
【分析】根据对方位的认识可知,东南与西北相对,据此解答。
3.黑板在教室的西面,那么同学们坐在黑板的()面.A. 东B. 南C. 西A解析: A【解析】【解答】黑板在教室的西面,那么同学们坐在黑板的东面。
故答案为:A。
【分析】西的相对方向是东。
4.超市在贝贝家的东南面,则贝贝家在超市的()面.A. 西北B. 东北C. 东南D. 西南A 解析: A【解析】【解答】超市在贝贝家的东南面,则贝贝家在超市的西北。
故答案为:A。
【分析】东南和西北相对。
5.乐乐坐在欢欢的南面,明明坐在欢欢的东面,乐乐坐在明明的()面。
A. 西南B. 西北C. 东南A解析: A【解析】【解答】解:明明坐在欢欢的东面,那么欢欢坐在明明的西面,故乐乐坐在明明的西南面。
故答案为:A。
【分析】问的是乐乐坐在明明的哪一面,因为他们都与欢欢有关,所以先求出欢欢坐在明明的哪一面,然后就可求得乐乐坐在明明的哪一面。
6.小刚家在学校的西南方,上学时小刚向()方向走。
A. 东南B. 西南C. 西北D. 东北D 解析: D【解析】【解答】小刚家在学校的西南方,上学时小刚向东北方向走。
故答案为:D。
【分析】此题主要考查了方位的认识,东北与西南相对,西北与东南相对,据此找准参照物,描述相对位置。
7.上体育课时,同学们面向东站好队,体育委员下口令“向右转”,这时同学们面向()站立。
A. 东B. 南C. 西B解析: B【解析】【解答】解:面向东方,右面是南方的方向,所以这时同学们面向南站立。
部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》优质课件(最新)
自读古诗,为古诗划分节奏。 惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
我知道:惠 崇是个和尚,宋 代画家。《春江 晚景》是惠崇的 画,此画已遗失。
自读古诗,为古诗划分节奏。
绝句 [唐]杜甫(fǔ) 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
妙解课文
绝句
“绝句”是一
[唐]杜甫
种诗歌形式,一般 是四句,每句五字
或七字。诗人没有
迟日江山丽,春风花草香。 给这首诗命题,直
接用诗歌体例“绝
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 句”为题。
想一想:
诗人描写了春天的哪些景物?
正是河豚欲上时
河豚又叫气鼓鱼,当遇到外敌时,它的 腹腔就迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水 面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。河 豚味美,但内脏有剧毒,不能随意乱吃。
遇到危险后
画家惠崇仅用竹 子、三两枝桃花、鸭 子、蒌蒿满地、芦芽 短寥寥几笔,就勾画 出了早春江景的优美 画面,可见他的“画 中有诗”。
诗意:燕子衔着湿泥飞来飞去忙着筑巢,
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
动态描写
静态描写
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
一动一静,相映成趣。
春天多雨,土地湿润,燕子们忙着衔泥筑巢, 在空中不断地飞来飞去。日照沙暖,鸳鸯便惬意地 睡在沙洲上,相亲相近,羡煞旁人。此二句是工笔 细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有 鸳鸯慵睡的静态写照。一动一静,相映成趣。
你读懂这首诗了吗?
