关于自考英语语法复习资料归纳(5)
语法备考重点总结
语法备考重点总结在备考语法考试时，掌握重要的语法知识点是非常关键的。
本文将为您总结语法备考的重点内容，帮助您更好地备考。
一、名词1. 单数与复数形式名词有单数与复数之分，复数形式的变化规则有：加-s，加-es，改变词尾等。
2. 可数与不可数名词可数名词可以计数，有复数形式，不可数名词不能计数，无复数形式。
3. 所有格名词所有格表示所属关系，一般在名词后加-apostrophe及-s(前有s 结尾的名词只加-apostrophe)二、代词1. 人称代词包括主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词等。
2. 反身代词表示动作反身的代词，如myself, yourself等。
3. 指示代词指示代词用于指示特定的人或物，如this, that, these, those等。
三、动词1. 时态英语动词的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态英语动词的语态包括主动语态和被动语态。
3. 不定式和动名词不定式和动名词作为动词的另外两种形式，有着自己的用法和特点。
四、形容词与副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级分别表示两个或多个人或物之间的大小、高低等级别关系。
2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度或者频率等。
五、介词介词用于表示人或事物之间的位置、方向、关系等，常常用来表示时间、地点、原因、目的等。
六、连词连词用于连接句子、词语等，起到组织语言的作用。
常见的连词有and, but, or, so, because等。
七、冠词冠词分为定冠词和不定冠词，用于限定名词的范围。
八、其他语法知识点1. 数词数词表示数目和顺序，包括基数词、序数词和分数词等。
2. 感叹词用来表示强烈的感情或感叹，如oh, wow, how等。
3. 词类转换常见的词类转换包括名词转动词、动词转名词、形容词转副词等。
以上是语法备考的重点总结，希望能对您的备考有所帮助。
英语知识点归纳专升本
英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态（Simple Present Tense）表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。
- 过去时态（Simple Past Tense）表示过去已经发生的事实或状态。
- 将来时态（Simple Future Tense）表示将要发生的动作或存在的状态。
2. 语态变化- 主动语态（Active Voice）表示主语是动作的执行者。
- 被动语态（Passive Voice）表示主语是动作的承受者。
3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。
在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。
4. 代词代词用来替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
5. 形容词形容词用来修饰名词或代词，描述特征、性质、状态等。
6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词，表示方式、时间、地点、程度等。
7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语，可以分为及物动词和不及物动词。
8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语，表示关系、位置、方向等。
9. 连词连词用来连接句子、短语或词语，可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。
10. 冠词冠词用来限定名词，在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。
11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语，可以分为基数词和序数词。
12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词，用来比较两个或多个人或事物之间的差异。
13. 疑问词疑问词用来引导疑问句，包括who, what, where, when, why, how等。
14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子，可以作为主句或从句使用。
二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语，比如happy和glad。
2. 反义词反义词是指意思相反的词语，比如good和bad。
3. 多义词多义词是指有多个意思的词语，比如bank可以表示银行或岸边。
自考学士学位英语考试复习资料(语法词汇短词阅读作文)
自考学士学位英语考试复习资料(语法、词汇、短词、阅读、作文)第一节动词的时态考试重点：一般现在时（if 从句和as soon as 从句）；进行时表将来；现在完成时和现在完成进行时的区别；完成时瞬间动词以及have （has）been, have（has）gone的区别；过去完成时的时间状语；将来完成时。
一、一般现在式：1、表示经常发生的动作或存在的状态：常和always, usually, often ,sometimes, every day, every week的等时间状语连用。
例：He goes to work every day. 他每天去上班。
2、表示普遍的真理。
由于是众所周知的客观事实，所以一般不用时间状语。
例：The earth is round. 地球是圆的。
3、有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时。
例：I don’t think you are right.我以为你错了。
4、在时间、条件状语从句中表示将来的动作：常用的连词有as soon as，when，till，if。
