部编人教版小学语文一年级下册课堂同步试题全套
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册
月日 NO. 1 一、看拼音写词语。
chūn fēnɡ dōnɡ xuě hónɡ huā fēi niǎo二、填空。
（）（）吹夏（）落（）霜降（）草（）山（）红鱼（）水三、我来组词。
入 ( ) 方( ) 王 ( )人 ( ) 万 ( ) 玉 ( )四、按课文内容填空并回答问题。
你姓什么？。
什么李？。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，。
这一节中写出了姓氏，分别用笔圈出来。
月日 NO.2 一、看拼音，写词语。
zhōnɡɡuó shén me rù dōnɡ shēnɡ qì二、按课文内容填空。
1、河水天气，小小蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫，做了不少好事。
你爱护小蛙，好让禾苗不生病。
2、边绿，边红，相遇起凉风，绿的喜欢及时，红的最怕来攻。
3、“言”来互相尊重，“”至令人感动，日出里无云，到纯净透明。
三、把意思相反的词连起来。
入落好左升出右坏月日 NO. 3一、看拼音写汉字。
xìnɡ qīnɡqīnɡqínɡ（）氏（）蛙（）水（）天qinɡ shēnɡzuǒ yòu zì事（）（）病（）（）谜二、选字填空。
请睛情清晴眼睛（）问（）水（）天心（）二、组词。
清（）双（）生（）晴( ) 请（）又（）姓（）清( )四、我会加一加，组新字。
口+欠=（）木+子=（）目+青=（）云+力=（）月日 NO. 4 一、看拼音，写词语。
zuǒ yòu xiǎo shí kāi dònɡ qīnɡ shuǐ二、词语连连看。
请清晴青保相事冰水山坐护天情遇凉三、把下列词语补充完整。
（）回大地（）物复苏柳绿花（）莺歌燕舞冰（）融化泉（）叮咚百（）齐（）百（）争鸣四、我会写笔顺。
方：共（）画。
月日 NO. 5 一、看拼音写词语zhǔ rén dà jiào kě yǐ méi yǒu二、选择加点字的正确读音，画“√”。
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册《春夏秋冬》学案【学习目标】1. 通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹” 等8 个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁，会写“春、风”等7 个生字和横斜钩1 个笔画。
2. 借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串) 。
3. 图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象，体会四季的美好。
【教学重点】1. 能正确朗读课文(词语、词串) 。
2. 能正确认读“霜” 等8 个生字新词，正确读写“春” 等7 个生字。
3. 图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象。
【自主学习】一、一年有个季节，分别是、、、。
二、读一读春风吹（chuī）夏雨落(luî)秋霜( shuāng ) 降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu) 鱼飞鸟池(chí) 草青山花红鱼出水鸟入(rù) 林三、把相对应的词语连起来。
春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜（猜字）1、三人同日来，喜见百花开。
（）2、解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
（）五、任选一个季节，画一幅画。
（注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确）参考答案：一、4，春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。
春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜（猜字）1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标：1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、赵、钱” 等12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3 个偏旁；会写“姓”“什”等7 个生字。
2. 诵读《姓氏歌》。
3. 能用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重难点：1. 识记12 个生字，认识3 个偏旁，会写7 个生字。
2. 采用多种方法诵读《姓氏歌》。
【自主学习】一、课文中出现了哪些姓氏？二、我会连线。
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册《春夏秋冬》学案【学习目的】1. 通过看图、熟字比拟等方法，认识“霜、吹” 等8 个生字和雨字头、双耳旁 2 个偏旁，会写“春、风” 等 7 个生字和横斜钩 1 个笔画。
2. 借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串) 。
3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象，体会四季的美妙。
【教学重点】1. 能正确朗读课文(词语、词串) 。
2. 能正确认读“霜” 等 8 个生字新词，正确读写“春” 等 7 个生字。
3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象。
【自主学习】一、一年有个季节，分别是、、、。
二、读一读春风吹〔chuī〕夏雨落(luî)秋霜( shuāng ) 降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu) 鱼飞鸟池(chí) 草青山花红鱼出水鸟入(rù) 林三、把相对应的词语连起来。
春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜〔猜字〕1、三人同日来，喜见百花开。
〔〕2、解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
〔〕五、任选一个季节，画一幅画。
〔注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确〕参考答案：一、 4，春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。
