新闻评论 第二章：新闻评论的要素、功能与种类共77页
《新闻评论写作》大纲
《新闻评论写作》大纲第一篇：《新闻评论写作》大纲00658《新闻评论写作》大纲1.1 学科框架一、考核知识点：（一）新闻评论学的定义（二）新闻评论学的对象二、考核要求：（一）新闻评论学的定义1．识记：新闻评论学概念2．领会：新闻评论学与新闻评论写作学的关系（二）新闻评论学的对象1．识记：新闻评论学研究对象的几大部分2．领会：新闻评论学研究的系统性1.2 新闻评论本体一、考核知识点：（一）新闻评论的定义（二）新闻评论的特点（三）新闻评论的地位与功能二、考核要求：（一）新闻评论的定义1．识记：（1）新闻评论的定义（2）新闻事实的定义（3）新闻评论与评论者之间的关系2．领会：（1）新闻评论与新闻事实的报道二者的关系。
（2）新闻事实和重大问题的关系。
（3）新闻报道的倾向性。
（4）为什么不宜提“指导性”和“引导性”？（5）对广播电视节目中几人谈形式是否新闻评论的认定。
讨论：新闻评论的几种定义。
（二）新闻评论的特点：1．识记：新闻评论的五大特点2．领会：（1）政论与新闻评论的关系。
（2）新闻评论的时效性与新闻性的不同。
（3）思想性与政治性的不同。
（4）为什么不能把“科学性”作为新闻评论的一大特点？（5）大众性的几层意思。
（6）大众性与专业性的矛盾。
（7）新闻评论中不一定要出现新闻事实。
（8）有没有评论者的观点在，是区分消息和新闻评论的关键。
（9）仅仅确立了观点，只能算“评”，只有讲了道理，才能叫“论”。
（10）新闻评论的论理性与学术论文的区别。
应用：分析一篇新闻评论，说明新闻评论的特点。
（三）新闻评论的地位与功能：1．识记：（1）新闻评论的地位。
（2）消息性新闻报道中的竞争策略。
2．领会：（1）新闻评论是新闻媒体在竞争中致胜的两大法宝之一。
（2）新闻评论是大众传播媒体的旗帜、灵魂和眼睛。
新闻评论对公众的影响。
（3）新闻报道影响着人们想什么，新闻评论则影响着人们怎么想。
（4）新闻评论的舆论导向作用与民众参政议政之间的关系。
新闻评论全部PPT
《南方都市报》03年4月25日对 被收容者孙志刚之死作了详细 报道。标题为： 《被收容者孙志刚之死》
选择和确定论题的根据
1、从“上面精神”中选题
新闻评论的选题，离不开党的方针、政策、党的中心工作 和主旋律。能够体现上级精神的有中央和地方召开的各种 党、政府的会议、工作会议、颁布的法律、法令、文件、 领导人的讲话等，它体现了管理者对这个地方或国家的管 理思想和方法，媒体有责任将这些进行宣传和落实，有效 促进政府的管理水平。
新闻报道越来越易于趋同，而新闻评 论正可以张扬报纸个性。 对受众来说，评论是最具价值、最具 判断力、也最具原创魅力的信息。
四、由做一个称职、完备的新闻工作者的要 求所决定
评论素养应成为每一位新闻工作者的 基本素养之一。 评论素养高的记者可以写出高人一筹 的报道，还能根据需要配写多种形式 的评论。
第二节 新闻评论的特点
四、在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向 相互结合方向发展的趋势； 五、声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它与报 刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势。 可结合《南方都市报》来对照分析。
第三章
选题与立论
选择和确定论题的根据
第一节
选题：选择和确定论题 ,即评论要论及什么方面的问题或 对象。 选题的价值取向：这是指我们确定一个选题的意义、目的 或目标。也就是该不该做，值不值得做。
二、 由新闻评论和新闻报道的关系所决定
新闻报道 内容：用事实说话，表达一种无形 的意见。 目的：传播新闻信息报道事实。 表达方式：记叙为主。 新闻评论
内容：从事实出发，表达一种有形 的意见。
目的：使新闻内在的思想得到提升。 表达方式：议论为主。 两者相互配合，同样重要。
新闻评论 复习资料
新闻评论复习提纲第一章绪论1、新闻评论的定义：新闻评论是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注的社会话题，发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。
它包括社论（本台评论）、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文等基本体裁，以及广播评论、电视评论、网络评论的各种独特样式，是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要内容及目的的各类评论文章或节目形式的总和。
2、新闻评论的体裁与类型体裁：专栏评论（小言论、时评）、配发式言论（编者按语、短评）、社论、评论员文章、言论版。
类型：述评、杂文、广播评论、电视评论、网络言论。
3、评论的类别：1）媒体评论：A、编辑部评论：社论（本台评论）、评论员文章、短评、编辑；B、记者评论：编者按语、述评、主持人评论。
2）个人评论：专栏评论（小言论、时评等）、杂文。
4、新闻评论与一般议论文的区别？1）强烈的新闻性。
A、时新性（时间新鲜、内容新鲜）B、显著性（人物显著、事件显著、时间显著、空间显著）C、重要性（影响人数多、范围广、时间长、程度深）D、接近性（地域接近、利益接近、心理接近）2）鲜明的政治性或思想性。