这是苏轼的一首著名的题画诗。这 首诗描写的是(春)季的景色。
三年级下册的课文
以下是三年级下册的部分课文:
1. 《燕子》
2. 《古诗两首》
3. 《荷花》
4. 《珍珠泉》
5. 《翠鸟》
6. 《燕子专列》
7. 《一个小村庄的故事》
8. 《寓言两则》
9. 《惊弓之鸟》
10. 《画杨桃》
11. 《想别人没想到的》
12. 《和时间赛跑》
13. 《检阅》
14. 《争吵》
15. 《绝招》
16. 《她是我的朋友》
17. 《可贵的沉默》
18. 《妈妈的账单》
19. 《太阳》
20. 《月球之谜》
21. 《我家跨上了“信息高速路”》
22. 《果园机器人》
23. 《太阳是大家的》
24. 《一面五星红旗》
25. 《卖木雕的少年》
26. 《中国国际救援队,真棒!》
27. 《古诗两首》
28. 《西门豹》
29. 《女娲补天》
30. 《夸父追日》
31. 《从现在开始》
32. 《“年”的来历》
33. 《清明上河图》
34. 《要是你在野外迷了路》
35. 《画风》
36. 《一次成功的实验》
37. 《给予树》
38. 《好汉查理》。
2三年级下册思考题(1)
2.三年级下册思考题(1)。
(1)第12页思考题。
[思维解析]此题运用尝试思维。
在左边的除法算式中,根据余数比除数小,可以推断商的十位可能是7或8。
如果被除数的十位上是0~3,则商是7;如果被除数的十位上是4~9,则商是8。
在右边的除法算式中,我们可以运用局部思维,暂不去考虑商的个位和被除数的个位,把此题转化成下面的题目:这时,根据“余数比除数小”,被除数可以是28~34中的任一个数,所以被除数的百位可能是2或3。
当被除数十位上是8或9时,它的百位上是2;当被除数十位上是0~4时,它的百位上是3。
[思维优化](1)商的十位可能是几?(2)被除数的百位可能是几?[思维题解](1)当被除数十位上是0~5时,商的十位可能是6;当被除数十位上是6~9时,商的十位可能是7。
(2)当被除数的十位上是0~1时,百位上可能是4;当被除数的十位上是5~9时,百位上可能是3。
(1)第14页思考题。
[思维解析]运用尝试思维,做左边题时首先可以完成第一步:即商的百位上是2,这样我们可以直接考虑被除数的十位上填哪些数字。
根据题意和“余数比除数小”,很快得知□里可以填0~3中的任一个数。
右边题,我们可以运用列表思维,见下图:综上所述,要使商的末尾有0,被除数的百位上可以填2、5或8,个位上可以填0、1或2。
[思维优化](1)要使商的中间有0,□里可以填几?(2)要使商的末尾有0,两个□里分别可以填几?[思维题解](1)□里可以填0或1。
(2)左边的□里可以填1、4或7,右边的□里可以填0。
(3)第16页思考题。
[思维解析]左边一题运用尝试思维和倒推思维,解题步骤是:第1步,根据商的十位上的6和除数3,确定被除数的百位与十位下是18。
第2步,根据2+8=10,倒推出被除数的百位是2,十位是0。
第3步,根据余数2上的7和除数3,确定商的个位是9。
第4步,根据2+7=9,倒推出7上的数字是9,也就是被除数的个位是9。
右边一题,解题步骤是:第1步,确定商的百位只能是1,被除数的百位只能是5。
三年级《朝读经典》(1-14课)
{中国众多的名山大川是大自然赐予我 们的财富。}
7、九州山河
(二) [清] 张之洞
9、示儿
[宋] 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭[jì]无忘告乃翁[wēng]
[文意]我本来就知道,人死去后,一切都成空 了,我只是悲哀到死还看不到祖国统一。朝廷 的军队平定北方、收复中原的那一天,你们在 祭奠我时,千万不要忘记告诉我啊!
