预防艾滋病青年同伴教育主持人培训策划
同伴教育策划
中国劳动关系学院红十字会同伴教育活动策划书杨梓伊一、活动名称同伴教育二、活动目的同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。
每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。
我们将通过这样的形式达到以点盖面的效果，使没有参与的人能通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨的生活环境。
同时了解艾滋病传播途径，预防对艾滋病的恐惧、偏见和歧视危险行为/活动安全/更安全行为毒品药物的使用，安全套/避孕权利和义务，STIs—病症和治疗及男人和女人的生理构造。
三、活动主题“互相尊重·共享生命”四、活动形式1、会内进行统一的团体教育培训2、在学校和社区进行相关的知识宣传教育五、活动时间和地点时间：2014年5月地点：中国劳动关系学院涿州校区六、主办部门中国劳动关系学院红十字会学生分会七、前期准备1、宣传。
安排相关部门人员进行海报制作，同时将相关信息在微博、贴吧、人人网进行发布。
2、确定并联系好培训的主讲人，准备好培训所需的相关资料。
3、确定准确具体的活动时间及地点。
4、准备好培训中所需要的物品（安全套等）。
八、活动流程会内培训1、主持人做简单的活动介绍。
2、认识同伴教育，明确同伴教育原则。
3、选两个人为一组，一个根据词板上的名词做出相应的动作以供令一个人猜。
（选三组）。
可选的词：同性恋；母婴传播：静脉注射；艾滋病；AIDS；菠萝志；腐女；红罂粟；同伴教育；红丝带；安全套；HIV;骨瘦如材；恋爱、宾馆、阴茎、阴道、乳房、性行为…4、然后进行培训的一系列活动（讨论讲解，安全套的演示使用，艾滋病的传播和预防、检测与治疗，提问）。
5、每人对活动后做简短评价，分享自己参加此次培训的收获。
社区宣传1、所有参加宣传的人员提前半小时到达活动地点，布置场地。
2、在综合楼门口摆出展板，悬挂横幅及海报，同时由宣传人员在旁边进行讲解。
艾滋病的培训计划
艾滋病的培训计划一、培训目的艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，对个人、家庭和社会都造成了极大的危害。
为了提高人们对艾滋病的认识，促进艾滋病防控知识的普及和宣传，我们组织了本次艾滋病的培训活动，旨在增强参训人员的防艾意识，提高防艾能力，保障人民群众健康。
二、培训对象1. 医务人员：包括医生、护士、公卫人员等。
2. 教育工作者：包括学校老师、辅导员、学生宿舍管理员等。
3. 社区服务人员：包括社工、志愿者、居委会工作人员等。
4. 企事业单位员工：包括企业管理人员、员工、人力资源部门等。
5. 其他相关人群：包括青少年、外来务工人员、农村群众等。
三、培训内容1. 艾滋病基础知识：包括病毒、传播途径、临床表现等。
2. 艾滋病防护知识：包括预防措施、个人防护、家庭防护等。
3. 艾滋病检测与治疗：包括检测方法、治疗药物、心理关怀等。
4. 艾滋病歧视与包容：包括对艾滋病患者的妥善对待、正确认识和包容等。
5. 艾滋病防控政策法规：包括国家政策法规、工作要点、宣传策略等。
四、培训方式1. 线上培训：通过网络视频会议、在线直播等方式进行培训，便于参训人员在工作、学习之余进行学习。
2. 线下培训：在医院、学校、社区、企事业单位等场所举办培训班，由专业人员进行授课和演练。
3. 自主学习：借助宣传资料、手册、视频、手机App等方式，让参训人员自主学习艾滋病知识。
五、培训时间根据参训人员的工作、学习情况，灵活安排培训时间，一般为1-3天。
六、培训评估1. 考核方式：通过闭卷考试、实操演练、问答互动等方式进行考核。
2. 评估内容：包括对参训人员对于艾滋病相关知识的掌握程度、应对应急事件的能力、对艾滋病的态度等。
3. 评估结果：针对不同参训人员进行分类评估，制定个性化的培训反馈及提升措施。
七、培训后续1. 建立跟踪制度，对参训人员进行进一步的指导和辅导，以确保培训效果的延续。
2. 定期进行知识点检测，及时了解参训人员掌握情况，及时调整培训内容和方式。
防艾同伴教育策划书3篇
防艾同伴教育策划书3篇篇一防艾同伴教育策划书一、活动背景艾滋病是一种严重的传染病，对个人、家庭和社会都带来了极大的危害。
为了提高大学生对艾滋病的认识和防范意识，我们计划开展一次防艾同伴教育活动。
二、活动主题“携手防疫抗艾，共担健康责任”三、活动目的1. 提高大学生对艾滋病的认识，了解艾滋病的传播途径和预防方法。
2. 增强大学生的自我保护意识，避免高危行为。
3. 培养大学生的责任感和关爱他人的意识，促进校园的健康和谐发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 同伴教育员培训：对参与活动的同伴教育员进行培训，包括艾滋病的相关知识、沟通技巧、互动游戏的组织等。
2. 主题讲座：邀请专业医生或专家进行艾滋病防治知识的讲座，让大学生了解艾滋病的传播途径、预防方法和正确的态度。
3. 小组讨论：将大学生分成小组，就艾滋病相关话题进行讨论，如艾滋病的歧视与偏见、艾滋病患者的权益等，引导大学生思考和表达自己的观点。
4. 互动游戏：设计一些与艾滋病相关的互动游戏，如“艾滋病知识问答”、“艾滋病传播途径拼图”等，通过游戏的方式加深大学生对艾滋病的认识。
5. 微电影展播：播放一些有关艾滋病的微电影，让大学生通过影像了解艾滋病患者的真实生活，增强他们的同情心和关爱意识。
