2016国家公务员考试申论写作案例分析模拟题-“读书无用论”

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公务员考试《申论》练习 10

读书的“体”与“用”从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。

伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。

以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。

如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。

然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。

关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。

大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。

从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。

这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。

全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。

从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。

通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。

然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。

“富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高楼，书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。

从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。

当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。

人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。

”也是此意。

实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。

从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。

国家公务员考试申论热点：读书无用

【背景链接】成都女孩玲玲考上大学本科，父亲虽然有钱供她读书，但认为“上大学无用”而拒绝提供学费和生活费。

一万多名网友参与了网络专题调查投票，七成网友认为“读大学不是唯一出路，在哪里都可以学习”。

玲玲的父亲称“捡垃圾都比读书强”，在网上引起很多网友的共鸣，这也折射出社会对大学教育不满的情绪。

但四川女孩坚持要上大学,她说自己非常爱读书,喜欢泡在图书馆里,“书本打开了我的眼界,提高了我解决问题的能力。

只有读大学,才能让自己更有修养、更有层次,大学是对一个人综合素质的提升。

”【标准表述】[综合分析]玲玲坚持上大学的一番话,在某种意义上来讲,道出了大学教育的意义所在。

与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识,不如说是一种可以受益终生的技能。

在大学里,更多学到的是批判性的阅读能力、必要的写作能力、独立思考能力以及终生学习的能力,这些能力会在以后的工作和生活中帮助个人更好地成就自我。

当前社会之所以“读书无用”观念盛行，其主要原因：第一，“读书无用”是教育培养与市场需求的脱节，导致就业难，一方面是高校盲目扩招，大学生甚至研究生的数量在逐年大量增加，而与此同时，就业市场的容量却没能赶上高校毕业生的增长速度，再之仓促扩招造成教育质量下降，大学生的知识沉旧、转化率低、依赖性强、创造力弱，不能满足企业的实际工作能力要求。

另一方面是结构性矛盾，供求错位，导致教育培养与市场需求严重脱节。

主要表现在：一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。

在入学时还是热门专业毕业时就变成冷门专业;一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。

二是人才结构失衡，供求矛盾加大。

近年来的人才市场需求供给情况反映，各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面，以机械加工为主的技术、技能型人才短缺。

在这些原因的共同作用下，就造成了就业难的现状，这就形成了大学生毕业等于失业尴尬局面，他们认为不能将自己所学到的知识付诸于实际，和读没读大学都一个样，也就在人们脑海有了产生“读书无用论”的想法。

议论文训练二(读点无用的书等)

议论文训练二（一）读点“无用之书”(陈鲁民)①什么是有用的书呢？譬如《如何炒股》、《职场36计》、《计算机入门》、《营销108招》、《公文写作概要》等，都是有用的书，学了就能立竿见影，换成银子．．。

．．或纱帽反之，不讲授基本技能的书，对挣钱升职应聘没有直接帮助的书，都属于无用的书，如莎士比亚、尼采、萨特、李白、杜甫、孔孟、老庄、鲁迅、巴金等等。

②人要生存，自然要学一技之长，以做到术业有专攻。

所以，一定要读那些有用的书，做到学以致用，或“学得文武艺，货与帝王家”；或换来“颜如玉”、“黄金屋”、“千钟粟”；最次也能弄一个养家糊口的饭碗。

但无论如何也不能忽略读那些无用的书，如果只读有用的书，钻进去出不来，弄不好就会把自己变成一个挣钱机器、职场狂人，缺智少识，无情无趣，思维怪诞，面目可憎。

③④一是可以养心。

身体需要滋养，心也是需要滋养的，要靠知识、见地、思维、情趣来涵养，而这些大都来自那些无用的书，所谓开卷有益，即是此意。

学者易中天说：“读书分两种情况，一种是谋生的，一种是谋心的。

谋生的书你去看它，可以获得利益，是有用的，谋心的书是无用的，但可养心。

现在很多很时髦的书是养生书，但养生之道首在养心，心态不好不可能健康长寿。

”诚哉斯言，信哉斯言！⑤二是可以怡情。

培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。

”读无用的书，可以陶冶情操，调节心情，丰富精神生活。

孔子读《易》，韦编三绝，痴情感天动地；关羽灯下读《春秋》，持书捋髯，真情传为美谈……他们读的都是无用的书，但却读出喜怒哀乐，读出春风秋雨，读得情深意切。

⑥三是可以增趣。

人贵有趣，有趣的人潇洒脱俗，人与其交，则如沐春风。

趣从何来，从丰富多彩的生活中来，从妙趣横生的闲书中来。

不读《红楼梦》，怎能领略爱情悲剧的凄美，怎能知晓木石之盟与金玉之缘的魅力之所在；不读《阿Q正传》，又如何知道“精神胜利法”的绝妙超群，理解鲁迅“怒其不争，哀其不幸”的良苦用心？不读《围城》，怎么领会“围城里的人想出来，外边的人想进去”的隽语妙论？⑦四是可以益智。

