浙江大学基础心理学2003答案

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浙江大学实验心理学真题2003年有答案

浙江大学实验心理学真题2003年有答案一、名词解释1. 实验者效应答案：在心理学实验中，主试者可能以某种方式(如表情、手势、语气等)有意无意地影响被试，使他们的反应附和实验者的期望，这种现象称为实验者效应。

2. 匹配法(matching method)答案：是使实验组和控制组中的被试的特点相等的一种方法。

使用匹配法时，先要测量所有被试和实验中要完成的作业具有高相关的特点，然后根据测量的结果把实验组和控制组的被试的特点匹配成相等的。

此法理论上可取，实际很难行得通。

3. 启动效应答案：是指人在信息加工活动中，自身的知识、经验、期望以及上下文对加工活动产生影响，当人们产生某种期待时，这种期待将易化随后进行的加工。

启动效应又分为重复启动效应和间接启动效应。

重复启动即前后呈现的刺激是完全相同的。

间接启动除包含重复启动之外，还允许两刺激有所差别。

启动效应的实验为激活扩散模型提供了有利证据。

4. 诱动现象答案：又称运动幻觉或游动错觉，观察者与客体的相对空间关系的改变，或者两个以上的彼此空间关系的变化，可以引起诱动现象。

如自主运动、站台错觉、相对移动等等。

5. 听觉适应答案：持续的声音刺激引起听觉感受性下降的现象。

听觉系统一般对一个稳定声音的感受性在最初的1—2分钟内有所下降，而后很快稳定在一个水平上。

听觉适应特点在于它是一个平衡过程。

6. 差异系数答案：又称变异系数、相对标准差，凡凭借算术平均数来表示两个或两个以上标准差的相对差别的统计量数，就叫差异系数。

CV＝S/MX100%(S为样本标准差，M为样本平均数)。

7. 分层随机抽样答案：按照总体已有的某些特征，将总体分成几个不同的部分(层)，再分别在每部分中随机抽样，这种抽样的方法称为分层随机抽样。

总原则是：各层内的变异要小，层与层间的变异越大越好。

分层抽样充分利用了总体己知的信息，其样本代表性及推论的精确性一般优于简单随机抽样。

对于同一总体，n相同时，分层抽样误差小于简单随机抽样的误差。

基础心理学考试题目及答案

基础心理学考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A2. 心理学的三大流派是什么？A. 行为主义、认知主义、精神分析B. 行为主义、认知主义、人本主义C. 精神分析、认知主义、人本主义D. 精神分析、行为主义、生物学派答案：B3. 下列哪项是弗洛伊德提出的人格结构理论？A. 意识、潜意识、前意识B. 自我、本我、超我C. 认知、情感、意志D. 感知、记忆、思维答案：B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 马斯洛D. 费斯汀格答案：D5. 以下哪个选项属于学习的基本过程？A. 记忆B. 想象C. 观察D. 模仿答案：D二、填空题（每题2分，共10分）6. 心理学的四大分支包括________、________、________和应用心理学。