6. 宣传海报制作：组织大学生制作宣传海报，宣传艾滋病的防治知识和正确的态度，提高大学生的参与度和宣传效果。
7. 同伴教育员实践：让同伴教育员将所学知识运用到实际生活中，通过与同学的交流和互动，传播艾滋病的防治知识和正确的态度。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台进行宣传。
3. 在学校各个宿舍楼、教学楼等地方发放传单。
4. 邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
九、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 互动游戏道具：[X]元5. 宣传海报制作：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
防艾讲座培训计划
防艾讲座培训计划一、培训目的艾滋病是一种严重的传染病，对人类健康和社会稳定造成了严重的威胁。
为了增强人们的艾滋病防控意识和知识水平，提高全民的预防艾滋病的能力，我们计划开展一次针对广大民众的防艾讲座培训活动，帮助大家更好地了解艾滋病，掌握防护技巧，增强自我保护意识，有效预防艾滋病的传播，促进全民的身体健康和社会和谐。
二、培训对象本次培训面向所有年龄段的群众，特别是青少年和青年群体，由于他们的性行为活跃度较高、认知水平较低，更容易受到艾滋病的威胁。
因此，我们将重点关注这些群体，帮助他们更好地了解艾滋病，掌握自我防护技巧，增强预防意识。
三、培训内容1. 艾滋病的基本知识a. 艾滋病的传播途径b. 艾滋病的病原体和感染途径c. 艾滋病的症状和表现d. 艾滋病的治疗和预防方法2. 艾滋病的预防知识a. 安全性行为的重要性b. 避免高危行为的意义c. 使用安全套的正确方法d. 避免与艾滋病患者的密切接触3. 艾滋病知识的科普宣传a. 利用社交媒体和网络平台进行艾滋病知识的宣传b. 利用宣传画册和海报进行艾滋病知识的普及c. 利用群众性活动开展艾滋病知识的宣传四、培训方式我们将采用多种多样的培训方式，以适应不同的受众特点和需求：1. 专家讲座：请相关领域的专家学者来讲解艾滋病知识，解答群众的疑问。
2. 座谈交流：组织座谈会或小组讨论，让大家分享自己的防艾经验和思考。
3. 视频播放：播放相关的艾滋病知识普及视频，让群众更直观地了解防艾知识。
4. 互动游戏：通过有趣的互动游戏来巩固学习成果，增强记忆和理解。
五、培训措施1. 信息宣传：通过门户网站、社交媒体等渠道对培训活动进行宣传，吸引更多人参与。
2. 资源整合：整合政府、社会、企业等方面的资源，为培训活动提供必要的物质、人力等支持。
3. 多方联动：建立和相关领域的机构和组织的合作伙伴关系，共同推动培训活动的开展。
4. 后期跟踪：培训结束后，建立跟踪机制，对参与培训的人员进行后续的关怀和指导，使培训效果得以巩固和延续。
同伴教育
同伴教育
• 目的 希望通过培养红十字青年同伴教育骨干， 能进一步普及在校大学生的艾滋病防治教 育，提高预防艾滋病知识知晓率。
同伴教育
• 让同学们对艾滋病有了一个全面、科学地 认识，缓解对艾滋病的恐惧心理，对艾滋 病病毒感染者和艾滋病病人多一份理解与 同情，同时增强预防艾滋病知识和自我保 护意识，从而有效控制艾滋病在大学生群 体中的流行。
艾滋病项目青年 同伴教育培训班
第一期：11月18日至21日，由中国红十字会总会与 美国红十字会开展的“中国艾滋病预防与能力建设 项目”支持，天津市红十字会举办的首期艾滋病同 伴教育主持人培训活动正式启动。 天津医科大学、天津师范大学、天津体育学院的24 名天津市红十字会同伴教育主持人接受相关系统培 训 第二期：3月9日至12日，市红十字会举办了第二期 预防艾滋病青年同伴教育主持人培训班 来自南开大学、天津商业大学的16名大学生参加了 此次培训
同伴教育
• 定义 同伴教育就是利用青年的趋众倾向，对其 进行教育的方式。同伴教育通常首先对有 影响力和号召力的青少年(同伴主持人)进行 有目的的培训，使其掌握一定的知识和技 巧，然后再由他们向周围的青年传播知识 和技能，甚至向更广泛的范围传播。
同伴教育
• 方式 培训班主要采用小组讨论、游戏、角色扮 演等参与性强和互动性强的方式进行培训， 培训目的侧重于态度的讨论和技能的培训。
防艾培训计划
一、培训目的艾滋病是目前世界上一种具有严重危害性的传染病，为了加强对艾滋病的预防和控制，保护人民身体健康，提高人们对艾滋病的了解，减少艾滋病的传播，我单位决定组织开展防艾培训，以提高全员的艾滋病预防意识和自我防护能力，预防艾滋病的传播，为艾滋病防控工作做出贡献。
二、培训对象本次培训主要对象为我单位全体员工，包括职工、管理人员、技术人员等。
三、培训内容1. 艾滋病知识普及2. 艾滋病的传播途径和预防方法3. 艾滋病的防治法律与政策4. 艾滋病防治相关知识5. 预防艾滋病的行为规范四、培训形式1. 知识讲解：组织专业人员就艾滋病的基本知识、传播途径、预防方法等进行深入讲解。
2. 互动讨论：组织学员就艾滋病防治中存在的问题进行深入交流与讨论。
3. 模拟演练：组织学员进行模拟应急处置情景演练。
五、培训方法1. 以多媒体展示为主，辅以讲解和讨论。
2. 结合实际情况进行案例分析。
3. 进行分组互动，组织学员共同参与讨论和答题。
4. 利用资料、图片、视频等形式进行展示。
5. 结合实际情况进行现场演练。