2016年公务员考试申论模拟试卷及答案(五)

2016国家公务员考试申论模拟试卷(五)1.书，是人类文明的成果;读书是文明人的内在需求，而且始终与人类文明实践及进程相伴随。

1972年，联合国科教文组织曾向全世界发出“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，真正使图书成为生活的必需品，使读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，联合国教科文组织又将每年的4月23日确定为“世界读书日”。

其主旨是“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。

”“读书日”的确定，是一种导向，同时具有象征意义。

它在向全世界呼唤，要注重读书，尤其是在现代媒介格外发达的今天。

而据2012年“世界读书日”的一项调查显示，中国阅读书籍和杂志的人数越来越少，阅读长文章的数量锐减。

香港大学对6000名中国四五年级小学生的调查表明，1/3的孩子、有些班级甚至是1/2的学生都存在阅读障碍。

联合国教科文组织的一项调查更令人触目惊心：眼下全球每年阅读书籍最多的，仍是仅占世界人口0.2%、却获得29%诺贝尔奖的犹太人，多达每人64本;而一向秉承耕读传家、诗书继世的中国，扣除教科书，人均居然不到1本。

面对这组数据，作为一个有着五千年文化积淀的文明古国和一个正在实现伟大复兴的古老民族，我们在惭愧和忧虑的同时，深感疑惑和不解：一直以来，我们秉承耕读传家、诗书继世的经典古训，遵从“学而时习之、不亦说乎”的圣人教诲，倡导尊师重教、终身学习的社会风尚，然而当今的国人却如此不喜欢阅读，问题到底出在哪里?我国两千多年的封建社会，统治阶级始终采取互为表里的两面手法来强化君主专制。

一方面重视人才、渴求人才，通过科举取士培养选拔官吏，扩充官僚统治机构;另一方面大力推行文化专制政策，以实现禁锢思想、钳制言论、加强皇权的统治目的。

从秦始皇的“焚书坑儒”到汉武帝的“罢黜百家、独尊儒术”，再到清朝的“文字狱”，思想高压和文化专制作为封建专制的重要手段，如同幽灵一般时不时地就会沉渣泛起、大行其道。

《关于“读书无用论”》非连续文本

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一“什么清华北大，不如胆子大。

”近日，某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。

话说得有些极端，但放在演讲的语境里，也并无不可，无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量，不必唯学历是举。

但舆论纷纷中，难免也有人把这番话进行歪解，有的甚至从而推演出了一个极端的结论：读书无用。

的确，这些年来，大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”，大学学历也不再是稀缺资源。

如果把“有用”等同于物质上的成功，老实说，想通过读书上大学来“挣大钱”的确没那么简单了。

同时，中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多人生出彩的机会，即使没有大学学历，只要敢闯敢干，一路坚持下来也能有不小的斩获。

但这是否说明，我们就不需要读书了？其实，广义来说，读书是一个人获得知识、学会思考的长期持续的生活方式，而不仅仅等同于换一个高等学历。

读大学，不仅在于学习知识，为将来的职业生涯储备“资本”，而且还有其更高的价值：养成终生读书的习惯，培养训练自我学习、教育并进步的能力。

与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识，不如说是一种可以受益终生的技能。

读书的“有用”，就在于其丰富个人素质的“无用”之用。

大学所带来的宏阔视野、丰盈见识以及价值观的塑造，其“回报”未必能用量化的金钱体现。

读了大学，不代表马上就能实现“逆袭”，但不读大学或许更难华丽转身。

它反馈于人的“好处”，未必能够实实在在，看得见，摸得着，马上兑现，而常常是“书到用时方恨少”，其中好处，需慢慢体会。

当然，“读书无用论”的回潮也值得社会反思：我们的社会，通过知识获得的上升通道是不是变得更狭窄了？但无论如何，在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代，我们都不能对读书丧失信心。

（选自《人民日报》2017年01月17日 19 版）材料二在1月3日晚上的直播中，两个90后网红姑娘原本只是盘点近日收到的礼物，最后演变成为撕书直播。

她们对礼物中的书本不屑一顾，并表示读书没用，自己从来不读书，照样做老板开跑车，给自己打工的都是大学生。

高考作文模拟写作：反驳“读书无用论”