{热爱祖国,维护祖国统一,是每一个中华 儿女的神圣使命。}
1、始祖神话
〔汉〕应劭[shào]
俗说天地开辟,未有人民,女娲 抟[tuán]黄土作人。 [文意]传说天地初开的时候,大地上 还没有人类,女娲把黄土揉成一团, 捏成了人。
{女娲造人的神话故事,表现了我们 的祖先对人类起源的好奇和追问,展现了 他们丰富的想象力。}
2、华夏之号
[唐]孔颖[yǐng]达
{劳动创造了人类文明。中国劳动人民在漫长 的劳动和生活中,敬业乐群,精益求精,用勤劳和智 慧创造出各种各样的器物。}
6、九州起源
《幼学琼[qióng]林》
黄帝画野,始分都邑[yì] ; 夏禹[yǔ]治水,初奠[diàn]山川。 [文意]黄帝划分了中国的疆域,开 始有了王城都邑的区分;大禹治理洪 水,初步奠定了祖国山川大致的形势。
{“九州”这个名字告诉我们,中国的 版图最初是什么形态。}
7、九州山河
(一)《幼学琼[qióng]林》
[文意]大禹治水成功后,中国社会开始讲 究人伦道德,百姓被教化,由愚昧[ mèi ] 变得贤良。
【学生卷】《易错题》小学英语三年级下册期中经典习题(专题培优)(1)
一、单选题1.你把朋友Tom介绍给别人时,你应说:A. I'm Tom.B. This is Tom.C. Good morning, Tom. 2.—________ is that girl?—She is my sister.A. WhoB. WhereC. What3.你想知道你的朋友来自哪里时,你应问:A. I'm from the UK.B. What's your name?C. Where are you from? 4.- Where are you from?- ___________()A. I'm from Canada.B. My name is Mike.5.The monkey _____thin.A. isB. amC. are6.—________ apples do you see?—I see fourteen.A. How muchB. How manyC. What colour7.________ is my family.A. SheB. HeC. This8.告诉别人你来自澳大利亚时,你应说:A. I'm from China.B. I'm from Australia.C. I'm from the USA 9.选出不同类的单词()A. thatB. thisC. my10.The elephant has________ eyes.A. a smallB. smallC. small a11.选出不同类的单词()A. tallB. earC. nose12.We have a new friend today.A. Good morning.B. Hi!C. Welcome!二、填空题13.选出下列单词的对应词。
woman father grandpa brother(1)grandma ________(2)mother ________(3)sister ________(4)man ________14.将图片和对应的单词匹配。
人教版小学语文三年级下册课文(1-31课,完整版)
1 燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
2.古诗两首《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3 荷花清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
4 珍珠泉我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上,树很密,草很深,花很多。
一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。
部编人教版三年级语文下册第1课《古诗三首》教案及课后作业设计
2.老师范读,划出朗读节奏,男女生分组读。
(课件出示25)梅子/黄时//日日晴,小溪/泛尽//却山行。
绿阴/不减//来时路,添得/黄鹂//四五声。
三、吟诵感悟,想象画面1.带着问题,再读古诗《三衢道中》。
(课件出示26)(1)作者是在什么时间游于三衢山中的?他的行程路线怎样?(2)沿途作者都看到了什么?结合插图和注释进行想象,并与小组内的同学交流一下。
(3)想一想作者的心情是怎样的。
2.学生自主学习,合作交流。
3.全班交流。