六、培训时间和地点本次培训将于X年X月X日在公司会议室进行，预计培训时间为半天。
1. 上午09:00-09:30：开班典礼，主持人介绍培训目的和培训日程安排。
2. 上午09:30-11:00：专家讲解艾滋病知识和预防方法。
3. 上午11:00-12:00：学员互动讨论，结合案例进行讨论。
4. 下午13:30-15:00：模拟演练，进行应急处置情景演练。
5. 下午15:00-16:00：总结和交流，颁发培训证书。
八、培训考核1. 结合培训内容进行随堂测试。
2. 通过参加模拟演练情景，检验学员的学习成果。
3. 通过讨论和交流，检验学员对培训知识的掌握程度。
九、培训资料1. 艾滋病知识手册2. 艾滋病防治法律法规资料3. 艾滋病传播途径图表4. 艾滋病预防宣传资料十、培训师资1. 邀请卫生专家或医生担任主讲人，介绍艾滋病的相关知识和预防方法。
艾滋预防班会策划书3篇
艾滋预防班会策划书3篇篇一《艾滋预防班会策划书》一、班会主题“携手防艾，关爱生命”二、班会目的1. 让同学们了解艾滋病的相关知识，包括传播途径、预防措施等。
2. 增强同学们的防艾意识，培养正确的生活态度和行为方式。
3. 消除对艾滋病患者的歧视和偏见，倡导关爱和支持艾滋病患者。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会背景和目的，引起同学们对艾滋病问题的关注。
（2）播放一段关于艾滋病的短视频，直观地展示艾滋病的现状和危害。
2. 知识讲解（1）请专业老师或相关领域的专家通过 PPT 讲解艾滋病的基本知识，如定义、传播途径、症状等。
（2）结合案例分析，让同学们更加深入地理解艾滋病的传播特点和预防的重要性。
3. 互动环节（1）组织小组讨论，围绕“如何预防艾滋病”“我们能为艾滋病患者做些什么”等话题展开讨论。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 游戏环节（1）设计与艾滋病相关的知识问答游戏，通过抢答的方式，加深同学们对艾滋病知识的记忆。
（2）对回答正确的同学给予小奖品奖励。
（2）鼓励同学们在日常生活中积极传播防艾知识，共同营造健康和谐的社会环境。
七、班会准备1. 提前联系专业老师或专家，确定讲解时间和内容。
2. 准备班会所需的 PPT、视频、奖品等物资。
4. 安排好班会的组织人员和记录人员。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对班会的满意度和收获情况。
篇二《艾滋预防班会策划书》一、班会主题“共防艾滋，共享健康”二、班会目的1. 让同学们了解艾滋病的相关知识，包括传播途径、预防方法等。
2. 增强同学们的自我保护意识，提高预防艾滋病的能力。
3. 消除同学们对艾滋病的恐惧和歧视，培养关爱艾滋病患者的意识。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级教室]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
艾滋病培训的计划
艾滋病培训的计划一、培训概况1. 培训主题：艾滋病知识普及及防护技能培训2. 培训对象：医护人员、教育工作者、社区志愿者、青少年等相关群体3. 培训时间：2天4. 培训地点：医院、学校、社区等场所5. 培训目的：普及艾滋病知识，提高防护意识，降低感染风险，减少对社会的危害二、培训内容1. 艾滋病基本知识1.1 艾滋病的定义、病因、传播途径1.2 艾滋病的症状、病程、并发症1.3 艾滋病的检测方法和诊断标准2. 艾滋病的预防2.1 宣传健康生活方式，提倡饮食健康2.2 提倡正确使用安全套，避免性传播2.3 宣传无创无害的志愿者献血2.4 提倡无歧视的态度，保护感染者的权益3. 艾滋病防护技能培训3.1 安全套正确使用演示3.2 洗涤消毒医疗器械技能培训3.3 防护措施和危险因素的识别和应对4. 艾滋病宣传教育与社会支持4.1 艾滋病的常见谣言与误区讲解4.2 宣传艾滋病知识，提高社会对感染者的理解和尊重4.3 提供艾滋病相关支持和帮助的途径三、培训方式1. 教学讲授：邀请专业医生进行艾滋病知识的讲解，由专业教师进行防护技能的培训2. 视频演示：通过播放相关视频，展示艾滋病的实际案例和防护措施的操作方式3. 讨论交流：邀请参训人员就所学内容进行讨论交流，加强对知识的理解和应用4. 实践操作：设置模拟场景，让参训人员进行实际操作，掌握防护技能四、培训评估1. 培训后考核：对参训人员进行相关考核，测试对艾滋病知识和防护技能的掌握程度2. 反馈意见收集：收集参训人员对培训内容、方式和效果的反馈意见和建议，以便优化培训计划3. 持续跟踪服务：对参训人员进行后续跟踪服务，关注其在实际工作和生活中对所学知识的应用情况五、培训成果1. 提高参训人员对艾滋病的认识，树立正确的防护意识2. 增强参训人员的防护技能，降低感染风险3. 助力社区、医院、学校等机构建立艾滋病防控意识，减少对社会的危害六、培训落实1. 持续开展类似培训活动，延续培训成果2. 加强对艾滋病防护知识的宣传教育，普及艾滋病知识3. 提供艾滋病感染者及其家庭的心理支持和社会帮助在整个艾滋病培训计划中，我们要注重理论结合实践，切实提高参训人员对艾滋病的认知水平及防护技能。
艾滋病同伴教育策划