春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜〔猜字〕1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标：1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、赵、钱” 等 12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁；会写“姓” “什” 等 7 个生字。
2. 诵读《姓氏歌》。
3. 能用适宜的方法，向别人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重难点：1. 识记 12 个生字，认识 3 个偏旁，会写 7 个生字。
2. 采用多种方法诵读《姓氏歌》。
人教部编版小学语文一年级下册课课练(课堂同步)试题全册
1 春夏秋冬
bǎ shēnɡ zì hé xiānɡ duì yīnɡ de yīn jié lián qǐ lái
一、把 生 字和 相 对应的音节连起来。
chu īLeabharlann rùchípiāo
ī
shuāng
luò
飘
霜
筏 吹 筏
落
入
池
dú pīn yīn xiě cí yǔ
二、读拼音，写词语。
____àn
忘
毛
乡
面
战
x i ě c h ū d à i y ǒ u x i àmianpiānpáng d e z ì z à i z ǔ c í
二、写出带有下面偏旁的字，再组词。
口
（
）
（
）
氵
（
）
（
）
xuǎn z ì tiánkòng
三、选字填 空。
主
住
1.我和奶奶一起（ ）在乡村。
2.你有什么好（ ）意？
五、 想 一 想 ，写一写。 以“我多想……”为开头，写下自己的愿望。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
7
3.一个接一个
基础过关
xuǎn z é zhèngquè d e d ú yīnhuà
一、选择 正 确的读音画“√“。
趣
梦
接
qù
qǜ
mèng
mèn
jēi
jiē
w ǒ néngxiěhǎoxiàliè d e z ì
人教版一年级语文下册同步练习题(全册共13套)
人教版一年级语文下册同步练习题(全册
共13套)
本文档是人教版一年级语文下册的同步练题，共有13套试题。
以下是每套试题的简要介绍：
1. 第一套练题：包括课文理解、词语填空、语法练等内容。
2. 第二套练题：主要涉及语音辨析和词语运用。
3. 第三套练题：包括课文默写和补全对话等任务。
4. 第四套练题：综合考察了词语理解和语法知识。
5. 第五套练题：通过阅读理解和句子改错来提高学生的语文水平。
6. 第六套练题：主要关注语法运用和语句排序等能力。
7. 第七套练题：通过阅读短文和填空题来练语文综合能力。
8. 第八套练题：包含词语辨析和根据课文填空等任务。
9. 第九套练题：主要涉及词语运用和阅读理解。
10. 第十套练题：综合考察了对课文的理解和语法知识的掌握。
11. 第十一套练题：通过造句和语法概念运用来提高学生的语
文能力。
12. 第十二套练题：重点关注词语的辨析和课文的整体把握。
13. 第十三套练题：通过语句排序和插入句子的练来巩固语文知识。
这些练题旨在帮助学生巩固课堂所学内容，提高他们的语文能力。
每套练题都涵盖了多种题型，以全面训练学生的语言运用和理解能力。
注意：本文档仅提供练习题的简要介绍，具体的题目内容请参考原版教材。
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步试题(全册)
《春夏秋冬》学案【学习目标】1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁，会写“春、风”等7个生字和横斜钩1个笔画。
2.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串)。
3.图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象，体会四季的美好。
【教学重点】1.能正确朗读课文(词语、词串)。
2.能正确认读“霜”等8个生字新词，正确读写“春”等7个生字。
3.图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象。
【自主学习】一、一年有个季节，分别是、、、。
二、读一读春风吹（chuī）夏雨落(luî)秋霜(shuāng)降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu)鱼飞鸟池(chí)草青山花红鱼出水鸟入(rù)林三、把相对应的词语连起来。
春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜（猜字）1、三人同日来，喜见百花开。
（）2、解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
（）五、任选一个季节，画一幅画。
（注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确）参考答案：一、4，春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。
春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜（猜字）1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标：1.通过儿歌诵读，认识“姓、氏、赵、钱”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓”“什”等7个生字。
2.诵读《姓氏歌》。
3.能用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重难点：1.识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。
2.采用多种方法诵读《姓氏歌》。
【自主学习】一、课文中出现了哪些姓氏？二、我会连线。
xìnɡ赵zhānɡ官zhào姓sūn张ɡuān孙三.按要求填空。
1、“方”有_____笔。
最新部编人教版一年级语文下册全册同步练习题(含答案)
基础题
一、y r bj b
二、1.请 2.晴 清清 情
能力题
三、清水 清清 清洁
生气 气球 气话
生活 生日 出生
四、略。
提升题
五、晴 目字旁睛
《猜字谜》分层练习
◆基础题
一、把生字和对应的音节连起来。
相动万怕言
wàn xiāng pà yán dóng