（1）They will go home for winter vocation as soon as they ________their exams. A. have finished B. finish C. finished D. was finishing （答案：B）（1996年22题）（2）When the mixture ______, it will give off a powerful force. A. will heat B. will be heated C. is heatedD. has heated（答案：C）（1992年59题）二、一般过去时：1、表示过去的动作或状态：常和过去时间状语连用。
just now, last year, when I was 8years old 等。
自考本科英语语法
自考本科英语语法自考本科英语语法有很多基本的规则和要点需要掌握，以下是其中一些重要的内容：1. 名词：名词有单数和复数形式，复数形式通常是在名词后面加-s或-es。
名词可以用来表示人、物、地点、概念等。
名词也可以分为可数名词和不可数名词，可数名词可以和数词一起使用，而不可数名词通常不能和数词一起使用。
2. 代词：代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
代词有主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词等不同形式。
3. 动词：动词是句子的核心，表示动作或状态。
动词有时态、语态和词性的变化。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
常见的语态有主动语态和被动语态。
4. 形容词和副词：形容词用于修饰名词，通常放在名词前面。
副词用于修饰动词、形容词和其他副词，通常放在被修饰的词后面。
5. 介词：介词用于连接其他词或短语，表示时间、地点、方式、原因等关系。
常见的介词有in、on、at、by、for、with等。
6. 冠词：冠词在名词前用来表示特指或泛指，分为定冠词和不定冠词。
定冠词包括the，不定冠词包括a和an。
7. 数词：数词用来表示数量，分为基数词和序数词。
基数词可以表示具体数量，而序数词表示顺序或先后关系。
8. 时态：时态是动词的一种形式变化，表示动作发生的时间。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
9. 疑问句：疑问句是用来询问信息的句子，通常以疑问词作为开头或者动词调换位置来构成。
10. 倒装句：倒装句是把动词或助动词提到主语之前，使用否定词或以no way等词为开头，用于表示强调、条件、地点等。
以上是自考本科英语语法的一些基本要点，掌握好这些基础知识对于学好英语非常重要。
同时，要通过大量的练习来加深对这些知识的理解和应用，提高自己的语法水平。
专升本英语语法知识归纳(完整版)
一时态和语态：16种表现形式一、一般现在时（do/does;am/is/are)考点如下：1.时间状语：2.表示客观事实，永恒真理和规律。
必考点1：3.（主将从现）在时间和条件状语从句中，从句中的谓语动词用一般现在时表示一般将来时。
考法：If you pass the spoken English test,you will get a chance to go abroad.解析：考试一般都会给出时间/条件连词，且从句中的时态，让考生们选择主句中的时态。
注意1：如果从句中的时态是do/does,那么主句中是will do/shall do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为am/is/are;这里will do出现的考点频率最高）注意2：如果从句中的时态是did,那么主句中是would do/shouldl do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为was/were;这里would/should do出现的考点频率最高）2.He_______as soon as he finishes his homework.A.goes to bedB.will goes to bedC.went to bedD.will go to bed主将从现例题：用所给词的适当形式填空：1.If he_______(study)harder,he will catch up with us soon.2.Frank_______(see)a film if he’s free next Saturday.3.We won’t go to the park if it________(rain)tomorrow.注意3：主句中暗含一般将来时，从句中仍然用一般现在时（do/does)：1.the new secretary is supposed to report to the manager as soon as she______a.will arriveb.arrivesc.is arrivingd.is going to arrive2.---can I join your club,Dad?---you can when you_____a bit older.a.getb.will getc.are gettingd.will have get3.remember to send me a photo of your son next time you_____to me.a.writeb.will writec.are writingd.would write4.If Mr.Smith________back,please let me know.A.will comeesC.cameD.had come必考点2：4.the more...,the more...句型完整句型：The+形容词/副词的比较级+（名词）+主语+谓语，the+形容词/副词的比较级+（名词）+主语+谓语.Eg:The more books he reads,the happier he is.12年真题：18题____she said,_____she got.A.The more the more excitedB.More excitedC.Much the more excitedD.The much excited翻译练习题：1.他越忙就越高兴。
英语语法复习资料
英语语法复习资料一、名词名词是指人、事、物、地方等的名称。
常见名词有单数和复数两种形式，其中复数形式的构成规则如下：- 一般情况下在名词末尾加s，如books、tables等；- 以s、x、o、sh、ch结尾的名词，在末尾加es，如boxes、foxes、potatoes；- 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es，如cities、bodies。