策划书兰州大学红丝带爱心社二〇一二年十月十二日目录一．活动背景····························二．活动意义····························三．活动目的和目标······················四．资源要求····························五．活动流程及内容······················六．活动承办方··························七．活动时间····························八．活动地点····························九．负责人······························十．活动预算····························一、活动背景“同伴教育”(Peer Education)流行于英美等国，2000年，中国计生协会和美国帕斯组织达成5年合作协议，正式开始在国内各大高校开展“促进中国青少年生殖健康国际合作项目”(简称：“青春健康”)。
艾滋病同伴教育策划书
艾滋病同伴教育策划书
一、填写《大学生艾滋病同伴教育调查问卷（大使培训前）》。
二、四字游戏，活跃气氛。
三、用卡片将全班分成6组，每组大约7~8人。
选组长，组
长上来发表对艾滋病的认识。
四、小组讨论PPT上的问题并由各组两位同学展示答案。
五、解答HIV、AIDS、HIV与AIDS之间的关系。
六、卡片游戏，艾滋病的传播途径&防预
七、野火游戏，引导同学们的对待艾滋病有正确思想。
八、站队游戏（安全套的使用方法的排序）
九、演示安全套的使用方法。
十、总结所讲内容。
十一、填写《艾滋病同伴教育调查问卷（大使培训后）》
策划人：徐梦娜
班级：运输6班
时间：2014.11.17。
防艾同伴教育策划书3篇
防艾同伴教育策划书3篇篇一《防艾同伴教育策划书》一、活动背景艾滋病是一种严重危害人类健康的传染病，目前仍没有有效的治愈方法。
然而，通过正确的预防措施和知识普及，可以有效减少艾滋病的传播风险。
同伴教育作为一种有效的教育方式，可以让年轻人更好地了解艾滋病，增强自我保护意识，同时也能促进他们对艾滋病患者的理解和关爱。
二、活动目的1. 提高参与者对艾滋病的认识，包括传播途径、预防方法等。
2. 培养参与者正确的态度和价值观，减少对艾滋病患者的歧视和偏见。
3. 增强参与者的自我保护意识和能力。
4. 通过同伴教育的方式，扩大艾滋病防治知识的传播范围。
三、活动对象[具体活动对象，如某学校学生、某社区青年等]四、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动内容1. 知识讲座邀请专业人士进行艾滋病相关知识讲座，包括艾滋病的定义、传播途径、症状、检测方法、治疗现状等。
2. 小组讨论将参与者分成小组，围绕艾滋病相关话题展开讨论，如如何预防艾滋病、如何对待艾滋病患者等，鼓励大家分享自己的观点和经验。
3. 角色扮演设计一些与艾滋病相关的场景，让参与者通过角色扮演的方式体验艾滋病患者所面临的困境和挑战，从而增强对他们的理解和关爱。
4. 宣传资料发放发放艾滋病防治宣传资料，如小册子、海报等，让参与者可以在活动结束后继续学习和了解相关知识。
5. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏，如艾滋病知识问答、拼图等，在游戏中巩固所学知识。
六、活动流程1. 活动开场（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 知识讲座（40 分钟）专业人士进行讲座。
3. 小组讨论（30 分钟）分组讨论，每组推选一名代表进行发言。
4. 角色扮演（30 分钟）5. 互动游戏（20 分钟）7. 宣传资料发放（5 分钟）七、活动预算1. 邀请专业人士费用：[X]元2. 宣传资料制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动内容、形式和效果的评价。
艾滋预防班会策划书3篇
艾滋预防班会策划书3篇篇一艾滋预防班会策划书一、班会主题“预防艾滋，你我同行”二、班会目的1. 加强同学们对艾滋病的认识，了解艾滋病的传播途径、预防方法和对社会的危害。
2. 引导同学们树立正确的价值观和生活态度，提高自我保护意识，倡导健康的生活方式。
3. 培养同学们的社会责任感，鼓励大家积极参与艾滋病的预防和宣传工作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 艾滋病知识讲解（1）由主持人介绍艾滋病的基本知识，包括艾滋病的定义、传播途径、症状和预防方法。
（2）播放有关艾滋病的科普视频或图片，让同学们更直观地了解艾滋病。
2. 案例分析（1）请同学们分享自己或身边人关于艾滋病的经历或故事，引发大家对艾滋病的思考。
（2）通过案例分析，探讨艾滋病对个人、家庭和社会的影响，引导同学们正确对待艾滋病患者。
3. 互动游戏（1）设计一些与艾滋病预防相关的游戏，如艾滋病知识问答、防艾标语接力等，让同学们在游戏中加深对艾滋病的认识。
（2）通过游戏增强同学们的团队合作意识和参与度。
4. 小组讨论（1）将同学们分成小组，围绕“如何预防艾滋病”展开讨论，每个小组推选一名代表进行发言。
（2）讨论内容可以包括个人行为规范、学校和社会的宣传教育等方面。
（2）鼓励同学们在日常生活中积极宣传艾滋病预防知识，为构建一个健康、和谐的社会贡献自己的力量。
6. 结束班会主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集艾滋病相关的资料、视频和图片，制作成 PPT 或视频，以便在班会中展示。