答案：基础心理学、发展心理学、异常心理学7. 情绪的三个组成部分是________、________和行为反应。

答案：生理唤醒、主观体验8. 认知心理学主要研究的是________、________和思维。

答案：感知、记忆9. 行为主义心理学的代表人物是________。

答案：华生10. 人本主义心理学强调的是________。

答案：自我实现三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学研究方法的主要类型。

答案：心理学研究方法主要包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法等。

12. 描述弗洛伊德的梦的解析理论。

答案：弗洛伊德认为梦是愿望的达成，梦中的内容通常隐藏着潜意识中的欲望和冲突，通过梦的解析可以揭示个体的潜意识动机。

13. 解释什么是自我效能感，并举例说明。

答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心或信念。

例如，一个学生如果相信自己能够在数学考试中取得好成绩，那么他具有较高的数学自我效能感。

四、论述题（每题20分，共40分）14. 论述认知失调理论在日常生活中的应用。

基础心理学各章试题及答案

基础心理学各章试题及答案一、单项选择题1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理疾病答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分代表潜意识？A. 自我B. 本我C. 超我D. 他我答案：B3. 认知心理学认为，人脑处理信息的方式类似于什么？A. 计算机B. 打印机C. 录音机D. 摄像机答案：A4. 以下哪项不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D二、多项选择题6. 以下哪些属于心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD7. 以下哪些是影响学习的因素？A. 动机B. 环境C. 个人特质D. 教学方法答案：ABCD8. 以下哪些属于人格特质理论？A. 五大人格特质理论B. 弗洛伊德的心理分析理论C. 荣格的分析心理学D. 阿德勒的个体心理学答案：AC三、判断题9. 心理学是一门自然科学，研究人类的心理活动和行为表现。

（）答案：正确10. 心理学的研究对象仅限于人类，不包括动物。

（）答案：错误四、简答题11. 简述心理学的主要研究领域。

答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学等。

12. 描述马斯洛的需求层次理论中各层次的需求。

答案：马斯洛的需求层次理论将需求分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

五、论述题13. 论述情绪对个体行为的影响。

答案：情绪对个体行为有着深远的影响。

积极的情绪可以增强个体的动力，提高工作效率和创造力；而消极的情绪则可能导致注意力分散、决策能力下降，甚至影响个体的社交能力和人际关系。

结束语：通过以上试题及答案，我们可以看出基础心理学涉及的知识点广泛，包括心理学的基本概念、理论、研究方法以及情绪、人格等重要主题。

基础心理学考试题及答案

基础心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理疾病答案：D2. 心理学的三大流派不包括以下哪一项？A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 神经心理学答案：D3. 以下哪个概念不属于认知心理学的范畴？A. 记忆B. 思维C. 情绪D. 反射答案：D4. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分负责道德判断和现实检验？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：C5. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求是？A. 安全需求B. 尊重需求C. 生理需求D. 自我实现需求答案：C6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 西格蒙德·弗洛伊德答案：A7. 心理学研究方法中，观察法的主要缺点是什么？A. 难以控制变量B. 难以量化数据C. 难以进行实验D. 难以排除主观性答案：D8. 以下哪个不是心理测量的主要类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 疾病诊断答案：D9. 心理学中的“自我”概念最早由哪位心理学家提出？A. 威廉·詹姆斯B. 卡尔·罗杰斯C. 让·皮亚杰D. 阿尔弗雷德·阿德勒答案：A10. 以下哪个理论不属于发展心理学的范畴？A. 埃里克森的心理社会发展阶段理论B. 皮亚杰的认知发展理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 斯金纳的行为主义学习理论答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 心理学研究的主要方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案：ABCD12. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 生活习惯答案：ABCD13. 认知心理学研究的内容包括哪些？A. 感知B. 记忆C. 思维D. 情绪答案：ABC14. 以下哪些是心理测量的主要功能？A. 评估B. 诊断C. 预测D. 咨询答案：ABC15. 以下哪些理论属于发展心理学的范畴？A. 埃里克森的心理社会发展阶段理论B. 皮亚杰的认知发展理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 斯金纳的行为主义学习理论答案：ABC三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述心理学的定义及其研究范围。

浙江大学考研题(2000-2005)+ 部分答案(00-03)

浙江大学考研题（2000-2005）+ 部分答案(00-03)浙大心理学2005普心:名词解释:1,意识2,侧抑制和感受野3,前景理论4,格式塔心理学5,模式识别6,晶体智力和流体智力7,STROOP效应8 9,现代人格三层次理论10,回馈抑制11,变化盲12,几何粒子大题试结合实例分析知觉是对输入信息的组织和解释试阐述和评述智力三元论试述脑电测量技术和脑成像技术与认知心理学的关系试评述几种主要的注意选择理论试述10位历史上最伟大的心理学家并阐述其主要事迹试阐述减法反应时和相加因素法范式的典型实验及特点并说明其对认知心理学的贡献2005统计:名词解释1.正态分布2.偏相关3.实验者效应4 颜色适应5分层随机抽样6测定系数7 8 9 B运动补充（不大准确，别急着下）作为对PIG宝宝的支持，希望能为考过的提供线索：实验名解：费希纳定律简答：阈限的定义及操作定义，如何正确选用回忆方法，非参数检验方法的特点，开窗实验的范式及特点，还有一个好象是谈用统计法消除额外变量，论述：1.两因素实验设计（两因素完全随机、两因素组内、两因素混合）的特点及其方差分析的原理。