(1)梅子黄时,正值雨季,而天气却(学生填空:日日晴),给人以之情(喜悦)。
(板书:梅黄一日日晴)(2)读第2句“小溪泛尽却山行”,说说这句话写了什么?(一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”,不仅表明作者的行程,还透露出作者的喜悦之情。
)(板书:溪—泛、山—行)“却”在这里是“再”的意思。
(3)哪句话是写作者沿途所见?(出示3、4句)想象交流并有感情地读一读。
“不减”“添”分别解释成什么?(不减:并没有少多少,差不多。
添:增添)(板书:不减一添)正当诗人有些失望的时候,却看到树上黄鹂的美丽,听到其叫声,于是情不自禁地吟出了下面两句诗。
齐读后两句。
引导学生用关联词语填写后两句。
绿阴不减来时路,(不但)添得黄鹂四五声。
(而且)【设计意图:用问题引领学生自主学习,学生自主阅读的过程就是理解感悟的过程。
】备课素材【教材分析】《绝句·迟日江山丽》是杜甫写于成都草堂的一首五言绝句,是极富诗情画意的佳作。
全诗意境明丽悠远,格调清新,对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢。
描摹景物清丽工致,浑然无迹,是杜集中别具风神的篇章。
诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机的组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。
《惠崇春江晚景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。
诗歌语言精练,节奏鲜明,音韵和谐。
全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的景物,使人如沐浴春风,如临其境。
人教版语文三年级下册(1-4)预习
人教版语文三年级下册(1-4)预习使用:学校班级姓名一、听写。
二、联系上下文解释词语。
掠过:光彩夺目:三、概括文章主要内容。
课文以燕子为线索.从___ ___ 、__ __、______三个方面描述燕子的特点.表达了作者 _ 的小燕子的喜爱及对 ___ 的赞美之情。
四、按原文填空。
在中.在中.燕子斜着身子在天空中 .唧唧地叫着.有的由这边的上.一转眼飞到那边的下边;有的横湖面.尾间沾了一下水面.就看到波纹一圈一圈地开去。
五、仿写。
请你仿照课文第一自然段.选择你喜欢的一种动物.抓住它的外形特征.运用上生动的词句.也来写一段话吧!2 古诗两首设计:明集镇第一小学孙月梅使用:学校班级姓名一、默写。
《咏柳》《春日》二、概括文章主要内容。
《咏柳》的作者是 .主要描写了。
《春日》的作者是 .主要描写了。
两首诗都抒发了作者对的赞美之情。
三、写出下列诗句的意思。
“碧玉妆成一树高.万条垂下绿丝绦”两句诗的意思是:“等闲识得东风面.万紫千红总是春”两句诗的意思是:四、你还知道描写春天的哪些古诗?选择自己喜欢的一首写下来。
3 荷花设计:明集镇第一小学孙月梅使用:学校班级姓名一、听写。
二、给下列词语中加点的字选择正确读音。
挨打(āiái)挨挨挤挤(áiāi)仿佛(fófú)佛像(fófú)三、联系上下文解释词语。
翩翩起舞:四、概括文章主要内容。
本文主要写了夏日公园里的情景.以及“我”沉浸在此景中. 的感受。
赞美了荷花的 .表达了作者。
五、按原文填空。
荷花已经开了不少了。
荷叶()的.像一个个()。
白荷花在这些()之间()。
有的才展开().有的()展开了.露出()。
有的还是().看起来要()马上要()。
六、仿写。
作者把荷花写得多美呀!我也要选择自己喜欢的一种花.抓住它的颜色、样子和香味儿.运用上生动的词句.来写一段话。
4 珍珠泉设计:明集镇第一小学孙月梅使用:学校班级姓名一、听写。
三年级下学期数学解决问题练习题 (1)
1. 展览馆买来160盆花,布置在两个展区。
每个展区有4个展台,平均每个展台有多少盆花?2. 一根钢索是由8股钢丝拧成的,每股钢丝的承重量是300千克,那么这根钢丝的承重量是多少千克?3. 5只羊的重量等于一头猪的重量,一头牛相当于6头猪的重量,一只羊重40千克,一头牛重多少千克?4. 一杯饮料300毫升。
小明喝了一杯饮料的21,小明喝了一杯饮料的32,他们俩各喝了多少毫升?5. 兰兰买了8分米蓝花布和1米4分米红花布。
蓝花布应付5.6元,红花布应付4.9元。
〔1〕你能用小数表示两种布各买了多少米吗?〔2〕买这两种布一共要付多少元?6. 竹竿全长4.6米,露出水面局部长1.2米。