2. 准备游戏道具和奖品。
3. 通知同学们班会的时间、地点和主题，确保大家能够参加。
4. 邀请学校卫生部门的专业人员或医生参与班会，提供专业的指导和解答。
八、注意事项1. 班会过程中要尊重每一位同学的观点和感受，避免歧视和偏见。
2. 游戏环节要注意安全，避免因竞争导致意外发生。
3. 班会结束后，可以将艾滋病预防知识资料发放给同学们，以便大家进一步学习和宣传。
同伴教育策划书
同伴教育策划书活动主题：同伴教育活动目的：同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。
每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。
我们将通过这样的形式达到以点盖面的效果，使没有参与的人能通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨的生活环境。
我们也将通过这样的活动使我们红十字会的名气在做大作响的同时，创建一个主持人锻炼的平台。
而在这个舞台之上，相信他们会变得更自信。
活动意义：同伴教育是一种亲和的学习方式，它提供丰富多彩的活动和练习，帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识，态度和技能，并且进行开放、自由、深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命、善待他人。
我们的目标是：通过对价值和爱情的讨论，倡导人与人之间的相互理解，相互尊重，平等、真诚的态度。
活动形式：打破传统的讲座形式，以互动、亲和的学习方式。
活动对象：红十字会志愿者，每期20~30人活动时间：2010年10月至12月每周六活动地点：校南区医院三楼红十字会活动室主办单位：西南大学红十字会活动安排前期准备：1．联系志愿者，确定参加人数及活动主持人。
2．购买活动所需物品（香蕉，纸巾，小礼品等）以及准备桌椅，电脑，安全套等物品。
3．宣传。
宣传部及时制作海报进行宣传，同时将同伴教育活动的信息发布在红会网站和樟树林论坛。
4．志愿者部活动前布置好活动场地（悬挂会旗，摆放桌椅等）。
5．通知志愿者。
培训流程：1．参加培训志愿者围坐一圈，主持人及志愿者简单自我介绍相互认识。
2．主持人做简单的活动介绍。
3．进行培训的一系列活动（头脑风暴，游戏，讨论讲解，安全套的演示使用，角色扮演，调节游戏，Q&A）。
4．现场由宣传部负责活动的照相。
5．总结，闪电式评估（即每人对活动后做简短评价，分享自己参加此次培训的收获）。
6．发调查问卷，调查内容包括大学生对爱情，性，艾滋病，婚前性行为等敏感问题的认识，活动者可以带回去发给舍友或朋友填写，需认真填写求真实性，问卷调查作为活动的反馈。
预防艾滋青春健康同伴教育活动方案
预防艾滋青春健康同伴教育活动方案以下是 7 条预防艾滋青春健康同伴教育活动方案：1. 咱们可以搞一个艾滋知识大竞赛呀！就像电视里那种知识问答比赛一样。
大家分组进行，互相PK，看看谁是艾滋知识小达人！想想看，一边抢答问题一边学习，多带劲啊！好比一场刺激的比赛，每个人都能全力以赴。
通过这个活动，大家肯定能把艾滋的知识牢牢记住。
例子：艾滋病的传播途径有哪些？这不就是一个好问题嘛。
2. 来看一场有关艾滋的感人电影怎么样？然后大家一起讨论感触。
就跟我们平时看完喜欢的电影后叽叽喳喳讨论一样。
这样能让我们对艾滋病人的生活有更深刻的理解呀，可不是只知道那些枯燥的知识。
这就好像打开一扇窗，让我们看到不一样的世界。
例子：比如《费城故事》就是一部很经典的相关电影呀。
3. 可以请专业的医生来给我们讲课呀！他们那么懂，肯定能讲得明白透彻。
就像给我们打开了知识的宝库，把关于艾滋的一切都倒给我们。
这可比我们自己瞎捉摸强多啦，不是吗？例子：医生会详细地讲解怎么预防艾滋呢。
4. 组织一次艾滋宣传海报制作活动呗！大家发挥自己的创意，把对艾滋的了解和关心都画出来。
然后展示出来，肯定超级酷的！这可是我们自己的作品呀，就像艺术家创作一样。
例子：画一个红丝带在海报中间多醒目啊。
5. 来一场艾滋故事分享会呀！每个人都说一个和艾滋有关的故事，可以是听说的，也可以是自己编的。
然后大家一起感受其中的喜怒哀乐，这多有意思啊！这不就跟聊天一样轻松愉快嘛。
例子：我先说个一个勇敢面对艾滋的人的故事。
6. 搞一个艾滋预防小游戏，像那种角色扮演的。
假设自己处在各种场景中，怎么避免感染艾滋。
哇哦，想想就很有趣呢，可以一边玩一边学。
这难道不比死记硬背好玩多了？例子：比如在酒吧的场景中怎么保护自己呢。
7. 咱们一起去社区发预防艾滋的小册子吧！给大家讲讲艾滋的知识。
这多有意义呀，好像小天使在传播爱与知识呢！大家一起行动起来，肯定很有干劲吧？例子：看到路人就热情地递上小册子呀。
艾滋病宣传培训计划
艾滋病宣传培训计划一、研究背景艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的慢性感染疾病，它会破坏人体的免疫系统，导致病人易于感染疾病。
艾滋病不仅是一种严重的医学问题，也是一个社会问题。
据统计，自HIV检测开始以来，全球有超过700万人死于艾滋病。
因此，对于艾滋病的预防和宣传非常重要。
为了有效地进行艾滋病宣传和培训，我们需要制定一份系统的计划。
二、培训目标本培训计划的主要目标是提高参与者对艾滋病的认识和了解，提高他们的预防意识，促进公众对艾滋病的正确认识，减少疾病的传播。