二、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（（） （（）
一、（略）
二、红 红色 时 时间 好 好人 动 动物
能力题
三、纯净 喜欢 互相 及时 感动
四、人 动 万 无 明
提升题
五、1.也 2.王
六、天上掉下来两个点 ——关
七、《语文园地一》同步练习
八、一、在括号里写出相应的大写字母。
九、b( ) q( ) h( )d( )
十、f( ) n( )g( ) r( )
四十四、
四十五、(2)鸟儿在枝头。
四十六、八、课内阅读。
四十七、左边绿，右边红，
四十八、左右相遇起凉风。
四十九、绿的喜欢及时雨，
五十、红的最怕火来攻。
五十一、1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
五十二、2.这则谜语的谜底是。
五十三、3.说说你是怎么猜出来的。
五十四、九、课外阅读。
五十五、青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给大树治
二、吃水 主席 战士 乡亲 上面
能力题
三、只 个 口 块
四、略。
提升题
五、1.毛主席 乡亲
2.“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
3.因为毛主席带领战士、乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水困难。
部编版小学语文一年级下册课堂同步阅读试题及答案全册
部编版小学语文一年级下册课堂同步阅读试题及答案全册部编版小学语文一年级下册课堂同步阅读试题生命的源泉我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。
后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。
听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。
其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。
因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。
一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。
村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。
1.井边的石碑上正面刻着什么？用“”在文中画出来。
2.读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。
3.“吃水不忘挖井人”对应的成语是。
①水滴石穿②饮水思源③落花流水参考答案：1.吃水不忘挖井人2.清亮甘甜没有碱味3.②感谢小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。
1.选一选。
“大海的浩瀚”的意思是。
①深蓝色的大海②海水很咸③无边无际的大海2.填一填。
蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们。
3.写一写。
羊儿感谢草原，是小草的，让羊儿。
小朋友感谢，是的，让大家健康成长。
4.想一想。
你最想感谢谁？为什么？参考答案：1.③2.广阔浩瀚幸福健康3.示例：肥嫩健康成长；老师老师培育4.示例：我最想感谢爸爸妈妈，他们对我的辛勤培育使我越来越优秀。
爱祖国我们爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。
”小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步练习试题 全册2017年用
①春夏秋冬1、一年有几个季节？是哪几个季节？2、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么？3、请用一个动词形容一下这些自然现象。
春天到春风____ 桃花____ 柳树____ 大山_____ 池草____ 山花____ 草芽____夏天到夏雨____ 荷花____ 荷叶____ 青蛙_____ 秋天到秋霜____ 枫叶____ 树叶____ 谷穗_____ 秋风____ 菊花____ 柿子____冬天到冬雪____ 梅花_____ 雪人____4、图上画了什么？它们是什么样的？5、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么？___________________________________________________6、读一读（我会读）春风吹（chuī）夏雨落(luó)秋霜(shāung)降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yòu)鱼飞鸟池(chí)草青山花红鱼出水鸟入(rù)林7、我会注音，我会读。
霜降吹落游鱼飘落出入池水8、偏旁我认识左耳旁（阝）：降阳阴陈阵雨字头（）：霜雪霞雷作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”，一般和水或天气方面的有关。
风字旁（）：飘飒 sà飓 jù9、生字我会记：(1)、加一加（口）+（欠）=吹（）+（）=霜（）+（）+( )=春（）+（）= 池（）+（）=花（）+（）=雪(2)、编口诀撇下写捺是“人”，撇上写捺是“入”，撇、捺分开是“八”。
(3)、猜一猜三人同日来，喜见百花开。
（）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
（）10、组词。
春（）（）（）（）风（）（）（）（）冬（）（）（）（）雪（）（）（）（）花（）（）（）（）飞（）（）（）（）入（）（）（）（）11、我会连线：春风落池草红夏雨吹山花青秋霜飘鱼入林冬雪降鸟出水12、照样子，写一写。
池草青山花红________ ________ ________ ___________________ ________ _________ __________13、分一分，写序号。
部编版小学语文一年级下册课堂同步阅读试题及答案全册
部编版小学语文一年级下册课堂同步阅读试题生命的源泉我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。
后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。
听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。
其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。
