中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题五潮流涌动思想引领-思想解放运动精讲

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九年级历史中考复习计划

九年级历史中考复习计划一、指导思想紧扣历史课程标准，结合知识与能力要点和《考试说明》，理清基础知识，掌握主干知识，强化知识的理解和深化，拓宽视野，遵循2021年中考备考思路，适当发展创新，适应2022年中考。

二、复习备考安排初三历史下学期复习大致分为三个阶段，每个阶段时间里的复习目的，各有侧重，时间长短也各不相同。

第一轮复习从二月到四月底，主要进行基础知识过关，第二轮复习从4月底到五月底，主要进行专题复习，第三轮复习从六月初开始到中考，进行考前冲刺，综合能力的提升。

具体安排如下:第一轮复习(抓住教材，扫除障碍)复习时间：2022年2月——4月底。

2、复习内容：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史，分单元，分章节，依据课程标准和考点要求复习，强化知识点、考点，夯实基础，培养基本技能。

3、复习方法：采取“滚动式”复习，依据课本夯实基础，过好考点关。

4、复习思路：以单元为主，引领学生掌握历史整体，形成历史线索，大视野认识历史。

第二轮：专题训练复习内容：以《中招考试说明》为复习纲要，以中考题型为导向，进行专题归类，结合当下热点，归纳专题。

如：第三轮：综合复习，考前演练1、复习内容：一方面进行综合复习，查漏补缺，突出重点知识。

既要有一定的跨度，又要有一定的广度和深度，要抓住中心，以点带面。

另一方面要进行强化训练，通过练题对学过的知识进行消化和巩固。

选择一些能充分展示考生能力的新、活题型对学生进行严格训练。

2、复习方法：综合检测、模拟训练，查漏补缺，加强应试技巧和解题方法指导。

三、复习措施1、提高复习课的效率，规范复习课的教学，保证复习课的密度和质量。

2、抓住中考开卷的特点，提高学生能力。

开卷试题闭卷做，养成学生良好做题习惯，合理分配时间。

3、科学设计训练题，以点带面，举一反三，培养学生解答开放性试题的能力。

4、实行因材施教原则，分层次教学，调动学生的积极性，使每个学生均有收获。

中考历史总复习第二编热点专题速查专题5思想解放(三年两次)课件

实践是检验真理的唯一标准确立了“解放思想，实事求是”的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号
意义
为十一届三中全会的召开奠定了思想基础完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，冲破了党的指导思想中存在的教条主义和个人崇拜，彻底否定了“两个凡是”的方针
真理标准问题的大邓小平等讨论
本专题在历年中考中出现的频率较高。命题的方式较多，分值较高。总体上以选择题和综合题居多，其次是材料题。本专题主要梳理了古今中外历史上思想家、思想解放运动及其影响。中考一般从这样几个角度命题：一是考查古今中外的思想家及其思想主张；二是比较思想解放运动发生的背景及产生的影响；三是通过阅读相关史料，提炼思想主张，最后归纳起的作用，从而使我们认识到思想大解放在推动社会进步中的重大作用。
卢梭
思想运动
主要内容Biblioteka 影响马克思主义
是工人阶级及其政马克思、恩格斯结合工人运动实践，共同党的指导思想，在创立了马克思主义理论。马克思主义理论科学的思想指导下，主要包括马克思主义哲学、政治经济学和国际工人运动进入科学社会主义三个组成部分一个新的历史时期
十一届三邓小平等中全会
南方谈话
邓小平
强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；进一步解放了人们的思想，要抓住时机，发展自对建设有中国特色的社会己，关键是发展经济。主义产生了深远影响发展才是硬道理
事件
代表人物
思想观点
“解放思想，实事求是 ”“以经济建设为中心 ”“改革开放”“建设有中国特色的社会主义 ”等
1．百家争鸣
孔子儒家孟子主张“仁”“礼”“ 爱人”“为政以德”；儒家思想对塑造中华民族有教无类、因材施教精神发挥了重要作用；是中国封建社会的正统思想主张“仁政”；提出和人类思想文明成果的重要组成部分，也是中国传 “民贵君轻”的思想；统文化的重要内容自然资源的合理利用

历史近代中国的思想解放潮流知识点

历史近代中国的思想解放潮流知识点知识和能⼒是⼀点⼀点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。

下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼中历史近代中国的思想解放潮流知识点，希望对⼤家有所帮助。