二、形容词形容词是修饰名词或代词的词语，用来描述事物的性质、特征和状态等。
形容词有三个等级，分别为原级、比较级和最高级。
比较级用来表达两个事物之间的比较，最高级则用来表示三个或三个以上事物的比较。
- 原级：表示不作比较的形容词，例如blue, hot；- 比较级：表示两个事物之间的比较，一般以-er结尾，如hotter, stronger；- 最高级：表示三个或三个以上事物的比较，一般以-est结尾，如hottest, strongest。
三、动词动词是表示动作或状态的词语，根据动词的不同形式进行时态和语态的变化。
其中时态分为现在时、过去时、将来时；语态分为主动语态和被动语态。
- 现在时：表示现在正在进行或经常性发生的动作，常用动词原形表现，如I swim every day；- 过去时：表示在过去发生的动作或存在的状态，常用动词过去式表现，如He played football yesterday；- 将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常用will或be going to加动词原形表现，如I will go to school tomorrow。
四、副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、频率、方式、地点和时间等，是语言中一种非常重要的词汇类型。
常见的副词有slowly、quickly、always等，可用来修饰动词，表示对动作的描述。
五、介词介词是指放在名词、代词前面，用来表示名词、代词和其他字眼在时间、空间或逻辑上的位置关系。
常见的介词有in、on、at等，如in the morning、on the table 等。
自考04729《大学英语》总复习资料
自考04729《大学英语》总复习资料一、词汇复1. 同义词- 孤独的：独自的，寂寞的- 知识：学问，智慧- 帮助：援助，协助- 丰富：富饶，充实- 快乐：愉快，欢乐2. 反义词- 机会：困境，难题- 好的：坏的，差的- 增加：减少，减轻- 美丽：丑陋，丑恶- 安全：危险，不安全二、语法复1. 时态练- 现在进行时：I am studying English.- 过去进行时：She was reading a book.- 将来进行时：We will be leaving soon.- 现在完成时：He has finished his homework.- 过去完成时：They had already left when I arrived.2. 名词复数形式- 单数变复数：- car - cars- book - books- box - boxes- dish - dishes- 以s, x, sh, ch结尾的加es：- dress - dresses- brush - brushes- box - boxes- watch - watches- 以辅音字母+y结尾的变y为i，再加es：- city - cities- baby - babies- party - parties- body - bodies- 不规则复数形式：- man - men- woman - women- child - children- goose - geese三、阅读理解练Johnny is a shy and lonely boy. He has no friends at school and spends most of his time alone. One day, Johnny's teacher noticed his lonel。
专升本考试英语语法总结
专升本考试英语语法总结名目一、句子成分与基本结构(包括时态) (1)二、别定式 (5)三、动词得时态与语态 (30)普通如今时得特例 (30)普通过去时得注意点 (31)普通未来时得注意点 (31)四、非谓语动词 (32)五、复合式谓语 (42)六、动词得虚拟语气 (46)七、状语从句 (51)1、时刻状语从句 (51)2、地方状语从句 (53)3、缘故状语从句 (53)4.条件状语从句 (54)5.让步状语从句 (55)6.目得状语从句 (55)7.结果状语从句 (56)8.方式状语从句 (57)一、句子成分与基本结构(包括时态)主语 subject谓语 predicate宾语 object宾语补脚语 object plement表语 predictive定语 attributive状语 adverbialWARMUP:1)The teacher in the classroom、 2)Sang many songs and danced happily、 3)She attracts、4)Many people living in the country、 5)All the books on the desk over there、以上这些形式都别能构成英语句子。
英语句子(sentence)=主语+谓语(核心:主动词)I.八大成分得概念与构成1.主语(名词代词形):句子得主体,算是谓语陈述,讲明得对象。
If you want the rainbow you have to put up with the rain、别记忆风雨,如何见彩虹。
The secret of success is to start from scratch and keep on scratching、成功得秘诀在于从磨练开始,并要坚持别断磨练。
充当主语得形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)别定式7)ing形式8)介词短语(少见) 形式主语(名词从句,别定式,动名词)(见第六说主语与宾语)2.谓语:表示主语得行为或举行得活动。
27037 本科自考英语语言学概论精心整理 Chapter 5 Morphology(word文档良心出品)
Chapter 5 Morphology(形态学,词法学)5.1 what is morphology？什么是形态学？Morphology is one of subbranches of linguistics，and also a branch of grammar.形态学即使语言学的分支，也是语法的分支。
Morphology studies the internal structure of words，and the rules by which words are formed.形态学研究词的内部结构和构词规则。
