湖南师范大学2015年硕士研究生招生简章及自命题科目考试大纲_文彦考研

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湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 文物学专业基础

湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲  文物学专业基础

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[] 考试科目名称:文物学专业基础一、考试内容第一章导论(一)文物的概念、价值、分类、定级、作用等。

(二)文物鉴定的内容与方法。

(三)文物保护原则。

第二章陶瓷(一)陶器和瓷器的区别。

(二)陶器。

包括彩陶、黑陶、白陶、印纹陶、汉代铅釉陶、唐三彩、紫砂陶等。

(三)瓷器。

包括窑炉(龙窑、馒头窑、阶级窑)、窑具(匣钵、支烧具、间隔具)、成型方法、装饰技法、装烧方法、原始瓷、青瓷、白瓷、青白瓷、青花瓷、颜色釉瓷、彩瓷等。

(四)历代著名瓷窑。

包括越窑、岳州窑、洪州窑、邢窑、巩义窑、长沙窑、汝窑、哥窑、官窑、定窑、钧窑、吉州窑、建窑、龙泉窑、耀州窑、磁州窑、德化窑、景德镇窑等基本特征。

第三章青铜器(一)青铜、青铜时代、青铜文明概念。

(二)青铜器类别。

包括食器、酒器、水器、乐器等主要器物类别及特征。

(三)青铜器纹饰。

包括兽面纹、龙纹、凤鸟纹、动物纹、兽体变形纹、火纹、几何纹、人物画像等青铜器主要纹饰类别及特征。

(四)青铜器铭文。

包括商代、西周、春秋、战国不同时期铭文特征。

(五)青铜器冶炼和铸造。

包括范铸法、失蜡法。

(六)商周典型青铜器(七)宋青铜器研究及宋元青铜礼器第四章漆木器(一)漆器制作与装饰工艺(二)春秋战国至清代漆器特点(三)宋元明清家具及其特色第五章纺织品与服饰(一)纺织品种类:以材料分有麻、丝、毛、棉等,以织法分有绢、纱、罗、绮、锦等。

(二)剌绣、缂丝(三)各朝代服饰特点。

2015考研湖师大 英语课程与教学论748_英语教育综合

2015考研湖师大 英语课程与教学论748_英语教育综合

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[748] 考试科目名称:英语教育综合一、考试形式与试卷结构1.试卷分值及考试时长本试卷满分为300分,考试时长为180分钟。

2.答题方式答题方式为闭卷,笔试。

3.试卷结构英语教学理论部分第一部分:英语教学理论基本知识(1)名词解释题:6道题,每题5分,共计30分。

(2)简答题:4道题,每题15分,共计60分。

第二部分:英语教学理论基本知识运用分析论述题:3道题,每题20分,共计60分。

英语语言基础部分第一部分:英语语言知识(1)多项选择题:15道题,每题2分,共计30分。

(2)完型填空题:15道题,每题2分,共计30分。

第二部分:英语语言技能(1)阅读理解a.多项选择题:10道题,每题2分,共计20分。

b.简答题:10道题,每题3分,共计30分。

(2)翻译a.英译汉:1道题,计20分。

b.汉译英:1道题,计20分。

二、考试内容与考试要求1.考试内容(1)学科教学论:优秀教师的基本素养;交际能力、语言教学的交际原则;任务及任务型教学;新课程标准;教案设计;课堂管理;语言知识教学与跨文化意识培养;语言技能教学与综合语言技能教学;形成性评价与终结性评价;教材评估、选择及开发利用;外语教学法主要流派及其发展脉络。

(2)第二语言习得:第二语言习得的定义;一语与二语习得的差异;第二语言习得的途径与习得顺序;中介语;影响第二语言习得的外部因素;输入、互动、输出对习得的影响;母语的作用;学习者差异对二语习得的影响;课堂教学对二语习得的作用;二语习得理论及其发展脉络。

(3)英语语言基础:英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法;阅读四篇总长度为1600词左右的文章,选择最佳答案或简要回答所给问题;英汉段落互译,每段约150词。

2.考试要求(1)能比较系统地掌握英语学科教学及第二语言习得的核心概念、基本知识、基础理论与基本方法;(2)能熟练运用学科教学论及第二语言习得的基本理论和方法分析、解决教学中的实际问题;(3)能熟练掌握并运用英语基础词汇及语法知识;具有较强的阅读理解能力与英汉互译能力。