历史近代中国的思想解放潮流知识1第⼀讲⻄学东渐⼀、鸦⽚战争后，“向⻄⽅学习”的新思潮背景：①⻄⽅“洋枪洋炮”的威⼒和鸦⽚战争的失败;②⼀些⼠⼤夫倡导“经世致⽤”。

⼈物：林则徐：近代中国“开眼看世界的第⼀⼈”。

魏源：《海国图志》，提出“师夷⻓技以制夷”的思想。

派别：地主阶级抵抗派。

⺫的：学习⻄⽅军事技术，抵御侵略，维护清朝统治。

评价：缺乏具体实践;但是具有思想启迪作⽤。

⼆、“中学为体，⻄学为⽤”(中体⻄⽤)背景：①⻄学的传播，猛烈冲击着以儒学为核⼼的传统⽂化。

②清政府⾯临内忧外患。

派别：地主阶级洋务派。

含义：“中学为体”(强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本);“⻄学为⽤”(主张采⽤⻄⽅资本主义国家的近代科学技术)。

⼝号：“⾃强”、“求富”。

作⽤：举办了⼀批军事⼯业和⺠⽤⼯业、创办新式海军、创办新式学堂和派遣留学⽣，是中国近代化的开端。

局限：由于没有改变封建制度，“中体⻄⽤”思想不能使中国⾛上富强之路。

洋务派与顽固派同：⺫的(都维护清朝封建统治)异：⼿段(是否学习⻄⽅)三、早期维新思想背景：19世纪60年代，外国资本主义侵略的加深和⺠族资本主义的产⽣。

派别：资产阶级早期维新派。

主张：最初持“中体⻄⽤”的思想，中法战争后，同洋务派分道扬镳，主张改良政治，实⾏君主⽴宪制度，发展⺠族⼯商业。

作⽤：对引导知识分⼦注意⼒从⼯商科技转移到政治制度⽅⾯起了启蒙作⽤。

局限：未形成完整理论，未付诸实践。

四、维新思想出现背景：①19世纪90年代，⺠族⼯业的初步发展和⺠族资产阶级⼒量的壮⼤。

②帝国主义掀起⽠分中国的狂潮，⺠族危机空前严重。

③⻄⽅思想的进⼀步传播。

④救亡图存思想的兴起。

代表⼈物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复派别：资产阶级维新派共同主张：①变法图存;②兴⺠权、设议院、君主⽴宪制;③发展资本主义经济。

中考历史引领潮流思想涌动专题复习之六大专题破解策略6 新人教版

引领潮流思想涌动——中外历史上的思想解放运动中国近现代史上的思想解放1．资产阶级性质的思想解放运动2.无产阶级及其政党历史上的思想解放运动世界近代史上的三次思想解放(1)以思想解放运动的时间轴为线，纵向考查中国和世界近现代思想解放运动知识点、联结点，中国三次重大的思想解放运动和世界两次思想解放运动是重点。

(2)以思想解放运动的某些知识要点作对比，寻找其相同点、相似点，如文艺复兴、启蒙运动与新文化运动的共同之处。

(3)从思想解放运动的性质切入，考查具有资本主义性质和社会主义性质的思想解放运动，如具有社会主义性质的马克思主义诞生、新文化运动后阶段、中国共产党的指导思想等。

(1)通过表格，把中外近现代的思想解放运动的知识点整合起来，通过对背景、内容、影响等要点的比较，深化对各时期的思想解放运动的记忆。

(2)通过寻找异同点，在异同点的比较分析中区分不同思想解放运动的特点，进而理清各知识之间的关系，形成解题思路。

1．他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是( )A ．魏源B ．严复C ．康有为D ．陈独秀2．“甲午战争是一个命运转折点。

随着军队的战败，中国腐朽至极的封建制度走到了它的尽头。

随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。

”这里的“变革求新”是指( ) A ．禁烟运动 B ．洋务运动 C ．戊戌变法 D ．国民革命运动3．有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。

”这是因为辛亥革命( )A ．传播了民主共和观念B ．结束了专制独裁统治C ．实现了人民当家做主D ．改变了近代社会性质4．中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动，这场运动高举“民主”、“科学”两面大旗，像漫漫黑夜中的一道闪电，猛烈冲击着封建专制思想，这场运动是( ) A ．武昌起义 B ．创立同盟会 C ．新文化运动 D ．五四运动5．1992年邓小平南方讲话与1978年关于真理标准问题的大讨论的相同点是( )A．明确实践是检验真理的唯一标准B．纠正“以阶级斗争为纲”的错误方针C．确立邓小平的领导地位D．极大地解放人们的思想6．(2015·济南)西方一位哲人说：“这是一个需要巨人并产生巨人的时代，是一个体现人文主义、促进思想解放的运动。