2.音高是什么？影响它的因素有哪些？3.比较传统心理物理法和信号检测论的特点。

浙江大学2004年初试题网友A提供：考试科目：基础心理学编号326注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上无效一．名词概念解释：（每题5分，共60分）1．自我功效论2．人本主义心理学3．皮层的言语区4．神经冲动的化学传导5．知觉的恒常性6．特征整合论7．心境与应激8．正强化与负强化9．投射测验10．两种人格理论模式11．H.A.Simon 12．基于物体的选择注意二．回答问题（每题15分，共90分）1．试述感受性和感受阈限以及感觉大小与刺激强度的关系。

2．试述并评价几种主要的能力理论。

3．你如何看待短时记忆容量问题？什么是工作记忆？为什么它是认知心理学研究的关键问题？4．什么是部件认知（RBC）理论？它与传统模式识别理论相比有什么进步？有什么不足？5．什么是Stroop效应？什么是反应选择？你认为两者有关吗？为什么？6．试阐述―心理旋转‖和―心理扫描‖的典型实验，你认为它们对心理学的贡献主要表现在哪里？网友B提供：浙大04统计名词解释实验设计交互作用等响曲线恩墨特定律样本分布还有两个记不住了简答1如何控制额外变量？2恒定刺激法的特点？3反应指标应该有什么要求？4感受性与感觉域限如刺激强度与感受性的关系是什么样的？5还有一个证明题证明S 2（N-1）是总体方差的无篇估计。

2003年浙大基础心理学考研真题

2003年浙大基础心理学考研真题2003年浙大基础心理学考研真题答案1．PASS模型：Planning-arousal-simultaneous-successive，它包含了三层认知系统和四种认知过程，其中注意系统又称注意-唤醒系统，它是中个系统的基础；同时性加工和继时性加工统称为信息加工系统，处于中间层次；计划系统处于最高层次，三个系统协调合作，保证了一切智力活动的运行。

P4012．投射实验：是以Freud心理分析的人格理论为依据的，一般由若干个模棱两可的刺激所组成，被试可任加解释，使自己的动机、态度、情感以及性格等，在不知不觉中反映出来，然后由主试将其反应加以分析，就可以推论出若干人格特性。

常用的投射测验有：主题统觉测验和夏洛可墨迹测验。

P4443．需要与动机：需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。

动机是一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的被在心理过程或内部动力。

需要是动机产生的基础。

P3214．Weiner的动机归因理论：Weiner把成就行为的归因划分为内部原因和外部原因，同时把稳定性作为一个新的维度，把行为原因分为稳定的和不稳定的。

如果一个新结果与过去结果不同，人们一般归因于不稳定的因素，如努力和运气等；如果新结果与过去结果一致，人们一般归因于稳定因素，如任务难度和能力等。

这种归因使人们对下一次行为结果产生预期，出现情绪反应。

Weiner的动机理论证明了成功和失败的因果归因是成就活动过程的中心要素。

P3345．结构优势效应：即整体的结构在模式识别中所起的有利作用，这种效应与人的知觉组织有密切关系。

包括字词优势效应、客体优势效应、字母优势效应、结构优势效应等。

R646．特征整合理论：由Treisman和Gelade 提出的，涉及自动加工的注意理论。

他们区分客体和特征，将特征看作是某个维量的一个特定值，而客体则是一些特征的结合。

基础心理学试题(附参考答案)