可分为两个分支：inflectional morphology and lexical/derivational morphology屈折形态学和词汇或派生形态学5.2 morphemes (词素,语素)最简单的定义Morpheme is a minimal meaningful grammatical unit.语素是最小的有意义的语法单位。
Morphemes are the smallest meaningful units in the grammatical system of a language.语素是在语音的语法系统中最小的意义单位。
1 minimal: smallest,it can not further be divided.2 meaningful: can not be further divided without destroying its meaning3 grammatical: not only lexical morphemes like ,but also grammatical ones,5.3 Classification of morphemes 语素的分类Semantically：morphemes ：root morphemes and affixational morphemes根据语义，语素可分为词根和词缀Structurally：morphemes ：free morphemes and bound morphemes根据结构，语素可分为自由语素和粘着语素5.3.1 interrelations between free morphemes，bound morphemes，roots and affixes自由语素、粘着语素、词根和词缀的相互关系1）Free morphemes are those which can exist as individual words.eg.book，store.自由语素是那些独立存在的单词。
自考现代英语语法重点
自考现代英语语法重点一、基本句子成分1. 主语（Subject）主语是句子中进行动作或者是被描述的对象，通常是名词、代词、不定式或者从句。
主语用来回答“Who/What + 谓语动词”。
2. 谓语（Predicate）谓语是句子中执行动作或者是对主语进行描述的部分。
谓语通常是动词，但也可包含助动词、系动词、情态动词等其他单词。
3. 宾语（Object）宾语是动作的承受者，是句子中动作的对象。
宾语通常是名词或者代词，也可以是从句或者不定式。
4. 定语（Adjective）定语用来修饰名词或代词，提供更多的描述信息。
定语通常位于被修饰词的旁边或者前面。
5. 状语（Adverb）状语用来修改动词、形容词、副词或整个句子，提供关于时间、地点、方式、原因等方面的信息。
6. 表语（Predicate Nominative）表语是指位于系动词之后，对主语进行补充说明、描述其身份、属性、状态等的一部分。
7. 同位语（Appositive）同位语用来进一步解释或说明前面的名词或代词，放在被解释的名词或代词的旁边。
8. 补语（Complement）补语用来补充或完善动词、名词、形容词等的意义，通常放在被补充词的后面。
二、句子结构1. 简单句（Simple Sentence）简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
它可以有其他成分（如宾语、定语、状语等），但是只有一个主谓结构。
2. 并列句（Compound Sentence）并列句是由两个或多个简单句通过连词（如and、but、or、for等）连接而成的句子。
3. 复合句（Complex Sentence）复合句由一个主句和一个或多个从句构成。
主句可以独立成句，而从句不能独立成句。
4. 复合并列句（Compound-Complex Sentence）复合并列句是由两个或多个主句和一个或多个从句构成的句子。
三、动词形式1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时用来表示经常性的动作、事实或习惯。
自考英语语法复习资料
building建筑wedding婚礼painting绘画
leadership领导friendship友谊hardship艰苦
shortage短缺marriage婚姻leakage泄漏
loyalty忠诚 cruelty残酷 penalty惩罚
here这里
冠 词
Article
（ad.）
用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物
an, a
the
动 词
Verb
（v.）
表示人或事物的动作或状态
eat吃
have有
介 词
Preposition
（prep。）
用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的关
Every Saturday Mr. Black goes to the supermarket to do shopping. 每星期六，布莱克先生
都去超级市场购物。
See the statement above. 见上文。
The faded flowers covered the ground. 地上满是凋谢的花朵。
conductor售票员 sailor水手 transistor晶体管
Chinese中国人 Portuguese葡萄牙人 Pekinese北京人
musician音乐家 Egyptian埃及人 physician物理学家
后 缀
例 词
-ist
-ment
-ness
They painted the wall blue. 他们把墙刷成蓝色。
自考英语复习资料语法难点