因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。
一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。
村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。
1.井边的石碑上正面刻着什么？用“”在文中画出来。
2.读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。
3.“吃水不忘挖井人”对应的成语是。
①水滴石穿②饮水思源③落花流水参考答案：1.吃水不忘挖井人2.清亮甘甜没有碱味3.②感谢小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。
1.选一选。
“大海的浩瀚”的意思是。
①深蓝色的大海②海水很咸③无边无际的大海2.填一填。
蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们。
3.写一写。
羊儿感谢草原，是小草的，让羊儿。
小朋友感谢，是的，让大家健康成长。
4.想一想。
你最想感谢谁？为什么？参考答案：1.③2.广阔浩瀚幸福健康3.示例：肥嫩健康成长；老师老师培育4.示例：我最想感谢爸爸妈妈，他们对我的辛勤培育使我越来越优秀。
爱祖国我们爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。
”小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。
”小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。
”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。
最新部编人教版小学语文一年级下册课堂同步试题(全册)
1春夏秋冬课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____uānɡ ____iànɡ ____uò ____óu霜降落游二、看拼音，写字词。
dōnɡ xuěhuāfēi1. 天的来了。
c hūn fēnɡfēi rù2. 天的很暖和，鸟儿又森林里了。
三、根据课文内容连一连。
池草水山花林鱼出青鸟入红四、看图连一连。
夏雨秋霜冬雪五、选择合适的动词填空。
(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风( ) 夏雨( )秋霜( ) 冬雪( )六、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.根据短文内容连一连。
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案一、sh j l y二、1.冬雪花飞 2.春风飞入三、········四、······五、A B C D六、1. ······2.萤火虫2姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音，画“√”。
姓氏．(sìshì) 赵．国(zào zhào)大官．(ɡuān ɡuàn) 一周．(zōu zhōu)二、看拼音，写词语。
shén meɡuó wánɡxìnɡwánɡ shuānɡ fānɡ三、字的组合。
木言弓口长天子午四、写出含有下面部首的字，并组词。
女( )又 ( )亻 ( )囗()五、你问我答。
(不会写的字用拼音代替) 例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
1.你姓什么？________________。
________________？________________。
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2我多想去看看课时测评方案一、给下面的字选择正确读音。
想(xiǎnɡxǎnɡ) 宽(kān kuān)非(fēi fiē) 壮(zhuànɡzuànɡ)二、选择加点字的正确读音，画“√”。
告诉．(sùshù) 壮观．(ɡuān ɡūn)非常．(chánɡcánɡ) 大路．(lùnù)三、看拼音，写词语。
kāi huìběi jīnɡ dàmãn ɡuǎnɡchǎnɡ四、扩词。
北( )( )广( )( )门( )( )五、连一连。
雄伟的公路宽宽的天山美丽的小路弯弯的天安门六、课内阅读。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！1.在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——( ) 特别——( )2.小路的特点是( )。
A.弯弯的B.遥远的3.“我”多想去看看( )。
A.天山B.北京城4.天安门广场的升旗仪式很壮观，你能画一画五星红旗在空中飘扬的样子吗？参考答案一、xiǎnɡkuān fēi zhuànɡ二、sùɡuān chánɡlù三、开会北京大门广场四、北京北风广大广州大门开门五、········六、1.壮观非常 2.A 3.B··3一个接一个课时测评方案一、给加点的多音字选择正确读音。
juãjiào睡觉．( ) 觉．得( )感觉．( ) 觉．醒( )二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
接．着(jiējiâ) 再．见(zài zhài)故．事(ɡūɡù) 好梦．(mânɡmân)三、看拼音，写字词。
huǒbàn zhâɡuî1.小鸟的到儿来冬了。
ɡâzhǒnɡɡâyànɡ2.果园里有的树。
四、我来扩词。
过( )( )各( )( )这( )( )五、选字填空。
样羊那只可爱的小( )又照先前的( )子慢慢地走过来。
六、照样子，写句子。
例：不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！1.不过，____________________，也是很快乐很有趣的呀！2.不过，____________________，也是很快乐很有趣的呀！七、品读句子，回答问题。
1.月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”句中“________”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子________________。
2.不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！(1)“各种各样”的意思是( )A.种类多，样子多。
B.非常多，数不清。