高考作文模拟写作：反驳“读书无用论”文题阅读下面的材料，根据要求写作。

网上一直有这样的言论：现在这个社会，清华北大毕业的，还不是要给富二代打工！读书根本没有什么用!请你针对上述看法写一篇驳论文。

要求：观点明确，有理有据，逻辑清楚，结构完整，不少于800字。

佳作展示认清读书，摆脱冷气石华杰“寒窗苦读10年的清华北大毕业生竟给富二代打工，看来读书真没有什么用！”这种言论无不透露着——读书无用论。

可是我们试着想想读书真的只有打工赚钱这一个意义吗？显然，此言论恰恰体现了部分网友对于读书及其意义的误解，还有富二代真的就是不学无术吗，这其中的偏见不言而喻。

何为读书？仅仅只是学生时代的学习，亦或只是人们通过考试去获得更好的资源？恐怕真谛并非如此，读书，一方面在于学习考试，这是潜藏于多数人心中的理解，但是读书更应是一种习惯，一种人生态度。

如果将读书的含义只局限于应试，局限于获得更好的资源，这种理解何其肤浅！“活到老，学到老”，终身读书学习是我们人生应保持的态度，由此我认为读书不只为应试，不只为考学，更不能简单地为成功而去读书。

读书应是修身之为，齐家治国之路。

那么为何读书？为打工赚钱为谋取生计？显然这只是一种浅薄的认知。

高尔基赞誉“读书是灵魂的相遇”，少年周恩来更是胸怀“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，如果读书只是追求免于给富二代打工，这种对读书的意义的理解是何等的肤浅，何等的荒谬！读书的意义不免在于物质，在于生活质量的提升，在于功成名就；但读书的意义，更在于自我精神的建立与丰富。

打工赚钱，只是浅层的追求，唯有精神上的满足与丰富，才是人们经世的永恒财富。

以我愚见，那些只看到钱财而去读书的人，不由得使这“万般皆下品，唯有读书高”的高尚事沾染了利欲的俗气！从另一方面来看，读书无用论恰是肯定“读书无法改变阶层固化”的愚昧之见，正是否定命运掌握在自己手中的鄙陋之见，这难道不够荒谬吗？阶层的固化，最大的受害者便是普通老百姓，如果大多普通人摒弃“读书”，那便形同于将自己陷于消极的“乌托邦”，将国家运势置之于水火之中。

读书无用论案例二

读书无用论案例二
期路白中学二年级学生王某，小学六年级时是我的学生。

一次，他约上同班几个同学一起到我家来看我，他说很多同学现在已经不上学，都到外面去打工了，他读完这学期也不想再读了。

他觉得读书没意思，不像在外边打工的同学，可以穿着漂亮、吸烟、喝酒，而且轻松、自由、环境热闹、有收入，也不需要知识。

但是做为学生在校要受纪律的约束，要完成作业，如纪律不好、作业完不成、学习不好还要受指责，在学校里找不到成功、找不到自尊。

因此，他觉得：不学习，打工，一样生活的好。

另外他的爸妈觉得，现在考上大学又怎么样，还不是自己找去工作，自谋出路，照样给别人打工。

上高中，上大学，多浪费七八年的时间，还多花出十多万钱，现在就去打工，不仅可学习经验还能挣十多万。

何乐而不为呢。

蒙自市期路白中心学校张秀红。

2016年公务员面试热点命题：读书无用论每日一练(1月28日)

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A．畏难豁免 B．紧张宽恕
C．侥幸淡化 D．抵触忽略
13、关于生活常识，下列说法错误的是（）
A．吃松花蛋时佐以食醋，是为了减少松花蛋的涩味
B．电灯泡中加入少量红磷，是为了防止灯丝氧化
C．纯碱使馒头稀松多孔，是因为化学反应产生二氧化碳
A．御马牵来亲自试，珠球到处玉蹄知——马球
B．杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然——游泳
C．壮徒恒贾勇，拔拒抵长河——拔河
D．上弦明月半，激箭流星远——射箭
16、下列选项所描述的对象，哪一项与其他三项不同（）
A．挥毫掣电，随手万变
B．池墨谈飞云，紫毫挥广字
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
这段文字意在说明（）
A．我国输入型成本将随全球化程度的加深不断增高
B．我国对外依赖型经济模式是价格上涨的原因之一
C．国际市场价格对我国国内市场价格的影响很大
D．要重视国际经济因素对我国经济稳定性的影响
5、发展经济并没有错，有效利用文化资源带动当地社会发展也是很好的尝试。但倘若不论真伪，抑或不顾文化自身的形态，、强行落地，旅游未必能够发展起来，反而可能。它所反映出来的，恰恰是对文化缺乏认识，对建设缺乏创新的“啃古”心态。
C．行政机关逾期不答复公民申请信息公开的，公民可依法提起行政诉讼
D．县级以上各级人民政府的办公厅（室）可以作为本级政府信息公开工作的主管部门
21、过去，城市规模基本上是由政策决定的。如果把城市当作一个的系统，它的吞吐、消耗以及内部运转，所有的生态流是完全能够定量计算的。我们的城市设计，必须跟周围的生态环境形成良好的共生关系，与其生态承载力相，根据周围生态承载力确立城市规模，才是科学态度。