基础心理学试题（附参考答案）一、单选题（共70题，每题1分，共70分）l、以下关于咨询目标问题的叙述，错误的是()。

A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标正确答案： A答案解析：求助者一般并不都能提供有效的咨询目标。

2、和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫（）A、幻想B、无意想象c林、夕D、有意想象正确答案： A答案解析：幻想指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。

3、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（）A、固化B、迁移C、干扰D、定势正确答案： C答案解析：一般认为，遗忘或因自然的衰退造成，或因干扰造成。

4、社会行为公式B=f(P, E)中，B指（）。

A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系正确答案： A答案解析：勒温公式中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f 指函数关系。

该公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。

5、口头言语发展的关键时期是()A、婴儿末期B、童年期C、幼儿期D、婴儿早期正确答案： C答案解析：口头表达能力的发展是幼儿言语发展的集中表现，幼儿期是口语表达能力发展的关键期。

6、以下关千催眠疗法的叙述，错误的是()。

A、催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点B、疗效往往不甚巩固C、可用千治疗和预防多种精神障碍D、催眠不等同于睡眠正确答案： C答案解析：催眠疗法是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询方法。

通过催眠方法，将人诱导进入一种特殊的意识状态。

催眠疗法除具有疗效快。

疗程短的优点外，也有其缺点一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗；二是疗效往往不甚巩固，在使用时必须注意。

7、霍尼所说的（）是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立千个体的自我概念和知觉。

基础心理学试题及答案大全

基础心理学试题及答案大全一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为B. 心理现象C. 心理和行为D. 社会行为答案：C2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派别的创始人？A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案：C3. 下列哪项不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D二、填空题1. 心理学的三大分支包括_______、_______和应用心理学。

答案：理论心理学，实验心理学2. 认知心理学主要研究_______、_______、记忆、思维和语言等过程。

答案：感知，注意三、简答题1. 简述心理学的发展历程。

答案：心理学的发展历程可以概括为几个阶段：早期的哲学心理学，19世纪末的实验心理学的诞生，20世纪初的精神分析学、行为主义和人本主义心理学的兴起，以及现代认知心理学的快速发展。