2015年湖南师范大学243日语硕士研究生入学考试试题考研大纲

2015年湖南师范大学243日语硕士研究生入学考试试题考研大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[243] 考试科目名称:日语
一、考试形式与试卷结构
1) 试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
文字词汇部分10% 语法部分20%
阅读理解部分35% 翻译部分20%
写作部分15%
4)题型结构
a:单项选择题(文字词汇),20小题,每小题0.5分,共10分
b:单项选择题(语法),20小题,每小题1分,共20分
c:阅读理解题,根据文章及问题的难易程度,分别设置若干分值为1分和2分的单项选择题及填空题,共35分
d:翻译题:日译汉,5小题,每小题2分,共10分;汉译日,5小题,每小题2分,共10分
e:日语作文题,300字左右,1小题,每小题15分,共15分
二、考试内容与考试要求
1. 文字词汇
考试内容
主要考查大学日语教学大纲规定所应掌握的基础词汇(词形、词义和常用词的搭配使用)。

包括日本汉字单词的正确读法,5道小题;单词所对应的日语当用汉字,5道小题;日语外来语单词、副词的用法、日语词组、日语惯用搭配等的使用方法,10道小题。

1。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[×××] 考试科目名称:儿科学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:考试时间为180分钟。

2)答题方式:闭卷、笔试3)试卷内容结构(一)儿科绪论、生长发育、儿童保健10%(二)儿科疾病诊治原则、营养性疾病10%(三)新生儿及新生儿疾病10%(四)遗传性、免疫学疾病、感染性疾病10%(五)呼吸系统疾病10%(六)消化系统性疾病8%(七)心血管系统性疾病8%(八)泌尿系统性疾病8%(九)造血系统性疾病8%(十)神经肌肉系统性疾病8%(十一)内分泌系统性疾病2%(十二)儿童重症及中毒8%4)题型结构a: 单选题,×小题,每小题×%,共15%b: 填空题,×小题,每小题×%,共15%c: 名词解释,×小题,每小题×%,共20%d:简答题,×小题,每小题×%,共30%e:病历分析题:×小题,每小题×%,共20%二、考试内容与考试要求(一)儿科绪论、生长发育、儿童保健1.小儿年龄分期及各年龄期的特点2.小儿生长发育的各项具体指标3.小儿体格生长的常用指标。

4.各年龄期保健原则。

5.儿童的预防接种。

(二)儿科疾病诊治原则、营养性疾病1.小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。

2.小儿液体疗法常用溶液的种类、成分与应用。

3.小儿腹泻的液体疗法,制定液体疗法的具体方案。

4.母乳喂养的优点、方法及断奶时间、注意事项、提倡母乳喂养。

5.辅食添加的原则、种类和时间。

6.维生素D缺乏性佝偻病,维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及防治。

7.营养不良的病因与病理生理、临床表现及诊断、并发症、营养不良的防治。

8.小儿肥胖症的诊断与防治。

(三)新生儿及新生儿疾病1.足月儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿、小于胎龄儿、适于胎龄儿、大于胎龄儿、早期新生儿、晚期新生儿、高危儿的定义。

湖南师范大学自命题考试大纲-915-设计专业理论基础

湖南师范大学自命题考试大纲-915-设计专业理论基础

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:915 考试科目名称:设计专业理论基础设计理论研究一、考试内容与考试要求考试内容:1、艺术设计学基本原理、观点、规律及知识;2、艺术设计学理论的主要流派、代表性人物、思潮及方法;3、中外设计的历史演进、主要流派、代表性人物及作品的分析与批评、设计现象的阐述与解析;4、艺术设计学科发展趋势及前沿专业知识;考试要求:本科目主要考察考生对艺术设计理论知识理解的深度与广度。

要求学生具有扎实的艺术设计领域相关专业知识;具有良好的专业文本写作能力;具有较高的人文综合素养,并具有现代开放的审美素养与知识技能;具有批判性的思维与广阔的学术视野,敢于打破常规,运用创新开拓的跨界思维方式来分析、解决艺术设计领域的问题。

视觉传达设计与理论研究、视觉传达设计一、考试内容与考试要求考试内容1、设计学基础理论2、视觉传达设计发展的过程、规律和特征3、视觉传达设计产业相关知识考试要求具有扎实的设计学理论基础和系统的专门知识,了解视觉传达设计及与其密切相关学科的发展动态和实际应用,能合理运用相关理论对考题进行解析。