驳读书无用论的例子

驳读书无用论的例子《读书怎会无用》“读书无用论”这个论调在一些人嘴里总是被反复提及，还说得头头是道。

但我今天可就得好好驳一驳了。

咱就先从身边的例子说起。

我二大爷家的表哥，小时候调皮捣蛋，不爱读书，初中没读完就出去闯荡社会了。

一开始进了工厂打工，干着最累的活，拿着微薄的工资。

后来觉得这样下去不行，想去做销售，结果因为文化水平有限，很多产品知识理解不了，业绩一直上不去。

现在三十好几的人了，工作不稳定，对象也不好找，每次家庭聚会都唉声叹气的，后悔当初没好好读书。

再看看那些通过读书改变命运的人。

我一发小，从小就爱读书，学习成绩优秀，考上了名牌大学，后来又读了研究生。

毕业之后直接进了一家大公司，工资高得让人羡慕。

现在在大城市买了房，生活过得有滋有味。

每次回老家，那都是众人夸赞的对象。

读书不仅能让我们获得物质上的回报，更重要的是能丰富我们的精神世界。

你想想，通过读书，我们可以领略到古今中外的各种智慧和思想，可以和伟大的作家、思想家进行心灵的对话。

这是多么美妙的事情啊！不读书的话，咱可能就只能局限在自己那小小的圈子里，目光短浅，啥也不懂。

而且读书也能让我们变得更有气质。

你瞧瞧那些读书多的人，往那一站，就有一种不一样的感觉，说话做事都透着一股优雅和自信。

不像那些鼓吹读书无用论的人，一开口就是粗俗不堪的言语。

有人可能会说了，那也有很多没读书的人当老板赚大钱啊。

是，确实有这样的例子，但那只是少数，而且他们在成功的过程中也付出了比常人更多的努力和艰辛。

而对于我们大多数普通人来说，读书是最靠谱、最公平的成功之路。

所以啊，那些说读书无用的人，要么是自己没读过书，吃不到葡萄说葡萄酸；要么就是别有用心，想把别人也拉下水。

咱们可不能被他们忽悠了，要坚定地相信读书的力量。

让我们一起在读书的这条大道上一路向前，追求更美好的未来！可别再被那“读书无用论”给骗咯！。

2016年公务员面试热点命题：读书无用论完美解析

1、目前，社会上对种种迷信现象，笃信、盲从者不在少数，根源就在于思辩和理性的_____。

在社会的进步和发展中，科学精神是消除各种______、破除种种迷信的利器。

科学精神的核心，就是不盲从，不迷信。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．缺失愚昧B．匮乏罪恶C．苍白无知D．失效误解2、①经过理论与实践的积累，再生建筑学也逐步成为了一门独立而完整的技术科学②到第一次世界大战爆发时，欧洲众多城市已经完成改造，向现代生活方式过渡③在保持原有建筑基本架构的基础上，通过改变局部结构和装修，大幅改变建筑的使用功能，这就是“再生建筑④以阿姆斯特丹等港口为发端，欧洲各主要城市先后开始漫长的建筑再生运动⑤它起源于19世纪40年代的欧洲，当时西欧各国逐步完成工业革命对产业和城市的升级改造⑥城市中传统的以居住为主的封闭社区和街区，开始让位于交流、娱乐、购物等现代商业的空间需求将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A．③⑤⑥④②① B．①③②④⑤⑥C．⑥①⑤③④② D．④③⑤⑥①②3、在地震面前，科学还是大有作为的。

通过对地震波的研究，人们发现地震波包括纵波和横波，前者传播速度更快，但破坏力较小，而后者则相反，因此，人们通过地震监测台网，监测到传播速度更快的地震波纵波，向监测中心发出信号，监测中心即可通过客户端用无线电波向公从和重点设施发现警报。

也就是说，地震警报是无线电波和地震横波的一场“赛跑”，在地震横波尚未到达时，给人们以警示。

这段文字意在说明（）A．地震波横波的监测难度高于纵波B．地震警报系统的精度和速度亟待提高C．无线电波技术的发展是实现震前预测的前提条件D．科学利用两种地震波的时间差可以发现有效的地震警报54、目前我国并不缺乏好的设计，人才也不少，但如何与生活在、市场结合，让设计灰飞烟灭产业，其间还有不少障碍。