(2)你觉得可以做哪些梦呢？请写一写。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________参考答案一、jiào juãjuãjuã二、jiēzài ɡùmânɡ三、1.伙伴这过 2.各种各样四、过来过去各个各种各样这边这里五、羊样六、1.一起打篮球 2.一起踢足球七、1.月夜回家睡觉 2.(1)A (2)可以梦见变成超人，也可以梦见在空中游玩。
4四个太阳课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án尝甜忙颜二、选择加点字的正确读音，画“√”。
道．路(dǎo dào) 香．甜(xiānɡxiān)应．该(yīnɡyīn) 温暖．(nuǎn luǎn)三、看拼音，写词语。
tài yánɡyīn wâi qiū tiān jīn sâ四、填上合适的词语。
( )的落叶( )的太阳( )的季节五、选词填空。
温暖暖和1.阳光( )着小朋友冻僵的手和脸。
2.春天来了，天气渐渐( )起来了。
六、照样子，写句子。
例：我画了个红红的太阳，送给冬天。
1.我画了个_________________________，送给___________________________。
2.__________画了个______________________________，送给________________。
七、回忆课文，回答问题。
1.“我”画了个金黄的太阳，送给( )。
A.冬天B.秋天2.为什么把春天的太阳画成彩色的呢？因为春天是个__________________________ ________________________________________________________________________。
3.“我”画的夏天的太阳是( )。
A.红红的B.绿绿的4.你还会画什么颜色的太阳呢？请画一画。
参考答案一、ch t m y二、dào xiānɡyīnɡnuǎn三、太阳因为秋天金色四、黄色红红丰收五、1.温暖 2.暖和六、1.蓝蓝的太阳奶奶 2.他黑黑的手套老师七、1.B 2.多彩的季节 3.B 4.提示：画的太阳要有意义。
5小公鸡和小鸭子课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
k____ x____ zh____ h____块行捉喊二、选择加点字的正确读音，画“√”。
忽然．(rán ránɡ) 大喊．(hǎn hǎnɡ)上身．(shēn sēn) 死．去(sǐshǐ)三、看拼音，写字词。
ｔāɡēɡ e ｈã1．小明说在的那边。
ｔīｎɡｄìｙěｓｈｕō2. ！草里的小蟋蟀要话了。
四、选字填空。
他地1.( )是我的父亲。
2.这块土( )非常好，非常大。
五、照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
1.小公鸡跟在小鸭子后面。
__2.国旗在飘扬。
__六、课内阅读。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在( )。
A.水里捉鱼B．水里游玩2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？( )A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？____参考答案一、uài ínɡuōǎn二、r án h ǎn sh ēn s ǐ三、1.他哥哥 河 2.听 地 也 说 四、1.他 2.地五、1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
2.国旗在空中飘扬。
六、1.A 2.A 3.因为小鸭子救了小公鸡。
7 操场上 课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
r ī l u àn 热 踢 炼 锻 二、选择加点字的正确读音，画“√”。
热闹．(n ào l ào) 铃．声(n ín ɡ línɡ)操场．(c ǎn ɡ ch ǎn ɡ)拔．河(b áp á)三、看拼音，写词语。
sh ēn t ǐ p ǎo b ù z ú qi úp āi d ǎ d à sh ēn ɡ d ǎ r ãn四、照样子，写词语。
例：打球( ) ( ) ( ) ( )五、选词填空。
(填序号)①热心②热闹1．操场上真( )啊！2．张乐是一位( )的同学。
六、阅读片段，回答问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
1．选文中的体育活动有哪些？请写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．同学们在( )锻炼身体。
A．操场上B．教室里3．同学们在( )锻炼身体。
A．上课时 B．下课后4．你最喜欢哪种体育活动？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、èt iàn d二、nào línɡchǎnɡbá三、身体跑步足球拍打大声打人四、踢足球打篮球跳绳跳高五、1.② 2.①六、1.跳绳、踢毽、丢沙包。
2.A 3.B 4.示例：我最喜欢跑步，因为跑步对身体好，有利于身体健康。
8 人之初课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____ū ____uì ____ì ____îu初贵器幼二、选择加点字的正确读音，画“√”。
性．别(xīnɡxìnɡ) 教．师(jiāo jiào)善．良(sàn shàn) 迁．动(qiān qiàn)三、看拼音，写汉字。
jìn y uǎn y ùxí1．从到看，已经成了张专家的一种惯。
x iān ɡ yì2．大家终于明白了“互”的深刻含。
四、我来扩词。
习( ) ( )玉( ) ( )相( ) ( )五、反义词，连一连。
老近远恶善是非幼六、根据意思写句子。
1．人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
________________________________________________________________________2．人刚生下来都是善良的。
________________________________________________________________________3．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
________________________________________________________________________4．玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。