环境设计与区域规划研究、环境设计一、考试内容与考试要求考试内容:应具有坚实的环境设计专业理论基础和系统的专门知识,了解本学科的基本历史、现状和发展动向,掌握环境设计专业的研究方法、技术手段和评价体系,在此基础上选择建筑、室内、景观等适当的研究方向进行研究。

体现出独立开展学术研究、运用交叉学科研究与整合运用知识的能力。

考试要求:能结合其它学科研究方法和技术成果,合理地运用环境设计专业的研究方法展开学术研究与社会实践,具备创造性分析、解决环境设计问题的能力。

数字媒体艺术设计与理论研究、数字媒体艺术一、考试内容与考试要求考试内容:1、设计学基础理论2、新媒介发展的过程、规律和特征3、数字创意产业相关知识考试要求:具有扎实的设计学理论基础和系统的专门知识,了解数字艺术及与其密切相关学科的发展动态和实际应用,能合理运用相关理论对考题进行解析。

2015年湖南师范大学伦理学原理硕士研究生入学考试试题考研大纲

2015年湖南师范大学伦理学原理硕士研究生入学考试试题考研大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:考试科目名称:伦理学原理一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构
伦理学教材及参考教材各章内容
4)题型结构
名词解释题:5小题,每小题6分,共30分。

简答题:3小题,每小题10分,共30分。

分析论述题:2小题,每小题20分,共40分。

二、考试内容与考试要求
伦理学
考试目标:
1、系统掌握伦理学原理的基础理论、基本概念、基本理论。

2、理解道德、伦理及伦理学的基本内涵和当代伦理学的主要问题。

3、能运用伦理学的基本理论分析和解决现实的伦理道德问题。

考试内容:
(一)伦理学概说
基本概念:
1、道德
2、伦理
3、伦理学
4、马克思主义伦理学
5、规范伦理学
6、元伦理学或分析伦理学
7、描述伦理学
8、德性伦理学或美德伦理学
基本理论知识
1、伦理学的研究对象
2、主要的伦理学类型。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[×××] 考试科目名称:社区护理学一、考试形式与试卷结构)试卷成绩及考试时间:考试时间为分钟。

)答题方式:闭卷、笔试)试卷内容结构(一)绪论(二)社区护理工作方法(三)社区健康护理(四)家庭健康护理(五)社区儿童和青少年健康保健与护理(六) 社区妇女健康保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理(八) 社区老年人健康保健与护理(九) 社区慢性病病人的保健与护理(十) 社区残疾人和精神障碍者的康复护理)题型结构: 单选题:小题,各计,共计: 多选题:小题,各计,共计: 填空题:小空,各计,共计: 名词解释:小题,各计,共计:简答题:小题,各计,共计二、考试内容与考试要求(一)绪论考试要求:重点内容为社区、社区护理、社区护理学的概念;社区的功能;社区护理对象;社区护理特点和工作内容;初级卫生保健;社区护理的组织机构。

考试内容:.社区、社区护理、社区护理学的概念.社区卫生服务.社区的功能.社区护理工作特点.社区护士的角色.社区护士的能力要求(二)社区护理工作方法考试要求:重点掌握社区护理的评估、诊断、计划、实施、评价;社区健康教育的概念、方法、步骤;家庭访视内容、居家护理的概念;居家护理的目的、对象;居家护理程序及护理重点考试内容:.社区护理程序. 社区健康教育. 家庭访视. 居家护理(三)社区健康护理考试要求:重点内容为社区健康护理评估、诊断、计划、实施、评价;社区常见急症、创伤和中毒的现场救助考试内容:.社区健康护理概述()社区健康护理概念()社区健康护理常用的护理模式.社区健康护理评估.社区健康护理诊断.社区健康护理计划.社区健康护理实施.社区健康护理评价.社区健康档案的管理.社区传染病的防治.社区灾害性事件的预防与救护(四)家庭健康护理考试要求:重点内容为家庭健康护理特点和主要工作内容;社区护士在家庭健康护理中的作用;家庭健康护理程序考试内容:.家庭概述()家庭定义()家庭类型()家庭功能与结构()家庭资源与家庭危机()家庭对健康的影响.家庭健康护理理论.家庭健康护理评估.家庭健康护理诊断.家庭健康护理计划.家庭健康护理实施.家庭健康护理评价(五)社区儿童和青少年健康保健与护理考试要求:重点内容为各年龄期儿童和青少年的生长发育特征;儿童保健工作内容;计划免疫与预防接种;不同时期儿童和青少年的保健指导考试内容:.社区儿童保健()儿童期特点()常见健康问题()护理与保健措施.社区青少年保健()青少年期特点()常见健康问题()护理与保健措施(六)社区妇女健康保健与护理考试要求:重点内容为孕期自我监护方法指导、孕期营养指导、孕晚期的指导要点、并发症的护理;产褥期日常生活保健、心理保健;围绝经期妇女的生理特点、健康教育考试内容:.概述:妇女保健的概念、妇女保健的相关政策与法规.社区妇女保健()围婚期妇女保健与护理()孕期妇女保健与护理()产后期妇女保健与护理()围绝经期妇女保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理考试要求:重点内容为亚健康的临床表现、心理社会调节;中年人的生理心理特点及保健指导考试内容:.亚健康的定义、形成因素、临床表现、保健指导、中年人的概念、生理心理特点、保健指导与疾病预防(八) 社区老年人健康保健与护理考试要求:重点内容为老年人的定义、老年人的心理特点、患病特点、老年人运动的注意事项、老年人饮食照顾原则、老年人的安全防护、常见心理问题和预防。