一是艺术家与生产厂家缺少交流的渠道。

二是设计师闭门造车的不少。

三是厂家对设计缺乏人、兴趣。

许多专家认为，对设计的现代认知应该推广到所有企业，让企业舍得投资。

读书无用论作文600字,有比喻对比论证

读书无用论作文600字,有比喻对比论证全文共6篇示例，供读者参考篇1大人们总是说读书读书,可是我觉得读书真的很无用啊!首先,读书很浪费时间。

我们每天除了上课,还要回家做作业,然后再去上这个班那个班,哪有时间读书啊?就算偶尔有空,我宁愿玩游戏玩手机。

读书就是把时间白白浪费掉了,还不如花时间做点实际的事情,比如出去玩会儿,多有益健康。

其次,读书很枯燥无味。

书本上全是一些枯燥的文字和公式,简直就是无聊透顶。

就拿语文课本举例吧,里面都是些陈芝麻烂谷子般的名著名篇,看着看着就会犯困。

数学课本就更不用说了,满满的一堆公式和练习题,简直就是我们的"伸手可及的折磨"。

相比之下,玩游戏可好玩多了,各种酷炫的特效画面,完全就是视觉盛宴啊!再者,书本上的知识在现实生活中根本用不上。

我们小学生最关心的难道不是成绩、玩具、零食吗?书本上写的那些冷门知识哪里会对我们有用?就算等我长大了,也未必一定能用上。

最后,读书对视力和体型都不好。

长时间低头看书,头痛眼花是常有的事。

而且久坐读书会影响身体发育,小伙伴们个个都会长成小胖墩。

与其这样,还不如去运动场上玩会儿,既锻炼了身体,又放松了精神。

所以,读书真的是一件再无用不过的事情了!我们要把有限的青春时光用在更有意义的事情上,而不是虚度光阴。

就让那些书籍在书架上好好沉睡去吧,我们这些朝气蓬勃的孩子才不会被束缚在书本的牢笼里呢!篇2读书真的有用吗?亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家探讨一下"读书到底有没有用"这个问题。

作为一个好动的男生,我真的觉得读书很无聊,也很浪费时间。

下面我就和大家分享一下我的一些想法。

首先,我们为什么要读书呢?有些人会说,读书可以增长知识。

但是在现在这个网络发达的时代,我们只需打开手机或电脑,所有的知识就一览无余了。

当我们想知道"地球有多大"时,百度一下就能得到答案,还有图文并茂的解释。

2016福建公务员面试热点：新读书无用论

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由此引发新的读书无用论，学习之后还是为了赚钱，早点挣钱也挺好。

对此观点你怎么看。

【中公评析】目前我国高等教育已经从精英化迈入大众化，单靠一纸文凭不一定能找到高薪而体面的工作。

高等教育现状与人们的心理期望、社会需求之间出现错位，才导致对“读书之用”认识混乱。

就业难与难就业的现实让不少家庭陷入窘迫的境地。

学历贬值与低收入让部分家庭因供孩子上大学，步入了“读书致贫或读书返贫”现状。

教育巨大的投资远远超出了家庭的实际承受能力。

大学教育愈演愈烈的功利性与盲目扩招，培养出来质次价高的“作秀人才”充斥着国民素质全面提高的“门面”。

从农村到城市，全国使用的是同一套教学大纲，通行的依然是选拔性的应试教育，课堂传授的知识和技能主要针对升学。

同时，由于专心读书，考不上学校的落榜生可能不具备正常工作的基本技能或者体力，很难再在社会生存下去，这样一来读书就显得“无用”。

如果能学以致用、解决工作，甚至解决一家人的生计，读书就容易被认为是有用的。

首先，转变教育观念。

其实，教育的方式有很多种，我们习惯于按照规律办事，似乎中国传统的教育观念中没有旁门左道的捷径可循，于是我们要求孩子必须“好好学习，天天向上”，对孩子兴趣爱好的培养也全部建立在学习的基础之上，这样的方式对孩子并不公平。

在科技高速发展，互联网统治全球的今天，孩子的教育不仅应该跟上时代的发展，更应该把握发展的方向，俗话说：“三百六十行，行行出状元”，一个人的成功可以有多种方式，条条大路通罗马。

其次，进行合理的教育改革。

充分考虑各地教育的实际, 稳步推进课程改革。

2016年国家公务员考试申论模拟试卷附解析

2016年国家公务员考试申论模拟试卷附解析申论考试考察你对事情的判断以及分析能力，多多的练习你便能找到写作的感觉了，检测一下你的思维足够发散了吗。

公务员考试网为大家整理提供“2016年国家公务员考试申论模拟试卷附解析，希望对考生朋友备考有帮助!2016年国家公务员考试申论模拟试卷注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限为180分钟。