2. 描述情绪与认知之间的关系。

答案：情绪与认知之间存在密切的关系。

情绪可以影响个体的认知过程，如情绪状态会影响注意力的集中和记忆的保持。

同时，认知也会影响情绪，如个体对事件的解释和评价会影响其情绪反应。

四、论述题1. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。

答案：人本主义心理学强调人的主观体验和个体的自我实现。

它认为人具有自我指导和自我超越的能力，追求个人成长和自我完善。

人本主义心理学对现代心理学的影响主要体现在重视个体的主观体验，促进了心理咨询和治疗的发展，以及对教育和组织管理等领域的积极影响。

结束语：心理学作为一门研究人类心理现象和行为的科学，其理论和方法在不断的发展和完善之中。

通过本试题的学习和练习，希望能帮助学习者更好地理解心理学的基本概念、理论和研究方法，以及心理学在现代社会中的应用。

浙江大学心理学试题答案

浙江大学心理学试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 自然现象答案：A2. 心理学的三大流派不包括以下哪一项？A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 系统论答案：D3. 下列哪项不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 心理学中的“自我”概念最早由哪位心理学家提出？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 皮亚杰D. 卡尔·罗杰斯5. 以下哪个理论不属于发展心理学的研究范畴？A. 认知发展理论B. 道德发展理论C. 情绪发展理论D. 社会交换理论答案：D6. 在心理学中，哪个术语用来描述个体对自身行为的观察和理解？A. 自我意识B. 自我监控C. 自我评价D. 自我实现答案：A7. 心理学研究中，哪个概念涉及到个体如何解释和赋予事件以意义？A. 认知评估B. 情绪调节C. 动机激发D. 行为强化答案：A8. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，信息遗忘的速度是怎样的？A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A9. 在心理学中，哪个术语描述了个体在特定情境下的行为倾向？B. 态度C. 习惯D. 性格答案：B10. 心理学中的“双盲实验”设计的主要目的是什么？A. 增加实验的趣味性B. 减少实验者的偏见C. 增加被试的参与度D. 减少被试的期望效应答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 经济状况答案：ABCD12. 以下哪些理论属于心理学的认知理论？A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知失调理论D. 人本主义理论答案：AC13. 在心理学研究中，哪些方法可以用来测量个体的焦虑水平？A. 自我报告问卷B. 生理测量C. 行为观察D. 神经影像技术答案：ABCD14. 以下哪些因素可以影响个体的决策过程？A. 情绪状态B. 认知偏差C. 社会影响D. 个人经验答案：ABCD15. 在心理学中，哪些因素可以影响个体的自我效能感？A. 个人成就B. 替代经验C. 言语劝说D. 情绪状态答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述心理学的主要研究领域。

基础心理学试题及答案大全解析

基础心理学试题及答案大全解析基础心理学试题及答案解析一、选择题1. 心理学是一门研究什么的学科？A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 社会心理学C. 行为心理学D. 化学心理学答案：D3. 弗洛伊德的哪项理论对心理学产生了深远影响？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 认知发展理论D. 人本主义理论答案：B二、填空题4. 心理学研究的基本方法包括观察法、实验法、________和案例研究法。

答案：调查法5. 心理学中的“自我”概念是由________提出的。

答案：威廉·詹姆斯三、简答题6. 简述心理学研究的四个主要领域。

答案：心理学研究的四个主要领域包括认知心理学、生物心理学、发展心理学和社会心理学。

认知心理学关注心理过程，如知觉、记忆、思维和语言；生物心理学研究心理过程与生物机制的联系；发展心理学探讨个体从出生到死亡的心理发展过程；社会心理学研究个体如何在社会环境中相互作用。

四、论述题7. 论述心理学在日常生活中的应用。

答案：心理学在日常生活中的应用非常广泛。

例如，在教育领域，教师可以利用心理学原理来提高教学效果，如通过积极强化来鼓励学生学习。

在职场中，管理者可以运用组织心理学的知识来提高员工的工作满意度和效率。

在个人层面，了解自我防御机制可以帮助个体更好地应对压力和挑战。

此外，心理学还广泛应用于健康、法律、市场营销等多个领域。

结束语：通过本试题及答案解析，我们可以看到心理学不仅仅是一门理论学科，它与我们的日常生活紧密相连，对个人和社会都有着重要的影响。

希望本试题能够帮助大家更好地理解心理学的基础知识，并激发进一步探索心理学的兴趣。

基础心理学试题及答案详解

基础心理学试题及答案详解# 基础心理学试题及答案详解一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A2. 弗洛伊德是哪位心理学家？A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案：C3. 以下哪个不是认知过程？A. 感知B. 记忆C. 情绪D. 思维答案：C4. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D二、填空题1. 心理学的三大研究领域包括________、________和应用心理学。

答案：基础心理学；发展与教育心理学2. 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的________规律。

答案：先快后慢3. 情绪的三个组成部分包括生理唤醒、________和行为反应。

答案：主观体验4. 认知失调理论是由________提出的。

答案：费斯汀格三、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。

答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案研究法和心理测量法等。

这些方法各有特点，实验法强调控制变量以验证假设，观察法强调在自然条件下记录行为，调查法通过问卷或访谈收集数据，个案研究法深入分析个别案例，心理测量法使用标准化工具评估心理特质。

2. 解释什么是自我效能感，并举例说明。

答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。

例如，一个学生在准备数学考试时，如果相信自己能够解答所有问题，那么他就具有较高的自我效能感。

这种信念可以增强个体的动机和坚持，从而提高任务完成的可能性。

四、论述题1. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。

答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。

在个人发展中，情绪智力的重要性体现在多个方面：首先，它有助于个体更好地应对压力和挑战，提高适应能力；其次，情绪智力有助于建立和维护人际关系，促进社会交往；再次，情绪智力对职业发展也有积极影响，如领导力、团队合作等都需要情绪智力的支持；最后，情绪智力还与个体的心理健康密切相关，有助于预防心理问题和提升生活满意度。