水深多少米?7.一X方桌,桌面的边长是80厘米。
要配上一块与同样大的玻璃,这块玻璃的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?8.一块长42米、宽35米的长方形苗圃。
(1)这块苗圃有多大?(2)在苗圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?9.如果每人每天节约2千克水,一个3口之家一年大约可以节约多少吨水?10.回收1吨废纸能产生再生纸800千克,相当于少砍17棵大树。
(1)如果每人每月回收2千克废纸,一年每人可以回收废纸多少千克?(2)如果照一个班级的同学一年回收1吨废纸计算,全校同学一年回收的废纸大约相当于少砍了多少棵大树?〔全校按24个班级计算〕11.有一堆钢材140吨,卡车的载重量是8吨,16辆这样的卡车一次能全部运完吗?12. 跑道每圈400米。
小红跑5圈跑了多少米?是多少千米?13. 一本书一页有21行,每行28个字。
估计一下,这一页大约有多少个字?14. 有38人要租船过河,租4条船,正好坐20人。
还剩7条船,够他们用吗?15. 爷爷今年72岁,爸爸的年龄是爷爷的21,小明的年龄是爸爸的41。
小明今年多少岁?16. 4个小队少先队员去摘黄瓜,每个小队13人。
平均每人摘12千克。
一共摘了多少千克?17. 订一份电视节目报每个季度12元,有线电视收视维护费每月13元。
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冬日田园杂兴【宋】范成大放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰。
注释:⑴放船:让船在水上漂行。
这里是乘船在水面上划行的意思。
⑵奇寒:严寒,特别寒冷。
凝:这里指结冰。
⑶篙:撑船用的竹竿或木杆。
⑷不知:殊不知。
绝句【宋】僧志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
注释:(1)系(xì):联接。
短篷:小船。
篷,船帆,船的代称。
⑵杖藜(lí):“藜杖”的倒文。
藜,一年生草本植物,茎杆直立,长老了可做拐杖。
⑶杏花雨:清明前后杏花盛开时节的雨。
⑷杨柳风:古人把应花期而来的风,称为花信风。
从小寒到谷雨共二十四候,每候应一种花信,总称“二十四花信风”。
其中清明节尾期的花信是柳花,或称杨柳风。
晨读对韵(十三)开(ai )朝对暮,盛对衰,舞榭对歌台。
风清对月朗,戏院对书斋。
桃叶渡,雨花台。
晴日对阴霾。
碧桃和露种,红杏倚云栽。
天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。
注释:(1)舞榭(xiè):指供歌舞用的楼屋。
⑵阴霾(mái):天气阴晦、昏暗。
⑶桃叶渡:地名,今南京市内秦淮河、青溪河流处。
⑷雨花台:地名,今南京市中华门外。
春日【宋】朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
注释:(1)胜日:指春光明媚的好日子。
(2)寻芳:春游赏花。
(3)泗水:水的名字,在山东省中部,源于泗水县,流入淮河。
(4)滨:水边;河边。
(5)光景:风光景物(6)等闲:平常;轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
(7)东风:春风【唐】韩愈草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
注释:(1)不久归:将结束(2)杨花:柳絮(3)榆荚:又叫榆钱,榆未生叶时,先在枝间生荚的,荚小如钱,荚老呈白色,随风飘落。
(4)芳菲:形容花的芳香。
晨读对韵(十四)开(ai )忧对喜,乐对哀,信任对疑猜。
风餐对露宿,部署对安排。
诗遣兴,酒开怀。
红叶对绿苔。
江从万里至,山作两眉开。
波浑未辨鱼龙迹,岁寒方识栋梁才。
注释:(1)遣(qiǎn):排解,发泄。
(2)浑(hún):形容水不清。
【宋】高翥南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。
注释:(1)高翥(zhù):读音通“著”。
(2)冢(zhǒng):墓,埋藏东西的地方。
(3)纷然:众多繁忙的意思。
(4)九泉:指人死后埋葬的地方,迷信人指阴间。
咏柳【宋】曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