其中，阅读给定资料参考时限为60分钟.作答参考时限为120分钟。

满分100分。

2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。

4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。

未按要求作答的，不得分。

5.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

给定材料1.县域经济，是以县级行政区划为地理空间，以县级政权为调控主体，以市场为导向，优化配置资源，具有地域特色和完备功能的区域经济。

2011年《中华人民共和国国民经济与社会发展第十二个五年规划纲要》明确指出，要增强县域经济发展活力。

扩大县域发展自主权，稳步推进扩权强县改革试点。

建立健全县级基本财力保障制度，增加对县级财政的一般性转移支付，逐步提高县级财政在省以下财力分配中的比重。

依法赋予经济发展快、人13吸纳能力强的小城镇在投资审批、工商管理、社会治安等方面的行政管理权限。

发挥县域资源优势和比较优势，科学规划产业发展方向，支持劳动密集型产业、农产品加工业向县城和中心镇集聚，推动形成城乡分工合理的产业发展格局。

这是我国第一次在《国民经济与社会发展五年规划纲要》中单独设置一节文字对县域经济发展作出明确要求和具体部署。

县域经济发展规模与水平已直接关系到我国工业化、城镇化的实现程度，县域经济已实实在在地成为我国国民经济的基础。

可以说，县域经济的发展程度，直接决定我国和谐社会和小康社会建设进程。

读书无用论（精选7篇）

读书无用论（精选7篇）读书无用论（精选7篇）读书无用论篇1书可以教会我们很多处世的方式，但他没有教我们什么时候应该怎样做。

他只是机械地告诉我们，有几条路可以走，但做出最后决定的还是自己。

但往往我们只会选择曾经走过的那一条，因为书告诉我们的其他路，有太多的未知和扭曲。

比如说别人侮辱了你，你应该觉得愤怒，但书告诫你，你要平和，你要宽恕，如果你选择了书向你指出的大道，压抑了本意，积聚了愤怒，内心只会更加急躁。

相反，或许你大骂一顿后，反倒是舒畅了，仰笑离去。

看不同的书，总会有不同的结论，这本书告诉你要学愚公移山坚守执着，那本书就提醒你学鲁迅三改其志懂得放弃。

这边告诉你要学孔融让梨内敛谦让，那边就告诉你要毛遂自荐自赏自信。

这边告诉你欲速则不达，那边告诉你快刀斩乱麻。

这边让你破釜沉舟一鼓作气，那边则叫你三思后行留条退路。

这边让你走自己的路，让别人说去吧，那边则告诉你忠言逆耳利于行。

于是你晕头转向，选对了你就功成名就，光照历史，选错了，那不好意思，滚一边去吧。

所谓鱼与熊掌不可兼得，面对五花八门的选项，你迷惘矛盾，而你只有一次选择的机会。

怎么办？所以往往我们的选择，不是靠前人之书所指引我们的，更多是通过不同的选择，不同的跌撞中所领悟的。

当那些早已练就自我，达到非人高度的圣贤之人，着书苦口婆心地来告诉我们捷径，让我们少走点弯路时，他们往往忘记了，人在不断成长的道路中，没有所谓的捷径，我们始终会做错一些东西，也会做对一些东西，然后才会走出自己的路。

你不可能把别人的人生复制到自己身上，就更不可能用别人的选择决定你的人生。

所谓读书，不过是告诉我们是非善恶，告诉我们人生有多少种选项，但下决定的还是在于自己。

你可以借鉴，切不可模仿。

读书无用论篇2读书，我们为什么要读书？这个问题很多人都问过。

有的人说读书是为了更好的生活;也有人说读书没有用，有好多大学生还在餐馆洗盘子呢;那读书到底是有用还是没用呢？大家认为读书无用，摆在桌上的理由，就是现在大学生就业难。

2016年公务员面试热点命题：读书无用论每日一练(12月2日)

2016年公务员面试热点命题：读书无用论每日一练（12月2日）一、单选题(每题1分，以下备选项中，只有一项符合题目要求，不选、错选均不得分)1、下列情境不可能发生在19世纪的是（）A．杰克打电话约玛丽一起去看电影B．史蒂芬逊乘火车到斯托克顿旅行C．约翰乘电梯登大楼楼顶拍照留念D．汤姆通过广播收听葛底斯堡演说2、当夜深人静，即将准备进入梦乡时，我们的身体常常会突然抽搐一下，这种抽搐通常被科学家们称作临睡肌跃症（又称入睡抽动）。

目前没有研究彻底搞明白它的原因，因而人们对此有诸多猜测。

有一种解释认为，人脑是基于爬行动物的大脑进化而来的，因此仍然保留了一部分爬行动物的应激反应模式。

肌肉彻底放松时，大脑会基于这一应激反应模式，以为我们在自由坠落，出于自我保护的需要，大脑指挥全身肌肉马上行动，试图在下坠过程中抓住什么东西，于是本已放松的肌肉会突然收紧，导致入睡抽动。