中考历史总复习课件：专题八思想解放运动——引领(共10张PPT)

2.中外思想解放运动的相关史实所带来的启示。 (1)思想解放运动促进了社会的进步,我们要解放思想, 勇于创新,与时俱进。 (2)革命与改革必须有先进、科学思想理论作指导才能成功。 (3)实现现代化的首要条件是解放思想,更新观念。
3.近代中国思想解放主要经历了哪三个阶段?从中得到了怎样的认识? 阶段:(1)从鸦片战争至甲午中日战争。这一时期主要是以洋务派为代表,主张“师夷长技”,学习西方仅停留在“器物”的层面上。 (2)从戊戌变法至五四运动前夕。这一时期以中国民族资产阶级为代表,主张效仿西方、变革中国传统的政治体制,继而推广到思想文化的深层次。
(3)从五四运动至新中国成立。这一时期,中国无产阶级登上了政治舞台,由中国共产党领导的新民主主义革命展开。认识:(1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。
(2)学习西方是一个由浅入深、由表及里不断深化的历程,是由“器物”到“制度”再到“思想文化”的复杂历程。甲午中日战争失败,宣告了只靠学习西方先进技术是不能挽救中国的,而戊戌变法和辛亥革命的失败说明了完全照搬西方的政治制度同样也不能挽救中国。
专题八思想解放运动——领
时代发展的脉搏
主题一中国古代的思想解放运动——百家争鸣
主题二中国近现代的思想解放运动
主题三世界历史上的思想解放运动
【拓展感悟】 1.我们对继承中国古代思想文化遗产的态度。 (1)采取取其精华、去其糟粕的态度,反对对传统文化的绝对肯定和绝对否定的态度。 (2)儒家思想是我国传统文化的核心内容,具有优秀丰富的内涵,我们应该古为今用,弘扬其优秀部分,为我国的现代化建设服务。

初中历史核心知识框架(专题版)7 中外思想解放运动

(4)甲午中日战争的失败，宣告了只学习西方的先进技术是不能挽救中国的，而戊戌变法和辛亥革命的失败说明完全照搬西方的政社会主义思想文化建设有哪些启示？ (1)思想解放运动是社会前进的动力，解放了思想，能够促进社会的发展与进步。 (2)我们应该解放思想，与时俱进，勇于创新。 (3)要追求真理，崇尚科学，反对封建迷信。 (4)要积极吸收人类先进思想文化成果等。
关系类思想解放与社会变革有何关系？ (1)思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革，推动社会进步。 (2)社会变革为思想解放创造良好的环境，进一步促进了人们的思想解放。总之，它们是相互促进、相互推动的关系。
认识类从近代中国思想解放运动中能够得到哪些认识？ (1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想，是为了中国的独立、民主和富强。 (2)学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现出强烈的反封建、反侵略性质。 (3)学习西方的历程是由学习西方军事器物到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化的复杂过程，是一个由表及里、逐步深入、层层递进的过程。

中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题5潮流涌动思想引领—思想解放运动精讲省公开课一等奖百校联赛赛课

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近代中国思想解放历程：从鸦片战争后至新中国成立之前，近代中国思想界经历了从“学
器物”到“仿制度”、“走俄国路”再到“走自己路”波折历程。中国近代思想解放时尚展现以下三大特征：
1．近代中国人学习西方、寻求变革思想主题是为了中国独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，表达了强烈反封建反侵略性质。
2．学西方历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化”不停深化复杂历程。
3．中国人民对西方文化认识经历了了一个由被动接收(比如林则徐等萌发新思想、洋务运动)到主动选择(比如辛亥革命)过程，最终中国共产党选择了马克思主义，成为拯救国家、改造社会思想武器。
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中考历史专题复习引领潮流,思想涌动,中外历史上的思想解放运动

引领潮流思想涌动——中外历史上的思想解放运动考1 中国近现代史上的思想解放编写了《海国图志》一书，系统地介绍了南洋、欧美各国的历史、地毛泽东思想是马克思主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是夺取中国，根据自己的国情，实事求是，走中国特色考点2 世界近代史上的思想解放运动阶级在政治上取思想领域的繁本专题是中考的重点内容，学生在复习中要注意以下几点：(1)中国近代思想潮流。