教育联展网语法难点（一）真实条件句1.基本形式：主句动词是将来时，if条件从句中的动词用现在时If you want something really badly,you’ll probably get in.2.If条件从句为一般现在时，主句中含有情态动词或用一般现在时表示状态或必然的结果If the weather gets worse,the planes might not be able to take off on time.If your computer breaks down,you can use mine.If the alarm rings,the door closes automatically.3.If条件从句的时态变化If you’re looking for John,you can find him in the classroom.If you have lost your car,you should report it to the police.If you’re going to the U.S.,you’ll need a visa.（二）虚拟语气1.与现在事实相反的虚拟(1)If+did(were)+...,...would(should,could,might)+动词原形If I were you,I would go abroad at once.If he knew it now,he could help me.(2)从句中可用If it were not for...(若不是……).e.g.(倒装句)Were it not for your help,I would’t be doing so well.If it weren’t for Jack,you wouldn’t be anywhere.2.与过去事实相反的虚拟(1)If+had done+...,...would(might,could等)+动词原形If I had known your phone number yesterday,I would have phoned you.If you had come here a little earlier just now,you might have met her.(2)特殊句型：If it had not been for ...(若不是……)e.g.(倒装句)Had I known your address,I would have written before.If it hadn’t been for the rain,we would have had a good harvest.3.与将来事实相反的虚拟(1)If+should +v.,...wouldshould等+V.(可能性很小，“万一”)，e.g. If I should fail,what should I do?(2)If+did(were)to+v....,would等+v.(完全不可能)e.g. If the sun were to rise in the west,I would lend you the money.4.某些动词后宾语从句中的虚拟语气，常见的词有order,ask,decide,demand,require,recommend,suggest等。
英语语法基础知识大全自学
学习英语语法基础知识是提高英语水平的重要一步。
以下是一份自学英语语法基础知识的大全，你可以按照这个顺序逐步学习：1. 词汇和词类：- 学习基础的英语词汇，了解名词、动词、形容词、副词、介词、连词等不同的词类，以及它们在句子中的作用。
2. 句子结构：- 学习句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等，理解英语句子是如何构成的。
3. 时态：- 理解英语的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，学会在不同情境中正确运用时态。
4. 语态：- 了解主动语态和被动语态的用法，学会转换句子的语态。
5. 名词：- 学习名词的单数和复数形式，以及不同种类名词的用法，如可数名词和不可数名词。
6. 代词：- 理解代词的种类，包括人称代词、物主代词、指示代词等，学会正确使用代词。
7. 冠词：- 学习冠词的用法，包括定冠词和不定冠词的区别。
8. 动词：- 深入了解动词的时态、语态、情态动词的用法，学会正确使用动词。
9. 形容词和副词：- 学习形容词和副词的比较级和最高级形式，以及它们在句子中的修饰作用。
10. 介词和介词短语：- 了解介词的基本用法，学习介词短语在句子中的运用。
11. 连词：- 学会使用并列连词和从属连词，理解它们在连接句子和短语时的作用。
12. 句型和复合句：- 熟悉不同的句型，学会构建简单句、复合句，提高句子的表达能力。
13. 主谓一致：- 确保主语和谓语在人称和数方面保持一致，避免主谓不一致的错误。
14. 宾语从句和定语从句：- 学会构建宾语从句和定语从句，提高复杂句子的构建能力。
15. 倒装句：- 了解倒装句的构成条件和用法，熟悉倒装句在句子中的位置。
16. 各种时态和语态的深入学习：- 针对不同时态和语态进行深入学习，包括完成时态、进行时态等，以及被动语态的更多用法。
17. 标点符号：- 学会使用英语中的常见标点符号，了解标点符号在句子中的作用。
18. 完形填空和语法题练习：- 进行大量的完形填空和语法题练习，巩固所学知识，提高语法应用能力。
自考00015英语二重点语法复习笔记
自考00015英语二重点语法复习笔记1. 一般现在时（Simple Present Tense）1.1 定义与用法：一般现在时表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常用时间状语有：always, usually, often, sometimes, every day/week/month/year, on weekends等。
1.2 谓语动词的构成：一般现在时的谓语动词构成：（1）一般动词：原形（2）第三人称单数（he/she/it）：动词原形 + "s" / "es"（3）不可数名词或复数名词：动词原形1.3 示例：（1）I always go to bed early.（我总是早睡。
）（2）She watches TV every evening.（她每天晚上都看电视。
）（3）They eat breakfast at home.（他们在家吃早餐。
）2. 进行时态（Present Continuous Tense）2.1 定义与用法：进行时态表示现在正在进行的动作。
它一般用于表示现阶段的动作，常用时间状语有：now, at the moment, at present等。
2.2 谓语动词的构成：进行时态的谓语动词构成：be动词（am/is/are） + 现在分词（-ing形式）2.3 示例：（1）She is studying in the library now.（她现在正在图书馆学习。
）（2）We are watching a movie at the moment.（我们现在正在看电影。
）（3）He is eating dinner with his family.（他正在和家人一起吃晚饭。
）3. 一般过去时（Simple Past Tense）3.1 定义与用法：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常用时间状语有：yesterday, last week/month/year, in 1999等。