基础心理学考试题+参考答案

基础心理学考试题+参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是( ) 。

分值A、思考型B、怀疑型C、反抗型D、情绪型正确答案：C2、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于( ) 分值 0.5 分A、条件反射的笑B、自发性微笑C、无选择的社会性微笑D、有选择的社会性微笑正确答案：B3、根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是( )岁。

分值 1 分A、1-3B、5-12C、3-5D、0-1正确答案：C4、在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是( )。

分值 1 分A、灵性反应B、理性反应C、悟性反应D、感性反应正确答案：A5、根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是( )岁。

分值 1 分A、3-5B、5-12C、0-1D、1-3正确答案：D6、艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是( ) 分值 0.5 分A、目标品质B、能力品质C、希望品质D、意志品质正确答案：D7、心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是( )。

分值 1 分A、给同病相怜的求助者咨询B、同辈咨询师的督导C、专业的个人体验D、上级咨询师的督导正确答案：A8、情感反应的最有效方式是针对求助者( )的情感。

分值 0.5 分A、现在的B、希望出现的C、过去的D、可能出现的正确答案：A9、咨询中双方商定咨询目标的时机应是( ) 。

分值 0.5 分A、咨询中任意阶段B、评估-诊断阶段之前C、初诊接待阶段D、评估-诊断完成之后正确答案：D10、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是( ) 。

分值 0.5 分A、释义B、解释C、内容反应D、具体化正确答案：D11、自我实现是( )学派的咨询目标。

分值 0.5 分A、交互分析B、行为主义C、精神分析D、人本主义正确答案：D12、根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是( )。

分值 1 分A、使求助者的不同需要得到极大满足B、改变求助者的不良认知C、改变求助者的问题行为D、努力启发求助者的自我指导能力正确答案：D13、个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分，说明人格具有( ) 的特征。

基础心理学试题及答案

基础心理学试题及答案[正文]第一部分：选择题1. 心理学的研究对象主要是：A. 人的心理过程和行为B. 人的生理结构和功能C. 社会环境和文化差异D. 物质世界和自然现象答案：A. 人的心理过程和行为2. 下列哪个理论强调个体的自我实现和成长：A. 行为主义理论B. 人本主义理论C. 结构主义理论D. 反应主义理论答案：B. 人本主义理论3. 认知心理学主要研究的是人类的：A. 感觉和知觉B. 思维和信息加工C. 情绪和情感D. 学习和记忆答案：B. 思维和信息加工4. 哪个心理学派别提出了“条件反射”这一概念：A. 行为主义心理学B. 结构主义心理学C. 功能主义心理学D. 深度心理学答案：A. 行为主义心理学5. 下列哪个是社会心理学研究的内容：A. 人的创造力和想象力B. 人的个性特质和行为模式C. 人与人之间的互动和影响D. 人的生理机制和神经活动答案：C. 人与人之间的互动和影响6. 心理学最早起源于哪个学科：A. 哲学B. 生物学C. 医学D. 社会学答案：A. 哲学第二部分：简答题1. 请简要解释经典条件反射理论。