注释:(1)倚--仗恃,依靠。
(2)狂:猖狂。
(3)解:解得,懂得。
(4)飞花:柳絮。
晨读对韵(十五)模(u)秦对晋,越对吴,南海对西湖。
鸢飞对鱼跃,鹦鹉对鹧鸪。
青玉案,紫砂壶。
李白对杨朱。
儿童骑竹马,旅客忆莼鲈。
落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。
注释:(1)鸢(Yuān):(又称“老鹰”)头顶及喉部白色,嘴带蓝色,体上部褐色,微带紫,两翼黑褐色,腹部淡赤,尾尖分叉,四趾都有钩爪,捕食蛇、鼠、蜥蜴、鱼等。
(2)鹧鸪(zhèɡū):又名中华鹧鸪,是鸟类的一种,体形似鸡而比鸡小,羽毛大多黑白相杂,尤以背上和胸、腹等部的眼状白斑更为显著。
(3)杨朱:战国时的思想家。
(4)莼鲈(chún lú):莼菜和鲈鱼,产于江浙,味道鲜美。
咏蜂【明】王锦纷纷穿飞万花间,终生未得半日闲。
世人都夸蜜味好,釜底添薪有谁怜。
蜂【唐】罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?晨读对韵(十六)模(u)生对死,笑对哭,美玉对明珠。
人情对世故,困境对通途。
三都赋,八阵图。
果断对踌躇。
琴书为伴侣,天地作蓬庐。
壮士腰间三尺剑,男儿腹内五车书。
注释:(1)《三都赋》是中国古代西晋时期著名文学家左思所创作的,《三都赋》构思十年始成,豪贵之家竞相传抄,洛阳为之纸贵,见《晋书·左思传》。
《三都赋》分别为《魏都赋》、《吴都赋》、《蜀都赋》,曾名噪一时,至今仍被人传诵。
(2)八阵图:诸葛孔明穷毕生精力完成的“八阵图”, 古代作战时的一种战斗队形及兵力部署。
《观书有感》两首【宋】朱熹其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
注释:艨艟(méng chōng):古代战船,船体用牛皮保护。
晨读对韵(十七)鱼(ü)终对始,供对需,冉冉对徐徐。
青天对碧海,小道对通衢。
红芍药,白芙蕖。
杞梓对桑榆。
浮云连海岱,平野入青徐。
桃花红压玻璃水,萍藻深藏翡翠鱼。
注释:(1)通衢(qú):四通八达的大道。
(2)芙蕖(qú):莲花。
(3)杞梓(zǐ):两种优秀的木材,比喻优秀人才。
(4)岱 (dài) :中国泰山的别称。
题都城南庄【唐】崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
注释:(1)都:国都,指唐朝京城长安。
(2)人面:指姑娘的脸。
第三句中“人面”指代姑娘。
(3)笑:形容桃花盛开的样子。
木瓜《诗经·卫风》投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。
匪报也,永以为好也!注释:(1)投:赠。
木瓜:植物名,形如黄金瓜,可食可玩赏。
(2)报:报答,回赠。
晨读对韵(十八)鱼(ü)人对己,智对愚,地势对时局。
欢声对笑语,长久对须臾。
鹰捕兔,鹭窥鱼。
并驾对齐驱。
履险心犹静,临危志不渝。
但求文字传青简,愿借扶摇上碧虚。
注释:(1)窥(kuī):看的意思(2)碧虚:天空。
晚楼闲坐【宋】王安石四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。
清风明月无人管,并作南来一味凉。
注释:芰(jì):古书上指菱:~荷(出水的荷)。
闲居初夏午睡起【宋】杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
注释:(1)梅子:一种味道极酸的果实。
(2)软齿牙:指梅子的酸味渗透牙齿。
(3)芭蕉分绿:芭蕉的绿色映照在纱窗上。
(4)无情思:没有情绪,指无所适从,不知做什么好。
晨读对韵(十九)侯(ou iu)猫对狗,鹊对鸠,河马对水牛。
江风对海霞,盛夏对清秋。
山寂寂,水悠悠。
四海对九州。
大漠沙如雪,燕山月似钩。
日晚爱行深竹里,月明多上小桥头。
注释:鸠(jiū)是鸠鸽科部分鸟类的通称,有41属309种。
通常是指该科中体型较小而尾长的成员。
塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
注释:(1)塞下曲:古时边塞的一种军歌。
(2)月黑:没有月光。
(3)单于(chán yú ):匈奴的首领。
这里指入侵者的最高统帅。
(4)遁:逃走。
(5)将:率领。
(6)轻骑:轻装快速的骑兵。
(7)逐:追赶。
(8)满:沾满。