命题者主要以选择题、材料分析题等题型，考查地主阶级、资产阶级各派别救亡图存的思想主张及其实践以及其思想主张的局限，同时注意掌握宣传不同思想主张的报刊、书籍以及译著等。

(2)马克思主义中国化。

这一内容在中考中主要以选择题或者列举题形式考查毛泽东思想和邓小平理论，偶尔也会以材料题形式联系中外思想解放运动综合考查思想解放与社会进步之间的关系。

(3)文艺复兴和启蒙运动。

文艺复兴运动和启蒙运动在资本主义不同的发展时期发挥着举足轻重的作用，推动着资本主义的不断发展，其内驱力作用极为明显。

在中考中，命题者主要以选择题、列举题、材料解析等题型考查两次思想解放运动的指导思想、代表人物及其主张以及影响，同时也会综合中国近代化历程中的戊戌变法和新文化运动进行综合考查。

(1)比较法。

由于本专题涉及大量的思想主张，因此，在复习时要注意将不同的思想主张进行比较，分清其所代表的阶级、核心内容以及具体实践。

例：比较文艺复兴和启蒙运动。

(具体内容见考点串讲)(2)论从史出。

复习本专题，主要要掌握思想解放与社会进步之间的关系，要了解在哪些思想解放运动的推动下，发生了哪些革命运动推动社会的进步。

例：启蒙运动推动了欧美社会的发展。

启蒙思想家宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，为后来的资产阶级革命做了充分的思想动员，在它的影响下，美国独立战争、法国大革命爆发，它们要求自由、民主和平等，并对以后的拉丁美洲独立运动起了推动作用。

一、单项选择题1．(2015·连云港)《海国图志》中使用“新闻纸、铁路”等新名词，反映了魏源( )A．关注西方新知识和新技术B．主张“师夷长技以制夷”C．力图改变中国的政治制度D．号召国人全面学习西方2．洋务派主张“师夷长技以自强”，以下与洋务派这一主张不相符．．．的一项是( )A．工矿企业 B．新式学堂C．军事技术 D．议会制度3．有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响，下列最符合这种解释的是( )A．沉重打击了封建顽固势力B．在社会上起了思想启蒙的作用C．使民主共和观念深入人心D．有力地推动资本主义经济发展4．“皇帝倒了，辫子剪了。

(贵阳专版)中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题5 潮流涌动思想引领—思想解放运动练习-人

专题五潮流涌动思想引领——思想解放运动一、选择题1．有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。

”请问“1911年，一道闪电划过”指的是(B)A．洋务运动B．辛亥革命C．新文化运动 D．五四运动2．这场运动高举“民主”和“科学”的大旗，是一次空前的思想解放运动。

这场运动是(B)A．洋务运动 B．新文化运动C．五四运动 D．文艺复兴运动3．邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。

”由此反映出的邓小平思想是(D)A．实行家庭联产承包责任制B．建立社会主义市场经济体制C．提出要以经济建设为中心D．倡导解放思想，实事求是4．(2017贵阳中考)“经过近千年中世纪的黑暗时期，人们终于在希腊、罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒，开始冲破教会的束缚。

”这句话反映的历史事件是(A)A．文艺复兴 B．宗教改革C．启蒙运动 D．新航路开辟5．(2017苏州中考)有学者认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。

”推动“历史性变革”的思想因素是(C)A．文艺复兴 B．空想社会主义C．启蒙运动 D．马克思主义6．(2017贵阳适考)“一切社会进步，都开始于由思想解放而引发的人的解放。

我们每前进一步，都离不开思想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。

”下列各项中，直接推动法国大革命进行的思想是(D)A．人文主义 B．自由主义C．马克思主义 D．启蒙思想7．下图是秦聪同学整理的与“伏尔泰”有关内容的学习笔记，其中错误的是(B)A．他是18世纪著名的启蒙思想家B．他揭露了美国社会的黑暗与腐败C．他抨击天主教会、反对封建专制D．他宣传“自由”“平等”，促进了欧洲社会的进步8．法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即(A)A．冲破了宗教神学和封建思想的禁锢B．促进了欧洲工人运动C．阻碍了法国社会发展D．传播了自然科学知识9．(2015贵阳适考)“马克思是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。