答：经典条件反射理论是行为主义心理学的重要理论之一，由俄国学者帕夫洛夫提出。

该理论认为，一个原本中性的刺激（CS）与一个有自然反应的刺激（US）在时间上的关联，会导致中性刺激逐渐获得与有自然反应刺激相同的反应（CR）。

例如，当一只狗对食物的味道产生唾液分泌的反应（US），并将一个铃声（CS）与食物呈现在一起多次形成关联后，当只有铃声响起时，狗也会产生唾液分泌的反应（CR）。

2. 请列举并解释三种常见的思维偏见。

答：三种常见的思维偏见包括：a. 选择性注意偏差：个体倾向于选择性地注意符合自身观点或兴趣的信息，而忽略其他信息。

这种偏见使得个体更加坚定地相信自己的观点，同时忽视其他可能的观点或证据。

b. 认知一致性偏见：个体倾向于寻找和接受与自己已有信念或态度相一致的信息，而对与自身观点不一致的信息保持怀疑或排斥。

浙大心理学考试数学答案

浙大心理学考试数学答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据心理学研究，人类的短期记忆容量大约是多少个项目？A. 3-5B. 5-7C. 7-9D. 9-11答案：B2. 以下哪项不是数学焦虑的表现？A. 对数学问题的回避B. 考试时心跳加速C. 对数学成绩的过分关注D. 喜欢解决复杂的数学问题答案：D3. 心理学中，哪个理论认为人们通过观察他人的行为来学习？A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 精神分析理论答案：C4. 在心理学研究中，哪个统计方法用于评估两个变量之间的相关性？A. 回归分析B. 方差分析C. 相关分析D. 卡方检验5. 根据心理学研究，哪种类型的学习是通过重复和强化来实现的？A. 认知学习B. 社会学习C. 经典条件作用D. 操作性条件作用答案：D6. 在心理学中，哪个术语描述了人们如何解释和理解事件？A. 认知评估B. 情绪调节C. 动机理论D. 社会认知答案：A7. 以下哪个选项不是情绪智力的组成部分？A. 自我意识B. 社会技能C. 创造力D. 情绪管理答案：C8. 心理学中，哪个理论强调了潜意识对人类行为的影响？A. 行为主义理论B. 认知理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案：C9. 在心理学研究中，哪个统计方法用于比较三个或更多组的平均值？B. 方差分析C. 相关分析D. 回归分析答案：B10. 根据心理学研究，哪种类型的学习是通过观察他人的行为来实现的？A. 认知学习B. 社会学习C. 经典条件作用D. 操作性条件作用答案：B二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述心理学中的认知失调理论。

答案：认知失调理论是由莱昂·费斯廷格提出的，它描述了当个人持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时所产生的心理不适感。

为了减少这种不适，个体可能会改变其信念、态度或行为，以使它们之间更加一致。

2. 描述心理学中的自我效能感，并解释它如何影响学习。

基础心理学考试及答案

基础心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是：A. 心理活动B. 社会行为C. 人际关系D. 经济活动答案：A2. 心理学的创始人是：A. 弗洛伊德B. 冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案：B3. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 化学心理学答案：D4. 心理学研究的基本方法是：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D5. 以下哪个理论不属于认知心理学？A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知神经科学答案：B6. 情绪与下列哪个脑区关系最密切？A. 大脑皮层B. 杏仁核C. 小脑D. 脑干答案：B7. 以下哪个不是学习理论的主要流派？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：C8. 心理学研究的目的是：A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象E. 以上都是答案：E9. 以下哪个不是记忆的类型？A. 短期记忆B. 长期记忆C. 工作记忆D. 永久记忆答案：D10. 以下哪个不是情绪的功能？A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 认知功能答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要研究领域包括：A. 认知过程B. 情感过程C. 社会过程D. 神经过程E. 行为过程答案：A, B, C, E2. 以下哪些是心理学研究的方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究E. 元分析答案：A, B, C, D, E3. 以下哪些是心理学的主要理论？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 认知理论D. 人本主义理论E. 社会学习理论答案：A, B, C, D, E4. 以下哪些是情绪的功能？A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 认知功能E. 社会功能答案：A, B, C, E5. 以下哪些是记忆的类型？A. 感觉记忆B. 短期记忆C. 长期记忆D. 工作记忆E. 情绪记忆答案：A, B, C, D, E三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的定义及其研究对象。

基础心理学试题及答案解析

基础心理学试题及答案解析一、选择题1. 心理学是一门研究什么的学科？A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A解析：心理学是研究人类心理活动和心理特征的科学，它探讨人的认知、情感和行为等心理现象。

2. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 物理心理学答案：D解析：物理心理学不是一个心理学的分支，而是心理学与物理学交叉研究的领域。

心理学的主要分支包括发展心理学、社会心理学和比较心理学等。

二、填空题1. 弗洛伊德是________学派的创始人。

答案：精神分析解析：弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他提出了潜意识、梦的解析等理论，对心理学的发展产生了深远的影响。

2. 认知心理学主要研究的是________。

答案：认知过程解析：认知心理学关注于研究人类的认知过程，包括知觉、记忆、思维、语言等。

三、简答题1. 简述心理学研究方法的特点。

答案：心理学研究方法具有多样性和复杂性。

研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法等。

心理学研究强调客观性、可重复性和控制变量，以确保研究结果的科学性和准确性。

解析：心理学研究方法的多样性和复杂性体现在研究对象的广泛性和研究问题的多样性上。

不同的研究方法适用于不同的研究问题和研究对象。

四、论述题1. 论述情绪与认知之间的关系。

答案：情绪与认知之间存在着密切的相互作用关系。

情绪可以影响认知过程，如情绪状态会影响个体的注意力、记忆和决策等。

同时，认知活动也可以引发情绪反应，如个体对某一事件的解释和评价会影响其情绪体验。

情绪与认知的相互作用是心理学研究的重要内容，对于理解人类行为和心理健康具有重要意义。

解析：情绪与认知的关系是心理学中一个复杂而重要的议题。

情绪和认知的相互作用不仅影响个体的心理体验，也影响其行为表现和社会适应。

结束语：通过本次基础心理学试题及答案解析，我们对心理学的基本概念、主要分支、研究方法以及情绪与认知的关系有了更深入的理解。

心理学2003答案

参考答案武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：心理学科目代码：703注意：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。

一、名词解释：(共7小题，每小题5分，共35分)1.无意识记与有意识记：有意识记是有目的的并需作一定努力的识记，无意识记是并无预定目的也无需作任何努力的识记。

一般地说，有意识记的效果显然优于无意识记的效果。

学生掌握各门学科的知识都要经过有意识记才能使之系统化并巩固持久；无意识记只能积累零星片断的知识经验，而且不易巩固持久。

但无意识记在教学教育中的作用也是不容忽视的。

人的很多知识经验常常是“不知不觉”地通过无意识记获得的；家庭、学校、社会的各种影响在学生身上所以产生“潜移默化”的作用，就是通过无意识记实现的。

在各科教学中，增强教材的直观性、形象性、生动性，运用生动的、儿童化的、富有感染力的教学语言，都能借助无意识记的作用，帮助学生对学习内容的记忆。

2.再认与回忆：指记忆的第三环节，识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。

对事物的再认有不同的速度和准确程度，这主要取决于以下两个条件。

一是取决于对原有事物或材料识记的巩固程度。

如果原有事物或材料很清晰、准确地被保持，当再次出现时，就容易再认，表现为速度快，准确率高；如果保持不巩固或出现泛化现象，再认就困难，表现为速度慢，准确性差。

二是取决于当前呈现的事物或材料同过去识记过的事物或材料相类似的程度。

如果当前呈现的事物或材料与过去识记过的事物或材料变化不大，就容易再认；如果发生了很大的变化，就难以再认。

再认有时是一种很复杂的心理过程，它包括回忆、比较、推理等活动。

回忆是刺激物不在眼前而要求再现出来，其难度大于再认。

3.前摄抑制和倒摄抑制：指遗忘中的两种抑制现象。

先学习的材料对后学习的材料的识记和回忆起干扰作用称为前摄抑制。

在一个实验中，让被试识记四个无意义音节表，然后分析对每个字表的遗忘情况。

结果是对第一个字表(即首先识记的)遗忘最少，第二个字表次之，第三个字表又次之，对第四个字表遗忘最多。