针对具有政治或思想意义的问题发言；围绕重要的政治事件或思想问题发言；着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言；3）广泛的群众性。
内容的广泛性和接近性；议论方式的易受性和语言表达的通俗性；吸引广大公众直接参与评论工作。
5、新闻评论与新闻报道的区别？1）传播内容不同。
新闻报道：已经或正在发生的具有新闻价值的事实。
新闻评论：在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点。
2）传播目的不同。
新闻报道：满足公众对事实性信息的知晓权。
新闻评论：满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权。
3）传播方式不同。
新闻报道：“用事实说话”，以客观叙述、描写或记录等方式再现事物的状态和来龙去脉，一般不直接发表议论。
新闻评论word整理版
新闻评论第一章绪论新闻评论是媒介的旗帜。
各类媒体急需新闻评论人才。
如今，社会处于转型期，世界处于动荡之中。
新闻媒介在各种思想交流、交融、交锋之中，对瞬息万变的大大小小的事件、问题，要亮明自己的旗帜，发出自己的声音。
没有自己的评论，失去自己的个性，新闻媒介也就失去了存在的价值。
欧美早期报纸，大都以“时报”、“邮报”、“电信报”命名，这些报纸以记载新闻为主，并无评论。
评论出现于报章，据台湾出版的《新闻论》（钱震著）一书中说：英国人狄福首先把新闻与评论“印在一个出版品中，这个出版品，就是他于1704年在伦敦发行的‘评论报’”。
中国资产阶级改良派办报时，着眼点不是新闻，而是利用报刊的论说去呼吁变法维新。
因而中国报刊有一个“以政论为本位”向“以新闻为本位”的发展过程。
资产阶级改良派办的第一份报纸，是1874年在香港发行的《循环日报》，主编是中国历史上第一位报刊评论家王韬。
之后，维新派政论家梁启超，以主编《时务报》闻名遐尔。
他的政论呼风唤雨，在中国新闻评论史上具有深远的影响。
国民党败退到台湾以后，检讨失败的原因，曾有这样一种看法：“口权与笔权旁落，政权与军权乃不保，实为最主要亦最基本之因素”。
这种说法不完全符合事实。
单靠笔杆子没有那么大的神通。
当时的报馆和电台，绝大部分掌握在国民党手中，中国共产党的“口权”和“笔权”小的很。
但是就凭这很小的一点“口权”和“笔权”，确实战胜了在数量上占绝对优势的国民党舆论工具。
众所周知，我国的改革开放，就是以《实践是检验真理的唯一标准》（《光明日报》本报特约评论员文章）这样一篇新闻评论，敲响了开场锣鼓的。
党的十七大提出建设民主政治，继续解放思想。
广东提出，解放思想，首先从解放表达开始。
人人都有信息知情权，更有言论表达权。
新闻评论员是思想最活跃、最有真知灼见的人。
当今社会，飞速变化，错综复杂。
面对扑朔迷离的种种现象和问题，人们不仅需要掌握情况，更需要了解有关的看法和见解，以便由此来决定自己的态度和行为。
新闻评论写作完整版(精选知识点)
新闻评论是一种政治性的新闻体裁。
（它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。
）它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。
*新闻报道（包括消息、通讯、调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。
*新闻评论和新闻报道的关系（领会）：如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。
（以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
）新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。
新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上议论，讲道理。
*新闻评论的特点及其具体内容（识记、领会）：一、新闻性1、现实的针对性：它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。
（新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。
）2、强烈的时效性：要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。
（新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。
发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。
）二、政治性1、鲜明的政治立场和态度新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益，总是要反映一定的观点和倾向。
新闻评论的政治性，主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。
2、从思想、政治、理论高度分析问题有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。
（比如，有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等，从业务技术的角度去分析，就不是新闻评论的任务。
新闻评论全部PPT.