自考英语(一)复习资料第五章
自考英语(一)复习资料第五章本课主要单词1. fallacy n. 谬误；谬论；错误的推理或信念That the earth is flat used to be a popular fallacy.（地球是扁平的这一谬误曾一度很流行。
）Needless to say， this statement is based on fallacy.（不用说，这是一个基于谬误推理的陈述。
）2. quality n. 质量；品质，特性adj. 优质的，高级的He is a man of many good qualities.（他具有许多优秀品质。
）The quality of your products is superior to that of ours.（你们的产品质量比我们的好。
）You have no reason to deprive me of the right to a quality education.（你没有理由剥夺我受良好教育的权利。
）qualify v. 使合适，使胜任I am not very sure if he is qualified for the job.（我不很肯定他是否胜任这份工作。
）His skills qualify him for the job.（他的技艺使他有资格担任这一工作。
）qualified adj. 有资格的；称职的He is trying hard to make himself a qualified teacher.（他在努力使自己成为一个称职的教师。
）3. savage adj. 野蛮的，未开化的；凶猛的，残酷的n.野蛮人，粗野的人Most of the time elephants are tame but they can be very savage.（大多数时候大象很温顺，但他们也会大发野性。
）No one can put up with his savage manners.（谁也忍受不了他的粗暴态度。
自考现代英语语法重点
Chapter 1 The Structure of the English Sentence(第一章绪论)一、难点、重点1.Present the grammatical units that form a hierarchical order.(指出构成层次结构的语法单位.)英语句子的结构层次是：分句(clauses)、词组(phrases)、单词(words)，图示如下：高级层次句子(由一个或多个分句组成)分句(由一个或多个词组组成)词组(由一个或多个词组成)低级层次词如果从语义的角度来考虑，单词以下还可再分为词素(morphemes)；句子以上还有更大的语言单位，即把句子按一定逻辑规则组织起来的语篇。
所以，从超语法的角度来看，语法层次结构可以如下图所示：高级层次语篇(由广个或多个句子组成)句子(由一个或多个分句组成)分句(由一个或多个扣组组成)词组(由一个或多个词组成)词(由一个或多个词素组成)低级层次词素2．Morphemes词素(Terms: morpheme, morph, allomorph, free morpheme and bound morpheme)（注：此部分内容的学习可以借鉴‘词汇学’的相关内容，然而必须注意两门课程描述的不同点。
）什么是词素(morpheme)?词素是语法的最小区别性单位，即最低一级的语法单位。
词素的语音或拼写法的体现叫形素(morph)。
词素是一种抽象形式的成分，在不同的环境中一个词素可以由若干个不同的形素体现，如英语中的复数词素可以表现为／s，z，iz／。
某一词素在不同的环境中可以用不同的变体或词素变体(allomorph)表示。
所谓词素变体是指词素的非区别性变体，几个不同的变体一起构成一个词素。
词素又分为自由词素和粘附词素。
自由词素(free morpheme)是指本身具有完整意义，可以独立使用的词素。
它可以是简单的单词，如boy，girl，do，so等，也可以是派生词的词根，如im-polite，self-ish 等。
自考英语重点笔记
自考英语重点笔记When preparing for a self-study English exam, it's crucial to have a set of comprehensive notes that cover all the key points. Here's a structured approach to creating effective self-study English notes:1. Grammar Focus:- Tenses: Past, present, and future tenses with examples.- Verb forms: Gerunds, infinitives, participles, and their correct usage.- Sentence structure: Simple, compound, complex, and compound-complex sentences.2. Vocabulary Building:- Word families: List words by their root to expand vocabulary.- Phrasal verbs: Common combinations and their meanings.- Idiomatic expressions: Phrases that don't translate literally but are commonly used.3. Reading Comprehension:- Skimming: Techniques for quickly identifying the main idea.- Scanning: How to find specific information within a text.- Critical reading: Analyzing the text for deeper understanding and inference.4. Writing Skills:- Essay structure: Introduction, body paragraphs, and conclusion.- Formal and informal language: When and how to use each.