这段文字（）A．介绍临睡肌跃症的临床表现B．提供一种对临睡肌跃症的解释C．说明临睡肌跃症与大脑的关系D．阐述临睡肌跃症对人类的意义3、输血本质上是一种移植，必然会伴随一系列可能发生的免疫反应，移植物抗宿主病就是其中之一，其发病原因简单说来就是供血者体内的免疫活性淋巴细胞在患者体内迁移、增殖，反客为主，进而攻击患者的免疫系统。

正常情况下，受血者会把供血者淋巴细胞识别为“异己”而加以排斥，这样供血者淋巴细胞就不能在受血者体内存在。

而当受血者与供血者有血缘关系时，两者一部分遗传基因相同，受血者免疫功能低下，不能识别供血者的淋巴细胞，使得供血者的淋巴细胞在受血者体内植活并增殖，导致发病。

所以，。

填入划横线部分最恰当的一项是（）A．采用严格规范的临床输血技术至关重要B．没有经过病原体检验的血液是不安全的C．直系亲属之间不能相互献血D．血型相同者也存在输血风险4、下列说法错误的是（）A．成语“南橘北枳”是与晏婴出使楚国有关B．苏武牧羊的地点在今天的贝加尔湖一带C．东汉使者班超同时也是《汉书》的作者D．西汉张骞与唐代鉴真出行的方向不同5、下列说法错误的是（）A．成语“南橘北枳”是与晏婴出使楚国有关B．苏武牧羊的地点在今天的贝加尔湖一带C．东汉使者班超同时也是《汉书》的作者D．西汉张骞与唐代鉴真出行的方向不同6、“微创新”，这个概念正在成为中国企业尝试的新方向。

2016天津选调生面试热点：读书无用论

2016天津选调生面试热点：读书无用论选调生面试热点已成为天津选调生面试中的重中之重，熟悉面试热点，就相当于一条腿已经迈进了成“公”之门，而剩下的，只需要在其他细节上稍加努力。

因此储备足够的热点知识，才可能在面试中有幸碰到自己准备过的热点问题，出口成章的答出自己风格，以赢得考官青睐。

为此，中公选调生考试网聚焦热点大事件以不同视角为你全面解析选调生面试热点，带给你不同的认知领悟。

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【热点背景】2015春节期间，一篇上海大学博士生的文章《一位博士生的返乡笔记：近年情更怯，春节回家看什么》在社交媒体上疯传，引发广泛争议。

文中说，农村大学生以牺牲整个家庭的幸福为代价来读大学，但他们中的绝大部分，毕业之后勉强找到一份饿不死的工作，没有希望收回教育成本，倒是让年迈的父母继续陷入困顿。

作者后来回应称，自己从未说过读书无用，只是强调知识的无力感，“本来读书出来是应该有所为的，但是回到家乡却不能做什么”。

【中公点评】中公教育·给人改变未来的力量！点击查看天津选调生面试备考读书的作用向来是多重的，单一的角度评判必然导致认识的误区，亦会带来负面的社会舆论，然而这也是基于当下社会环境而提出的问题，值得我们深思。

我们向来都认为知识改能变命运，但为什么当下“知识经济”时代，在许多人眼里知识反而落伍了呢?不可否认，在成功路径更为多元化的环境下，通过营商、技艺、机遇等改变命运，速度可能远超知识。

这本身是一种社会进步的体现，拿知识功用与之对比，既不恰当也没有可比性。

而且，传统社会重视知识，更多停留在学以致用角度，书中自有“敲门砖”和“黄金屋”，一旦知识不能在较短时间内变现或者成为入仕的阶梯，知识的功用被质疑是难免的事。

事业单位考试题库：申论写作案例分析模拟题-“读书无用论”

事业单位考试备考资料：申论写作案例分析模拟题-“读书无用论”材料：去年，我们以中国西部一个偏远行政村落为个案进行了为期3个月的田野研究。

云乡雍村人均年收入仅6856元，是一个典型的贫困村。

在全村262户有效农户家庭样本中，共有128户农户家庭认为读书有用，占总体的48.85%;有106户农户家庭认为读书无用，占总体的40.46%。

在子女已完成各阶段教育的农户家庭中，完成教育阶段较高的农户家庭对读书无用性的认同度占比反而较高。

其中，子女已完成高等教育阶段学习和已完成高中教育阶段学习的农户家庭，对读书无用论的认同度占比分别高达61.54%和67.57%。

对读书无用性的认同度中，村庄贫困阶层认同度最高，为62.32%，其次为农村中产阶层(37.24%)、再次为村庄富豪阶层(22.22%)，最低的是村庄富裕阶层(17.95%)。