二、鲜明的政治性 1、鲜明的政治立场、态度。
2、站在思想、政策、理论高度， 探索其普遍的政治思想意义，不能就 事论事。
三、广泛的群众性 1、必须面向广大受众。论题应来自
公众，立论也要为民代言。
2、表现方式要平易，要吸引公众参 与新闻评论。
第三节 新闻评论的功能
一、引导 1、引导舆论
现实生活中有“媒体舆论场”和“口头舆论场”。两者应 相互衔接。 中国的传媒往往对后者不够重视，实际上是对受众的知情 权和话语权的不够尊重。
第一章 绪论
新闻评论： 是针对现实生活中新近发生的、具有 普遍意义的新闻事件和迫切需要解决 的问题而发议论，讲道理，直接发表 意见的文体。
第一节 新闻评论的意义
新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作 中两种最基本的形式。新闻报道是新 闻宣传的主体和基础，新闻评论是新 闻宣传的旗帜和灵魂。两者相互配合， 不可或缺。
刊于香港，此为中国资产阶级革命派的第一个机关报。此报
言论旨在兴我中华，推动资产阶级革命思潮的发展。
资产阶级另一份重要报纸，是章士钊主笔的《苏 报》。 除章士钊外，还发表章太炎、张继、吴稚晖等爱 国学社师生撰写的昌言革命之文，并声援海内外 学生反帝爱国斗争。 1905年孙中山在日本东京创办了同盟会中央机关 报《民报》。该报着重宣传孙中山的三民主义： 民族、民权和民生。
论正可以张扬报纸个性。
对受众来说，评论是最具价值、最具 判断力、也最具原创魅力的信息。
四、由做一个称职、完备的新闻工作者的要 求所决定
评论素养应成为每一位新闻工作者的 基本素养之一。
评论素养高的记者可以写出高人一筹 的报道，还能根据需要配写多种形式 的评论。
第二节 新闻评论的特点
一、强烈的新闻性： 1、现实的针对性。选题立论都要有的 放矢。 2、时效性。关心当前，紧追“热点”。
新闻评论学教程(丁法章) 2
新闻评论学教程(丁法章) 2《新闻评论教程》-------丁法章著上编新闻评论学的一般原理第一章绪论第一节新闻评论学的界说新闻评论学的定义：新闻评论学是应用新闻学中的一个分支，是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运做规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。
一、由新闻评论在媒体上的地位所决定新闻评论由于它的独特功能，是作为新闻传播的灵魂和旗帜而存在的，它是直接影响社会舆论的最权威、最有力的传播形式，在整个信息传输中，总是处于十分突出的地位。
第二章新闻评论的特点第一节新闻评论的定义新闻评论的定义：新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。
新闻报道是基础和主体，它的主要人是报道新闻事实、传递新闻信息，用事实来反映现实生活，以一种无形的意见来启迪受众。
第四章新闻评论的价值第一节新闻评论的根本任务“坚持用正确舆论引导人”新闻评论的根本任务和最大追求。
新闻媒介反映与引导舆论有两种基本手段：一是新闻报道手段，二是评论手段。
第二节新闻评论的具体作用一、准确及时地阐释党的路线、方针、政策，使其变为广大干部群众的统一行动。
二、切中时弊，扶正祛邪，为提高全民思想道德素质和社会文明程度，积极发挥了云论引导作用。
第五章新闻评论的要素第一节论点论点是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。
论点是经过提炼和浓缩了的观念、思想，是作者站在正确立场上，以马克思主义为指导，以党的路线、方针、政策为准绳，对客观实际做了周密的调查和认真的分析研究之后，对所论述的问题提出的看法、主张和观点，它集中地反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解。
第二节论据论据是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。
第二章 新闻评论要素、功能与种类
请分析以下新闻评论中的论据类型：
鼓励“低碳”出行，要先给自行车路权 也许是因为不久前北京市交通委公布了公共自行车方案， 以前颇受冷遇的北京自行车租赁服务，最近频现报端。对这个 似乎有点难以为继的行业，各方人士又是盘点，又是调查，找 出费用高、布点少等种种原因来解释他们的经营困境。 可在笔者看来，要想让自行车再次像曾几何时我们被奉为 “自行车大国”时那样“活跃”起来，为北京的道路交通拥堵 “减负”，振兴公共自行车只是其中的一个方面，关键得想办 法吸引大家骑车。 现在在北京，几乎家家户户都有至少一辆自行车，可没人 愿意骑。放着自家的车不骑，谁还会另花一份钱、另操一份心 去骑租来的车？要是没人愿意骑车，任你公共自行车布点再多 、收费再低，人们爱开车还照样开车。财政没少投入，可马路 还是一如既往地被越来越多的汽车堵着，人们还是一如既往地 被越来越浓的尾气熏着。