- Common writing errors: Subject-verb agreement, articles, and prepositions.5. Listening Practice:- Active listening: Strategies for better comprehension.- Note-taking: How to jot down key points while listening.- Distinguishing between similar sounds: Practice withminimal pairs.6. Speaking Proficiency:- Pronunciation: Correct articulation of difficult sounds.- Fluency: Building sentences without long pauses.- Conversational skills: Questions, responses, andturn-taking.7. Cultural Notes:- Social norms: Understanding cultural references and etiquette.- Slang and colloquialisms: Usage in different regions.8. Exam Strategies:- Time management: Allocating time for each section of the exam.- Stress management: Techniques to stay calm duringthe exam.- Multiple-choice questions: Tips for eliminatingwrong answers.9. Practice Exercises:- Sample questions: Types of questions that could appear on the exam.- Answer key: Solutions with explanations.10. Resources:- Recommended reading: Books, articles, and websites for further study.- Online tools: Language learning apps and websites.- Study groups: Benefits and how to find or form one.Remember, consistency is key in language learning. Regularly review your notes, practice speaking, and immerse yourself in the language as much as possible. Good luck with your self-study journey!。
全国高等教育自学考试英语语法课本重点难点
现代英语语法教材的重点及难点归纳Chapter 1 The Structure of the English Sentence (第一章绪论)本章节在2001-2021年的考试中只考过一次〔列举至少5种构词法并举例说明〕一、难点、重点1. Present the grammatical units that form a hierarchical order. (指出构成层次构造的语法单位.) 2． Morphemes词素(Terms: morpheme, morph, allomorph, free morpheme and bound morpheme) 什么是词素(morpheme)?clauses and infinite clauses (限定性分句及非限定性分句,定义参见下面的简答题局部) Finite Clauses(1)名词性分句： What he said was incredible.(2)关系分句 This is one of the best books I’ve ever read.(3)状语分句 If I were in your shoes, I wouldn’t quit. Non-finite clauses：(1) 非限定性名词性分句： She didn’t know what to say．(2)非限定性关系分句： The man standing by the window is her brother.(3) 非限定性状语分句： Published ten years ago，this is still the best dictionary．二、重要概念 1. morpheme2. Define the complex sentenceThe complex sentence is a sentence that contains more than one clause that are joined together by subordinating one to another．[复杂句是用附属连词(如if, when, though等)连接的一个以上分句的句子.]三、典型考题1. There are ( ) morphemes in “gunfighter〞.A. twoB. threeC. fourD. one2. In “He downed his beer and punched me on the nose.〞“downed〞 belongs to ( ) . (P13)A. backformationB. clippingC. conversionD. blending 3. Suffixes basically change ( ) .A. word meaningB. word classC. nothingD. word formation 4. The prefix “uni-〞 means ( ) .A. withoutB. selfC. falseD. OneKey: 1. B 2. C 3. B 4. DII. 简答题1. In terms of which three factors are words classified?The three factors are: the environment where words occur, their internal structure and their meaning.2. Define the finite clauses and the non-finite clauses.The finite clauses are the ones that have subjects and finite verbs as predicates．The non-fini te clauses are the ones that leave subjects unsaid and verbs in non-finite forms．(限定分句是主语加限定动词作谓语的分句。