如果以收入来划分，家庭年收入处于5万～10万元之间的村庄富裕阶层对读书的有用性抱有最大的认同。

家庭收入结构中越依附于土地收益的农户阶层，认为读书无用的占比越高。

数据表明，家有男孩的农户对于读书有用性认同的组内占比为60.7%，而家有女孩的农户对于读书认同的组内占比仅为43.0%。

可见，家有男孩的农户明显更认同读书有用。

农民做出这样的选择，是有现实基础的。

大学毕业生不一定比不读大学的好就业、收入高，农村孩子考上好大学的机会越来越少，读书改变命运的功能在变弱，甚至还给家庭带来了沉重的负担。

这种情况多了，读书无用论出现抬头，并不奇怪。

在教育投资无法换得应有的教育回报时，动摇的不仅是他们的信念，更有命运：一项对全国近百所高校进行的“中国大学生就业状况调查”结果显示，六成大学生毕业即面临失业。

在就业形势逐年严峻的压力下，西部某些贫困大学生已经将眼光投向了服务员、维修工这类职位。

不论是基础教育资源在区域之间、城乡之间配置失衡，还是“强关系”格局下农村大学生社会支持薄弱下的就业困境，都为“庠序之灯”黯淡为“读书无用论”在底层社会的流行提供了生存空间。

读书无用论案例

读书无用论案例一
我是一名教师，我哥哥是医生。

前些年我们村里能考上大学的人很少，能走上工作岗位的就更少，记得刚参加工作和哥哥一起回家时的情景，乡亲们那羡慕的眼神，着实让自己和爹妈得意了一把。

觉得自己光宗耀主了，特别是哥哥，没干两年就当上了院长，可以说他就是爹妈的骄傲。

亲戚朋友也常羡慕的说他们二老有福了，养了两个拿国家铁饭碗的孩子。

可是现在乡亲们广种三七、烤烟、枇杷等经济效益较高的作物，每年的收入都很高，稍低的都是四五，有几户成了三七的老板，这两年的收入都是上百万。

而我们这些所谓端铁饭碗的，每年那点工资，只够平时生活的花销，一年下来哪还有什么积蓄。

在经济大潮冲击下，金钱成为衡量人价值的标准，于是读书无用论在村子里悄然泛起。

在高校教育费用猛涨、就业低潮、大学毕业不包分配等形式之下，读书无用论更是势不可挡。

到处流传着“造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿杀猪刀”的言论，我堂弟去年好容易才考上蒙自高级中，我本对他寄与重望。

可没想到，他父母由于三七价格猛涨，将这两年几十万的积蓄都种了三七，加上种植面积广，家人手不够，就劝说他退学回家种三七了。

我回家对其父母进行劝说，但他们却振振有词，说就算以后考上大学又能怎样，现在找不到工作回家种田的大学生多的是，再说就算找到了工作就那么点工资够做什么。

我们就是活生生的例子，我们现在的生活哪能跟他们比。

实在让我无言以对。

蒙自市期路白中心学校张秀红。

读书无用论

读书无用论第一篇：读书无用论1调查背景本世纪初，“读书无用论”又在一些地区滋生。

尤其是在一些贫困地区，新的“读书无用论”已成为一种比较普遍的群体心理现象。

其中，2005年的“丁俊晖事件”可以说是这轮新的“读书无用论” 的一个转折点和爆发点．它使得这股思潮从民间的潜隐状态一下子被推到了公众的视野中，引起众多媒体、学者乃至全社会的关注。

人们认为，上世纪80、90年代“读书无用论”的出现是由于市场经济大潮下的“知识贬值”所导致：而新的“读书无用论”则是因为昂贵的教育成本和严峻的就业现实，或者说是教育上的“投入”与“产出”失衡所致。

但笔者还认为。

新的“读书无用论”反映的是一个更深层次的问题，即知识与权力的当代状况以及民间对知识与权力关系的解读与应对。

温家宝说，今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担；继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。

温家宝说，要完善农村义务教育经费保障机制，不断提高保障水平。

今年全国财政安排农村义务教育经费2235亿元。

为了促进教育发展和教育公平，将采取两项重大措施：一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度。

二是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。

然而，正在我们想大展身手，雄心勃勃进行社会主义新农村义务教育建设时，一个严重的问题却悄然浮出水面，一种“新读书无用论”开始在农村出现，并已有蔓延之势。

它的发端就是严重的大学生就业困难局面，随着高校不断扩招，大学生人数激增，读书已经不能带来明显的立竿见影的实惠。

一些农民家庭甚至出现了“读书增贫”的现象。

农民并非没有意识到读书的重要性，但现实又是如此尴尬。

一是巨额的教育费用（非义务教育阶段）；二是教育投资回报的潜在性和迟缓性。

读书不能带来眼前困境的好转，而不读书更看不到希望，家长和学生陷入两难。

根据民盟最新调查，“读书无用论”在一部分农村地区再次抬头。