第二章 新闻评论的要素、功能与种类
2019/3/18
1
第一节 新闻评论的要素及其要求
一、新闻评论的要素
三大基本要素
论点
论据
论 证
三者关系
论点
论据
证明什么（灵魂）
用什么来证明（血肉）
论证
如何去证明（骨骼）
1、论点
作者对所述事物或者问题的主张、看法和 所持的态度 总论点：处于领导支配地位 分论点：被支配地位 两者之间是主从关系、因果关系等。
在这方面，洛杉矶的做法值得借鉴。如今，素有“汽车之都 ”的洛杉矶也要改弦更张了，设想打造成“自行车之都”。不久 前，洛杉矶市长安东尼奥·维拉莱格萨在该市举行的“自行车峰 会”上表示，洛杉矶计划将在未来30年里修建2560公里长的自 行车道，并严防机动车与自行车“抢道”，以确保自行车在洛杉 矶畅通无阻。我国的广东省也表示计划用3年左右时间，在珠三 角地区建成可供骑行、总长约1690公里的6条区域“绿道”，分 别穿过珠海、惠州、中山等9座城市，方便居民的出行、休闲和 体育锻炼。可见，北京也该加快脚步了。 同时，一些市民们也要调整自己对自行车的成见。不要因为 个别人表示“宁愿在宝马车里哭，也不愿意在自行车后座上笑” 就蔑视自行车。自行车与身份无关，只要安全方便，骑自行车不 失为一种很好的代步选择，连人大代表都骑车参加两会。更何况 ，骑车也是一种好的健身方法。英国研究人员日前发布报告说， 慢速骑自行车能达到防癌效果。现在健身中心的“动感单车”项 目很受白领欢迎，一下班就蜂拥到健身房满身大汗地蹬两个小时 车。同样是骑车锻炼，不如尝试到户外去骑，比如骑车上下班， 用时差不多，却省去了堵车挤车的心烦，还能欣赏路上的别样风 景。
第二章新闻评论的论点
从写作的角度来看
从写作的角度来说，新闻评论就是表 达对新闻事件的认识，所以论点就是整个 认识的结果。可以说，你写出了对新闻事 件最终的认识，这就是你的论点，不管你 把它放在评论的什么位置。
新闻评论的论点，应该是显明的，让人易于辨 识的。表现形式有以下几种： 体现于标题或文中具体的一句话（《大乱者救 中国之妙药也》、《苏必胜，德必败》） 通过开头、中间、结尾多句话共同体现
第一节 论点 第二节 论点的表现形式：判断 第三节 论点的分类
第一节 论点 论点的辨识 论点的要求
辨识论点的方法 从内容上看 从文本内部的相互关系看 从写作的角度来辨识论点
Βιβλιοθήκη 从内容上看 新闻评论中出现的观点，从内容上看，是评论作者对 于新闻事件的认识，或由新闻事件所触发的认识。它 不是人类已被验证的认识。（“地球是圆的”就是人 的认识结果，但是，它现在是一个事实，而且只能被 当作事实，而不能被当作观点） 在新闻评论的写作与阅读中，在作者与读者之间，实 际上有一条双方共有的知识和经验的水平线：哪些东 西已经被普遍接受了，哪些东西还没有被普遍接受。 那些被普遍接受的内容，可以看作事实，而那些没有 被普遍接受的内容，就是记者自己的观点。 以新闻评论的读者的一般认识水平作为标准（一篇评 论的论点，总是在这个水平线上增添新的认识）
在灾难降临的那一刻，在生死抉择的一瞬间，我们 的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块体，把生存的 机会留给了自己的学生。他们义无反顾的英雄气概，诠 释了“为人师表”的全部含义，书写了无私大爱，弘扬 了崇高师德。从此，亿万中国人的记忆中，刻下了他们 不朽的名字：谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何智 霞、吴忠红、袁文婷……从此，中华民族的英雄史册上， 增添了人民教师新的耀眼光芒。他们是全中国１４００ 万名老师的骄傲！ 在属于老师们的节日里，他们不能再享受鲜花和掌 声，但在他们护佑下活着的孩子们不会忘记他们，父老 乡亲不会忘记他们，党和人民不会忘记他们！在这个属 于老师的节日里，人们会点燃一炷炷心香，缅怀他们的 事迹，传诵崇高的师德。
闻评论的要素
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隽永 指观点耐人寻味，发人深思，能够给人以启发，具有举一反三的内在力量。
比如某编者按----《爱惜我们共有的家园》为《救助“长江女神”白鳍豚》中编者按这样写道：
见教材67页
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5.隽 永
在北京南海子麋鹿苑，建有世界灭绝动物墓地。多米诺骨牌一样倒在地上的石块，刻着近几百年从地球上消失的一些动物的名称。清明时节，人们来到这里扫墓，凭吊曾经与我们共存的伙伴。墓志铭上的警句令人震撼：当物种灭绝的多米诺骨牌纷纷倒下时，作为其中一张的人类，就能幸免于难吗？
例文