通过培训，我们希望能够有效预防和控制艾滋病的传播，避免对社会的负面影响。
三、培训内容1. 关于艾滋病的基本知识- 了解艾滋病的定义、传播途径、症状和治疗- 介绍HIV病毒- 艾滋病与艾滋病毒携带者的区别2. 艾滋病的传播途径- 性传播- 输血或血制品传播- 母婴传播- 共用注射器3. 艾滋病的预防措施- 安全性行为- 注重卫生- 个人保护4. 艾滋病的对策- 艾滋病检测- 艾滋病治疗- 相关社会服务5. 艾滋病的心理辅导- 对艾滋病患者的支持- 面对艾滋病的心态6. 艾滋病的相关法律法规- 关于艾滋病的法律要求- 艾滋病患者的权益四、培训方式本培训将采用多种方式进行，包括：讲座、互动讨论、案例分析、角色扮演和实践操作等形式。
通过多样化的培训方式，能够更好地吸引参与者的注意力，提高培训效果。
五、培训对象1. 学校师生本培训可以在中小学校进行，以学生为主要培训对象，辅以教师和家长。
通过教育师生，提高他们对艾滋病的认识，从而预防疾病的传播。
2. 企事业单位员工通过对企事业单位员工进行培训，可以帮助他们更好地了解艾滋病及其预防措施，从而保护自己，避免疾病的传播。
3. 社区居民我们也可以在社区开展艾滋病宣传培训，让居民了解艾滋病的基本知识，提高他们的预防意识。
六、培训方法1. 以案例分析为主通过分析真实案例，可以使参与者更深刻地了解艾滋病的危害和预防措施。
河北大学预防艾滋病青年同伴教育活动
河北大学预防艾滋病青年同伴教育活动培训方案主办单位：河北省红十字会承办单位：河北大学红十字会共青团河北大学委员会活动方案一、活动背景及目的（一）活动背景艾滋病是一种目前尚无有效治愈办法、死亡率极高但可以预防的传染病。
它在全世界广泛流行，已成为严重的公共卫生问题和社会问题。
分析表明青少年感染艾滋病的人数不断上升，加强防艾知识宣传教育工作，预防与控制艾滋病是一项刻不容缓的艰巨任务,需要全社会共同参与。
为预防艾滋病在我国的流行蔓延，保护广大人民群众，特别是青少年的生活和健康，在中国红十字总会，云南省艾滋病防治领导小组办公室的协调指导下，2007年，河北省作为全国四个试点省份之一，由省红十字会启动了艾滋病预防青年同伴教育这一项目。
（二）活动目的帮助大学生们树立正确的价值观和人生观，培养良好的生理、心理素质，增强广大青年学生对于艾滋病认识和了解、抵制毒品、倡导正确性观念和健康性生活，关爱自己，关爱生命，关心社会。
增强对艾滋病感染者的关爱，增强同伴之间的交流与沟通，使更多的人能了解艾滋病、认识艾滋病，使更多的人投入到宣传艾滋病相关知识的行列中。
二、主办单位：河北省红十字会承办单位：河北大学红十字会共青团河北大学委员会三、活动安排（一）预防艾滋病青年同伴教育培训开幕仪式1 活动时间：5月17日上午9点2 活动地点：北院食堂四楼艺教中心3 嘉宾：4 活动流程：✧主持人开场✧介绍到场嘉宾✧领导致辞✧志愿者代表发言✧领导宣布开幕✧培训第一期开讲（二）河北大学预防艾滋病青年同伴教育主持人培训安排（附一）（三）河北大学预防艾滋病青年同伴教育主持人培训流程（附二）（四）物资准备：开幕式：条幅 1条矿泉水 10瓶桌子 5张桌布 1块音箱 2个话筒 2个培训：椅子 50把桌子 2张热水 4壶纸杯 100支电视（DVD）音响或：笔记本电脑1个投影仪及布幕各1个小黑板 1个白纸 20张签字笔 10支彩笔 1盒本子及笔各22个安全套 4盒红丝带 2卷茶歇：水果零食若干附一：河北大学预防艾滋病青年同伴教育主持人培训安排附二：河北大学预防艾滋病青年同伴教育主持人培训流程（第一期为例）。
防艾同伴教育策划书3篇
防艾同伴教育策划书3篇篇一《防艾同伴教育策划书》一、活动主题“预防艾滋，你我同行”二、活动目的1. 提高同学们对艾滋病的认识，了解艾滋病的传播途径和预防方法。
2. 增强同学们的自我保护意识，减少高危行为的发生。
3. 倡导健康的生活方式，营造关爱艾滋病患者的社会氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 艾滋病知识讲座邀请专业人士进行艾滋病知识讲座，讲解艾滋病的传播途径、预防方法、艾滋病患者的权利等内容。
2. 同伴教育活动组织参与者进行同伴教育活动，通过互动游戏、小组讨论等形式，引导同学们正确认识艾滋病，树立正确的态度和行为。
3. 宣传资料发放发放艾滋病防治宣传资料，如宣传册、海报等，供同学们阅读和学习。
4. 艾滋病检测提供艾滋病检测服务，让同学们了解自己的身体状况，增强对艾滋病的重视。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 艾滋病知识讲座：专业人士讲解艾滋病知识。
3. 同伴教育活动：参与者分组进行互动游戏和小组讨论。
4. 宣传资料发放：发放艾滋病防治宣传资料。
5. 艾滋病检测：提供艾滋病检测服务。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 艾滋病检测费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得擅自离队。
3. 工作人员要注意安全，确保活动顺利进行。
十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，对活动进行评估。
篇二《防艾同伴教育策划书》一、活动主题“预防艾滋，你我同行”二、活动目的1. 普及艾滋病防治知识，提高大学生对艾滋病的认识和防范意识。
2. 促进大学生树立正确的价值观和行为准则，减少高危行为的发生。