2015年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

2015年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

2015年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
专业:学科教学(心理健康教育)考试科目名称: 心理健康教育
说明:1、考试基本内容:一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。

有些课程还应有基本运算和实验方法等方面的内容。

2、难易程度:根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求,一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题,略有一些时间进行检查和思考。

3、考试题型:可分填空题、选择题、计算题、简答题、论述题等。

硕士点负责人签名:分管系领导审核签名:
年月日。

湖南师范大学2015年硕士研究生复试安排_湖南师范大学考研

湖南师范大学2015年硕士研究生复试安排_湖南师范大学考研
0731-88872867
0731-88872834 0731-88872618 0731-88872753 0731-88873081 0731-88631866 0731-88631796 0731-88632038 0731-88872544 0731-88912466 0731-83929085 0731-84184016 0731-88873017 0731-23227046 0731-88862710
旅游学院 外国语学院 教育科学学院 数学与计算机科学学
院 物理与信息科学学院
化学与化工学院 资源与环境科学学院
生命科学学院 体育学院 音乐学院 美术学院 工学院 医学院
第一附属医院 第二附属医院 国际汉语文化学院 附属湘东医院 附属长沙医院
0731-88872039 0731-88872493 0731-88873056(MPA) 0731-88669847 0731-88872303(MBA) 0731-88873046 0731-88872506 0731-88872664 0731-88872717 0731-88872643 0731-88872221
研究生院 二〇一五年三月二十一日
附件:
1、点击下载:《2015 年硕士研究生复试考生思想政治情况审查
表》
2、各学院研究生办公室联系方式
学院
电话号码
联系人
0731-88872467
李老师
法学院(法律硕士)
0731-88873062(法律硕士) 康老师(法硕)
公共管理学院(MPA)
商学院(MBA)
文学院 历史文化学院 新闻与传播学院
马老师 李老师 陈老师(MPA) 刘老师 朱老师(MBA) 张老师 欧阳老师 胡老师 梁老师 谭老师 宋老师、周老师

湖南师范大学硕士研究生入学考试自主命题考试大纲746历史教育学

湖南师范大学硕士研究生入学考试自主命题考试大纲746历史教育学

湖南师范大学硕士研究生入学考试自主命题考试大纲考试科目代码【746】考试科目名称:历史教育学一、考试形式与试卷结构1.试卷成绩及考试时间:(1)本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

(2)答题形式:闭卷、笔试(3)试卷内容结构2.各部分内容所占分值第一部分《中学历史教学法》占60%,共180分第二部分《历史学科知识与教学能力》占40%,共120分3.题型结构(1)名词解释题:6小题,每小题10分,共60分(2)简答题:5小题,每小题20分,共100分(3)教学设计及案例分析题:4小题,每小题20分,共80分(4)综合论述题:2小题,每小题30分,共60分二、考试内容与考试要求历史教育学(一)考试目标:1.系统全面地掌握历史教育学的基本知识、基本概念、基本理论;2.在理解的基础上掌握历史课程论、历史学习论、历史课标与目标论、历史教师论、历史教材论、历史教学论及历史考试测量与评价论等;3.能运用历史教育学的基本原理及教学策略来分析和解决教育中的现实问题。