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在人们心目中，一元钱似乎微不足道，但广西却创造出令人瞩目的“一元钱事业”。 （第二段分析过渡） 建设社会主义新农村不仅要发展生产，帮助农民富“口袋”，还要关心农民朋友的文化生活，帮助他们富“脑袋”。（表观点）广西的“一元钱事业”启示我们，关心“三农”，满足农民兄弟的需要，把实事做好、好事做实，是了不起的成绩，也能干出一番事业。 （第三段表明观点）
例文
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接下来从六个方面进行了论证，最后总结了自己的观点：
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不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，我们一定能在深化改革中实现经济发展方式转变的历史新跨越。
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紧紧抓住机遇，承担起历史的使命，我们将在现代化的历程中创造更加辉煌的中国时代。
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该评论从提出问题，推出总论点，到从六方面解答论证，再到总结结论，都紧紧围绕总论点进行，凸显了总论点的核心地位。
新闻评论高度概括的叙事，尽早出现的判断句，文笔简明、庄重。
理论文章要求全面、深入。
2、语言上不同：
2
3
1
4
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新闻评论与理论文章的区别在哪里？
新闻评论的要素
新闻评论“三要素”一、论点论点就是立论，是作者提出的基本主张或重要观点，是评论中需要加以阐述和说明的中心议题。
论点可分为总论点和分论点。
为了把总论点论述清楚，有时可以设分论点，对分论点的论述和说明，也是论证总论点的过程。
论点是评论的灵魂。
评论的目的是为了向读者或听众论证、解释、说明作者的观点，使读者加深认识和理解，从中受到教益和启示。
所以论点必须符合以下要求，否则就达不到新闻评论的目的，甚至还要制造混乱。
1.论点要正确而有新意。
论点正确，就是用马克思主义的立场和方法去分析问题，提炼观点，使论点符合客观实际、反映客观规律、实事求是地揭示事物本质，体现党的方针政策。
论点新鲜是指在论点正确的基础上，不断提出新问题、有新的独到见解，或是从不同角度、有深度地去论述某一事实，给人以新鲜、明快的感觉，使读者思想上受到启迪。
有人曾说，新闻事实对不对，一看就知道，所以选出正确的论点一点也不难，关键是做到有针对性、有新意比较难。
其实不然，一篇评论文章，选论点是最重要的，选出正确的论点并不是容易的事情，过去一家省报在某一专栏里，刊登一篇新闻评论，题目是《“千里马”要学“老黄牛”的品格》。
从题目中就体现了论点是“千里马”要学“老黄牛”，整个论点出现了错误，贬低了“千里马”，突出了“老黄牛”让“马”学“牛”这是没有道理的。
最近某报纸的一篇评论又把本来联系非常密切的两个词对立起来，抬高一个名词，贬低另一个名词。
通篇以喻代论。
过去在通讯员习作中也经常出现论点偏颇或自相矛盾的情况。
泛此种种，都是选论点出现了错误。
所以不要小看或轻视选论点这个首要问题。
选论点一定要符合客观实际、符合常情常理，只有防止了片面、偏激、主观与武断，才能使论点正确。
2.论点要科学而有针对性。
新闻评论和新闻报道一样，有扶正祛邪，形成正确的舆论导向的作用。
所以评论论点必须要有针对性，敢于揭露、正视矛盾，并提出解决矛盾的方法。
但需要注意的问题是不要一点论和绝对论，论点既要有针对性，又要有科学性。
第二章 新闻评论的要素
《深圳经济特区助人行为保护条例(草案)》公开面向社会 征求意见，规定救人者可以免责(2月25日《羊城晚报》)。 法律终于出面调停了，《深圳经济特区助人行为保护条例》 一旦最终施行，无疑具有三个现实意义—— 其一，有助于重点保护救助人的义举。该草案在归责原则 方面实行过错责任原则，不仅合情合理，也有法律依据，必然 大大减少了救助人的后顾之忧，更可能会增添热心救助者的信 心，唤起更多的社会救助力量投入到这一爱心行动之中。 其二，有利于根本保护被救助人的权益。实践中不能排除 有些情况下被救助人的险情是救助人造成的，所以草案参照刑 法上无罪推定原则，既利于鼓励人们对遇险人实施救助，又能 从根本上利于遇到险情急需得到援救的人的利益保护。 其三，有助于唤发肇事者的责任担当。如果被救人确为他 人过失所造成，只要不是故意，肇事者能留下来救助的行为， 法律在肯定其担当的同时，自然也可以减轻其过失的惩处。 法律出手解决彭宇案的遗留问题，正是正道。
二、论点的种类——总论点与分论点
1、总论点： 中心论点、基本论点、主题。 一篇评论一般只有一个总论点。
2、分论点： 派生于总论点并为总论点服务。 作用：部分论点、全文论据。
问题
1、总论点和分论点之间是什么关系？ 2、分论点之间可以是什么关系？