学校预艾培训计划
学校预艾培训计划一、前言随着艾滋病日益成为全球性公共卫生问题，防艾知识的普及和艾滋病预防工作成为亟待解决的问题。
为了增强广大青少年学生对艾滋病的预防意识，提高其自我保护能力，我校特别制定了预防艾滋病培训计划。
该计划将通过多种形式，全方位地提供艾滋病预防知识和技能，促进学生的健康成长，确保他们在成长过程中远离艾滋病的风险。
二、目标1. 增强学生的健康意识，提高他们对艾滋病的预防知识和技能；2. 培养学生正确的性观念和性行为，促进性健康教育；3. 增进学生对同性恋和艾滋病患者的理解和尊重。
三、培训内容1. 艾滋病预防知识2. 性健康教育3. 同性恋和艾滋病患者的理解和尊重四、培训形式1. 专题讲座利用校园广播、班级会议等平台，邀请专业医生对学校全体师生进行艾滋病预防知识讲解。
让学生了解艾滋病的传播途径、预防方法和常见误区，培养正确的防护意识。
2. 课堂教育将艾滋病预防知识融入学科教学中，如生物课、健康教育课等，让学生在学习的同时了解艾滋病的相关知识，培养正确的卫生习惯。
3. 互动游戏举办艾滋病预防知识竞赛、科普文化节等活动，让学生以轻松有趣的方式学习知识，加深对艾滋病的理解。
4. 学生讲解鼓励学生进行同龄人间的知识传递。
筛选并培养一批艾滋病相关知识的学生讲解员，在学生间组织宣传活动和知识分享，引导学生自觉提高对艾滋病防护意识。
五、资源保障1. 组织培训人员学校将邀请卫生部门的专业医生、心理咨询师等专业人员，为学生提供专业的预防艾滋病知识教育。
2. 设立学生服务中心专门设置艾滋病预防知识咨询台，提供预防知识宣传资料、解答预防知识问题，保障学生的预防需求。
3. 提供相关学习资源学校将为学生提供相关的学习资源，包括艾滋病预防知识手册、宣传资料、教学视频等，以供学生自主学习和了解。
六、评估与跟进学校将定期对学生的学习成效进行测评，了解他们对艾滋病预防知识的掌握情况。
结合学生反馈和实际情况，调整培训计划，及时跟进学生的预防需求。
珍爱生命预防艾滋病班会活动主持稿
珍爱生命预防艾滋病班会活动主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们举办这次珍爱生命预防艾滋病班会活动，是为了增强同学们的艾滋病预防意识，培养正确的健康观念，提倡珍爱生命，远离艾滋病。
艾滋病是一种严重的传染病，它不仅会危害我们的健康，也会影响我们的生活质量和社会地位。
因此，预防艾滋病，从自己做起，从现在开始，就是最重要的。
首先，我们要学会正确使用避孕套，拒绝不安全的性行为；其次，我们要增强自我保护意识，避免与未知感染者的血液接触；最后，我们要推崇尊重他人，不歧视、不排斥艾滋病患者，共同维护和谐的社会环境。
珍爱生命，预防艾滋病，让我们从现在开始行动起来，让我们每个人都成为一个卫生健康的守护者。
谢谢！愿珍爱生命，我们从未远离。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
预防艾滋病青年同伴教育主持人培训班策划活动时间：2012/4/7 至2012/4/8活动地点：待定活动对象：各分会大一干事或会员活动目的：为将来分会开展同伴教育进行主持人培训活动安排：第一天授课第二天主持人考核第一天安排：9：00~16:00上午9：00~11:30一、主持人开场，自我介绍，介绍预防艾滋病青年同伴教育，介绍预防艾滋病青年同伴教育复训班。
二、水果色拉游戏三、两两自我介绍，画头像四、协议与希望协议：不迟到、不早退、请假不超半天上课手机关机或调成振动认真记笔记，认真对待考核希望：五、艾滋病基础知识1.什么是艾滋病?什么是艾滋病病毒?答：艾滋病全称获得性免疫缺陷综合征，又称AIDS。
“征”强调多样症状，“症”强调单一症状。
获得性：指后天获得的，不是先天性的。
“艾”与“爱”：不用爱是为了避免产生艾滋病仅通过性爱传播的误解。
免疫缺陷只病毒攻击人体的免疫系统。
艾滋病病毒全称人体免疫缺陷病毒，又称HIV。
人体：HIV病毒仅存在于人体体内，进入空气极短时间内死亡。
HIV病毒分HIV1病毒、HIV2病毒，是RNA病毒，RNA病毒是单螺旋结构，后天产生的，并且更容易变异。
主持技巧：1.“征”与“症”的区别2.“爱”与“艾”3.人体4.后天获得5．只攻击人体的免疫系统2.人体的体液有哪些?人体的体液只人身体内的液体。
细胞内液占体重的40%~45%细胞外液占体重的20%~25%脑脊髓液、泪液、唾液、血液、汗液、淋巴液、胃液、消化液、尿液、精液、阴道分泌物、乳汁。
人体的体液中都含有HIV病毒，但量不同，量少不足以传播。
含量较多的四种体液：血液，精液，阴道分泌物，乳汁。
主持技巧：1.少量不足以传播3.艾滋病的传播方式A.血液传播1.非安全用血。
指在不正规医院机构献血、卖血。
2.共用针具吸毒(这里指静脉注射吸毒)。
吸毒方式：口服、鼻吸、皮埋、静脉注射吸毒---回血。
3.非法器官买卖。
指在不正规场所买卖器官。
B．母婴传播1.怀孕期：胎盘失去半透膜作用，HIV病毒进入胎盘，婴儿通过吞噬羊水，感染HIV病毒。
婴儿在此阶段患病几率28%2.生产期：顺产时，挤压过程中胎儿的皮肤受到破坏，交叉感染婴儿在此阶段患病几率44%3.哺乳期：吃乳汁。
婴儿在此阶段患病几率28%母婴传播总体概率30%，对于个体来说则非零即百。
脱敏游戏AC．性传播。
这里的性传播是指无任何保护措施的性行为。
MIN口交：一般不会传染艾滋病，但酒后口交，可使患病几率提高5倍。
因为酒后口腔中的一种酶使HIV含量增大。