(二)考试内容第一部分:《中学历史教学法》第一章中学历史教学法基础1.历史教学法的学科属性2.历史教学法研究的对象和任务3.历史教学法的学习途径和方法4.我国历史教学法的发展历程与展望第二章中学历史课程与教材1.历史课程的设置与编制2.历史课程标准研究及其实施3.历史教材的功能与类型4.历史教科书的编写及其它教材的开发第三章中学历史教学计划与设计1.有效的教学始于有目的的教学计划2.理解历史教学过程3.历史教学原则和模式4.历史备课与教学设计第四章中学历史课堂教学方法1.课堂教学功能与组织结构2.历史课堂常用的教学方法3.历史课堂教学的技艺第五章中学历史学习指导方法1.学习指导的意义、条件与有效性2.历史阅读的学习指导3.历史写作的学习指导4.历史表现性活动的学习指导5.历史课外活动的学习指导第六章网络环境下的历史教学1.网络环境下的历史教学2.网络环境下的历史教学技术3.大数据时代的历史教学与教师共同体第七章中学历史教学评价与学业评价1.理解中学历史教学评价2.中学历史学业评价概述3.中学历史学业评价的设计第八章中学历史教师的专业发展1.历史教师的角色意识与基本素质2.历史教师的研修与专业发展3.历史教师的教育研究第二部分:《历史学科知识与教学能力》第一章中学历史教学理论1.史料的分类与运用2.中学历史教学理论3.《义务教育历史课程标准》(2011版)的解读4.中学历史教材第二章中国历史基本知识1.中国古代史的基础知识2.中国近代史的基本知识3.中国现代史基本知识第三章世界历史的基本知识1.世界古代史基本知识2.世界近代史的基本知识3.世界现代史基本知识第四章中学历史教学设计1.教学目标的制定2.教学重、难点的确定3.中学历史教与学的方法4.历史教学资源的开发与利用第五章中学历史教学实施1.历史教学实施策略2.历史情境创设3.初中历史概念的阐释4.教学环节的设计5.历史教师的教学技能第六章历史教学评价1.历史教学评价理论2.中学历史学习的评价3.历史教学评价三、参考书目1.于友西、赵亚夫主编:《中学历史教学法》(第4版),高等教育出版社,2017年12月第4版2.余柏青著:《历史学科知识与教学能力》,北京大学出版社,2015年版3.余柏青著:《历史教学论》(第二版),海南出版社,2008年版;4.于友西等著:《素质教育与历史教育学》,首都师范大学出版社,2000年版;5.赵亚夫等著:《历史教育价值论》,高等教育出版社,2003版;6.叶小兵等著:《历史教育学》,高等教育出版社,2004年版。

2015年湖南师范大学企业管理综合硕士研究生入学考试试题考研大纲

2015年湖南师范大学企业管理综合硕士研究生入学考试试题考研大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲
考试科目名称:企业管理综合
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
人力资源管理约50分
企业战略管理约50分
4)题型结构
简答题:6小题,每小题10分,共60分
分析论述题:2小题,每小题20分,共40分
二、考试内容与考试要求
(一)人力资源管理部分
考试目标:
1、熟悉和掌握人力资源管理的基本概念、基本理论、基础知识和现代理念。

2、理解和掌握人力资源管理活动的具体任务、过程、原则与方法。

3、能运用人力资源管理的基本理论、基础知识、现代理念以及原则和方法分析和解决企业人力资源管理中的现实问题。

考试内容:
一、人力资源管理与企业核心能力。

2015年全国硕士研究生招生考试公告_文彦考研

2015年全国硕士研究生招生考试公告_文彦考研

2015年全国硕士研究生招生考试公告2014年09月13日来源:教育部根据《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》,现将2015年硕士研究生招生考试有关事项公告如下:一、初试时间2015年硕士研究生招生考试初试时间为:2014年12月27日至12月28日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。

超过3小时的考试科目在12月29日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。

考试时间以北京时间为准。

不在规定日期举行的硕士研究生入学考试,国家一律不予承认。

二、初试科目初试方式均为笔试。

12月27日上午思想政治理论、管理类联考综合能力12月27日下午外国语12月28日上午业务课一12月28日下午业务课二12月29日考试时间超过3小时的考试科目每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

详细考试时间、考试科目及有关要求等请见《准考证》。

三、报名要求硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

所有参加2015年硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;单独考试及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位的考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。