化解助人风险如此立法才是正道
扬子晚报网 2013年2月26日
“最生动的一课”传递了什22日，省委常委、南京市委书记杨卫泽在 该市新闻发言人培训班开班仪式上，给班上的新闻发 言人上了“最生动的一课”。 表面上，这是一堂“纪律课”，市委书记现场点 名，严肃学习纪律，给逃课者“当头棒喝”，产生了 立竿见影效果。据报道，就在书记发布“新闻”的一 个小时以后，就有缺席的新闻发言人一脸焦急地赶了 过来，坐到最后一排。在下午上课时，又有11位缺席 者现身，另有3位补办了请假手续。有理由相信，这一 课之后无故缺席者会更少，课堂纪律会更好。 而在深层次，这更是一堂“思想课”，传递的是 执政的新理念。对坐进课堂的新闻发言人来说，听懂 这些新理念，并将其真正应用到实践中去，才是最重 要的。
新闻评论讲义
一、新闻评论的定义新闻评论是新闻媒体编辑部或作者个人针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题、公众普遍关心的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。
二、新闻评论的根本特征1、论题的新闻性（1）现实的针对性。
指它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的、有价值的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。
新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。
（2）强烈的时效性。
要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题做出反应或表明态度。
新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。
发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。
2、论理的思想性（1）鲜明的政治立场和态度。
注重选题的政治意义。
（说什么理的问题）主要表现在它针对具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。
（2）着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。
（3）新闻评论的深化作用。
新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题，而不应局限于就事论事。
三、新闻评论的写作要素新闻评论本质上是属于议论文的一种，主要有论点、论据和论证三大要素构成。
1.论点：也叫立论，是作者提出的基本主张或重要观点，可以分为总论点和分论点两种，在一篇新闻评论中，总论点是作者对某个新闻事件总的看法，所以必须要有。
而分论点是为了把总论点论述清楚而进行分条阐述，看生可以根据实际写作情况而定，分论点可有可无。
论点提取的几大要求：（1）论点要正确意思是要站在马克思主义新闻观的立场上，站在最广大人民的立场上，评论要符合人民的意愿，不能枉顾人民群众的利益而一意孤行。
第二讲 新闻评论的功能和种类
关于“华南虎事件” 关于“华南虎事件”的评论
• 一、谁成全了261天的拍虎闹剧 一、谁成全了261天的拍虎闹剧 • 虎照事件是一个值得解剖的标本（张森林） • 周正龙不是一个人在战斗（舒圣祥） • 谁成全了261天的拍虎闹剧（王琳） 谁成全了261天的拍虎闹剧（王琳） • 周正龙，他只是一个演员（本垒）
新闻评论的功能
• 新闻评论表面上看，是隶属于媒体的一种
写作方式，但分析它的传播内容，我们可 以看到它本质上是一种意见传播，是人们 基于一定立场和背景进行意见表达和观点 交流的有效形式。
不能孤立地认识新闻评论 应该从更广阔的视野考察
• 1 媒体立场 • 2 公民表达 • 3 社会公器
关于新闻评论功能的一些说法
国庆过后，众多传统媒体介入， 中国青年报》 国庆过后，众多传统媒体介入，《中国青年报》和一些都市报通过 深入采访，挖掘出其他“钓鱼”案例。特别是央视“经济半小时” 深入采访，挖掘出其他“钓鱼”案例。特别是央视“经济半小时”栏目 曝光整顿黑车中疑存在“职业拦车群体” 把监督推向高潮。 曝光整顿黑车中疑存在“职业拦车群体”，把监督推向高潮。传统主流 媒体的强力介入，响应民意，体现了体制内改良政务管理、倾听民意、 媒体的强力介入，响应民意，体现了体制内改良政务管理、倾听民意、 化解民怨的坚定决心。 人民日报》连发两篇评论：网络转载122次的 化解民怨的坚定决心。《人民日报》连发两篇评论：网络转载 次的 钓鱼式执法，危害猛于虎》 网络转载78次的 次的《 《钓鱼式执法，危害猛于虎》，网络转载 次的《钓鱼式执法还需继 续回应质疑》 网民热情肯定主流媒体的宣示： 续回应质疑》。网民热情肯定主流媒体的宣示：“人民的质疑就是人民 的要求，人民的监督就是人民的期待。 的要求，人民的监督就是人民的期待。”