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2007-5-23 【大 中 小】
（四）关系副词引导的定语从句
1. when 指时Байду номын сангаас,在定语从句中作时间状语。
I still remember the day when I first came to this school. 我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我十年前住的房子已经被拆掉了。
I visited the farm where a lot of cows were raised . 我参观了那个饲养了许多奶牛的农场。
注意区分下列几组句子的不同含义：
1. Her brother who is now a soldier always encourages her to go to college.
她那当兵的哥哥总是鼓励她上大学。（意含： 她还有其他哥哥。）
Her brother, who is now a soldier, always encourages her to go to college.
Do you remember the years when he lived in the countryside with his grandparents. 你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗？
2. where 指地点,在定语从句中作地点状语。
Shanghai is the city where I was born. 上海是我出生的城市。
China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful. 中国是1949年成立的, 现在正变得越来越强大。
Last summer I visited the People's Great Hall, in which many important meetings are held every year. 去年夏天,我参观了人民大会堂,在那儿每年都要举行许多重要会议。
The time when we got together finally arrived. 我们团聚的时刻终于到了。
October 1, 1949 was the day when the People's Republic of China was founded. 1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。
Is this the place where they fought the enemy？ 这是他们当初打敌人的地方吗？
3. why 指原因,在定语从句中作原因状语。
Please tell me the reason why you missed the plane. 请告诉我你误机的原因。
Great changes are taking place in the city where / in which they live. 他们生活的城市正发生巨大的变化。
The reason why / for which he refused the invitation is quite clear. 他为什么拒绝接受邀请的原因是十分明了的。
所有的书都带插图,这些书都写得很好。（意含： 没有不带插图的书。）
精品word，欢迎共阅
（五）限制性定语从句和非限制性定语从句
限制性定语从句
非限制性定语从句
形式上
不用逗号","与主句隔开。
用逗号","与主句隔开。
意义上
是先行词不可缺少的定语,如删除,主句则失去意义或意思表达不完整。
只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表达完整的意思。
译法上
译成先行词的定语："。。。的"
通常译成主句的并列句。
关系词的使用上
A.作宾语时可省略
A.不可省略
B.可用that
B.不用that
C.可用who 代替whom
C.不可用who 代替whom
限制性定语从句举例：
The reason why he was punished is unknown to us. 他受惩罚的原因我们都不知道。
I don't know the reason why he looks unhappy today. 我不知道他今天为什么看上去不愉快。
注意：关系副词引导的定语从句经常可以用"介词+关系代词"引导的定语从句来表示。如：
In the street I saw a man who was from Africa. 在街上我看到一个来自非洲的人。
非限制性定语从句举例：
His mother, who loves him very much, is strict with him. 他妈妈十分地爱他,对他要求很严格。
她哥哥是当兵的,他总是鼓励她上大学。（意含： 她只有一个哥哥。）
2. All the books that have pictures in them are well written.
所有里面带插图的书都写得很好。（意含： 不带插图的书则不一定写得好。）
All the books, which have pictures in them, are well written.
From the years when / in which he was going to primary school in the country he had known what he wanted to be when he grew up. 自从他在农村读小学时,他就已经知道长大后要做什么。
The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on. 老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的人。
China is a country which has a long history. 中国是一个历史悠久的国家。