[凤栖梧【宋】柳咏伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
注释:(1)此词原为唐教坊曲,调名取义简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”句。
又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》等。
双调,六十字,仄韵。
(2)危楼:高楼。
(3)黯黯:迷蒙不明。
(4)拟把:打算。
疏狂:粗疏狂放,不合时宜。
(5)对酒当歌:语出曹操《短歌行》。
当:与“对”意同。
(6)强:勉强。
强乐:强颜欢笑。
(7)衣带渐宽:指人逐渐消瘦。
多彩的森林柴德森大自然中最神秘的莫过森林了,森林里最丰富的莫过色彩了!清晨是苏醒的色彩。
远山从青白的天宇隐约透出轮廓,嫩绿的林木披着晶莹的露珠,曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香,澄黄而又清澈。
雪白的卵石铺了一层河底,河水静悄悄地走过。
苏醒的色调需要音响作陪衬,一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌……正午是奔放的色彩。
黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边,浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远,河水快步流淌,泛起刺眼的银色波光,护河红柳搭了一条朱红的长廊,暴马丁香白花绽开了,白得耀人目光。
奔放的色调恰需音响作烘托,一只桦皮船飞来了,桨翅儿把河水拍响了……傍晚是沉思的色彩。
褐色的峰巅托着瑰丽的夕阳,夕阳把余热蒸腾为斑斓的云霞,云霞轻轻地把墨绿的林木遮掩,微风不起,水波不惊,凝重的乳白色雾气在水面上轻柔地飘动。
沉思的色调更要音响作启迪,嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来……森林有着丰富的内涵和灵感!色彩是森林的生命!青玉案·元夕【宋】辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注释:(1)青玉案:词牌名。
“案”读wan,第三声,与“碗”同音。
⑵元夕:夏历正月十五日为上元节,元宵节,此夜称元夕或元夜。
⑶“东风”句:形容元宵夜花灯繁多。
花千树,花灯之多如千树开花。
⑷星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。
星,指焰火。
形容满天的烟花。
⑸玉壶:比喻明月。
亦可解释为指灯。
⑹“蛾儿”:写元夕的妇女装饰。
蛾儿、雪柳、黄金缕,皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。
这里指盛装的妇女。
⑺蓦(mò )然:突然,猛然。
⑻阑珊(lán shān ):零落稀疏的样子。
明日歌【明】文嘉明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
注释:(1)复:又。
(2)何其:多么。
这句说:明日是何等的多啊。
(3)待:等待。
(4)蹉跎(cuō tuó):光阴虚度。
(5)累:带累,使受害。
这句说:世上的人都受“待明日”的害处。
(6)请君:请诸位。
晨读对韵(二十)侯(ou iu)荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸。
天文对地理,玉宇对琼楼。
风雅颂,夏商周。
青鸟对白鸥。
欲穷千里目,更上一层楼。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
注释:(1)风雅颂:我国最早的诗歌总集《诗经》,根据作品的乐调不同,分为风、雅、颂三部分。
(2)夏商周:我国历史上最初的三个朝代。
观沧海【三国】曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
注释:(1)碣(jié)石:山名。
碣石山,在现在山东省滨州市无棣县碣石山。
公元207年秋天,曹操征乌桓时经过此地。
(2)沧:通“苍”,青绿色。
(3)澹澹(dàn dàn):水波摇动的样子。
(4)竦峙(sǒng zhì):高高耸立。
竦,通耸,高。
(5)若:如同.好像是.(6)幸甚至哉:真是庆幸。
(7)歌以咏志:以歌表达心志或理想。