新闻评价写作1
新闻评价写作1第一篇：新闻评价写作1新闻评论写作资料第一章第一章新闻评论的特点和作用新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。
概念新闻评论学属于议论文的范畴。
新闻评论是一种政治性的新闻体裁。
（它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。
）它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。
新闻报道（包括消息、通讯、调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。
新闻评论和新闻报道的关系（领会）：如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。
（以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
）新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。
新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上议论，讲道理。
新闻评论的特点及其具体内容（识记、领会）：一、新闻性1、现实的针对性：它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。
（新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。
）2、强烈的时效性：要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。
（新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。
发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。
）二、政治性1、鲜明的政治立场和态度新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益，总是要反映一定的观点和倾向。
新闻评论的政治性，主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。
新闻评论考试主要内容
新闻评论考试主要内容第一章：新闻评论概述1 新闻评论的定义：新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。
（丁法章在《新闻评论教程》中的定义）所谓新闻评论是传者借用大众传播工具和载体，对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接发表自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。
新闻评论在报纸、广播、电视、网络上有不同的表现形式，或文字、或声音、或音像结合、或图文并茂，在新闻传播中发挥着重要的作用。
（赵振宇在《现代新闻评论》中的定义）2 新闻报道与评论的区别：反映内容方面：新闻评论反映意见性信息(主观)，求异不求同，新闻报道反映事实性信息(客观)，求同不求异。
写作目的方面：新闻评论宣传主张、观点，新闻报道传播事实信息。
表达方式方面：新闻评论议论为主,讲究判断、推理的逻辑性，新闻报道记叙为主,用事实说话。
3.评论的特点：（一）论题的新闻性。
第一层含义，先有新闻再有评论，评论以新闻为依托，新闻要具有时效性和新闻价值。
第二层含义，针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题、某一类思想倾向而写的。
（二）论理的思想性。
包含三层意思：新闻评论贵在说“理”、说什么样的“理” 、怎样说“理” 。
（三）论说的公众性。
新闻评论从内容到形式，从论题到论理，从语言到文风都要面向最大多数的公众，具有广泛的公众性、公益性。
首先，论题来自公众，与公众切身利益相关。
其次，评论的立论客观、公允、为民代言，真正成为受众利益的代表者，正群舆论的传播者和引导者。
第三，评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要，尽量照顾他们的兴趣和爱好，为他们所喜闻乐见。
第四，评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。
第二章：新闻评论的发展历程（选择题）徐铸成《漫谈新闻和新闻评论》新闻这一行，如果也要从历史上找开山祖师爷，那么“司马迁和司马光应是我们的祖师爷，而王船山则是新闻评论家杰出的代表。