MID阴道交：女性比男性更容易感染。
因为女性在社会中处于劣势，并且是内生殖器，接受的精液量大。
剧烈抽插运动过程中，造成皮肤破损，血液与精液的交换，感染艾滋病。
MAX肛交：括约肌破裂，体液与血液的交换。
讲到肛交，通常会想到同性恋，但不仅仅是同性，还有异性，所以主持人在讲的过程中不能只讲男男，会造成对同性恋的歧视误区。
危险性判别游戏4.艾滋病的预防方式A．血液1.安全用血。
到正规医院献血用血。
2.不吸毒。
不要采用静脉吸毒，使用一次性针具，进行针具消毒。
3.到正规医院买卖器官。
B．母婴1.怀孕期：28周后进行药物阻断，对身体的伤害很大，但还是建议孕妇使用。
2.生产期：使用剖腹产。
3.哺乳期：使用乳代品代替乳汁。
但绝不可以母乳与母代混合使用，反而会使感染率增大。
C.性安全的性行为：没有体液交换的性行为。
ABC原则：Asceticism禁欲。
Be faithful单一固定的性伴侣。
Condom正确使用质量好的安全套。
注意同伴教育过程中不能称为“避孕套”，是“安全套”，因为在同伴教育中强调的是安全性。
主持人技巧：传播与与预防不要分讲讲到敏感问题时要镇定，不能笑脱敏游戏B六、安全套演示下午13：00~17:00七、性病与艾滋1.什么是性病?以性行为为主要传播途径的一类（STD）传染性疾病。
可能由于接触而传染。
2.性病的种类8种：梅毒、淋病、艾滋病、非淋菌性尿道炎、（宫颈炎）、性病性淋巴肉芽肿、软下症、生殖器疱疹、尖锐湿疣。
注：乙肝传播方式与艾滋病相同但不是性病。
3.性病的治疗细菌性：可治愈，可使用抗生素，抗真菌治疗。
如淋病。
病毒性：不可治愈可预防可控制。
如生殖器疱疹。
真菌性：感染可治愈，可用抗生性药物。
如念珠菌感染。
一方得病，双方治疗4.性病的症状共性：尿痛，尿急，有异常的分泌物外阴部瘙痒阴部生异物，如疣状物男性：尿道口有异物龟头包皮红肿龟头包皮溃疡女性：阴部有异物，有异味性交时盆腔疼痛或隐痛非经期的出血5.性病的后果不孕不育新生儿的畸形或者死亡生殖器破裂，增加HIV感染几率（龟头包皮溃疡）增加机会性感染，免疫系统被破坏6.性病与艾滋病的关系艾滋是性病的一种，性病是艾滋病的温床性病感染者更容易感染艾滋病（提高5倍）主持人技巧：乙肝不是性病，性病是艾滋的温床八、暴风雨游戏九、艾滋病基础知识5．一个人感染HIV经历哪些阶段?●急性感染期（感染后几周内）类似于流感症状，发烧、乏力、但几周后消失。
●无症状期（又称潜伏期，一般为8~10年，因人而异）---HIV感染者。
外表与常人没有区别，但感染性强●艾滋期---艾滋病病人前期：口腔、阴道真菌感染。
艾滋病期（临床期）：先各种多机会性感染，单一症状的出现。
之后，多种症状同时出现，并伴有恶性肿瘤。
晚期，消耗综合征，免疫系统神经系统改变。
发病三大症状：无原因持续腹泻一天五次，持续一个月以上无原因38摄氏度以上发烧无原因体重持续瞎讲窗口期：从感染HIV病毒后到血液中能检测出HIV这段时期（8周~3个月）。
无法检测出HIV。
机会性感染：肿瘤、青壮年痴呆（神经系统）、结核7.HIV是如何破坏人体免疫系统的?1.免疫系统是人身体的天然保护系统，帮助我们抵抗外界的细菌和微生物的进入。
2.CD4细胞是人体的哨兵细胞。
免疫系统是由各种细胞组成的，其中最重要的是CD4细胞，帮助协调我们的免疫系统与引起疫病的微生物作斗争，并消灭他们。
4.HIV进入人体后摧毁CD4细胞，使得其不能保护人体免疫系统。
5.病毒载量图500~1200个/微升 200个/微升 50个/微升人体免疫系统模拟游戏7.如何检测艾滋病?抗体检测初筛实验（CDC），准确性高达99%。
在疾控中心，三级甲等医院，免费a.Elisa法。
敏感性高。
b.金标法。
敏感性不很高，但速度快。
c.明胶颗粒法。
准确性高，成本高，速度一般。
确认实验 200元一次免疫印迹实验阳性为感染艾滋病病毒，阴性为健康人抗原检测：无菌实验室中进行，十分准确。
但实际生活不实用，所以使用不多。
检测原则：V---volunteer自愿。
本人知情且同意。
但对于劳教所中的犯人是强制检测的。
C---consultion咨询。
保密T---test检测。
保密原则非评判原则---不追究其发生高危行为的原因。
不对其发生的高危行为进行评判8.如何判断一个人是否感染HIV?（暂定）9.某人决定做HIV检测前需要考虑哪些问题?（暂定）从自身的利与弊从社会的利与弊10．现有的治疗AIDS的方法有哪些?艾滋病可以治疗，不可以治愈，只能减少病毒数，维持免疫功能，降低HIV 发病和死亡的目的。
1.心理治疗2.药物治疗a.高效抗病毒联合疗法---又称鸡尾酒疗法。
于1995年美籍华人何大一发明。
是将两种或者两种以上的药剂混合在一起服用。
弊端是吃起来麻烦，相当贵，每个月3000~4000元，一年1万美金。
并且不能完全清除HIV，对身体副作用大。
b.(中医)中草药疗法。
c．抗逆转录酶抑制剂3.治疗机会性感染，针对各种感染病进行治疗4.营养治疗十、同伴压力与拒绝技巧1.什么是同伴?同学、同事、朋友、年龄相近志同道合的人。
2.什么是同伴压力?同班之间彼此的影响同伴压力有正面的压力和负面的压力早睡早起熬夜抑郁努力学习逃课等等3.拒绝技巧直截了当地拒绝（原则性问题，勇敢说不）找借口，善意的谎言转移话题拖延时间饰演小品第二天安排：9:00~16:00上午 9：00~10:00一、体验游戏一真爱游戏体验游戏二人权游戏体验游戏三野火游戏二、主持人考核抽签下午13：00~17:00三、主持人考核四、烛火传心二○一二年三月一日。