现场确认由省级教育招生考试管理机构负责组织相关报考点进行。

四、网上报名(一)网上报名时间2014年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。

逾期不再补报,也不得再修改报名信息。

(二)网上预报名时间2014年9月25日至9月28日,每天9:00-22:00。

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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:【复试】考试科目名称:旅游管理学一、考试形式与试卷结构1)考试时间考试时间为180 分钟。

2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构各部分内容所占分值为:旅行社管理约36%旅游规划约32%饭店管理约32%4)题型结构名词解释:3小题,每小题4%,共12%简答题:6小题,每小题6%,共36%分析论述题:3小题,每小题17%左右,共52%二、考试内容与考试要求旅行社管理考试目标:1、了解旅行社管理的基础知识、基本概念、基本理论,能够大致记忆和辨识有关的表述。

2、系统掌握旅行社的运行规律、方法等。

3、能够正确地使用相关知识,运用旅行社管理的理论和方法来分析和解决旅行社运营过程中的现实问题。

考试内容:一、旅行社与旅游业1、了解旅行社在旅游业中的地位,旅行社产生经济、社会和技术背景和旅行社的产生的基本情况,旅游业与旅游相关产业的关系;熟悉旅游业构成模型。

2、掌握旅行社理论概念和规范概念,熟悉旅行社的性质,掌握旅行社的基本业务和主要职能3、了解旅行社经营管理及其要素、方法和体系4、了解现代旅行社经营管理的基本理论包括服务理念、人本理念、创新理念和可持续发展理念二、旅行社的产品管理1、掌握旅游产品与旅行社产品相关概念;熟悉旅行社产品的构成;了解旅行社产品构成特征对旅行社经营管理的影响;熟悉旅行社产品的分类依据,了解旅行社产品分类的意义和营销价值2、熟悉产品生命周期理论和旅行社产品的生命周期;了解旅行社产品生命周期的特性及其对旅行社经营的影响;了解英国旅游经营商的产品结构;美国旅行代理商的主要业务来源;了解旅行社产品决策内容和决策程序3、了解西方国家旅行社产品与制作流程和中国旅行社产品与制作流程三、旅行社的营销管理1、旅行社产品价格管理了解旅行社营销组合的内涵与特点;熟悉旅行社产品的价格构成;了解西方国家旅行社包价产品的定价2、熟悉旅行社产品销售渠道概念,了解旅行社产品特性对销售渠道的决定性;熟悉一般旅游产品销售渠道及其产品适应性;熟悉旅行社产品销售渠道决策方法3、熟悉旅行社产品促销的主要方式4、掌握旅行社品牌管理概念,了解品牌管理与旅行社特质、旅行社品牌创建与维护和旅行社风险管理的主要风险和旅行社避免风险的主要措施四、旅行社的技术管理1、了解信息技术与当代旅游业发展的关系和信息技术发展对旅行社运营的影响2、熟悉旅行社信息技术的一般应用如CRS(GDS);互联网及其旅行社利用;旅行社管理系统方面应用;了解欧美国家旅行社信息技术利用的基本情况3、了解中国旅行社信息技术应用现状和面临的主要问题,对比中外旅行社,熟练掌握旅行社信息网上搜寻五、旅行社组织机构和人员管理1、旅行社组织管理了解旅行社组织机构设置依据;了解一般旅行社组织模型;了解旅行社核心业务部门。

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湖南师范大学2015年硕士研究生招生简章及自命题科目考
试大纲
一、湖南师范大学2015年硕士研究生招生说明(点击下载)
二、湖南师范大学2015年硕士研究生招生专业目录(点击下载)
三、湖南师范大学2015年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
1、根据教育部文件精神,我校2015年自命题考试科目不再指定参考书目,仅提供考试大纲(考试内容范围说明)供考生参考。

2.我校自命题科目考试大纲中部分科目考试大纲由教育部
指定的相关机构编制,该部分考试大纲在全国各大书店均有出售。

3.我校自行编制的考试大纲分学院汇总如下,考生可点击下载。

001法学院
002公共管理学院
003商学院
004文学院
005历史文化学院
006新闻与传播学院(11月20日有更新)
007旅游学院
008外国语学院
009教育科学学院
010数学与计算机科学学院
011物理与信息科学学院
012化学化工学院
013资源与环境科学学院
014生命科学学院
015体育学院
016音乐学院
017美术学院
018工程与设计学院
019医学院
020第一附属医院
021第二附属医院
022国际汉语文化学院
023附属湘东医院
024附属长沙医院
文章来源:文彦考研网(),更多湖南师范大学考研相关信息和资料请关注文彦考研论坛。

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